在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇一

你們好,！

我是我校六年級一班的一名學(xué)生，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對它的每一個(gè)角落都十分了解,。

我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園,，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪,。平如水面的操場令人向往,，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感,。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

同學(xué)們都在樓上上課，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等,。一天我在從樓下經(jīng)過時(shí),，看見空中好象有什么東西掉下來，認(rèn)真一看原來是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋,，后來這樣的事情不斷的發(fā)生,，有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來，有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上,，這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪,？

在與同學(xué)的`日常生活中，有些同學(xué)對從樓上往下扔塑料袋,、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶,，而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了,。而且老是掉到行人的生上。

這里平時(shí)就有風(fēng),，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,，令人馬上想要離開這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣那,？

在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,，所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,，垃圾滿天飛,。

以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：

1.在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,，或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行,。

2.操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾,，建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶,。

3.先在社會(huì)都在教育人們要文明，我們也可以以此為題,，展開一才文明大比拼活動(dòng),，倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個(gè)文明的學(xué)生。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,，使我門的校園變的更加干凈,、更加美麗。

xx

20xx年11月6日

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六（5）班的一名學(xué)生,，我每天都在校園里生活,、學(xué)習(xí)，校園就像我的家,，我愛我的校園,。

每天，我一走進(jìn)校門,，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪,、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥,、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,，組合成了一個(gè)美麗的大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛,，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。

本學(xué)期,，我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇,。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū),，那時(shí)正是桂花開放的季節(jié),，風(fēng)中含著桂花的清香，飄蕩在校園的每一個(gè)角落,?？砂嗌嫌幸粋€(gè)同學(xué)不但不保護(hù)它，還無情地用腳踢樹干,，桂花紛紛從樹上飄灑下來,。一些桂花灑落在他頭上，他一抖,，桂花又飛落到地上,，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中,，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹,，可他不但不聽，反而帶動(dòng)了其他人一起踢,，直到把所有的桂花都要搖落為止,，我只好無奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息,。這時(shí)，一群低年級的小學(xué)生飛奔而來,，在草地上無所顧及地追逐著,、嬉戲著,，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏著草地,，剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,，這怎不叫人痛惜呢？想著想著,，只聽見“啪”的一聲,，一個(gè)紙團(tuán)高空墜落，打在頭上,，原來是有人從三樓的窗口上丟下來,，過了一回兒，又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降,，我氣憤不已,，真恨不得馬上把丟東西的`人拉下來道歉。

校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,，還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,，課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來,，有的把它撇成幾段,，當(dāng)成砸人的武器，還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具,，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下,，那粉末就噴出來,，散布在空氣中，讓人喘不過氣來,。

前段時(shí)間,，學(xué)校突然流行玩氣球，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,，到處噴灑,，不僅如此，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,，“嘩嘩嘩,，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?！鞍?，學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差，那國家又能好到那去呢,？如果人人都善待自然資源,，一起共營生命綠色,，那是多么美好的景象啊”。

“為什么會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果呢,？”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差,，不會(huì)去想他這樣做對不對，隨心所欲,，不顧別人的感受,，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好,。為此,，我提出以下建議：

1、利用廣播對文明行為提出表揚(yáng),，號(hào)召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境,；

2、開展保護(hù)環(huán)境,，珍惜資源的活動(dòng),，讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),；

3,、利用黑板報(bào)來宣傳保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),；

4,、每年植樹節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦,；讓我們同心協(xié)力,，共創(chuàng)更加美麗的校園。

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我們的校園有一個(gè)翠綠色的大場,，刷的紅紅的教學(xué)樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時(shí)光，整個(gè)校園里滿是我們的歡聲笑語,。當(dāng)東方剛露出魚肚白的時(shí)候,，同學(xué)們就迫不及待的進(jìn)入校園，傍晚踏著落日的'余暉,，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,，可是當(dāng)我們一如既往的進(jìn)入校園的時(shí)候，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方,。

我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢也多了,，所謂：“有錢任性”便是如此吧，有些同學(xué)們的,、黑皮本剛寫了幾個(gè)字就撕了,，筆記本剛用幾頁就丟了,，零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,，這是浪費(fèi)！更是污染環(huán)境,！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，對此現(xiàn)象，我提出自己幾點(diǎn)小小的建議,，望采納,。

1、在學(xué)校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章,、小標(biāo)語,。讓學(xué)生們被這些小標(biāo)語、小文章逗笑的同時(shí)也深刻意識(shí)：到浪費(fèi)資源是多么的可恥,！從而改變自己的行為習(xí)慣,。

2、號(hào)召學(xué)生不帶零花錢,，不去小吃店,，更不能讓零食進(jìn)入校園。同學(xué)們或多或少有些管不住自己,，時(shí)不時(shí)的總想帶點(diǎn)零花錢在口袋里,，學(xué)校可組織人員在校外檢查,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購買零食要迅速制止,，班上的同學(xué)也可以舉報(bào)，學(xué)校查實(shí)后,，應(yīng)對舉報(bào)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3、組織學(xué)生去制紙工廠,，體驗(yàn)一天的制紙生活,，感受一下造紙人員工作的艱辛，讓同學(xué)們明白：我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,，這樣同學(xué)們在想要丟筆記本,、撕紙玩的時(shí)候，會(huì)想起自己辛勤的汗水,，工人師傅們艱辛的努力,！

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園,。

我期待更美好的明天,！

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇四

尊敬的實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!

我是六(6)班的段紀(jì)迪，希望您們能細(xì)心地讀我的建議書,。我們學(xué)校是一所“花園式的校園”,。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭,，令人心曠神怡,。我為能做一名實(shí)小的學(xué)生，而感到無比自豪,。

但是,，因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為習(xí)慣，使“花園式的校園”的稱號(hào)格格不入,。例如：操場上的垃圾滿天飛;廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐,，那兒成了蒼蠅們快樂的天地;還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶扔在地上當(dāng)做“陷阱”，不注意的同學(xué)踩上去了,，會(huì)灑得滿地都是,，惡心極了。

校領(lǐng)導(dǎo)們,，您們每天在校園里工作,，難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會(huì)思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧：

①學(xué)校重視不夠，監(jiān)管不力,，

②一些學(xué)生思想不陽光,，沒有把學(xué)校當(dāng)做自己的家來看待;

③少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，在潛意識(shí)里,，沒養(yǎng)成“垃圾入簍”的習(xí)慣,。

校領(lǐng)導(dǎo)們，您們想一想,，這是什么行為?這對我們有什么好處?校領(lǐng)導(dǎo)們,，為了我們共同的利益，為了我們學(xué)校的良好形象,，我向您們提出如下建議：

①學(xué)校要大力開展“愛我實(shí)小,，愛我校園”的`活動(dòng)，采取各種形式,，如舉行演講,、辦手抄報(bào)、辦黑板報(bào),、寫征文……讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去;

②要加大監(jiān)管力度，如：每個(gè)班要負(fù)責(zé)打掃自己的教室和清潔區(qū)，并派領(lǐng)導(dǎo)檢查,。

③希望食堂的工作人員把早餐做好吃點(diǎn),，這樣一來，同學(xué)們既吃得飽,，又會(huì)讓廁所干凈多的;

④我建議關(guān)掉小賣部,，因?yàn)樵斐尚@環(huán)境破壞的根源就是它。許多同學(xué)上課就想著買零食,，下課了像離弦的劍似的,，急忙朝小賣部奔去。造成了學(xué)生營養(yǎng)不良,、亂扔亂的壞習(xí)慣。

⑤要增強(qiáng)全校同學(xué)互相幫助的習(xí)慣,，及時(shí)提醒,、勸阻、教育管不住自己的同學(xué),。

希望我的建議能夠受到您們的重視;希望能夠在百忙之中采取我的建議;希望我們學(xué)校能夠成為真正的“花園式的校園”,。

祝

工作順利

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

下午,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場,、有郁郁蔥蔥的樹木,。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。

教學(xué)樓后面是大家娛樂嬉戲的地方,。一次,，路過此地不管是大姐姐還是小弟弟，都將白色垃圾扔到河中,。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲,，但又浮現(xiàn)出一則話面。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,，我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識(shí)課,。但是他們以經(jīng)得意洋洋的.跑走了。

學(xué)校的各個(gè)角落，像走廊上,，操切,。花園我們常常能看到垃圾,。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,，所以我提出了以下的建議。

1,、在校園內(nèi)加強(qiáng)境管理,。如：對愛護(hù)環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級進(jìn)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對不良行為進(jìn)行批評,。

2、在學(xué)校通過廣燔,、雜志,、貼畫等多種形式進(jìn)行宣傳。視覺,、聽覺的強(qiáng)大功勢,，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污然環(huán)境是可恥的,。從而自愿加入保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,，將環(huán)保的種子散播到世界各地！

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

早晨,，伴著冉冉升起的朝陽，我來到了這個(gè)美麗的學(xué)校,；下午,，夕陽親吻西山的時(shí)候，我與校園揮手告別,。久而久之,，我與這個(gè)美麗的校園相處了六年了。同時(shí),，對這個(gè)學(xué)校有著濃濃的感情,。

在這個(gè)美麗的校園，也有幾處“丑陋”的地方,。吃完午餐后,，同學(xué)們你追我趕的玩耍,，留下的是堆積如山的一次性木筷。學(xué)校的`洗水池里,，嘩嘩流淌的自來水正在悲傷的哭泣,。上課后，操場上的紙飛機(jī),、紙球清晰可見…

為了讓校園更美麗,，我提出以下建議：

1、開展“節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,。”活動(dòng),，通過多種方式讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi),、污染很可恥，愿意加入到節(jié)約資源的行列中,。

2,、在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔的班級做出適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對不良行為做出批評,。

3,、定個(gè)日期作為環(huán)保日，既可以保護(hù)校園環(huán)境,，又可以讓保護(hù)環(huán)境的觀念銘記心間,。

建議人：226班譚靜宜

20xx.10.27

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇七

為落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“美麗校園計(jì)劃”工作方案，打造江北生態(tài)式校區(qū),，后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)提出的美麗校園計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛護(hù)校園環(huán)境意識(shí),，校愛衛(wèi)會(huì)號(hào)召全校師生積極參加 “為美麗校園計(jì)劃獻(xiàn)愛心”倡議活動(dòng),。美麗校園，文化殿堂,，碧樹芳草,，需要你我共同守護(hù)，文明校園,，你我家園,，一言一行，需要每個(gè)哈師大人的共同努力,。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效，為此向全體師生提出倡議：

1,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核,、煙頭,、紙屑、食品包裝等廢棄物,，不亂倒垃圾,、污水、污物,、渣土,，隨手撿拾紙屑雜物。

2,、用水,、用電要及時(shí)關(guān)閉，不浪費(fèi)水能,、電能,、糧食等，節(jié)約能源杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

3,、不攀折花木、采摘果實(shí),、踐踏花壇,、綠化帶和草坪，不在綠地內(nèi)挖坑取土,、排放污物,、挖野菜、焚燒物品,、開荒種地,。

4、愛護(hù)公共環(huán)境,，不損壞公共設(shè)施,，不在燈桿、樹干,、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,，粘貼商業(yè)廣告。

5,、倡導(dǎo)文明行為,，禮讓行人,，不從車上、樓上拋灑廢棄物,，不在道路上或公共場所沖洗車輛,。

6、不在教室,、實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)議室、食堂等公共場所吸煙,。

7,、愛護(hù)校園環(huán)境，尊重工人的勞動(dòng)成果,，從自身做起,。

作為一名光榮的`哈師大人，規(guī)范言行舉止,，自覺愛護(hù)我們生活的校園環(huán)境,，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,，讓我們用實(shí)際行動(dòng),，積極參與到本次活動(dòng)中來，用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,，創(chuàng)建魅力師大,！

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇八

敬愛的校長：

您好!

校園是我們學(xué)習(xí)、生活的第二個(gè)家,。一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)得更愉快,，學(xué)習(xí)成績也會(huì)更棒,。為了讓同學(xué)們能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園里學(xué)習(xí),，我以一個(gè)少先隊(duì)員的身份向您提出以下幾點(diǎn)關(guān)以建議:

一,、在我們新建成的校園里種上許多的花草，如果有的同學(xué)家中有花草的話,，可以拿來種在學(xué)校的公共場所,，有花盆的話也可以拿來捐獻(xiàn)，這是對學(xué)校的一種熱愛,。拿來的花草與花盆由老師統(tǒng)一安排,。還要派專人管理，還要每天澆水,，才能把花草養(yǎng)活,。如果發(fā)現(xiàn)有人在摘花,，在搞破壞，要趕緊阻止,。經(jīng)常做宣傳教育,。宣講保護(hù)樹木，改善學(xué)校境的知識(shí),提高大家愛護(hù)樹木的自覺性,。

二,、開展講故事活動(dòng),介紹古代和我們身邊的'講道德，懂禮貌,、舉止文明等方面人的故事,，使大家受到教育，知道應(yīng)從小做起,，養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣,。

不知我的建議是否可行，供校長參考,。

建議人：xxxx

日期：xxxxx

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇九

尊敬的副校長：

您好,！

我是我校六年級一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活五年之久了,。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學(xué)校；每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家,。每天的8個(gè)小時(shí)都在校園中度過,，我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。

我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修,，已變得越來越美麗,，可是在校園中還有不少這樣的現(xiàn)象，比如：有些同學(xué)亂丟紙屑,，而且這些紙屑還僅僅只寫了幾個(gè)字,，既浪費(fèi)資源又破壞環(huán)境；還有些同學(xué)放學(xué)后不回家,，在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，或者和三五個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校里寫作業(yè)，回家后都很晚,，害得他們的爸爸媽媽擔(dān)心,；有些同學(xué)更可惡，他們隨意破壞學(xué)校的設(shè)施,，學(xué)校舊樓走廊圖了一層紅漆,，可是過了不久，就會(huì)看到這紅漆上已有很多腳印,，下課后,，有時(shí)還會(huì)看見有人故意踢這些紅漆,，臉上還笑嘻嘻的，好像還很好玩似的,。難道他們就不覺得羞愧嗎,？校長為了裝修這學(xué)校花了多少錢,？難道我們不應(yīng)該愛護(hù)他們嗎,？

為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞，我向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議：

1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動(dòng),，使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

2,、學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),，對浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對浪費(fèi)資源的班級做出相應(yīng)的懲罰,。

3,、學(xué)校定時(shí)關(guān)門，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的`批評,。

4,、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,，是同學(xué)們增強(qiáng)節(jié)約資源的知識(shí),。

希望副校長能抽入一點(diǎn)時(shí)間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好,！

20xx年x月x日

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長：

你們好,！

陽光明媚,，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,。多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。

但是，肆意被浪費(fèi),，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食,。

2、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的`垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

5,、愛護(hù)公物,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。

6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起,！從小事做起,！

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源,，可有的人不但不珍惜,，反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她,。導(dǎo)致了樹木減少,、氣候變暖等可怕的后果，為了保護(hù)我們的大自然母親,，我提出以下幾點(diǎn)與大家分享：

1,、不亂砍濫伐樹木，積極參加植樹造林活動(dòng),、

2,、節(jié)約每一滴水，把水資源合理地運(yùn)用,。如：洗菜水用來澆花,；拖地水沖廁所等；

3,、把家庭垃圾合理分類后,，再投入垃圾箱；

4,、減少乘出租車次數(shù),，堅(jiān)持步行；

5,、主動(dòng)撿拾垃圾,，尤其是在校園內(nèi)，讓我們的.校園更加干凈美麗,。

同學(xué)們,，如果我們真正做到了這些，我們的大自然就會(huì)緩解一點(diǎn)壓力,，恢復(fù)往日的神采指日可待,。在這里，我真誠地呼吁大家：“為了天更藍(lán),、水更清,、樹更綠，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧,！”

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的奮中校園時(shí)；當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),；當(dāng)你在平整寬闊的操場上運(yùn)動(dòng)時(shí),；當(dāng)你在綠蔭如蓋,、鳥語花香的后生物園休息時(shí),；當(dāng)你在曲折悠長,、典雅古樸的文化長廊下漫步時(shí)；你們可曾想到為了讓我們能有一個(gè)優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學(xué)?；硕嗌傩乃?？投入了多少力量？老師同學(xué)們盡了多大努力,？你們可曾知道我們學(xué)校值勤,、值日的同學(xué)每天清晨、中午和傍晚花了多少時(shí)間在做清潔工作嗎,？

可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜,。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印,、球?。渴钦l在墻壁上,、桌椅上亂涂亂畫,？是誰開著水管，讓水肆意流失,？是誰在草坪,、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道,？又是誰把塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,？還有誰把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂園,？甚至在校園的角落大小便呢？有誰為了自己打乒乓球擋風(fēng)護(hù)球能舒服些,，把球案一次次地立了起來,？曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,，說出中學(xué)生不該說的話,，做出中學(xué)生不該做的事？也曾有一些人總是在別人午休,、晚休的時(shí)候,，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩？這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊,！就是這少數(shù)的幾個(gè)人,，讓我們大多數(shù)同學(xué)的.努力付諸東流！孰不知,，長期如此,，將形成一種可怕的陋習(xí)，不僅會(huì)使美麗的校園遭到破壞,，我們的文明和品德也隨之喪失,！

親愛的同學(xué)們，作為奮中的一名學(xué)子,，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,？誰不愿坐在整潔干凈的教室里？誰不希望住在舒適溫馨的宿舍,？校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活,、長大,。保護(hù)環(huán)境靠大家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。

立即行動(dòng)起來吧，一片紙,，我們撿起,；一滴水，我們節(jié)約,；一堆垃圾,，我們打掃。同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁：讓我們積極行動(dòng)起來,，創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔,、文明的校園，需要你,，需要我,，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起：護(hù)草坪,、惜綠地、拾垃圾,、講文明,、修禮儀。愛我奮中校園,，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督,，爭做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,，讓我們用自己的行動(dòng)去營造亮麗的家園。其實(shí),，當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí),，也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、不隨地吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑,，主動(dòng)撿起來,，保持教室、校園的清潔,；

2,、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪,，不采摘花朵,、不搖晃樹木，愛護(hù)校園中一切公用設(shè)施,，比如廁所,、門窗、等,；

3,、搞好寢室衛(wèi)生和自己的個(gè)人衛(wèi)生，要常開窗戶多通風(fēng),，勤換衣服勤洗手,，保持宿舍床鋪、物品的整潔,；

4,、不吸煙，不喝酒,。不在教學(xué)區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,，制造噪音,；自覺遵守不說臟話粗話；隨手關(guān)燈,。

同學(xué)們,，一些先進(jìn)國家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話,，那就是“不給別人找麻煩”,，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈,、整潔,、美麗的生活環(huán)境中，然而,，為什么我們總把建設(shè),、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上？為了自己的自由和痛快,，去一次次地給別人帶來麻煩,，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳,？同學(xué)們,，為了自己、為了大家,，請珍惜,、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境，讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂園,，我們美麗的家,。

此致

敬禮

建議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年一班的一名學(xué)生,，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)﹑生活已有x年之久了,。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校,。晚上，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。每天x個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的學(xué)校好似一個(gè)大花園,，那里有百花盛開的花壇,、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)這件問題,。

那天下午,，我在花壇旁的'水池旁看書，偶然看見了一個(gè)小同學(xué)竟然將一個(gè)食品包裝袋扔進(jìn)了清澈見底的池水中,。我又往池中一看,，不由得驚嘆一聲，原來水面上水瓶,、果皮,、紙屑到處都是。由此,，我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述,。這時(shí)我仿佛看見了被鮮血染紅的天空；成群成片的死魚浮上水面想到這一切,，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護(hù)自然的課，可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了,。

為了讓我們這個(gè)校園更美麗,。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學(xué)校未來的夢好藍(lán)圖增添一抹色彩,。祝學(xué)校的明天更加美好,。

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年級一班的一名學(xué)生,，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對它的每一個(gè)角落都十分了解,。

我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園,，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪,。平如水面的操場令人向往,，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感,。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

同學(xué)們都在樓上上課，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍,、聊聊天等等,。一天我在從樓下經(jīng)過時(shí)，看見空中好象有什么東西掉下來,，認(rèn)真一看原來是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋,，后來這樣的事情不斷的發(fā)生，有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來,，有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上,，這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪,？

在與同學(xué)的日常生活中，有些同學(xué)對從樓上往下扔塑料袋,、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶,，而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的'走廊里扔掉了,。

而且老是掉到行人的身上。

這里平時(shí)就有風(fēng),，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,，令人馬上想要離開這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣,？

在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,，所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,，垃圾滿天飛,。

以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：

1,、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,，或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。

2,、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶,，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶,。

3,、現(xiàn)在社會(huì)都在教育人們要文明，我們也可以以此為題,，展開一才文明大比拼活動(dòng),，倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個(gè)文明的學(xué)生。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,，使我門的校園變的更加干凈,、更加美麗。

建議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

改善校園生活建議書 改善校園環(huán)境的建議書篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴,；夏天,，綠樹成陰，一碧千里,；秋天,，果實(shí)累累,，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天,，如詩如畫,，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會(huì)有一些美中不足的'缺點(diǎn),。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,，是我們看得很不是舒服,。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則。

2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3,、多開展制作活動(dòng)。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳，比如“垃圾也有自己的家,，請別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。