家教不僅依舊是整個社會教育體系的第一環(huán)節(jié),，更是現(xiàn)代公民道德教育的德行奠基,，那我們知道家風(fēng)家教心得體會觀后感有哪些嗎?下面小編為大家整理了2022家教家訓(xùn)與民風(fēng)政風(fēng)心得體會 家風(fēng)家訓(xùn)家教的感悟心得體會,，大家快一起來看看吧!

家風(fēng)家教心得體會觀后感1

治家嚴(yán),，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。——題記

正所謂，國有國法，家有家規(guī),。縱觀前人,，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本,，國之福啊,。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外,?？蛷d中間掛著許多家規(guī)。

那天,，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行,，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時，我卻泰山崩于前——面不改色,，淡定地說到：“小考而已,，不必太在意，等最后一天再復(fù)習(xí)也不遲,。”

幾兩天過去了,，考試前的最后一天到了。我回到家,，翻起了課本,，發(fā)現(xiàn)有許多知識點(diǎn)我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了,。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳,。讀著讀著,，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼,，倍兒想跳到床上入眠,，但還是克制住了。突然,，爸爸走了進(jìn)來,，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子,，開始念叨了：“做事情之前,，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆,，不要臨時抱佛腳,，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。

聽爸爸說,，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了,。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備,，不要等到事情將至,，才知事情之重,，不知所措，而不能把事情做好,。反之,，事半功倍，讓成功觸即而得,。”聽后我仍對此不屑一顧,，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會已經(jīng)逐漸成為歷史,，不可實(shí)用,。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個故事,。他說:“毛主席曾經(jīng)說過,，不打無準(zhǔn)備的仗，若要打勝仗,，必須要做好充分的準(zhǔn)備,。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時,，才努力的訓(xùn)練,，你認(rèn)為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小的問題竟能關(guān)乎到國家的命運(yùn),。這個先人總結(jié)出來的道理,，確實(shí)讓我受益無窮啊!

再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦?，此時,，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟,。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn),，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!

家風(fēng)家教心得體會觀后感2

學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查。“家風(fēng)是什么呢?”在回家的電梯里,，我迫不及待的問媽媽,。

媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實(shí),，每天,，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng),。”

我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說：“回去問問爺爺,。”

我無奈的翻了翻白眼,，知道他們肯定是不會告訴我了,。只好自己觀察吧!

到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,，我搶先拿了筷子,，準(zhǔn)備向美食發(fā)動強(qiáng)勢攻擊，這個時候,，爸爸皺了皺眉頭,，說：“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”

哦,，我恍然大悟,，原來這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來,，端正的坐在桌子前,，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”,，我開動了筷子,，大口大口的吃著飯菜。這時,，老爸拍拍我的頭,，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”

“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜,，模糊不清的說,。

老爸說：“食不言寢不語也是家風(fēng)!不過，還有其他的家風(fēng),，你練功的時候就能體會到了。”老爸說完,，賊賊的陰笑了兩聲,，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩,，好可怕!

很快就到8：30了,，媽媽說：“幺兒，該練功了,。”這聲音像天使的聲音那么溫柔,，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!

“O,no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書,，慢慢騰騰的開始換衣服,。

半個小時踢腿、下腰,、劈叉之后,，我迎來了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿!這個痛從心底里鉆出來,，跑到我的每個毛孔里，我痛的說不出話,，連慘叫都發(fā)不出聲音,，我只想趕快結(jié)束這個魔鬼時刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅(jiān)持一下,，藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔,，但我真的很痛苦!為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我只有咬牙堅(jiān)持,，我忍!我開始做大口的深呼吸,，調(diào)整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌,，慢慢的,，我不覺得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!

這時,，老爸推門進(jìn)來了,，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯嘛，堅(jiān)持的越來越久了!看你的樣子,，再堅(jiān)持八十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),，吃得苦，有毅力!”

我心里一陣春風(fēng)吹,，偶也,，原來這也是家風(fēng)，我做得很不錯嘛!

我們家的家風(fēng)就是這樣的,，你們家的呢?

家風(fēng)家教心得體會觀后感3

孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,，才能出類拔萃。

家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,、傳統(tǒng)習(xí)慣,、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,，它首先體現(xiàn)的是道德的力量,。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,，顏之推《顏氏家訓(xùn)》,、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》,、朱子《治家格言》,、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒,。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志,、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日,、莫待無時思有時”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇,。好的家風(fēng)不但對自己有利,、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣,。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們,。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn),，如：良好的道德氛圍,、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,，造就了一個個身心健康的人,、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f,，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義,、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛,、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,，教訓(xùn)是沉痛的,。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

最近,，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

小時候,，每次上學(xué)校之前,，媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌?ldquo;孩子,，到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你,，就去找你們老師,。”!媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”,，講一些經(jīng)典的故事,，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師,、同學(xué)和睦相處,，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下,，我基本上沒有和老師,、同學(xué)發(fā)生過矛盾。爸爸總愛和我說要我做一個能吃苦耐勞的人,。你要從小學(xué)會能吃苦,，否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人,。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃,。也許這就是“天將降大任于是人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”

家風(fēng)家教心得體會觀后感4

家庭是社會的細(xì)胞,，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,，營造社會新風(fēng)尚,。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,，好的家風(fēng)利家利民利國,，相反則害己害人害社會。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,，是家庭留給每個成員的寶貴精神財(cái)富,，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思,，良好家風(fēng)因背景各異,，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦,，鄰里友愛;或克勤克儉,，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè),，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,，不為富動，盡職敬事,，誠信待人,。以上種種，在無形中影響著家人,，讓子女終身受益,，其價(jià)值取之不盡，用之不竭,。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育,，反復(fù)訓(xùn)練,，注重養(yǎng)成，成為每個成員的自覺意識和行為,。

一則要有意識的去培育養(yǎng)成,。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來,、傳遞下去，是造福當(dāng)代,、惠及后人的大事,，接力棒在手，我自有責(zé)任,，讓良好家風(fēng)薪火相傳,，發(fā)揚(yáng)光大。

二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛,。古人講,，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”,，知書才能明禮,，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào),，談天論事,，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,，不需要有計(jì)劃的開展什么活動，但培養(yǎng)家人的讀書情趣,，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲,，有所感悟,。

三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,，你的穿戴、舉止,、觀點(diǎn),、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響,，上行下效,，近朱者赤，近墨者黑,，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白,。

四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,，干凈,、明亮、整潔,、有序,。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,，懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言,，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”,、“敦行致遠(yuǎn),，吃虧是福”、“家和萬事興”等等,，讓人置身其中,，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨,，熱情鼓勵,，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個成員,，并且影響到鄰里和社會,。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧,、一片溫馨,。

家風(fēng)家教心得體會觀后感5

家風(fēng)是什么?它是刻在老宅匾額上的“德澤源流遠(yuǎn)，家風(fēng)世澤長”,，更應(yīng)是秉承先輩的德行,。它就像一塊上好的古董，歷經(jīng)時間的打磨和許多人的呵護(hù),。但它有形,，家風(fēng)無形，家風(fēng)看不見,，摸不到,，卻滲透到家族每一個后代的骨血中，是一家和一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法,。

在中國傳統(tǒng)的封建家長制度下,，中國人十分注重家教，大致可總結(jié)為“五常八德”,。其實(shí),，也就是一些教會做人的道理，主要是以“孔子倡導(dǎo)的”仁禮為根基,，總結(jié)為“修身,、齊家、治國,、平天下”,。在古代農(nóng)業(yè)社會比較重農(nóng)桑，以“耕讀作家”四字作為追求的理想生活方式,，耕田可以養(yǎng)家糊口,，讀書可以修身養(yǎng)性;既學(xué)做人，又學(xué)謀生,，至今也可看到許多古宅匾上也有這四字,，證明它是中國人一直追求的信仰,。

不論是古代還是現(xiàn)在，家庭教育仍然占重要地位,，從一些細(xì)微之處,，便能看出一個家庭擁有怎樣的教育方式。有細(xì)心網(wǎng)友曾在地鐵上看到一幕：一個7歲的小女孩背著書包,，把空座位讓給母親坐，母親坐下來之后,，才把孩子的書包拿下來,，放在自己腿上。這正體現(xiàn)了一個家庭的教育方式及風(fēng)尚,。這對母女都有著各自的品性,，孩子有獨(dú)立品格，尊重長輩,，母親對孩子在細(xì)微處體貼,，但不是“保姆式關(guān)注”，眾多網(wǎng)友評論：這個家庭肯定有一個充滿愛,、重德育的家風(fēng),。可見,，家庭教育可以反映出一個家庭的風(fēng)貌,，它成為家族成員之間的精神紐帶，甚至可以影響一個人的性格乃至命運(yùn)的一部分,。

古人們也會有一些明智的教育方式,，頗具意義，于我們受益匪淺,。如寫下四萬多字的《顏氏家訓(xùn)》的思想家顏推,，他諄諄教導(dǎo)子弟既要努力讀書當(dāng)學(xué)霸，也要關(guān)注農(nóng)事,、商業(yè)方面的知識,，主張學(xué)習(xí)不做書呆子，要學(xué)習(xí)更擴(kuò)展自己的知識儲備,，也有許多古人既教導(dǎo)子女們學(xué)習(xí)更多知識來提升自己的能力,，也倡導(dǎo)學(xué)習(xí)禮節(jié)。比如在吃飯時,，長輩不動筷,，晚輩就不能動。吃飯不能剩,，不能掉,，不能吧唧嘴,，不能露齒，不僅如此,，對于禮教方面還要更加嚴(yán)格,，一些最基本的晚輩向長輩的示出的禮節(jié)必須爛熟于心，形成一種習(xí)慣,，這也體現(xiàn)了一個家庭教育對禮節(jié)方面的嚴(yán)格要求,，于當(dāng)代，是一種處世的大智慧,。

古代生活和現(xiàn)代生活的教育方式都具有借鑒意義,，不僅如此，時常在電影,、電視劇也能見到許多新奇的具有借鑒意義的家庭教育方式,。當(dāng)家里的某個子女犯了錯，長輩會教他背家訓(xùn),，用家法予以懲戒,，在電影《無問西東》中，開場時母親便讓兒子跪下背家訓(xùn),，這不過是出自愛子本能,，給他一種勸戒，接著,，母親說出了一些打動無數(shù)為人父母者的心的話,，母親只希望兒子可以追求自己喜歡的，享受生活,，安靜和美的過完一生,。這種教育方式與一些家庭截然不同。有此家庭想讓孩子遵從他們的一切,，按照他們給定的目標(biāo)去發(fā)展,。這對孩子們來說，無非是給他們施加更沉重的壓力,，可能的結(jié)果會適得其反,，所以，在一些電影中的家庭教育方式值得我們借鑒,。

家風(fēng)無形,，既說不清也道不明。但它卻能影響許多人的一生,。

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