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審計專業(yè)實踐篇一

隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計成為了公司的重要組成部分,。這給我們會計專業(yè)造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn),，作為一名剛走出學校大門的大學生,，提高自身素質(zhì)，增強專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自身的能力,，就成為了我目前的迫切任務(wù),。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關(guān)會計的專業(yè)知識,、基本理論,、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì)，避免紙上談兵,。因此,，我選擇在武漢國信達財務(wù)咨詢有限公司實習，為走向工作崗位打下堅實基礎(chǔ),。

我實習的公司是武漢國信達財務(wù)咨詢有限公司,，是一家經(jīng)漢陽區(qū)財政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格,，以承接代理記賬,、代理稅務(wù)申報稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計、財務(wù)咨詢,、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會計服務(wù)公司,。我公司注重軟、硬件建設(shè)，擁有各種必備的辦公設(shè)施,，使用正版財務(wù)軟件為客戶提供服務(wù),，全面實行會計電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同,、嚴格的管理制度,，依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》,、財政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報服務(wù)，不做不真實的賬,。為客戶把握財稅政策,，幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃，規(guī)避財務(wù)風險,，合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟利益,，促進企業(yè)的發(fā)展。

我所學的是針對于公司制增值稅一般納稅人,、小規(guī)模納稅人,、個體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報稅,、納稅服務(wù),，和會計咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,，會計工作是一項重要的管理制度,，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此,，可以認為,，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,，我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習,。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》,、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

通過這次實習,，我對會計工作有了以下更深的了解：

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員,，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,，其它一切都為零！會計就是做賬,。

其次,，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,。在會計的實踐中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后,，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

20xx年2月22號我懷著激動地心情來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事,，氛圍非常的好,。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進行認證,，當月認證當月必須抵扣,，未認證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效,。然后根據(jù)當?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時限（次月的1-5日）。

將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅,。最后在15號之前報國稅和地稅,，之后就開始做賬務(wù)處理。

經(jīng)過差不多2個月的學習,，我基本上學會了公司的整個流程,。首先，從客戶那里取得原始單據(jù)回來,，我們開始粘貼原始憑證,，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看,、整齊,，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件,，下一步我們就是在電腦上做賬,。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后通過速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表,。

（一）關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實,、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入,，費用,，其取得的憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求,，然后我們將這些憑證進行分類、歸集,、整理并粘貼,。

（二）關(guān)于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬，記賬,。通過收入我們可以填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅,。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業(yè)不同的基本情況的如實填寫納稅申報表,。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款,。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款,。通過這些數(shù)據(jù)如實填寫一般人納稅人申報表,。

（三）關(guān)于個人：還有在公司應(yīng)注重同事之間，客戶之間的溝通和交流,。做會計的我們要管好自己的嘴,，不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,，服從公司的管理,，更好的為他人服務(wù)。

（四）關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們通過這一段時間的學習,，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,，金稅卡的發(fā)行,，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進行工商年檢,，其年檢應(yīng)在6月30日之前完成,。

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大,。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,、管理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識,、信息的分析,、判斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行,。

1,、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革,；其稅法也在不斷的更新,，完善；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度,；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上,。另外,，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,，如政治,、文化、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會計,、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,，不斷增長和更新知識,。

2、不斷擴大會計職業(yè)范圍,。在知識經(jīng)濟時代,，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)），而是將信息控制,、未來預(yù)測作為工作的重點,。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務(wù)管理,、經(jīng)營制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計,、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍,。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用,。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用,。在知識經(jīng)濟時代,，財務(wù)信息的收集、分析和處理,，資本的籌集,、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計,、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，會計軟件運用的越來越廣泛,，其會計軟件已代替了老式的手工模式,，使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化,、國際化,。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁,。使得國際互聯(lián)網(wǎng)（internet）,、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候,。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求,。

1、 作為一個會計人員,，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),，對其從業(yè)人員,，一定要有很高的素質(zhì)要求。

2,、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標,，牢記每一條稅法,，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。

3,、在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,，讓學生學會“做人、做事,、做學問”,。 一個人只要有一、二個月不學習,，就會落后,，會計人員將不斷回歸教育，“活到老,、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈?。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新,，“不創(chuàng)新,，就滅亡”，就會計教育而言,，一方面,，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力,、自我認識和評價的能力等,；另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識,，相信知識能給自己帶來財富,，帶來機遇，注重知識更新的動態(tài),。

4,、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息,，對內(nèi)要相互配合整理會計信息,，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,，做人低三分,。

5、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,，也要注下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理,。

通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際,，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程,，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律,；了解企業(yè)運營,、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告,，使學生學會綜合應(yīng)用所學知識,，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫實習報告做好準備,。在兩個月的實習時間里,，我在我的實習單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,，現(xiàn)作出以上報告,。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑,。首先,，我可以將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的,，在實踐中我的知識得到了鞏固,，教學能力也得到了鍛煉；其次,，本次實習開闊了我的視野,，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解,，我對會計分錄,、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握,；此外,，我還結(jié)交了許多朋友、師兄,，我們在一起相互交流,，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì),、經(jīng)驗,、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋梁,。在學校我學到的永遠是理論知識,，能不能把我們學到的知識應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本體現(xiàn),。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識,，我們學的再好那也是紙上談兵。

審計專業(yè)實踐篇二

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們會計專業(yè)學生而言更是如此,，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。學生通過《審計學》課程實習,，不僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程,，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外,，在實習時過程中,，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力,，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神,。其實這也正應(yīng)了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識,。

這次實習應(yīng)用福斯特公司提供的《審計實務(wù)》軟件。我們首先了解審計的整個基本流程,，主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計,、應(yīng)收賬款審計、存貨審計,、固定資產(chǎn)的審計,、應(yīng)付賬款審計、管理費用審計,、主營業(yè)務(wù)收入審計,、主營業(yè)務(wù)成本審計、營業(yè)稅金及附加審計,、所得稅審計這幾個內(nèi)容,。

這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應(yīng)的項目明細表或明細帳，而最后一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露,。但是不同的審計內(nèi)容,，審計過程也有所不同,。

貨幣資金的審計過程除了以上所說的那兩個程序之外主要有

1、對庫存現(xiàn)金還有盤點庫存現(xiàn)金,、抽查大額現(xiàn)金收支、檢查外幣現(xiàn)金的折算是否正確,；

2,、對銀行存款余額的函證，對銀行存款余額的調(diào)節(jié),、檢查一年以上定期存款或限定用途存款,、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確,；

3,、其他貨幣資金過程銀行存款的過程相同。

應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款的審計過程類似,，應(yīng)收賬款獲取明細賬后,，需要分析應(yīng)收賬款的賬齡，然后函證應(yīng)收賬款,、檢查未函證的應(yīng)收賬款,、檢查壞賬的確認和處理、檢查外幣應(yīng)收賬款的的折算,、分析應(yīng)收賬款明細賬余額,。而應(yīng)付賬款除了函證之外，還要對應(yīng)付賬款的借方余額進行重分類調(diào)整,，并根據(jù)預(yù)付賬款的明細賬的余額進行分析歸類,，檢查應(yīng)付賬款長期掛賬的原因。

存貨的審計過程,，由于存貨的內(nèi)容比較多,，有委托代銷商品、分期收款發(fā)出商品等,，因此在審計的時候,，除了先核對明細賬之外，還要對不同的類別的存貨進行進行檢查,。然后根據(jù)原材料明細賬復(fù)核計算材料成本差異率,、檢查存貨的跌價準備，對存貨的盤盈,、盤虧,、報廢情況進行檢查，最后完成存貨的審定表,。

固定資產(chǎn)的審計則跟存貨的審計過程相類似,，先對固定資產(chǎn)的減值準備進行檢查，然后檢查固定資產(chǎn)的盤盈,、盤虧,、報廢情況，根據(jù)之前的兩個步驟以及相關(guān)的明細賬填列固定資產(chǎn)及累計折舊審定表，最后完成固定資產(chǎn)審計程序表,。

管理費用的審定過程比較簡單,，但是管理費用所涉及的內(nèi)容比較繁雜，因此審計的過程也比較麻煩,，容易出現(xiàn)很多小問題,。在審計過程中，需要先根據(jù)管理費用的明細賬和憑證完成管理費用檢查情況表,，然后完成審定表,。

主營業(yè)務(wù)收入的審定要根據(jù)主營業(yè)務(wù)收入的明細賬填列主營業(yè)務(wù)收入檢查情況表，并檢查相應(yīng)的原始憑證以及是否過入總賬,，還有收入的確認時間是否正確,。最后完成主營業(yè)務(wù)收入的審定表，調(diào)整金額并列出調(diào)整分錄,，完成主營業(yè)務(wù)收入審計程序表,。

主營業(yè)務(wù)成本的審計過程基本與主營業(yè)務(wù)收入的審計程序相同，需要檢查的原始憑證也都幾乎一致,。要根據(jù)銷售合同等確認主營業(yè)務(wù)成本的確認時間,，對錯誤的處理進行調(diào)整，并完成相應(yīng)的審定表,，再根據(jù)實際檢查的情況完成主營業(yè)務(wù)成本審計程序表,。

營業(yè)稅金及附加的審計與所得稅的審計，主要根據(jù)之前所做的營業(yè)收入等科目的審定結(jié)果進行調(diào)整,，需要聯(lián)系之前所做的審計過程,，進行相應(yīng)的調(diào)整，如：對虛增的銷售業(yè)務(wù)的調(diào)整,，對退貨有關(guān)的稅金的調(diào)整,，對于補提折舊造成所得稅差異的調(diào)整等。最后根據(jù)實際檢查審定的情況完成所得稅審定表,。

審計專業(yè)實踐篇三

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我參加了學校為期一個多月的erp實習,。

實習，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實習可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的erp實習,，學到一些在課堂里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學,，所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡單了,，而是近趨于真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。能從中學到的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。通過erp實習初步了解企業(yè)生產(chǎn),，經(jīng)營管理過程,，結(jié)合實習內(nèi)容消化和理解課堂學習過的理論知識，較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理情況,，提高學生理論聯(lián)系實際以及分析問題,，解決問題的能力，為工作就業(yè)打下基礎(chǔ),。

立志以審計為 職業(yè)的我,，在這次實習中自然選擇了內(nèi)部審計這一職位。我有幸在實習中與各位同學一起工作,，一起經(jīng)營企業(yè),，能把自己在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興 奮。在以前上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了實際工作中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在erp實習中并 沒想象的如此容易。有很多時候,，必須運用到其他的專業(yè)知識,，這就要靠平時的積累,，所以說會計審 計是一個博學的職業(yè)。令我印象最深的是,，平時在課堂教學上交作業(yè),，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在erp實習里,，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為數(shù)據(jù)是審計 業(yè)務(wù)的重點，數(shù)據(jù)不行,，審計項目便無法完成,，也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見。同樣,，模擬企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，因為這不是一 個人的事,，是一組人全體成員的事,。這種要求在課堂里是沒有的，在課堂里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論,，沒 有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像平時的作業(yè)一樣老師打個紅叉，然后改過來就行 了,，在實際經(jīng)營里出錯是要負上責任的,，這關(guān)乎整個企業(yè)的利益損失。剛開始的時候,，我還以為內(nèi)部審計只是一個閑職,，后來在實習的過程中慢慢摸索和發(fā)現(xiàn)，才比 較清楚地了解內(nèi)部審計的目的和意義,。內(nèi)部審計以增加組織價 值和改善組織經(jīng)營為目的,，是內(nèi)部審計性質(zhì)所決定的，也是現(xiàn)代社會對內(nèi)部審計的必然要求,。內(nèi)部審計應(yīng)當通過評價和改善組織的風險管理,，內(nèi)部控制和管理過程的 有效性，幫助組織改善經(jīng)營,，實現(xiàn)價值最大化,。內(nèi)部審計職業(yè)化是指內(nèi)部審計應(yīng)當作為一種獨特的社會職業(yè)存在和發(fā)展,。所以，在市場經(jīng)濟發(fā)達的國家,，組織的各種 人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢,。因此，職業(yè)化便于內(nèi)部審計內(nèi)部化,，有利于保證內(nèi)部審計質(zhì)量,，提高內(nèi)部審計為組織增加價值服務(wù)的能力。

通過本次實習,，我不僅學習運用和實踐了審計與會計的知識,，還大致了解企業(yè)嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)和運作,。由于我們模擬經(jīng)營的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè),，我便有幸比較真 實地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營狀況。在erp實習中,，我們作為一個電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層,，經(jīng)歷了第八年的嚴重虧損，到第九,，十年的高盈利,，深深地感受到企業(yè)經(jīng)營 管理的不易，理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈,。同時,，我還學習到財務(wù)預(yù) 測對企業(yè)經(jīng)營的重要性。財務(wù)預(yù)測,，一般是指根據(jù)歷年形成的各種會計信息和財務(wù)數(shù)據(jù),，考慮現(xiàn)實的要求和條件，以及未來的變化因素,，按照反映論的連續(xù)性,，因果 性，相似性和可控性的原理,，對企業(yè)財務(wù)活動未來的發(fā)展趨勢和前景,，事先作出的有科學依據(jù)的定量或定性推斷。財務(wù)預(yù)測的結(jié)果,，實際上是對未來生產(chǎn)經(jīng)營活動的 一種預(yù)先反映,，是直接服務(wù)于財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)算和財務(wù)控制的,，預(yù)測的最終目的在于實現(xiàn)價值增值,。

很多人認為，放棄參加招聘會和到其他企事業(yè)單位實習的機會,，而去參加學校的erp實習毫無意義,。開始我也有一點這樣的思想,，但在實習過程中，我 的思想也開始漸漸改變,，到最后全心全意投入到erp實習中來,。因為我覺得，erp實習對我們將來就業(yè)確實有非凡的意義,。這次erp實習時間雖然短暫,，但是 收獲頗多。專業(yè)實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,，使我們更容易將所學與實踐聯(lián)系起來,；實習使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本,，虛心請教老師,， 彌補自身的不足；實習使我們在會計業(yè)務(wù)上,，審計業(yè)務(wù)能力上有了更大的提升,。實習使我們更加明確自己的努力的方向，必須充分利用好圖書館的資料,，網(wǎng)絡(luò)來 加深自己的專業(yè)涵養(yǎng),。專業(yè)實習還讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),，新動態(tài),，時刻走在時代的前列；還要注重積累經(jīng)驗,，在實習 時,，積累一些通用專業(yè)術(shù)語，才能使自己慢慢地融入同事之中,，更快地進入工作角色,；此外，還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣,，擴大自己的知識面,，才能促進自己不斷 進步。

在實踐的這段時間內(nèi),，我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù),，感受著工作的氛圍，這些都是在課堂教學里無法感受到的,，在課堂里也許有老師分配說今天做 些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一份工作的效率就會得到別人不同的評價,。在課 堂,，只有學習的氛圍，畢竟課堂是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而在erp沙盤實戰(zhàn)模擬室，這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更 多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自自己的能力,。走進企業(yè),，接 觸各種各樣的客戶，同事,，上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能 力與在校理論學習有一定的差距,。在這次erp實習中,，這一點我感受很深。在課堂,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能 會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢 這是社會與課堂教學脫軌了嗎 也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。畢竟,，不久的將來，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才,。

這次實習也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性。在工作中,，要注意工作的方法,，語言技巧，學會扮演和轉(zhuǎn)換好角色,，"在其位,，謀其政"，增強自身的法律意識,，加強自身的處事技巧,，明確各自的責任分工，才能處理好各方的關(guān)系,。

另外,，這次實習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著所學課程和實習的增多,，我的競爭力也就與日俱增,，我完全有理由相信，憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜 不倦的精神，我能把這門課學好,。我也將注重積累,，彌補不足，以尋求更大的提高,。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識在就業(yè)沙場上贏得一席之地,，當然我們也要繼續(xù)深 造，為自己的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間,。

審計專業(yè)實踐篇四

實習時間：20xx.2.16—20xx.3.6

實習單位：朔州誠信會計師事務(wù)所有限公司

實習崗位：審計員

實習目的：

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。在進行了四年的大學學習生活之后,，通過對《會計學原理》、《中級財務(wù)會計》,、《高級財務(wù)會計》,、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,，可以說對所有有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了,，為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，我希望通過實習,，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己,、吸收知識,、彌補不足。真正的了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員,，我需要實習,。理論結(jié)合實踐，在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;開闊視野,、增長見識，我希望通過實習,，在實踐中鍛煉自己,、檢驗自己、吸收知識、彌補不足,。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員,，為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

一,、公司概況：

xxx會計師事務(wù)所,，是原隸屬于朔州市國家稅務(wù)局的會計師事務(wù)所，xx年6月份改制成為xxxx會計師事務(wù)所有限公司,。公司住址位于朔州市建設(shè)局招待所一樓,，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注冊會計師17名，是朔州地區(qū)會計師事務(wù)所行業(yè)中注冊會計師人數(shù)最多的一家會計師事務(wù)所,，另有助理專業(yè)人員16名,，從業(yè)人員共計36名，而且文化程度在大專以上學歷者占80%,，組建成一支既有專業(yè)理論知識,，又有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才隊伍。成為朔州地區(qū)在經(jīng)營規(guī)模,、人才實力,、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強實力和優(yōu)勢的會計師事務(wù)所，在職業(yè)道德,、執(zhí)業(yè)質(zhì)量,、業(yè)務(wù)培訓和后續(xù)教育等方面，該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協(xié)會和國家會計學院的專題培訓,，更新知識,，提高素質(zhì)。全面承攬國內(nèi)各種法定業(yè)務(wù),。在承辦業(yè)務(wù)時嚴格遵守國家法律,、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度，始終堅持獨立,、客觀,、公正和實事求是的原則，切實維護當事人的合法權(quán)益,，保守商業(yè)密秘,，獲得了很多企業(yè)的一致贊揚。在歷年的上級行業(yè)主管部門的檢查考評中,，多次受到上級部門的表揚,，并被評為先進單位。從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處罰,。經(jīng)營范圍主要有：審驗企業(yè)會計報表,，出具審計報表;驗證企業(yè)資本,、出具驗資報告;辦理企業(yè)合并、分立,、清算事宜中的審計業(yè)務(wù),，出具有關(guān)報告;辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務(wù)，出具相應(yīng)的審計報告;擔任企業(yè)財會顧問;提供會計及其它管理咨詢,，業(yè)務(wù)涉及到了社會中的各個行業(yè)和領(lǐng)域,。

二.實習內(nèi)容

(一)組織機構(gòu)和人員設(shè)置：

1.組織機構(gòu)設(shè)置：

2.人員設(shè)置：

(1)主任會計師(所長)：全面負責事務(wù)所各項工作。

(2)業(yè)務(wù)一部經(jīng)理：負責執(zhí)行上級分派的工作和受托審計業(yè)務(wù);協(xié)助撰寫審計業(yè)務(wù)綜合分析評價報告,。審議是否接受委托審計業(yè)務(wù),，確認企業(yè)有接受服務(wù)的意愿，尋找到業(yè)務(wù)來源后,，應(yīng)積極到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求,，匯總成一份資料，提交主任會計師,，并共同審議是否接受委托;審批通過的,，主任會計師對該項業(yè)務(wù)負有最終責任，并報辦公室記錄;審批未能通過的,，業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應(yīng)說明理由,，并口頭或書面通知委托方。接受受托審計相關(guān)的業(yè)務(wù)后,，成立專項小組,，確定工作流程和運用方法、審計程序等,，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評價報告,。 (3)業(yè)務(wù)二部經(jīng)理：負責執(zhí)行上級分派的工作和審計業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù)，主要負責事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢等工作,。接受業(yè)務(wù)后確定工作方案,，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評價報告。

(4)財務(wù)部主管：記賬并期末編制報表,，審批各項目資金支出,、費用報銷等，如金額較大,，提交上級領(lǐng)導(dǎo)審批;其他工作安排。

(5)辦公室主任：主要負責直接管理事務(wù)所內(nèi)務(wù),，承擔本所的宣傳,、外聯(lián)、資料管理和公司博客資料的上傳,、文員工作,、員工考勤,、員工工作記錄、績效考核等日常工作;兼任財務(wù)部出納,，嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行出納工作,，不得“坐支”，未經(jīng)批準或出示領(lǐng)導(dǎo)批條,，不得隨意挪用資金;并做好相關(guān)記錄工作,。

(6)其他安排：由于人員有限，會根據(jù)實際工作情況臨時作出崗位調(diào)整或額外工作安排,，務(wù)必隨時接受安排,。

(二)實習的具體內(nèi)容：

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務(wù):

1.了解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責,基本業(yè)務(wù)。

2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù),。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作,。

我被分司審計部，第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務(wù)的主任會計師給我介紹了會計師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,最后,明確了我們實習期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習,努力工作,。

審計專業(yè)實踐篇五

根據(jù)學校的實習計劃安排,，我從三月底到六月中旬，到嵊泗縣市場局實習,。嵊泗縣市場局共有干部職工75名,，下設(shè)辦公室、財務(wù)科,、市場管理部和菜園,、嵊山、黃龍市場管理所,。主要職責是擔負全縣菜市場的管理工作,。

一、實習崗位：三月底到五月底在財務(wù)科實習,，六月初到六月中旬在市場管理部實習,。

二、實習過程：

所有的賬記好了,，接下來就是結(jié)賬,，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次,，所謂“日清月結(jié)”就是這個意思,，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸,，而且一不留神就會出錯,，要復(fù)查兩三次才行，一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

除了做好會計的本職工作,，其余時間有空的話我也會和出納學學知識,。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的,，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件容易的事,。

隨著會計制度的日益完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會的要求,，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作操作能力,。

作為學習了差不多三年會計的我，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所以有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，基本理論，基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我也會是無從下手,，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理,。

以前，我總以為自己的會計理論知識還可以,，正如象所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯,，那么,，當一名會計人員，應(yīng)該總沒事了,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,，離開操作和實踐，其他一切都為零,。

其次,，就是會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入賬憑證，記明細賬,、日記賬,、總賬等。漏賬,、錯賬的更正都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,，步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記賬憑證,。然后,，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表,、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

三,、幾點體會

1.通過實習，我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的,，在財務(wù)科實習的時候,，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,，所懂得的知識往往都是一知半解,。在市場管理部所做的一些工作,，雖然說跟我所學的專業(yè)不對口，但是在里面我還是學到了很多,，如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,，應(yīng)該說是大有學問，大有文章可做,。

2.深刻的明白“花錢易,，賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者,，每天起早摸黑,，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高,，還要看生意好壞,，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易,，不僅經(jīng)營者如此,，連我們的市場協(xié)管員，每天也是很早上班,，很晚才回家,，而且只能照顧下崗失業(yè)職工，收入也很低,。

3.現(xiàn)在就業(yè)很難,，就比方說：攤位競標，有一次參加競標的經(jīng)營戶有120家,，而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學生,，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題,，可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難,、太難了。

4.中專即將畢業(yè),，面對以后的道路,，我該何去何從?通過這次的實習，面對面的接觸社會,，使我清醒得認識到,，只有加倍的學習，不斷提高自身的文化知識,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，掌握更多的知識，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才,。

審計專業(yè)實踐篇六

畢業(yè)實習是學生在畢業(yè)前參加的一項實踐教學活動,，是教學計劃的重要組成部分。它的要旨在于于使理論知識應(yīng)用化,、課堂知識社會化,、模擬操作現(xiàn)實化。它具有實踐性強,、各科知識綜合運用程度高的特點。搞好畢業(yè)實習,，對于鞏固,、深化、提高學生的基本理論,、基本知識和基本技能,，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，分析問題,、解決問題的能力,，具有十分重要的作用。

（1）,、使學生掌握會計和審計的基本原理及操作技能,熟練處理企,、事業(yè)單位的記賬、算賬,、報賬等一系列的會計業(yè)務(wù),；

（2）、使學生掌握審計實務(wù)操作規(guī)程,熟練掌握各項審計方法和程序,；

（3）,、培養(yǎng)學生運用所學審計和財務(wù)知識分析企業(yè)經(jīng)營活動的能力；

（4）,、初步了解現(xiàn)實社會,，積累從業(yè)經(jīng)驗，尋覓就業(yè)機會,；

（5）,、收集資料,為撰寫畢業(yè)論文做準備。

（結(jié)合適用專業(yè)的培養(yǎng)方案中基本素質(zhì)要求和業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求加以說明）

畢業(yè)實習的主要任務(wù)是在實習指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,，協(xié)助實習單位的審計(會計)人員完成企業(yè)一個月的會計核算工作和一個審計項目的審計工作,。認真填寫實習日志，完成一份實習總結(jié),，為撰寫畢業(yè)論文打下基礎(chǔ),。

（1）、了解所到單位行業(yè)性質(zhì)、業(yè)務(wù)流程,、主營業(yè)務(wù)及企業(yè)經(jīng)營管理的基本情況,；

（2）、了解企業(yè)組織機構(gòu),、審計機構(gòu)（人員）以及會計機構(gòu)（人員）的設(shè)置,；了解會計核算的具體組織形式和企業(yè)具體執(zhí)行的審計（會計）制度，以及該單位的會計,、審計程序,；

（3）、在企業(yè)財會,、審計人員的指導(dǎo)下,，協(xié)助企業(yè)開展以下的工作：

a憑證處理（記賬憑證編制、錄入,、修改,、審核、查詢,、打?。┮约皩徲嬜C據(jù)的收集；

b 記賬（日記賬,、明細賬,、總賬的登記、查詢）以及審計工作底稿的編制,；

c賬簿的維護和管理以及對審計證據(jù)和工作底稿進行分析性復(fù)核并得出具體的審計結(jié)論,。

d會計報表編報以及審計報告的撰寫。

(4),、深入了解《會計法》,、《審計法》、《企業(yè)財務(wù)通則》,、《企業(yè)會計準則》,、《企業(yè)會計制度》、《內(nèi)部控制制度》,、《獨立審計準則》等會計,、審計準則和制度在實習單位會計核算中的具體運用情況。

(5),、學習所到單位職工,，及會計、審計人員遵守國家財經(jīng)法規(guī),，誠實守信,，愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)，加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。

(6),、了解會計,、審計檔案的組成、保管,。

（1）,、加強與實習單位工作人員特別是會計、審計人員的溝通：認真聽取實習指導(dǎo)人員對單位情況介紹和對具體業(yè)務(wù)的講解,，做好記錄,。對在工作中遇到的困難，要虛心請教實習單位的指導(dǎo)人員,。

（2）,、根據(jù)實習單位的工作崗位安排，在實習指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,，能準確、及時地完成工作,。

（3）,、要求每天認真撰寫實習日志和實習結(jié)束后的實習總結(jié)。

實行學生自主聯(lián)系實習單位,，分散實習,，所在單位指導(dǎo)人員與本校老師定期指導(dǎo)相結(jié)合，指導(dǎo)教師分組管理的實習方式,。即學生持學校介紹信自主聯(lián)系實習單位,，得允諾后，前往實習,，實習期滿,，學生自動返校。

每位學生在到達實習單位后,，必須向?qū)嵙曋笇?dǎo)教師報告：實習單位的詳細通迅地址和實習崗位的名稱,，實習單位指導(dǎo)人姓名，實習單位的電話號碼,；實習學生電話號碼,，電郵地址等資料。實習結(jié)束后,，請實習單位作出畢業(yè)實習的書面鑒定,，并加蓋單位公章后帶回學校，交實習指導(dǎo)教師評閱,。

教研室對學生實習進行分組,，并指定老師對學生實習進行分組管理和指導(dǎo)，幫助解決學生實習中的業(yè)務(wù)問題。

（1）了解學生實習崗位,、實習內(nèi)容的落實情況,，并對學生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；

（2）每周通過電話,、電郵等與同學聯(lián)系一次,，回答學生提出業(yè)務(wù)方面的疑難問題，并作好記錄,；

（3）審閱學生的實習日志,、實習總結(jié)和實習單位的鑒定，并評定學生的實習成績,。

畢業(yè)實習總共安排四周（共20個工作日）時間,，可用1個工作日時間對實習單位的基本情況進行了解，用17個工作日對具體的審計（會計）業(yè)務(wù)進行具體操作,，以熟習整個審計,、會計循環(huán)，用2個工作日寫出畢業(yè)實習總結(jié),，期間應(yīng)每天寫實習日志,。

（1）嚴格執(zhí)行國家的會計、審計和財務(wù)上的法律,、法規(guī),；

（2）保守企業(yè)的商業(yè)秘密；

（3）遵守實習單位的規(guī)章制度,；

（4）每周向指導(dǎo)老師匯報一次實習情況,；

（5）執(zhí)行學校的實習計劃，按時參加實習,，按時完成實習任務(wù),，按時返校。

參加實習的學生,，在畢業(yè)實習結(jié)束后,，必須取得實習單位的書面鑒定。實習指導(dǎo)教師根據(jù)實習單位的鑒定和平時匯報的情況,，為學生評定實習成績,。學生的實習成績分為：優(yōu)、良,、中,、及格和不及格五等。學生的實習成績和鑒定表裝入學生檔案,。

編寫人：xxx