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創(chuàng)業(yè)競賽策劃書篇一

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)張的情況下 ,，也存在了很多負(fù)面問題,，如就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè),，畢業(yè)后的工作問題困擾在每個普通大學(xué)生的心里,。

二、活動目標(biāo)

希望通過本次活動能讓同學(xué)們更加了解畢業(yè)招聘的流程,，熟悉面試內(nèi)容,，掌握面試技巧；能培養(yǎng)自己的舞臺氛圍,，鍛煉自己的心理素質(zhì),；能更多的參與組織活動，培養(yǎng)自己的組織能力,；也能更多的接觸社會,，為自己畢業(yè)后的招聘做積奠。

三,、活動人員

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體人員

四,、活動時間

xx年11月15日——xx年12月10日（活動整體時間）

xx年12月6日（活動舉辦日期）（待定）

五、活動形式

以個人為單位參賽,，協(xié)會模擬自己為武漢某一公司,，現(xiàn)公司有某些職位空缺,，同學(xué)們以該職位應(yīng)聘者的身份參賽，根據(jù)應(yīng)聘流程提交相應(yīng)材料,，協(xié)會會組織評委考核評分,。

六、活動全程安排

1,， 在活動開始后,，各部長以部門為單位在11月20日前將活動有關(guān)情況通知給各部門干事，確定參與人員名單,，交給活動負(fù)責(zé)人,。

2， 各參與人員在固定時間地點參加模擬招聘大賽動員大會

3,， 各參與人員在11月25日前提交一份個人簡歷（紙質(zhì)檔和電子檔）給大賽主辦方

4,， 協(xié)會根據(jù)個人簡歷篩選決定面試者名單

5， 面試者現(xiàn)場面試,，協(xié)會組織評委對面試進(jìn)行評分,，判斷應(yīng)聘成功人員名單。

6,， 活動后總結(jié)此次活動得失利弊,，整理成文，進(jìn)行經(jīng)驗交流,。

七,、活動當(dāng)天流程安排

1,， 以模擬公司代表身份介紹該公司及應(yīng)聘職位,，待遇等相關(guān)情況

2， 宣布初試通過及本次面試者名單

3,， 分發(fā)面試號碼

4,， 宣布面試開始，面試者按照面試號碼先后順序依次進(jìn)行面試

5,， 面試結(jié)束,，統(tǒng)計各面試者分?jǐn)?shù)，確定獲獎?wù)呙麊?/p>

6,， 頒發(fā)獎品

7,， 獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言及經(jīng)驗交流

8， 此次活動結(jié)束

八,、獎品設(shè)置

按照公司職位確定獲獎人數(shù),，該職位應(yīng)聘成功者即為獲獎人員，按照應(yīng)聘成功者分?jǐn)?shù)確定一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎一名,，優(yōu)秀獎一名，分別頒發(fā)證書及獎品（獎金）

注：第一名與第二名有一次到公司實習(xí)的機(jī)會

九,、活動各部門具體工作(按照先后順序排列)

1,， 宣傳部制作模擬招聘大賽簡歷一份（11月20日前）

2， 六個部門分別將以部門為單位在11月20日前將活動有關(guān)情況通知給各部門干事,，確定參與人員名單,，交給活動負(fù)責(zé)人（11月20日前）

3， 秘書部負(fù)責(zé)打印“招聘公司及應(yīng)聘職位具體情況說明”（策劃書附錄）,、“招聘注意事項”及簡歷,，按照各部門具體人數(shù)每人分發(fā)一份，由各部長交由各干事手中（11月18日）,；到社聯(lián)申請教室,，11月22日一個（宣講會），12月6日報告廳

4,， 各部長協(xié)助自己部門干事填寫個人簡歷并于11月25日前

交給活動負(fù)責(zé)人

5,， 每個部門各出一人評判簡歷，篩選面試人員名單

6,， 外聯(lián)部到社聯(lián)申請教室,，11月22日一個（宣講會），12月

6日報告廳

7,， 活動策劃部負(fù)責(zé)購買活動所用物品（活動全程）

8,， 宣傳部采取相關(guān)宣傳事宜宣傳此次活動，網(wǎng)絡(luò)方面做好網(wǎng)絡(luò)更新（活動全程）

9,， 此次模擬招聘大賽由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé),，并做好外聯(lián)工作，爭取聯(lián)系到公司代表出席,，各部門協(xié)助完成整體工作,。

十、 面試評判標(biāo)準(zhǔn)

個人儀容 20分

商務(wù)禮儀 20分

專業(yè)回答 20分

應(yīng)變能力 20分

整體臺風(fēng) 20分

十一,，應(yīng)急預(yù)案

活動現(xiàn)場如遇緊急情況,，第一時間向該事項的主要負(fù)責(zé)人反映并及時解決。該負(fù)責(zé)人無論是否解決,，都要向會長說明情況,。保持消息的通暢，以免做重復(fù)的工作或問題得不到解決,。

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書篇二

百科知識風(fēng)暴競賽

擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面,，充實和激勵自我,，增強(qiáng)團(tuán)隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦知識風(fēng)暴競賽活動,?；顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識,，日常生活小知識,，歇后語，燈謎等等,。同時,，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌,。

初賽時間和地點：3月1號 到時具體再通知

復(fù)賽時間和地點：3月17號

決賽時間和地點：3月24號 到時具體再通知

四、活動參加的對象：

經(jīng)管系全體學(xué)生

五,、報名時間：

3月1號8號

報名方法：參賽成員到各班班長,，再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)

六、活動的流程：

初賽安排：

具體流程：

(一)回答主持人的提問和快速搶答,，題目類型分為必答題與搶答題,。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),，當(dāng)主持人讀完題目,，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來,，并取得作答權(quán)利,。快速搶答題有15道題,。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目,，在3秒內(nèi)作答。每組題有2道,。

復(fù)賽的安排：

復(fù)賽以筆試為主,，一個組有12道題目，題目類型(選擇題7道,，判斷題5道,，其中選擇題中專業(yè)題占2%)，12道題分為四部分,，由四位組員協(xié)商完成,，在做題期間不可討論,，在3分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽,。

決賽安排：

(1)決賽以游戲和問答方式為主,，每隊基本分為1分。

(2)活動開始之前,，由嘉賓發(fā)言,，并由進(jìn)入決賽的隊員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演,。)

(3)快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目,，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破,，然后代表取得作答權(quán)利,，若答對題目的加1分，答錯的不扣分,，總共有2道題目,。

(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(a,、b)需要面對觀眾,，ppt播放a、b需要描述的事物時,，另外兩個隊員(c,、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,，a,、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),，如果c,、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加1分，每個組5分鐘,。

(5)觀眾互動題：

(1)有獎環(huán)節(jié),，用音樂傳球，當(dāng)音樂起到音樂停的時候,，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會,，游戲內(nèi)容為

a、分別把小紅旗綁在腳上,，與此同時,，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令左手右腳,，右手右腳,，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起,，如果動作和主持人的口令對不上的,，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊,，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品,。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,，iq題,，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答,，答對就有一份獎品,。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題：

a、主持人讀完題目后,，參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,，答對加2分，答錯減1分,。

b,、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯,，答錯減1分,。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題,，答對加2分,，答錯減1分，五十五十,，請觀眾作答和打電話的機(jī)會各一次,。)每組大約8道題

(8)宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),，例如小品,，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演,。

七,、活動的嘉賓：

初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。

復(fù)賽：學(xué)生會人員,。

決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、

一等獎：一個小組 獎狀及證書+相框4個+團(tuán)隊集體照+筆記本

二等獎：一個小組 獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎：一個小組 獎狀及證書+筆記本

最佳表現(xiàn)獎：4人(由評委評分決定) 獎狀及證書+精美禮品

八,、獎品的安排：

獎狀及證書,、筆記本、娛樂雜志及名人名書,、相框 4個,、精美禮品

九、經(jīng)費預(yù)算:3元

備注：

(一)期間學(xué)生會成員利用早讀期間,，在1號8號向經(jīng)管系8級進(jìn)行宣傳,。

(二)于此同時 ，在,、,、、進(jìn)行宣傳

(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名,，以班為參加主體,，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人,，每個小班要有一個小組參加,。

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書篇三

科技創(chuàng)業(yè)知識競賽是城院科創(chuàng)部的招牌活動，在去年?？苿?chuàng)部的會議上就有提出,。科技創(chuàng)業(yè),，不僅能夠激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,，而且還能讓他們開動腦筋思考創(chuàng)業(yè)的方法和技巧。它的開展,，對科創(chuàng)部其他活動如創(chuàng)業(yè)團(tuán),、挑戰(zhàn)杯等的舉行由很好的影響。

本次活動的主題是“如何用科學(xué)的方法實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”,。我們將用知識競答,、搶答和自由演講的方式表達(dá)這個主題，以此讓科技創(chuàng)業(yè)的思潮深入大學(xué)生的腦海,。

面對對象為廣大城院在校大學(xué)生,，特別是大一、大二的學(xué)生,。

1.征求實踐部的援助共同拉贊助商,。 2.做幾條橫幅懸掛于學(xué)校各處。

3.征求食堂同意,，在電子廣告牌上打上一些與本次活動相關(guān)的關(guān)鍵字幕,。

4.征得廣播站同意,，在中午和下午放學(xué)的兩個人流高峰期播放本次活動的宣傳。

5.由系各部長帶領(lǐng)各系干組織下班宣傳,，保證每位同學(xué)都能知道此活動,。 6.讓宣傳部幫忙畫一些海報張貼在食堂門口，各宿舍內(nèi)等人多的地方,。

7.各系干輪流負(fù)責(zé)發(fā)傳單的工作,，爭取讓更多人參加活動。

在各班組織活動后,，由各班推舉一到兩組由三人組成的小隊,。

1.知識競答和搶答。

本輪環(huán)節(jié)進(jìn)行時,，各隊組成一個參賽組進(jìn)行答題,，分為必答題和搶答題。必答題有兩輪,，有每組組長抽簽決定,，每答對加分，答錯不扣分,。搶答題進(jìn)行若干輪,，規(guī)則同必答題一致。 2.自由演講

本輪環(huán)節(jié)以個人為單位,，每位參賽選手上臺講出自己對科技創(chuàng)業(yè)的想法和思考,，意見和建議，時間控制在三分鐘以內(nèi),。其中由評委進(jìn)行點評與打分,。 3.比賽成果公布與頒獎

演講結(jié)束后，由主持人公布各組成績及個人演講成績,。決出優(yōu)秀組一,、二、三名及評選出“最佳口才獎”,，“最佳創(chuàng)意獎”等獎項,，并頒發(fā)獎品和證書。

本次活動資金預(yù)算為300元：橫幅150元,，宣傳50元,，獎品100元。

本次活動應(yīng)當(dāng)可以激發(fā)許多大學(xué)生,，特別是大一新生的創(chuàng)業(yè)熱情,，并培養(yǎng)他們豐富的想象力與創(chuàng)新意識，在以后社會道路上也能更好地立足,。

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書篇四

一,、活動宗旨

本著素質(zhì)教育應(yīng)從日常教學(xué)和生活抓起的原則,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓知識與實踐相通,，同時也為活躍校園的文化氣氛,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率,，我校特在每年的四五月份舉辦語文周活動,。此次活動不僅力求從形式上改變學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的錯誤認(rèn)識，而且也致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,，發(fā)揚百年回浦在新世紀(jì)所煥發(fā)的濃郁的文化氣息和人文精神,，更有助于弘揚中華民族的`傳統(tǒng)文化。

二,、活動價值

我們的節(jié)目不是走過場,，更不是裝門面，而最主要的目的是為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提高提供有效的指導(dǎo),，讓學(xué)生在活動中有實質(zhì)性的收獲,。比如，以往的演講比賽中,，觀眾只能看到選手在臺上一時的表演,，選手也只能靠現(xiàn)場的臨時發(fā)揮。而我們的演講比賽,，既有現(xiàn)場的激烈比賽,，也有賽前的技術(shù)性指導(dǎo)和針對性輔導(dǎo)，而且在比賽中還有教師的及時點評和語言知識題的考查等等,，所以,，我們的活動更注重實踐性和指導(dǎo)性。

三,、前期準(zhǔn)備

(一)人員安排

每個活動,、每個節(jié)目都有專人負(fù)責(zé)，上到活動總策劃,，下到每個板塊的指導(dǎo)老師,、文學(xué)社團(tuán)干部和各班學(xué)習(xí)委員，使每個活動都高效并高質(zhì)量地完成,。

在語文周正式舉辦的前一月,，召開活動籌辦委員會第一次全體會議，會議分成兩類：一是籌委會成員與學(xué)生的對話交流會,，目的是盡量從學(xué)生那里吸收良好的創(chuàng)意,，彌補前一次的缺漏，增加新鮮的內(nèi)容,，使整個活動歷久彌新,，真正深入全校師生的心里;二是籌委會成員的內(nèi)部會議,，目的是研討如何提高活動舉辦的質(zhì)量和效果，并對新的創(chuàng)意進(jìn)行可行性分析,，對新的節(jié)目進(jìn)行修改和完善,。同時，采取承包制,，讓每個語文教師承包活動任務(wù),。

(二)節(jié)目編排

籌委會第一會議一周后，承包人在第二次籌辦委員會上提出整體構(gòu)思與策劃方案并在會上討論,、修改,。每個活動既講究知識性、文化性,，也追求活動的現(xiàn)場氣氛,，所以盡量多讓知識跟形象的表現(xiàn)形式結(jié)合起來。同時,，也讓一部分文娛積極分子參與到活動中來,，發(fā)揮他們在語言類節(jié)目上的特長，如相聲,、小品等節(jié)目的人才,。

(三)活動預(yù)算

每一次活動必須首先進(jìn)行較詳細(xì)的預(yù)算，以利于整個活動的協(xié)調(diào)安排,。力求辦一屆精致,、經(jīng)濟(jì)、驚人的語文周,，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

四、宣傳發(fā)動

(一)媒體宣傳

利用學(xué)校的宣傳欄和廣播進(jìn)行前期宣傳,。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果,，所以，將整體的活動安排制作成海報,，進(jìn)行整版大篇幅的宣傳,，同時，給每班發(fā)送宣傳海報;利用廣播在宣傳發(fā)動周的每日進(jìn)行活動的推介宣傳,。

(二)人員宣傳

通過語文教師和學(xué)生干部進(jìn)行動員宣傳,。語文教師主要是宣傳活動細(xì)節(jié)，并進(jìn)行有效指導(dǎo),，同進(jìn),，也為活動發(fā)掘人才;學(xué)生干部則在班級參賽人員的組織和協(xié)調(diào)上起輔助作用。

(三)選手推介

分為班級推薦和自我推薦兩種形式,，將團(tuán)體項目和個人項目有效地協(xié)調(diào)好,。

五,、文化預(yù)熱

在活動正式開展前，舉行一部分的文化宣傳講座,，為活動的開展作鋪墊,。如針對演講比賽由教師先期開一個關(guān)于演講常識和技能的講座，擺脫形式上的束縛,，使學(xué)生真正在活動中受益,，為進(jìn)一步的發(fā)展提供輔導(dǎo)。

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書篇五

一,、活動背景：

信息時代的今天,，知識就是力量的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng),，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié),，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識,、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動,。在這個大的背景下,，讀者協(xié)會與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識競賽活動。

二,、活動目的：

(一)為了提高同學(xué)們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度,，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活,、展現(xiàn)自身才華,，提升文化素養(yǎng)。

(二)加強(qiáng)會員間的交流,，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作,。

(三)建設(shè)文化校園，將多讀書,、多思考的觀念更加深入的植入校園文化,。

(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動,。

三,、活動介紹

本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦,、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識競賽活動,。

四、活動安排

本次文學(xué)知識競賽面向全體在校學(xué)生,，以雙方會員為主,。分為初賽,、決賽二個階段。

(一)時間安排：

1.初賽：

(1)時間：xx月24下午6點

(2)地點：圖書館八樓會議室

2.決賽：

(1)時間：xx月3日下午6點

(2)地點：圖書館八樓會議室

3.頒獎

(1)時間：12月1日晚上7點

(2)時間：圖書館八樓會議室

(二)參賽選手資格要求

1.在校大學(xué)生,，熱愛讀書,，擁有一定的知識素養(yǎng)。

2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名,，并領(lǐng)取報名表,。

(三)競賽流程

1. 主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始,。

2. 主持人宣布比賽規(guī)則,。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3. 根據(jù)競賽者入場時抽取的編號,，把競賽者按編號分若干組,。

4.初賽流程：此次文學(xué)知識競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分3分，并按以下四個環(huán)節(jié)進(jìn)行

(1)小試牛刀

題目共分：文學(xué)知識,、風(fēng)俗文化,、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有2道選擇題,，每道題編有序號)

規(guī)則：以組為單位,，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類,。由主持人從該類中抽出一題,。主持人讀出題目后，選手作答,，如果答對加1分,，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答,，答對加5分,，錯誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題,。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績,，前五名的小組每人成績加2分，其余小組每人加1分,。

中場互動

所有到場人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語接龍活動,。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子,，聲音停止,，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目,，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個成語繼續(xù)進(jìn)行,。時間15分鐘。

(2)搶灘登陸

規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答,，答對加1分,，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題,，答對得5分,，小組搶到一次大題機(jī)會，該組將會有3道題,，至該組答完為止,。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績,。

(3)弱者重生

本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))

(4)勇往直前

規(guī)則：本環(huán)節(jié)分為難3分,，中2分,，易1分。從任一組一號選手開始答題,，主持人由易到難選題，選手回答一題后可以放棄,，得到已答對得分?jǐn)?shù)

也可繼續(xù)攻關(guān),。若答錯，則本環(huán)節(jié)的分將失去,。

比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽,。

5.決賽流程：

(1)自我介紹，限時2分鐘,。

(2)才藝展示,，各個選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考,。

(3)一站到底所有入圍決賽的選手,，兩兩組合，回答主持人的問題,，采取淘汰制,，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者,。

6.頒獎典禮暨聯(lián)合晚會

(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對此次文學(xué)知識競賽做總結(jié),。

(2)舉行頒獎儀式。

(3)文藝表演暨活動大聯(lián)歡。

(四)前期準(zhǔn)備

(1)雙方宣傳部應(yīng)于于xx月xx日以前做好宣傳板面,、海報,、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突，可將兩個活動合并為一個板面),，并于xx月xx日投放至指定位置,。

(2)雙方策劃部人員，應(yīng)于xx月xx日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委,、場序維護(hù),、衛(wèi)生清潔等)。

(3)雙方策劃部應(yīng)于xx月xx日以前商議參賽選手的報名流程,、信息管理,、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行,。

(4)所有考試的問題,、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印,、保管,，任何人不得泄露題目。

(6)雙方策劃部須于xx月xx日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜,，包括出席人員,、秩序維護(hù)、主持,、禮儀等,。

五、注意事項：

1,、初賽的問答題目為12道,，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化,、名句對接,、歷史常識四個方面，每方面四道題目,。

2,、決賽自我介紹與才藝展示總分值2分，答題總分值8分,，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構(gòu)成,。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治,、經(jīng)濟(jì),、科普等綜合知識。

初賽進(jìn)入決賽時，根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù),，確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級,。

3、此次文學(xué)知識競賽總的分值分配：決賽的總分值7分,，初賽總分值3分,，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。

六,、獎項設(shè)置

特等獎一名 一等獎2名 二等獎4名 三等獎8名 優(yōu)秀獎若干,，共計5元

七、負(fù)責(zé)人及主要參與者

負(fù)責(zé)人：xxx

參與者：讀者協(xié)會與紅帆船文學(xué)社全體會員