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大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇一

(一)主題

支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實現(xiàn)自己的計劃的同時贏得老師,、同學的認可和支持,，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解,，學會發(fā)現(xiàn)身邊同學的閃光點,，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力,。

(二)背景

1,、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產(chǎn)廉價商品的國家?，F(xiàn)在祖國已走過60個年頭,，是時候應該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率,，社會棟梁”的理想信念,。“國家興亡,，匹夫有責”,，我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻,，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職,。

2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌,，就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式,，每個人都可以是別人追求的名牌,，只要你敢想。天有多高,，想法就有多高,。

3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍里,，我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè),。“凡事預則立”,，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學敢為人先,，而且盡早的準備是事業(yè)成功的關鍵。

4,、這次活動將充分調(diào)動支部成員的積極性,，培養(yǎng)同學團隊精神，大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解,。并以此為契機鞭策自己好好學習,，為以后實現(xiàn)遠大理想打下堅實的基矗

(三)、活動目的及意義

1,、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨,，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”,。在積極面對每一天,，有效的規(guī)劃自己的大學生活和職業(yè)生涯。

2,、促進成員間的交流與合作,，增進成員的默契，把09人大化學支部建設成為一個老師認可,，同學感動幸福的優(yōu)秀支部,，讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。

3,、培養(yǎng)支部成員的社會責感,，讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念，做一個新時代共和國的優(yōu)秀建設者,。

(一)活動內(nèi)容：

“我就是名牌”這個活動分一下幾步：確定5個項目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng)業(yè)構想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項目,。

主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法,，付諸實踐,，從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司,、產(chǎn)品的理念,，還可以上一個機構的想法，還可以是推廣某種想法,，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)

(二)活動開展：

1,、通過xx年三月全體同學在班群內(nèi)進行熱烈的爭論,，確定活動具體方案。并由班長越,，團支書羅明利具體策劃,。

2、在班群內(nèi)發(fā)布活動宣傳,，號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構思發(fā)布在班群的公告上

3,、進行全班投票，最后確定5個最具人氣項目,。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項目經(jīng)理,，由項目經(jīng)理負責發(fā)掘人才，為自己的項目具體實施奠定基矗

4,、有創(chuàng)業(yè)合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查),，并根據(jù)具體項目如何打造成“名牌”進行策劃，每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料),。

5,、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上，讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問,，小組之間也可以互相提問,，而該項目的負責人可選擇不回答問題，但應預先想好每個問題的回答,，并想好可能被要求回答的提問,。

6、3月21號理工樓207,，進行簡要的項目推廣,，并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓，小組成員,，沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決 定),。答辯完，大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,，各小組中的一名代表,，沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目，最可行項目,，最具創(chuàng)意項目,，最高 人氣項目，最具風采答辯人等5個獎項,。

7,、3月22號在班群中將公布評審結果。

8,、活動總結,，發(fā)布活動成果。

(三)時間及地點：

(四)邀請嘉賓：

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇二

12月4日——12月23日

本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,，結合自身特點,，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力,、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維,。

主辦：校團委 學生科協(xié)

承辦：商學院（待議）

協(xié)辦：活動贊助商家

海選： 創(chuàng)業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日,、10日（周六、周日）

第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）

第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）

第三輪： 選手風采拉票會＋網(wǎng)絡人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）

創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午（周六）

（一）前期宣傳,、大賽的組織發(fā)動（11月27日－12月8）

1,、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽,。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用,。

宣傳方式包括：橫幅、展板,、傳單,、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報,、網(wǎng)絡平臺,。

具體實現(xiàn)：a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅,。南校,、本部各1條。

b,、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關注到的地方,，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程,。南校,、本部各1塊。

c,、印制大量傳單,，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍,。

d,、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球,，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性,。

e、制作小型彩色噴繪,，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上,。

f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊,。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示,、人氣投票等形式,。

2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽,；各學院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作,，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽,。

各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽,。

（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）

（二）大賽海選

大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項,。

其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70％,，“團隊合作能力考核”得分占30％,。

1、創(chuàng)業(yè)知識考核：

時間：12月9日 周六下午

形式：a,、在商學院老師指導下,，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答,。

b、考核題目盡量制定標準答案,。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱,。給每份試卷評出得分。

c,、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％,。

2、團隊合作能力考核：

時間：12月10日 周日下午

地點：立德廳或立功廳

形式：a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,，自由組合,，5人一組。

b,、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,，讓選手以團隊為單位參加?；顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn)，最終成績也以團隊為單位給出,，不考慮個人表現(xiàn),。

c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分,。占海選總分的30％,。

將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪,。

并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務,。

（三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

前期安排：

星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計劃書）書寫任務,。策劃書以選手個人名義完成,，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

評審會時間：12月15日 周五

形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性,、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪,。

（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）

（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽

讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品,，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,，評選出前10名進入最后一輪,。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票,。

時間：12月17日 周日

內(nèi)容：a,、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點,，如某棟宿舍樓內(nèi),，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供,。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷,。限時1個小時。

b,、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,，監(jiān)督其整個營銷過程,。工作人員只負責dv拍攝、監(jiān)督和計時,，不允許有任何助其推銷的舉動,，也不得提供任何提示和幫助。

c,、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績,。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據(jù),。評選出前10名進入大賽下一輪,。

d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動網(wǎng)頁）,，即日起開通網(wǎng)絡人氣投票板塊,，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手,。

（選手營銷所得資金全部上繳,，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等,。）

（五）選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票,。

其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù),，占大賽總成績的20%,。

1,、選手風采拉票會

時間：12月18—22日（周一至周五）

地點：本部和南校食堂門前

形式：a,、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進行全校性公開投票,。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報,，并可貼于各自展臺前,。

b、所有10位選手同時出席“拉票會”,，統(tǒng)一站在展臺后,。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi),。

c,、投票會將在本部和南校各辦兩場。

d,、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù),。

2、網(wǎng)絡人氣投票

時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）

形式 ：a、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風采欄,，并上傳其營銷比賽的dv剪輯,，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案,、拉票宣言等,。

b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票,。一個ip地址只能投一次票,。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

c,、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡得票,。

現(xiàn)場風采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的20%,。

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

邀請我校mba及校外企業(yè)家作為評委，模擬風險投資商,，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務或新型產(chǎn)品,，現(xiàn)場評委及“大眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金,、銀,、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”,，“最具人氣獎”等獎項,。

時間：12月23日下午（周六）

地點：立功廳

內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場,、融資,、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案,。每位選手給時5分鐘,。

2、各選手自己負責找人以小品,、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）,。每位選手給時10分鐘。

3,、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金,。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進行風險投資?！按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選,。

4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且,，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員,，他們可自由“投資”給10位選手。

5,、最后,，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的80%,。最終評選出本次大賽的金獎,、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎,。

大賽設金獎1名,，銀獎2名，銅獎3名,，優(yōu)勝獎4名,。

同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”,、“最具人氣獎”等獎項,。

（七）大賽頒獎

大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領導統(tǒng)一頒出。

頒獎具體形式待定,。

（一）前期宣傳

傳單 3500份*0.06=210元

展板 2塊*40=80元

彩色橫幅 2條*75=150元

手繪海報 100元

彩色噴繪海報 40張*5=200元

合計：740元

（二）海選

試卷印制 100份*0.2=20元

團隊游戲所需材料 20份*3.00=60元

合計：80元

（三）創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

材料費 10元

*評審費 3*100=300元

現(xiàn)場費用 30元

合計：340元

（四）室外營銷比賽

選手參賽標志 20個*1.00=20元

工作人員工作證 20個*1.00=20元

*租借dv 5部*20=100元

推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”

合計：140元

（五）風采拉票會

背景宣傳橫幅 1條*30=30元

投票箱 10個*5=50元

傳單（即選票） 800份*0.06=48元

海報選手自己設計

合計：128元

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

展板（公布決賽名單） 4塊*40=160元

宣傳橫幅 1條*30=30元

傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元

校內(nèi)宣傳小標簽 100元

彩印小冊子（現(xiàn)場發(fā)） 200份*1.00=200元

室內(nèi)裝飾 50元

現(xiàn)場費用 200元

*評委評審費 4人*100=400元

展板（公布大賽結果） 2塊*40=80元

獲獎證書 15張*10=150元

*獎品（也可由贊助商提供） 10份*20=200元

合計：1630元

本次活動預算總計：3058元

打*項的預算可考慮縮減

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇三

我的未來,，大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

(待定)

本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點,，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力,、主動精神,、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

主辦：社團(科協(xié))

承辦：機械工程學院

協(xié)辦：活動贊助商家

文庫

(一)初選及室外營銷比拼

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

(三)互動盈利考問

(四)3分鐘招商引資及評委提問

(五)大賽頒獎

開始大賽：

給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1),，要求各組根據(jù)本組的計劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt,，計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

具體流程:

1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性,、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分,。

2.參賽選手上臺講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進行給分,。

3.初賽評委提問,，根據(jù)回答進行給分。

4.自主招商模擬,，根據(jù)表達效果進行給分,。

5.由前4項按分數(shù)高低選擇前6名進行評獎，從前6名中選出分數(shù)前4名一周后進行決賽,。

室外營銷比拼：

1.進入決賽的4組在初選結束后準備室外營銷比拼,。

2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式,，途徑等不作限制),，限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進行評比,，利潤多者得分高(此輪20分,，按20、17,、13,、9、7,、5依次按名次給分,，利潤一樣時，得分一樣,，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)

決賽

第一輪：

賽前對4組進行分組;(分為第一組,、第二組…第四組)

形式：請相關評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性、市場潛力等方面進行評審,，對各組進行評分,。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性,、選擇項目合理,、市場調(diào)研等方面進行闡述。評委根據(jù)各組人員分配合理性,、團隊協(xié)調(diào)進行評分,。

具體操作流程：

主持人開場白結束后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號,，依次按序號前后上場,，第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌,，完畢后,，隊長去電腦旁播放ppt,，首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員)，介紹完后,，根據(jù)計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃,、創(chuàng)業(yè)組織結構、市場調(diào)研,、營銷計劃)分別介紹,，每一項由一名成員完成，隊長配合播放ppt,?？梢愿鶕?jù)ppt中的四項對成員分配工作職務。當一名成員講解完畢后,，麥克風給下一位人員,，ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱，對應的講解人員準備,。當各項解說結束后,，隊長到講臺進行總結(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場,，第二組成員準備上場,，流程和第一組一樣，直到全部組別結束,。每組限時5分鐘,。 ( 30min )

第二輪：

形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論,。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進行評分,。

具體操作流程：

主持人開場白結束后，根據(jù)上輪的分組,，先兩隊上場,，給每隊配備一桌和五張椅子，進行這一輪的辯論,，序號小的先對對手提問,，可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷

中存在的問題和其他不足的地方進行提問，之后對手進行回答,，然后對手提問,，序號小的回答，回答時,，隊員需要舉手示意,，主持人允許后才可以回答，回答總時間不得超過5分鐘,，旁邊計時人員計時,，時間到后雙方都停止回答和提問,。主持人宣布結束，隊員依次下場,，下一對組別上場,，然后后面一組依次按照上述流程進行評比。 (30min)

第三輪：

形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述,。評委根據(jù)闡述的深刻程度進行評分并提問,。

具體操作流程：

主持人開場白結束后，序號為1的組次上場,，由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘),，可從多方面進行宣傳，目的在于吸引觀眾,，此時可當場下觀眾就是投資商,，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入,，然后評委對兩組進行提問,。回答完問題后,，最后由隨機抽選的觀眾舉手投票,，按票數(shù)進行評分，(10,、8,、6、5,、4分別給分,，票數(shù)一樣取并列分)當一組結束，下一組準備上場,，其后幾組依次如前。 (30min)

此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼,，然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委,。

主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎,。(10min)

(1)主持人宣布比賽結束,。共100m

(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場,。

獎項分配

一等獎一名;

二等獎二名;

三等獎三名;

活動細節(jié)

1,、預賽可邀請些嘉賓和評委。

2,、制作關于此次大賽主題的ppt,。(主辦方制作)

3,、下載相關計時軟件，在比賽過程中計時,。

4,、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備。

5,、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號,、團隊隊歌、團隊服裝,。

6,、制作ppt時要有公司名字、公司標志,。

一,、前言

在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn),，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,，必須提前做好準備，給自己充電,。

當然,，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習,，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟,，不說是做第一個吃螃蟹的人,，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路,。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,，才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神，為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量,。

當今社會,，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢,，這種行為不但可以鍛煉自我,，磨練意志，積累經(jīng)驗,，同時還可以通過自己的努力,，為父母減輕一些負擔。所以,，我們應順著這種趨勢不斷摸索,，探求,，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此，我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文),，方便他人,，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐,，促進社會的發(fā)展!

這是個人才的時代,，也是個知識的時代，只要你愿意,，沒有什么不可以,，相信----路是自己走出來的!

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,，追求的不同，享受生活的方式自然也不同,?？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高,，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情,。

2,、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗,，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動,。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”,。

1,、眾所周知，在大學校園里,，能力遠比知識更重要,，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練,、展現(xiàn)自我、增加能力,。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學生已經(jīng)沒有什么進步的空間,，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2,、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,，一來可以減輕父母的負擔,，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知,，校內(nèi)能提供的勤工助學崗位是非常有限的,。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作,、任務,、及人際交流的同學完成他們的所需，作為他們的一個“分身”來認真努力他們所要求完成的事情,。

2,、主要項目：

代辦party策劃：根據(jù)所需者的個人需要(包括場地、時間,、操辦等級,、風格等方面)，進行生日聚會,，同學聚餐,，男女約會等項目的.策劃，并按時按需完成工作項目;

xxxx文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,，包括策劃書,、通知、海報,、申請書等一系列應用文體;

代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,，并且代保管(保管另外收取費用)

代溝通交流：大學猶如小社會，同學,、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩,，這時我們就可以代替需要者,，作為中介人進行幫助溝通交流，使得原本不暢的關系得以調(diào)解!

代出點子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗,，為一些在生活,，學習，感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子.

1,、真實原則：對求助者以禮相待,，不欺不瞞，友善平等,?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實的感受;

2、互利原則：在真誠的基礎上,，做到主顧雙方平等互惠

3,、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學可靠,，真正做到切實可用;

1,、學習工作繁忙，無暇動腦的人群;

2,、事情緊迫,，求助無門的人群;

3、力主創(chuàng)新,，個人能力單一的人群,。

1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外,，至今還沒有這方面的經(jīng)營店,。所以在市場競爭上，我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置,。但是正因為如此,，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,，很多同學會存在戒備的心理,，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2,、另外,，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事,，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點子",先著手樹立一個良好的形象,，打開市場,。

1、人力上：集納高思維

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇四

只要你是就讀中山大學南方學院的在校學生,，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情,、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,，勇于開拓實踐，就可以報名參加由中山大學南方學院舉辦的中山大學南方學院首屆創(chuàng)業(yè)大賽,。

本活動鼓勵參賽者跨院系,，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。

中山大學南方學院首屆創(chuàng)業(yè)大賽

中山大學南方學院團委

成功聯(lián)盟協(xié)會

172校園 活動網(wǎng),、大學生精英論壇、精英入黨

4月15日 — 4月17日：接受報名,，上交報名表

4月18日 — 4月24日：上交參賽作品

4月25日 — 4月27日：初賽（選出10個作品參加決賽）

決賽待定

一等獎 1 項 獎金800元 授予證書

二等獎 1 項 獎金500元 授予證書

三等獎 1 項 獎金300元 授予證書

表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙暤臋C會,。

任何切合我院具體情況并具有可行性的項目，學院考慮給予支持發(fā)展,。

注： 詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報名處（超市門口）咨詢,。中午時間為11：30—12：30，下午時間為5：00—6：00,。

只要你是就讀中山大學南方學院的在校學生,，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實踐,，就可以報名參加由中山大學南方學院舉辦的中山大學南方學院首屆創(chuàng)業(yè)大賽,。

本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊,。人數(shù)一般為2至6人,。

本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新，同時也鼓勵學生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團隊的指導老師,，本項比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導老師以及該團隊相應的支持,。有指導老師的參賽隊伍必須在報名時提交指導老師的相關資料，并由指導老師在打印版的報名表中填寫相應欄目,。指導老師不能算入團隊成員,。

（1）科學性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應當是真實可靠的,，不允許夸大或虛構,；觀點應當是在經(jīng)過細致的思考與調(diào)查后實事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷,；語言應當準確,、清晰、嚴密,、合乎邏輯,，不能模棱兩可、含糊費解,、粗疏缺漏,。

（2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目，也不能是涉及生命財產(chǎn)安全的項目,。學生創(chuàng)業(yè)方案所有權為團隊（個人）所有,，舉辦方不能侵占方案所有權。

4月14日 — 4月17日：接受報名,，上交報名表

4月18日 — 4月26日：上交參賽作品

4月27日 — 4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個作品參加決賽）

5月5,、6日：決賽（在10個策劃項目中確定一，二,，三等獎）

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇五

為團結和凝聚廣大羅定大學生,，增進情感交流、發(fā)揮無限創(chuàng)意,、展現(xiàn)聰明才智,、試水創(chuàng)業(yè)體驗，服務羅定人民,。共青團羅定市委員會,、瀧州教育基金、羅定市青年聯(lián)合會和羅定市宇基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司決定在xx年新春(寒假)期間聯(lián)合舉辦“羅定大學生活力,、團結,、誠信、創(chuàng)新”創(chuàng)業(yè)體驗活動月,，實施方案如下：

羅定籍在讀大學生(含xx年畢業(yè)的羅定籍大學生和在讀羅職院非羅定籍大學生),。

羅定市南江帝景河堤廣場(由羅定市宇基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司免費提供50個攤位和臨時倉庫)，額滿為止,。

在活動報名(籌備)和進行期間,，主辦方將在羅定市政府公眾網(wǎng)、羅定報,、羅定市廣播電視臺對活動進行廣泛的宣傳報道,。

所有參與本次活動的人員，共青團羅定市委認可為參與大學生與社會實踐活動,，同意登記活動時長等有關事宜,。

(1)接受大學生個人或團體報名，所有參與該項活動的個人或團隊,，遵循“自愿,、平等、誠信”的原則,，服從主辦單位的管理,，合法經(jīng)營，自主經(jīng)營,，自負盈虧,。

(2)主辦方不收取任何費用,。活動結束后,，主辦方將綜合各團體或個人的活動效果,，評選出團隊獎和個人獎若干個，并為獲獎的團隊或個人頒發(fā)證書和獎金,，其中包括：最佳創(chuàng)業(yè)營銷團隊獎1個,、最佳創(chuàng)業(yè)合作團隊獎1個、最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意團隊獎1個,、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊20個，最佳創(chuàng)業(yè)營銷個人獎1名,、最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意個人獎1名,、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)個人10名。(詳盡的評選和獎勵細則由主辦方另行制定)

(3)各報名的團體(負責人)或個人須與主辦方簽訂《羅定大學生“活力,、團結,、誠信、創(chuàng)新”創(chuàng)業(yè)體驗活動月合作協(xié)議書》(協(xié)議內(nèi)容另定),，并提供所有活動人員的基本資料(注：資料應包括學校,、姓名、性別,、身份證號,、聯(lián)系手機等信息)。(資料由主辦方負責保密,，主要用于購買為期一個月的“戶外活動保險”),。

(4)報名需提交的材料：

①個人或團體負責人的身份證、學生證復印件;

②創(chuàng)業(yè)體驗活動計劃書(“創(chuàng)業(yè)體驗計劃書”要求明確開展創(chuàng)意(經(jīng)營)活動的理念,、范圍,、人數(shù)、計劃投資額以及需申請攤位數(shù)量等);

③團體或個人全部活動人員的名冊(學校,、姓名,、性別、身份證號,、聯(lián)系電話),。

(5)報名時間:xx年xx月xx日至xx年x月xx日(額滿即止)。

(6)報名地點：共青團羅定市委辦公室(位于羅定市興隆二橫路6號,，即羅定市經(jīng)濟和信息化局辦公大樓四樓),。

(7)聯(lián)系方式：07xx-xxxxxxx

聯(lián)系人：梁小姐。

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇六

自創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來,，開展了職前學堂,、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動,。同時，也迎來了第一屆會員,，他 們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到創(chuàng)俱這個團結友愛的大家庭中,。作為創(chuàng)業(yè)俱樂部重要的一部分——創(chuàng)業(yè)俱樂部會員，有感于對創(chuàng)業(yè)俱樂部的了解不深,，以 及自己作為會員對自身的權利與義務的模糊,，且少有機會向創(chuàng)業(yè)俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑒于此,，創(chuàng)業(yè)俱樂部的老師以及干部干事組織策劃了本次會員大 會,。

1、讓會員們更進一步的了解創(chuàng)俱,；,；

2、讓會員了解自己作為會員所要履行的義務以及所享有的權利,；

3,、讓會員了解俱樂部近期活動；

4,、加強會員間及與俱樂部成員間的交流及認識,；

5、本次成員大會提供一個機會讓會員表達自己的對創(chuàng)業(yè)想法與需求,。

華南師范大學南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部

華南師范大學南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部指導老師,、會員和成員

20xx年4月22日星期四18：00—19：30

創(chuàng)業(yè)教育中心培訓室（實東b101）

1、播放背景音樂,，老師和創(chuàng)業(yè)俱樂部成員入場就座,；

2、由主持人宣布大會開始,，介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂部與指導老師和經(jīng)理,；3min

3、請指導老師夏天老師講話,；5min

4,、展示創(chuàng)業(yè)俱樂部自成立以來的成長歷程（ppt）；3min

5,、由鐘曉強副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權利與義務,；5min

6、進入有獎問答游戲環(huán)節(jié)（8—10道）,；20min

7,、會員交流自己對于作為創(chuàng)俱成員的感想或?qū)?chuàng)俱有什么寄望；30min

8,、由總經(jīng)理張友鵬大會總結（友鵬師兄不能來,，就由蘇烜棟副總經(jīng)理總結）,，就成員所提的問題做出回應；5min

9,、大會結束（集體合影留念）,。

物品

用途

單價

數(shù)量

合計

獎品

游戲

1.5

10

15

書簽

紀念品

0.2

50

10

礦泉水

1.5

4

6

合計

31

華南師范大學南校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部

四月十五日

人員安排及時間推進表

工作階段

工作模塊

完成時間

具體內(nèi)容

負責人

備注

前期工作

通知

4.20

通知老師、總經(jīng)理

總經(jīng)理助理

主持

4.20

選好主持人并跟進（主持稿4.21）

策劃推廣部

宣傳

4.20

制作宣傳單

統(tǒng)一到老師辦公室打印

資料準備與打印

4.21

有獎問答環(huán)節(jié)（題目的范圍是關于創(chuàng)俱的成長,、會員的權利與義務或創(chuàng)業(yè)小知識（20-25個問題）

綜合實踐部

制作簽到表

通知會員

4.20

提前3—4天通知會員創(chuàng)俱要開展會員大會,，并在在大會的前一天通知他們具體時間地點（特別注意通知17：50準時入場）

人力資源部

制作ppt

4.21

收集創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來相關圖片、俱樂部相關簡介與會員權益,、大會流程,、背景音樂

準備物資

4.21

制作紀念品——書簽（大會名稱，加蓋俱樂部印章）

策劃推廣部

4.21

購買大會所需的物品

4.21

準備照相機一臺

人力資源部

當天工作安排

彩排

,，大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部會員大會活動策劃書標簽：大學生社團活動策劃書,社團活動策劃書范文, ,

4.22（下午4：40）

到場人員（主持人,、ppt播放、）

需提前到場人員

小花跟進

現(xiàn)場布置

桌椅擺放等

策劃推廣部,、人力資源部

婷婷跟進

簽到

4.22

簽到并派發(fā)紀念品

策劃推廣部

婉芝跟進

禮儀

禮儀接待（注意：盡量引導會員往里面坐）

綜合實踐部

雄杰跟進

大會開始

4.22

操作ppt、展示圖片

人力資源部

麗霞跟進

負責攝影

文斌跟進

會議記錄

禮儀（互動游戲環(huán)節(jié)時負責頒發(fā)獎品,，配合主持人）

綜合實踐部

泳蘭跟進

燈光控制

策劃推廣部

李恩跟進

控制各大會環(huán)節(jié)時間,，保證順利進行

后期工作

收拾場地

4.22

收拾場地

全體人員

后期總結及資料存檔

4.23

活動總結

策劃推廣部

4.23

相關照片及會議記錄存檔

人力資源部

經(jīng)費報銷

4.23

經(jīng)費報銷（總經(jīng)理助理）

策劃推廣部

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇七

通過本次交流會對本校學生進行一次網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),。

吸引更多的大學生參加網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)大賽

活動時間：20xx年xx月xx日

活動地點：xx學院

主辦單位xx協(xié)會

活動對象：xx協(xié)會成員

1、工作人員和項目組

（1）工作人員：

技術部,、創(chuàng)業(yè)部,、策劃部、營銷部,、外聯(lián)部

（2）項目組：

a,、第一項目組：技術部

組長：xx 組員：技術部成員

任務：準備好晚會所需要的音響、話筒,、電線等設備并監(jiān)督,；確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量。

b,、第二項目組：創(chuàng)業(yè)部

組長：xx xx 組員：創(chuàng)業(yè)部成員

任務：負責布置晚會會場,，準備好會場服務物品，如水杯,、茶葉等,，并接待好嘉賓。

c,、第三項目組：策劃部

組長：xx 組員：策劃部成員

任務：擬寫交流會策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像

d,、第四項目組：營銷部

組長：xx 組員：營銷部成員

任務：買裝飾品,，制作海報、宣傳并負責茶水服務,。

e,、第五項目組：外聯(lián)部

組長：xx 組員：外聯(lián)部成員

任務：負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況,，端茶倒水,，布置嘉賓的`座位次序以及迎接嘉賓

f、第六項目組：禮儀組 節(jié)目組

組長：xx 組員：禮儀小姐

任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝

g,、第七項目組：清潔組

組員：創(chuàng)業(yè)部和技術部

任務：會后的會場清掃

h,、第八項目組：危機小組

組長：會長及副會長 組員：各組組長

任務：處理突發(fā)事件

2、各階段任務

（1）晚會策劃及準備期：

a,、節(jié)目,、主持人、禮儀小姐的征集,、篩選及排練：

由各部門負責人負責,，采取各個部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練,。

b,、宣傳：

由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼,、橫幅,。

c、晚會全過程確定及彩排：

節(jié)目單確定交由各部門,，加緊排練節(jié)目并進行彩排,，時間暫定星期六下午六點

3、晚會流程：

（1）禮儀小姐到位,，外聯(lián)部引領嘉賓就坐

（3）各部門維持現(xiàn)場秩序,，主持人上臺，晚會開始

（5）協(xié)會成員調(diào)動氣氛,，要積極問問題以及參加游戲

（6）歡送嘉賓離開,，交流會結束

4、晚會后期工作：

a,、協(xié)會成員留下,，做最后總結及安排下次活動

b、協(xié)會成員按序離開,，留技術部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場

c,、策劃部寫一份活動總結

暫定

節(jié)目應急方案：

（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,，下一個節(jié)目即時跟進,。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目,；若重演仍出現(xiàn)問題,，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消,。

（3）其它緊急情況發(fā)生時,，由危機小組處理

注：

（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程,。

（2）晚會會后工作細則：晚會結束后,，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

（3）晚會結束后立即開展清理會場工作,，各負責人完成自己的工作即可離開會場,；

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇八

激進青春，唱響和諧

為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活,，追求個性活躍同學們的學習氣氛，歌唱是表達的極佳方式,。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙,，唱響每一顆驛動的心。

初賽時間：xx年10月19日—19日

15：00—17：00

復賽時間：xx年10月25日—19日

15：00—17：00

決賽時間：xx年10月26日

15：00—17：00

領獎時間：xx年10月26日

17：05—17：25

交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：

1,、評分辦法：采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法,，每位選手的演唱得分和去掉最低分,、最高分的平均值為該選手的最后得分,。

2、評分標準：按百分制記分,，總分10分,，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分,，臺風表演占2分,，形象包裝占1分。

宣傳板的工作由劉淳負責,。

噴繪宣傳方式：活動前3天,，制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上,，橫幅注明聯(lián)合承辦團體,。

海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張,，分別粘于男,、女生宿舍大門墻上和男,、女生食堂前。

口傳：組織協(xié)會的成員以分工分組的形式,，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣傳活動,，這樣更能增強本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力，為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道,，更加體現(xiàn)為同學們服務的宗旨,，擴大本協(xié)會的影響力和親和力。

參賽對象：任何一位歌唱愛好者,。

承辦單位：湖南交通職業(yè)技術學院

活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部

活動具體需知：

1,、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣,，我們將為搭建展示自我的舞臺,。

2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康,、豐富多彩,、風格新穎、時代感強,、貼近實際,、貼近生活、貼近群眾,、旋律優(yōu)美,、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶,，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目,，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換,。

3,、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀賞性并提倡加入表演之,，以利合唱藝術更貼近大眾審美,。

活動形式：比賽分為初賽和決賽。

初賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復賽,。

復賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽,。（但多于6人）

決賽：評出一、二,、三等獎選手

活動流程：

a,、活動當天負責人員和工作人員13：00到達現(xiàn)場，（為比賽做準備）觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入常

b、15：00整一切準備工作就緒,，由活動主持人主持活動,。

c、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞,。

d,、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演,。

e,、活動過程中，由工作人員維持現(xiàn)場秩序,。

f,、比賽結束后、評委評出有資格進入下一賽的選手,，并遞交結果,，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽,。

獎項設置：

一等獎（1名）獎現(xiàn)金 300元+300元現(xiàn)金券

二等獎（2名）獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券

三等獎（3名）獎現(xiàn)金100元

評委會及監(jiān)審組構成

評委會由3至4名評委組成,、人選為離校音樂教師、商場負責人,、商戶代表,、現(xiàn)場觀眾組成。

報名時間：xx年10月10號——16號,。

報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室,、交通職業(yè)技術學院。

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇九

當代大學生自主創(chuàng)業(yè)已在社會上形成一種趨勢,，社會上也涌現(xiàn)了學多成功的創(chuàng)業(yè)人士,，然而，在競爭激烈的當今社會,，大學生創(chuàng)業(yè)也亦步亦趨,，遇見重重困難,，為此,，本次交流會將針對大學生創(chuàng)業(yè)中遇到的困難進行答疑解惑，揭開大學生創(chuàng)業(yè)的神秘面紗,。

社團聯(lián)盟,，創(chuàng)業(yè)無限。

共同發(fā)展,，共贏輝煌,。

在現(xiàn)代，創(chuàng)業(yè)思想在人們的心中升起，大學生也開始思考自己的創(chuàng)業(yè)之路,，但我們大學生所具備的能力以及心理承受能力還不夠充分,，所以需要有經(jīng)驗的成功人士做出指引。對此,，我們希望通過交流會的形式解決大學生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難及存在的潛在危機,。為在創(chuàng)業(yè)道路中迷惑的大學生指明學習方向。

xx年12月9日

西安歐亞學院

陜西省各大高校社團

西安歐亞學院學生團體聯(lián)合會

龍騰創(chuàng)業(yè)社,、陽光在線學社

西安歐亞學院成立于1995年,，是經(jīng)陜西省人民政府批準，國家教育部備案,，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的綜合性全日制本科普通高校,。學院以本科教育為主，下設外國語學院,、信息工程學院,、商學院、人文學院,、國際學院,、建筑工程學院6個二級學院12個系，開設涵蓋文,、工,、法、經(jīng),、管,、藝術等學科的30余個專業(yè),在校生xx0余人來自全國28個省、市,、自治區(qū),、直轄市。

龍騰創(chuàng)業(yè)社成立于1998年,，是集創(chuàng)業(yè)性和公益性為一體的綜合性社團,。經(jīng)過社員長期的努力，使龍騰創(chuàng)業(yè)社成為歐亞學院最大的社團之一,。本社團在歐亞學院的影響力最大,，實力最強，在xx年,，本社團規(guī)模曾達到500人,，并被學院評為“最為學生辦實事”的社團。

我社團成功舉辦過的活動： xx年12月6日舉辦了首屆 “十所高校大學生（創(chuàng)業(yè)）聯(lián)盟”交流會,；xx年4月30日,，我社與社團聯(lián)合會一起合作協(xié)辦陜西省第十二屆校園之春大學生禮儀大賽；xx年被學院評為“最為學生辦實事”的社團；xx年舉辦了“陜西歐亞之春創(chuàng)業(yè)設計大賽”,；xx年被評為“陜西省優(yōu)秀社團”,。

展板：由我院各社團宣傳部統(tǒng)一制作，要求內(nèi)容新穎有創(chuàng)意,，共三塊,，分別擺放在我院學生學習，生活,，休閑,，娛樂人流量大的區(qū)域。

海報：分別張貼在各宿舍樓和人流量大的醒目地段,，預計20張,。

條幅：2條，分別懸掛在歐亞學院門口及人流量大的主干道上,，平方院十字路口,。

攝像：活動當天請媒體攝像記錄本次活動流程。

報刊雜志：《歐亞報》,、《聯(lián)報》,、《立報》、《陽光在線》上刊登活動的消息,。

網(wǎng)站：在歐亞網(wǎng)頁及各所高校社團網(wǎng)站上對本次活動進行大量宣傳,。

廣播臺：與學校廣播臺聯(lián)系，中午：1：40—2：00,，12：30—1：00,，下午6：00—6：30。

12月2日,，與學校餐廳聯(lián)系,，希望能與其合作，解決參會人員到校后的飲食問題,，并要求保證質(zhì)量衛(wèi)生,。

12月2日向陜西省高校發(fā)出邀請函邀請其參加本次交流會。通知具體方案及活動安排和活動的具體事項,，并向?qū)Ψ绞杖』顒铀璧囊恍┎牧稀?/p>

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇十

為進一步推進高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,，培養(yǎng)廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,、就業(yè)能力,，大力加強學生科技文化素質(zhì)教育,，引導和激勵廣大青年學生實事求是,、刻苦鉆研，不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,，進一步推動學風建設,，我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設計及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

(一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

1,、比賽主題:規(guī)劃精彩人生,，打造錦繡前程。

2,、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,，幫助我校大學生學習、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,，促進畢業(yè)生就業(yè)工作。

3,、參賽方式: 學生在各學院自行報名參加初賽選拔,，經(jīng)學院初賽推薦后，逐級參加學校組織的復賽,、決賽,。

(二)創(chuàng)業(yè)設計大賽

1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè),，成就夢想,。

2、比賽目的:幫助同學了解創(chuàng)業(yè)常識,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,，提升學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的合作精神,。

3,、參賽方式:

①團隊+項目，即以團隊為項目主體,，提出項目,，書寫項目，實施項目,，管理項目,。團隊人數(shù)在3-5人，團隊帶頭人為作品第一責任人,。

②創(chuàng)業(yè)計劃策劃書,，以社會個體的角度創(chuàng)建一個項目，并完成項目創(chuàng)建所要求的方案策劃,。

③比賽形式:本次大賽以團隊形式參加,，學生自行組隊參賽,，鼓勵各學院學生交叉組隊。

④報名方式:持創(chuàng)業(yè)計劃書到校團委報名,。

(一)宣傳階段:

9月21日-10月16日,，通過網(wǎng)站和板報的形式進行宣傳。

(二)啟動:

9月27日,，由學生就業(yè)指導處校團委和教務處聯(lián)合發(fā)文,，正式啟動本次大賽。

(三)培訓階段:

9月28--10月16日,， 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓,。

(四)初賽

時間:10月17--10月23日。

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學院在10月23日之前組織本學院的初賽,，具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品,，并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱(),，紙質(zhì)版上交至校團委科技實踐部433辦公室。

2,、創(chuàng)業(yè)設計大賽:

(1)參賽團隊將創(chuàng)業(yè)計劃提綱(篇幅a4紙張6-8頁,，宋體小四號字，)于10月17日之前,，將紙質(zhì)文檔交至校團委科技實踐部433辦公室,。

(2)評委會根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行評選，選出的優(yōu)秀作品進入復賽,。

(五)復賽

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會統(tǒng)一評選各院級推薦的參賽作品，并進行有針對性的培訓后,，將評出10個優(yōu)秀的作品進入學校決賽,。

2、創(chuàng)業(yè)設計大賽:

(1)分為現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié),。經(jīng)評委現(xiàn)場打分,，有10個團隊晉級決賽。

(2)入圍復賽的參賽隊,，可以根據(jù)大賽評委會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化,，重新提交方案參加復賽，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽,。

(六)決賽

10月24--10月28日,，分別進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽的決賽。

(一)作品要求

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

(1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認識(20%)

(2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

(3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)

(4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求,，及所需的專業(yè)技能水平和相關資質(zhì)認證(15%)

(5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準備(10%)

(6) 你的生涯發(fā)展目標 (15%)

規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展,，以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個階段:大學目標(現(xiàn)在至畢業(yè)),、中期目標(至畢業(yè)后5年),、長期目標(畢業(yè)后5年至10年),。

(7) 生涯發(fā)展通道的設計路徑 (20%)

2,、創(chuàng)業(yè)設計計劃大賽作品撰寫要求:

參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞k-工具移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進行創(chuàng)意設計或k-工具創(chuàng)業(yè)計劃設計,。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃,、“八大經(jīng)濟區(qū)”、“十大工程建設”開展項目創(chuàng)業(yè)計劃設計,。第三類是針對一項發(fā)明創(chuàng)造,、技術專利或服務，具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術或課外制作,，或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。

(1) 執(zhí)行總結簡明,、扼要,，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10%)

(2) 創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰,，目標顧客群具體,，創(chuàng)新(15%);

(3) 產(chǎn)品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10%);

(4) 市場分析明晰,，優(yōu)勢介紹清楚(15%);

(5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10%);

(6) 描述盈利潛力,、預期收入、回收策略明確,、合理(15%);

(7) 描述管理隊伍及綜合因素科學,、合理(10%);

(8) 行動計劃科學、嚴密(10%);

(9) 其他(5%),。

(二)申報方法

凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學生在籍的?？粕?本科生,、碩士研究生,、博士研究生均可申報作品參賽，報名時間截止到10月17日之前,。

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。

2,、創(chuàng)業(yè)設計大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報名表,，交到校團委,。

本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二,、三等獎,，對取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號,，并給予相應的物質(zhì)獎勵,。

(一)領導小組:

組 長:王為正 徐曉風

副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林

組 員:各學院黨委書記，教務處,、學生就業(yè)指導處,、校團委相關工作人員

(二)評委會

職業(yè)生涯設計大賽評委會由學生就業(yè)指導處協(xié)調(diào)組建，負責人:張旭東

創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委會由校團委協(xié)調(diào)組建,，負責人:蘇澤宇

(三)主辦單位:

學生就業(yè)指導處 校團委 教務處

學生就業(yè)指導處

團委

教務處

9月30日

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇十一

xx年1月,，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務院關于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設的若干意見》，xx年3月5日,，召開,，“關注民生”是這次的主題。

國事經(jīng)緯,，民生在先,；為政謀策，“三農(nóng)”最重,?！啊闭匍_以來，不論是開出的惠民重農(nóng)長單,，還是代表,、委員響應熱烈的討論審議，這兩點都得到了準確有力的體現(xiàn),。民生訴求要得到惠顧,，“三農(nóng)”問題要加快解決。

今年的“”,，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內(nèi),，從構建和諧社會的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲,、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措,，更加強化了各方對“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認識。這對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，推進社會主義新農(nóng)村建設,，具有非常重要的作用。

作為當代的大學生,，我們應該樹立高度的社會責任感,，關注時事,，關注民生，關注三農(nóng),。我們策劃舉辦此次講座,，目的是讓更多的大學生了解國家政策，聆聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀,，消除我們對國家政策的理解誤區(qū),，增強我們大學分析時政問題的能力，提高大學生的政治素養(yǎng),。

此次講座在結束后不久舉行,，具有很強的實效性,。作為政府官員與在校師生的學術交流活動,，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會效益和媒體效應,。

通過講座和師生的提問,，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和中關于農(nóng)業(yè)的政策，同時通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流,，了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的,。

已有資源：陳廳長已經(jīng)答應為我們講座

學校領導的重視和支持

講座場地

組織本次講座的人力資源

需要資源：活動經(jīng)費

宣傳橫幅及海報

校內(nèi)外媒體支持

時間：初步定為4月8日18：00-----21：30

地點：武漢大學文理學部教五樓多功能報告廳

主題：了解三農(nóng)政策、關注社會民生

主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長

嘉賓：武漢大學校領導和團委領導

武漢大學社會學系團委領導

參與人員：武漢大學在校師生

主辦：武漢大學團委

承辦：武漢大學三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會

媒體支持：湖北日報,、楚天都市報,、武漢晚報、自強網(wǎng),、未來網(wǎng),、武漢大學報。

活動人員安排：

指揮中心：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪

會場布置：三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負責

嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學榮負責

校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負責

會場服務：三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負責

多媒體：三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負責

秩序維持：三農(nóng)協(xié)會學術部李林負責

媒體接待：三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負責

講座主持：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪

1．3月23日,，去湖北省農(nóng)業(yè)廳,，邀請廳長為我們講座，并商討具體時間,、講座主題等具體事宜,。

2．時間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動,，待學校同意后,，于3月31日前確定講座場地。

3．講座前三天,，制作出橫幅和宣傳海報,，在校園內(nèi)作好宣傳工作。

4．講座前三天,，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體,，獲取媒體支持,。

5．講座前兩天，發(fā)邀請函,，邀請校內(nèi)領導,。

6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會,，安排講座現(xiàn)場的人員分工,。

7．講座當天，講座開始前三個小時,，所有工作人員到委,，按照既定人員分工，各負其責,。

1．主持人介紹主講人,、校領導和到場嘉賓。

2．學校領導講話為了活躍大學生活,，提高專業(yè)素質(zhì),，加強學術交流，我們將多方邀請我院老師,，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學生進行一次精彩的專業(yè)學術講座,。

1、主講人：待定?

2,、主講題目：待定

3,、講座流程

a.學術講座

b.答疑解惑

將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究,，激發(fā)聽總熱情,，促進師生交流。

4,、講座時間

11月份

5,、講座地點

公教xxx

1、宣傳欄

在生活一區(qū)宣傳欄,，寫上“熱烈歡迎xx,，xx教授來我校講學”的字樣。

2,、海報

四張海報,，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄,、公教宣傳欄,，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學生，尤其是選修了二專的學生,。

3,、通知

為了準確及時通知我院學生，在要求各班委通知到位基礎之上制作一份通知,，分別粘貼在學生所住樓棟宣傳欄上,。

4、多媒體

在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜,，歡迎各院系同學聽取講座,，積累知識，豐富知識,。講座完后,，及時將文字資料、圖片資料,、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上,。

1、人員

由學生會具體負責,。

3,、設備

與公教管理人員聯(lián)系好場地,，確認投影機,、電腦、話筒,、音響等設備是否具備,、是否良好以及如何操作。

4,、攝影

錄制講座全過程,，可以的話鏈接至網(wǎng)絡上。亦需要拍照留念,。

5,、禮儀

由女生部出四名禮儀，方便老師與學生進場,，并獻上鮮花,；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜,。

6,、會場

講座前半個小時以內(nèi)，必須確認會場整潔大方,，座位安排有序,，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。

1,、兩束鮮花80元

2,、杯子和水30元

3、條幅3＊150/條場內(nèi)一條,，場外兩條

4,、嘉賓路費3＊100/人

5、海報5張＊8/張共計910元

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇十二

在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè),，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題,。做好大學生就業(yè)工作,，從根本上說，還是要對學生各方面技能進行深入培養(yǎng),。在企業(yè)工作,，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學生,，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗,，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學生提前感受職場氛圍,，在專家老師帶領下發(fā)揮才智,，學習實踐，這對學生發(fā)展是很有好處的,。

我校學生就業(yè)情況一直較好,，因為我們比較注重學生應用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,，用經(jīng)管院先進的教育資源,，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外,，不僅是對學生能力的培養(yǎng)和拔高,，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。

主辦單位：中原工學院校團委

策劃承辦單位：經(jīng)濟管理學院

中原工學院全體在校生

報名階段：4月29日5月10日

培訓環(huán)節(jié)：5月14日

預賽階段：5月14日5月15日

決賽階段：5月21日

中原工學院經(jīng)濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室

2,、 選拔和培訓,。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息，結合相關情況,，選擇出晉級下一輪的選手,。進行賽前培訓，做關于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解,。培訓資料見官方博客,。

3,、 初賽、決賽及頒獎,。參賽隊模擬公司運營5年,，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結果，專家評審,，經(jīng)過初賽及決賽,，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現(xiàn)場頒獎,。

一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書,；

二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書；

三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書,；

優(yōu)秀組織獎若干,；頒發(fā)證書

中原工學院經(jīng)濟管理學院

20xx年3月17日

20xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊） 參賽學院：

參賽隊名稱： 20xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊成員個人） 姓名 學院 性別 專業(yè) 年級 電話 qq號 e-mail

開放性問題一：

在你校內(nèi)或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的,，并且由您親自負責策劃實施的成功實例,，并加以具體說明。

開放性問題二：

談談你對erp沙盤模擬的認識,。

（開放性答案問題可加紙附頁,，兩題均在1000字內(nèi)）

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇十三

當今世界，國際國內(nèi)形式變幻莫測,、經(jīng)濟迅猛發(fā)展,，眾多新的行業(yè)和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代,，機遇和風險并寸,。如何使自己在紛繁復雜的各種行業(yè)、項目中做出正確選擇,，使自己贏在起點并且贏得未來，是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇,。作為一個有創(chuàng)業(yè)夢想以及很強的創(chuàng)業(yè)理念的大學生來說,，這是一個不得不思考的問題。

因此,，我們必須具備以下基本素質(zhì)：理清思路,、找準方向、把握機遇,，再者就是創(chuàng)業(yè)知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成?。ΜF(xiàn)有企業(yè)老板來說：自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來的經(jīng)濟趨勢,？公司管理和員工業(yè)務素質(zhì)的提高是否體現(xiàn)出公司先進的企業(yè)文化,？公司商務人脈網(wǎng)絡如何將直接影響公司未來的成長？你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟風暴的吹殘？這是他們需要思考的問題,，而對于擁有創(chuàng)業(yè)夢想的我們而言也必須擁有這個時代屬于我們的先進創(chuàng)業(yè)理念,！為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)交流會。

1,、內(nèi)容總覽:從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明,，進行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗,，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學習和創(chuàng)業(yè)案例指導,；為我們的能力提升提供一個學習的平臺。

三,、活動時間：(待定)

四,、活動內(nèi)容：

2、交流會：邀請成功名人主持,，協(xié)會會員交流創(chuàng)業(yè)心得,。

3、創(chuàng)業(yè)知識競賽：創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查,、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽

4,、活動具體流程：

①創(chuàng)業(yè)知識講座：

從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明，進行交流,。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗,，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學習和創(chuàng)業(yè)案例指導，相關成員隨堂記錄,以便做會后總結,。

②交流會現(xiàn)場：

a,、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓,、評委,。

b、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節(jié)目表演,，表演形式可以是演唱,、主題朗誦、小品等等,。

c,、交流會期間主要圍繞主題展開交流，支持有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴散,，以一些與主題相關的小游戲為陪襯，將交流會推向高潮,！比如現(xiàn)場抽取事先準備好的一些題目,，使嘉賓或社團成員在沒有準備的情況下面對場景,，做出決定，以測試選手的應急能力,、個人修養(yǎng)和心理素質(zhì),。選手表現(xiàn)優(yōu)異者，現(xiàn)場直接賦予給予獎勵,，并頒發(fā)獎品,。

d、主持人宣布活動結束,，歡送嘉賓和委員

e,、清理現(xiàn)場（社團全體成員）

③創(chuàng)業(yè)知識競賽：

創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽,。

主要過程如下：在交流會之前由協(xié)會開展創(chuàng)業(yè)知識問卷調(diào)查,、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關的比賽。在交流會中具體的匯報成果,，進行一定的效果展示,，給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵！以此來豐富此次交流會的內(nèi)容,。

1 ,、通過開展創(chuàng)業(yè)知識講座、組織參加社會實踐,、開展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會,、訪談創(chuàng)業(yè)成功人士、創(chuàng)業(yè)技能培訓等活動逐漸提高大學生的創(chuàng)業(yè)意識,，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能,，豐富大學生的專業(yè)理論知識和課余生活。

2 ,、通過社會調(diào)查,，進行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實踐活動，鍛煉大學生的社會實踐能力,，為大學生走向社會做好過渡,。

3 、充實學生課余時間,，組織學生參加社團活動，并要求會員系統(tǒng)的參與,，擔任各自角色,，培養(yǎng)會員策劃、組織能力,、協(xié)調(diào)指揮和領導能力以及團結協(xié)作,、共同公關能力,。

4 、通過積極聯(lián)合同類組織的其它部門,，構筑經(jīng)驗與信息交流合作平臺,。

5 、全面為協(xié)會成員尋找一些兼職,，解決他們定期的生活和學習上的難題,，更以此達成創(chuàng)業(yè)最基礎的實踐與工作體會。

敢闖勇創(chuàng),、富有激情,、協(xié)作創(chuàng)新、力爭卓越

社團精神:

團隊協(xié)作 創(chuàng)新 執(zhí)行 忠誠 責任 高效

口號:

用年輕和激情成就夢想,！

1,、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員認真策劃、準備此次特殊的交流會,，以更好的達到此次交流會開展的目的,；

2、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員于活動開展之前按會長的指示,，提前布設活動會場;

3,、其間創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員必須表現(xiàn)出積極投入以及一定的示范思想，以此來推動活動的進展以及整個活動所要體現(xiàn)的真正價值與意義,。

序號

項目

份額

金額

備注

1

礦泉水

5件

130元

2

會場氣球

4袋

30元

3

獎品

精美禮品

200元

4

其他支出

500元

（僅為多余預算支出）

總經(jīng)費：預計860元

場地的打掃,、交流會的總結、整理有關的資料

職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員

負責人：王用

主辦單位：湖南科技職業(yè)學院職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃案 大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書范例篇十四

為提高我院學生創(chuàng)業(yè)能力,，充實學生創(chuàng)業(yè)隊伍,，增強學生就業(yè)競爭力，依托我院省級質(zhì)量工程項目，我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營。

20世紀80年代尤其是90年代以來,，世紀創(chuàng)業(yè)大潮風起云涌,，一個個創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡，也訴說著他們的艱辛奮斗之路,，進入21世紀后中國大學生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時代的產(chǎn)物，在人類跨入新世紀的時候,，創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟全球化,、信息網(wǎng)絡化,、科技社會化和只是資本化的浪潮已經(jīng)向我們撲面而來。一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代正向我們走來,，創(chuàng)業(yè)的新時代已經(jīng)來臨,。

為貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（贛府廳發(fā)〔20xx〕49號）和《江西理工大學促進大學生創(chuàng)業(yè)實施方案》（理工發(fā)〔20xx〕76號的文件精神和要求,，進一步啟發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，同時為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,，營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，引導和幫助我院學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,，同時也為我院備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃書大賽選拔優(yōu)秀項目和團隊。

舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營

（一）,、班長支書例會

利用每周的班長支書例會將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班的相關消息傳達,，通過班長支書將消息傳達到各個班級，確保信息傳達的有效性,。

（二）,、學院官方微信

利用微信平臺，將活動現(xiàn)場的情況進行及時的報道宣傳,，擴大宣傳面積,，增強活動影響力的輻射范圍

（三）、新聞報道

利用新聞稿件這一傳統(tǒng)媒體方式,，報道活動的整體情況,，宣傳此次活動目的，并積極向校團委網(wǎng)站等媒體投稿,，擴大活動的效果

20xx年3月25-26日

電氣工程與自動化學院202教室

全校13,、14級意愿了解創(chuàng)業(yè)知識和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學。

時間

培訓安排

3月25日上午8:30-9:30

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目介紹

3月25日上午9：40-11:50

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓

3月25日下午2：30-17:30

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓

3月26日上午8：30-11:50

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓

3月26日下午3:00-5:00

結業(yè)答辯

培訓結束后,，設有結業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié),，培訓合格的學生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓班結業(yè)證書，該證書可以進行綜合素質(zhì)學分認定（已經(jīng)與教務處溝通好）,，0.5-1.0分,。

1、培訓班擬招生60人（各學院按報名人數(shù)比例錄?。?；

2、希望本學院各班級有興趣的同學積極參與報名,，把握培訓的機會,。

3、煩請各位班長或支書匯總報名的同學信息,，并將電子匯總表于3月22號（下周三）18：00前發(fā)送至電氣學院學生會科技部工作郵箱：dianqikjb@,。

聯(lián)系人：姜xx

電氣工程與自動化學院團委

20xx年3月13日