每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

消防的團日活動策劃篇一

組長：校長組員：全體教師

：認識火災、學會逃生

1,、營造好宣傳氣氛,，學校張貼消防宣傳標語牌，利用板報,、廣播等宣傳工具,，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性,、知識性和趣味性,。

2、召開一次全校師生消防安全教育大會,、上一堂消防安全知識主題班會課,、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄,、進行一次緊急疏散演練活動,。

1、制定切實可行的活動方案,，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,，抓實抓出成效,。

2,、查改到位,，在安全檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢,、疏散指示標志設置不合理,、用電線路布線不規(guī)范,、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3,、宣傳到位，發(fā)揮校會、班會,、隊會的作用,，營造輿論氛圍,，增強師生消防意識,。

消防的團日活動策劃篇二

扎實開展119消防日活動，貫徹“預防為主、防消結(jié)合”消防工作方針，提升單位員工,、xx,、xx的消防安全意識,，提高單位消防安全“四個能力”,，制定本方案。

消除火災隱患,、共建平安社區(qū)（公安部消防局確定的20xx年消防日主題）

（列明單位內(nèi)部應當開展消防宣傳周活動的各下屬單位,、部門等）,。

20xx年11月3日至11月9日

請各單位做好充分準備，認真落實消防宣傳周各項工作要求,，并于20xx年11月xx日前將活動開展情況向xx匯報,。

消防的團日活動策劃篇三

消防連著你我他,，保障安全靠大家

為了加強大學生安全意識,我們班積極響應學院的關于“消防安全”的特色團日活動的要求。

決定以此次活動,來豐富我班學生的安全知識,以免不必要的悲劇發(fā)生,。這次活動以講事例,日常生活的注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主，讓同學們知道預防火災的重要性,。

市營0901團支部

xx.11.10xx.10.23

在中區(qū)廣場張貼宣傳海報，向同學們演示滅火器的使用方法來普及火災預防知識,，以及拉橫幅提醒大家注意消防安全,。通過團支書向班里同學講述消防安全知識。組織全班進行激烈的關于消防安全知識

2,、搶答,。

i活動分組：

1,、宣傳小組：

負責活動所需的海報的排版與制作。

2,、記錄小組：

負責活動的全程記錄,。包括文字記錄、圖片等拍攝,，以及相關ppt制作。

3,、后勤小組：

查詢火災預防相關資料和火災發(fā)生時的自救小常識,，以及還有向?qū)I(yè)人員學習滅火器的使用方法,。ii前期準備：團支部成員召開小會議，討論商議特色團會的相關活動方案和活動細節(jié)，并確定活動策劃書。于本周內(nèi)，在班級舉行動員大會，號召大家積極參與，并對參與人員進行分組,。

分配好各組的相關任務,。于下下周前,，做好小組之間的交流工作,，包括設計,、排版好宣傳畫,，并即時開始后期制作工作,，同時要在這個星期內(nèi)完成知識搶答的問題設置,，消防安全講解的稿子。

申請需要使用的教室。iii宣傳工作：制作展板，刊登出高校往年發(fā)生火災較典型的案例，并附照片,；用漫畫的方式來宣傳預防火災和火災逃生的知識,；在校園內(nèi)掛宣傳橫幅；借用課室放映與消防有關的宣傳片,；“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動,。

在進行搶答賽的時候請同學們保持周圍環(huán)

消防的團日活動策劃篇四

在第xx個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識,，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災,。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境,。

深入推進消防安全宣傳工作,，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作,、參與消防活動的積極性,，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。

（1）宣傳和普及消防安全知識,，提高大學生的消防安全意識

（2）避免火災發(fā)生,，共創(chuàng)平安和諧校園

人人參與校園消防,，共建平安和諧輕院。

(一)消防知識普及

1,、宣傳：

1）懸掛消防日宣傳橫幅,；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右（十月二十五日之前做好宣傳板的內(nèi)容準備工作,，以備隨時制作）

2）內(nèi)容要求涵蓋教室,、宿舍、食堂,、實驗室,、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。

2,、高?；馂陌咐龍D片展

所需物品案例圖片（提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準備就緒,，以備隨時打印)

3,、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

1）所需物品：獲獎證書20本、獎品14份,、kt板,、膠帶、線繩

2）十月中旬開始作品征集宣傳,，十月三十日截止收作品

3）在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展

4,、消防日知識廣播宣傳

十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調(diào),。

(二）消防器材體驗

1）講解滅火器的使用方法

2）滅火器約50具,，由同學們現(xiàn)場體驗

3）所需物品：滅火器、消防水管接頭

（三）“消防日”主題活動簽名

所需物品：1mx15m橫幅一個,、簽字筆兩盒（橫幅主題：人人參與校園消防,，共建平安和諧輕院；落款保衛(wèi)處,、校團委）

（四）消防安全知識有獎答題

1）所需物品：題目300道,、線繩100m、夾子300個

2）布置現(xiàn)場,，設置進出口各一個,，兌獎區(qū)設置在出口處

3）活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個

20xx年11月4日下午2:30

圖書館廣場

噴繪：75x8=600元

橫幅：100元

有獎競猜獎品：水筆150x1.5=225元,、記錄本100x3=300元

漫畫征集：證書20x3.5=70元,、獎品14x10=140元

其他：夾子、線繩、膠帶,、kt板,、簽字筆100元

共計：1535元。

消防的團日活動策劃篇五

為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力,，根據(jù)教育局文件精神20xx年安全教育工作的安排,，保障我校學生平安、健康,、快樂地成長,，營造一個安全的學習環(huán)境，建設平安,、文明,、和諧的校園與人環(huán)境。為確?！?1·9”消防日活動有序開展,，特制定如下方案：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

：

安全在我心中

開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會,、上一堂消防安全知識主題班會課,、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學平安校園警句征集活動,、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動,、組織一次師生疏散演練活動。

具體安排是：

1,、11月4日上午,，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議,，學習上級通知精神,，研究消防安全隱患整改措施，確定學?！?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案,。

2、11月4日下午,，召開全體教職工會議,，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學?！?1·9全國消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案,。

3、11月3-6日,，營造好宣傳氛圍。學校通過設置消防宣傳標語，利用紅領巾廣播站進行集體晨會,，宣傳消防知識,，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性,、知識性和趣味性,。

4、11月7日大課間,，學校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動,。

5、班主任利用大課間讓學生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片ppt和視頻的鏈接看郵箱),。

1,、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,，充分利用學校的網(wǎng)校,、宣傳窗、紅領巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動,，創(chuàng)新宣傳方式,，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2,、大力倡導,、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,，積極參與對家庭,、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生,、帶動一個家庭,、輻射整個社會”的良好氛圍。

3,、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,，延伸消防安全教育的觸角。

4,、學校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：

(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(2)觀看一次消防安全宣傳片;

(3)舉行一次消防安全知識專題講座;

(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”,，學生帶回家與家長共同完成，11月10日周一班主任收齊批閱,。

(5)開展一次逃生疏散演練;

(6)設計一期消防主題板報;

5,、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識,、避險自救互救基本技能,，讓師生掌握有關消防設施性能,，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力,。

1,、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上,，再次組織力量開展一次地毯式的全面,、徹底的校園消防安全隱患排查。

2,、按照教委和上級有關部門的安排,，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學,、消防設施設備是否良好,、火災隱患是否排除。

3,、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,，重點查看學校實驗室、教室,、圖書館,、多媒體教室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生實驗室、微機室,、開水房,、傳達室、鍋爐房的電源,、火源等重點部位是否存在消防安全隱患,。

4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人,，整改經(jīng)費到位,，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除,，杜絕火災事故的發(fā)生。