總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

消防安全演練活動總結100字 幼兒園消防安全演練活動總結篇一

為了確保此次演練活動落到實處,，我校成立了由巨同輝校長為總指揮，張少力副校長,、扈永軍副校長為副總指揮,，校中層干部和各級部負責人為成員的領導小組，并擬定了《學校應急疏散演練方案》,。為了使得演練方案安全可行,，學校于20xx年4月19日上午召開領導小組和全校教師會，部署演練工作,。會上張少力副校長對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任,、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項,，做到各個甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生,。并要求班主任召開班級會議教育學生,，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應將其扶起，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務,。特別強調活動本身的安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進行

此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識,，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,。

學校政教處認真制訂了周密細致演練方案,。就演練的時間、路線,、內容,、對象作了具體的'說明，就演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼,，對各班主任、疏導員以及相關教師作了具體的分工,。并要求各班到達指定位置后,，各班班主任立即檢查人數(shù),，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領導報告,。

20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應急演練活動進行,。下午3：50分學校演練總指揮通過廣播拉響警報,，警報鳴響3次，下達演習指令,，試行演練開始,，工作人員就位，全校師生安全應急疏散演練開始,。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離,。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數(shù),，向現(xiàn)場指揮匯報,。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局,。僅用3分鐘時間,，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。

隨后總務處劉主任給同學們講解了干粉滅火器的使用方法,，一拔,，拔去保險栓,；二壓，用手壓住滅火手柄,；三噴,，用噴頭對準火焰的根部進行滅火,。在周圍學生的圍觀下,，劉主任現(xiàn)場指導兩名初二學生進行滅火演示。

(1)一些同學對緊急疏散演練不夠重視,，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠快,，導至疏散時間較長。

(2)一些班主任給學生講解不到位,，在緊急疏散三步驟中,，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

（3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,，到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,，存在聚堆現(xiàn)象,。

針對上述問題,，今后打算采取了以下措施：

第一,強化宣傳,，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”,、“居安思危,，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內,。

第二,各甬路通道指揮人員如有變更,，及時調整，避免空缺,，加強責任,，經常培訓，掌握疏散的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力,。

第三,班主任要在本班作小結,，明確撤離方向，強調紀律及單列撤離的原則,，避免引起擁擠阻塞,。

這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震,、消防安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功,，達到了預期目標,。

消防安全演練活動總結100字 幼兒園消防安全演練活動總結篇二

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識,，今日上午,，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中,，從警報鈴聲響起,，全部學生從課室撤離到學校安全區(qū)域，整個演練過程做到安全,、有序,。

這次演練活動的成功,，與校領導對疏散演練活動進行周密部署,，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1,、這次演練活動,，有組織，有方案,，確立了安全第一,，確保有序，職責明確,，落實細節(jié)的演練原則,。

2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位,，各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準備,。

3,、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位,，各班學生有序地按指定路線,，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù),。

4,、演練結束后，主持人對此次演練活動作了總結,，對學生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結和分析,，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發(fā)生火災的`主要原因和嚴重后果,，掌握逃生技能,。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學生防火的安全意識，提高安全意識,。

這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識,，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救本事起了重要的作用。

消防安全演練活動總結100字 幼兒園消防安全演練活動總結篇三

為了嚴格落實教育局關于開展每月一次安全演練活動的要求,，增強全校師生安全意識和面對災害時的應急能力，根據(jù)119消防安全月的活動安排,，結合我校實際情況,，學校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現(xiàn)將活動情況總結如下：

為保障演練活動安全有序,，學校制定了科學嚴謹?shù)难菥氼A案,，成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設協(xié)助指揮小組,、救護小組,、緊急疏散小組、信息組,、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準備工作科學有序,。

緊隨著警鈴聲響起,，總務處立即燃放白色預警煙霧，在校園內營造了“火災現(xiàn)場”的.氛圍,。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位,，各班級反應及時，同學們用毛巾捂住口鼻,，俯身快步離開教學樓,，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

演練過程中,，全體師生積極配合,，合理應對,，服從指揮,，有條不紊地進行疏散，在最短的時間內,，安全有序,、鎮(zhèn)定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒,。xx副校長對本次消防安全疏散演練進行總結點評,。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個問題,，有部分學生用餐巾紙代替毛巾,，還有幾個學生在撤退的時候不嚴肅，說說笑笑,，希望在下次演練的時候同學們能夠繼續(xù)高度重視,，真正樹立安全防范意識,，提高安全防范能力和應對災難的逃生能力,。

演練結束以后，全校師生一起觀看學習了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示,，同學們興趣濃厚,，認真觀看滅火步驟，牢記滅火要領，最后,，現(xiàn)場挑選出6位初中男生進行了滅火體驗,，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領,。

消防安全演練活動總結100字 幼兒園消防安全演練活動總結篇四

為增強全校師生及員工的安全防范意識,，初步掌握防火應急逃生、自救的技能,，學習,、了解逃生的基本常識，提高廣大同學及學校相關部門應對突發(fā)性事件的能力,，我校于11月6日上午第三節(jié)時間,，由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練，地點為我校教學樓至學校操場,，參加人員為全校教職工及所有學生,，以防火逃生自救、人員疏散為主題,。

演練前,，學校制定了詳細的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議,，明確演練目的,，傳達演練方案，強調注意事項;學校領導,、各班班主任和教師,、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責,，確保了演練安全,、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調,，讓學生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,，用手帕、衣角等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張,。

當預警信號發(fā)出時,，各班主任,、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區(qū)域,，組織學生撤離,，整個演練過程從信號發(fā)出到1700多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時2分02秒鐘,。做到了快速,、安全、有序,。

師生全部撤離到安全區(qū)域后,，各班級負責人向總指揮王校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況，王校長就本次演練過程做了總結和點評：這次演練活動的成功,，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1,、要求各負責人一定要牢記自己的職責,，牢記自己所分管的區(qū)域，凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調指揮,。

2,、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責，認真向學生傳授相關知識和技能,，演練過程一定要跟班行走,，嚴密監(jiān)視，確保安全,。

3,、學生撤離到操場后，各班主任要迅速組織學生原地下蹲,，保持集結地安靜,，聽從安排，盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作,。

4,、演練結束后各班也要有次序地進樓返回教室，嚴禁擁擠,。

通過此次防火逃生應急疏散演練,，又為全校教職工及學生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練，進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力,，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解,，從理解到感性，切實掌握逃生的技能,，提高全體師生的應急逃生意識,，熟悉逃生自救的方法,。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,，并能有組織,、迅速地引導學生安全、快速的疏散,。增強師生預防突發(fā)事故的意識,，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的`經驗,。

這次演練,，不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經驗，還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題,，并可從中找出改進的措施,，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,，使全體師生了解和掌握如何識別危險,、如何采取必要的應急措施、如何報警,、如何安全疏散人群等基本操作,，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施,，使大家得到鍛煉,，一旦發(fā)生應急事件，懂得應該做什么,、能夠做什么,、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質,，確保應急行動高速有效的完成,。

消防安全演練活動總結100字 幼兒園消防安全演練活動總結篇五

為進一步落實上級安全工作精神，增強學生的安全意識和自我保護能力,，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面,，從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下,，本學期開學后我校于2月18日對學生進行安全教育及安全逃生疏散演練,，現(xiàn)將情況總結如下：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長郎明臣為組長的安全教育及疏散演練工作領導小組,，并召開全體教師及班主任安全工作專題會議部署安全教育和疏散演練工作,。老師對學生重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會,，提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力,。要求保障措施到位,，以確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間,、路線,、內容、對象都作了具體的說明,。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域,、疏散順序、退場順序和注意事項,，要求全體教師明確各自的職責,，完成各自的任務。

1,、學校加大宣傳,，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義,。

2,、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法,。

上午第二節(jié)大課間組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務,。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合,，疏散有序,，以較快的速度撤離到校門口集合。老師們組織到位,，保障有力,確保了演練的成功,。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的'一次檢驗，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力,，整個演練活動達到了預期目標,。

通過今天的安全教育和安全疏散演練，收到了良好的效果,，以后我校每學期還會堅持并定期開展這些活動,，確保我校安全工作能快速、有序地進行,。

消防安全演練活動總結100字 幼兒園消防安全演練活動總結篇六

經過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習,，不僅僅增強了的消防意識,，同時還提高了自護自救的本事。對此,，主要有以下幾點體會：

1,、當碰到火災時不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調分工進行滅火,，避免火災的蔓延,，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場,，不要擁擠,，否則后果不堪設想。

2,、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時,，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探時著火方位,，確定風向，并在火勢未蔓延前,，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域,。

3、起火時,，如果樓道被封死,，應當立即關掉房門和室內通風孔，防止進煙,，隨后用濕毛巾堵住鼻口,，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,，如果樓道中僅有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū),。

4、加強消防知識培訓,，提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警,、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

5,、消防工作關鍵在預防,。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識，認真進行自查自糾,，切實消除安全隱患,。做好消防工作是業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設銀行改革發(fā)展所取得的`成果,，是對財產和生命安全不負職責的表現(xiàn),，所以,，在今后的工作中我將切實履行好職責，重視消防工作,，積極配合消防人員做好消防工作,。

消防安全演練活動總結100字 幼兒園消防安全演練活動總結篇七

為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關精神,，強化師生消防安全意識,，提高師生應急自救能力,，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,，能有組織,、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。在教學樓層高三層、八個教學班,，并且只有一個樓道通行的情況下,，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,，用時五分三十四秒,，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結如下：

1,、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

2,、對抗擊突發(fā)事件的'應變能力有所提高,，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散,，對今后應付突發(fā)事件很有益處,。

3、演練過程中,，學生的遵守紀律觀念,、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,，班集體榮譽感得到了升華,。

4,、學校安全工作領導小組的組織能力,、指揮能力,、應變能力也受到了鍛煉。

1、少數(shù)教職工安全防范意識還不夠強,，對此項活動意義認識不高,，責任心不強,，有“應付形式”思想,。

2,、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢,、班級紀律松散,、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅,。

3,、快速反應能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應變能力丞待提高,。

以上不足須在今后工作,、活動中加以克服，使各方面能力得以提高,。

消防安全演練活動總結100字 幼兒園消防安全演練活動總結篇八

本次消防演習于11月9日上午10：00準時開始,，10：30圓滿結束，參加本次消防演習應到1426人,，實到1332人,，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93,。4%,，貼合本次消防演習預期計劃和要求。

疏散演練流程用時10分鐘,，同學們在工作人員的引導下有序疏散,，沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件,。

站位點集合清點人數(shù)用時5分鐘,，各個房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內不參加消防疏散演練者,。

演習總指揮總結致辭和同學們回到房間休息用時10分鐘,，回到房間順序井然,，沒有發(fā)生擁擠和意外事件。

剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘,，演示過程大家虛心學習、認真觀察,，個別代表上場親自體驗,，本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情景。

經過本次消防演習,，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患,，例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品，個別實習生房間使用大功率用電器,，部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量,，消防通道內指示標志不夠清晰和完善，經過演習前期自我檢查逐步改善達標,。

經過本次消防演習,，同學們熟知了火災發(fā)生時的'逃生路線和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能,，了解了消防安全常識,，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法,，疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件,，完全按照預定方案進行，本次消防演習到達了預期目的,，圓滿結束,。

消防安全演練活動總結100字 幼兒園消防安全演練活動總結篇九

我校根據(jù)市教育局安全工作會議精神，于20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”,；學生逃生（學生在安全負責教師指導下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識,，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項,；學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動,。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,，增強了學生對消防官兵的崇敬之情,，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命,，關愛他人”的教育主題,。

我校針對這次防火演習，應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作,，讓學生們了解火災的`危害和怎樣預防和火災后的逃生,。制定了各個樓層的防火疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導疏散,，一旦發(fā)生火災,，學生會有序、正確,、極速的逃生,。

針對這次防火演習，學校領導召開全體老師會議,，布置了消防工作的具體實施方案,。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性,。并注意安全演練所注意的事項

3月12日下午15:30,，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個個表情嚴肅,，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場,。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象,。學生們逃生到操場之后,，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時2分鐘,，可以說是在學校安全小組的認真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習,。這次演練活動,，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責，確?；顒尤f無一失,。通過演習，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應該做什么；如何正確報警,；如何正確撲救,；如何疏散學生；如何自救和逃生,。

演習中,，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經驗,，達到重視安全、防火工作,。演習結束后歐陽龍校長以對本演習做小結,。本次演習取得了圓滿成功。

消防安全演練活動總結100字 幼兒園消防安全演練活動總結篇十

此次活動在一周之前就進行了詳細地規(guī)劃,，在學校領導的安排下,，邀請了區(qū)消防隊的副隊長xx擔任總指揮，與學校領導和全體教師進行了嚴肅地討論,，設定了活動的具體實施方案,。目的是通過此次消防安全演練活動，提高學生們的消防知識,。

此次消防安全演練活動由“公告宣傳：展示方法”,，“事故發(fā)生：安全撤離”，“專家講座：危害講述與方法教導”以及“演練收獲：活動總結”四個環(huán)節(jié)組成,。

在此次消防撤離演練之前的一周,，各年級各班提前布置任務，在班級進行消防安全知識傳授,，并且通過ppt展示,、黑板報宣傳以及教師等多種方式，給全校師生進行消防知識的傳授。

學校通過教師會議,，給個年紀班主任布置任務,，要求各班進行消防知識宣傳，強調師生補虛重視消防安全問題,。會后各班進行了各種方式進行消防安全宣傳，比如各班通過黑板報告訴學生們遇到各種事故災害如何進行自救,，以及在保證自己安全的情況下救助他人等等,；比如在教學樓前樹立海報，展示校園安全避險區(qū)域以及撤離路線等等,。

本次活動全校動員,，從教職工到學生全校動員，盡量百分百模擬演練,，提高師生對于此次演練活動的重視,。

在撤離活動之前各班已經通過教師傳達任務要求，已經與幾天前在班上進行過消防知識的傳授,。

周二下午第一節(jié)的最后五分鐘,，在區(qū)消防副隊長xx的指揮下，在教學樓各個區(qū)域放置煙霧放出裝置,，模擬火災煙霧,。緊急刺耳的`消防提示鈴聲下，各班老師沉著冷靜,，迅速指揮學生通過安全路線撤離到安全地點（學校操場）,，從教室到操場共三分鐘，撤退順利,，無突發(fā)情況,，無人員傷亡。

全體師生撤退到安全地點后,，消防隊xx通知進行講座,，通過自己親身經歷的消防搶救活動告訴大家不正規(guī)用火用點的危害，以及搶救過程中遇到的各種事情,。提高了師生們的認識,。還邀請老師和學生共二十五位上臺，親自教授各種滅火器的區(qū)別以及遇到火情時滅火器的具體使用方法,，在副隊長砸演示下,，臺上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對模擬火焰進行滅火嘗試。

消防安全活動結束后,，個班級下達任務,，要去各位學生對此次活動進行總結，從而讓老師掌握學生對消防安全知識的掌握情況。各班級各學生紛紛參與,，積極響應,，并對此次演練活動高度認可，給予了很高的評價,。

消防安全與我們息息相關,，我們學校十分重視，此次演練活動是我們對師生安全問題的重視展現(xiàn),，我們學校的教育不僅僅要重視學習成績,，更要以提高師生的綜合素質為教育目標。