總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)幼兒園小班篇一

一,、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：

學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)格外重視,，左校長(zhǎng)提前對(duì)班主任做了要求,，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,，布置好班級(jí)。努力營(yíng)造一種親切,、和諧的氛圍,。

二,、家長(zhǎng)重視：

除了龔旭文家長(zhǎng)有事外,，其余家長(zhǎng)全部按時(shí)到會(huì)，可見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視,。并且在交流中家長(zhǎng)對(duì)在教育孩子方面都有了一定想法和方向,。

三、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容充實(shí)：

在一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中,，令我非常感動(dòng),。特別是在我發(fā)言時(shí)，沒(méi)有一人接聽(tīng)電話,，沒(méi)有人下桌走動(dòng),，沒(méi)有人講話，非常安靜,。我從學(xué)校管理,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問(wèn)題等幾個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了說(shuō)明。在討論時(shí)間家長(zhǎng)的熱情高漲,，將自己孩子存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流,。家長(zhǎng)之間得到了很好的交流，我也在家長(zhǎng)的交流中獲得了信息,。在會(huì)上,，我介紹了一下幾方面：

1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,，對(duì)進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng),，對(duì)退步的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了針對(duì)性的分析。

2,、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀,。學(xué)校非常重視改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)取做到讓孩子輕松高興地上課,。

3,、給家長(zhǎng)提出了一些建議,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對(duì)性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境,。

四,、家長(zhǎng)會(huì)情況分析：

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)過(guò)程來(lái)看，家長(zhǎng)比較在意,，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

五,、家長(zhǎng)會(huì)的收獲：

1,、使我對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理,，在家長(zhǎng)的談話中,，我了解了一些孩子在班級(jí)里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

2,、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時(shí)自己在管理孩子時(shí),，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件,。

六、家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：

家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育是很關(guān)心的,，對(duì)學(xué)校和教師的要求很高,。從與家長(zhǎng)的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對(duì)孩子的了解還不是很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界,，還沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思,、所言,、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級(jí)管理工作,。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間,，可以通過(guò)電話聯(lián)系，多與家長(zhǎng)學(xué)生接觸,。

總之,，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，總之,，有了一次這樣的家長(zhǎng)會(huì),，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,，從自身入手,，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體,，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子滿意,。

家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)幼兒園小班篇二

9月27號(hào),，我園以班級(jí)為單位開(kāi)展了一次有意義的家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn):

首先,，我班此次家長(zhǎng)會(huì)參與率達(dá)到90%以上,。

其次，家長(zhǎng)會(huì)上我與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括衛(wèi)生保健工作,、安全工作,、幼兒園一日活動(dòng)安排,、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ),、撕貼畫(huà),、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@一個(gè)多月來(lái)的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。

再次,，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作,，即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂(lè)優(yōu)秀地成長(zhǎng),，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作,。

1.此次家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)小班幼兒家長(zhǎng)，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主,。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔,。

2.本次家長(zhǎng)會(huì)按讀過(guò)托班和新生兩種類型進(jìn)行展開(kāi)交流,。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長(zhǎng)相對(duì)不了解,，上過(guò)托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,，要家長(zhǎng)配合改正,。

此次家長(zhǎng)會(huì)，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng),，我們大膽地與家長(zhǎng)們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng),，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí)，家長(zhǎng)的童心被激發(fā)了,，一個(gè)個(gè)像回到自己的學(xué)生時(shí)代,，在老師的帶領(lǐng)下，一會(huì)兒放開(kāi)學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),，一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲,，真是不亦樂(lè)乎。也就是通過(guò)家長(zhǎng)的親身體會(huì)來(lái)理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義,。

此次家長(zhǎng)會(huì)讓老師家長(zhǎng)收獲不少,，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎?

家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)幼兒園小班篇三

我們中班的家長(zhǎng)會(huì)于20xx年2月29日上午9點(diǎn)如期召開(kāi)了,，這次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí),。雖然天氣很冷，但是大部分家長(zhǎng)犧牲了他們的休息時(shí)間,，不怕寒冷參加了這次家長(zhǎng)會(huì),。其中到會(huì)的爸爸有18人，到會(huì)的媽媽有22人,。請(qǐng)假的6人,，缺勤4人，共有40位家長(zhǎng)參加了這次家長(zhǎng)會(huì),，這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng),。

這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣,，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長(zhǎng)會(huì)主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容:

第一,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園概況;

第二,、讓家長(zhǎng)朋友們知道家長(zhǎng)行為規(guī)范;

第三、需要家長(zhǎng)在今后的生活中注意的幾點(diǎn)要求;

在這次家長(zhǎng)會(huì)上,，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā),。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō):“原來(lái)，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢?”,、還有的家長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已,，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì),，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙,，與你們溝通的真的太少了,。”

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子,。如:在討論的過(guò)程中，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出:“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉,，應(yīng)該怎么辦?”這時(shí),，張夢(mèng)琪的媽媽搶著說(shuō):“浩強(qiáng)媽媽，你可以這樣做,，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自己喜歡的臉盆,、毛巾、香皂,、護(hù)手霜等等,。這樣，他就會(huì)做這些事情了,。原來(lái)我們家張夢(mèng)琪也是不愿意洗手洗臉,，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣,?！必梁茝?qiáng)的媽媽聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，有了對(duì)付兒子的好辦法,，好像心里看到了希望,，看上去特別佩服張夢(mèng)琪的媽媽。其他家長(zhǎng)和我們兩位老師也給張夢(mèng)琪的媽媽鼓起了掌,。是呀，這次家長(zhǎng)會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì),、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

我們相信，在今后的教育,、教學(xué)工作,、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面,，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破,、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。