快樂(lè)是一種情緒，是我們與身俱來(lái)最單純的情感;快樂(lè)無(wú)處不在,，你抬手就可以觸碰得到;快樂(lè)不需要任何理由,，隨時(shí)隨地可以自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。下面給大家分享一些與快樂(lè)相伴初中作文,，希望對(duì)大家有幫助,。

與快樂(lè)相伴初中作文1

雄鷹的快樂(lè)是展翅翱翔于天際;陽(yáng)光的快樂(lè)是照耀每一寸大地;茉莉花的快樂(lè)是清晨綻放花朵發(fā)出一縷縷清香;夜空的快樂(lè)是滿天的星辰在它的懷抱里依偎。而我的快樂(lè)是有你――你這個(gè)一輩子的好朋友,。

樹(shù)下,，微風(fēng)輕拂，夾雜著幾絲專屬于泥土的清香,，你耳際的發(fā)絲輕輕揚(yáng)起,，你猶桃花般盛開(kāi)的臉龐對(duì)著滿臉不開(kāi)心的我：“人生很長(zhǎng)，卻也很短暫,，人生就如一條路,，也許路的盡頭百花盛開(kāi)，也許只是一片荒原,，但不管最后是什么,，至少我們欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景。”又一陣微風(fēng)拂面而來(lái),，你的一字一句隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn),。

頭頂上的樹(shù)葉簌簌飄落，你撿起一片枯黃的樹(shù)葉,，上面一條條凹凸不平的葉脈述說(shuō)著它生長(zhǎng)的艱辛,。你用它遮住眼前的陽(yáng)光：“這片樹(shù)葉即使最后它會(huì)腐爛在泥土里，但至少它曾經(jīng)綠過(guò),，它曾經(jīng)給大地增添過(guò)一絲綠意與生機(jī),。

你難道沒(méi)有一片樹(shù)葉堅(jiān)強(qiáng)?”我接過(guò)你手中那枯黃的樹(shù)葉，看著上面經(jīng)歲月留下的痕跡,，看著你如陽(yáng)光般的微笑,，我笑了,。也許多年以后我會(huì)漸漸淡忘今天的事，但我記得那天：風(fēng)很輕，天很藍(lán),，泥土有著淡淡的清香，和樹(shù)下有著陽(yáng)光般笑容鼓勵(lì)我的你,。

和你在一起的時(shí)光總是很快樂(lè)：還記得那時(shí),，我兩總是拖著重重的書包，沉沉的身體,，在夕陽(yáng)的影子里慢慢回家;還記得那時(shí),，軍訓(xùn)后的我們，一個(gè)個(gè)筋疲力盡,，汗流浹背,。中午趴在課桌上打盹，醒來(lái)后卻看見(jiàn)給我扇風(fēng)的你;還記得那時(shí),，在溫暖的春風(fēng)里,，在青青的草地上，我們盡情的奔跑,，手中拿著那根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,，看風(fēng)箏飛得很高很高。如果說(shuō)人生是一棵樹(shù),，那么你便是我人生樹(shù)上的開(kāi)心果,，帶給我歡樂(lè)與美好。

人生的路還有很漫長(zhǎng)的一段,，也許多年以后,，我們會(huì)變得圓滑世故，清澈的雙眸也會(huì)變得渾濁,，到我們青春里友情中的快樂(lè),，會(huì)一直存在于心里，開(kāi)著美麗的花兒,，象征著那屬于我們獨(dú)一無(wú)二的友情中的快樂(lè),。

與快樂(lè)相伴初中作文2

你一個(gè)人，來(lái)這世上走一回,，經(jīng)歷一些事情,，萌發(fā)一些感悟，產(chǎn)生你自己的思想,。在世上呆幾十年,，最終,，帶著一份每個(gè)人特有的感情走向一個(gè)新的開(kāi)始。

不管你以前走過(guò)多少崢嶸歲月,，也不管你將來(lái)還有多少溝溝坎坎,，你都是你，任何人對(duì)你的作用都是外在的,，真正把你喚醒的,，還是你自己。

不要忘記,，你的周圍,，有許多人關(guān)注著你，想著你,。在這世上,，你不僅僅是一個(gè)獨(dú)立、孤單的個(gè)體,，還有你無(wú)論如何也割舍不掉的親情,，深厚濃郁的友情，以及異性間正常悠遠(yuǎn)的愛(ài)情,。所以,，在你做事的時(shí)候，不要只想著滿足一時(shí)的欲望,，最后,，留下遺恨，既傷了你自己,，又傷了關(guān)心你的人,，弄得身心俱疲。

于是,，每時(shí)每刻,，你都一定要記得：快樂(lè)如陽(yáng)光，能溫暖你的心;快樂(lè)如星星之火,，可以形成燎原之勢(shì),。你的快樂(lè)能感染周圍的人，請(qǐng)盡力保持快樂(lè),，使自己幸福,，也溫暖你身邊的人。由自己一份小小的快樂(lè),，升華為所有人的快樂(lè),，將是一件多么美好的事情。

我希望你更快樂(lè),，希望你每天都露出燦爛的微笑,，因?yàn)?，微笑像一個(gè)放大鏡，能放大我們的快樂(lè),，微笑能在黑暗中,，為我們送來(lái)光明;微笑能在寒冷的冬日，帶給我們和煦的春風(fēng);微笑能打破堅(jiān)冰,，開(kāi)拓美好的人生。微笑,，體現(xiàn)著愛(ài),，傳遞著友誼，創(chuàng)造著和諧,。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比一個(gè)經(jīng)常向人微笑的人更富有,。

無(wú)論何時(shí)，擁有一份快樂(lè),、積極的心態(tài),，都會(huì)提高自信、增加魅力,?？鞓?lè)，不僅在于你可以從哪個(gè)角度去欣賞它,，更在于你要始終去善待它,，快樂(lè)屬于每一個(gè)人，我希望你更快樂(lè)!

與快樂(lè)相伴初中作文3

暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，仔細(xì)回味我的暑假生活,，還別有一番風(fēng)味。

7月,，我收獲了許多：上著文化班,，我在浩瀚的知識(shí)海洋里汲取營(yíng)養(yǎng);彈著鋼琴，聆聽(tīng)優(yōu)美而靈動(dòng)的音韻,，我體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利;打著乒乓球,，清脆的聲響環(huán)繞著耳畔，我懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)”;走進(jìn)鋼琴七級(jí)的考場(chǎng),，我明白了“失敗是成功之母”,。7月，我滿載而歸,。

讓我最辛苦,，但也收獲最多的是彈鋼琴。7月里,，我每天要練3小時(shí)的鋼琴,。反復(fù)的練習(xí),，練得手指發(fā)麻，苦得黯然淚下,，但悠揚(yáng)的琴聲又喚起了我堅(jiān)持下去的信念,。一分耕耘一分收獲，7月27日的鋼琴考級(jí),，我成功地考過(guò)了七級(jí),。為了這短短的幾分鐘的鋼琴考級(jí)，我每天加班加點(diǎn),，刻苦練琴,，堅(jiān)持不懈，如今終于成功考級(jí),，真是“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”啊!

苦并快樂(lè)的七月就在我的堅(jiān)持下，悄然而逝,，美好的八月即將到來(lái),。我的心久旱逢甘霖般地滋潤(rùn)起來(lái)，雨后的心田開(kāi)滿朵朵的小花,。

八月,，我參加了快樂(lè)的夏令營(yíng)，玩得很開(kāi)心,，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),，結(jié)交了不少朋友。在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨地肆意奔跑;在激流涌動(dòng)的水面上奮力劃動(dòng)船槳;在綠茵茵的草地上,，隨著篝火舞動(dòng)身姿,。那種感覺(jué)，就是自由,、愜意,、炫美、酷爽,。

我還過(guò)了我的生日,，收到許多感人的祝福。和為我慶生的朋友一起玩有趣的游戲,，吃香甜的蛋糕,，與朋友分享那快樂(lè)的時(shí)刻，是幸福的!那天的美好,、溫馨歷歷在目,，真讓人意猶未盡呢!

這個(gè)暑假，我哭過(guò)，我也笑過(guò);我厭惡過(guò),，也成功過(guò),。這個(gè)暑假，我克服了困難,，收獲了許多,。這個(gè)暑假，正因?yàn)閳?jiān)持相伴,，才成功快樂(lè)!

與快樂(lè)相伴初中作文4

快樂(lè)與我相伴快樂(lè)總是會(huì)不經(jīng)意間從生活之中流露,，歡聲笑語(yǔ)總是會(huì)在我身邊縈繞，快樂(lè)的日子使人睿智,，讓快樂(lè)與我相伴!

——題記

在我的世界里,，喜、怒,、哀、樂(lè)都總是家常便飯,。時(shí)而高興又時(shí)而煩惱,。正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋钭兊萌绱顺鋵?shí),，如此快樂(lè)!在校園里,，你總能聽(tīng)到笑聲在我的附近響起。有時(shí)我會(huì)給他人帶去歡樂(lè),，又有時(shí)心情難過(guò),，他人則會(huì)讓我變得更快樂(lè)。無(wú)論是心情好與壞,，天晴或下雨,，總會(huì)以一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待他人，對(duì)待生活,。記得約翰·梅斯菲爾德曾說(shuō)過(guò)“快樂(lè)的日子使人睿智,。”

不是嗎?當(dāng)快樂(lè)陪伴在你的身邊，他好像是四月的春雨,，或是花蕾的突然綻放,。然后你就會(huì)知道與快樂(lè)結(jié)伴究竟是何種智慧。也許這時(shí),，別人的缺點(diǎn)也就會(huì)變得更能讓人寬容與理解,。其實(shí)有時(shí)候，與快樂(lè)相伴的感覺(jué)就像是一副眼鏡,，因?yàn)樗梢詴r(shí)時(shí)矯正你的精神視力,。其實(shí)我們可以換一種思路去生活，用一種樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)去看待生活,，也許最后生活所還給你的就是成功!別忘了,，快樂(lè)是你的朋友，有他陪伴在你的左右,。

正如約翰·梅斯菲爾德所說(shuō),，快樂(lè)所帶來(lái)的不僅僅是眼前的事物。當(dāng)你失落時(shí),，思維就會(huì)陷入泥潭,，好像是有一道墻隔住了，而當(dāng)你快樂(lè)時(shí),，這道墻也就會(huì)砰然倒塌,。所以，用快樂(lè)的'眼光審視生活,，會(huì)有意想不到的結(jié)果!堅(jiān)信快樂(lè)會(huì)始終與你我相伴,，其實(shí)快樂(lè)并不是單純的滿意與知足。真正的快樂(lè),，會(huì)使草地更為青翠,，鳥鳴更為甜美?？鞓?lè),，使我自信;使我輕松;使我走向成功!讓快樂(lè)與我們相伴，讓我的快樂(lè)我做主!

與快樂(lè)相伴初中作文5

快樂(lè)是什么?

旅游者說(shuō),，快樂(lè)就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中,，一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻;老師說(shuō)，快樂(lè)就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿園的累累碩果……而我的快樂(lè)就是沐浴著溫暖的陽(yáng)光沉醉在淡淡的書香中,，邂逅那詩(shī)畫般的閑情……

讀書是一種快樂(lè),。書頁(yè)在指尖輕輕翻動(dòng)，一不小心就把你拉入一個(gè)奇妙無(wú)比的夢(mèng)境中：一會(huì)兒聽(tīng)“怎一個(gè)愁字了得”的凄凄慘慘戚戚;一會(huì)兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕,，佩服她不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng);一會(huì)兒暢游在古人清幽的中秋之夜,，欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景;一會(huì)兒又伴著李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”，也正是“沉醉不知?dú)w路”了,。

遨游在無(wú)窮無(wú)盡的書海里,，總會(huì)流連忘返，在那精雕細(xì)琢的字里行間感受快樂(lè),。書籍讓我不斷進(jìn)步,，接受風(fēng)雨的洗禮，心靈的澆灌,，不知不覺(jué)地充實(shí)自我,。在浩如煙海的書中流連,，不也是一種別樣的快樂(lè)嗎?雖然無(wú)法達(dá)到杜工部“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的超凡意境，但也是手不釋卷了,。

如果說(shuō)人生如海,，那么書籍則是其中的一顆璀璨的珍珠;如果說(shuō)人生如畫，那么書籍則是那鮮艷的色彩;人生如山,，那么書籍就是那通向巔峰的小徑……

人生如課堂,，誰(shuí)能說(shuō)書不是那位良師?在失敗時(shí)，一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”給予你自信;在成功時(shí),，“勝不驕,，敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上，有書相伴,，便也無(wú)憾了,。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,。腹有詩(shī)書氣自華,，胸藏萬(wàn)卷筆生花，生命將在閱讀中變得深刻,，文字將在閱讀中飛揚(yáng)!

快樂(lè)人生,，飄灑著淡淡書香。