演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇一

大家好！

我十分榮幸能作為這次演講的學(xué)生代表在此給大家做演講,，我這次的演講的主題是：“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們每班都會(huì)有各自負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,，可是呢，每天早上我們辛辛苦苦搞的衛(wèi)生,，不到半天就變得一團(tuán)糟,，就比如我所在的高二（xx）班，所負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)就是學(xué)校西校門(mén)口的衛(wèi)生,，校門(mén)口是一所學(xué)校的臉面,，別人看到我們校門(mén)口的衛(wèi)生都這么的差了，會(huì)怎么想,？一定會(huì)認(rèn)為我們學(xué)校里面會(huì)更差,，但是你們有愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)嗎,？你們并沒(méi)有，你們?cè)谶M(jìn)入校園前,，肆無(wú)忌憚對(duì)我扔垃圾,，歸校的時(shí)候，有的同學(xué)走著走著快到垃圾攥在手上忘扔了,，也立馬要扔在校門(mén)口外面,，因?yàn)槟阌欣碛桑岳蠋煵粫?huì)說(shuō)你,，此時(shí)此刻我想請(qǐng)問(wèn)各位值班的老師,，難道老師的職責(zé)僅僅是教書(shū)育人嗎？學(xué)生的行為規(guī)范就置之不理了,？我覺(jué)得在學(xué)習(xí)知識(shí)前,，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人，如果我們學(xué)校的同學(xué)都能養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,，那我們值日搞衛(wèi)生的我估計(jì)一分鐘就能把衛(wèi)生搞定,。

你永遠(yuǎn)想象不到我們那些負(fù)責(zé)難清理的環(huán)境區(qū)的班級(jí)，每天早上得花多長(zhǎng)的時(shí)間搞衛(wèi)生,，就每個(gè)班那樣的垃圾簍,，我們平均每天得裝4次，才能搞干凈,，你們不要覺(jué)得我夸大其詞了,，不相信的同學(xué)，每天早上可以去觀摩一下,，看看校門(mén)口兩邊的灌木叢被你們隱藏了多少白色垃圾,，這也是我最想不明白的地方，你說(shuō)你沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧,，扔地上就扔地上吧,，但是他還要臉面，不想被大家看到他扔,，所以扔到那里面藏起來(lái),，你既然知道這是一件不對(duì)的事情，為什么就不能走兩步扔到垃圾桶里面呢,。還有的同學(xué)雖說(shuō)他想扔到垃圾桶里去的,，但是他不想走，所以他站的多遠(yuǎn),，他就從多遠(yuǎn)開(kāi)始扔,，扔不扔的中無(wú)所謂，但多數(shù)都是不中的,，所以你可以看到學(xué)校的每個(gè)垃圾桶周?chē)榈囟际恰?/p>

所以說(shuō)保護(hù)校園環(huán)境的最直接有效的辦法,，就是讓大家明白垃圾不隨手扔,，校園自然美麗，我們班早就開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)的知識(shí)班會(huì),，宣傳到每個(gè)人身上,，我們班還有一句關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的口號(hào)：“你不扔我不扔，校園垃圾從哪來(lái)產(chǎn)生”,。我在此跟校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),，每周2下午的班會(huì)主題改為愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，可以從事例上,，視頻上讓大家知道我們現(xiàn)在地球的環(huán)境是多么嚴(yán)峻的一個(gè)狀態(tài),，我們現(xiàn)在還只是在學(xué)校，我們就應(yīng)該在學(xué)校的時(shí)候就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇二

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

各位老師、同學(xué),，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題“你是哪個(gè)學(xué)校的”,。在說(shuō)出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候，你是大聲的,、自豪的,、還是小聲的、羞愧的呢,？我想,，咱們都是大聲的，自豪的吧,！為什么呢,？因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一，是省一級(jí)學(xué)校,，社會(huì)聲譽(yù)是比較好的,。作為八中的老師，學(xué)生,，我們感到驕傲,、感到自豪。由此看來(lái),，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),，愛(ài)護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛(ài)護(hù)我們自己,。

最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情,。比如,，有破壞公物的，有偷竊他人財(cái)物的,，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的。如是我們聽(tīng)之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,，他們會(huì)變成什么樣子,？我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢？難道希望有一天別人問(wèn)你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，你卻吞吞吐吐,，不好意思的說(shuō)出“八中“這種兩個(gè)字嗎？強(qiáng)調(diào)一下,，這些現(xiàn)象,，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問(wèn)題，更重要的是,，我們身處這樣的環(huán)境中,，身心能得到健康發(fā)展嗎？

為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,，維護(hù)良好的校園秩序,，學(xué)校決定：從本周起，開(kāi)展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件,，維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動(dòng),。

大家知道，近段時(shí)間,，我們有些同學(xué)故意破壞公物,，情節(jié)比較嚴(yán)重?？纯词程?、看看走廊?？纯磶黄茐牡那闆r吧,。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)影響,，更重要的是，這些行為本身是極不道德的,，是極不文明的,。在這里我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題,，我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)？

總之,，以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,，它的影響是極壞的，后果是嚴(yán)重的,。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中,，對(duì)于這些現(xiàn)象，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價(jià)賠償,，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分（包括開(kāi)除）,，對(duì)觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

今天,，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動(dòng)的總動(dòng)員,。在這里對(duì)全體師生提出以下兩點(diǎn)希望：

一、要嚴(yán)于律已,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,，一草一木，自覺(jué)遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度,。

二、勇于抵制不良風(fēng)氣,，制止不良行為,。對(duì)破壞公物的現(xiàn)象，要大膽制止,，積極檢舉揭發(fā),，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過(guò)街人人喊打,。

老師,、同學(xué)們，八中是我們集體的名字,，校園是我們共同的家,。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，為維護(hù)良好校園秩序而努力！謝謝,！

愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起》,。

清晨,，當(dāng)我們興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。學(xué)校就如同我們第二個(gè)家,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，在這里生活。我們的教室窗明幾凈,，我們的校園美麗溫馨,。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),。

作家說(shuō)，環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō),，環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō),，環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)，環(huán)境是塑造人的搖籃,。而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“ 環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障,。”當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,。

然而,，優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同營(yíng)造,。我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地檢拾垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境,。但是,，也時(shí)常出現(xiàn)一些不和諧的音符。 走廊上,，常躺著紙屑;綠化帶上,，不時(shí)有肆意踐踏的痕跡;過(guò)道、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了腳印。請(qǐng)同學(xué)們想一想: 我們每天都在打掃衛(wèi)生,，應(yīng)該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的雜物,。可事實(shí)呢?剛剛掃完的教室,、走廊又會(huì)有新的雜物出現(xiàn),。這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于我們,，來(lái)自于我們的不良習(xí)慣,。

老師們，同學(xué)們,，“ 勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！弊屛覀儚狞c(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔亂吐,，不穿越綠化帶,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈,。希望同學(xué)們能從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,。我的講話完畢,，謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇四

大家好!

校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,。我們身為校園中的一員,，一個(gè)學(xué)生，愛(ài)護(hù)校園是我們的責(zé)任,，校園里面的花花草草都是校園的組成都需要愛(ài)護(hù),。

早我們學(xué)校我們可以看到在校園周?chē)▔锩娴男』ㄐ〔菰缫呀?jīng)被踐踏的不成樣子，原本郁郁蔥蔥,，卻被同學(xué)們隨意的采摘丟在地上,，他們也是有生命的，有自己的情感但是他們不會(huì)說(shuō)話只會(huì)默默的哭泣，當(dāng)我們用心聆聽(tīng)時(shí)我們就會(huì)返現(xiàn)他們悲傷的呼喚,。

異地相處,，如果同學(xué)們成為小花小草被這樣肆意的踐踏，又會(huì)有什么感受呢是憤怒還是哭泣,，將心比心,，不要把我們的快樂(lè)建立在她們的痛苦上，他們是校園的精靈,，給我們校園帶來(lái)優(yōu)美寧?kù)o,，是我們珍視的東西，也是我們需要關(guān)心的,。同學(xué)們?cè)谛@里面不要在傷害我們學(xué)校的花草樹(shù)木,，不要破壞我們校園的環(huán)境，校園是我們第二個(gè)家需要我們的呵護(hù)與愛(ài)護(hù),。

還有就是在校園里面不要隨意的亂認(rèn)垃圾,，垃圾是污染，是廢物,，他們有他們的去處,，在校園里面有垃圾桶，垃圾就應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶,，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是我們同學(xué)每天打掃的`結(jié)果是我們愛(ài)護(hù)的記過(guò),，不要怕麻煩其實(shí)只要我們多走幾步就能夠把垃圾扔到垃圾桶，當(dāng)你把垃圾隨意的仍在地上得手有沒(méi)有考慮過(guò)其他人的感受,，當(dāng)隨手把果皮紙屑隨意人道草坪花壇里面的時(shí)候有沒(méi)有考慮過(guò)校園的衛(wèi)生,。

校園是大家的校園不是一個(gè)人的校園，校園的安全健康需要我們?nèi)ゾS護(hù),，校園的衛(wèi)生也需要去我們保持,，我們?cè)趯W(xué)校里面行走的時(shí)候看到垃圾就應(yīng)該彎腰撿起，就應(yīng)該把來(lái)及放到他們應(yīng)該放的地方去,，讓我們校園干凈整潔,，這樣我們學(xué)習(xí)起來(lái)也開(kāi)心，生活也放心,。沒(méi)有人愿意生活在到處都有垃圾的地方,，也沒(méi)有人愿意與垃圾相伴，維護(hù)校園衛(wèi)生不止為了他人更是為了自己,，干凈的校園環(huán)境才是我們所喜歡的地方,，才能夠讓我們學(xué)習(xí)更有勁。

愛(ài)護(hù)校園,，誒一個(gè)同學(xué)都有責(zé)任,，在我們平時(shí)生活學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該多注意,，多保持，不要隨意的去破壞隨意的去糟踐我們的校園,，讓我們大家都在美麗的校園中學(xué)習(xí),，讓垃圾污染遠(yuǎn)離我們，讓我們的校園變得更加美麗動(dòng)人,，這就是我們要做的,，同學(xué)們，行動(dòng)把,，看到垃圾人到垃圾桶,，看到其他同學(xué)亂扔垃圾就阻止，人人愛(ài)護(hù)校園我們的校園才會(huì)更加美好,。

謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇五

大家都知道,，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里,，校園就是我們的家,，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛(ài)護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng),，干凈的走廊，潔白的墻壁,，潔凈的地板,，碧綠的小草，蔥郁的樹(shù)木……,?？墒牵谖覀冃@中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。少數(shù)同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校園,，有的同學(xué)就扔下飲料罐,，零食包裝袋；在整潔的校園里,，教室里，樓梯及道路上,，總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟,，隨地吐痰的現(xiàn)象；甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng),，破壞校園花草樹(shù)木,，在潔白的墻壁上亂圖亂畫(huà)，亂踢鞋印等等。這些不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為,，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。為此,，那我們應(yīng)該去阻止這種不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣,。我們應(yīng)該知道,，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它,。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢,？

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣；

2,、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪,，不亂折樹(shù)枝,，不隨地扔紙張、包裝袋等各類(lèi)垃圾,；

3,、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶,。要有這種意識(shí),，也要有這種實(shí)際行動(dòng)；

4,、提倡“彎腰精神”,，一見(jiàn)垃圾就撿拾，彎彎腰,，撿起廢紙,；

5、保持教室的干凈,，保持樓道的干凈,，保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境,，還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境,，亂扔垃圾,、隨地吐痰、亂畫(huà)亂涂等各種行為予以制止,，對(duì)那些同學(xué)予以批評(píng)教育,。

讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,！

愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇六

大家都知道,，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里,，校園就是我們的家,，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛(ài)護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng),，干凈的走廊，潔白的墻壁,，潔凈的地板,，碧綠的小草，蔥郁的樹(shù)木……,?？墒牵谖覀冃@中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。少數(shù)同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校園,，有的同學(xué)就扔下飲料罐,，零食包裝袋；在整潔的校園里,，教室里,，樓梯及道路上，總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟,，隨地吐痰的現(xiàn)象,；甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞校園花草樹(shù)木,，在潔白的墻壁上亂圖亂畫(huà),，亂踢鞋印等等。這些不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為,，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。為此,，那我們應(yīng)該去阻止這種不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣,。我們應(yīng)該知道,，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它,。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢,？

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣；

2,、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪,，不亂折樹(shù)枝,，不隨地扔紙張、包裝袋等各類(lèi)垃圾,；

3,、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶,。要有這種意識(shí),，也要有這種實(shí)際行動(dòng)；

4,、提倡“彎腰精神”,，一見(jiàn)垃圾就撿拾，彎彎腰,，撿起廢紙,；

5、保持教室的干凈,，保持樓道的干凈,，保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈,。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境，還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境,，亂扔垃圾,、隨地吐痰、亂畫(huà)亂涂等各種行為予以制止,，對(duì)那些同學(xué)予以批評(píng)教育,。

讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,！

愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿50字 愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起演講稿300字篇七

老師們,、同學(xué)們：

早上好！

各位老師,、同學(xué),，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說(shuō)出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候,，你是大聲的,、自豪的、還是小聲的,、羞愧的呢,？我想，咱們都是大聲的,，自豪的吧,！為什么呢？因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一,，是省一級(jí)學(xué)校,，社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師,，學(xué)生,，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來(lái),，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),，愛(ài)護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛(ài)護(hù)我們自己。

最近,，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情,。比如，有破壞公物的,，有偷竊他人財(cái)物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的,。如是我們聽(tīng)之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會(huì)變成什么樣子,？我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢,？難道希望有一天別人問(wèn)你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你卻吞吞吐吐,，不好意思的說(shuō)出“八中“這種兩個(gè)字嗎,？強(qiáng)調(diào)一下，這些現(xiàn)象,，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問(wèn)題,，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中,，身心能得到健康發(fā)展嗎,？

為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，維護(hù)良好的校園秩序,，學(xué)校決定：從本周起,，開(kāi)展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件，維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動(dòng),。

大家知道,，近段時(shí)間，我們有些同學(xué)故意破壞公物,，情節(jié)比較嚴(yán)重,。看看食堂,、看看走廊,。看看廁所被破壞的情況吧,。這些行為不僅僅給師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)影響,，更重要的是,，這些行為本身是極不道德的,，是極不文明的。在這里我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題,，我們離文明究竟還有多遠(yuǎn),？

總之，以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,，它的影響是極壞的,，后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中,，對(duì)于這些現(xiàn)象,，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價(jià)賠償，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分（包括開(kāi)除）,，對(duì)觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任,。

今天，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動(dòng)的總動(dòng)員,。在這里對(duì)全體師生提出以下兩點(diǎn)希望：

一,、要嚴(yán)于律已，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,，一草一木,，自覺(jué)遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。

二,、勇于抵制不良風(fēng)氣,，制止不良行為。對(duì)破壞公物的現(xiàn)象,，要大膽制止,，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,，老鼠過(guò)街人人喊打,。

老師、同學(xué)們,，八中是我們集體的名字,，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光,，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為維護(hù)良好校園秩序而努力,！謝謝,！