演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

少先隊中隊演講稿 少先中隊長演講稿篇一

少先隊工作，千條萬條,，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，促進(jìn)行為規(guī)范,。抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點,，又是少先隊工作的基點,。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度,。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南,。上好品德與生活課，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還制訂了《班級公約》,，通過全面的強化性的管理，全面地評價學(xué)生的思想行為,，而又用獎勵措施,，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行,，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,，從我做起》,，這樣,，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非,，實施中也收到較好的效果,。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè),，強化各項規(guī)章制度,，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視,，及時的教育，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對待,，從不手軟，使學(xué)生增強了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

每個班都有班干部，老師不在的時候,，班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的'責(zé)任心為重點，他們不但要對自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感,。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助,。

但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣對嗎,？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗,，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。

然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯了事也會受到老師的批評,，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé)。

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān),。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。本學(xué)期我們班在學(xué)校舉行的各項集體活動中取得里不錯的成績，這些成績的取得不能不說這是大家合作的成果,，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動的快樂,；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌,、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,，漸漸明白：集體是有你,、有我、有他所組成的,。我們作為四(2)班的一員,，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié),，互相進(jìn)取,。

總之,，少先隊?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

少先隊中隊演講稿 少先中隊長演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

大家好,！

站在那里,，我有一種說不出的激動，因為我要競選中隊長了,。今后,，我會先改掉我的`紀(jì)律問題。

既然是花,，就要開放,；既然是樹，就要長成棟梁,；既然是石頭,，就要去鋪出大路；既然是中隊長,，就要成為一名出色的領(lǐng)航員,！

假如我是中隊長，我務(wù)必努力做好老師的小助手,，認(rèn)真處理好班級的各種事務(wù),，主動幫忙同學(xué)，為大家排憂解難,；假如我是中隊長,，我務(wù)必會高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí),，好好工作,，幫忙老師，幫忙同學(xué),，爭做同學(xué)們的好榜樣,；假如我是中隊長，我務(wù)必會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的活動,，成為我們班每個同學(xué)展示自我的舞臺,！

不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的,，說到不如做到,，要做就做最好！這天,，我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者,！親愛的老師、小伙伴們,，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下,，我們的班級將更加團(tuán)結(jié),，更加蒸蒸日上！

少先隊中隊演講稿 少先中隊長演講稿篇三

時光荏苒,，歲月匆匆,，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又過去了。本學(xué)期,，我中隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，在各科任老師的共同努力下,，順利完成了各項工作任務(wù),。回首一學(xué)期來的中隊工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

進(jìn)入六年級,，學(xué)生的思想波動比較大，浮躁,，情緒不穩(wěn)定,，性格叛逆，不聽家長,、老師的話,，紀(jì)律渙散，身心方面都發(fā)生了很大的變化,。此時,，我們更加注意了對學(xué)生思想、行為等方面的監(jiān)管,。我們一致認(rèn)為：首先要抓好的還是對學(xué)生的思想教育,。于是，我們把工作的突破口放在了對學(xué)生的思想教育上,，只要學(xué)生的思想認(rèn)識到位了,，其他問題就會迎刃而解了。

我們把對學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊活動的每一處,，潛移默化地改變著學(xué)生,，盡量使學(xué)生的思想不出現(xiàn)較大的波動。重視對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。利用晨會,、班會等時間向?qū)W生進(jìn)行各方面的思想教育,，充分利用各種比賽活動，充分挖掘教材中的思想教育資源,，向?qū)W生滲透各方面的思想教育,。教育學(xué)生熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想,，發(fā)奮學(xué)習(xí),、熱愛集體、尊重他人,、學(xué)會與他人相處等,。在實踐和學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

在做好對學(xué)生的思想教育的同時,，輔導(dǎo)員與各科任老師緊密配合,，共同做好班級管理工作。

我們根據(jù)學(xué)生,、班級的特點進(jìn)行有效的管理,。在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下，融匯了每周一國旗下講話精神,，以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《文明公約》《四自之星》等為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。抓好禮儀常規(guī)方面的`教育訓(xùn)練工作，抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育,，就是這樣在平凡而又充實中度過了一天又一天,，促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在開展教育教學(xué)時,，主要做了以下幾方面的工作：

1,、繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)并與課堂實踐相結(jié)合，努力提升自己,，營造了濃厚的教研氛圍,。我們各科的老師都以“兩個常規(guī)”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩，不斷學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟教育理論和他人的成功經(jīng)驗,，明確在教育教學(xué)工作中應(yīng)該遵循的規(guī)律。并在教育教學(xué)過程中按照“兩個常規(guī)”中所提的要求備課,，上課,，批改作業(yè)等，用“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中的要求、理念進(jìn)行課堂教學(xué),，老師們認(rèn)真鉆研教材,，把知識的特點和學(xué)生特點緊密結(jié)合起來設(shè)計教學(xué)，特別注意處理好課堂上預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,，靈活進(jìn)行教學(xué),，努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量,。

教研氛圍濃厚,，教研活動時時處處開展。老師們經(jīng)常在辦公室把自己在上課過程中遇到的困惑,、問題或好的經(jīng)驗進(jìn)行交流探討，成功的經(jīng)驗大家互相學(xué)習(xí),，遇到的困惑一起討論解決,。我們經(jīng)常自發(fā)的進(jìn)行互聽、互評活動,，大家在反復(fù)的磨練中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。

同時我們還向其它年級的老師學(xué)習(xí)，向兄弟學(xué)校的老師們學(xué)習(xí),，去兄弟學(xué)校聽課,。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，大家的理論水平,，課堂教學(xué)水平有了新的提高,。

2、培優(yōu)幫差,，做好輔導(dǎo)工作,，促使學(xué)生均衡發(fā)展。

對于后進(jìn)生,，我們堅持“一分為二”的觀點,，即既看到他們身上的閃光點，又看到他們身上所存在的問題,，對他們教育時多一分尊重,，多一分寬容，“動之以情,，曉之以理”,，使他們確信老師對他們的真情實意，通過“感化”,，達(dá)到“轉(zhuǎn)化”的目的,。注重心理疏導(dǎo)，幫助他們分析問題存在的原因，深挖根源,，找出解決問題的方法,，鼓勵后進(jìn)生樹立自信心，努力克服自身存在的問題,。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)功課,，大家都朝著一個目標(biāo)努力：不讓一個學(xué)生掉隊，讓每一個學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展,。從幾次單元測試的成績可以看出,，我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的效果非常明顯。對于中等生和優(yōu)等生,，我們也及時輔導(dǎo),，力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。

家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成,、互相促進(jìn)的,。學(xué)生出現(xiàn)問題，原因是多種多樣的,，要想把學(xué)生教育好,，就必須做好與家長溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問題,，不好的思想苗頭,，我們就通過多種方式及時與家長溝通，我們多次與一些學(xué)生家長進(jìn)行電訪,、來訪,、家訪。

本學(xué)期學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在班級上是不同程度的存在,，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,，學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高。

事實證明,，我們的中隊是不負(fù)重望的,，在運動會上，我中隊鄭瑩獲得女子50米冠軍,，其中“火車接力”及“跳長繩”獲得年段第一名在藝術(shù)節(jié)上,，我班許多隊員經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思，繪制了一幅幅精美的想象畫,。顧妍,、周旋兩位同學(xué)參加建陽市國稅杯大賽獲二等獎。周旋與徐朝雁在觀看愛國影片所寫的觀后感獲得二等獎,，這些成績與我們這支得力的中隊委分不開,，他們是我得力的左右手,。同時我明白了一個道理：相信孩子們，讓他們當(dāng)好自己的家,，作好自己的主,，讓他們在充分表現(xiàn)自我的過程中，看到自己的價值,，享受無窮的樂趣,，得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主,，明天就能成為合格的公民,。

少先隊中隊演講稿 少先中隊長演講稿篇四

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。針對這一點,，一年來為了使二（1）中隊工作更上一層樓,，我班以愛黨、愛祖國,、愛社會主義教育為重點,，積極開展豐富多彩的中隊活動,，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動,，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

１,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊,、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是嚴(yán)抓實管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員積極參加學(xué)校的考核比賽，和文明規(guī)范的編寫兒歌比賽，記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅持不懈,；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過晨會課及時表揚,、批評,，與其他班級進(jìn)行評比,。還積極與家長溝通,，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,。

2,、根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中,。利用安全教育周,、植樹節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動,、出版宣傳欄，國旗下的講話等形式生動的活動,，在隊員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

3,、通過國旗下的講話、班會課,、中隊活動對隊員作法制,、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識，使隊員學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,。

4、教做小軍人,，從小培養(yǎng)國防意識,。我中隊積極觀看了學(xué)校組織的`圖展，積極收集相關(guān)資料,，開展了相應(yīng)的班隊活動,，出了相關(guān)的黑板報。積極參加“雙擁”活動,，并寫好體驗日記,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,，我們二（1）中隊也不甘落后，積極響應(yīng),。積極開展了“人人爭做好隊員”的活動,，許多隊員都爭著為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,，為學(xué)校的圖書室整理書籍,，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等,。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,，每版由幾位隊員負(fù)責(zé),，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加,，有的設(shè)計排版,，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊,，有的抄寫,，培養(yǎng)了學(xué)生能力。

總之,，一學(xué)期來,，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足,。以后,，我們二（1）中隊的全體隊員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，將取得更好的成績的,。

少先隊中隊演講稿 少先中隊長演講稿篇五

本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下，比較圓滿地完成了這學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。在中隊輔導(dǎo)工作中頗有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作做以小結(jié)：

強化學(xué)生安全意識，堅持安全第一,，落實安全措施,，著重進(jìn)行防水、防電,、防火,、防毒、防爆,、防騙,、防盜、防病和防攻擊等知識的宣傳,，及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識、心理健康,、安全常規(guī)等知識教育,，要求每位隊員雙休日、節(jié)假日在家應(yīng)征得家長同意后方可外出,，外出要早歸,，嚴(yán)禁徹夜不歸。在校,，不得在樓道,、走廊等處追逐、推拉,、嬉鬧,。不趴在走廊護(hù)欄上（特別是人多時），絕不允許坐在護(hù)欄上或在上行走，嚴(yán)防意外,。禁止用彈弓,、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍,，以免誤傷他人,。今年霧霾天氣多，教育學(xué)生減少戶外活動,，少受霧霾毒害,。在日常的安全教育下，本學(xué)期我中隊平安度過,，無發(fā)生過大小安全事故,。

雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位,，這學(xué)期在學(xué)校少先大隊的要求與督促下,，我們彩虹中隊從各個方面重新規(guī)范。每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況,；有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,；有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律；有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及安全管理,；有專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況,。每天一匯報，每周一評比,，一學(xué)期里,，我們彩虹中隊在少先大隊《一日常規(guī)》評比檢查中獲得了4次流動紅旗，同學(xué)們充滿了自信,。

大力使用中隊干部,，表揚隊干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助他們樹立威信,；在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全中隊起到模范帶頭作用,，以點帶面。在學(xué)校少先大隊長沙立娜的管理與帶領(lǐng)下,，我們中隊的.工作有條不紊的開展,，各方面都取得了不同程度的進(jìn)展,。

利用隊會向隊員進(jìn)行人生觀及理想教育，跟其他老師密切配合,，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期,，我們中隊整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，有一種比學(xué)趕幫的氛圍,。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容,，只要隊員們一到教室，就書聲瑯瑯了,。由于隊員們的共同努力,，各科成績都不同程度的有所提高。

我不厭其煩地耐心做好后進(jìn)隊員的幫教轉(zhuǎn)化工作,。針對本中隊行為習(xí)慣紀(jì)律差的,，如：趙守璐、王正偉等隊員,，學(xué)困生如羅子豪,、何宇航等隊員，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,，做到“小錯指出批評,、多錯檢討通報、大錯約見家長,、累犯嚴(yán)肅處理”,，充分利用班隊會、召開座談會,、個別談心等進(jìn)行苦口婆心的教育,，從情入手、感之以心,。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴大優(yōu)秀隊員隊伍,，形成良好的學(xué)風(fēng)和隊風(fēng),。。五,、經(jīng)常家訪,，共同教育；

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,，而且,，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,，那么,，什么是愛呢？愛,，就是共同感受,，共同分享，共同成長,。在家長會上,，我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,，以幫助我更多的了解孩子,，使我的教育工作做的更具體，更到位

對隊員的評價必須講究策略,。我遵照"激勵勝于頌揚,，表揚勝于批評"的原則，認(rèn)真填寫每一位隊員的《成長手冊》,，讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚成績,，在微笑中認(rèn)識不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染,，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長,。

1,、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們,；

2,、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松,？有興趣不厭學(xué),？

3、對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,，還須更耐心的輔導(dǎo),。

總之，在教育隊員們“學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)會勞動,，學(xué)會創(chuàng)造”的今天,，深感既繁忙而充實,、又累而快樂。但是,，只要我真誠地捧著一顆愛心,，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，我相信我們彩虹中隊的隊員們會和我一起進(jìn)步！