時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

舞蹈社工作計劃表篇一

貫徹為生命而教育的

思想,，為學校培養(yǎng)舞蹈特長學生,，使孩子們的個性特長得到發(fā)展。

1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔,、整合,、統(tǒng)一等工作，在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外,，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎,、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子。

2,、通過培訓將社團打造為精品,，社團成員將實行淘汰方法，對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,，并和其班主任進行溝通交流做好離團工作,。

3、做好社團的常規(guī)訓練工作,，系統(tǒng)地訓練學生的舞蹈基本功,。

4、儲備好社團舞蹈作品,，為學校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準備,。

5、和學生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,，爭取他們對舞蹈社團工作的支持,。

6、對舞蹈社團的優(yōu)秀學生,，支持和培訓他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動,，為學校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

1,、從第五周開始,，我將開始進行舞蹈課的基礎與表演訓練，在訓練中,，抓基礎要求學生統(tǒng)一訓練規(guī)格,，制定期末完成目標，按照

教案行課,。

在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,，從上學期的工作

總結(jié)來看,，課堂較為松散,，除老師外無明顯帶頭干部，起表率作用,，本學期我將嚴格對待紀律問題,，從課堂中的細節(jié)抓起，例：服裝,、發(fā)式的統(tǒng)一,，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,，做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣,。并調(diào)用學生積極性，評選出舞蹈社團干部,，例：班長,、副班長、清潔委員等,。充分發(fā)揮每位學生的

領(lǐng)導才能在集體中找到自身價值,，提升自信。

2,、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓練為主，做到細致入微,、循序漸進以增強學生的下身控制力,、支配力，提高穩(wěn)定性,，使學生在舞動中猶如形如流水,，卻穩(wěn)于泰山般的干凈利落,。而上半身即頭、頸,、肩,、胸腰、中腰,、大腰,、手臂等肢體，運用

中國古典舞特有的訓練方式,，做到以腰為軸,、以手為輪，使上身充分得到訓練,，增加舞蹈動作的張力;在中間訓練融入古典舞蹈中的對神韻訓練,，提高學生對五官，特別是針對眼睛的訓練,，以及對身體細微處的感受,，做到用心舞動，使舞姿與靈魂相結(jié)合,，以免成為舞蹈匠人,。

舞蹈社工作計劃表篇二

根據(jù)上級領(lǐng)導指示,，我作為學校舞蹈社負責人，現(xiàn)在編寫新一學年的舞蹈社工作計劃,。

舞蹈是人體形美的重要呈現(xiàn)平臺,，能夠提升人的形象氣質(zhì)與體魄，也是重要的交際方式,。出于對舞蹈這門藝術(shù)的熱愛,，也出于激發(fā)學生對舞蹈的興趣愛好，因此學校舞蹈社于今年二月初成立,。

舞蹈練習關(guān)鍵是要培養(yǎng)學員學習興趣,，興趣是最好的老師，沒有興趣的學習猶如無源之水、五根之木,。如果說舞蹈形體的學習是目的,，那么培養(yǎng)興趣就是過程、基礎,。發(fā)展同學們的舞蹈水平,，必須培養(yǎng)學生們濃厚的學習興趣，而培養(yǎng)興趣的方式是唯有將同學們帶入一個美好的形體世界當中,，讓孩子們充分得感受舞蹈對心靈帶來的凈化,，從而陶冶他們的心情，促進他們的身心發(fā)展,。

1,，讓同學們初步掌握舞蹈的基礎動作，使同學建立正確領(lǐng)悟的舞蹈內(nèi)涵,，養(yǎng)成良好的姿態(tài)習慣,。

2，建立成套舞蹈基礎動作練習手冊,，讓學員可以時常參考學習,。

3，增強學員身體素質(zhì),，增強學員體質(zhì)意志,。

4，培養(yǎng)學員的自主學習能力,，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,。

1，教學方法：示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預防糾錯法,、練習法。

2,，教學手段：影像教學,、個體指導、分組教學等,。

1,，活動時間：每周一、四下午三點到五點的課業(yè)整理時間,。

2,，活動地點：學校藝術(shù)綜合樓302階梯舞蹈室,。

舞蹈社工作計劃表篇三

為了豐富學生的課余生活,，進一步推動校園文化建設,，營造良好的藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌,，讓同學們展示才華,、鍛煉能力、提高素質(zhì),，使舞蹈社團能真正成為推動校園文化建設,、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺,。

通過每周一次的訓練,，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度,、開度得到一定的訓練,，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,，嘗試不同風格的舞蹈組合,，重點排練一個舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學生文娛匯演。在進行技能技巧訓練的同時,，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我,。

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生,，做到在普及的基礎上提高,。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低,，要保護其積極性,，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加,。在活動過程中,，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式,，因材施教,，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。

培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,，陶冶學生情操,。在訓練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓練,，之后會選擇成品舞蹈進行學習,，具體安排如下：

每周三第8節(jié)課

學校舞蹈訓房

尹春霞

第二周、第三周：舞蹈基本動作與技能訓練：頭頸部練習,、肩部練習

第四周：舞蹈基本動作與技能訓練：肘部練習,、腕部練習

第五周：舞蹈基本動作與技能訓練：臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習

第六周,、第七周：舞蹈基本動作與技能訓練：大腿,、小腿、膝蓋,、腳背

第八周：舞蹈基本動作與技能訓練：下前腰練習,、下后腰練習

第九周：舞蹈基本動作與技能訓練：下腰練習

第十周、第十一周：舞蹈基本動作與技能訓練：擰腰轉(zhuǎn)體練習

第十二周：舞蹈基本功組合訓練（一）

第十三周：舞蹈基本功組合訓練（二）

第十四周至第十八周：排練成品舞蹈

舞蹈社工作計劃表篇四

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感,?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織,，有計劃的進行,，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱,、跳跳,、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學生的智慧,，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展,。

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,，由于學生的年齡和基本條件的不同，)所以不能要求同一標準,，不能操之過急,，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高,。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,，特別做出如下的訓練計劃：

1,、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練,，教師通過有趣的基訓,，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2,、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高。

3,、通過組合的練習,，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務于平日的舞蹈之中,。

4,、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體,、中心,、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。

手,、頭頸、胯,、胸肩,、腰、腿等地面部分的練習：坐姿,、勾繃腳,、腿的外開,、肩和頭部的練習、后背挺直的練習,、伸腿練習,、壓腿練習、胯膝屈伸,、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習,。腿的練習：前壓腿,、旁壓腿、吸腿,、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合、頭肩組合,、手臂動作配合,、步伐訓練?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目,。

訓練時間每周三下午

編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準備…

舞蹈社工作計劃表篇五

新學年、新氣象,，在新學期的開始,，舞蹈社團要繼承和發(fā)揚上學期團結(jié)務實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度,；要總結(jié)以前工作中的失誤,，爭取在新的學期中把學生社團的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動,，將我校的學生社團工作再上一個新臺階,。

舞蹈社團是學生非常樂于參與的一個社團，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學生的年齡特點,，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強集體意識,，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生,，有組織，有計劃的進行,，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操,，使學生的身心得到健康的發(fā)展,。

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員，由于學生的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求同一標準,，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高,。

課堂教學并不是學校教育教學的唯一途經(jīng),。很多知識在課堂教學中學生們只是學個大概，只有將這些知識技能在實踐中體現(xiàn)出,，才能真正將這些知識內(nèi)化，理解通透,。因此,，二課堂教學是教育教學質(zhì)量的一個重要補充，是學校教學不可少的一部份,，同時也是學生展示自我的舞臺,，給學生提供自我鍛練的的機會，使他們體會到學習的成就感與快樂感,。舞蹈是美育的重要手段之一,，它直觀、形象,、生動,、活潑，是學生極為喜愛的一項活動,。它可以陶冶學生的性情,，使他們從小受到美的熏陶，更有利于學生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進他們快樂地健康成長,。因此要教好小學生的舞蹈，我們準備從以下幾個方面開展工作：

第一,、要注意平時的訓練,，從基本動作教起，著重進行了舞蹈的基本訓練,，包括：

（一）,、了解身體的方位和舞蹈基本腳型,、腳位和手型、手位

（二）基本腳位

（三）基本手位

（四）舞蹈技能

第二,、平時要常讓學生欣賞一些舞蹈作品,。在欣賞過程中能不斷提高學生對各種舞蹈語言的理解能力。如：在教新疆舞前,，為了豐富學生一些有關(guān)的新疆民族的知識,，熟悉這個民族的特點。

第三,、在教授舞蹈動作時,，教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作,，力求做到優(yōu)美,、到位、漂亮,、投入且有親情,，讓學生多模仿多練習，從而掌握動作要領(lǐng),，理解動作內(nèi)容,，經(jīng)過一個階段的練習。每當我們打開錄音機,，響起樂曲時,，同學們情緒高漲，快樂地和我跳起舞來,，動作是那樣的到位,、漂亮，小臉蛋笑得是那樣的甜美,。

第四,、我們會精心設計每節(jié)課，力求做到真摯傳神,，情趣盎然,。在深入進行教學領(lǐng)域改革的今天，我們非常重視課的設計,，努力尋求最佳方案,，多利用現(xiàn)代化的教學手段，把每一節(jié)課中的復習,、新授,，鞏固幾個環(huán)節(jié)組織在一個主題中，層層展開,，環(huán)環(huán)相扣,，形成一個整體,。

第五、對學生要堅持正面教育引導為主,，對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵,，哪怕是一個點頭，一個微笑都能給學生以鼓勵,，增強他們的自信心,。對一些學習上有困難的同學，教師的態(tài)度更要親切,、耐心,，幫助他們克服恐懼心理，多個別輔導,，只有這樣才能使每個學生在各自的基礎上得到不同程度的提高,。訓練中重視培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，引導孩子熱愛舞蹈,。我們觀察到,，小孩子在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,，會興奮得手舞足蹈并模仿動作,，這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。

本學期我們準備參加市里的比賽,，因此在基礎訓練的同時我們排練了一個節(jié)目《永遠的映山紅》，爭取獲得好的成績,。另外,，我們還特別注意充分調(diào)動童心這一積極因素，引導小孩子熱愛音樂,，熱愛舞蹈,。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒,。

舞蹈社工作計劃表篇六

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點,，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識,，培養(yǎng)學生的樂感,，小學舞蹈社團活動計劃?；顒用嫦虿糠謱W生,，有組織,，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則,，讓學生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操,，使學生的身心得到健康的發(fā)展,。

1、對學生進行強化基本功訓練,，教師通過有趣的基訓,，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿,、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成。

2,、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體,、姿態(tài),、腿線條、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高,。

3、通過組合的練習,，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,，更好的服務于平日的舞蹈之中。

4,、手,、頭頸、胯,、胸肩,、腰、腿等地面部分的練習：坐姿,、勾繃腳,、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習,、伸腿練習,、壓腿練習、胯膝屈伸,、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習,。腿的練習：前壓腿,、旁壓腿、吸腿,、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合、頭肩組合,、手臂動作配合,、步伐訓練。

5,、舞蹈訓練,，這是使孩子們掌握、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個訓練主要解決形體、中心,、控制和呼吸,，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演?；顒雍笾攸c排練六一節(jié)目,。

教學計劃:在老師的組織下，讓學生在快樂中學習《三字經(jīng)》舞蹈動作,。

舞蹈社工作計劃表篇七

為了秉承“豐富社團活動，繁榮校園文化”的宗旨,，我系將成立舞蹈社團,，為工作的順利展開，現(xiàn)制定計劃書：

舞蹈社團,，是由系內(nèi)廣大熱愛舞蹈的學生組成的文藝性組織,，具有先進性和廣泛性。

豐富和活躍學生的課余文化生活,，進步學生的藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀,，培養(yǎng)學生的自信心，健身娛樂，營造多元化結(jié)構(gòu)氛圍,，繁榮校園文化,。

1、開展積極向上,，豐富多彩的舞蹈教育教學活動,。

2、為各種文藝晚會或活動提供節(jié)目,。

3,、定期的開展舞蹈社團，讓學生們有更多的學習機會,。

4,、聯(lián)系外系相關(guān)社團，相互交流,、學習經(jīng)驗,，籌辦聯(lián)誼活動等等。

1,、本社團成員由一二年級學生自愿報名,，藝術(shù)老師推薦，擇優(yōu)錄取,。

2,、本社團由指導老師每周定期訓練，社員自主開展社團活動,，以提高我校音樂舞蹈水平,。

3、通過社團活動,，參加系,、校各項演出，以及校外,、社區(qū)的展示活動,。

1、總負責人：1人,，全權(quán)負責舞蹈社團的大小事宜,，起主導和治理作用。

2,、宣傳職員：1人,，負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大舞蹈社團著名度,。

3,、街舞隊：學習各類型街舞,，體現(xiàn)流行色彩。負責人：1人,。

下午兩節(jié)課后,。

1、維護舞蹈社團形象,，在工作中生活中,，社團隊員要團結(jié)友愛，相互學習,，相互幫助,，文明禮貌。

2,、隊員在會議和活動過程中,，必須做到不遲到，不早退,，不缺席,。常規(guī)練習須準時到場簽到，不得代簽,，有特殊情況,，不能參與活動，應提前向負責人或指導老師作出書面請假,。一學期內(nèi)多次缺席或請假者,，給予退會處理。

3,、負責人每一個月,，對本隊學習、活動進行一次書面總結(jié),，記錄每次學習內(nèi)容,，以及會員的學習情況和要求。

4,、在常規(guī)練習過程中,，必須以認真、嚴厲的態(tài)度對待,；不可打鬧,、嬉笑，不可做與練習無關(guān)事情,。

舞蹈社工作計劃表篇八

一、教學目的：

1,、學生初步掌握舞蹈的基本套路,，知道基本的手位，腳位。

2,、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿,、踢腿。軟度不好的同學可延長時間,。

3,、對個別素質(zhì)好的學生在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈組合,。

二,、教學目標：

1、初步掌握舞蹈的基本動作,，使學生建立正確的動作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2,、排練成品舞蹈節(jié)目,，培養(yǎng)訓練學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3,、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),，增強學生的體質(zhì)。

4,、培養(yǎng)學生自主學習能力,，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

三,、教學方法和教學手段：

1,、教學方法：講解法、示范法,、分解法,、完整法、對比法,、預防預糾正錯誤法,、練習法等。

2,、教學手段：影音教學,、個別指導、分組教學等,。

四,、教學安排：

1、時間安排,。每周三,、四下午的4：05—5：35,。

2、教學準備,。每次上課前點名,，課后有記載，有成果積累,。

3,、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善,，提升教育與活動的藝術(shù),，使特色更鮮明。

五,、活動內(nèi)容：

1,、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作，正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道頭,、眼、手,、腳等部位的配合,。

2、第二個月要求學生都能在老師的指導下進行基本功的訓練,，對個別軟度不好的隊員可加深練習,，挑選匯報演出的節(jié)目，基本動作教學,。

3,、第三個月著重學習表演節(jié)目，編排節(jié)目隊形,，和音樂,。

4、第四個月節(jié)目匯報演出,，總結(jié)學習一期學習情況,，布置假期練習內(nèi)容。

舞蹈社工作計劃表篇九

舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好,，要根據(jù)她們的特長與個性分配適合她們的工作,，與此同時，在她們能力可接受范圍內(nèi),，拓展她們的能力,，以彌補以往工作中的不足,。

加強內(nèi)部團結(jié)，部長,、副部長協(xié)作一致，帶領(lǐng)干事們使舞蹈社團擰成一股繩,，向一個方向用力,，加強內(nèi)部交流，多多聽取成員們的意見,，決策層果斷作出決定,，將每個成員的特長發(fā)揮到極致，為工作服務,。

每周抽出固定時間固定地點開會,，成員不得遲到早退，若要請假說明原因,，且需得到準許,。

開設的舞蹈班需要更好的培養(yǎng)，民族,、爵士,、拉丁，每個班每周一節(jié),。教學要有組織,，有計劃的進行，且一個學期結(jié)束之前成員們要做好教學報告,。

課程大致內(nèi)容安排：

1.總負責人：2人,，全權(quán)負責舞蹈社團的大小事宜，起主導作用

2.宣傳人員：負責傳遞舞蹈社團各項信息,，擴大社團影響

3.民族舞：學習個別少數(shù)民族舞蹈基本功,，感受

中國民族舞蹈的魅力

5.華爾茲,、拉丁舞：學習華爾茲與拉丁的簡單舞步,，感受優(yōu)雅風尚時間大致安排：爵士舞：星期二下午5：006：30民族舞：星期四下午5：006：30拉丁、華爾茲舞：星期天下午5：006：30

舞動社團的核心工作是做好文藝活動,，豐富大學生的課余生活,，因此加強聯(lián)系與交流時必要的也是非常重要的，我社團今年要加強聯(lián)系交流力度,，一邊更好的做好工作,。

1、要多與老師交流,，積極聽取老師的意見與建議,，多請老師作指導工作,，以在老師的指導下將工作做的更好，將學院的信息得到更好的傳達,。

2,、加強與文藝部及其他部門之間的聯(lián)系。對于不懂的問題要多多向各部門請教,。與各個部門之間經(jīng)常交流,，了解各個部門的工作于活動，方便及時做好工作的提前準備,。

3,、加強與同學們的`交流。需要了解同學們對活動的看法和建議,，做好活動前反應與活動后的反饋,，了解同學們的活動需求，根據(jù)同學們的反應開展適應大部分同學的活動,，提高活動的質(zhì)量,。

新的一學期，我院主要的幾個活動如下：

1,、5.12護士文藝匯演這是我院的重大文藝匯演,。為了提高節(jié)目質(zhì)量，我社團將在三月底就開始緊張并嚴格的篩選節(jié)目,。節(jié)目多達各種類型,，例如歌唱、舞蹈,、器樂演奏,、和其他表演。以至于匯演時達到效果,。

2,、三下鄉(xiāng)社會實踐活動聯(lián)合文藝部籌備好三下鄉(xiāng)社會實踐活動，提前篩選出節(jié)目,，并排練一些創(chuàng)新富有意義的節(jié)目,，是同學們都展現(xiàn)

出自己的風采。舞蹈社團不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓練,，而且要學習更好更多的舞蹈,，發(fā)現(xiàn)更多這方面人才，以便提高社團的含金量,，為我院各個文化藝術(shù)節(jié)的舉辦增添色彩,。

一、指導思想：

在音樂教學的基礎上，以培養(yǎng)學生良好的審美情操為切入點,，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓練課,，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓練，同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),，使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一，有助于提高學習者的良好氣質(zhì)和高雅風度,。

二,、社團特點分析：

低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生，這個年級段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的,。進行舞蹈基本功訓練，身體各個部分軟開度訓練,，學習舞蹈節(jié)奏,、舞步組合，節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目,，以學生動作協(xié)調(diào)能力為訓練重點,，發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學生良好的氣質(zhì),，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學生對舞蹈的了解,。

三,、教學重點：

針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點，專門來編排和教授這門課程,，希望可以通過這門課程中簡單的站位,，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練,，讓學生更充分,、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節(jié)課程以后,，在柔韌性,，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程,。

四,、活動目的：

1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,，培養(yǎng)孩子的興趣,、激發(fā)孩子的快樂天性。

2,、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳,、唱,、說的綜合能力。

3,、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,，勇于去感受美、學習美,、表現(xiàn)美,。

五、具體教學目標：

1,。通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力,。

2。跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致,。

3,。對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動,。

4,。初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系,。

5,。在舞蹈中與他人合作。

6,。欣賞舞蹈,，能有體態(tài)反應，掌握舞蹈風格,。

六,、活動主要內(nèi)容：

（一）：基礎訓練

（1）、壓腿

這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內(nèi)容,，分別為壓前,、旁、后腿,。壓腿的練習有助于打開學生腿部關(guān)節(jié)的韌帶,。

（2）、壓肩

這是打開肩部韌帶的練習,。壓肩時,，雙手臂伸直放在把桿上。

（3）,、把桿訓練組合

這些組合,，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學生各方面的不斷進步，在此難度上換花樣,，達到舞蹈訓練的要求,。

（4）、劈腿跳

是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合,。在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開,。打開過程中，繃直腳背,，伸直膝蓋,，跳躍越高，腿叉越開越好,。著地時,，雙腳快速收攏，兩腳并起來著地,。

（5）,、下腰

年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有力量,，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰,。雙腳并攏蹲下來,，雙手抱住雙膝，頭埋下來,。教師順著脊柱給學生做按摩,，保護她們的脊柱不受到傷害。

（6）,、劈腿

有利于拉伸學生腿部韌帶,。在訓練時，注意腳背不能松弛,。我們可以按照這樣的順序訓練：

（二）：成品舞蹈的排練《麥田童話》

七,、主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段）

1、教學方法：講解法,、示范法,、分解法、完整法,、對比法,、預防糾正錯誤法、練習法等,。

2,、教學手段：影像教學、個別指導、分組教學等,。

八,、活動安排

第一周：制定計劃

第二周：基礎訓練（壓腿、壓肩,、把桿訓練）

第三周：基礎訓練（劈腿跳,、下腰、劈腿）

第四周：欣賞舞蹈

第五周：舞蹈排練《麥田童話》

第六周：舞蹈排練《麥田童話》

第七周：舞蹈排練《麥田童話》

第八周：舞蹈排練《麥田童話》

第九周：舞蹈排練《麥田童話》

第十周：舞蹈排練《麥田童話》

第十一周：舞蹈排練《麥田童話》

第十二周：舞蹈排練《麥田童話》

第十三周：舞蹈排練《麥田童話》

第十四周：舞蹈排練《麥田童話》

第十五周：舞蹈展示

舞蹈社工作計劃表篇十一

新學年,、新氣象,，在新學期的開始，社團要繼承和發(fā)揚上學期團結(jié)務實的工作

精神,，積極熱情的工作態(tài)度;要

總結(jié)以前工作中的失誤,，爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好，推動我校的學生團體工作再上一個新臺階,。

精神和青春的活力迎接新學期的挑戰(zhàn)，不斷提高社團的工作效率,，優(yōu)化社團的工作形式,，豐富社團的工作內(nèi)容，鍛煉社團干部與干事的工作能力,，完善社團的工作制度,，更好地發(fā)揮社團干部的作用，協(xié)助各社團,、學生會譜寫出輝煌的工作樂章,。

在社團聯(lián)合會的

領(lǐng)導下,，圍繞全校工作的具體安排,，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標,，以保證廣大會員權(quán)益為目的,，以開展社團會員為手段,，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動,，滿足學生的

精神文化需求,，服務校園文明建設;加強社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善社團管理制度,，為成員的合法權(quán)益,，做出最大努力。

2.開學初期的社團展示：應周老師的指示，各社團在開學初期將在學院超市門口進行宣傳,。讓大家了解我們的社團文化,，有利于我們的招新。

3.社團招收新會員：將在開學一周內(nèi)進行,，預計招新人數(shù)在200人,。屆時會進行有計劃的宣傳和展示。

4.社團管理層轉(zhuǎn)軌工作：選擇有想法,、有特色的新生進行交接,。

5.社團活動月：自由舞會的表演。街舞社作為舞蹈的一種,，有責任有義務參加一年一度的自由舞會的舞蹈編排和表演。屆時我們會認真進行策劃和編排,。

6.各種電子檔,、紙制檔案的收取，

整理：社團內(nèi)部建立專門的檔案管理,，可以很方便的查找資料,。

1.召開社團會議,，對過去一個學期的工作進行

總結(jié)，并且針對性地安排本學期工作

3.加強舞隊成員的訓練,，積極參加各種比賽以及各種演出

4.開展街舞交流學習，與其他街舞團體學習交流,，提高自我水平,，發(fā)展新時期的街舞社團

5.鼓勵社團成員與成員,，干部與成員之間的交流，營造好的社團氛圍,。

根據(jù)學社聯(lián)本學期的工作要求,，我部現(xiàn)設立4個小組分配如下：

1、社長：做好平時的日常監(jiān)督管理;組織,、策劃各類學生團體活動以及協(xié)助各個社團活動的開展

2,、副社長：做好檔案、資料及日常文件的分類

整理工作;更新社團工作人員的聯(lián)系方式,，以保信息暢通,。

4,、宣傳組：做好對各個社團的海報通知;及時更新社團的通訊錄,。

我們社團是有信心做到讓老師、讓同學,，讓所有人看到一個有活力,、有生氣的社團，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,，讓大家的大學生活過得開心快樂!