范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)感恩節(jié)的倡議書 感恩節(jié)倡議書手抄報(bào)篇一
如今的孩子,大都是獨(dú)生子女在父母的百般呵護(hù),,悉心照料下,,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),他們接受了太多的愛,,他們習(xí)慣了索取,。有些孩子從不懂得為父母或身邊的人做些什么。造成這種現(xiàn)象的原因很多,,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,。20xx年的感恩節(jié)就要到了,我們?cè)诟卸鞴?jié)來(lái)臨之際舉行感恩系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使我們的學(xué)生懂得感恩,,用行動(dòng)來(lái)感恩他人,,所以我們倡議所有小學(xué)生開展感恩活動(dòng)!
倡議如下:
1.感謝父母的養(yǎng)育之恩
(1)送父母一句溫馨的祝福;
(2)給父母講一個(gè)開心的故事;
(3)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒上一杯茶,,揉揉肩,、洗洗腳,說(shuō)一個(gè)笑話,。
(4)給父母贈(zèng)送親手制作的禮物;
(5)為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物;
2,、感謝老師的教誨之恩
(1)對(duì)老師的一聲問(wèn)候,說(shuō)一句英語(yǔ)感謝的話,。
(2)制作一個(gè)小卡片,、一個(gè)小禮物、畫一張畫,。
(3)寫一封信,,談一次心,獻(xiàn)一束鮮花,,提一個(gè)建議,,表一個(gè)決心
3、感謝他人的幫助之恩
(1)開展“牽手同學(xué),、共同進(jìn)步”活動(dòng)
(2)給身邊同學(xué)做一件有益的事
(3)幫助身邊需要幫助的人
滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師們,,同學(xué)們,,讓我們常懷感恩的心,用真誠(chéng)的心感謝他人,,用熱情的'手來(lái)幫助他人,。得到幫助,勿忘感恩;施予幫助,,不望感恩,。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅,。?lái)吧,所有的同學(xué)都來(lái)參與到我們的感恩之旅吧!
倡議人:
日期:
小學(xué)感恩節(jié)的倡議書 感恩節(jié)倡議書手抄報(bào)篇二
親愛的同學(xué)們:
你們知道每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四是什么節(jié)嗎?對(duì),,是“感恩節(jié)”,。今年的11月27日就是感恩節(jié),,也就是本周的星期四。這兩周,,在音樂(lè)老師的輔導(dǎo)下,,我們校園里飄蕩著一首首動(dòng)聽的感恩歌曲。是啊,,“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)”。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,,父母,、老師和身邊的朋友不知給予了你們多少的愛。為了讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,,感恩老師,,感恩朋友!在感恩節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一,、上課認(rèn)真聽講,,認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。向老師獻(xiàn)真情,,如:給老師寫一封信、找老師談一次心,、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物,、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心等,,努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)讓我們的老師感到欣慰,,這是對(duì)他們最好的回報(bào)!
二,、給父母送去一聲問(wèn)候。我們受挫時(shí)父母不會(huì)坐視不理,,我們懦弱時(shí)父母不會(huì)嗤之以鼻,,我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是一再原諒。難道還有比這更應(yīng)該回報(bào)的恩情嗎?感恩節(jié)那天送父母一句溫馨的祝福;給他們打個(gè)電話;給父母講一個(gè)開心的故事;贈(zèng)送親手制作的禮物;給父母捶捶背,、打一盆水,、洗一洗腳;為家里做力所能及的家務(wù)事,如:打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物等,。讓他們也感受到我們的關(guān)懷,,感受到我們回饋的愛。
三、珍惜你的朋友,。朋友是雨中的一把傘,,是黑夜中的一盞燈,沒(méi)有朋友我們將寸步難行,。感謝他們,,讓我們用行動(dòng)詮釋這珍貴的友誼!
四、向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑,、貼心的話語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng),。讓愛心在校園中、在社會(huì)中傳遞!
五,、各班根據(jù)班內(nèi)的實(shí)際情況開展形式多樣的感恩活動(dòng),,如:演講感恩故事、創(chuàng)作感恩主題作文等,,并請(qǐng)三至六年級(jí)各班在本周四下午第六節(jié)課舉行好“學(xué)會(huì)感恩,,與愛同行”的主題班會(huì)。
“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”,。感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,,讓世界充滿溫馨,。同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,,從身邊的每一件小事做起,,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。讓感恩“心靈飄香”!
倡議人:
日期:
小學(xué)感恩節(jié)的倡議書 感恩節(jié)倡議書手抄報(bào)篇三
親愛的老師們,、同學(xué)們:
感恩是一種文明,,一種品德,更是一種責(zé)任,。在我們的成長(zhǎng)路上,,有荊棘,有磕絆,,有迷惑,,有失落,少不了他人的幫助和指引,。他們中有父母,,有老師,有社會(huì)上的每一位好心人,。俗話說(shuō):滴水之恩應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào),,羊有跪乳之恩,,烏有反哺之情。作為小學(xué)生,,我們更應(yīng)擁有一顆感恩的心,,感念父母之恩,感念學(xué)校之恩,,感念社會(huì)之恩,,感念祖國(guó)之恩。學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好,,感受生活的快樂(lè),。
父母給予我們生命,把我們養(yǎng)育成人,。他們含辛茹苦,,毫無(wú)怨言,將全部的愛獻(xiàn)給了子女,,卻不求任何回報(bào),。感念父母之恩是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己的父母都不知感恩,,又怎會(huì)愛別人呢?
除了感念父母之恩,,我們還應(yīng)感念學(xué)校、老師之恩,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所,,老師是三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)的知識(shí)傳播者。諄諄教誨,,師恩難忘,感謝學(xué)校和老師為我們的成長(zhǎng)所做的一切,。還有我們的祖國(guó),、社會(huì),作為一名公民,,愛國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),,是我們的神圣職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)常念感恩之情,,常做感恩之事,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),報(bào)效祖國(guó),,回報(bào)社會(huì),。
為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1,、要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛,。在家里要主動(dòng)幫父母做家務(wù),,為父母做一頓飯,為父母分憂解難,、關(guān)心父母的身體健康,,體會(huì)父母培養(yǎng)自己的艱辛與不易。
2,、要感念學(xué)校,、老師的栽培之恩。我們要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,尊敬我們的老師,、宿舍的生活老師及學(xué)校其他工作人員。平時(shí)多與老師交流溝通,,給老師倒一杯水,,為老師搬一張椅子;節(jié)假日給老師寫一封信,為老師送一束花以表達(dá)自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起,,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,,保持校園環(huán)境整潔干凈,為學(xué)校的建設(shè)盡一份微薄之力,。
3,、多參與公益活動(dòng),幫助社會(huì)上需要幫助的人,。我們可以到敬老院看望老人,,可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐,,可以組織義賣,、可以為需要的人募捐等等,以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),,把我們感受到的恩情傳遞給他人,,傳遞給社會(huì)。
同學(xué)們,,只要我們用愛,、用行動(dòng)去回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)老師,、回報(bào)社會(huì),我們就能體會(huì)到感恩其實(shí)是件有意義而又快樂(lè)的事,。
學(xué)會(huì)感恩,,讓我們的家庭更和睦,讓我們的校園,、社會(huì)更和諧,,讓我們的未來(lái)更美好!
倡議人:
20xx年xx月xx日