總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。
學生個人思想工作總結300字篇一
今天的黨課學習讓我充分認識和理解“為人民服務”的內涵, 明確了為人民服務作為我們黨的宗旨的正確性和必要性,它體現(xiàn)我黨先進性的所在,。為人民服務不是一句空談,，而且可以說一句頂萬句。它是人與人溝通的渠道,，絕不能混同于人與人之間的關系,，甚至是“助人為樂”這么一個道德范疇的起點，更不能模糊概念為服務行業(yè)的工作,。為人民服務,，他的真正內涵是從人民的根本利益出發(fā)，急人民之所急,，想人民之所想,，說人民之所說，干人民之所干,。
首先為人民服務必須始終代表最廣大人民群眾的根本利益,。人民群眾是推動社會進步的動力, 是我們黨執(zhí)政能力的本源所在。中國共產黨從成立的那一天起,就始終把為絕大多數人謀利益作為自己的奮斗目標, 始終把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨和價值追求, __同志指出:“共產黨人的一切言論和行動,。必須以合乎于最廣大人民群眾的最大利益, 為最廣大人民群眾所擁護為最高標準”, 共產黨同志在闡述中國共產黨黨員的含義和任務時指出:“如果用概括的語言來說, 只有兩句話, 全心全意為人民服務, 一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩”,。
其次為人民服務必須切實加強世界觀改造,。我們不能放棄了世界觀改造, 放松了黨性修養(yǎng)。 一段時間以來,， 有些人不重視世界觀改造和加強黨性修養(yǎng)的問題,而是斤斤計較個人得失, 常常自覺不自覺地把對上負責與對人民群眾負責對立起來, 有些人雖然口頭上講得全心全意為人民服務, 發(fā)展好最廣大人民的根本利益,但心理想的卻是自己的個人利益, 于是各種消極現(xiàn)象滋生了,。我們要牢記為人民服務的黨的宗旨，自覺加強世界觀改造,切實加強黨性修養(yǎng),，樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，牢記黨的宗旨, 保持同人民群眾血肉聯(lián)系,。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位,為人民群眾真心誠意服務。
最后為人民服務必須有謀事,、干事,、成事的能力。僅有為人民服務的思想而沒有為人民服務的本領,是不可能真正為人民群眾謀利益的,。隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發(fā)展, 我們在學習生活中的挑戰(zhàn)難度明顯增加,要履行好自己的職責就必須具備解決各種復雜矛盾,推動事業(yè)發(fā)展的本領,。在學好我們應學的科學文化知識的同時,，我們還要培養(yǎng)能夠在錯綜復雜的歷史長河中看清本質,從千變萬化的時代潮流中把握趨勢的本領, 這要求我們必須提高素質, 善于抓學習,。要堅持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導, 認真學習我們黨的歷史,廣泛學習經濟、政治,、法律,、科技、歷史,、文化等方面的知識,，在學中干、在干中學, 不斷提高對共產黨執(zhí)政規(guī)律,、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識水平,不斷提高和自覺運用這三個規(guī)律的能力,。只有不斷學習和實踐鍛煉、才能具有科學判斷形勢,總攬全局的能力,才能駕馭以后我們生活工作中所要面對的復雜局面,才能更好地為人民群眾謀利益,。
全心全意地為人民服務是每一個共產黨員言行的出發(fā)點和落腳點,，而檢驗一個共產黨員是否合格，在工作,、學習,、生活中是否先進，最根本的標準也就是這一點,。我們要深懷愛民之心,，常思富民之策，長行利民之事,，從而在我們的言行中處處體現(xiàn)出黨的先進性,。我雖然還不是一名中國共產黨黨員，但是為人民服務的行為準則已經刻在我的心間。我會以一名中國共產黨員的標準,，努力學習為人民服務的本領,，全心全意為人民服務。
學生個人思想工作總結300字篇二
尊敬的黨組織：
始終代表中國最廣大人民的根本利益是中國共產黨同一切剝削階級政黨的根本區(qū)別,。立黨為公,，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務是黨的宗旨,。作為一名普通的大學生,，我深深地感受到：中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表。眾所周知,，隨著各大高校擴招,，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。再加上金融風暴的沖擊,，許多廠家紛紛倒閉,，就業(yè)問題更是雪上加霜。為了解決就業(yè)問題,，黨實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,。這些政策和措施著實有利于緩解嚴峻的就業(yè)形勢,。____年起，國家對師范生實行免費教育政策,。這充分體現(xiàn)了黨對教育的重視,，對大學生的關愛。
作為一名出自農村家庭的,，我深刻的感受到：中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表,。我清楚地記得，免除農業(yè)稅以前,，不論各家土地是否耕種,，無論是否豐收，農民每年都必須上交農業(yè)稅?，F(xiàn)在,，國家經濟實力增長了，政府實施免收農業(yè)稅政策,。農民種地不但不用再交稅,，反而享受國家財政下?lián)艿霓r業(yè)補貼。這一政策被廣大農民稱頌,。在實施合作醫(yī)療政策以前,，“看病難,，看病貴”的問題一直是困擾農民生存與生活的一個重大問題。很多農民生病不敢去醫(yī)院,，就是因為他們承擔不起醫(yī)藥費,。很多得重病的農民因為沒錢看病而失去了寶貴的生命。
如今,，主要由政府出資,，農民每年只需交納幾十元錢就可享受合作醫(yī)療。醫(yī)藥費的百分之七十左右都可報銷,。此外,，還為重病農民提供重病補助費。農村的醫(yī)療衛(wèi)生條件已經得到改善,，農民看病得到了極大幫助,。在實施農村九年義務教育免費政策之前，很多農村孩子因為家庭貧困而中途輟學打工,，有些孩子甚至從來沒有上過一天學,。為了保證每個孩子都能享受受教育的權利，黨制定并實施了農村九年義務教育免收學雜費的政策?，F(xiàn)在,，農村孩子上學不再是難題?；旧?，每個農村家庭都能供得起一兩個小學生,、初中生,。農村養(yǎng)老保險制度也在探索中。農村居民最低生活保障制度在不斷完善,。
執(zhí)政為民,，是領導干部樹立和堅持正確的事業(yè)觀的核心。一個人必須要有事業(yè)觀,。我們必須要有成就一番事業(yè)的理想,。一個人必須要有正確的事業(yè)觀?？v觀中外古今,，無論在哪個領域奮斗的人，要想大有作為成就一番宏偉事業(yè),，都必須要把個人的事業(yè)觀與人民,、民族、國家的利益緊密聯(lián)系在一起,。這樣的事業(yè)才有奮斗的價值,，這樣的事業(yè)才有可能實現(xiàn),。中國共產黨從無到有、從弱到強,、從小到大,，發(fā)展到今天，成為一個擁有13億人口大國的執(zhí)政黨,，且在全世界都享有聲譽,，靠的就是始終不渝地堅持執(zhí)政為民。
執(zhí)政為民,，是樹立和堅持正確的工作觀的“中心軸”,。從事業(yè)觀來說，有了正確的事業(yè)觀,，還必須要有正確的工作觀作支撐,。“千里之行,，始于足下”要落實到具體的工作中去,。正如古人所說：“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。”樹立和堅持正確的工作觀,，就必須要牢牢把握住執(zhí)政為民這根“中心軸”,，始終堅持“權為民所用，利為民所謀,，情為民所系”,，始終同人民群眾保持血肉聯(lián)系，始終牢記__的“群眾利益無小事”,。千萬“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。思民之所憂,行民所思,。兢兢業(yè)業(yè)地為人民辦好事,、辦實事。努力把人民群眾的根本利益維護好,、實現(xiàn)好,、發(fā)展好。
執(zhí)政為民,，是樹立和堅持正確的政績觀的出發(fā)點和落腳點,。當前，中央在全黨開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀,，正是根治領導干部片面政績觀的良方,，也是我們樹立和堅持正確的政績觀的良機,。科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,，核心是以人為本,，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧,?？茖W發(fā)展觀是黨"執(zhí)政為民"的本質體現(xiàn)。我們樹立和堅持正確的政績觀,，就是要以科學發(fā)展觀為指導,，把執(zhí)政為民當作樹立和堅持正確政績觀的出發(fā)點和落腳點，努力提高執(zhí)政為民的能力和水平,，積極推動地方經濟社會又好又快地發(fā)展,。
總之，__×提出的領導干部要樹立和堅持的正確的事業(yè)觀,、工作觀,、政績觀，靠的就是用執(zhí)政為民這根紅線貫穿始終,。我們要樹立和堅持正確的“三觀”,，才可能大有作為，其人生才可能大有意義大放光彩!我想我也要用這種觀念指導我今后的學習和生活,，力爭取得更大的進步!
此致
敬禮
匯報人：__×
____年__月__日
學生個人思想工作總結300字篇三
尊敬的黨組織：
始終代表中國最廣大人民的根本利益是中國共產黨同一切剝削階級政黨的根本區(qū)別,。立黨為公，執(zhí)政為民,，全心全意為人民服務是黨的宗旨,。作為一名普通的大學生，我深深地感受到：中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表,。眾所周知,，隨著各大高校擴招,，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻,。再加上金融風暴的沖擊，許多廠家紛紛倒閉,，就業(yè)問題更是雪上加霜,。為了解決就業(yè)問題，黨實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),，積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。這些政策和措施著實有利于緩解嚴峻的就業(yè)形勢,。____年起,，國家對師范生實行免費教育政策,。這充分體現(xiàn)了黨對教育的重視，對大學生的關愛,。
作為一名出自農村家庭的,，我深刻的感受到：中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表。我清楚地記得,，免除農業(yè)稅以前,，不論各家土地是否耕種，無論是否豐收,，農民每年都必須上交農業(yè)稅?，F(xiàn)在，國家經濟實力增長了,，政府實施免收農業(yè)稅政策,。農民種地不但不用再交稅，反而享受國家財政下?lián)艿霓r業(yè)補貼,。這一政策被廣大農民稱頌,。在實施合作醫(yī)療政策以前，“看病難,，看病貴”的問題一直是困擾農民生存與生活的一個重大問題,。很多農民生病不敢去醫(yī)院，就是因為他們承擔不起醫(yī)藥費,。很多得重病的農民因為沒錢看病而失去了寶貴的生命,。
如今，主要由政府出資,，農民每年只需交納幾十元錢就可享受合作醫(yī)療,。醫(yī)藥費的百分之七十左右都可報銷。此外,，還為重病農民提供重病補助費,。農村的醫(yī)療衛(wèi)生條件已經得到改善，農民看病得到了極大幫助,。在實施農村九年義務教育免費政策之前,，很多農村孩子因為家庭貧困而中途輟學打工，有些孩子甚至從來沒有上過一天學,。為了保證每個孩子都能享受受教育的權利,，黨制定并實施了農村九年義務教育免收學雜費的政策。現(xiàn)在,，農村孩子上學不再是難題,。基本上,，每個農村家庭都能供得起一兩個小學生,、初中生,。農村養(yǎng)老保險制度也在探索中。農村居民最低生活保障制度在不斷完善,。
執(zhí)政為民,，是領導干部樹立和堅持正確的事業(yè)觀的核心。一個人必須要有事業(yè)觀,。我們必須要有成就一番事業(yè)的理想,。一個人必須要有正確的事業(yè)觀?？v觀中外古今,，無論在哪個領域奮斗的人，要想大有作為成就一番宏偉事業(yè),，都必須要把個人的事業(yè)觀與人民,、民族、國家的利益緊密聯(lián)系在一起,。這樣的事業(yè)才有奮斗的價值,，這樣的事業(yè)才有可能實現(xiàn)。中國共產黨從無到有,、從弱到強,、從小到大，發(fā)展到今天,，成為一個擁有13億人口大國的執(zhí)政黨,，且在全世界都享有聲譽，靠的就是始終不渝地堅持執(zhí)政為民,。
執(zhí)政為民,，是樹立和堅持正確的工作觀的“中心軸”。從事業(yè)觀來說,，有了正確的事業(yè)觀,，還必須要有正確的工作觀作支撐?！扒Ю镏?，始于足下”要落實到具體的工作中去。正如古人所說：“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海?！睒淞⒑蛨猿终_的工作觀，就必須要牢牢把握住執(zhí)政為民這根“中心軸”,，始終堅持“權為民所用,，利為民所謀,，情為民所系”，始終同人民群眾保持血肉聯(lián)系,，始終牢記__的“群眾利益無小事”,。千萬“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。思民之所憂,行民所思,。兢兢業(yè)業(yè)地為人民辦好事、辦實事,。努力把人民群眾的根本利益維護好,、實現(xiàn)好、發(fā)展好,。
執(zhí)政為民,，是樹立和堅持正確的政績觀的出發(fā)點和落腳點。當前,，中央在全黨開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀,，正是根治領導干部片面政績觀的良方,，也是我們樹立和堅持正確的政績觀的良機,。科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,，核心是以人為本,，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W發(fā)展觀是黨"執(zhí)政為民"的本質體現(xiàn),。我們樹立和堅持正確的政績觀，就是要以科學發(fā)展觀為指導,，把執(zhí)政為民當作樹立和堅持正確政績觀的出發(fā)點和落腳點,，努力提高執(zhí)政為民的能力和水平，積極推動地方經濟社會又好又快地發(fā)展,。
總之,，__×提出的領導干部要樹立和堅持的正確的事業(yè)觀、工作觀,、政績觀,，靠的就是用執(zhí)政為民這根紅線貫穿始終。我們要樹立和堅持正確的“三觀”,，才可能大有作為,，其人生才可能大有意義大放光彩!我想我也要用這種觀念指導我今后的學習和生活，力爭取得更大的進步!
此致
敬禮
匯報人：__×
____年__月__日
學生個人思想工作總結300字篇四
光陰似箭，歲月荏苒,，公司將翻開新的一頁,，踏上新的征程，驀然回首20xx年已漸行漸遠,。
回顧過去的一年,，在領導正確領導、幫助下,，在同事支持,、配合下，通過自己的不懈努力,，自己在思想水平和工作能力上都有很大進步,，期間有苦有樂，但更多的是喜悅!
現(xiàn)將過去一年來的工作情況總結如下,，不妥之處請領導指正,。
1、為使自己的更好地適應新形勢下對管理工作的要求,，一年來自己積極參加公司的各類活動,，努力學習相關工作知識，深切領會上級領導的指示精神,，針對上級領導提出的各項意見和要求認真查找自己的不足,，使自己的思想和公司領導工作的指導方向保持一致。
2,、在嚴格管理的同時,，工作中嚴于律己，率先垂范,，樂觀上進,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇,，任勞任怨,。
3、為更好地為公司服務,，日常工作中自己能夠認真聽取同事所反映的各類意見,、建議和要求，團結周圍的同事,，大力做好后勤服務工作,。
20xx年我主要負責公司的行政后勤工作，其中主要包括員工的飲食安排,、員工住宿管理,、公司清潔衛(wèi)生,、公司車輛運輸管理和公司安保管理。
1,、食堂管理
食堂管理是基層管理的一項基礎性和經常性的工作,，它直接關系到員工的切身利益,，是增強員工體質,，穩(wěn)定員工思想，鞏固和提高員工積極性,，促進公司發(fā)展的重要途徑,。
1)行政管理
通過績效考核管理，對食堂工作進行統(tǒng)籌安排,，分工明確,，落實責任，從而強化食堂管理工作,，杜絕員工退到,、早退,、曠工及工作時間做私活等不良現(xiàn)象的發(fā)生，保證了食堂膳食搭配合理,、安全衛(wèi)生,，服務質量明顯提高，讓職工吃的放心吃的滿意,，到目前為止,，公司員工對食堂的滿意度達到85%。
2)食堂財務
對食堂帳務采取“日清月結”處理辦法,，可以隨時掌握食堂經營情況，并及時做出調整;對于食堂采購則實行“多人采購,，相互監(jiān)督”的方式,，有效避免公司財產的流失。在市場物價上漲的情況下,，依然努力做到價格不漲,、質量不降，數量不減,，得到公司員工的一致認可,，并確保全年食堂財政收支平衡。
2,、車輛管理
車輛作為公司出行,、運輸最重量的交通工具，車輛管理的好壞也直接影響到公司的運營狀況,。
公司車輛使用,，維修，清潔工作責任到人,，要求司機有故障車及時修理,，無故障的車定期保養(yǎng)，使得車輛在運輸過程中,，人員的生命安全,、公司的財產安全得到了有效的保障,。車輛維修、保養(yǎng)需送至正規(guī)維修中心進行維保,，每輛車每次維保均做記錄留檔,。
車輛的鑰匙由司機自行保管，備用鑰匙由專人負責保管,，車輛出行通過派車單進行統(tǒng)一調度,，避免了公車私用、濫用現(xiàn)象,。在公司業(yè)務繁忙階段,，司機調配不過來時，但是為了公司正常運營,，自己帶頭加班,，有時直到深夜。
3,、員工住宿
經過有序的宿舍人員調整,、安排，讓大部分員工能夠得到更好的休息,。在4月份時,，機電學校學生來我公司實習，在住宿條件緊張的情況下,，及時保證了實習的學員同樣擁有較好的休息環(huán)境,。
4、保安,、保潔
在安全保衛(wèi)方面,，施行憑證出入管理，所有員工一律憑工作證出入,，并對來訪人員,、車輛進行嚴格登記，保障公司工作在安全有序的環(huán)境下進行,。車間全年未出現(xiàn)丟金現(xiàn)象,。
在清潔衛(wèi)生方面，經過日常的巡察管理,，基本保持了公司工作環(huán)境的干凈整齊,。
盡管由于公司結構變動，下半年保安和保潔交由物業(yè)分管,，但是分工不分家,，自己仍多走動多詢問，發(fā)生問題及時糾正，當他們有意見,、建議或要求,，我也會積極幫助溝通、解決,。
以上是我一年來的工作情況,，在工作過程中，也出現(xiàn)過問題和差錯,，但是經過領導的指正和同事的幫助,，促進我工作的完成。
20xx年是收獲的一年,，是成長的一年,，也是成為歷史的一年。如何在部門和崗位工作中堅持與時俱進,、大膽創(chuàng)新這都是在新的一年里需要自己去學習加強的,。作為公司的一員，愛崗敬業(yè)應該從一點滴做起,，是公司給了我發(fā)展的平臺,，今后我會不斷努力，不斷學習,，不斷充實自己,，在自己的崗位上一如既往，創(chuàng)造更大的價值,。
學生個人思想工作總結300字篇五
為及時了解和掌握我院學生的思想動態(tài),，了解學生普遍關注和關心的熱點問題，增強思想教育和開展活動的針對性,，根據我院學生工作總體安排，于9月末開展了學生思想動態(tài)調查,。本次調查全班37位同學全部參加,，參加率100%，這也充分體現(xiàn)本班同學的積極性?，F(xiàn)將調查情況匯總如下：
一,、同學們對未來的一年已做好計劃
針對第一問“隨著九月的來臨，新學期開始,，你在新的一年有自己的計劃嗎?”我們團支部有統(tǒng)一的答案：有(100%),，大家的回答都是十分肯定的。而針對第二問“戴爾說過,，計劃的制定比計劃本身更為重要,，你在接下來的一年里有什么計劃呢?請談談”大家的計劃如下：
1、通過英語四,、六級考試
2,、通過普通話考試
3,、通過計算機等級考試4、通過汽車駕照考試
5,、增強專業(yè)知識和提高寫作能力6,、多參加各種社會實踐等。
二,、關心就業(yè),，關注個人成長與發(fā)展。
針對第三問“新學期里,，你有遇到什么困難嗎?”有相當一部分學生表達了對前途的擔心,，希望學校更加關注學生就業(yè)問題，多加強有關就業(yè)政策的宣傳,、提供更多就業(yè)信息,、加大就業(yè)指導力度，為學生就業(yè)搭建更堅實的平臺;同時也希望學院能加強對人際交往,、勵志,、素質拓展等專題的指導。另外也有某部分同學深刻的意識到自己學習習慣較差,、學習目標不明確,、不會合理安排時間，還反映班里同學交流太少,，都渴望能加強學風建設,，增強良好的學習氛圍。
三,、同學們對學生組織和社團已無太多期望
作為大三的學生,，很多同學是剛剛從自己之前所在的學生組織和社團中退出;有的同學則還留在部門里擔任職務，繼續(xù)鍛煉自己的能力和學習更多的東西;還有的同學卻是從沒有加入過學生組織和社團,，但也對其不感興趣,。特別是現(xiàn)在大三了，同學們希望把時間和注意力更多的放在學習和就業(yè)實習中,，對學生組織和社團已無太多期望,。
四、同學們積極參加創(chuàng)文活動,，但不愿“被創(chuàng)文”
同學們都覺得江門市創(chuàng)建文明城市是一件非常好的事,，都很榮幸能參與到其中，而且在創(chuàng)文的過程中也感覺到大家都明確了心中的一份責任感,，也知道文明建設不是一朝一夕就能完成的,，需要持之以恒，從自己做起，從身邊小事做起,。但是同學們也認為如果創(chuàng)文活動變成了一種形式工程,，僅僅是為了應付檢查而去弄好的市容市貌，那創(chuàng)文的意義不就偏離了最初的初衷嗎?
五,、同學們對未來就業(yè)有了較清晰的的目標
我班的同學積極參加了學校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽,，并通過這次大賽對自己未來的就業(yè)方向和現(xiàn)在需要做的準備有了更清晰的了解。這次大賽對同學們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導作用,，讓同學們開始正視自己的未來,、開始明確自己的職業(yè)目標，讓大家獲益匪淺,。
六,、同學們的國慶假期計劃
國慶將至，七天的放假時間,，同學們有著各種各樣的計劃,。例如：在學習上查缺補漏，同時擴展自己的閱讀量;回家與家人共享天倫,，歡度國慶;留在做兼職,，積累社會實踐經驗;和家人、朋友出外旅游等,。
從本次的思想動態(tài)調查中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學們到了大三都成熟了不少，再不像以前那樣得過且過,，現(xiàn)在每位同學都為自己定下了計劃,，開始為將來作準備。同學們整體上思想穩(wěn)定,，對眾多社會問題的認識比較理性,，顯示出他們健康、樂觀,、積極,、熱情、向上的精神風貌,。關心就業(yè)、關注個人成長是學生思想主流,，活動開展,、校園建設、自我發(fā)展等是學生關注的熱點,。那么在本學期開學伊始祝愿各位在新學期各有所獲,，心想事成，更上一層樓。
學生個人思想工作總結300字篇六
為及時了解和掌握我院學生的思想動態(tài),，了解學生普遍關注和關心的熱點問題,，增強思想教育和開展活動的針對性，根據我院學生工作總體安排,，于9月末開展了學生思想動態(tài)調查,。本次調查全班37位同學全部參加，參加率100%,，這也充分體現(xiàn)本班同學的積極性?，F(xiàn)將調查情況匯總如下：
一、同學們對未來的一年已做好計劃
針對第一問“隨著九月的來臨,，新學期開始,，你在新的一年有自己的計劃嗎?”我們團支部有統(tǒng)一的答案：有(100%)，大家的回答都是十分肯定的,。而針對第二問“戴爾說過,，計劃的制定比計劃本身更為重要，你在接下來的一年里有什么計劃呢?請談談”大家的計劃如下：
1,、通過英語四,、六級考試
2、通過普通話考試
3,、通過計算機等級考試4,、通過汽車駕照考試
5、增強專業(yè)知識和提高寫作能力6,、多參加各種社會實踐等,。
二、關心就業(yè),，關注個人成長與發(fā)展,。
針對第三問“新學期里，你有遇到什么困難嗎?”有相當一部分學生表達了對前途的擔心,，希望學校更加關注學生就業(yè)問題,，多加強有關就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息,、加大就業(yè)指導力度,，為學生就業(yè)搭建更堅實的平臺;同時也希望學院能加強對人際交往、勵志,、素質拓展等專題的指導,。另外也有某部分同學深刻的意識到自己學習習慣較差、學習目標不明確,、不會合理安排時間,，還反映班里同學交流太少,，都渴望能加強學風建設，增強良好的學習氛圍,。
三,、同學們對學生組織和社團已無太多期望
作為大三的學生，很多同學是剛剛從自己之前所在的學生組織和社團中退出;有的同學則還留在部門里擔任職務,，繼續(xù)鍛煉自己的能力和學習更多的東西;還有的同學卻是從沒有加入過學生組織和社團,，但也對其不感興趣。特別是現(xiàn)在大三了,，同學們希望把時間和注意力更多的放在學習和就業(yè)實習中,，對學生組織和社團已無太多期望。
四,、同學們積極參加創(chuàng)文活動,，但不愿“被創(chuàng)文”
同學們都覺得江門市創(chuàng)建文明城市是一件非常好的事，都很榮幸能參與到其中,，而且在創(chuàng)文的過程中也感覺到大家都明確了心中的一份責任感,，也知道文明建設不是一朝一夕就能完成的，需要持之以恒,，從自己做起,，從身邊小事做起。但是同學們也認為如果創(chuàng)文活動變成了一種形式工程,，僅僅是為了應付檢查而去弄好的市容市貌,，那創(chuàng)文的意義不就偏離了最初的初衷嗎?
五、同學們對未來就業(yè)有了較清晰的的目標
我班的同學積極參加了學校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽,，并通過這次大賽對自己未來的就業(yè)方向和現(xiàn)在需要做的準備有了更清晰的了解,。這次大賽對同學們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導作用，讓同學們開始正視自己的未來,、開始明確自己的職業(yè)目標,，讓大家獲益匪淺。
六,、同學們的國慶假期計劃
國慶將至,，七天的放假時間，同學們有著各種各樣的計劃,。例如：在學習上查缺補漏,，同時擴展自己的閱讀量;回家與家人共享天倫，歡度國慶;留在做兼職,，積累社會實踐經驗;和家人,、朋友出外旅游等。
從本次的思想動態(tài)調查中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學們到了大三都成熟了不少,，再不像以前那樣得過且過，現(xiàn)在每位同學都為自己定下了計劃,，開始為將來作準備,。同學們整體上思想穩(wěn)定，對眾多社會問題的認識比較理性,，顯示出他們健康,、樂觀、積極,、熱情,、向上的精神風貌。關心就業(yè),、關注個人成長是學生思想主流,，活動開展、校園建設,、自我發(fā)展等是學生關注的熱點,。那么在本學期開學伊始祝愿各位在新學期各有所獲，心想事成,，更上一層樓,。
學生個人思想工作總結300字篇七
一、強化養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好習慣,。
一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望,。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好,。”小學生的辨別是非能力和自控能力欠佳,，只有認真,、大力抓好他們良好的行為習慣培養(yǎng)，加強他們的學校日常常規(guī)管理,，才能進行各項的教育,。要抓好學生的思想品德教育，就要從他們身邊的實際出發(fā),，從如下具體方面著手：
1,、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌的好習慣,。
根據《小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》,，結合農村學生文明禮貌欠佳的情況,，我經常組織學生開展“比比誰的語言美,、行為美”活動競賽,，學生既是參與者，又是監(jiān)督者,。競賽為一周一評比,。在活動中，教師要不斷提出新的要求,，不斷總結,，針對問題及時采取措施,。這樣，學生打架,、罵人的現(xiàn)象就減少了,。
2,、培養(yǎng)學生關心集體,、愛護公物的好習慣。
此項我制定了“三找,、三禁,、三查”的制度。三找是找不愛護公物的,、找亂寫亂畫的,、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫,，禁止隨地亂扔,，禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,，查哪些同學有進步,，查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置,、有措施,、有檢查，學生關心集體,、愛護公物,、講究衛(wèi)生的良好習慣就容易養(yǎng)成了。
3,、培養(yǎng)學生不自私,、關心他人的好習慣,。
現(xiàn)在的許多獨生子女心中只有自己，比較自私,。為此,，我開展了講雷鋒的故事;列舉班上助人為樂的事例開展“心中有他人”活動;表演“我應該做”等一系列活動。這些活動勝過我的滔滔不絕的說教,，主動打掃教室的學生多了，主動借東西給同學的學生多了……
二,、轉化后進學生,，提高整體素質。
有了良好的思想品質,，教育學生是不難的,。但是，班上的后進生要么性格古怪,，要么學習較差,。他們要取得成績，往往要多下幾倍的功夫,。我用八個字來對待他們：帶著“四心”,，真誠以待?！八男摹本褪菒坌?、細心、耐心,、誠心,，這就是做好他們工作的基礎。帶著一顆愛心去工作,，可以讓他們覺得你是真心地關心他們,，可以縮短師生的距離，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育,，很快加以改正。這種愛,，有對學生思想形成,、學習知識的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心,。例如97學年度的陳偉杰同學,，父母離異了，隨父生活,，而父親又忙于工作，無暇顧及其生活,。他在失去父母的關愛后，就自暴自棄,，喜歡在外游蕩,。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸,，我對他生活上問寒問暖,，請他到宿舍來玩耍、吃飯;送給學習用品,、生活用品;學習上耐心輔導,、誠心激勵。經過一年的教育,，他的生活態(tài)度積極了,，學習成績進步了，家人和老師都說他前后判若兩人,，真是天壤之別,。
教育他們不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心,、堅持不懈的教育,。在工作中還要細心觀察，及時反饋學生的變化,，坦誠地和學生交談,，學生一定會接受并被感化的。
三,、嚴格遵守制度,，措施靈活得當。
“嚴是愛,，松是害”,，我除了要求學生嚴格遵守學校制度外，還制定了獎懲分明的班級清潔制度,、課堂紀律制度,、文明團結制度等，師生共同遵守,。同時在班上掀起激烈,、持久的評比競爭活動。從集體活動,、班級榮譽等方面,，激發(fā)學生與別班比賽，互相競爭;在班內對學生個人和小組定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點,，增強警惕性和進取心,。根據班級實際，措施靈活實用,，獎懲得當到位,，有章可循，有法可依,，人人平等對待,，大家心服口服，風氣自然形成,。
四,、加強家長聯(lián)系，提高教育成效,。
對學生進行家訪，密切與家長聯(lián)系,，了解學生的家庭環(huán)境和在校外的情況,，定期向家長反映在校表現(xiàn)，互相交流,，統(tǒng)一觀點,。我也積極參與建立學校、家庭,、社會三結合的網絡工作,，耐心幫助家長提高教育子女的水平，共同教育,，提高成效,。
“一分耕耘，一分收獲”,，這幾年所任班級多次榮獲學校獎勵,。在1997學年、1999學年,、_學年,、_學年、_學年都被評為“清潔班級”;在_學年和_學年的學習,、清潔,、體育、班風四項總評中成績優(yōu)秀,，被評為“先進集體”,。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，在以后的工作中我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績!
學生個人思想工作總結300字篇八
我于20xx年進入xx學院專業(yè)學習,，于20xx年xx月順利畢業(yè),。在即將參加工作之際，對自己在校期間的思想,、學習,、工作情況進行總結，以便增加領導對我的了解,。
在校期間,，我在學校的指導、老師的教誨,、同學的幫助下,，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結構完善、適應能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年,。
一、學習方面
學習是學生的天職,，在校期間,，我努力認真地學好每一門功課，順利通過了各學科的考試,。我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),，通過了國家非計算機專業(yè)一級和英語四級。通過四年的努力學習,，我的學習成績整體上了一個臺階,，雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度,、方法,，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然已經結束,，但這并不意味著我的學習從此終止,，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合,，從而達到學習與實踐融為一體,。
二、工作方面
自入校以來，我一直擔任宿舍的宿舍長,，在擔任宿舍舍長期間,，積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調好舍友之間的關系,，通過舍友的協(xié)作,，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息,、娛樂,、學習氛圍，在舍友的共同努力下,，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng),，積極參加了多次社團活動和社會實踐,，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等,。在大學放暑假期間,，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗,，最大程度上提升自己各方面素質。
三,、思想方面
通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。在日常的學習生活中，熱愛祖國,，遵紀守法,，尊敬師長，團結同學;關注時政,，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏,，經過在黨校第52期的學習培訓班的學習后,，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業(yè)證書,，為今后成為一名光榮的共產黨員奠定了基礎,。
四、身體和心理方面,。
大學四年里,，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，熱愛籃球及健身,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,，身體健康,，體育合格標準達標。20xx-20xx年連續(xù)三年隨班級參加xx大學建筑工程學院籃球賽,，并于20xx年獲得冠軍,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質,，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求,。
五,、生活方面
在大學四年的生活中，我一直崇尚助人為樂,，與人為善的生活方式,。團結同學，努力搞好與每個人的關系,。每個人都有需要人幫助的時候,，只有在平時注重與同學朋友搞好關系，才能在關鍵的時候顯示出友情和人脈的重要作用,。不論是學習還勝作,，只有搞好于同學同事的關系，使自己和他人處于一種和諧愉悅的環(huán)境中,，才能將效率提高上去,。這也將是我在將來的工作中需要保持下去的。
當然,，作為一名應屆畢業(yè)生,，即將踏入工作崗位，本人還存在很多不足之處,，諸如：
一是社會經驗不足,。對于剛剛走出校門的我來說,，社會經驗的不足可能會導致一些錯誤的產生。但是學習,、適應能力較強將會在一定程度上彌補這點不足,。在將來的工作中我會努力學習，虛心求教,，爭取在最短的時間適應新的角色,。
二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,，在過去的學習生活中,，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,，同時,，自己的辦事方式、方法又存在不足之處,。
在今后的日子里,，我會從自身找原因，改進缺點不足,，改善學習方法,，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時,，也努力提高自己的思想道德素質,，使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,，希望領導予以監(jiān)督和指導,。
學生個人思想工作總結300字篇九
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。
學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習,?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷,，開始大學的學習旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。日積月累，自學能力得到了提高,。再有就是懂得了運用同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會漁,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,，以獨立思考作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系,，互幫互助,，克服難關。現(xiàn)在我已經大四,，正在做畢業(yè)設計,，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺,。
一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學,，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。回顧四年,，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。
社會實踐能力有了很大提高,。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,。參加校內的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處,，認清自己的短處。此外,，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,，會讓大學生活更豐富多彩,，做過家教、志愿者,、推銷員和設計員等,，有時會感到累些，但樂此不彼,。
體育成績一向很好,。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球,。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高,，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲，可進步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次,，同學或老師約了我見面,，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求的結果，正因為如此，我把自己的志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本,，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內專注于一種學問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用,。
通過四年的大學生活,，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基矗.
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。
學生個人思想工作總結300字篇十
20年黨支部以理論、重要思想,、科學發(fā)展觀為指導,，認真學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會精神,，按照區(qū)委教育工委的部署,，認真分析學校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,，解決教師關心的熱點和難點問題,，有針對性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,，在思想工作方式,、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn),、積極向上的勢頭,，確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一,、強化教師思想教育
學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時,，不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習,、教師政治學習內容充實,，管理規(guī)范，對上級有關精神傳達準確,、及時,、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點,、難點問題,，學校領導都能通過耐心細致的思想工作，有理有據地給教師以明確的解釋,，消除了部分教師的思想疑慮,。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作,，尊重教師,、理解教師,、關心教師，踏踏實實地為教師做好事,、辦實事,，凝聚了人心，整合了力量,，使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發(fā)展,。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動，抓好黨員思想教育工作,，認真組織黨員參與共產黨員網“共筑中國夢”學習交流活動,。
二、落實師德師風教育活動
落實師德師風教育活動的各項要求,，有目標地做好師德師風教育的各項工作,，落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動,，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,，采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結學校思想政治工作總結,。開展專題大討論,，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,，使教師明確既要育人誠信,，更要誠信育人，真正做到身體力行,，為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求,。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》，總結在依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學生、嚴謹治學,、團結協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表等方面的情況,，開展師德考核，重點檢查存在的突出問題,，并從世界觀,、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,，成效顯著,。
三、建設和諧校園活動
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關于創(chuàng)建和諧校園的要求,，全面提高的辦學水平,，創(chuàng)建市文明學校，推動各項工作向更高目標前進,，繼續(xù)開展“建設和諧校園活動”活動,。我們深刻地認識到，創(chuàng)建和諧校園活動,，對于進一步提高教師的競爭意識,、責任意識、服務意識,，推進學校德育管理,、教學管理、后勤管理的規(guī)范化,、制度化,，做到工作具體化、責任清晰化,、服務優(yōu)質化,，實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質量的新提高,，增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,，占領教育發(fā)展的制高點，有著很強的指導意義,。創(chuàng)建“和諧校園”工作領導小組,，認真組織實施各項活動，對每一項工作都具體到人,，每一條措施都力求精益求精,，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進，有計劃,、有重點地實施和完成各項任務,。
四、認真落實黨風廉政建設
五,、教學工作創(chuàng)出佳績
黨支部思想工作及時到位,，通過認真分析，早預測,，早采取措施,，使教師在思想上保持愉快的心情,，工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,，學校教育教學秩序穩(wěn)定,，在老師的精心輔導下，學生多次在各種比賽中獲獎,，我校教育教學質量得到提升,，11月，學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破,。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽,。11月，學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,，贏得了社會各界的一致贊譽,。
六、今后教師思想工作的幾點思考
在學校教育教學中,，黨支部做了大量艱苦細致的工作，鼓勵教師愛崗敬業(yè),，提高教學業(yè)務水平,，學校教師在思想上積極肯干，比較穩(wěn)定,，工作質量高,，積極的參與或者盡力完成學校布置的工作
學校思想政治工作總結工作總結。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),，做到個人利益服從集體利益,，同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,，還要進一步加強師德師風建設,，通過政治工作，提高教師的自覺性和積極性,，支部將在每學期，提前一周,，對教師進行集中思想教育和業(yè)務培訓學習,，最大限度的提高教師的教育教學水平，為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎,。
“教育先行,，德育為本”，為人師表,，教書與育人都很重要,。從教20__年來,，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,，將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德,。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、對工作認真,，盡職盡責
本人在工作中求實肯干,，不怕困難，積極學習,，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,，培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務,，遇事精力集中,，忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法，講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,，善始善終的習慣,，我班學生在學習、紀律,、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣,。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,，也就給了學生道德的資本和生存的財富,，這種美德使學生終生受益。
二,、對學生言傳身教
我始終堅信“安其學而親其師,，樂其友而信其道”因而學生對我講的課，具有明顯的“向師性”,。在教育教學活動中嚴于律己,，言傳身教，為人師表,，處處做學生的表率,，平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到,、不早退,，我自己首先做到早上班、晚下班,，每節(jié)課總提前到崗,。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,，我也會堅持因材施教,，或關心詢問,，或訓斥，其效果迥然不同,。
在班主任工作中,，我從不諷刺、打擊或挖苦學生,，從不說不做輕視學生人格的話和事,。樂于和學生做朋友，不管是平時相處還是批評教育,，同學們感受到了我對其人格的尊重,，學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經常樂于對班級工作提出批評意見或建議,，該采納就盡快付諸于行動,，不能采納的則及時給以認真的解釋，并經常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,，尊重和保護后進行的學習興趣,。真正讓學生參與到班級的民主管理。
三,、樹立榜樣,因材施教.
工作中,，我還善于與學生交朋友，既傳授知識給學生,，又給學生以親切的關懷;既教育學生成材,，又教會學生做人,，使學生健康成長,。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助,，曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數百元的資助,，對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”,。正因為這樣,，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去,，讓學生感受老師們工作的艱辛,。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了,，學習的效果也就好了,。
綜上所述，我在工作具有認真負責的精神,，在學生中起到了言傳身教的好作用,，并真誠尊重學生的人格,，能在學生中產生積極的效應。真正做到：既教書又育人,，用自己的言行影響學生,，用自己的品格教育學生，使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德,。
學生個人思想工作總結300字篇十一
20年黨支部以理論,、重要思想、科學發(fā)展觀為指導,，認真學習宣傳貫徹黨的__大,、__屆三中全會精神，按照區(qū)委教育工委的部署,，認真分析學校教師的思想情況,，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關心的熱點和難點問題,，有針對性地超前工作,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式,、方法上不斷創(chuàng)新,，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,，確保了學校工作的向前發(fā)展,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、強化教師思想教育
學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時,，不斷強化對教師的思想政治教育,。黨員學習、教師政治學習內容充實,，管理規(guī)范,，對上級有關精神傳達準確、及時,、到位,。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,，學校領導都能通過耐心細致的思想工作,，有理有據地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮,。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師,、關心教師,，踏踏實實地為教師做好事、辦實事,，凝聚了人心,，整合了力量，使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,，學校人心思定,，各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,，抓好黨員思想教育工作,，認真組織黨員參與共產黨員網“共筑中國夢”學習交流活動。
二,、落實師德師風教育活動
落實師德師風教育活動的各項要求,，有目標地做好師德師風教育的各項工作，落實學校行風建設的各項要求,。開展學習培訓活動,，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材，采取集中學習和個人自學相結合的方式,，認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結學校思想政治工作總結,。開展專題大討論，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,，開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人,，真正做到身體力行,，為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,，總結在依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學生,、嚴謹治學、團結協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表等方面的情況,，開展師德考核,，重點檢查存在的突出問題，并從世界觀,、人生觀,、價值觀上剖析存在問題的思想根源,。通過學習教育，成效顯著,。
三,、建設和諧校園活動
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學水平,，創(chuàng)建市文明學校,，推動各項工作向更高目標前進，繼續(xù)開展“建設和諧校園活動”活動,。我們深刻地認識到,，創(chuàng)建和諧校園活動，對于進一步提高教師的競爭意識,、責任意識,、服務意識，推進學校德育管理,、教學管理,、后勤管理的規(guī)范化、制度化,，做到工作具體化,、責任清晰化、服務優(yōu)質化,，實現(xiàn)管理水平的新提升,、教學質量的新提高，增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,，占領教育發(fā)展的制高點,，有著很強的指導意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領導小組,，認真組織實施各項活動,，對每一項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精,，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,，有計劃、有重點地實施和完成各項任務,。
四,、認真落實黨風廉政建設
五、教學工作創(chuàng)出佳績
黨支部思想工作及時到位,，通過認真分析,，早預測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情,，工作干勁不減,。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作，學校教育教學秩序穩(wěn)定,，在老師的精心輔導下,，學生多次在各種比賽中獲獎，我校教育教學質量得到提升,，11月,，學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽,。11月,，學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號，贏得了社會各界的一致贊譽,。
六,、今后教師思想工作的幾點思考
在學校教育教學中，黨支部做了大量艱苦細致的工作,，鼓勵教師愛崗敬業(yè),，提高教學業(yè)務水平，學校教師在思想上積極肯干,，比較穩(wěn)定,，工作質量高，積極的參與或者盡力完成學校布置的工作
學校思想政治工作總結工作總結,。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),，做到個人利益服從集體利益，同心同德搞好學校的教育教學工作,。今后,，還要進一步加強師德師風建設，通過政治工作,，提高教師的自覺性和積極性,，支部將在每學期，提前一周,，對教師進行集中思想教育和業(yè)務培訓學習,，最大限度的提高教師的教育教學水平，為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎,。
“教育先行,，德育為本”,，為人師表,，教書與育人都很重要。從教20__年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,，將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一,、對工作認真,，盡職盡責
本人在工作中求實肯干，不怕困難,，積極學習,，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生，培養(yǎng)學生有計劃,、有目的地完成任務,，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,，講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,，善始善終的習慣，我班學生在學習,、紀律,、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,，也就給了學生道德的資本和生存的財富，這種美德使學生終生受益,。
二,、對學生言傳身教
我始終堅信“安其學而親其師，樂其友而信其道”因而學生對我講的課,，具有明顯的“向師性”,。在教育教學活動中嚴于律己，言傳身教,，為人師表,，處處做學生的表率，平時要求學生做到的他自己首先做到,。要求學生不遲到,、不早退，我自己首先做到早上班,、晚下班,，每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議,。就算同是一件事,，我也會堅持因材施教,，或關心詢問，或訓斥,，其效果迥然不同,。
在班主任工作中，我從不諷刺,、打擊或挖苦學生,，從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,，不管是平時相處還是批評教育,，同學們感受到了我對其人格的尊重，學生們樂于接受我的指導及批評教育,。同學們經常樂于對班級工作提出批評意見或建議,，該采納就盡快付諸于行動，不能采納的則及時給以認真的解釋,，并經常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,，尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理,。
三,、樹立榜樣,因材施教.
工作中，我還善于與學生交朋友,，既傳授知識給學生,，又給學生以親切的關懷;既教育學生成材，又教會學生做人,，使學生健康成長,。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助,，曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數百元的資助,，對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”,。正因為這樣,，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去,，讓學生感受老師們工作的艱辛,。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了,，學習的效果也就好了,。
綜上所述，我在工作具有認真負責的精神,，在學生中起到了言傳身教的好作用,，并真誠尊重學生的人格,，能在學生中產生積極的效應。真正做到：既教書又育人,，用自己的言行影響學生,，用自己的品格教育學生,，使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德,。
學生個人思想工作總結300字篇十二
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。
學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,。在我考進大學時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了,，大學仍需努力認真的學習,。看到周圍的同學們拼命的學習,，我也打消了初衷,，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,，自學能力得到了提高,。再有就是懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會方法,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,，以獨立思考作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系,，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大四,，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在大學生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它,。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。
社會實踐能力有了很大提高,。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,。參加校內的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處,，認清自己的短處。此外,，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,，會讓大學生活更豐富多彩,，做過家教、志愿者,、推銷員和設計員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼。
體育成績一向很好,。我的體質并非很出色,，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球,。在四年之后的今天,，我的球技有了質的提高，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲，可進步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次,，同學或老師約了我見面,，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼,。在學習知識的同時，我更懂得了,，考慮問題應周到,，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，追求的結果,，正因為如此，我把自己的志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身,。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本,，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內專注于一種學問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常警戒自己,，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活,，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質,，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基矗.
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。
學生個人思想工作總結300字篇十三
一、抓住對學生進行思想政治教育的時機
抓住教育學生的“時機”,，就是要求教師要針對學生的心理特點,，選擇和運用最適合的方法和手段，在最有效,、最易發(fā)生作用的時間段對學生進行教育,。
把握住新學期開始這個起點，對學生進行思想教育新學期一開始,，學生都有一種強烈的新感受,，加之內心潛藏的自尊心的催化作用，這時總是暗暗提醒自己要干出個新樣子來,。在這個時候對學生進行激發(fā)鼓勵,，會使學生干勁倍增，進取心十足,。上這節(jié)課,，我先對上學期班級和個人取得的成績進行總結回顧，激起同學們的自信心,，然后定出新學期班內學習,、紀律、衛(wèi)生各方面新的目標,，并讓學生說說自己準備怎樣努力,，在哪一方面爭當小標兵，怎樣為班級爭光。學生確立目標之后,，注意給予熱情的鼓勵,，表達自己對學生的信任以及美好的愿望，為學生增添動力,，把新學期的第一節(jié)課上成點燃
二,、找準思想道德教育的位置，把它放在教育的首位
思想道德教育在學生成長的道路上,，占有非常重要的位置,。教育家史霞說：“智育不好是次品，體育不好是廢品,，德育不好是危險品,。”充分體現(xiàn)了思想道德教育的重要性,。因此,，學校必須把思想道德教育擺在教育工作的首位，把它作為主導,。堅持以人為本,，根據小學生年齡特點、認知規(guī)律,、情感因素,，構建良好的校園文化氛圍，充分挖掘和整合各學科教材德育教育內容,，使思想道德教育滲透到教育的各個方面,，使其無處不有，無時不在,。切實做好學校思想道德教育工作，最大限度,、最大效率地提高學生思想道德品質,，使學生成為“有道德”的“人”。
三,、優(yōu)化思品課的教學,，對學生進行思想政治教育
所謂優(yōu)化，是指教師在思想品德課上要能有效地激發(fā)學生的興趣,，調動學生積極性,，提高教學效果，達到知行統(tǒng)一的教學目的,。
(一)少灌輸,，多體驗
水本無華，相蕩而生漣漪;石本無火，相激而發(fā)靈光,。在課堂教學中我們每個環(huán)節(jié)設計,，唯有盡最大可能地讓學生歷經心靈碰撞，獲得真情體驗,，才能使他們的靈魂得到浸潤,，情感得到升華;做人的真諦才能悠然心會、澄明敞亮,、深深悟得;道德的法則也才能會在孩子們的內心牢牢地筑起,。
(二)少教條，多內省品德課堂教學不是造就學生的思想,，不是拷貝學生的思想,，而是引導學生從課堂中汲取營養(yǎng)，吸收養(yǎng)分,，從而不斷感悟,，不斷內省，收獲屬于自己的思想成果,。
用師愛進行愛的教育還包含著讓學生理解愛,、學會愛，懂得知恩圖報,。如果學生能夠感恩于給予他們愛的家長,、教師、集體和祖國,，感恩于他們擁有的美好生活和養(yǎng)育他們心靈的中華民族的文化,，就能產生一種責任感，就能用心靈去反思,，多一些“責人之心責己,，恕己之心恕人”。
四,、加強行為規(guī)范的教育,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣古今中外的思想家、教育家都特別重視少年兒童良好習慣的培養(yǎng),?？鬃诱f：“少成若天性，習慣如自然,?！庇《戎軐W家菩德曼說：“播種一個行為，你會收獲一個習慣,，播種一個習慣,，你會收獲一個個性,，播種一個個性，你會收獲一個命運,?！庇纱丝梢姡晳T對一個人的成長是非常重要的,?？墒橇晳T又是多個方面的，習慣體現(xiàn)在一句話,、一個動作,、甚至是一個眼神中。由于小學生年齡小,，學習,、運動、勞動,、生活等隨意性強,、自我約束力差，明辨是非的能力不強,。他們無論是在學習,，還是在其它方面，往往憑興趣,。因此,，作為教師，首先應向他們明確提出要求,，并利用班會等時間逐項講清楚,，讓學生明白哪些是良好的習慣，懂得該怎么做才能養(yǎng)成這些良好的習慣,。
(一)堅持示范性對學生進行思想政治教育,。
所謂示范性，是指教師在對學生進行教育中,，要身體力行,，成為學生的模范和表率?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，我們要為孩子豎起榜樣,，以自己美好的心靈和言行影響孩子們的身心朝著美好的方向發(fā)展,。如：我們在教室地面上撿起一片碎紙;細心地為學生整理學習用品;當有的孩子生病時關切的問候一聲;哪怕是“你真棒”這樣簡單的三個字，點點滴滴,，讓學生切身感受到我們的一言一行,，從而對他們起到潛移默化的作用,。
(二)用師愛進行愛的教育。
我們每一位教師首先要博愛,，即愛所有的學生,，不管其家境如何，也不管學生是聰明的還是遲滯的,，教師要把自己誠摯的愛灑向每一位學生的心田,。特別是后進生更需要愛，我班有個學生語文成績只能考一位數,，對于語文簡直一點基礎沒有,，而且認識的字屈指可數，我覺得他是一位比較笨的學生,，經過半個學期的接觸我了解到他的數學成績只要是能認識的題目的字基本上都能做對,，后來經過反思，我感覺這個成績也有我的責任,，是我對他的愛不夠,，對他的關注不夠。后半學期我一有時間,，就單獨把他沒學會的內容教給她,，也讓其他同學多幫助她，期末考試,，她的語文成績也能考個60分了,。其次要愛得深刻，要去呵護學生的心靈,，煥發(fā)學生生命的活力,。
以上是我個人對小學思想政治教育的幾點看法和體會，在教育工作中,，單一的方法是難以達到教育目的的,，它們必須相互補充、配合,，以指導思想政治教育工作,，實現(xiàn)教育目的。而且在實際問題的解決中,，我們還要不斷地探索新的方法,，總結好的經驗，把學生思想政治教育工作推向前進,。
