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大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 08:41:48
大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)(4篇)
時(shí)間:2023-03-27 08:41:48     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇一

為了營(yíng)造良xxx校園文化,,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,,使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),,道德境界得到升華,。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代性,、參與性,、競(jìng)爭(zhēng)性,活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活,,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),,營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍,推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展,。特此,,我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

二.活動(dòng)內(nèi)容

1. 各社團(tuán)的特色節(jié)目展示,。

2. 各社團(tuán)的海報(bào)展示,。

3. 游戲互動(dòng)。

三.活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1. 提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng),。

2. 社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián),,由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

3. 社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好,,并打印巡禮月活動(dòng)照片,。

4. 各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲,并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),,由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品,。相關(guān)道具必須在xx月xx號(hào)前準(zhǔn)備好。

活動(dòng)當(dāng)天:

1. 各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè),。

2. 由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目,,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,,吉他社的吉他演奏,,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3. 由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則,,邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)生組隊(duì)參與,,優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),,獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢(xún)臺(tái)處兌換。

活動(dòng)后期工作:

1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片,,并出展板展示,。

2. 將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社,由報(bào)社協(xié)助宣傳,。

四.活動(dòng)當(dāng)天安排

1. 所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位,。

2. 所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位,,并調(diào)試好,。

3. 游戲道具在早晨9:30分前準(zhǔn)備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地,。

4. 在10:00-10:30,、 15:30-16:00之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介。

5. 在12:00-13:50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示,,在12:40前關(guān)閉所有音響設(shè)施,。

6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲,,18:30結(jié)束所有活動(dòng),。

五.活動(dòng)時(shí)間

準(zhǔn)備工作:xx月xx-xx日

開(kāi)展活動(dòng):xx月xx或xx日

六.活動(dòng)地點(diǎn)

xx廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

七.活動(dòng)人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八.注意事項(xiàng)

1. 提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核,以確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,。

2. 活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序,尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題,。

3. 活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件,。

4. 活動(dòng)當(dāng)天安排專(zhuān)人拍照。

5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng),。

九.可行性分析

1. 活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位,。

2. 活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位。

3. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位,。

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)當(dāng)天所需照片打?。?2個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*xx元/每張=xx元。

膠帶,、線繩等:x元,。

其他:xx元。

共計(jì):xxx元,。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇二

一,、活動(dòng)背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,,提升學(xué)生的生活品質(zhì),,增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),,激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流,、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái),。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,,讓你重新定義你的大學(xué)生活,,它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的,而是豐富多彩的,,讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界,。

二,、活動(dòng)名稱(chēng):“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)

三,、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日xxx--xxx

四、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

五,、活動(dòng)對(duì)象:面向全院

六,、活動(dòng)的前期宣傳:面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),,并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅,、廣播臺(tái)宣傳,xx網(wǎng)宣傳等(a.海報(bào)宣傳——海報(bào),、噴繪,、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺(tái),、校廣播臺(tái),、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作,。

七,、活動(dòng)流程:

由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì)的序幕,主持人后出場(chǎng){要有激情,,主持人不能把很高的氣氛壓低}

恰恰舞:由主持人宣布舞會(huì)開(kāi)始后,,先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng),。

兔子舞:邀請(qǐng)各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來(lái)領(lǐng)舞?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。

游戲<<誰(shuí)是我的夢(mèng)中舞伴?> >

游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合,。

首先請(qǐng)出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對(duì)女生們),,女生們請(qǐng)全部起立,主持人向男生士發(fā)問(wèn),,(例:請(qǐng)問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)女生們的衣著打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn),。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳?qǐng)坐下,,主持人繼續(xù)發(fā)問(wèn),一直問(wèn)到現(xiàn)場(chǎng)只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺(tái)上男生的夢(mèng)中舞伴了~!

游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動(dòng):各種音樂(lè)穿插,,時(shí)而輕柔,,時(shí)而勁爆,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)跳,。

6,、游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片,。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner,。最先找到的三對(duì)為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品,,并要求三隊(duì)共舞,。

7、主持人總結(jié)結(jié)尾,。舞會(huì)結(jié)束

8,、觀眾離場(chǎng),工作人員清理場(chǎng)地,。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇三

一. 活動(dòng)背景:

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,,為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,創(chuàng)造一種信任的,、溫暖的,、支持的團(tuán)體氣氛,它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,,促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察,、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),,認(rèn)識(shí)自我,,探討自我、接納自我,,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。

二. 活動(dòng)目的:

本活動(dòng)意在加強(qiáng)男女之間溝通交往,,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺(tái)。

三,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

xxxx教學(xué)樓及xxxx

四,、活動(dòng)成員

xxx工大學(xué)大一新生

五、活動(dòng)開(kāi)展:

第一期:相遇相識(shí)(一教六樓)

a串名字游戲 20分鐘

游戲方法:

小組成員圍成一圈,,任意提名一位同學(xué)自我介紹專(zhuān)業(yè),、姓名,,第二名同學(xué)輪流介

紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,,第三名同學(xué)說(shuō):我是***后面的***的后面的***,,依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專(zhuān)業(yè)復(fù)述一遍,。

目的:使同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),,利于活動(dòng)開(kāi)展。

b棒打薄情郎:20分鐘 成員了解和記住彼此的名字,,促進(jìn)了解圍圈就座,,選一人手執(zhí)報(bào)紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱(chēng),,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來(lái),,否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,“棒打薄情郎”,,反復(fù)做,,直到大家熟悉彼此的名字。

準(zhǔn)備:報(bào)紙轉(zhuǎn)成的棒子

c畫(huà)手掌定協(xié)議

a各位組員手連手,,將手掌的形狀畫(huà)在卡紙上。

b在手掌的地方寫(xiě)下自己對(duì)小組的期待(也就是希望咱們這個(gè)小組達(dá)到什么樣的效果),。

c在手指處寫(xiě)下為實(shí)現(xiàn)自己的期望,,所采取的措施,并相互分享,。

d每個(gè)人在手掌下面簽上自己的名字及日期,,將手掌圖貼在活動(dòng)室的墻面上。

為避免冷場(chǎng) 卡紙粘貼在墻上,,讓他們一起畫(huà)手掌,。

準(zhǔn)備:準(zhǔn)備大白紙,及足夠的卡片,。

d心心相印,

我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).

準(zhǔn)備:具有表演性的成語(yǔ)

e演講 50分鐘

這種方法可以訓(xùn)練口才,,增進(jìn)團(tuán)體成員之間的相互了解。例如,,自己先準(zhǔn)備一些題目,,如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時(shí)候”,、“我的理想”,、“十年后的我”等等,然后將題目和團(tuán)體成員的姓名分別放在兩個(gè)小箱子里,。每次抽中一個(gè)姓名一個(gè)題目,,被抽中的團(tuán)體成員準(zhǔn)備兩分鐘,,即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個(gè)成員用一張紙寫(xiě)下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫(xiě)下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員,。

準(zhǔn)備:紙箱及題目,,小音箱和歌曲《最初的夢(mèng)想》。

第二期:真誠(chéng)合作 (戶(hù)外金沙灘)

a踩汽球 30分鐘

要求:兩人(男女)一組,,最好兩人搭配,。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,,氣球踩破視為出局,,最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),,依據(jù)出局的順序決定演講的順序,。

目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力,。

準(zhǔn)備:繩子及氣球若干

通過(guò)助人與受助的體驗(yàn),,增加對(duì)他人的信任與接納。

b綁腿跑 40分鐘

分組進(jìn)行,,兩人或兩人以上綁腿跑比賽,。最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)獲勝。實(shí)行獎(jiǎng)懲,, 獲勝團(tuán)隊(duì)事物獎(jiǎng)勵(lì),,失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),。

目的:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,活躍氣氛,。

準(zhǔn)備:繩子若干

c蒙眼五角形 20分鐘

蒙著眼睛做游戲,,一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),,所以我們能行!

規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,,將雙手舉在胸前,,像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子,,并將它拉成正五角形,,且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。

目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),,完成低難度活動(dòng)。

準(zhǔn)備:眼罩若干,,足夠長(zhǎng)的繩子。

d大跳繩

準(zhǔn)備:大跳繩

第三期:信任之交(戶(hù)外金沙灘)

a信任之旅:30分鐘 抽簽決定,,成員兩人一組(最好男女搭配),,分成多組,一人盲行,,一人引導(dǎo),。由組織者設(shè)置路障,規(guī)定線路,。比賽哪組最先到達(dá)終點(diǎn),,到達(dá)終點(diǎn)后交換,最終回到原點(diǎn),。實(shí)行獎(jiǎng)懲,,勝出團(tuán)隊(duì)實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),,失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目,。

準(zhǔn)備:眼罩

b信任背摔

一人身體站直,,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

c 可憐的小貓

1. 全體圍坐成圈,,一人當(dāng)小貓坐在中間,。

2. 小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫,。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭,,并說(shuō)「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,,一笑就算輸,,要換當(dāng)小貓。

3. 撫摸者不笑,,則小貓叫第二次,,不笑,再叫第三次,再不笑,,就得離開(kāi)找別人,。

4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對(duì)方笑

第四期:一生之友,,便時(shí)談心(一教六樓)

a救援行動(dòng)之通關(guān)密語(yǔ) 20分鐘

要求組員們從報(bào)紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,,并把文字用剪刀剪下來(lái),粘貼到a4紙上,,相互討論引出相互團(tuán)結(jié),,相互支持,團(tuán)隊(duì)意識(shí)的討,。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇四

一. 活動(dòng)背景:

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,,為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,創(chuàng)造一種信任的,、溫暖的,、支持的團(tuán)體氣氛,它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,,促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察,、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),,認(rèn)識(shí)自我,,探討自我、接納自我,,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。

二. 活動(dòng)目的:

本活動(dòng)意在加強(qiáng)男女之間溝通交往,,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺(tái)。

三,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

xxxx教學(xué)樓及xxxx

四、活動(dòng)成員

xxx工大學(xué)大一新生

五,、活動(dòng)開(kāi)展:

第一期:相遇相識(shí)(一教六樓)

a串名字游戲 20分鐘

游戲方法:

小組成員圍成一圈,,任意提名一位同學(xué)自我介紹專(zhuān)業(yè)、姓名,,第二名同學(xué)輪流介

紹,,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名同學(xué)說(shuō):我是***后面的***的后面的***,,依次下去……最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字,、專(zhuān)業(yè)復(fù)述一遍,。

目的:使同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),,利于活動(dòng)開(kāi)展。

b棒打薄情郎:20分鐘 成員了解和記住彼此的名字,,促進(jìn)了解圍圈就座,,選一人手執(zhí)報(bào)紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱(chēng),,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來(lái),否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,,“棒打薄情郎”,,反復(fù)做,直到大家熟悉彼此的名字,。

準(zhǔn)備:報(bào)紙轉(zhuǎn)成的棒子

c畫(huà)手掌定協(xié)議

a各位組員手連手,,將手掌的形狀畫(huà)在卡紙上。

b在手掌的地方寫(xiě)下自己對(duì)小組的期待(也就是希望咱們這個(gè)小組達(dá)到什么樣的效果),。

c在手指處寫(xiě)下為實(shí)現(xiàn)自己的期望,,所采取的措施,并相互分享,。

d每個(gè)人在手掌下面簽上自己的名字及日期,,將手掌圖貼在活動(dòng)室的墻面上。

為避免冷場(chǎng) 卡紙粘貼在墻上,,讓他們一起畫(huà)手掌,。

準(zhǔn)備:準(zhǔn)備大白紙,及足夠的卡片,。

d心心相印,

我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).

準(zhǔn)備:具有表演性的成語(yǔ)

e演講 50分鐘

這種方法可以訓(xùn)練口才,,增進(jìn)團(tuán)體成員之間的相互了解。例如,,自己先準(zhǔn)備一些題目,如“我的媽媽”,、“當(dāng)我小的時(shí)候”,、“我的理想”、“十年后的我”等等,,然后將題目和團(tuán)體成員的姓名分別放在兩個(gè)小箱子里,。每次抽中一個(gè)姓名一個(gè)題目,被抽中的團(tuán)體成員準(zhǔn)備兩分鐘,即席演講兩分鐘,。辯論結(jié)束后,讓每個(gè)成員用一張紙寫(xiě)下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫(xiě)下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員,。

準(zhǔn)備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢(mèng)想》,。

第二期:真誠(chéng)合作 (戶(hù)外金沙灘)

a踩汽球 30分鐘

要求:兩人(男女)一組,,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球,。相互踩氣球,,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出,。勝出同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),,依據(jù)出局的順序決定演講的順序。

目的:活躍氣氛,,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力,。

準(zhǔn)備:繩子及氣球若干

通過(guò)助人與受助的體驗(yàn),增加對(duì)他人的信任與接納,。

b綁腿跑 40分鐘

分組進(jìn)行,,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)獲勝,。實(shí)行獎(jiǎng)懲,, 獲勝團(tuán)隊(duì)事物獎(jiǎng)勵(lì),失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目,??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。

目的:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,,活躍氣氛。

準(zhǔn)備:繩子若干

c蒙眼五角形 20分鐘

蒙著眼睛做游戲,,一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),,所以我們能行!

規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境,。然后,,將雙手舉在胸前,,像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人,。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子,并將它拉成正五角形,,且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子,。

目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),,完成低難度活動(dòng)。

準(zhǔn)備:眼罩若干,,足夠長(zhǎng)的繩子。

d大跳繩

準(zhǔn)備:大跳繩

第三期:信任之交(戶(hù)外金沙灘)

a信任之旅:30分鐘 抽簽決定,,成員兩人一組(最好男女搭配),,分成多組,,一人盲行,,一人引導(dǎo),。由組織者設(shè)置路障,,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達(dá)終點(diǎn),,到達(dá)終點(diǎn)后交換,,最終回到原點(diǎn),。實(shí)行獎(jiǎng)懲,,勝出團(tuán)隊(duì)實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),,失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。

準(zhǔn)備:眼罩

b信任背摔

一人身體站直,,直挺挺地向后倒下去,。下面有8人面對(duì)面站成兩排,,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

c 可憐的小貓

1. 全體圍坐成圈,,一人當(dāng)小貓坐在中間。

2. 小貓走到任何一人面前,,蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭,,并說(shuō)「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓,。

3. 撫摸者不笑,,則小貓叫第二次,,不笑,,再叫第三次,再不笑,,就得離開(kāi)找別人。

4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣,,以逗對(duì)方笑

第四期:一生之友,便時(shí)談心(一教六樓)

a救援行動(dòng)之通關(guān)密語(yǔ) 20分鐘

要求組員們從報(bào)紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,,并把文字用剪刀剪下來(lái),粘貼到a4紙上,,相互討論引出相互團(tuán)結(jié),相互支持,,團(tuán)隊(duì)意識(shí)的討,。

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