為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇一

圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事,，但由于其熱烈,、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,，熱衷程度甚至超過了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日,，每到這一天，街上張燈結(jié)彩,，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,，人們?cè)谶@一天身著盛裝,，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品,，盡情的狂歡,。為此在12月25日，x小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童,，歡度圣誕”的活動(dòng),。

1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同,。

2,、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3,、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人,，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭,，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺,，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情,，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任,，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物,，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為,，就是無聲的教育,，就是無形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是的訓(xùn)練!

在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來的孩子,，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣,，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美,，成為一個(gè)上帝的使者。

人人不僅僅是孩子們保住一份童心,，社會(huì)就少一份世故,，多一份純真和諧和美好!

攜手兒童，歡度圣誕

xxx

20xx年12月25日六食堂二樓

x小學(xué)

1,、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論,，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,。

2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭,，后舉行聯(lián)歡活動(dòng),。

3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：

(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”,，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞,，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)

(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼,，兒童講故事,，唱歌，跳舞等才藝展示,，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子,，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)

(3)制作賀卡,，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)

(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童,，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)

(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與全體成員合影留念,。

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn),。

(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉,，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金,。

(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請(qǐng)表(一張表),、海報(bào)申請(qǐng)表(一張)新聞申請(qǐng)表(兩份，活動(dòng)當(dāng)天<記者人數(shù)：3名>,，分別交給宣傳部和信息中心辦公室,。)

(4)22日之前由x小學(xué)涉外部成員采購所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開透明,。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。

(5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng),。

2,、活動(dòng)舉辦階段

(1)x小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。

(2)游戲中要把握好時(shí)間

(3)要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性

(4)獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友

3,、活動(dòng)后續(xù)階段

(1)x成員打掃場(chǎng)地,，整理好現(xiàn)場(chǎng),。

(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn);

(3)組織部作好本次活動(dòng)總結(jié),。

(1)各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備,，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。

(2)活動(dòng)各組人員服從組織安排,，不要擅自行動(dòng),。

(3)活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù),。

略

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇二

1,、在圣誕節(jié)，這個(gè)西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)英語晚會(huì)可以加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)西方文化的了解,，增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語的熟悉,。

2、加強(qiáng)英語的實(shí)際應(yīng)用能力,，讓同學(xué)們的英語口語學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步的鍛煉同時(shí)也增加英語學(xué)習(xí)的趣味性,。

3、加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交換與溝通,。同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們與外界的英語交換和學(xué)習(xí),。

4,、讓平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的減緩，使同學(xué)們的心情得到放松,，在以后的日子里更好的學(xué)習(xí),。

感受西方文化，學(xué)習(xí)趣味英語

20xx年12月24日晚上七點(diǎn)

本班教室

全體同學(xué)及科任體老師

1,、兩位同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)主持及邀請(qǐng)科任老師,。

2、上網(wǎng)搜集西方圣誕節(jié)的具體資料,，在活動(dòng)舉行的前與同學(xué)交換,、分享。

3,、在一個(gè)星期前收錄同學(xué)們的具體表演節(jié)目,，并將節(jié)目的相干道具逐一記錄。

4,、周一布置會(huì)場(chǎng)和活動(dòng)結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的整理工作,。

1、晚會(huì)主持人開場(chǎng)白

2、邀請(qǐng)佳賓致辭

3,、節(jié)目逐一開始有序表演

4,、晚會(huì)結(jié)束，圣誕節(jié)活動(dòng)策劃主持人發(fā)言

5,、教室后期整理工作進(jìn)行

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇三

happy20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"

通過happy20xx活動(dòng)一方面豐富西溪校園的學(xué)生生活,，提高學(xué)生的生活質(zhì)量,。同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)西溪學(xué)生對(duì)校園的感情,，促進(jìn)愛校之情、

（一）圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"

活動(dòng)時(shí)間：12月22日—23日（報(bào)名）

12月23晚派送賀卡

12月24下午,，生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"（晚派送禮物）,、

活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,，讓其選取一張卡片,，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片,，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中,、如果能尋找到對(duì)方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取）,、

附：該項(xiàng)活動(dòng)是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,，亦不排除個(gè)人參加、

宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限,，采取先到先得的方式?jīng)Q定,、

（二）圣誕游園活動(dòng)

時(shí)間12月24（周五）下午

地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)

內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡,、

1,、名稱：知識(shí)問答活動(dòng)（問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等）

道具：?jiǎn)栴}

參加人員安排：集體

游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問題,、（問題另附）

答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×、

2,、名稱：吹氣球

道具：氣球若干,，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）

參加人員：5人一組,，多次

游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn),、即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)、比如：字條里寫著"跳繩一百,，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",，那么該同學(xué)只有得按"字條"。

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分發(fā)圣誕卡片或禮物（每人一張）

晚會(huì)結(jié)束,，主持人致結(jié)束辭,。

圣誕歌曲wewishyouamerrychristmas.全體師生一起唱。

其他

備用：游戲環(huán)節(jié)

1.游戲：傳句子

準(zhǔn)備：四個(gè)英語句子

玩法：將同學(xué)分成五組,，每組10人,，站成一排。把第一個(gè)句子拿給每組第一個(gè)同學(xué)背誦,，然后由第一個(gè)同學(xué)開始往下口述相傳,，聲音不能大到第三個(gè)同學(xué)聽見，如果讓其他人聽見,，游戲失敗,。傳到最后一名同學(xué)的時(shí)候，最后一名同學(xué)大聲讀出所傳的句子,。如果和原句一致,，全組同學(xué)就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

2.游戲：拍皮球

(1)學(xué)生分兩組坐在原位,，合上眼,，教師為兩組打分。

(2)教師拍皮球,，學(xué)生默數(shù)教師拍了幾下,。假設(shè)教師拍了19下。

(3)教師突然停下,，問一個(gè)學(xué)生：“what’sthenumber?”該學(xué)生應(yīng)該答,，“nineteen”。如果他答對(duì)了,，該組得分,，并由該學(xué)生接替教師拍球，游戲繼續(xù)進(jìn)行,，如果他講錯(cuò)了,，就讓別的學(xué)生糾正。

(4)哪組學(xué)生得分多,，就為勝者,。

(5)變化：教師拍球時(shí)可以在中間來個(gè)停頓。如先拍4下，停一停,，再拍3下,，接著問：“what’sthenumber?”學(xué)生應(yīng)答“seven”或“fourplusthreeisseven.”

(6)作用：操練數(shù)詞和加法運(yùn)算句型。

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11月日晚上七點(diǎn)開始

飯?zhí)昧鶚?/p>

1,、確定活動(dòng)主題,、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目

2,、向飯?zhí)媒?jīng)理申請(qǐng)六樓

3,、活動(dòng)開始兩個(gè)鐘之前安排人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠?chǎng)地以及調(diào)試音響

4、活動(dòng)當(dāng)中要用到的用品必須在活動(dòng)開始一天前到位,，不要到活動(dòng)開始那天,，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題

5、邀請(qǐng)德育老師一起參加我們的活動(dòng)

(1)活動(dòng)內(nèi)容：玩游戲,、唱歌

(2)活動(dòng)目的

1,、通過這次文娛活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間更好地溝通交流，保持同學(xué)之間良好,、和諧的關(guān)系,。

2、使同學(xué)們更加了解彼此,，能夠互相幫助,，團(tuán)結(jié)起來。

(3)活動(dòng)形式

以“團(tuán)結(jié)”為主題的文娛活動(dòng),，形式多樣,。

(4)活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)

1、主持活動(dòng)開始

2,、開始進(jìn)行游戲

游戲一共由四部分組成

(1)踩氣球

把兩兩同學(xué)的`腳綁在一起,，然后在兩個(gè)同學(xué)的左腳和右腳分別綁一個(gè)氣球，然后開始游戲,，如果哪個(gè)同學(xué)的氣球被踩破就要出局,，氣球不會(huì)被踩破的同學(xué)繼續(xù)游戲。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇六

20xx年12月25日

本班教室

1.通過活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景

2.學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,，不扭扭捏捏

1.教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗,、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,，及時(shí)把活動(dòng)流程設(shè)計(jì)出,。

老師準(zhǔn)備交換禮物的號(hào)碼,，及抽取號(hào)碼的箱子。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物,，粘貼上自己的號(hào)數(shù)。

準(zhǔn)備一個(gè)拿手的小游戲,。

1.圣誕節(jié)來歷與意義

12月25日,，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié),。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式,。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論,，類似我國(guó)過春節(jié),。西方人以紅、綠,、白三色為圣誕色,，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。

紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,。綠色的是圣誕樹,。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉,、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成,。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭,。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物,。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物

放在襪子內(nèi),。在西方,，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。為了讓學(xué)生了解西方的文化,，并且感受到節(jié)日的氣氛,，我們班級(jí)開展了圣誕節(jié)活動(dòng)。全班一起參加圣誕patry!你們準(zhǔn)備好了嗎?

2.互換禮物

老師拿出自己準(zhǔn)備好的抽取號(hào)碼箱子,，讓學(xué)生來抽取,。

抽到3號(hào)就去3號(hào)同學(xué)那取禮物,，并要發(fā)表感言。

3.游戲環(huán)節(jié)

游戲一,、頂橘子

每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來參加,，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶,，然后按主持人安排做動(dòng)作,，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn),，坐下起立,，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù),。

游戲二,、朗讀

準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬......”呵呵,，讓他大聲讀出來,，里面還可以要求動(dòng)作。

游戲三,、正話反說

準(zhǔn)備好詞語和句子(中文和英語),。

蜜蜂蜂蜜happynewyear!

老師總結(jié)：經(jīng)過慶祝活動(dòng),，班級(jí)同學(xué)們感受了圣誕節(jié)的氣氛,，同時(shí)給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來輕松。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇七

為了使小學(xué)生自主地參與圣誕節(jié)活動(dòng)之中,，在圣誕節(jié)中獲取樂趣,，在培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合,，放松身心,，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去！我校特開展了小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng),。

20xx年x月x日至20xx年x月x日,。

xx小學(xué)食堂前空地。

組織學(xué)生時(shí)不能亂起哄,，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目,，聽從指揮，遵守紀(jì)律,。圣誕節(jié)活動(dòng)開始時(shí),，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物,。圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束,，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場(chǎng)地,！教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì)謙讓,，尤其在活動(dòng)中和獎(jiǎng)品發(fā)放處,，高年級(jí)同學(xué)一定要謙讓低年級(jí)同學(xué)。

1,、英語神算高手

游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個(gè)口算題,，通過口算后用英語快速說出答案。答對(duì)者得到一張獎(jiǎng)券,。沒有答對(duì)的,，每人最多有三次機(jī)會(huì)。

2,、比比誰的運(yùn)氣好

主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算）,，若抓中紅色珠子,，則中獎(jiǎng)劵；反之,，沒有中獎(jiǎng)

3,、齊心協(xié)力

規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,，兩人必須始終面向前方,，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,，障礙設(shè)三道,。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過,；從障礙中通過,；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇八

新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛,。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定,，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)分“圣誕義賣”,、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列,。具體安排如下：

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議,，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù),。

12月19日～24日,，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹,、圣誕帽,、音樂、噴雪,、零食,、裝飾品、小禮品,、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品,。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍,。

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹。

7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫,。

三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料,。語文、英語,、音樂,、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀課。

1,、圣誕義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

義賣年級(jí)：一～六年級(jí)

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案,。

友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

2,、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé),，副班主任協(xié)助。

活動(dòng)要求：

（1）以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,，穿插圣誕節(jié),、圣誕樹、圣誕老人的傳說,、圣誕老人分發(fā)禮物等,。

（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽。

（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂,。

（4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜,、圣誕夜行政值班,、保育老師也戴圣誕帽。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇九

讓同學(xué)了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),；

制造圣誕節(jié)歡樂溫馨的氣氛,，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛,讓全體師生過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)

20xx年12月24日（如有變動(dòng)，再行決定）

活動(dòng)時(shí)間：14:00-：16：30

學(xué)校多媒體教室

本校3-6年級(jí)學(xué)生

晚會(huì)背景噴繪

圣誕樹,，氣球（若干個(gè)）,，彩條（若干），圣誕掛飾若干,、圣誕貼畫及其他,、糖果、卡片,。

學(xué)生禮品：待定

開場(chǎng)聯(lián)唱：

《jinglebells》主持人神秘的請(qǐng)出“圣誕老人（david）”,，然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行開場(chǎng)聯(lián)唱《jinglebells》,。

圣誕節(jié)的知識(shí)

1,、主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)：

2、圣誕英文單詞教授：（待定）

2,、圣誕節(jié)知識(shí)問答：答對(duì)的,，圣誕老人派發(fā)禮品

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇十

1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上,，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義,。

2、通過活動(dòng),，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別,，了解外國(guó)人是怎樣過新年的。

3,、幫助幼兒積極,、熱心地投入到幼兒園的.迎新工作，增強(qiáng)小主人意識(shí),。

4,、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛,，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

對(duì)圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力,。

圣誕樹、卡片,、拉花,、禮物、長(zhǎng)筒襪,、鹿角,、圣誕短片。

一,、引出圣誕主題,。

二、基本部分：

1,、教師跟隨音樂播放圣誕短片,，請(qǐng)小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎,？他們?cè)诟墒裁磫?？他們是在過什么節(jié)日？

小朋友：這里面有圣誕樹,，他們?cè)谘b飾樹,，這是圣誕節(jié)。

2,、教師講解這是圣誕節(jié),，播放《叮叮當(dāng)》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛,。

師：還有誰在過圣誕節(jié),，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d,？

3,、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事,，通過看錄像介紹外國(guó)人過圣誕節(jié)的習(xí)俗,，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。

師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日？

4,、啟發(fā)幼兒想象,、創(chuàng)編。

師：帶領(lǐng)孩子模仿外國(guó)人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹,。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花,、卡片來裝飾圣誕樹。

5,、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲,，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇十一

1,、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來歷,，西方的節(jié)日和西方文化。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3,、在活動(dòng)中，讓孩子們感受不同的飲食文化,，學(xué)習(xí)基本的自助餐禮儀,，了解簡(jiǎn)單的膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食物帶來的樂趣,。

1,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)當(dāng)天為幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具,、拿仙女棒,、服裝喜慶。各班家長(zhǎng)為圣誕自助餐活動(dòng)準(zhǔn)備一份食物（自愿為主）例如自制小點(diǎn)心,、自制鹵水魚蛋,、自制三文治等等,，發(fā)揮自己的創(chuàng)意,。

2、幼兒園準(zhǔn)備：自助餐食物,、糖果若干,、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊,、音樂音響,。

3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗(yàn)，了解自助餐進(jìn)餐規(guī)則和禮儀,，教師們自備圣誕帽一頂,，裝扮漂亮。

4,、班級(jí)環(huán)境布置：布置富有圣誕氣氛的班級(jí)環(huán)境,，并把制作的手工展示在幼兒園操場(chǎng)的樹上。

20xx年12月25日

1,、9：00—9：30班級(jí)圣誕主題活動(dòng),，制作手工。布置幼兒園環(huán)境,。

2,、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場(chǎng)狂歡舞蹈,。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物,。然后集體與圣誕老人合影

3、11：10—11：45圣誕自助大餐,。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇十二

“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日,，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,，這一天有很多代表性的習(xí)俗,，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等,。

1.通過活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離,，加深兩校中英文化交流,。

2、通過活動(dòng),，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果,。

3．通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力,。

4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親,、英語教師

12月12—28日。分階段,、分時(shí)間,、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流,。可以多次活動(dòng),。

1．e-mail：孩子通過書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流,，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹,、對(duì)自己的介紹,。（12月18日前，王xx老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系,，共同開展“歡度圣誕,，迎接新年”的祝福活動(dòng),。）

2．視頻交流：學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻,。（24日日前）

3．禮物制作：與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物,，如有可能,，郵寄給對(duì)方孩子。（24日前）

1．聯(lián)系英方學(xué)校,，共同開展活動(dòng),，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系；（王xx,，12月18日前）

2.由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,，各班英語老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開展活動(dòng),。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)（e-mail,、視頻交流、禮物制作）參加,；（鮑明瀅及4－6年級(jí)英語教師,，12－24日）

3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由王xx老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校,。（王xx及4－6年級(jí)各英語教師,，24日前）

4．學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類,、禮物類,、視頻類的一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（費(fèi)xx,，25日前）

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇十三

1,、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas,！”的字樣,、圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物）。

2,、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌,。

3,、幼兒才藝表演

4、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

1,、體育游戲

主持人主持游戲：親子背背樂

玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,，每一組最先踩爆氣球者為勝利者,。

2、播放視頻

主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式,。

3,、圣誕老人出場(chǎng)

圣誕老人敲門

主持人：小朋友們聽，敲門的聲音,！會(huì)是誰呢,？小朋友們和我一起問？（大家：是誰呀,？）

圣誕老人：我是圣誕老人

主持人：哦,！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎,？（大家：請(qǐng)進(jìn)來）

圣誕老人：我進(jìn)來了,，孩子們圣誕快樂（一邊熱情的招手）

幼兒：圣誕老人圣誕節(jié)快樂

主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。

圣誕老人說：小朋友們,！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,，想不想要啊,？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,，哈哈，讓我們跳起來吧,！

4,、音樂響起,，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案 學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)流程篇十四

圣誕狂歡——共享快樂

12月23日上午8：30—11：00

1,、通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2、通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，并與同伴,，老師，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂

本班所有幼兒家長(zhǎng),，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),，圣誕老人

活動(dòng)主題一：圣誕節(jié)的由來

1、出示圣誕老公公,、圣誕樹引入,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師：你們看誰來了,？

2,、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來,。

3,、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

4,、介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌,。

活動(dòng)主題二：故事：圣誕老公公是誰,？

1、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí),。

2,、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,。

（1）圣誕老公公是誰,？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

3,、教師再一次講述故事,，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的,？"

4,、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公,，隨音樂進(jìn)行表演。