演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇一

大家好,！

我十分榮幸能作為這次演講的學(xué)生代表在此給大家做演講，我這次的演講的主題是：“愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”,。

親愛的同學(xué)們，我們每班都會有各自負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,，可是呢,，每天早上我們辛辛苦苦搞的衛(wèi)生，不到半天就變得一團(tuán)糟,，就比如我所在的高二（xx）班,，所負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)就是學(xué)校西校門口的衛(wèi)生，校門口是一所學(xué)校的臉面,，別人看到我們校門口的衛(wèi)生都這么的差了,，會怎么想？一定會認(rèn)為我們學(xué)校里面會更差,，但是你們有愛護(hù)校園環(huán)境的意識嗎,？你們并沒有，你們在進(jìn)入校園前,，肆無忌憚對我扔垃圾,，歸校的時候，有的同學(xué)走著走著快到垃圾攥在手上忘扔了,，也立馬要扔在校門口外面,，因?yàn)槟阌欣碛桑岳蠋煵粫f你,，此時此刻我想請問各位值班的老師,，難道老師的職責(zé)僅僅是教書育人嗎？學(xué)生的行為規(guī)范就置之不理了？我覺得在學(xué)習(xí)知識前,，就應(yīng)該先學(xué)會做人,，如果我們學(xué)校的同學(xué)都能養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，那我們值日搞衛(wèi)生的我估計(jì)一分鐘就能把衛(wèi)生搞定,。

你永遠(yuǎn)想象不到我們那些負(fù)責(zé)難清理的環(huán)境區(qū)的班級,，每天早上得花多長的時間搞衛(wèi)生，就每個班那樣的垃圾簍,，我們平均每天得裝4次,，才能搞干凈，你們不要覺得我夸大其詞了,，不相信的同學(xué),，每天早上可以去觀摩一下，看看校門口兩邊的灌木叢被你們隱藏了多少白色垃圾,，這也是我最想不明白的地方,，你說你沒有保護(hù)環(huán)境的意識吧，扔地上就扔地上吧,，但是他還要臉面,，不想被大家看到他扔，所以扔到那里面藏起來,，你既然知道這是一件不對的事情,，為什么就不能走兩步扔到垃圾桶里面呢。還有的同學(xué)雖說他想扔到垃圾桶里去的,，但是他不想走,，所以他站的多遠(yuǎn)，他就從多遠(yuǎn)開始扔,，扔不扔的中無所謂,，但多數(shù)都是不中的，所以你可以看到學(xué)校的每個垃圾桶周圍垃圾遍地都是,。

所以說保護(hù)校園環(huán)境的最直接有效的辦法,，就是讓大家明白垃圾不隨手扔，校園自然美麗,，我們班早就開始實(shí)行垃圾分類的知識班會,，宣傳到每個人身上，我們班還有一句關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的口號：“你不扔我不扔,，校園垃圾從哪來產(chǎn)生”,。我在此跟校領(lǐng)導(dǎo)申請，每周2下午的班會主題改為愛護(hù)校園環(huán)境,，可以從事例上,，視頻上讓大家知道我們現(xiàn)在地球的環(huán)境是多么嚴(yán)峻的一個狀態(tài),，我們現(xiàn)在還只是在學(xué)校，我們就應(yīng)該在學(xué)校的時候就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,，愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇二

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

各位老師,、同學(xué)，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題“你是哪個學(xué)校的”,。在說出“八中”這兩個字的時候，你是大聲的,、自豪的,、還是小聲的、羞愧的呢,？我想,，咱們都是大聲的，自豪的吧,！為什么呢,？因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一，是省一級學(xué)校,，社會聲譽(yù)是比較好的,。作為八中的老師，學(xué)生,，我們感到驕傲,、感到自豪。由此看來,，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。

最近,，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情,。比如，有破壞公物的,，有偷竊他人財(cái)物的,，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的,。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,，他們會變成什么樣子,？我們學(xué)校又會變成什么樣子呢？難道希望有一天別人問你是哪個學(xué)校的時候,，你卻吞吞吐吐,，不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎？強(qiáng)調(diào)一下,，這些現(xiàn)象,，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是,，我們身處這樣的環(huán)境中,，身心能得到健康發(fā)展嗎？

為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,，維護(hù)良好的校園秩序,，學(xué)校決定：從本周起，開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件,，維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動,。

大家知道，近段時間,，我們有些同學(xué)故意破壞公物,，情節(jié)比較嚴(yán)重?？纯词程?、看看走廊?？纯磶黄茐牡那闆r吧,。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí),、生活帶來影響,，更重要的是，這些行為本身是極不道德的,，是極不文明的,。在這里我想請大家思考一個問題，我們離文明究竟還有多遠(yuǎn),？

總之,，以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為，它的影響是極壞的,，后果是嚴(yán)重的,。在這次校風(fēng)整治活動中，對于這些現(xiàn)象,，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價賠償,，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分（包括開除）,，對觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

今天,，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動的總動員,。在這里對全體師生提出以下兩點(diǎn)希望：

一、要嚴(yán)于律已,，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,，一草一木，自覺遵守社會公德及學(xué)校規(guī)章制度,。

二,、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為,。對破壞公物的現(xiàn)象,，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā),，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,，老鼠過街人人喊打。

老師,、同學(xué)們，八中是我們集體的名字,，校園是我們共同的家,。我們有義務(wù)為這個名字爭光，我們有責(zé)任將這個家園扮靚,。讓我們積極行動起來,，為維護(hù)良好校園秩序而努力！謝謝,！

愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》,。

清晨,，當(dāng)我們興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了,。學(xué)校就如同我們第二個家,，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里生活,。我們的教室窗明幾凈,，我們的校園美麗溫馨。在這樣的美麗環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。

作家說，環(huán)境是心靈的港灣;畫家說,，環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說,，環(huán)境是制勝的法寶;教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃,。而我想對同學(xué)們說:“ 環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障,。”當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,。

然而,，優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識,，用實(shí)際行動來共同營造,。我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個角落自覺地檢拾垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境,。但是,，也時常出現(xiàn)一些不和諧的音符。 走廊上,，常躺著紙屑;綠化帶上,，不時有肆意踐踏的痕跡;過道、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了腳印,。請同學(xué)們想一想: 我們每天都在打掃衛(wèi)生,，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物?？墒聦?shí)呢?剛剛掃完的教室,、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,，這些雜物來自于我們,，來自于我們的不良習(xí)慣。

老師們,，同學(xué)們,，“ 勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！弊屛覀儚狞c(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔亂吐,，不穿越綠化帶,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈,。希望同學(xué)們能從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，愛護(hù)我們的校園環(huán)境。我的講話完畢,，謝謝大家!

愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇四

大家好!

校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,，也是我們成長的樂園。我們身為校園中的一員,，一個學(xué)生,，愛護(hù)校園是我們的責(zé)任，校園里面的花花草草都是校園的組成都需要愛護(hù),。

早我們學(xué)校我們可以看到在校園周圍花壇里面的小花小草早已經(jīng)被踐踏的不成樣子，原本郁郁蔥蔥,，卻被同學(xué)們隨意的采摘丟在地上,，他們也是有生命的，有自己的情感但是他們不會說話只會默默的哭泣,，當(dāng)我們用心聆聽時我們就會返現(xiàn)他們悲傷的呼喚,。

異地相處，如果同學(xué)們成為小花小草被這樣肆意的踐踏,，又會有什么感受呢是憤怒還是哭泣,，將心比心，不要把我們的快樂建立在她們的痛苦上,，他們是校園的精靈,，給我們校園帶來優(yōu)美寧靜，是我們珍視的東西,，也是我們需要關(guān)心的,。同學(xué)們在校園里面不要在傷害我們學(xué)校的花草樹木,，不要破壞我們校園的環(huán)境，校園是我們第二個家需要我們的呵護(hù)與愛護(hù),。

還有就是在校園里面不要隨意的亂認(rèn)垃圾,，垃圾是污染，是廢物,，他們有他們的去處,，在校園里面有垃圾桶，垃圾就應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶,，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是我們同學(xué)每天打掃的`結(jié)果是我們愛護(hù)的記過,，不要怕麻煩其實(shí)只要我們多走幾步就能夠把垃圾扔到垃圾桶，當(dāng)你把垃圾隨意的仍在地上得手有沒有考慮過其他人的感受,，當(dāng)隨手把果皮紙屑隨意人道草坪花壇里面的時候有沒有考慮過校園的衛(wèi)生,。

校園是大家的校園不是一個人的校園，校園的安全健康需要我們?nèi)ゾS護(hù),，校園的衛(wèi)生也需要去我們保持,，我們在學(xué)校里面行走的時候看到垃圾就應(yīng)該彎腰撿起，就應(yīng)該把來及放到他們應(yīng)該放的地方去,，讓我們校園干凈整潔,，這樣我們學(xué)習(xí)起來也開心，生活也放心,。沒有人愿意生活在到處都有垃圾的地方,，也沒有人愿意與垃圾相伴，維護(hù)校園衛(wèi)生不止為了他人更是為了自己,，干凈的校園環(huán)境才是我們所喜歡的地方,，才能夠讓我們學(xué)習(xí)更有勁。

愛護(hù)校園,，誒一個同學(xué)都有責(zé)任,，在我們平時生活學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該多注意，多保持,，不要隨意的去破壞隨意的去糟踐我們的校園,，讓我們大家都在美麗的校園中學(xué)習(xí)，讓垃圾污染遠(yuǎn)離我們,，讓我們的校園變得更加美麗動人,，這就是我們要做的，同學(xué)們,，行動把,，看到垃圾人到垃圾桶，看到其他同學(xué)亂扔垃圾就阻止，人人愛護(hù)校園我們的校園才會更加美好,。

謝謝大家!

愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇五

大家都知道,，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時間都在校園里,，校園就是我們的家,，我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場,，干凈的走廊，潔白的墻壁,，潔凈的地板,，碧綠的小草，蔥郁的樹木……,?？墒牵谖覀冃@中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校園,，有的同學(xué)就扔下飲料罐,，零食包裝袋；在整潔的校園里,，教室里,，樓梯及道路上，總是會有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟,，隨地吐痰的現(xiàn)象,；甚至還有的同學(xué)手腳亂動，破壞校園花草樹木,，在潔白的墻壁上亂圖亂畫,，亂踢鞋印等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。為此，那我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,，去改變這種不良行為習(xí)慣,。我們應(yīng)該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應(yīng)該去保護(hù)它,。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢,？

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣；

2,、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不亂折樹枝,，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾,；

3,、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶,。要有這種意識,，也要有這種實(shí)際行動；

4,、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾，彎彎腰,，撿起廢紙,；

5、保持教室的干凈,，保持樓道的干凈,，保持所有校園內(nèi)每一個角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境,，還要對那些破壞校園環(huán)境,，亂扔垃圾、隨地吐痰,、亂畫亂涂等各種行為予以制止,，對那些同學(xué)予以批評教育。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，從我做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,！

愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇六

大家都知道,，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時間都在校園里,，校園就是我們的家,，我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場,，干凈的走廊，潔白的墻壁,，潔凈的地板,，碧綠的小草，蔥郁的樹木……,?？墒牵谖覀冃@中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校園,，有的同學(xué)就扔下飲料罐,，零食包裝袋；在整潔的校園里,，教室里,，樓梯及道路上，總是會有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟,，隨地吐痰的現(xiàn)象,；甚至還有的同學(xué)手腳亂動，破壞校園花草樹木,，在潔白的墻壁上亂圖亂畫,，亂踢鞋印等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。為此，那我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣,。我們應(yīng)該知道,，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應(yīng)該去保護(hù)它,。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢,？

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣；

2,、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不亂折樹枝,，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾,；

3,、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶,。要有這種意識,，也要有這種實(shí)際行動；

4,、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾，彎彎腰,，撿起廢紙,；

5、保持教室的干凈,，保持樓道的干凈,，保持所有校園內(nèi)每一個角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境,，還要對那些破壞校園環(huán)境,，亂扔垃圾、隨地吐痰,、亂畫亂涂等各種行為予以制止,，對那些同學(xué)予以批評教育。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，從我做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,！

愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇七

老師們,、同學(xué)們：

早上好！

各位老師,、同學(xué),，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題“你是哪個學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個字的時候,，你是大聲的,、自豪的、還是小聲的,、羞愧的呢,？我想，咱們都是大聲的,，自豪的吧,！為什么呢？因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一,，是省一級學(xué)校,，社會聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師,，學(xué)生,，我們感到驕傲、感到自豪,。由此看來,，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù)，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己,。

最近,，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如,，有破壞公物的,，有偷竊他人財(cái)物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的,。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,，他們會變成什么樣子？我們學(xué)校又會變成什么樣子呢,？難道希望有一天別人問你是哪個學(xué)校的時候,，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎,？強(qiáng)調(diào)一下，這些現(xiàn)象,，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題,，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中,，身心能得到健康發(fā)展嗎,？

為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，維護(hù)良好的校園秩序,，學(xué)校決定：從本周起,，開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件，維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動,。

大家知道,，近段時間，我們有些同學(xué)故意破壞公物,，情節(jié)比較嚴(yán)重,。看看食堂,、看看走廊,。看看廁所被破壞的情況吧,。這些行為不僅僅給師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活帶來影響,，更重要的是,，這些行為本身是極不道德的，是極不文明的,。在這里我想請大家思考一個問題,，我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)？

總之,，以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,，它的影響是極壞的，后果是嚴(yán)重的,。在這次校風(fēng)整治活動中,，對于這些現(xiàn)象,，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價賠償，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分（包括開除）,，對觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任,。

今天，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動的總動員,。在這里對全體師生提出以下兩點(diǎn)希望：

一,、要嚴(yán)于律已，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,，一草一木,，自覺遵守社會公德及學(xué)校規(guī)章制度。

二,、勇于抵制不良風(fēng)氣,，制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象,，要大膽制止,，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,，老鼠過街人人喊打,。

老師、同學(xué)們,，八中是我們集體的名字,，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個名字爭光,，我們有責(zé)任將這個家園扮靚,。讓我們積極行動起來，為維護(hù)良好校園秩序而努力,！謝謝,！