報告，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大學計算機實訓報告總結(jié) 大學生計算機基礎(chǔ)實訓總結(jié)篇一

理論聯(lián)系實際，鞏固所學知識,，提高處理實際問題的能力，大學生計算機實習報告總結(jié),。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

計算機基礎(chǔ)理論在實踐中的應(yīng)用

數(shù)據(jù)庫的安裝,。配置和使用

基礎(chǔ),，java網(wǎng)絡(luò)編程

3. linux基礎(chǔ)命令，linux bash shell編程,，linux服務(wù)器的配置,，linux常用軟件的安裝配置使用

4.網(wǎng)絡(luò)安全

5.計算機的日常維護

20xx年1月6日，我把電腦從學校搬回家里,。20xx年1月13日,，家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時間內(nèi),，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl 1m包年的套餐,。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線,。20xx年1月13日,，安裝人員終于來到我家，幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò),。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng),，使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是：電話線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口,，實習總結(jié)《大學生計算機實習報告總結(jié)》,。電腦在學校上網(wǎng)的線路連接方式是：電話線——分離器——電話機——路由器——電腦主機的rj45接口。在學校,，提供服務(wù)的運營商是中國電信,；在家里，提供服務(wù)的運營商是中國網(wǎng)通,。使用中國電信的打開南方的網(wǎng)頁快,，例如打開qq空間；使用中國網(wǎng)通的打開北方的網(wǎng)頁快，例如看央視的視頻,。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有：1.打開不了qq空間（在學?？梢裕┥喜涣司W(wǎng)（在學校可以）,。

20xx年2月,，我開始做畢業(yè)設(shè)計。數(shù)據(jù)庫sql 200在xp2安裝過程中失敗,。失敗的原因本人至今不知道,。大二時曾經(jīng)安裝過sql xx,后來使用出現(xiàn)問題，我把它卸載掉,。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn):原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql xx,，從那一次開始，安裝都失敗了,。有一次,，安裝sql xx過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍屏。本人得出的結(jié)論是：sql xx軟件與xp2系統(tǒng)不兼容,。本人是盜版軟件的受害者,。因此，本人下決心學習mysql,。msql是穩(wěn)定的,，開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝,，使用mysql.,。大二學習的數(shù)據(jù)庫是sql xx，這段時間學習的數(shù)據(jù)庫是mysql,。mysql是使用命令行的方式,，sql xx是圖形界面。他們的語法都是sql語言,。所以,，學習難度不大。他們的語法之間有細微的差別,。

從20xx年3月至今（在電腦上網(wǎng)期間）,，我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器,。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強,，可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么,，本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,，只好用ie修復專家把ie的部分屏蔽,。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開，如在央視在線觀看視頻,。在使用系統(tǒng)xp2的過程中,，計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題,，有時候軟件卸載引起的問題,。所以我決定學習linux，在windows中打游戲,，看視頻,。

本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學習中未發(fā)現(xiàn)計算機藍屏。本人對linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞,。除了畢業(yè)設(shè)計時間外,，本人在今年上半年在家認真學習linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材,。平時經(jīng)常linux在系統(tǒng)下操作,，如安裝，卸載常用軟件,，打游戲，聽歌等日?；顒?。本人學習了linux的基礎(chǔ)命令后學習了的linux基礎(chǔ)編程?？梢酝ㄟ^學習linux的編程,，熟練掌握vi編輯器的使用。學習程序?qū)懽⑨?，編寫程序所需注意的問題,。本人對的linux網(wǎng)絡(luò)安全感興趣。本人正在學習鳥哥的linux私房菜服務(wù)器版結(jié)合復習網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容,。

大學計算機實訓報告總結(jié) 大學生計算機基礎(chǔ)實訓總結(jié)篇二

通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力,，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。通過這次實習,，使我們進一步理解和領(lǐng)會所學的基本理論,，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能,，把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,，從而提高我們從事實際工作的能力,。

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識,，提高處理實際問題的能力,，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，使學生能夠了解社會,、學校的需要,，在實習單位領(lǐng)導的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習了解的過程,。為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

實習對于鍛煉學生能力,，了解社會,、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的,。而從就業(yè)角度來看,，擁有豐富實習經(jīng)歷的學生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。

生產(chǎn)實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),。通過實習,，使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識,，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實踐動手能力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),；同時可以檢驗教學效果,，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,。計算機是一門對實踐要求較高的學科,，通過專業(yè)實習，使學生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域,，使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作,。

大學四年學習了很多，經(jīng)歷了很多,，得到的是學習能力,、處事能力和一些專業(yè)知識,。可面對社會,，我們經(jīng)驗太少,，思想單純！畢業(yè)實習,，給了我們一個了解社會,，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會,。鍛煉自己的動手能力,，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通,。同時，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認識,，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學的知識,，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

我的實習單位xx分公司是境外上市的xx股份有限公司的全資子公司,。以”遵守國家的法律、法規(guī),，以市場為導向,，積極采用先進的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù),；加強管理,，提高服務(wù)質(zhì)量；為社會提供快捷,、方便,、準確的通信服務(wù)，滿足社會需要,；提高企業(yè)效益,，增強競爭實力,，為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。

公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施（含本地無線環(huán)路）業(yè)務(wù),；基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音,、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù),；按國家規(guī)定進行國際電信業(yè)務(wù)的對外結(jié)算,，開拓國際通信市場；經(jīng)營與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成,、技術(shù)開發(fā),、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢,、廣告,、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計與施工,。

我實習所在的部門是技術(shù)客服部,，主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛開始實習時,，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,，讓我對公司運營情況和計算機計網(wǎng)絡(luò)維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪,、產(chǎn)品市場調(diào)查；后來,，又讓我參與了一些具體的工作,，比如約定顧客、維修單開立,、對外宣傳,。

剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了,，很多用的器材都叫不上名字,，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導和幫助我,。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,，慢慢地學得差不多了，就呆辦公室里,，有工作就安排給技術(shù)員,，沒有就閑著,，忙的時候一直忙，閑的時候就發(fā)呆,，和同事套近乎,，期盼著能有多點事情安排給我做，不然實在是太無聊了,。在部門領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下,，經(jīng)過多天的學習、工作,，我已熟悉整個維護服務(wù)的流程,，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題,。

作為實習生,，我嚴格的要求自己，甘于吃苦,，任勞任怨,，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度,，主動打掃辦公室衛(wèi)生,，尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信,，適應(yīng)領(lǐng)導的工作習慣,、工作方法、工作風格以及工作特點,。主動向領(lǐng)導,、向辦公室同志學習，取長補短,，加強溝通,，增進了解，提升能力,。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料,，即接即辦,，保證按領(lǐng)導的要求按時,、準確辦結(jié)，不斷提高工作效率,。

我的領(lǐng)導邏輯性較強,，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時要講事實,，擺觀點,，有分析有推理,，了解領(lǐng)導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作,。當然,，在尊重領(lǐng)導的前提下，要敢于提出自己的觀點,，要有維護真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導的關(guān)系時，對待當事人要熱情周到,，莊重大方,，言行得體，不卑不亢,，樹立起一言一行,，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識,。

我所學的,，我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜,，我們要做一次材料計劃表,。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題,。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的,。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的,。所以在工作中端正態(tài)度是必須的,。

感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么輕松,，接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗的大人,，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上說話,，思考問題,，說話辦事都要有所注意，有時會覺得很累,，但是我把這次實習當成是鍛煉自己,，接觸社會的平臺，不管有多困難,，也要努力克服,，要抓住這次機遇，不斷的向他們學習，充實自己,。

雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學以致用,，還需要進一步加深自己的知識水平,。

在實習期間，我深切地感受到,，技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié),、上進、充滿活力的集體,。每天大家都是笑臉相迎,，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲,；面對客戶,，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難,，大家總是互相幫助,，直至解決難題。整個部門和睦相處,，就像一個溫馨的大家庭,。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮,。

從他們身上,，我真正體會到了＂敬人、敬業(yè),、高效,、高水平服務(wù)＂的真實意義，體會到了服務(wù)部＂服務(wù),、奉獻＂的意義,，體會到了＂創(chuàng)造完美、服務(wù)社會＂的服務(wù)理念,，知道了什么是＂創(chuàng)新就是生活＂,。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時,，誰都會無私的告訴我,；我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,，在這么和諧的氣氛中工作,、學習,，和同事們一起分享快樂,，分擔工作。所以我努力向同事學習,，不懂就問,，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我,，給我有關(guān)知識,。

在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識,。從學校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,，你可以有很好的同學,，很好的朋友，大家相互噓寒問暖,，不必勾心斗角,。

而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應(yīng)用于實踐,，學生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，就多了份人情世故。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的.層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

通過實習使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,，在這個基礎(chǔ)上把所學的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的,。理論與實際的結(jié)合,，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平,；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,，實習的一個重要功能，在于運用教學成果,，檢驗教學成果,。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中,。

經(jīng)過這段實習，我有些慌張,，我意識到自己并不成熟,，并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,，思想上的,，生活作風上的，我應(yīng)該抓住這次實習機遇,，用最快的速度進步,，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉,。為適應(yīng)以后的工作,，為之打好基礎(chǔ)。

實習,，是開端也是結(jié)束,。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中,，我會繼續(xù)努力,，完善自我。更加努力的奮斗下去,。

大學計算機實訓報告總結(jié) 大學生計算機基礎(chǔ)實訓總結(jié)篇三

畢業(yè)臨近,，而這個是準畢業(yè)生實習的時期，是參與工作之前的練兵,，而我作為今年的應(yīng)屆畢業(yè)生,，在系領(lǐng)導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,，我們的畢業(yè)實習進行得很順利,，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題,。本屆畢業(yè)實習全面落實了實習計劃,，使實習管理得到了規(guī)范,，實習教學質(zhì)量得到了提高，并得出一些建設(shè)性的建議,。下面就是我在xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司的實習周記,。

時間過得真快，一眨眼我的實習生活就結(jié)束了,，在這兩個月里,，我似乎過了兩年,，又似乎是一瞬間,，又好像做了一個很長很長的夢，夢醒的時候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學校,。

理論指導：

生產(chǎn)實習是計算機信息管理專業(yè)教學計劃所設(shè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié),。是對學生進行專業(yè)基本訓練，培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學習,，理論聯(lián)系實際的重要課程,，所以務(wù)必認真抓好生產(chǎn)實習的教學工作，提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量,，是提高學生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì),，明確實習任務(wù)，提高對實習的認識,，做好思想準備,；學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象，嚴格遵守國家法律法規(guī),，自覺遵守學校各項紀律,，自覺維護學校聲譽。

聽從學院指導教師的安排,、服從分配,，遵守實習單位各項規(guī)章制度，尊重實習單位的指導教師和其他工作人員,，以積極的態(tài)度完成實習內(nèi)容,。認真完成實習內(nèi)容，按規(guī)定記實習筆記,，撰寫實習報告,，收集相關(guān)資料；虛心向企業(yè)技術(shù)人員,、管理人員學習,，敬重他人，甘當學生,。及時整理實習筆記,、報告等,，不斷提高分析問題、解決問題的能力,；自覺遵守學校,、實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的風氣,。

實習時間：

實習地點：

實習公司介紹：xx市xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司創(chuàng)辦于20xx年,，致力于解決中國家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)應(yīng)用問題，提供360度全方位網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù),，涵蓋b2b,、b2c、c2c,、資訊,、交流等版塊。

實習內(nèi)容：網(wǎng)站開發(fā)實習過程：

本次實習的時間一共歷時兩個月,，公司實行每周五天,，每天7小時的工作制度（上班時間：09：00—12：00及13：30—17：30）；實習單位指導老師劉生安排我主要以參觀,，觀察的自由學習為主,，各項培訓相結(jié)合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境,、部門制度與網(wǎng)站開發(fā)流程,。

本次實習的主要過程可以分為公司制度類的培訓，基礎(chǔ)知識培訓,，網(wǎng)站開發(fā)流程的了解,，產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓及各部門之間的學習。

第一部分：公司制度類的培訓

首先是辦理入職手續(xù),，領(lǐng)取上班證,。其次是對員工的考勤，請休假,，公司各項規(guī)章制度等來掌握公司各項管理制度,，主要以《xx計算機網(wǎng)絡(luò)有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓資料》為學習內(nèi)容,。最后是網(wǎng)站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項來初步了解網(wǎng)站開發(fā)的流程,。

第二部分：基礎(chǔ)知識培訓

這項內(nèi)容的培訓主要是介紹網(wǎng)站開發(fā)所要用到的開發(fā)工具，開發(fā)環(huán)境以及各種編程語言的應(yīng)用等,。以至于對網(wǎng)站開發(fā)這項工作有初步的了解,，好勝任接下來的工作。

第三部分：網(wǎng)站開發(fā)流程的了解

這是這次學習的主要內(nèi)容,，全面學習網(wǎng)站開發(fā)的流程,。為了更好的了解網(wǎng)站開發(fā)的流程,。實習的第一個月，我參與了“中國移動套餐咨詢網(wǎng)站”的網(wǎng)站設(shè)計,，實習的第二個月,，我參與了“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的開發(fā)設(shè)計。在這兩次的實習中,，由于自己的知識層面有限,，期間遇到了不少問題，對很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應(yīng)用,，比如：jquery技術(shù),，js技術(shù)，seo設(shè)計技術(shù)和oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)等等,。

面對種種難題,，幸虧有劉生老師的鼓勵與指導,，我才能堅持到最后,，并且學到很多新知識。通過這兩次參與到網(wǎng)站開發(fā)的設(shè)計,，我對網(wǎng)站開發(fā)的流程有了更清晰的了解,，對網(wǎng)站開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。

第四部分：產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓

此項內(nèi)容的培訓主要是對已經(jīng)做好的網(wǎng)站所要運用到的技術(shù)知識和方法進行初步的了解與回顧,。以致對自己在以后的工作中有促進的作用,。

第五部分：各部門之間的學習

這部分的工作內(nèi)容是了解公司各部門工作的內(nèi)容與性質(zhì)，以及了解各部門之間協(xié)調(diào)運作的機制與流程,。

成績與收獲：

在學校,，我們做的網(wǎng)站只是小型的，所要應(yīng)用的知識面是很窄的,，而對大型網(wǎng)站的開發(fā)可以說是一無所知的,。通過這次勤奮刻苦的實習，我不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,，而且對網(wǎng)站開發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語言（學校沒有學到的）有了初步的了解以致于可以有初步的應(yīng)用,。下面是我認為這次實習收獲比較大的方面。

工作能力：在實習過程中,，我積極肯干,，虛心好學，工作認真負責,，主動參與到各項工作,，同時認真完成實習周記，不斷的鍛煉自己的適應(yīng)能力,，組織能力和溝通能力,，受到了實習單位的好評,。

實習方式：實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶實習生，指導實習生的日常實習,。實習生在實習單位,，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。實習生像單位員工一樣上下班,，完成單位工作,；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識,。我們認真的工作態(tài)度,、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

大學計算機實訓報告總結(jié) 大學生計算機基礎(chǔ)實訓總結(jié)篇四

隨著社會的發(fā)展,，科技的進步,，計算機技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也隨之飛速發(fā)展和普及。而現(xiàn)在,，計算機正對人類的生活,、工作和經(jīng)濟等各方面產(chǎn)生了巨大的影響，它已經(jīng)潛移默化地改變著人們的工作和生活方式,。比如,，網(wǎng)上淘寶，qq聊天,，百度等,。而身為大學生的我們,，掌握使用計算機技巧，更是我們必需的,。

所有的計算機課即將隨著計算機一級等級考試的結(jié)束而結(jié)束,，面對最后一次的計算機上機課,，想著已經(jīng)過去的一個學期的課程，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,，真的說不出是什么感覺，伴著時間,，就像是在和自己的影子賽跑,，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,，也許更適合的只有那句話：時不待我,，怎可駐足?

在上個學期老師的指導下，我學習了信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)知識,，windows __p操作系統(tǒng),，字處理軟件word20xx的使用，電子表格軟件e__cel20xx的使用,，文稿演示軟件powerpoint20xx的使用,，計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及internet應(yīng)用,，網(wǎng)頁制作軟件frontpage20xx的使用和數(shù)據(jù)庫原理與access20xx的使用等,。這些軟件,，都是我們以后工作中常見的,。但是,，在學習過程中,，我還是出現(xiàn)了一些問題。在windows__p操作中,，我總是找不到修改時間形式的地方,，這個問題給我?guī)砹撕艽蟮目鄲?。但在老師和同學們耐心的指導下，我終于熟知了windowsx__操作的所用過程,。但這個問題還不算難的,。隨著課程的深入，我的問題也越來越多,。比如電子表格軟件ex__el20xx,。在ex__el20xx的做題過程中，總是會碰到各種讓人頭疼的計算操作,，每次碰到這個問題,，我總是一頭霧水，不知道該用哪種公式算,。于是,，我總是問老師計算的問題，即使每個題目都差不多,，但老師還是會幫你仔細分析每一個步驟，直到你會算為止,。對我來說,，滾動字幕永遠是最“隱秘”的一個，在frontpage20xx的工具欄中,，我總是會忘記它在哪里,。經(jīng)過一番的詢問，向同學問,，向老師問,，終于知道了滾動字幕所在之處。

而在這個學期一天半的上機課中，我更加熟悉了以前出現(xiàn)問題的那些地方,。同時,，也更加鞏固了計算機的基本知識，加強的計算機的操作能力,，為計算機一級考試重新溫習了一遍,。

同時，在這個學期的一天半的高強度上機后,，我得出了一些結(jié)論：一：雖然高強度的上機是勞累的,，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕題目難,，相互幫助一起分析,。老師也非常認真負責，耐心講解,，細心指導,，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止,。此次課程培養(yǎng)了同學們耐心的答題作風,，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力,。二：通過本次高強度訓練,，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西,，也讓我對計算機一級考試更加自信,。

而對于本次上機操作的意見，只是希望能有更多這樣的機會,，在計算機一級考試之前,。而對于老師，我非常感謝她,。我們的上機課都是安排在周末,，而老師經(jīng)過一周的上課，著實很累,，但她還是陪了我們一整天,，也幫我們解決了一整天的問題。即使我們問到問題是非常簡單,，她也是耐心地解釋給我們聽,，她的敬業(yè)精神確實讓我們感動。我們對老師的的崇敬之情難以言表,。

生活中沒有唾手可得的事物,，有的都是通過自己的努力得來的。如果要在計算機一級等級考試中取得好成績，主要在于平時的努力,。計算機看起來只是一臺機器,，如果用得不好，它就和游戲機,，電話沒什么區(qū)別;如果用得好的話,，它將

是你生活中最得力的助手。所以,，在大學里,，掌握使用計算機的方法，把它利用在有用的地方,，才是最有意義的事,。這就是我的看法。

最后,，來對當今社會做一個分析,，來突出計算機的重要性：當今企業(yè)競爭范圍伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理,，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進行集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭,，要求企業(yè)有更強的資金實力,，具備強有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。因此,，引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的,。在社會主義市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙,、筆為主要工具的階段,，就會因為信息量的快速增長而無法迅速、準確的運用計算機完成各項工作,，這樣,，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個瓶頸。

而在當代這個以信息時代為主題的社會里,，計算機技術(shù)高速發(fā)展,，將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性,，更重要的是，可以進一步的解放勞動力,，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去,，從而加快社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統(tǒng),，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支,，更重要的是提高了它對我們個人的工作效率。

所以,，運用好計算機,，就等于為自己的未來開了一盞燈。

大學計算機實訓報告總結(jié) 大學生計算機基礎(chǔ)實訓總結(jié)篇五

本學期,，我選擇了一門大學城公共選修課課程——計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),。這門課程，我是來到了信息學院是上課的,，短短十來堂課的學習過程使我受益匪淺,。不僅計算機專業(yè)知識增長了，還認識了許多來自大學城里其他兄弟院校的同學,，更懂得了如何更好的為人處事,。

我是來自紡院紡織化學工程系的一名大二學生。在紡院,，我的專業(yè)是學習家用紡織品設(shè)計的,，這是一門融工藝設(shè)計和美學設(shè)計于一體的知識涉及面極廣的專業(yè)。一直以來,，通過對該行業(yè)人才需求的了解,，我認識到，要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關(guān)的工作,，我不僅要學習好本專業(yè)的知識和能力,，還必須對計算機知識有相當程度的了解和掌握。因此,，在選擇選修課的時候,，我毅然在自己的課程選項里勾了這門課程。

眾所周知,，21世紀是一個信息經(jīng)濟時代,。為適應(yīng)時代的發(fā)展，作為一名即將走出校園參加工作的當代大學生,，所受的社會壓力將比任何時候都要來得沉重,，因此在校期間，我們必須盡可能的利用好學習時間,，盡可能地學習更多的知識和能力,，學會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要,。如果想從事與家紡設(shè)計相關(guān)的行業(yè),，那就更需要掌握較全面的計算機知識,，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試,，知道的更多更全面,，那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經(jīng)濟時代,，沒有一個用人單位會傻到和知識作對,，不是么?

我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得,，當時有一個清晰的想法,，那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入,，對計算機的認識越來越深,，特別是進到大學，學習了家用紡織品設(shè)計以后,。我們做cad設(shè)計,，學習了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中,，當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問題時,。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的,，對計算機知識的掌握都是零散的,，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓,，無論如何,，以后如果關(guān)于計算機的選修課的，我一定要報名,。

這次在《計算機網(wǎng)絡(luò)》中,，我學到了許多知識，許多以前對計算機迷惑的地方,。在姜老師的講解和實際演練下我漸漸明白了,。

所謂計算機網(wǎng)絡(luò)，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設(shè)備,，通過通信線路連接起來,，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,，實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng),。

大學計算機實訓報告總結(jié) 大學生計算機基礎(chǔ)實訓總結(jié)篇六

認識實習是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié)，目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結(jié)構(gòu),、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,，對所學專業(yè)有一個感性認識,，樹立正確的專業(yè)思想,，為以后學習專業(yè)課程作好準備,。

認識實習要了解計算機的發(fā)展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況,，激發(fā)今后學習計算機專業(yè)知識的積極性,。為使同學們具體而有目的的實習，現(xiàn)提出具體實習任務(wù)：

1,、了解計算機科學與技術(shù)專業(yè)的大體情況,。

2、如何學習專業(yè)知識,。

3,、了解計算機軟件設(shè)計與開發(fā)。

4,、了解計算機在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況,。

5、通過實習,，你有哪些收獲,，體會。

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大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,。但實踐出真知,，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù),。

xx件園一行,，我看到了先進的設(shè)備和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會工作,，本來感覺很遙遠的東西,，就在自己面前，同時,，我也意識到,，我學習的東西遠遠不夠。就業(yè)壓力大,，就業(yè)形勢嚴峻,，需要積累自己的知識，提高自己的能力,。同時,，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計算機在企業(yè)中的應(yīng)用情況,，確定努力方向,。在青島軟件園講座中,，老師給我們分析了當前世界的形勢，我們了解到當今世界,，計算機的重要性,，以及，計算機在中國的優(yōu)勢及貿(mào)易方面的優(yōu)勢,，為我們以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ),。

回來后，聽完講座,，我對計算機專業(yè)有了更深的理解,，軟件，網(wǎng)絡(luò),，計算機科學與技術(shù)發(fā)展趨勢,，以及需要學習的知識，就有哪些就業(yè)方面,，哪個方面有哪些就業(yè)動向,，聽完講座，我受益匪淺,，從最起碼的徘徊,，到現(xiàn)在，有了明確的努力方向,，有了自己的理想和目標,，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。

經(jīng)過在xx軟件園的實踐和實習,，我現(xiàn)在意識到我有很多需要學習的東西,，而且，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學什么東西,，什么東西必須學,。不再迷惘，徘徊,。我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

1,、繼續(xù)學習,，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代,，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力。認真學習java和語言,，是自己具有更好的專業(yè)知識,，為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學子更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑,。只有現(xiàn)在,，把大學利用起來，使自己有所提高,，同時,，把青島軟件園作為目標，不斷努力,，不斷進步,。

2,、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。從一個學生到工的轉(zhuǎn)變，需要的是努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)變,。

3、提高學習積極性和主動性

實習,，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任,。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習,，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值,。

4,、要有信心

通過此次實習，我對未來充滿了信心,，我相信只要從現(xiàn)在開始努力,，提高自己的專業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì),，盡量的吸取知識,，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。

5,、要培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神

工作學習生活中,，團結(jié)合作，是必須的,，尤其,，是計算機工作，有項目必須很多人一起才能完成,，因此,，從現(xiàn)在起，可以培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神,，為以后的工作做準備,。

6、激情與耐心

不論學習還是工作,，都學要有激—情,，沒有激—情，就沒有工作學習的動力,，也就沒有學習的熱情,，同時，還學要耐心,，兩者并不矛盾,，耐心也是必須的，沒有耐心,，工作學習,，就會丟三落四，三天打魚兩天曬網(wǎng),，多不利于工作,。

7、了解專業(yè)分類及就業(yè)情況

我們學校，計算機學院目前有軟件工程,，網(wǎng)絡(luò)工程和計算機科學與技術(shù),。我會通過網(wǎng)絡(luò)以及書籍了解各專業(yè)的情況，并根據(jù)自己的情況,，來確定要學什么,，要怎樣去學，學到什么程度,。從而去定自己的人生方向,。

最后感謝學校領(lǐng)導老師以及起到學校、xx軟件園的幫助與指引,，此次實習,，我獲益匪淺，我會繼續(xù)努力,，不斷積累,，不斷進步，為以后就業(yè)做準備,。

大學計算機實訓報告總結(jié) 大學生計算機基礎(chǔ)實訓總結(jié)篇七

計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力,、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力,。除了帶給自然的輸入手段(如語音輸入,、手寫輸入)外,，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn),。這天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到,，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,，其影響之廣,、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣,，劇烈地改變著我們的學習,、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),。人們能夠透過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息,。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,，internet大大縮小了時空界限，透過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源,?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步理解,。

為了掌握一些計算機的軟,，硬件知識，為今后學習計算機原理,，計算機網(wǎng)絡(luò)課打下良好的基礎(chǔ),，由學校統(tǒng)一組織，我們進行了為期一周的計算機組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實習,。

實習步驟:

第一步是拆機,。首先將機箱背面的各連線拔下。打開機箱后,，先拔下硬盤和光驅(qū)的電源線,，數(shù)據(jù)線，然后依次拔下網(wǎng)卡,，顯卡,，內(nèi)存條，最后留意拔出cpu,。拆完電腦后,，我認真研究了一下各個硬件:網(wǎng)卡很好認，即使不看它的d-link標志,，看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好辨認,，是直尺大小的一個綠色長條;鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標，手感自然比不上三鍵鼠標;光驅(qū)是nec的vcd光驅(qū);硬盤是madein馬來西亞的西部數(shù)據(jù);至于機箱,，我們的是臥式的,，還有一些是立式的。

第二步進行裝機實習,。先安裝amd的cpu,。將零插拔力的插口的橫桿拉起，然后將cpu無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成,。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住cpu插口側(cè)端亦固定完畢,。只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦，其風扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,，而是接在電源線上,，這讓我略微思考了一會。很簡單地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)pci插槽上,，內(nèi)存條插在黑色的插槽后,，便要開始數(shù)據(jù)線的安裝了,。軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯，是分叉的,，不用費勁就能夠找出并裝好,。接下來是光驅(qū)，硬盤的數(shù)據(jù)線,，因為我在家中安裝過刻錄機,，安裝它們自然不在話下。當然,，那里有一個訣竅:將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了,。另外，接鼠標的和鍵盤時發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口,。

第三步是進行安裝系統(tǒng)的實習,。由于機子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng)，我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝,。先是直接在c盤下輸入以下命令:formatc:/q,，即快速格式化c盤。格式化完畢重啟電腦,，按del鍵進入bios設(shè)置界面,，將啟動順序設(shè)置為cd-rom優(yōu)先。保存設(shè)置退出后再次重啟電腦,，在光驅(qū)中放入win98安裝盤,，光盤引導后選取startwithcd-rom。一項,，片刻后即進入win98安裝界面。設(shè)置后便進入30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程,。安裝過程進行到某一階段后,，系統(tǒng)會重啟。重啟三次后,，win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢,。

第四步是安裝硬件驅(qū)動程序。由于不熟悉各驅(qū)動安裝盤的資料,，又沒有說明書可供參考,，所以幾乎是挨個嘗試著安裝的，而且失敗了多次,。其中有一次網(wǎng)卡的驅(qū)動程序安裝完畢后無故障和沖突,，但卻無法正常使用網(wǎng)卡。之后找到了d-link的驅(qū)動重裝了一遍才算安裝成功,。

第五步是練習分區(qū),。那里要用到dos的fdisk命令。在安裝盤的win98目錄下調(diào)用該命令后即進入分區(qū)菜單。首先是刪除分區(qū),。選取第三項即是刪除分區(qū)功能,。新的菜單里又有子菜單供你選取，依次是刪除基本分區(qū),，刪除擴展分區(qū)和刪除邏輯分區(qū),。需要注意的是，刪除分區(qū)時務(wù)必先刪除邏輯分區(qū),，再刪除擴展分區(qū),，最后才刪除基本分區(qū)，否則系統(tǒng)會提示刪除分區(qū)無效,。刪除完分區(qū)后,，就該回到主菜單選第一項建立分區(qū)。建立分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反,。即先建立基本分區(qū),，再建立擴展分區(qū)，最后建立邏輯分區(qū),。值得注意的是,，建立基本分區(qū)時系統(tǒng)會提示你是否將所有空間分配到該分區(qū)，那里選否,，然后就能夠自我定義分區(qū)的空間大小,。另外在建立分區(qū)時不要設(shè)置卷標，否則系統(tǒng)可能會不識別分區(qū),。萬一不留意設(shè)置了卷標也不要緊,，再格式化一遍設(shè)置了卷標的分區(qū)，然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標時選取是即可,。建立完全部分區(qū)后,，就需要選取主菜單的第二項把基本分區(qū)設(shè)置成活動分區(qū)，最后退出fdisk的菜單,，用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可,。

第六步是制作網(wǎng)線。網(wǎng)線的制作方法比較獨特,，先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈,，即可用手把外皮剝掉。接下來是分線,，剝離外皮的網(wǎng)線會露出八條小線,，白色和彩色的小線兩兩繞在一齊。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白,，橙,，白,，藍，白,，綠,，白，棕(沒錯,，白線總是在左邊),。最后，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置,，一根網(wǎng)線就分好線了,。分好線以后就能夠安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭里,，然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可,。安裝水晶頭前必須要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時可能會出現(xiàn)個別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的狀況,，從而導致整根網(wǎng)線作廢(只能剪掉水晶頭重裝),。

第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒有什么太難的地方,，只但是需要反復調(diào)試,。可先在開始-運行里輸入cmd進入命令提示符,，然后輸入ipconfig查看本機或是其它機子的ip地址,。然后在網(wǎng)上鄰居里設(shè)置好網(wǎng)關(guān)，子網(wǎng)掩碼和ip地址就能夠嘗試著連接目標計算機了,。如果連接不上能夠思考在命令提示符里ping一下,，看是否網(wǎng)絡(luò)連接通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話,，都有可能導致這一步無法完成,。

第八步是網(wǎng)上沖浪。進入這一步就相對簡單多了,。很多同學都對在線電影感興趣，只是不明白免費在線電影網(wǎng)站的網(wǎng)址,，我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址,，又幫他們下載并安裝好realplayer10，就能夠在線觀看電影了,。但是有一點值得注意,，機房的電腦都安裝了還原精靈，一重啟就會自動還原系統(tǒng)盤,，所以我下載的軟件一律放在d盤,。與別人不一樣的是,，我并不著急網(wǎng)上沖浪，而是先下載一個叫maxthon(即遨游)的瀏覽器,。眾所周知,，ie瀏覽器本身太耗資源，反應(yīng)速度慢,，且極易出現(xiàn)停止響應(yīng)的現(xiàn)象,，而遨游就快捷多了。下載好瀏覽器后,，我之后下載紫光拼音輸入法3,。0，它相對于微軟拼音和智能abc要好用得多,。安裝完紫光拼音后,，我才正是開始網(wǎng)上沖浪。想去的網(wǎng)站太多,，但是沒記住它們的網(wǎng)址怎樣辦好在我有一個隨叫隨到的收藏夾,，那就是我的網(wǎng)站。先在我的網(wǎng)站里進入千龍新聞網(wǎng),，看看當天有什么值得關(guān)注的新聞,。之后進入全球中文論壇網(wǎng)，看看當日有什么精彩的帖子,，然后就在博客中國里看看有哪些值得學習的知識,。最之后到音樂網(wǎng)站聽聽的歌曲，來到flash網(wǎng)站看看flash新作,，來到中國聲音網(wǎng)聽聽曲藝,，相聲，用龍卷風收音機聽聽廣播電臺,，不由感到暢快無比,。簡單之余，忽然想學些技術(shù),，于是看看手機有人網(wǎng)的手機資訊,，看看京東多媒

體論壇的時尚數(shù)碼，看看豆豆技術(shù)網(wǎng)里的電腦技術(shù),。最后是維護自我的網(wǎng)站,。先回復留言本里的留言，更新一下建站日志,，然后用寫字板寫下一篇已經(jīng)構(gòu)思好的文章,，在網(wǎng)上發(fā)布。

不知不覺,，一周的計算機實習結(jié)束了,。這次實習就像一次簡單愉快的旅行,，開拓了我的視野，提升了我的技能,，也加強了我的動手潛力,，讓我與電腦進行了一次零距離接觸。

大學計算機實訓報告總結(jié) 大學生計算機基礎(chǔ)實訓總結(jié)篇八

很快的,，署假又過來了,，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假,，緊張沉默之后更多的是感慨,，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺,，伴著時間,，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它,，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足,。

署假期間,，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,，本來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦教師,，于是真的覺得老師那句話的實在，在學校,，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來,。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過,。想起這,，真的得感謝在校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的知識。

兩個月,，短短的兩個月,，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨,。

以前也想過，學我們英語專業(yè)的,，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,，所以,，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說,，無疑是一個很好的煅練,，而且，專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,，因而,。、在工作的過程中,，我都在不斷的提醒自己,，不斷的對自己要求，把手上的活,，當做是自己的本職工作,，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,。因為公司的員工都是即訓上崗,，所以，一直沒有又休,，而且在工作期間最大的體會就是,，作為一個教師，或者說是一名授課者,，最大的考驗就是耐心,，有的時侯，一個問題還得重復很多遍,，這個時侯,，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對方的角度去看,，去感受,，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會,。

在工作之余,，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識,，東莞是一個新起的城市,，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種地方,，看得到更多的機會,，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距,，當然,，這種差距并不是一時一日而起，所以,，出到外面,，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然,，常常因為比較把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們,，可以當作是榜樣,，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度,，應(yīng)該有一個很明了很中性的認識,，不能過于攀比，更不可自以為是,。

因而,。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺,，明白了自己與社會所需的要求,，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人,，更多的時侯是社會,，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè),，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,。

以上就是我署假的計算機網(wǎng)絡(luò)實習報告，可能并不是一份很規(guī)范報告,，但確確實實我這兩個月工作中的感受,，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為,，無論任何一種償試,，都是對自己以后很寶貴的充實。

大四下學期,，放下學生的身份,，步入社會成為一名網(wǎng)絡(luò)實習工程師，短短幾個月的工作讓我受益匪淺,。幾個月的計算機網(wǎng)絡(luò)實習中,，我收獲最多的不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,，對人才的要求也越來越高,，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識,，完善自己。

作為一名it從業(yè)者,，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要,。在單位里,，小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試,，都需要一個人獨立完成,。可以說,，近3個月的工作使我成長了不少,，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲：老師早,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學習,，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任,。他們把我當朋友也愿意指導我,，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的計算機網(wǎng)絡(luò)實習時間內(nèi),，盡可能多的學一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作,，不清楚你想了解的知識,，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,。通過溝通了解,，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識,，我對網(wǎng)絡(luò)部線,，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除,，工作原理應(yīng)用比叫感興趣,，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,，中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等,，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中,，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，鞏固了舊知識，掌握了新知識,，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時，老師就跟我說,，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作,，補斷的更新,，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習提高自己的專業(yè)水平,。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題,，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒,，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝,，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功,，用了整整兩天的時間,，通過自己的捉摸，調(diào)試,，自此,，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新,，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試,，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩,，但我用我的熱情耐心克服這些困難,，問老師，查資料,，一個個問題迎刃而解,，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,，才算是真正的掌握了,，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己,，不管做什么,，切忌眼高手低，要善于鉆研,。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,，因為服務(wù)器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,，這就需要通過查詢log日志記錄,，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息,，所以查看log使非常痛苦的事情,。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。