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小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇一

又是一度盛夏,，又是一個(gè)學(xué)期，又是一歲增長(zhǎng),，又是一次學(xué)習(xí),。在一個(gè)又一個(gè)學(xué)期中，我們?cè)谶@兒,，在四班,，緩緩的走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

每當(dāng)我走過(guò)小學(xué)的林間小道,，我總是會(huì)邊走邊停,，不時(shí)的凝望著路旁的一棵棵粗壯的紅豆杉,。在哪兒,！那棵在風(fēng)中搖曳的，便是我們?cè)苑N的,。它身上掛著的那塊標(biāo)牌,，不時(shí)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

我不禁想起了,，那時(shí)的我們,。

那是在我們?nèi)昙?jí)時(shí)的一天，老師帶著我們,，背著我們的紅豆杉,，在這兒選好了位,。大家是多么忙碌！同學(xué)們有的自告奮勇拿起水桶去接水,，有的拿起鏟子,，開(kāi)了工。我們大家沒(méi)有一個(gè)閑著,，都使出了吃奶的勁兒,。不論是男同學(xué)，還是女同學(xué),，大家都舉起了瘦弱的小手,，抬起了并不粗壯的小腳。吳老師,，您和我們一起,，共同舉起了紅豆杉，將它穩(wěn)穩(wěn)地栽下,。您與我們一起,，望著細(xì)瘦的它在風(fēng)中翩翩起舞，霎時(shí)綻開(kāi)了美麗的笑顏,。它是我們的紅豆杉,！

當(dāng)我走過(guò)小學(xué)那并不太寬闊的操場(chǎng)，我總是會(huì)邊走邊停,，望著那一塊翠綠的草坪,，想起那些我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)光。

我不竟想起了,，那時(shí)的大家,。

那是在我們五年級(jí)的一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,，炎熱的太陽(yáng)讓我們快喘不過(guò)氣來(lái),，就在這時(shí)，您出現(xiàn)了,。您特意買(mǎi)了一箱棒冰,，為我們解渴。我們一擁而上,，滿足的舔著棒冰,，擁在您身旁，您看著我們開(kāi)心的樣子,，也笑了,。我們似乎更有勁了，更加認(rèn)真起來(lái)。

這些六年來(lái)的往事還有很多,，每一個(gè),，每一件，其中一定都洋溢著滿滿的師生情誼,。讓我們把它們永遠(yuǎn)珍藏,。我們?nèi)湃耍瑥牟环蛛x,！

老師,，你們開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)，使我得到終生受用的知識(shí),，你們將我們當(dāng)做兒女來(lái)看待,，我將永遠(yuǎn)感激你們的！同學(xué),，你們與我共度了六年,，我們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠?，在每一個(gè)朝朝暮暮,。我將永遠(yuǎn)記住你們！我們永遠(yuǎn)是一家人,！

我們的紅豆杉,，在陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng),。愿我們大家,，永遠(yuǎn)不散！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),、可愛(ài)的大班小朋友們：

大家好,！

今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的大班小朋友即將從幼兒園畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí),。我們相聚在這里,，舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮，宣告三年幼兒園生活的結(jié)束,，昭示我們可愛(ài)的大班小朋友們新的人生里程的開(kāi)始,。

3年前，你們把可愛(ài)的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí),，3年來(lái)我們用認(rèn)真的工作態(tài)度,、盡心盡力的培養(yǎng)孩子,，努力讓每個(gè)孩子都健康,、快樂(lè)與幸福！雖然我接這個(gè)班也才2年，在這兩年里,，我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),，有苦有樂(lè)，孩子們帶給我許多成長(zhǎng)的驚喜,。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性,，在此感謝你們3年來(lái)對(duì)我們工作的支持。

今天是一個(gè)特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事,！作為大班班主任,。我先向各位家長(zhǎng)介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學(xué),，環(huán)境,、活動(dòng)、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化,。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí),，沒(méi)有了午睡，有嚴(yán)格的作息時(shí)間,，每天都有內(nèi)容豐富的課,、還有作業(yè)整理課，要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律,、課堂常規(guī),、行為規(guī)范。

當(dāng)然,，我們的孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng),，這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程。孩子的教育是社會(huì),、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任,。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們，你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢,？我們一起來(lái)關(guān)注一下：

1,、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括：玉霞小學(xué)、烏石小學(xué),、育群小學(xué),、第三中心小學(xué)、新華小學(xué)等,。

2,、新生入學(xué)筆試、面試時(shí)間：

玉霞小學(xué)：

烏石小學(xué)：

育群小學(xué)：

第三中心小學(xué)：

新華小學(xué)：

3,、新生入學(xué)需帶的證件：戶口本,、暫住證,、幼兒園畢業(yè)證書(shū)、預(yù)防接種證（卡）

（一）,、做好身體方面的準(zhǔn)備,。

小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課，課間休息和游戲時(shí)間短,，課后又有作業(yè),，而上學(xué)放學(xué)，上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,，生活節(jié)奏加快了,。在這個(gè)暑假期間，我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致，以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。同時(shí)要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和休息,，要求孩子積極鍛煉身體，教育孩子注意安全,。

（二）,、做好心理方面的準(zhǔn)備。

1,、培養(yǎng)孩子的生活自理能力,。

我們要讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué),、按時(shí)起床的習(xí)慣,；進(jìn)入學(xué)后，要教會(huì)孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,。如：讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品,；教孩子學(xué)會(huì)管理好自己的物品；愛(ài)惜自己的東西,，并保管好,。要學(xué)會(huì)利用課間上廁所、喝水,；會(huì)根據(jù)氣溫變化穿脫衣服,；身體不舒服時(shí)會(huì)向教師報(bào)告，請(qǐng)求幫助,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的能力。

我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),，要求孩子愛(ài)護(hù)和整理書(shū)包,、課本,、畫(huà)冊(cè)、文具和玩具,；學(xué)會(huì)使用剪刀,、鉛筆刀,、橡皮和其它工具,，會(huì)削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng),，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,，會(huì)開(kāi)、關(guān)門(mén)窗,，掃地,、抹桌椅等。

3,、提高孩子的任務(wù)意識(shí),，養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣,。

有些孩子進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)動(dòng)作慢,，不督促就不去做的現(xiàn)象。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事,，如：知道每天值日生所要做的事情,；老師布置的作業(yè)必須完成。做事的時(shí)候要一心一意,，不邊做邊玩,，做完事情再去玩；在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完,，不拖拉,；養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度；堅(jiān)持把一件事做完,，不半途而廢,，做事遇到困難會(huì)請(qǐng)教別人（成人或同伴）。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真,、迅速的好習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),。

家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)、理解周?chē)h(huán)境中的有關(guān)規(guī)則,。如：鼓勵(lì)孩子和小朋友比,，哪個(gè)小朋友專心聽(tīng)講,，回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮，哪個(gè)小朋友懂禮貌,、講衛(wèi)生等等,。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑,；東西用過(guò)后不亂扔,，要放回原處；上學(xué)不能遲到,，當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí),，不中途插嘴；不隨便找人說(shuō)話,，做事之前先聽(tīng)清楚要求,。

5、培養(yǎng)孩子的交往能力,。

新一年級(jí)所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材,。更多地注重孩子的與人合作與交往。

（1）學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處,。

（2）學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng),。

（3）學(xué)會(huì)主動(dòng)接近教師。

1,、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的,，穿起來(lái)方便舒適的球鞋，盡量不要系帶子的,，這樣的鞋子活動(dòng)起來(lái)會(huì)很舒適,，而且不會(huì)摔跤。

2,、一個(gè)雙肩背書(shū)包,，小學(xué)里將要求孩子每天背書(shū)包上學(xué)。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒,、木頭的鉛筆,、卷筆刀、橡皮等,。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí),，不要花花綠綠，太花俏的物品只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,，太有趣的學(xué)習(xí)用品只會(huì)讓他們當(dāng)作玩具,。

3、一個(gè)小鬧鐘：定好時(shí)間,，讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣,。

4,、自備一個(gè)有蓋的杯子，學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水,。

其余的物品,，如美術(shù)課用的水彩筆，油畫(huà)棒,，包書(shū)面用的紙等,，在開(kāi)學(xué)后一年級(jí)老師都會(huì)有具體的要求的，可到時(shí)再準(zhǔn)備,。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成,，讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過(guò)程中,，強(qiáng)烈感覺(jué)到：我要成為一名小學(xué)生了,。

為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，我們有條件的話,，一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書(shū)房,。

一張適宜的課桌；一把舒適的坐椅（讓孩子的腳剛好能平放接觸地面,。）,；一盞溫馨的臺(tái)燈；一個(gè)整潔的小書(shū)架（放一些課外書(shū),，增加認(rèn)字量,，從現(xiàn)在做起，每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書(shū)）,；一個(gè)漂亮的日歷（明天或以后更長(zhǎng)的時(shí)間,，需要做什么，都可以記在上面,，幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣,。另外，也可以將學(xué)校,、老師的安排和要求,，寫(xiě)在上面，免的孩子忘了,。）,；絕對(duì)不能有電視，平時(shí)也要減少看電視時(shí)間,。

我們要幫助孩子樹(shù)立理想,，使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,，讓孩子和同齡孩子玩玩,，認(rèn)識(shí)一些小伙伴,，消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感；也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)?？纯?，讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，消除陌生感,，培養(yǎng)他熱愛(ài)小學(xué)生活的情感,，多帶孩子去書(shū)店，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,。

（一）,、用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的優(yōu)點(diǎn),。

我在和一位家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),，他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有耐心,，太粗心,，做題馬虎，成績(jī)總是上不去,，不肯聽(tīng)父母話等,，總之，在他眼里,，孩子一無(wú)是處,。

正處在成長(zhǎng)中的孩子就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水，我們不能看到“一半是空的”,，重要的要看到已有一半的水,，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤(pán)否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表?yè)P(yáng),，尤其是孩子,。事實(shí)上我們對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待孩子,，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)付的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”,。當(dāng)然,，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也要適時(shí)、適當(dāng),。

（二）,、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己，或者說(shuō)把孩子丟給老師就行的,，孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里,，一個(gè)老師跟到底，他們是分科教學(xué),，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目,，有時(shí)一位老師要帶好多班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，這樣的話,，老師有可能沒(méi)辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,。因此，回到家里就更需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo),。

第一,、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè),，必須檢查,。口頭作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。我很理解家長(zhǎng)們很忙,，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)這樣教育孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,？爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢(qián),，為的是什么？還不是都是為了你嗎,。請(qǐng)問(wèn)這位家長(zhǎng),，當(dāng)你這樣教育孩子時(shí)，你是否想過(guò),，除了賺錢(qián)給他上學(xué),，給他吃好的，穿好的,，你對(duì)他進(jìn)行了那些思想教育呢,，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎？他最需要的是什么,，你明白嗎,？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育,，社會(huì)教育,，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候,，你認(rèn)真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎,？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎,？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？

第二,、抓態(tài)度,。要求孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔,、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

第三,、抓技能,。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),，要求準(zhǔn)確迅速,，如果孩子在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，就要注意了,，要么是孩子走神了,，要么是孩子的思維在原地花圈了，要在質(zhì)中求快,。語(yǔ)言表達(dá)要求清楚,、生動(dòng)，手工制作,、口頭背誦務(wù)求熟練,。

第四、抓關(guān)愛(ài),。父母除了給孩子物質(zhì)的需要,，更需要把你的時(shí)間留給孩子。

1,、每天花一定的時(shí)間陪孩子,，與孩子交流。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,，但每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái),，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè),。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想,，溝通情感,，而不是一問(wèn)了之。養(yǎng)成習(xí)慣,，你的孩子就是最棒的了,。2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理,。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問(wèn)清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬(wàn)不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,，甚至有的孩子作業(yè)就沒(méi)動(dòng)過(guò),，一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣，一下子就泡湯了,。真可謂是：五加二等于零了,。

第五、抓家校聯(lián)系,。進(jìn)入小學(xué)后各位家長(zhǎng)應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也可以和老師溝通自己的想法,，與學(xué)校共同管理孩子,。順便說(shuō)一下，有的家長(zhǎng)的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改,，不要等到有急事了，老師聯(lián)系不到家長(zhǎng)才出現(xiàn)問(wèn)題,，那就不好了,。

1、請(qǐng)每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè),，并做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)請(qǐng)?jiān)诒咀由厦婧灻?。（有的老師?huì)要求簽名）

2,、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。

3、每天與孩子親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文,，知道哪些道理，交談時(shí)要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴,。

4、定期與教師溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，與學(xué)校保持聯(lián)系,，共同尋求最好的教育方法,。

5、經(jīng)常帶孩子接觸社會(huì),、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,，擴(kuò)大他們的視野。

我相信,，在共同努力下,，孩子邁入小學(xué)的第一步一定會(huì)走得更穩(wěn)健，孩子的人生也會(huì)更美好,。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交流了一些意見(jiàn),，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,，我將十分感謝大家,。

接下來(lái)請(qǐng)畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)：

街道好孩子：2何娜萍、許志杰

好孩子：6陳梓卉,、吳佳敏,、羅琳、黃小偉,、黃麗麗

藝術(shù)之星：13谷安娜,、熊艦朱萬(wàn)鑫、林伯賢,、龍尹,、魏羲雯

范淑怡、王馨悅,、張惠婷,、林世盈、盛小鳳,、盧穎,、蘇琪峰

進(jìn)步之星：15陳翼聰,、夏仁田、王仁琪,、尤方煜,、張鵬、羅攀

陳敏,、周雨馨,、王成瑩、蔣志雯,、彭紅玲,、黃國(guó)輝、魏文廣

陽(yáng)光小男孩：14,、李超,、廖元鴻、車(chē)志豪,、李建峰,、嚴(yán)繼飛

陳家偉、謝德龍,、唐梓鐘,、陳洋、胡浪,、李弘煒

陽(yáng)光小女孩：9陳語(yǔ)鑫,、何巧玲、盧崢,、蔡靜瑜,、曾秋華、陳美婷,、邱黃秀,、鄔露璽

不足齡：陳建生、蔡正盈,、唐旭,、陳錦壘,、張承超,、程立峰

臨別依依,，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的小朋友們,，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里,，幼兒園都將是你們可愛(ài)的家,！每位小朋友都是老師的孩子,！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把幼兒園的殷切期望,，把老師的幾多叮嚀,，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，科學(xué)安排,，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜,，不怕困難,，以驕人的成績(jī)回報(bào)幼兒園，回報(bào)爸爸媽媽,。祈盼我們可愛(ài)的小朋友們躊躇滿志,、前程似錦。

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

今天我非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

首先,，我謹(jǐn)代表法學(xué)院×級(jí)法學(xué)碩士研究生向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出過(guò)心血的各位老師表示感謝,。謝謝你們！

我作為一個(gè)××學(xué)院的人,，已經(jīng)在這里度過(guò)了七年的時(shí)光,。還記得青澀的我們?cè)谇搴拥谝淮紊蠈I(yè)課的時(shí)候，××老師給出了一道命題作文《站在××殿堂的大門(mén)外》,。那時(shí),，我們像初入軍營(yíng)的許三多，站在××學(xué)院的校園里,，卻面對(duì)全然陌生的法律,，是老師教會(huì)我們?nèi)绾翁П圻~腿，跨出這艱難的一步,。這一刻后,，注定我們每個(gè)人的身體里永遠(yuǎn)將流淌法律人的血液。感謝把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)法學(xué)大門(mén)的老師,。

研究生這三年,，是我們緊張而充實(shí)，飛速成長(zhǎng)的三年,。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊(cè)里一張張有故事的圖片,。在我們身上已經(jīng)不再有初入法學(xué)殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風(fēng)暴,，像所有執(zhí)著的法律人一樣,，追求理性,、正義、自由和公平,。在模擬法庭上,，張弛有度，唇槍舌劍,，展示著我們的專業(yè)素質(zhì),。在一本本厚重的法學(xué)印刷品上，燙上了我們每個(gè)人的名字,，凝結(jié)了我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)晶,。我們不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考,；不再刻板的研究法律條文,，不再局限于過(guò)往的案例，而是緊跟時(shí)事,，考量法律與社會(huì)真實(shí)的契合度,，尋求對(duì)法律和法學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用；作為××學(xué)院的法律人,，我們也不再單純的學(xué)習(xí)法律,，而是找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和法律的結(jié)合點(diǎn)，嘗試用經(jīng)濟(jì)的方法解決法律的問(wèn)題,。

再回首,，我們的青春歲月已然烙上了××學(xué)院的印記，點(diǎn)上了法學(xué)的色彩與凝重,。雖然學(xué)習(xí)了七年法律,，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學(xué)瀚海中是如此的微不足道,，深怕自己不適宜的言行會(huì)玷污法律人的形象,。所以我承荀子之言，日參省乎己,，希望能心知明,，而行無(wú)過(guò)。在自由和理性光輝的照耀下,，成為真正的法律人,。如今，我已經(jīng)無(wú)法憶起當(dāng)初如何完成戚老師那道作文題,，不知道今天即將走出校園奔赴各個(gè)崗位的我們,，用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷，老師您是否滿意,。

這三年,，我們作為個(gè)體在成長(zhǎng)，同樣也見(jiàn)證了法學(xué)院的壯大,。法學(xué)院有了更多聲名顯赫,，鉆研學(xué)術(shù)卻虛懷若谷，平易近人的師長(zhǎng),，有更多名校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子加入我們的行列成為我們的學(xué)友,，有更多知名人士為我們提供資金支持，幫助我們順利完成學(xué)業(yè),，鼓勵(lì)我們奮進(jìn),、踏實(shí)的走好這艱辛漫長(zhǎng)道路的每一步。無(wú)論是今天即將與××××揮別的我們,，還是日益壯大的法學(xué)院,，都像做了333個(gè)腹部繞杠后許三多，經(jīng)歷了辛苦的付出和無(wú)以名狀的痛苦,、掙扎,，之后便是成長(zhǎng)，是飛躍,。

我們?cè)凇痢翆W(xué)院,，已由嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成了可以搏擊長(zhǎng)空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準(zhǔn)備沖向各個(gè)領(lǐng)域的老a,。今天,，也許是我們最后一次在××學(xué)院的舞臺(tái)上閃耀，最后一次在法學(xué)院的懷抱中呢喃,。但我們承諾,，我們會(huì)堅(jiān)持正義的信仰和對(duì)自由的追求，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的開(kāi)始全新的旅程,。

謝謝,！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

我們或許看不見(jiàn)時(shí)光的流逝,，但六年卻真真實(shí)實(shí)的從眼前、從身邊閃過(guò),。如流水,，消逝在天際；若白駒過(guò)隙,，在恍惚間煙消云散,。畢業(yè)在即，一段肺腑之言涌上心頭：

從入學(xué)到現(xiàn)在,，我已從一個(gè)幼稚懵懂的孩子,，成長(zhǎng)為一個(gè)努力上進(jìn)的少年了,。六年來(lái)，有苦痛,、有歡暢,、有挫敗、有成功,。因?yàn)橛心銈兊呐惆?，使我都充滿著幸福與快樂(lè)！每一天,，都是一支動(dòng)聽(tīng)的歌,，記錄了我們美好的時(shí)光，唱出了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一分一秒,。我們?cè)鴱南﹃?yáng)中走過(guò),，那鍍金一般的的大地，掩過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ),。我們相聚,，卻注定要分散。但那些記憶,，永遠(yuǎn)揮之不去,。時(shí)光沙漏中的細(xì)沙，只剩下最后一絲一縷,。我們即將進(jìn)入美好的未來(lái),，走向更加豐富的知識(shí)，攀登上書(shū)山的頂峰,，探索知識(shí)的海洋,。

我們將要告別母校，將要告別這讓我們揚(yáng)帆起航的港灣,?；仡^望去，猶深的記憶在時(shí)光空洞中飄渺回蕩,。六年以來(lái),，是老師天天陪伴著我們，無(wú)微不至的關(guān)懷著我們,，但我們有時(shí)卻不懂事地頂撞老師,、傷害老師。記得那一次,，我們已經(jīng)連續(xù)好幾周沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗了,，但吳老師沒(méi)有生氣。我們斬釘截鐵的答應(yīng)她這周一定會(huì)努力不扣分，但卻還是因?yàn)樾募钡乇硷埧哿藘煞?。我們的心情宛如晴天霹靂,，一下跌入谷底?？粗鴧抢蠋熓蜔o(wú)奈的表情,，我們的心在流淚；看著她那逐漸濕潤(rùn)的眼眶,，我們心如刀絞。雖然兩分對(duì)班級(jí)不會(huì)有太大的影響,，但我們深深的感受到了吳老師對(duì)我們的在乎和內(nèi)心的毫無(wú)私心的記掛,，就像她自己的孩子。老師啊,，你們是明亮的燈光,，照亮黑暗中我前行的路；你們像溫柔的慈母,，無(wú)微不至的關(guān)懷著我們,；你們更如辛勤勞作的園丁，辛苦耕耘,，培育我們長(zhǎng)大,，給予我們精神與知識(shí)食糧。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，你們?yōu)榱讼乱淮急M了自己,，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

再見(jiàn)了,，敬愛(ài)的母校，我們是您的希望,，您一定為我們自豪,；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師,，您的教誨,，我們將終身不忘；再見(jiàn)了,，親愛(ài)的同學(xué)請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵?，讓它成為永恒，我將永身難忘,！不管歲月如何蹉跎,，我的心中永遠(yuǎn)是親愛(ài)的你們。

謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、校友，親愛(ài)的爸爸媽媽們,、同學(xué)們：

大家上午好,！

我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院x級(jí)本科生x。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻,，與大家一起回首逐夢(mèng)燕園的旅程,。

1410天前，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》,，將“紅樓飛雪,，一時(shí)英杰”作為初入燕園的序曲；如今,，當(dāng)“燕園情,，千千結(jié)”變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望,，回望這一路走來(lái)的收獲與感動(dòng),，我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字：真，善,，美,。

“世界上沒(méi)有一所學(xué)校能像北大一樣，和國(guó)家民族的命運(yùn)如此緊密相連,?！?6年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量,，卻在超越歲月的變遷中代代相傳,。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù)，勇攀數(shù)學(xué)高峰,，楊辛教授傾心學(xué)子,，傳播荷花品德，我們感到,，北大人的信仰和追求常駐,；當(dāng)聽(tīng)聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已妫u碧華校友燃燒生命照亮司法改革,，我們相信,，北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大“思想自由,，兼容并包”的胸懷,，讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛(ài),；感謝北大“眼底未名水，胸中黃河月”的氣度,，讓我們敢于相信,，“我們?cè)鯓樱袊?guó)的未來(lái)便怎樣,?！?/p>

一位老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話，讓我感動(dòng)良久：“我們做研究,，不過(guò)是做自己喜歡的事,，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的,，就是把你們教好,，不然就有愧于這份工資?！边@就是我們最可親、可敬而又可愛(ài)的老師們,。猶記得,，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒；猶記得,，趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語(yǔ)中的詼諧,；猶記得，林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅,。更不能忘,，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實(shí)驗(yàn)臺(tái)前悉心的指導(dǎo),，溫暖與感動(dòng)溢于心間,。類似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝,，深夜二教保潔阿姨的燈光,，宿舍樓下樓長(zhǎng)日復(fù)一日的叮嚀，圖書(shū)館前修車(chē)師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守,。燕園之善,，從來(lái)不曾走遠(yuǎn)。

我們來(lái)時(shí),，理教剛拔地而起,，我們走時(shí)，老樓正悄然作別,；我們來(lái)時(shí),，還曾流連于周末的小西門(mén)書(shū)市，深夜的cbd食街，我們走后,，卻再不會(huì)有人明白沒(méi)有空調(diào)的夏天,。我們見(jiàn)證了燕園的變遷，而燕園見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),。我問(wèn)自己,，也問(wèn)同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰,，我們究竟會(huì)記得些什么,？也許我們終會(huì)忘記理科一號(hào)樓迷宮中每一個(gè)門(mén)牌的號(hào)碼，但我們必將銘記辦公室書(shū)桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定,；也許我們終會(huì)忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折,，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義；也許我們終會(huì)忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道,，但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼,；也許我們終會(huì)忘記cuba籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛(ài)與夢(mèng)想的拼搏與勇氣,。也正是在這忘記與銘記之間,，最終沉淀的便是我們最美的成長(zhǎng)。

今天,，我們畢業(yè)了,。邁出校門(mén)的那一刻，身后,，我們將傳承百年燕園對(duì)科學(xué)最崇高的求索和對(duì)社會(huì)最美好的期許,；眼前，我們將直面屬于我們的時(shí)代,，和屬于我們的將這個(gè)國(guó)家變得更好的責(zé)任——只因?yàn)?，今生今世，我們都是北大人?/p>

最后,，我提議,，讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大，獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅?mèng)縈的凈土,！讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母,，獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光！讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己,，獻(xiàn)給我們無(wú)悔的青春年華,！

謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是x級(jí)外國(guó)語(yǔ)系國(guó)貿(mào)班的xx,，今天能夠代表學(xué)院x屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,，我感到非常的榮幸。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎,。

此刻，我不想用“白駒過(guò)隙,，時(shí)光飛逝”類似的字眼,，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語(yǔ)，我想在這有限的幾分鐘里說(shuō)說(shuō)我們的心里話,，做真實(shí)的自己,。

大學(xué)三年它意味著什么？

三年里,，我們目睹了標(biāo)榜的蓬勃發(fā)展,，我們親歷了成功創(chuàng)建國(guó)家3a級(jí)風(fēng)景區(qū)，省示范高職院校,，還有我們標(biāo)榜20歲生日。三年里,，我們從稚嫩逐漸走向成熟,，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn),，知識(shí)的給養(yǎng),，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩,；三年里,，我們?nèi)ミ^(guò)很多景區(qū)，比如說(shuō)洛帶,，比如說(shuō)長(zhǎng)城……或許今天是最后一次相聚,，或許我們不會(huì)再見(jiàn)！不管怎樣,，我是舍不得你們的,，不舍，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意,，在未來(lái)前進(jìn)的道路上,，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng),。我相信今天我們是以標(biāo)榜學(xué)子身份離開(kāi)，明天我們將以知名校友回來(lái),！

大學(xué)三年,，它意味著付出、意味著收獲,、意味著感恩,！

我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越,，或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用,，他們總是默默的付出,，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入在生活的點(diǎn)滴里。每一次打電話給爸媽要生活費(fèi),，父母總是關(guān)切的說(shuō),，“吃的好嗎？”“穿得暖嗎,？”在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來(lái)的含辛茹苦,，感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,。

我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂,，是你們授予我們專業(yè)知識(shí),、教誨我們做人的.道理，在社會(huì)中行走才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里是相對(duì)單純的,。

在此,，我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c(diǎn)的老師們。如果沒(méi)有大一那次社會(huì)實(shí)踐,，我還是那個(gè)羞澀,、靦腆、不自信的男孩兒,。感激的話千言萬(wàn)語(yǔ),，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,，就讓我們深情的道一聲：老師,，您辛苦了！

我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái),；我們感謝所有同學(xué)三年來(lái)的關(guān)心與支持,，我們珍視那份難得的純真友誼。

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水,，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,。

畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始,。

“天戴其蒼,，地履其黃；縱有千古,，橫有八荒,，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng),。美哉我少年中國(guó),，與天不老；壯哉我中國(guó)少年,，與國(guó)無(wú)疆,！”這是梁?jiǎn)⒊壬?14年前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》,。我們畢業(yè)的今天,，我想與在場(chǎng)的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，成為一名有用的人,；讓我們發(fā)揚(yáng)學(xué)院榜樣人格，標(biāo)新創(chuàng)異的精神,，在社會(huì)的各行各業(yè)盡情施展我們的才華,。今天，我站在這里為大家發(fā)言,，我希望在未來(lái)的日子里，不管你是何種身份何種角色,，都能夠在人生舞臺(tái)上,，慷慨激昂，精彩陳詞,，書(shū)寫(xiě)自己的成功與輝煌,。

最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們身體健康,、工作順利；

祝我們的父親,、母親永葆青春,、萬(wàn)事如意,；

祝我們標(biāo)榜各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上；

祝我們x屆全體畢業(yè)生前程似錦,！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇七

各位老鄉(xiāng)：

你們好！

xx年畢業(yè)生晚會(huì)定于5月19日舉行,，目前正在籌備階段,，畢業(yè)生歡送會(huì)畢業(yè)感言。敞開(kāi)久閉的心扉,，撩撥記憶的心弦,，讓我們一同迎接xx年的畢業(yè)季！

千言萬(wàn)語(yǔ),，我們共同述說(shuō),，畢業(yè)感言，從這里開(kāi)始,！

登高傷遠(yuǎn)別,，鴻雁幾行飛，畢業(yè)季是一個(gè)天真爛漫的孩子,，告訴我們分別在即,。不論你是大一、大二,、大三,，還是大四、亦或已經(jīng)畢業(yè),，在這個(gè)特別的日子,，把你想表達(dá)的話，留給未來(lái)的自己,，留給兄弟姐妹,，留給四年的大學(xué)生活，留給這個(gè)季節(jié),。

這個(gè)季節(jié),，屬于師兄師姐，也屬于華農(nóng)貴州同鄉(xiāng)會(huì)——

師兄師姐,，你是否還記得在執(zhí)委會(huì)那年,，你們?yōu)榇笮』顒?dòng)忙得暈頭轉(zhuǎn)向，亦如在自己的社團(tuán)或部門(mén),；你是否還記得迎新生那天,，你們頂著烈日或者冒著大雨，迎接來(lái)自家鄉(xiāng)的我們,，致以親人的關(guān)切,；

你是否還記得迎新晚會(huì)上,，你們帶我們和眾多兄弟姐妹一起，慶祝我們大學(xué)生涯的開(kāi)始……

師弟師妹,，

你是否還記得那天接你的師兄師姐,，有來(lái)不及說(shuō)的謝謝？

你是否還記得某個(gè)聚會(huì)上跟你交心的師兄師姐,，有未及述說(shuō)的話語(yǔ),？

你是否還記得同鄉(xiāng)會(huì)那些熱心幫助與關(guān)心你的人，有不知如何言表的不舍與留戀?

在這里,，獻(xiàn)上你的心愿,，寫(xiě)下你的祝福，祝福畢業(yè)的人一帆風(fēng)順,，一路歡歌,，早日實(shí)現(xiàn)宏圖大志，擁有更加美好的未來(lái),！

最后,，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)貴州同鄉(xiāng)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行委員會(huì)全體成員共同祝愿師兄師姐：

擁有一顆快樂(lè)自信的心，攜一抹燦爛的微笑,，給畢業(yè)劃個(gè)完美的句號(hào),，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇八

各位家長(zhǎng),，同學(xué)們：

大家好!

首先,，非常感謝各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加頒獎(jiǎng)儀式,，謝謝大家的光臨!

今天,，我想拋開(kāi)成績(jī)、拋開(kāi)感恩,、拋開(kāi)夢(mèng)想來(lái)談一點(diǎn)別的話題,。不談成績(jī)，是因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)屬于過(guò)去,，你們馬上就要踏上新的征程,，最好的做法就是忘記;不談感恩是因?yàn)槟阕顟?yīng)該感謝的人就坐在你的身邊或者就在你的家里，你可以隨時(shí)盡一份孝心;不談夢(mèng)想是因?yàn)殛P(guān)于夢(mèng)想,，我們已經(jīng)談得太多。

那么,，今天我想談的是,，你們?cè)诟咧腥昕赡軙?huì)遇到的困惑，以及我的一點(diǎn)感觸,。進(jìn)入高中,，你們的思想一定會(huì)變得越來(lái)越成熟,，對(duì)任何事情都想發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，然而因?yàn)殚啔v,、眼界的限制,，這些想法不一定高明，難免會(huì)遇到旁人的嘲笑或批評(píng),，有時(shí)甚至是我們最親近的同學(xué),、老師或父母，請(qǐng)你不要沮喪和失落,，因?yàn)檫@是你自己在那時(shí)那刻的最真實(shí)的想法,，就像蘋(píng)果必須要經(jīng)歷青澀，花兒必須要先長(zhǎng)出丑陋的花苞一樣,。你要學(xué)會(huì)尊重自己,，并且學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)別人的意見(jiàn)，因?yàn)橹挥羞@樣你們才能真正的走向成熟,。同時(shí)也請(qǐng)我們的家長(zhǎng)在這一點(diǎn)上多一些理解,，你們可以說(shuō)出自己的想法，但請(qǐng)不要空講道理,，更不要替孩子做決定,，進(jìn)而剝奪了他們青春的權(quán)利，盡管你們是出于好心,。

進(jìn)入高中,，你們還會(huì)遇到自己心儀的男孩子或女孩子，你們可以默默地喜歡他(她),，并用自己的成績(jī)來(lái)證明自己有多優(yōu)秀,。但請(qǐng)不要輕易地說(shuō)愛(ài)他(她)，因?yàn)閻?ài)本身就是一種責(zé)任,，而你們還不具備這種承擔(dān)責(zé)任的能力,。更不要傷害他(她)，因?yàn)槟慊蛟S也曾被傷害過(guò),，你應(yīng)該懂得什么叫傷害,。如果你沒(méi)有遇到心儀的人，不要因?yàn)楣陋?dú)和寂寞,，就放縱自己,，因?yàn)檫@對(duì)人是一種傷害，對(duì)己是一種褻瀆,。也請(qǐng)我們的家長(zhǎng)不要在得知您的孩子開(kāi)始早戀時(shí),，就暴跳如雷，因?yàn)槟銈冊(cè)谒麄冞@個(gè)年紀(jì)也曾愛(ài)戀過(guò)別人。同時(shí),，也請(qǐng)你們不要視而不見(jiàn),，因?yàn)楹⒆釉谇啻旱牡缆飞闲枰玫侥闹更c(diǎn)。

我還想說(shuō)的一點(diǎn)是,，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有人不知道索取，卻很少有人知道拒絕,、懂得放棄,，進(jìn)入高中，你們會(huì)遇到更多的誘惑,，是盲目跟風(fēng)還是堅(jiān)守自己,，是享樂(lè)至上還是追求理想，這不僅僅是理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞,，也是理智與情感的對(duì)決,，如何取舍?答案只在你的心里，希望你們能保持清醒的頭腦,，學(xué)會(huì)放棄,，勇于放棄。

最后,，祝福你們,，祝福你們的人生之路不是一帆風(fēng)順，而是多一些挫折,。因?yàn)橹挥羞@樣,，你們才能在成功的路上走得更遠(yuǎn)。同時(shí)也祝福我們的家長(zhǎng),，笑口常開(kāi),，開(kāi)心幸福!

謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！在這艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗得日子里,；在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,，我們最后一次歡聚在教室里，度過(guò)我們小學(xué)的最后一天,。我們每個(gè)人的心情格外不舍,，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。

一轉(zhuǎn)眼,，我們一起生活學(xué)習(xí)了六個(gè)春秋,。六年來(lái),，我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年，這讓我們敬愛(ài)的班主任——吳老師,，花費(fèi)了多少心血呀！六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好像放電影似的從我腦海中閃過(guò),。

同學(xué)們,，你們還記得那一朵梔子花嗎？那是三年級(jí)的一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,，吳老師給我們上課,。那一次公開(kāi)課，我們都哭了,，大家都被故事中的媽媽感動(dòng)了,，我們還收到了各自父母的信，看著故事中的媽媽,，再想想我們?cè)駥?duì)父母不敬的話,，我們?cè)僖踩滩蛔×耍?hào)啕大哭聲此起彼伏,，那一朵潔白無(wú)暇的梔子花至今存在我的腦海里,，揮之不去······現(xiàn)在回想起來(lái)，我們真應(yīng)該感謝我們的吳老師,，感謝那一朵純潔的梔子花,，因?yàn)椋虝?huì)了我們百善孝為先,。

對(duì)了,，還有不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們從倒數(shù)第一名的成績(jī)進(jìn)步到第二名的好成績(jī),，這樣的好成績(jī)是運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,，自強(qiáng)不息，拉拉隊(duì)員們的助威,，一起努力的成果,。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們最快樂(lè)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它體現(xiàn)了我們六（四）班的團(tuán)隊(duì)精神,，體現(xiàn)了我們真正的同學(xué)情,！

六年的同學(xué)生涯，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我美好的記憶瑰寶,，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜,。

我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，六年時(shí)光,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們把離別之傷埋藏在心底，今天一別,，為的是我們明天更好的相聚,。我相信我們的友誼會(huì)地

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。今天對(duì)我們而言,，是一個(gè)值得銘記的日子,。四年的初中生涯即將結(jié)束。此時(shí)此刻,，我的心情和大家一樣：既有歡聚一堂的喜悅,，也有掩藏不住的留戀。在這個(gè)特別的時(shí)刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)同學(xué),，向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、家長(zhǎng)們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,！

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，你們是朋友,，是長(zhǎng)者,，是我們的領(lǐng)路人。傳道,，授業(yè),，解惑，你們與我們一起迎難而上,；快樂(lè),，傷心，奮進(jìn),，你們與我們形影不離,。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心,；是你們關(guān)愛(ài)的目光,，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。桃李不言,下自成蹊,。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤(rùn)了一顆顆求知的心,將那盡職盡責(zé),、不辭辛勞,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。此時(shí)此刻,，我謹(jǐn)代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師,，你們辛苦了！

感恩父母,。感謝父母的嘮叨,，因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛罚桓兄x父母的鞭策,，因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K；感謝父母的斥責(zé),，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧,。初中四年生活中，你們的陪伴讓我們完成了人生最美的蛻變,。

感恩母校,。一路走來(lái),我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無(wú)知走向成熟,在********的校風(fēng),**************的教風(fēng),*****************的學(xué)風(fēng)的熏陶下,，我們已變成一群有理想,、有抱負(fù)、富有愛(ài)心責(zé)任心的青年,。是母校辛勤培養(yǎng)和教育為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ),，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊Ｊ悄感?，為我們提供了?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們順利的完成學(xué)業(yè)。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

初中的生活是一本倉(cāng)促的書(shū)籍,。四年的時(shí)光, 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),，但是也留給我們那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段,。課堂上,，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，有我們颯爽的英姿,；藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們輕盈的舞步,。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了充滿友愛(ài),、充滿昂揚(yáng)斗志的集體,?；仡欉@四年，我們已從稚嫩走向成熟,，從無(wú)知走向理智,，從淺薄走向充實(shí)，初中這本書(shū)已經(jīng)有了一個(gè)充實(shí)的結(jié)局,。

心若在,，夢(mèng)就在，年輕沒(méi)有失??！ 同學(xué)們，初中四年,，時(shí)光很短,；人生的路，還很漫長(zhǎng),。衷心祈愿,，初中四年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠簦樟亮舜蠹仪斑M(jìn)的方向,。同時(shí),，也衷心希望，初中四年我們大家結(jié)下的師生誼,、朋友情地久天長(zhǎng),！在校的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息,！為石島灣中學(xué)--------我們的母校增光添彩！再創(chuàng)輝煌,！

讓我們共同祝愿：母校前程似錦,， 老師青春永駐， 同學(xué)鵬程萬(wàn)里,！

謝謝大家,！

20xx.9.30

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在這風(fēng)和日麗的日子里,，我們歡聚一堂。但是,，我們又思潮翻滾,。因?yàn)椋覀兙鸵x開(kāi)母校了,?？粗蠹?，我心中涌動(dòng)起深深的感動(dòng)，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)大家訴說(shuō),。

還記得剛來(lái)到我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),，我們?nèi)腭v“逸夫樓”時(shí)的稚嫩與天真！轉(zhuǎn)戰(zhàn)“勵(lì)志樓”的昂揚(yáng)與灑脫,！跨進(jìn)“感恩樓”的激情與夢(mèng)想,！六年歲月！六年求索,！六年情懷,！水杉黃了又綠；迎春花敗了又開(kāi),。此時(shí)此刻,，驀然回首，數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴,，已經(jīng)銘刻在了我的記憶深處。現(xiàn)在,，我們都已經(jīng)羽化成蝶,！我們即將展翅高飛！望著你們,，我歡欣喜悅,；念著你們，我又依依不舍,！

多少離愁,！多少別緒！成功與失??！歡樂(lè)與傷感！喜悅與遺憾,！夢(mèng)想與惆悵,！情誼與恩怨！期望與彷徨,！注定會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的記憶,！

還記得一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校對(duì)我這個(gè)剛走出幼兒園大門(mén)的小孩子來(lái)說(shuō)真是太大了,，

許多地方我都不知道在哪里,。這時(shí)，“熱心腸”的楊老師走了過(guò)來(lái),，拉著我的小手走到綜合樓下,，把周?chē)慕虒?dǎo)處,、德育處、醫(yī)療室,、任課教師的辦公室??一一指點(diǎn)給我看,，并告訴我，要記住每天把同學(xué)們的作業(yè)收齊后及時(shí)送到任課教師的辦公室,，另外,，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細(xì)心地記清了每一個(gè)地方,，記住了楊老師的話,。六年的生活！六年的記憶,！轉(zhuǎn)頭回望,，學(xué)校已經(jīng)不再陌生，我覺(jué)得這仿佛就像是自己的家,！

我更記得六年級(jí)時(shí),，班上競(jìng)選值周班長(zhǎng)，我也鼓足勇氣站了起來(lái),。過(guò)了一會(huì)兒,，輪到投我的票時(shí)，全班同學(xué)都齊刷刷地舉起了自己的手,，我沒(méi)有想到有這么多同學(xué)投我的票,！我更沒(méi)有想到有這么多同學(xué)信任我。頓時(shí),，一股暖流涌進(jìn)了我的心底,，我感動(dòng)得熱淚盈眶！從此,，我下定決心：一定要為全班同學(xué)服好務(wù),，當(dāng)好老師和同學(xué)們中間的橋梁，絕不讓老師和同學(xué)們遺憾,！現(xiàn)在,，回頭四望，我們班級(jí)墻上一張張閃耀著金色光芒的獎(jiǎng)狀向我們?cè)V說(shuō)著曾經(jīng)的付出和努力,！事實(shí)證明,，我能行！事實(shí)也證明,，大家選擇我沒(méi)錯(cuò)的,！

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！離開(kāi)母校,，改變的是身份：小學(xué)生變成了中學(xué)生,。不變的是情誼：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！

將來(lái),，不管我到哪里去上中學(xué),，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段，都會(huì)若隱若現(xiàn)地漂浮在我的腦海里,！都會(huì)深深地鐫刻在我的記憶中,！愈久愈清晰！愈長(zhǎng)愈深刻,！愈遠(yuǎn)愈濃香,！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇十二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我們毫無(wú)感覺(jué)到我們已悄悄走過(guò)了六年,，但這六年確確實(shí)實(shí)已如時(shí)間一般一去不復(fù)返了，我不禁想在這說(shuō)出我的肺腑之言：

從入學(xué)的第一天,，我就愛(ài)上了這個(gè)校園：茂盛的小樹(shù),、美麗的小花、還有在湖里歡快游動(dòng)的小魚(yú),，這一切是的我倍感興趣,！我們到處結(jié)交朋友。而我們又會(huì)在老師的帶領(lǐng)下在校園里到處走走,，這對(duì)一年級(jí)的我們無(wú)不新奇，大家又東一處西一處地跑著,、笑著,，而我們敬愛(ài)的老師也常常會(huì)與我們一起歡笑。因此,，從入學(xué)開(kāi)始的我們便都是一個(gè)個(gè)活潑動(dòng)聽(tīng)的音符,，即將為母校演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)章！

六年的光陰,，漸漸勾起我們美好的回憶……我記得,，我們?cè)谌昙?jí)時(shí)為我們的十歲生日慶祝了一番！那一天我們很開(kāi)心,，每一個(gè)同學(xué)都裝滿了美好的回憶,、滿腔的喜悅，說(shuō)說(shuō)笑笑的回到了家里,；記得那年夏天我們喜滋滋的吃著吳老師給我們買(mǎi)的棒冰,，感激與喜悅獨(dú)占了整個(gè)心頭！真的不知該如何表達(dá)對(duì)老師的謝意,；我還記得就在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)頭,，我們屢次扣分是吳老師心如刀割,，她在批評(píng)我們，而我們?cè)趺锤惺艿降氖垢嗨慕辜迸c失望呢,？雖然之后的我們大有進(jìn)步,，但這進(jìn)步卻永遠(yuǎn)抵不過(guò)吳老師那次傷心所給我們帶來(lái)的傷痛，那是一種說(shuō)不出的痛……

六年的光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。這六年我們?cè)诓賵?chǎng)上出現(xiàn)、在教室里出現(xiàn),、在食堂里出現(xiàn)……校園的每個(gè)角落都有著我們的身影,，我想，這就是母校她無(wú)私偉大的包容,！它讓我們能在校園中到處玩耍,、學(xué)習(xí)，是她讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；六年來(lái),，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),，我們是老師們嘔心瀝血教出來(lái)的學(xué)生,，他們是日日夜夜為我們操勞著，又會(huì)在我們有困難時(shí)幫助我們,，又會(huì)盡量的讓我們快樂(lè)起來(lái),；在這六年來(lái)，同學(xué)們的陪伴又是矗立我們快樂(lè)的基本,！有的是六年,，有的是四年，但他們默默的陪伴著我們六年了,，這六年來(lái),，我們的仍性、掘強(qiáng)又是否與他們不和呢,，而他們又是否原諒了我們呢,？

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，六年的小學(xué)生活已接近尾聲,，我們將要分開(kāi)，但永不分離的又確實(shí)我們心中的愛(ài)：關(guān)愛(ài),、友愛(ài),、無(wú)私的愛(ài)，這足以能使的我、使得我們之間的感情天長(zhǎng)地久,！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇十三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

在這艷陽(yáng)高照,，百花爭(zhēng)艷的日子里。我們即將要升入初中,，離開(kāi)我們生活了五年的母校,。

在這五年中，樁樁事件歷歷在目,，好似好像剛剛發(fā)生一樣,。我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，只得了82分,，我失魂落魄,，覺(jué)得自己從一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)成績(jī)一般的壞學(xué)生。這時(shí),，數(shù)學(xué)老師周老師走來(lái),，為我講解錯(cuò)題，安慰我,，使我重振信心,，在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿分。

幾年的時(shí)間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,。老師們一堂一堂的課,，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。課桌上,，那難題猶如暗礁一樣布列,，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo)，使我們有今天這樣的成績(jī),。

在母校的時(shí)間中,，我們也有許多遺憾沒(méi)有了結(jié),。那么多精彩的課堂,，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng),，我們已經(jīng)來(lái)不及參與,；那么多美麗、幸福的校園生活,，我們卻沒(méi)法再次細(xì)細(xì)品味,。

讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了五年母校告別，與為我們辛勤勞動(dòng)的老師告別,，與親愛(ài)的同學(xué)們告別,，踏入新的初中，迎接新的初中時(shí)代,！

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿 畢業(yè)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好：

六年一晃就這樣過(guò)去了，我的小學(xué)生活基本結(jié)束了,，下頭分三部分發(fā)表一下自我的畢業(yè),。

我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的，每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不一樣的回憶,，然而,，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事,，和長(zhǎng)江的同學(xué)們感情是最深的,。我并沒(méi)有忘記過(guò)去，有興趣的朋友敬請(qǐng)關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列,?？傊覍?duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀,。

對(duì)于學(xué)習(xí),，我對(duì)自我比較滿意，六年來(lái)能夠說(shuō)一向堅(jiān)持優(yōu)秀,，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我期望自我能一向堅(jiān)持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試,，不管分?jǐn)?shù)怎樣,，我認(rèn)為自我盡力了，那是我的真實(shí)水平,。

盼星星盼月亮,，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書(shū)除了上網(wǎng)就是跟同學(xué)玩,，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級(jí)考試,，我相信自我必須能成功。然后就是無(wú)作業(yè)的大長(zhǎng)假,，一下子擺脫了題海,，我想我會(huì)感到空虛的。于是我決定學(xué)習(xí)另一門(mén)語(yǔ)言,，同時(shí)鉆到書(shū)海中去,，讀書(shū)貴在少年時(shí)嘛,，哈哈哈哈……

學(xué)習(xí)告一段落，但我將要應(yīng)對(duì)的是更艱巨的挑戰(zhàn),，我會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)觀,，永遠(yuǎn)對(duì)自我的未來(lái)充滿期望?！耙挥[眾山高”,，這是我看完高考試題后的感受，想要成功,，我深知自我的文化水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，可是，我要一向努力,，永不松懈,，相信春來(lái)草自青，功到自然成,，厚積而薄發(fā),，我不急，我會(huì)慢慢等……

想說(shuō)的基本說(shuō)完了,，最終只剩一句話：“解放了,，好好放松吧……”