我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇一
土壤的溫濕度,、通氣狀況、土壤微生物的活動對肥料的分解,、吸收有著密切的關(guān)系,。花卉種子小,，頂土能力弱,，播種時,，土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結(jié)導(dǎo)致幼苗僵化老化。因此,，高產(chǎn)花卉一般要求土層深厚,、肥沃、干濕適度,、通氣良好的環(huán)境條件,。但質(zhì)地較差的土壤，可通過深耕改土,、增施肥料等措施,，有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀。故同學(xué)們忙碌著苗床地的耕整,，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地,，有些同學(xué)用手去把大土塊捏碎，使土壤無大的土塊和坷垃,，土粒微細(xì),，給花卉生長創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件,。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響,。
花卉學(xué)實(shí)習(xí)期間，在農(nóng)翠園實(shí)習(xí)基地進(jìn)行我們的扦插育苗實(shí)驗(yàn),。先不論其成活率,，說說自己的感想體會。這次扦插讓我學(xué)到了很多東西,，讓我明白了一個道理,，就是只要你掌握了某項(xiàng)知識，那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財富來,，不管這個財富是大還是小,。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來,，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡,，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了,。在扦插的過程中,，有些細(xì)節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外,，還要整好地,，另外，要遮陰,。因?yàn)閷τ趧倓偳げ宓哪壑δ矍o來說,，沒有根，水的吸收能力極為薄弱，加上蒸騰比較大,，水分散失比較嚴(yán)重,，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對于扦插的嫩莖來說,，長度要保持一定的長度,。
對于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的,，但通過實(shí)習(xí)很多植物都堅(jiān)強(qiáng)的活了,。這也告訴了我一點(diǎn)，思維不能定勢,。什么東西都可以去嘗試一下,，說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。 整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午,，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著,，直到扦插苗成活，長出新葉,，我們還是澆水除草,。通過扦插實(shí)習(xí)我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技術(shù),，專業(yè)一點(diǎn)就是,， 扦插繁殖用的插條、葉片,、地下莖和根段能發(fā)芽,，長葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力,，而且,，構(gòu)成植物器官的生活細(xì)胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能。當(dāng)植物的部分器官脫離母體時,，只要條件適合.其再生能力和細(xì)胞的全能性就會發(fā)生作用,，分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學(xué)下端生根,。但不同植物的離體器官的生根部位不同,，有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織，再由愈傷組織形成根,。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根,，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類植物扦插較易成活,。通過實(shí)習(xí)將一些書本上的原理理解的更加透徹,，為以后的應(yīng)用做好準(zhǔn)備,。
通過前兩次實(shí)習(xí)以及平時的細(xì)心管理，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了,，我們整個專業(yè)有一次來到了農(nóng)翠園,。
剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚,，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭,，老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來，大家愣了一下,，相會之間有默契的笑了一下,，大家都很明白，要想順利地完成實(shí)習(xí),，必須積極配合老師,，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列,。終于我們抬完了,。
接下來是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起,，經(jīng)過一段時間的攪拌,，基本均勻了，在接下來就是載苗了,，我們有裝土的,，有挖苗的,，有填土的,，有拿盆的，有移盆的,，有澆水的的,。。,。一直忙到了天黑,。
通過這次實(shí)習(xí)深刻的意識到了，要想有一定的成績必須做好吃苦的準(zhǔn)備,，當(dāng)你真正在所謂的“苦”中時,，突然又發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有很多樂趣的，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇二
通過一個學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí),，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類,、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識,，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成,、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場信息,。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的識別,、花卉設(shè)施類型參觀,、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程,，在實(shí)踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和補(bǔ)充,。
以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認(rèn)識、欣賞和了解,，學(xué)習(xí)一些花卉種植,、經(jīng)營的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí),，與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系,。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新,、深刻的認(rèn)識,，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科,，它還主要研究花卉的分類,、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征,、生長發(fā)育規(guī)律,、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法,、栽培管理技術(shù),、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。
通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解,，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充,，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：
1,、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布,。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉,、宿根花卉、多漿及仙人掌類,、室內(nèi)觀葉植物,、蘭科花卉、水生花卉,、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉,、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉,、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培,、切葉栽培,、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類,、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等,。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響; 4,、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識和了解,。如溫室、塑料大棚,、冷床與溫床,、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化,、自動化設(shè)備,、各種機(jī)具和容器等。
5,、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識,。花卉的繁殖指通過各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過程與方法,。依繁殖體來源不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖,。了解了花卉的露地栽培、容器栽培,、無土栽培等,，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識和技術(shù)，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎(chǔ),。
6,、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用,，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等,。園林花卉學(xué)學(xué)習(xí)體會。
7,、此外,，我們還在第九章、第十章和第十一章對一,、二年生花卉,、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識和學(xué)習(xí),。認(rèn)識了一串紅、菊花,、百合等花卉的學(xué)名,、別名、英文名,、科屬,、產(chǎn)地與分布、栽培史,、形態(tài)特征,、種類與品種、生物學(xué)特性,、栽培管理,、病蟲害防治以及觀賞與應(yīng)用等。
對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個開始,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新,，不斷地充實(shí)和完善自己,。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇三
歷時五天的花卉學(xué)實(shí)習(xí)悄然落下了帷幕，在這里花卉實(shí)習(xí)中,，真是見多識廣了不少,。又新認(rèn)識了上百種植物;了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式;還深入市場，了解了花卉的行情;下苗圃地,，對于苗圃的維護(hù),、苗木的培育有了新的認(rèn)識和理解。
雖然以前也在校內(nèi)進(jìn)行過花卉學(xué)的實(shí)習(xí),，但是在武漢市范圍內(nèi)的實(shí)習(xí)真的是收獲太多太多,，這讓我們又新認(rèn)識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途,，走出課本和教室,，處身在真實(shí)的植物和標(biāo)本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升,。
花卉學(xué)的實(shí)習(xí)真是必須而又必要的,，通過這次實(shí)習(xí)，讓我們加深了對花卉種類,、種植規(guī)模,、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識和學(xué)習(xí)，讓我們在以后的學(xué)習(xí)工作中受益無窮,。通過參與花卉的實(shí)習(xí),，將所學(xué)的知識與技能充分得結(jié)合起來并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去,，進(jìn)一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面和見識,，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎(chǔ),。
我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園,、鐵機(jī)花卉市場,、法雅園林。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物,，與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對水分的要求和依賴遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類,，因此也構(gòu)成了其獨(dú)特的習(xí)性。
水生花卉種類繁多,，是園林,、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮,、荷花,、千屈菜、皇冠草,、阿芬椒草,、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草,、矮慈姑,、矮皇冠草、巴戈草,、白花睡蓮,、百葉草、寶塔草,、荸薺,、波浪草、茶葉草,、菖蒲,、長艾克草、莼菜,、慈姑,、粗梗水蕨、大寶塔草,、大噴泉、大水蘭等,。
這次武漢植物園的實(shí)習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計中主要用到的水生花卉品種,、生活習(xí)性,、繁殖、栽培要點(diǎn),、觀賞價值以及其在園林設(shè)計中的應(yīng)用形式,。極大的擴(kuò)展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設(shè)計,、水生植物的栽培等方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
解放公園的實(shí)習(xí)的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強(qiáng)調(diào)了要通過今天的實(shí)習(xí)來掌握花卉在園林中的應(yīng)用形式,，各種應(yīng)用形式在不同的場地的使用情況,。
在解放公園的實(shí)習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼,、假龍頭,、鐵筷子、檉柳等,。同時也了解到了花鏡,、花壇、花叢,、水景園等多種園林應(yīng)用形式,。
第三天我們來到了鐵機(jī)花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識,，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型,。剛開始自行認(rèn)知時好多花卉不認(rèn)識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊(duì)才得以保證認(rèn)識了更多的花卉,。有許多喜歡養(yǎng)花的同學(xué)都在實(shí)習(xí)過程中買到了幾盆心儀的盆花,，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng),。
最后一天的集體實(shí)習(xí)的目的地是法雅園林,。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃,。雖然今天的實(shí)習(xí)接觸的植物們沒有之前的三天多,。但是這是我們第一次來到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚,。
在未接觸花卉學(xué)前,，一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西,，所謂知其然，而不知其所以然。
這次花卉學(xué)的總結(jié),，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn),，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志,。所以在這里,，我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個課程的學(xué)習(xí)。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇四
通過本學(xué)期的花卉學(xué)學(xué)習(xí),讓我受益非淺,在豐富自己知識的同時,也學(xué)會了一些簡單的花卉鑒賞方法,并通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)對花卉的培育和管理有了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)體會.本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在此我結(jié)合自己的所學(xué)向老師作本學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)報告.
一,、我對花卉學(xué)的認(rèn)識
我和大多數(shù)同學(xué)一樣,是第一次接觸花卉學(xué)這門課程,雖然花卉兩個字在我們的生活中經(jīng)常聽到,但是具體歸結(jié)為一個概念性的名詞時,我們都一無所知.
在我看來花卉就是以植物為載體的藝術(shù)美學(xué)體現(xiàn).而花卉學(xué)則是研究如何把這藝術(shù)品做到最美的一門學(xué)科.可能這樣說比較籠統(tǒng),但我覺得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對我學(xué)習(xí)花卉學(xué)有了一定的幫助.
二,、我學(xué)習(xí)花卉學(xué)的方法
起初學(xué)習(xí)花卉學(xué)只感到新奇,由于從沒有接觸過這個學(xué)科,一切都很陌生.沒有自己的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和計劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學(xué)著學(xué)著就覺得越來越空洞,很多東西無法理解,比如在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的分類這個知識點(diǎn)的時候,因?yàn)槿鄙倩ɑ軐?shí)例,很難理解一些分類的理由,如按光照強(qiáng)度要求分類或按土壤酸性的適應(yīng)性分類,雖然在理論知識上能夠理解,但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異,沒有一個直觀的理解,這樣認(rèn)識起來很不牢固,也很空洞.
后來和老師第一次實(shí)習(xí)之后,才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的道理.實(shí)踐不但能檢驗(yàn)所學(xué)知識的可靠性,也能增加對課本知識的理解.菊花展的實(shí)習(xí)讓我知道:同樣的花種,因?yàn)榕嘤姆椒ú煌?給人的視覺印象截然不同.婀娜多姿,萬紫千紅的美麗花卉后面是科學(xué)的培育和管理方法.
發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐的重要性,我卻又遇到了一個問題:對一些知識的認(rèn)識很模糊,總是有種似是而非的感覺.開始不知道是為什么,后來和同學(xué)們做了一些討論和對比,發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榛ɑ軐W(xué)的一些相關(guān)學(xué)科我沒有掌握好,比如土壤學(xué),氣象學(xué),植物學(xué),植物生理學(xué).
所以學(xué)習(xí)花卉學(xué)必須要注意理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)結(jié)合,對花卉學(xué)有關(guān)的學(xué)科都要有一定的了解,把花卉學(xué)當(dāng)作一門應(yīng)用型的科學(xué)來對待.
三、在花卉學(xué)學(xué)習(xí)中我學(xué)到的專業(yè)知識
我們本學(xué)期對花卉學(xué)的學(xué)習(xí)可以總結(jié)為七個大部分:
1,、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義
花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學(xué)性,生態(tài)學(xué)特征,生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應(yīng)用,市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門學(xué)科.
花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè).
2,、花卉的分類
花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解,如園林美學(xué),土壤學(xué),植物學(xué)等.目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種:
(1)按生活類型 (2)按觀賞應(yīng)用特點(diǎn) (3)按花卉的生態(tài)習(xí)性 (4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對環(huán)境條件的控制,影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養(yǎng)元素,空氣.
4,、花卉設(shè)施
為了滿足花卉的生長發(fā)育要求,花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設(shè)施,如加溫,、降溫、通風(fēng),、灌水等設(shè)施.
5,、花卉的繁殖
花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養(yǎng)三種
6、花卉的栽培管理
花卉的生產(chǎn)必須要有細(xì)心的栽培和精心的管理才能產(chǎn)出品質(zhì)優(yōu),價格好的優(yōu)良花卉,簡單的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理 (2)溫室花卉的栽培管理 (3)促成和抑制栽培 (4)盆栽花卉的栽培
7,、花卉的應(yīng)用
在我們的周圍,隨處可見花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應(yīng)用是極其廣泛的,在園林中創(chuàng)造出花團(tuán)簇?fù)?荷相佛水,空氣清新的景觀與環(huán)境,大街,小巷,公園的花壇.精致的花籃,佩花等都是花卉的應(yīng)用.插花也是花卉的一個重要應(yīng)用.
四,、在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)中我學(xué)到的其他東西
首先,我學(xué)到了一種對花卉的專業(yè)觀賞方法.在學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前,對花卉的觀賞就是簡單的對花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態(tài),偶爾會有一些對花卉與環(huán)境結(jié)合的意境的體會,都不夠?qū)I(yè).
學(xué)習(xí)花卉學(xué)之后,多了很多觀賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過對外型的觀察了解到培育花卉的方法,會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題,也會注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧.這些在我學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前都是不曾有過的.
其次,我學(xué)會了一些鑒別花卉的方法,也認(rèn)識了許多以前不認(rèn)識的花.這應(yīng)該得益于我們的多次實(shí)習(xí).同樣是蘭花,卻因?yàn)樯L環(huán)境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒有專業(yè)的認(rèn)識,是無法科學(xué)鑒別的.
最后,我還學(xué)到了培育和管理花卉的一些基本知識.花卉的培育不只是簡單的澆水和除草,還需要專業(yè)的觀測和科學(xué)的管理,這樣才能培育出理想的花卉.
五、我的心得體會
我從一開始就沒有把花卉學(xué)當(dāng)做是一門專業(yè)科學(xué)來學(xué),我認(rèn)為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應(yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性.
就從我這樣的理解中,我認(rèn)為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來一定會被人們更為重視.
花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,可我的興趣與愛好還會繼續(xù),我們學(xué)到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活.
六,、我對老師的建議
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道我對老師的教學(xué)工作不是太配合,有好幾次實(shí)習(xí)我沒有參加,但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對老師不滿.我對老師的細(xì)心教學(xué)是非常滿意的,只是可能由于我個人喜好問題,我偏重于對花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問題.我建議老師在教學(xué)中多給我們一些審美上的啟示,我想這對于我們大學(xué)生而言是非常重要的.還有就是在室內(nèi)花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺得非常實(shí)用,可惜沒有太多的學(xué)習(xí).
最后我對老師表示感謝,花卉學(xué)這門課是值得我們學(xué)的!
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇五
一,、 實(shí)習(xí)時間
20xx.10.16—20xx.10.20
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和行程安排
周一(5月16日), 校車到wulin廣場下,，在杭州以小組為單位分散調(diào)查,。調(diào)查內(nèi)容包括：5家花店、1家花卉市場,、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或?qū)懽謽?,、2條道路、1個廣場,。調(diào)查內(nèi)容花卉種類,、花卉應(yīng)用與裝飾、花卉營銷等,。下午四點(diǎn)在黃龍體育中心集合回學(xué)校,。
周二(5月17日)繼續(xù)調(diào)查。
周三(5月18日),，跟隨老師在西湖東線周邊進(jìn)行花卉種類和應(yīng)用調(diào)查,。從青少年宮(起點(diǎn))沿路一直走到雷峰夕照(終點(diǎn).下午4點(diǎn)集合回學(xué)校的上車地點(diǎn)),。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時,，自由活動,，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學(xué)生公園---長橋公園,。
周四(5月19日),，學(xué)校校園植物識別和生產(chǎn)實(shí)踐。上午天目學(xué)院校園植物識別,，下午到基地生產(chǎn)實(shí)踐,，除草，移苗,，扦插,。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產(chǎn)基地,。在虹越吃完午飯,，3點(diǎn)半回學(xué)校。
三,、實(shí)習(xí)目的：
《花卉學(xué)》是我們專業(yè)的必修課,，本學(xué)期我們對《花卉學(xué)》部分進(jìn)行進(jìn)行了學(xué)科實(shí)習(xí)，使我們在實(shí)踐進(jìn)一步對果樹方面的知識進(jìn)行了學(xué)習(xí),，掌握好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實(shí)習(xí),，讓我們加深了對花卉種類,、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識和學(xué)習(xí),，讓我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中受益無窮,。通過參與花卉的實(shí)習(xí)，講所學(xué)的知識與技能充分的結(jié)合起來,，并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去,，進(jìn)一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)及其它相關(guān)知識和技能的學(xué)習(xí)，拓寬知識面和見識,，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎(chǔ),。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
5月16日
今天是實(shí)習(xí)的第一天,，大家都顯然很激動,，早早的起床早早的去了。今天主要調(diào)查的是：5家花店,、1家花卉市場,、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或?qū)懽謽?,、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應(yīng)用與裝飾,、花卉營銷等,。雖然今天的天氣很熱、太陽當(dāng)頭,，但是我們還是認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行調(diào)查,。各花店的老板都挺好的，都很配合,，愿意告訴我們花的價格和營銷,。
5月18日
今天我們從青少年宮沿路一直走到雷峰夕照，雖然西湖很美,，但我們沒有時間去欣賞它的美麗,。今天的任務(wù)很重，要了解花壇花境之中花卉的應(yīng)用,，還要測繪兩個花壇兩個,。不得不說，杭州是個美麗的地方,，適合人們及植物的生長,，而杭州的花卉應(yīng)用也是
很豐富的，像千日紅,、醉蝶花,、繡球花、變?nèi)~木,、戕刀草,、紫竹梅、一串紅,、一串藍(lán),、孔雀草、矮牽牛,、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉,，給人色彩的視覺沖擊。,。,。
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊,，今天能堅(jiān)持,，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果,，內(nèi)心還是一樣的激動啊!!
5月19日
今天我們在學(xué)校里實(shí)習(xí),，主要是將之前種的花卉進(jìn)行移植,，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成,，但是我們還是有分到點(diǎn)花卉,。哈哈，雖然很辛苦,，可是很高興,。。,。
5月20日
今天我們?nèi)サ氖呛幒缭降默F(xiàn)代玻璃溫室,、露天展示區(qū)和生產(chǎn)基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了,。我們先參觀了露天的花卉種植，園內(nèi)的花卉品種繁多,，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉,。中午過后，我們參觀了花卉商場,，規(guī)模很大,，里面的都是成品了，因?yàn)榛▋禾蓯?，又比較低的價格,，大家都忍不住買了好多。,。,。商場內(nèi)除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關(guān)的東西,，如花盆,、水壺、移栽工具等等,。最后,，我們參觀了虹越的生產(chǎn)基地。
這一天過得很充實(shí)很快樂,，雖然很累,，但是我們的確學(xué)到了很多很多，看到了我國的花卉產(chǎn)業(yè)也逐漸走上基地化,、溫室化,、工廠化、專業(yè)化,。
五,、實(shí)習(xí)心得
《花卉學(xué)》不但是一門學(xué)識性很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科,，更是一門豐富我們大學(xué)生活、陶冶情操的一門社會學(xué)科,。在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,，我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的過程中得到實(shí)際操作的鍛煉,，而且能享受實(shí)踐帶來的樂趣;通過學(xué)習(xí)花卉學(xué),，不但能學(xué)到關(guān)于花卉生產(chǎn)種植、管理經(jīng)營等專業(yè)知識,，還能學(xué)到花卉產(chǎn)業(yè)中一些獨(dú)特的經(jīng)營方式和理念,，尋找到花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實(shí)習(xí),，讓我們認(rèn)識了很多新的花卉品種,，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識,，也加深了對花卉學(xué)的認(rèn)識和了解,。但在實(shí)習(xí)的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面,。但是我相相信,，下次,，我會做的更好!!!
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇六
歷時五天的花卉學(xué)實(shí)習(xí)悄然落下了帷幕,，在這里花卉實(shí)習(xí)中,，真是見多識廣了不少,。又新認(rèn)識了上百種植物;了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式;還深入市場,，了解了花卉的行情;下苗圃地,，對于苗圃的維護(hù),、苗木的培育有了新的認(rèn)識和理解,。
雖然以前也在校內(nèi)進(jìn)行過花卉學(xué)的實(shí)習(xí),，但是在武漢市范圍內(nèi)的實(shí)習(xí)真的是收獲太多太多,，這讓我們又新認(rèn)識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途,，走出課本和教室,，處身在真實(shí)的植物和標(biāo)本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升,。
花卉學(xué)的實(shí)習(xí)真是必須而又必要的,，通過這次實(shí)習(xí)，讓我們加深了對花卉種類,、種植規(guī)模,、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識和學(xué)習(xí)，讓我們在以后的學(xué)習(xí)工作中受益無窮,。通過參與花卉的實(shí)習(xí),，將所學(xué)的知識與技能充分得結(jié)合起來并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去,，進(jìn)一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面和見識,，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎(chǔ),。
我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園,、鐵機(jī)花卉市場,、法雅園林。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物,，與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對水分的要求和依賴遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類,，因此也構(gòu)成了其獨(dú)特的習(xí)性。
水生花卉種類繁多,，是園林,、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮,、荷花,、千屈菜、皇冠草,、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草,、埃及莎草,、矮慈姑、矮皇冠草,、巴戈草,、白花睡蓮、百葉草,、寶塔草,、荸薺、波浪草,、茶葉草,、菖蒲、長艾克草,、莼菜,、慈姑、粗梗水蕨,、大寶塔草,、大噴泉、大水蘭等,。
這次武漢植物園的實(shí)習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計中主要用到的水生花卉品種,、生活習(xí)性,、繁殖、栽培要點(diǎn),、觀賞價值以及其在園林設(shè)計中的應(yīng)用形式,。極大的擴(kuò)展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設(shè)計,、水生植物的栽培等方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
解放公園的實(shí)習(xí)的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強(qiáng)調(diào)了要通過今天的實(shí)習(xí)來掌握花卉在園林中的應(yīng)用形式,，各種應(yīng)用形式在不同的場地的使用情況,。
在解放公園的實(shí)習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼,、假龍頭,、鐵筷子、檉柳等,。同時也了解到了花鏡,、花壇、花叢,、水景園等多種園林應(yīng)用形式,。
第三天我們來到了鐵機(jī)花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識,，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型,。剛開始自行認(rèn)知時好多花卉不認(rèn)識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊(duì)才得以保證認(rèn)識了更多的花卉,。有許多喜歡養(yǎng)花的同學(xué)都在實(shí)習(xí)過程中買到了幾盆心儀的盆花,，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng),。
最后一天的集體實(shí)習(xí)的目的地是法雅園林,。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃,。雖然今天的實(shí)習(xí)接觸的植物們沒有之前的三天多,。但是這是我們第一次來到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚,。
在未接觸花卉學(xué)前,，一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西,，所謂知其然，而不知其所以然。
這次花卉學(xué)的總結(jié),，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn),，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志,。所以在這里,，我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個課程的學(xué)習(xí)。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇七
——甜椒,、黃瓜等蔬菜育苗管理工作實(shí)習(xí)報告
隨著生活水平的提高,，越來越多的人不再滿足于物質(zhì)上的需求，而是追求精神上,、身心上的健康發(fā)展,，對于日常的蔬菜等不再以吃飽為目的，而是要求吃好,，有營養(yǎng);另外,，花卉盆景等一些園藝產(chǎn)品，逐漸走入人們的生活??
大學(xué)生參與社會實(shí)踐,、實(shí)習(xí)活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展的要求;是培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義,、愛國主義、社會主義教育,，升華思想的有效途徑,。積極投身社會實(shí)踐，是青年學(xué)生成長成才的正確道路,，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能,，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑,。
而園藝專業(yè)作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，實(shí)習(xí)則顯得尤為重要,， 園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分,，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義,。
20xx年3月4日,，山東省20xx年農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場在我們學(xué)校舉行，作為20xx級的我們也去觀摩了一下,，參觀之后感觸頗深,，至此也就萌生了暑假去相關(guān)公司實(shí)習(xí)的想法，我們想早一點(diǎn)了解相關(guān)行業(yè)的發(fā)展及運(yùn)行模式,，同時,，實(shí)習(xí)也能為自身積累工作經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼間,，大學(xué)已經(jīng)度過了一半的時光,，在這大一,、大二兩年里我們對園藝產(chǎn)品的生產(chǎn)有了感性認(rèn)識，積累了一些基礎(chǔ)知識,，對于其具體的較大規(guī)模生產(chǎn)過程一直沒有機(jī)會親歷親為,，帶著許多疑惑與好奇，我們來到了濟(jì)南偉麗種業(yè)有限公司,，希望能從中找到我們想要的答案,。
一、實(shí)習(xí)目的
1,、理論結(jié)合實(shí)際,，鞏固所學(xué)知識
“千里之行，始于足下”,，在招聘會上我們會發(fā)現(xiàn)許多公司在招聘時,，寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，在校園里面的我們,，工作經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?所以,，為了拓展
自身的知識面，以及提高與園藝行業(yè)相關(guān)的知識,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在畢業(yè)后,，能夠盡快適應(yīng)環(huán)境的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，,。
2、了解就業(yè)前景,，明確自身目標(biāo)
自從我們升入大學(xué)以來,，就業(yè)與考研的問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。我也一直在思考這個問題??我相信,，此次實(shí)習(xí)會讓我對與園藝專業(yè)就業(yè)前景有新的認(rèn)識。
二,、實(shí)習(xí)時間
20xx年7月20日至20xx年8月19日
三,、實(shí)習(xí)單位
種業(yè)有限公司
在實(shí)習(xí)之前，團(tuán)委老師召開了暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會,，為我們提供了很好的平臺,，并告述我們實(shí)習(xí)中的一些注意事項(xiàng)。我們聯(lián)系了幾家與園藝相關(guān)的公司，最終選擇了種業(yè)有限公司,。
通過查找相關(guān)資料,，我們了解到:種業(yè)有限公司成立于20xx年，是集蔬菜科研,、集約化育苗,、蔬菜種苗營銷、技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科技公司,。公司還是農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)科研就業(yè)實(shí)踐基地,，一直與我們學(xué)校有聯(lián)系。
四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及安排
7月20日,，我們滿懷欣喜坐上了到濟(jì)南的車，列車上我們思緒萬千,，想象著公司的樣子,，構(gòu)想著自己的工作計劃??終于火車到站了。之后我們按照員工老師告訴我們的路線,，到了指定地點(diǎn),，然后我們跟著公司的車來到了育苗基地。
基地廠長告訴我們工作內(nèi)容安排及注意事項(xiàng),，并簽了實(shí)習(xí)合同,。7月20日下午，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，我們參觀了各個塑料大棚,，認(rèn)識了園藝的相關(guān)設(shè)施，熟悉了工作場地,。7月21日,，我們正式開始工作。
7月21日至8月4日,，我們在溫室大棚熟悉育苗的基本工作,，學(xué)習(xí)甜椒、西紅柿等的育苗管理工作,。在此期間，我們學(xué)習(xí)了甜椒,、西紅柿的穴盤點(diǎn)種,、分苗、并盤,，并親自動手實(shí)踐,。另外，指導(dǎo)老師告訴我們育苗管理工作關(guān)鍵是經(jīng)驗(yàn)，影響幼苗生長的因素很多,，而且不同時期育苗的注意事項(xiàng)不同,。所以，我們要多觀察,，記錄每天早,、中、晚的溫度濕度,、光照強(qiáng)度等等,，并學(xué)習(xí)相關(guān)的水肥調(diào)控措施。
8月5日至8月19日,，我們在育苗基地1號大棚跟隨技術(shù)員,、嫁接工等老師學(xué)習(xí)黃瓜苗嫁接及管理技術(shù)。我們了解到,，黃瓜嫁接苗有很高的抗性,，生命期長，產(chǎn)量高,，品質(zhì)好,。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木，8月5～6日兩天1號大棚進(jìn)行了南瓜點(diǎn)種,，接穗及黃瓜苗晚3～4天進(jìn)行點(diǎn)種,。南瓜種子是經(jīng)過催芽的，所以播種后出芽很快而且出芽率高,。對于播種有很多需要注意的事項(xiàng),，種子方向，種穴深度等等都有相應(yīng)要求,。8月11～12日,，黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時期，我們向老嫁接工學(xué)習(xí)嫁接技術(shù),、他們說：嫁接切好接穗是關(guān)鍵,，并告述我們切穗要領(lǐng)及嫁接位點(diǎn)。我們便認(rèn)真學(xué)習(xí),，動手實(shí)踐,。溫度、光照,、濕度等因子對于嫁接成活有很大的影響,，所以技術(shù)員對于環(huán)境細(xì)微的變化都要進(jìn)行及時的調(diào)控。之后,，我們便在1號大棚學(xué)習(xí)嫁接苗管理技術(shù),。到了8月19日,，這批苗已經(jīng)長大，到了發(fā)苗的年齡,，而我們也將離開??
當(dāng)然,，實(shí)習(xí)期間我們也幫忙做一些其他工作，比如澆水施肥,、打藥,、發(fā)苗裝箱子等等，這些工作讓我對育苗工作有了全面了解,。
五,、心得體會
1、對園藝產(chǎn)業(yè)的再認(rèn)識
園藝相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有較好的發(fā)展前景,，這對我們來說是一個很好的機(jī)會,。或許,，在從事園藝相關(guān)產(chǎn)業(yè)之初,，會摻雜著苦和累，但以后會有相當(dāng)好的效益,。當(dāng)然,，這需要我們的堅(jiān)持與努力，這也是成功所必需的條件,。
此次實(shí)習(xí),，讓我堅(jiān)定了目標(biāo)，我會繼續(xù)深造學(xué)習(xí),，將園藝事業(yè)進(jìn)行到底,。我們所去實(shí)習(xí)的那家公司，員工正向著高學(xué)歷水平發(fā)展,，今年就新聘請了研究生,、留學(xué)生等高端人才。這也強(qiáng)調(diào)了人才的重要性,。所以,，我決定要考研，一方面,，
讀研可以充實(shí)自己,，更好地掌握專業(yè)知識，提高各方面能力;另一方面,，在就業(yè)壓力如此大的市場條件下,，讀研能夠提升自己的競爭力。
2,、理論結(jié)合實(shí)踐
在園藝產(chǎn)業(yè)這一方面,，單純的書本知識，并不能解決所有實(shí)際生產(chǎn)中遇到的問題,。實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)，那些資深的技術(shù)員,，每天都要到大棚,，記錄當(dāng)天溫度濕度等環(huán)境因子;悉心觀察幼苗，看它們的長勢狀況,，是否發(fā)生病蟲害,。??他們是在積累經(jīng)驗(yàn)，育苗管理工作要有認(rèn)真的態(tài)度,，同時也要虛心學(xué)習(xí),，總結(jié)育苗經(jīng)驗(yàn)。
3,、樹立正確的工作態(tài)度
在種業(yè)實(shí)習(xí),，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度。在那工作的幾位技術(shù)員都是畢業(yè)沒幾年的大學(xué)生,。他們有理想,，有目標(biāo)，他們把公司的利益當(dāng)做自己的利益,，有著強(qiáng)烈的主人翁意識,。他們會為了工作，放下手中的碗筷,。一次突然下大雨,，那時我們正在吃飯，他們立刻放下手中正在吃著的饅頭,，飛奔到大棚,，確認(rèn)大棚里的苗子處于安全狀態(tài)之后，才回到食堂,。
他們對工作的熱忱,，深深地感染了我。在他們身上體現(xiàn)著一種對園藝產(chǎn)業(yè)的熱愛,。在工作中,，他們是快樂的。無論我將來從事哪一方面的工作,，我都會向他們學(xué)習(xí)：愛崗敬業(yè),。用在現(xiàn)在的我，那就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),。
4,、“注意安全,、遵守規(guī)章制度、好好學(xué)習(xí)”
在此次實(shí)習(xí)中,，老師的到來,，給我們帶來了很大的鼓舞，兩位老師傳達(dá)了團(tuán)委老師的親切問候,，并囑咐我們：一,、要注意人身安全，強(qiáng)調(diào)了安全的重要性;
二,、遵守公司規(guī)章制度,。在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)，在公司要遵守公司規(guī)章制度,，服從安排,，努力工作。三,、好好學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，掌握育苗管理的技術(shù),。其中，蔬菜嫁接技術(shù)是一項(xiàng)技術(shù)活,，要好好學(xué)習(xí),。 我們認(rèn)真聽取了老師的教導(dǎo)，在接下來的日子更加認(rèn)真工作,，好好學(xué)習(xí),。
六、總結(jié)
春華秋實(shí),，歲月瀟湘,。轉(zhuǎn)眼為期一個月的園藝生產(chǎn)實(shí)習(xí)就過去了。在這次的實(shí)習(xí)中,，我學(xué)的不僅僅是如何進(jìn)行育苗管理,，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度，一種觀念,，一種對園藝產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知,，一種認(rèn)識人生與自我的啟迪。
這次的實(shí)踐中,，在積累成功經(jīng)驗(yàn)的同時,，我也在不斷的認(rèn)識自己的不足，吸取實(shí)踐中得來的教訓(xùn),。敢于承認(rèn)自己的錯誤和缺點(diǎn),，并且不斷剖析自己以取得進(jìn)步,。我相信此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會對我產(chǎn)生深刻而長遠(yuǎn)的影響。
時間過的真快,，在這段時間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足,，受益匪淺，以下是我對實(shí)習(xí)生活的總結(jié)以及一些心得體會,。
實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施,，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù),。
對我們而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，早日了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容獲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。
作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻(xiàn)。
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動去學(xué)去做,。工作往往不是一個人的事情,，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團(tuán)結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行,。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué),、老師、家長,，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事,。
以上就是我對我一個月實(shí)習(xí)的一個大概的心得體會，經(jīng)過這一個月的實(shí)習(xí),，暴露出來的問題也很多,。比如說：缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、為人處事方面的問題,、工作態(tài)度仍不夠積極等,。
所以在接下來的日子里，我要努力克服這些問題,，好好學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗(yàn),。大三，我們將學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，我會努力學(xué)習(xí)同時也要積極實(shí)踐,。只有通過實(shí)踐，才會發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)而解決問題,，提高自身專業(yè)素養(yǎng),，爭取取得好的成績，為將來的工作發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇八
實(shí)習(xí)時間：20xx.10.10——10.15
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：青州花博園,、青州溫室花卉苗木展銷中心,、濟(jì)南大明湖、泉城廣場,、園博園 實(shí)習(xí)目的：識別并掌握一二年生花卉,、宿根花卉、球根花卉,、水生花卉,、木本花卉等各種花卉的形態(tài)特征、觀賞要點(diǎn),、應(yīng)用價值;掌握各種花卉在園林造景中的應(yīng)用形式及其造景特色,。 實(shí)習(xí)收獲：
花是美的化身，美的源泉,，愛美是人類的天賦?；ɑ苁菆@林綠化,、美化、彩化和香化的重要材料,。尤其是草本花卉,，裝飾效果顯著，在園林綠地中常用來布置花壇,、花鏡和園林景點(diǎn),，為人們創(chuàng)造優(yōu)美的工作和休息環(huán)境，還起到防塵殺菌和吸收有害氣體等凈化空氣及衛(wèi)生防護(hù)作用,。
花卉藝術(shù)既有花卉本身的美,，也有與環(huán)境搭配和組合的和諧美和造型美?；ɑ艿膽?yīng)用布置范圍甚廣,，其包括室外與室內(nèi)環(huán)境的環(huán)境布置、插花藝術(shù),、人體裝飾等,。景由樹木、花卉,、草地,、地形、水體,、園林建筑,、墻體、欄桿、園路,、鋪地等組成,。花卉的應(yīng)用布置屬于景觀藝術(shù)的范疇,，它與環(huán)境科學(xué),、美學(xué)、造園學(xué),、建筑學(xué),、管理科學(xué)等相聯(lián)系，是一種綜合性,、多學(xué)科交叉性質(zhì)的科學(xué)技術(shù)和藝術(shù),。
花卉應(yīng)用布置就是以花卉植物為主，根據(jù)功能要求及景觀性質(zhì),、規(guī)模,、空間容量等，組織景色,、景物,、開辟美的境遇，做到科學(xué)性與藝術(shù)性,，人造與自然環(huán)境的完美結(jié)合,，滿足人們游覽和審美賞景的需求，如山水,、土壤,、地形、天空,、動植物等創(chuàng)造鳥語花香,、賞心悅目的環(huán)境形象和使人心曠神怡、奮發(fā)向上的精神環(huán)境,。
一,、露地花卉
露地花卉是園林中最常應(yīng)用的花卉種類，以其豐富的色彩,，重點(diǎn)美化園林,，常布置成花壇、花境,、花叢,、花群及花臺等多種方式;一些蔓性草花又可以裝飾柱、廊,、籬垣及棚架等,。下面分別介紹各類花卉布置的特點(diǎn)及花卉選材的要求。
1.花壇：花壇一般多設(shè)于廣場和道路的中央、兩側(cè)及周圍等處,，主要在規(guī)則式布置中應(yīng)用,。有單獨(dú)或連續(xù)帶狀及成群組合等類型?；▔蠼?jīng)常保持鮮艷的色彩和整齊的輪廊,，因此，多選用植株低矮,、生長整齊,、花期集中、株叢緊密而花色艷麗(或觀葉)的種類,，一般還要求便于經(jīng)常更換及移栽布置,，故常選用一、二年生花卉,。
植株的高度與形狀,，對花壇紋樣與圖案的表現(xiàn)效果有密切關(guān)系。如低矮緊密而株叢較小的花卉,，適合于表現(xiàn)花壇平面圖案的變化,，可以顯示出較細(xì)致的花紋，故可用于模紋花壇的布置,。如五色莧類、白草,、香雪球,、三色堇、雛菊,、半支蓮,、半邊蓮及矮翠菊等。也有運(yùn)用草坪或彩色石子等鑲嵌來配合布置的,。根據(jù)采用花卉的不同,，可表現(xiàn)寬僅10～20cm的花紋圖案，植株高度可控制在7～20cm,。有些花卉雖然生長高大,，但可利用其扦插或播種小苗就可觀賞的特性，也用于模紋花壇,，如孔雀草,、矮一串紅、矮萬壽菊,、荷蘭菊,、彩葉草及四季秋海棠等。
花叢花壇是以開花時整體的效果為主，表現(xiàn)出不同花卉的種或品種的群體及其相互配合所顯示的絢麗色彩與優(yōu)美外貌,。因此,，在一個花壇內(nèi)，不在于種類繁類,，而要圖樣簡潔,、輪廓鮮明，體形有對比,，才能獲得良好的效果,。常用的有三色堇、金盞菊,、金魚草,、紫羅蘭、福祿考,、石竹類,、百日草、一串紅,、萬壽菊,、孔雀草、美女櫻,、鳳尾雞冠,、翠菊、霍香薊及菊花等,。
花壇中心宜選用較高大而整齊的花卉材料,，如美人蕉、掃帚草,、毛地黃,、高金魚草等;也有用樹木的，如：蘇鐵,、蒲葵,、海棗、鳳尾蘭,、雪松,、云杉及修剪的球形黃楊、龍柏等,?；▔倪吘壱渤Ｓ冒〉墓嗄揪G籬或常綠草本作鑲邊栽植。如雀舌黃楊,、紫葉小檗,、蔥蘭,、沿階草等。
2.花境：以樹叢,、樹群,、綠籬、矮墻或建筑物作背景的帶狀自然式花卉布置,，這是根據(jù)自然風(fēng)景中林緣野生花卉自然散布生長的規(guī)律,，加以藝術(shù)提煉而應(yīng)用于園林?；ň车倪吘?，依環(huán)境的不同，可以是自然曲線,，也可以采用直線,，而各種花卉的配植是自然斑狀混交。如：大花金雞菊,、金鐘花,、紅瑞木、棣棠,、迎春等,。
3.花叢及花群：這也是將自然風(fēng)景中野花散生于草坡的景觀應(yīng)用于園林。
4.花臺：是將花卉栽植于高出地面的臺座上,，類似花壇而面積常較小,。設(shè)置于庭院中央或兩側(cè)角隅，也有與建筑相連且設(shè)于墻基,、窗下或門旁,。花臺用的花卉因布置形式及環(huán)境風(fēng)格而異,，如我國古典園林及民族形式的建筑庭院內(nèi)，花臺常布置成“盆景式”以松,、竹,、梅、杜鵑,、牡丹等為主,，配飾山石小草，重姿態(tài)風(fēng)韻,，不在于色彩的華麗,。花臺以栽植草花作整形式布置時,，其選材基本與花壇相同,，如紅皮云杉,、落葉馬齒莧、半枝蓮,、何氏鳳仙花,。
5.籬垣及棚架：草本蔓性花卉的生長較藤本迅速，能很快起到綠化效果,，適用于籬棚,、門楣、窗格,、欄干及小型棚架的掩蔽與點(diǎn)綴,。許多草本蔓性花卉莖葉纖細(xì)，花果艷麗,，裝飾性較藤本強(qiáng),，也可將支架專門制成大型動物形象(如長頸鹿、象,、魚等)或太陽傘等,，待蔓性花草布滿后，細(xì)葉茸茸,，繁花點(diǎn)點(diǎn),，甚為生動，更宜設(shè)置于兒童活動場所,。
二,、巖生花卉
借鑒自然山野崖壁、巖縫或石隙間野生花卉所顯示的風(fēng)光,，在園林中結(jié)合土丘,、山石、溪澗等造景變化,，點(diǎn)綴以各種巖生花卉,。最美麗的巖生花卉多數(shù)分布在數(shù)千米的高山上，高山的生態(tài)環(huán)境是陽光充足,，紫外線強(qiáng)而氣候冷涼;高山巖生花卉一般耐瘠薄及干旱,，在形態(tài)上除花色艷麗外，而且枝細(xì)密,，葉片小,，植株低矮或匍匐;不少為宿根性或基部木質(zhì)化的亞灌木類植物。
巖生花卉能耐干旱瘠薄,，所以適合栽植于巖縫石隙及山石磷峋之處,，在山陰、林下或泉石之間,，也需要有好陰濕的如卷柏,、蕨類,、秋海棠、虎耳草,、苦苣苔等類植物,，甚至還需人工鋪栽苔蘚。為維護(hù)方便,，應(yīng)盡量選用宿根種類,。
巖生花卉的應(yīng)用除結(jié)合地貌布置外，也可專門堆疊山石以供栽植巖生花卉;也有利用臺的擋土墻或單獨(dú)設(shè)置的墻面,、堆砌的石塊留有較大的隙縫,，墻心填以園土，把巖生花卉栽于石隙,，根系能舒展于土中,。另外，鋪砌磚石的臺階,、小路及場院,，于石縫或鋪裝空缺處，適當(dāng)點(diǎn)綴巖生花卉,，也是應(yīng)用方式之一,。
三、草坪及地被植物
草坪及地被植物常占據(jù)園林中很大面積,。在園林藝術(shù)上,，它把樹木花草、道路,、建筑,、山丘及水面等各個風(fēng)景要素，更好地聯(lián)系與統(tǒng)一起來;在功能上,，為游人提供了廣闊的活動場地,，并防止水土流失，減少塵土,，濕潤空氣及縮小溫差;在經(jīng)濟(jì)上,，有些種類的草坪及地被植物也能直接提供飼料或藥材。草坪及地被植物常占據(jù)園林中很大面積,。在園林藝術(shù)上,，它把樹木花草,、道路,、建筑、山丘及水面等各個風(fēng)景要素,，更好地聯(lián)系與統(tǒng)一起來;在功能上,，為游人提供了廣闊的活動場地,，并防止水土流失，減少塵土,，濕潤空氣及縮小溫差;在經(jīng)濟(jì)上,，有些種類的草坪及地被植物也能直接提供飼料或藥材。
現(xiàn)就草坪及地被植物在園林應(yīng)用中的不同類型,，分別介紹如下：
1.觀賞草坪：如廣場內(nèi)的草壇,、建筑物四周、道路旁,、分車道或花間的小塊草坪等,，都屬觀賞草坪。這類草坪主要供裝飾美化,，不供入內(nèi)游憩,。因此，對草種要求返青早,、枯黃遲,、觀賞性高;是否耐踩則要求不嚴(yán)。主要應(yīng)用莖葉細(xì)小而低矮的草種如羊胡子草異穗苔及朝鮮芝草等,。有時也可適當(dāng)混種一些植株低矮,，花葉細(xì)小，適應(yīng)性強(qiáng),，有適度自播能力的草花,，形成草坪。
2.游憩草坪：一般面積較大,，分布于大片的平坦或緩坡起伏的地段及樹叢樹群間,，主要供人們散步游憩及小活動量的體育運(yùn)動或游戲。草種要求耐踐踏,，莖葉不污染衣服及高度可控制在8～10cm為適;最好是具有匍匐莖的草種,，生長后草坪表面平整。叢生性草種的根叢,，因常高出地面使草坪凸凹不平,，最好不用。宜用于游憩草坪的草種有野牛草,。結(jié)縷草,、中華結(jié)縷草、狗牙根,、假儉草,、朝鮮芝草、細(xì)弱剪股穎及匍匐剪股穎(agrostis stolonifera)等,。羊胡子草不耐踐踏：在游人較少處也可以應(yīng)用,。在面積較大,，游人踐踏頻率不高的局部，游憩草坪也可布置成嵌花草坪,。
3.體育運(yùn)動草坪：主要是指供足球,、網(wǎng)球及棒球等球類正規(guī)練習(xí)及比賽的球場所用的草坪。對草種的要求是更耐踐踏而表面應(yīng)極為平整,，草的高度要控制在4～6cm,，要有均勻的一定的彈性;其他與游憩草坪的要求相似。常用的草種有結(jié)縷草,、假儉草,、野牛草等。游泳日光浴場的草坪,，要求莖葉柔軟而草層較厚,，對耐踩性要求可略低，如朝鮮芝草,。狗牙根,、羊胡子草及野牛草等均可。
4.固土護(hù)坡草坪及地被植物：用于此目的者要求適應(yīng)性強(qiáng),，根系深廣,，固土能力高的種類。在栽種護(hù)坡植物的地段上,，通常不供游人的活動,，故對地上部分生長的高度等無特殊要求;但對航空港如機(jī)場跑道四周的植物覆蓋物，除了上述要求外,，還要求是低矮的,、且能吸塵。消聲并抗碳?xì)浠衔锏葟U氣者,。
固土力強(qiáng)的有紅頂草,、大剪股穎,、賴草,、偃麥草、無芒雀麥草,、野首蓿及白車軸草等,。對有害氣體抗性較強(qiáng)的有野牛草,、羊胡于草。狗牙根,、假儉草,、結(jié)縷草、大花金雞菊、萱草,、金銀花、加拿大一枝黃花,、惠蘭等,。
草坪及地被植物除了上述應(yīng)用目的外，還應(yīng)該把村旁,、林下,、路邊等一切裸露地面掩蓋起來。其選材范圍很廣,，凡生長強(qiáng)健,，又能適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，包括各種露地花卉及部分低矮匍匐的木本植物,。對植物種類的觀賞,、實(shí)用功能與經(jīng)濟(jì)收益的要求，應(yīng)根據(jù)不同地段有所側(cè)重,。有些城市的園林中已大量應(yīng)用蔥蘭,、萱草、金針菜,、晚香玉,、吉祥草、萬年青,。沿階草屬,、土麥冬屬、酢漿草,、杭白菊,、薄荷、留蘭香及石菖蒲等作為園林地被植物,。其他如景天屬,、虎耳草、蔓長春花,、針葉福祿考,、金雞菊、玉簪,、紫萼,、各種蕨類等草本植物;木本植物如常春藤、絡(luò)石,、云南黃馨及薛荔等也有應(yīng)用,。
四、水生花卉
這里所指的水生花卉(或水生植物)，不僅限于植物體全部或大部分在水中生活的植物,，也包括適應(yīng)于沼澤或低濕環(huán)境生長的一切可觀賞的植物,。園林景色只有當(dāng)水面栽種了各種水生花卉后，才能使景色生動,。不僅如此,，多種多樣的水生植物及一些藻類等低等植物，對于水體的凈化衛(wèi)生與生產(chǎn)利用上都有很大的作用,。
水生花卉因種類的不同,，從低濕或沼澤地以至lm左右的淺水中都可生長。少數(shù)可在2～3m或更深的水中生活,。因此,，必須按它對水深的要求筑砌栽培槽來布置水生花卉，面積也可用缸架設(shè)水中,。在不需栽植水生花卉的地方,，水應(yīng)較深，以防水生花卉自然蔓延,，影響了設(shè)計景觀,，并妨礙了對水中倒影的欣賞。多數(shù)水生花卉要求在靜水或稍小有流動的水中生長,，但有些必須在流水中,，如在溪澗中才能成活，這在布置上也應(yīng)予以注意,。
水生花卉常植于湖水邊點(diǎn)綴風(fēng)景,，也常作為規(guī)則式水池的主景;在園林中也有專設(shè)一區(qū)，創(chuàng)造溪澗,、噴泉,、跌水、瀑布等水景,，匯于池沼湖泊,，栽種多樣水生花卉，布置成水景園或沼澤園;在有大片自然水域的風(fēng)景區(qū),，也可結(jié)合風(fēng)景的需要,，栽種大量既可觀賞，又有經(jīng)濟(jì)收益的水生植物,。
水生植物在園林中還有其特殊功能,。不少沉水植物雖無觀賞價值，卻可增加水中氧的含量,，有些是食蟲性或能制約某些有害藻類,，這對凈化水質(zhì)及水體衛(wèi)生與美觀有很大作用,。所以在應(yīng)用水生花卉時，對那些有助于水體生物平衡的其他水生植物(包括菌藻類)也要有適當(dāng)考慮,，對大面積水域更應(yīng)注意,。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇九
《花卉學(xué)》是一門以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類,、植物學(xué)習(xí)性,、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律,、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法,、栽培管理技術(shù),、栽培設(shè)施以及病蟲害防治、花卉的裝飾與應(yīng)用,、市場營銷等方面的基礎(chǔ)理論及操作的學(xué)科,。
通過一個學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類,、生長繁殖過程,、管理等相關(guān)知識，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成,、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場信息,。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的識別,、花卉設(shè)施類型參觀,、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程,，在實(shí)踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和補(bǔ)充,。
《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著密切的聯(lián)系，通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí),，對花卉學(xué)有一些個人的收獲和心得體會,，現(xiàn)將其分類敘述如下。
[內(nèi)容總結(jié)]
一,、對花卉學(xué)概念的深刻認(rèn)識
以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認(rèn)識,、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植,、經(jīng)營的概念等,，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系,。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來,，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認(rèn)識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用,、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科,，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性,、生態(tài)學(xué)特征,、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,、繁殖方法,、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容,。
二,、花卉學(xué)書本理論知識的了解和掌握
通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充,，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解,。可分類總結(jié)如下幾方面：
1,、了解到了花卉的起源和分類;
2,、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉,、宿根花卉,、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物,、蘭科花卉,、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉,、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉,、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培,、切葉栽培,、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類,、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等,。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;
4,、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識和了解,。如溫室、塑料大棚,、冷床與溫床,、蔭棚,、風(fēng)障及機(jī)械化、自動化設(shè)備,、各種機(jī)具和容器等,。
5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識,?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過程與方法。依繁殖體來源不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖,。了解了花卉的露地栽培,、容器栽培、無土栽培等,，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識和技術(shù),，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基矗
6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用,，花卉的各種裝飾手法,，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。
7,、此外,，我們還在第九章、第十章和第十一章對一,、二年生花卉,、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。認(rèn)識了一串紅,、菊花,、百合等花卉的學(xué)名、別名,、英文名,、科屬、產(chǎn)地與分布,、栽培史,、形態(tài)特征、種類與品種,、生物學(xué)特性,、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應(yīng)用等,。
對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個開始,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新,，不斷地充實(shí)和完善自己,。
三、花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)對花卉學(xué)的理解和認(rèn)識加深
除了老師上課給大家準(zhǔn)備的豐富課件和圖片資料外,，本學(xué)期的《花卉學(xué)》還安排了六次教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí),，包括花卉的分類識別、花卉的品種分類,、花卉設(shè)施類型參觀,、花卉種子的識別、花卉的種子繁殖,，讓我們大家不但大開了眼界,，還能體驗(yàn)了一番身在花叢中的幸福感覺。豐富多彩的實(shí)習(xí)生活大大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和對花卉學(xué)的喜愛,，加深了我們對所學(xué)的花卉學(xué)理論基礎(chǔ)知識的理解和鞏固,，在某種程度上得到了升華。以下總結(jié)本學(xué)期幾次實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的情況：
1,、花卉的分類識別
本學(xué)期的一個星期天,，在老師的帶領(lǐng)下，我們專業(yè)的全體同學(xué)來到了花溪的花鳥市場進(jìn)行了花卉學(xué)的第一次實(shí)習(xí),，主要內(nèi)容是通過對各種花卉的分類識別,，了解不同生態(tài)環(huán)境下花卉的生長發(fā)育狀況，讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地,、形態(tài)特征,、生態(tài)習(xí)性和栽培方式。兩位老師在實(shí)習(xí)的過程中為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,，我們也自己主動向店主了解各種花卉的情況,，我還采集到了很多花卉的照片實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真地寫了實(shí)習(xí)總結(jié)報告。
2,、花卉的品種分類
貴陽市舉辦大型菊花展期間,，我們?nèi)嘣诤訛I公園菊展現(xiàn)場開展了內(nèi)容為菊花的品種分類等的實(shí)習(xí)。通過菊花的形狀特征對各種菊花品種分類,，還參觀了幾種通過改良和培育的菊花新品種,，并了解菊花的生產(chǎn)和園林應(yīng)用等相關(guān)知識。
3,、花卉設(shè)施類型參觀
在花溪生態(tài)園通過各種園藝設(shè)施的參觀,，了解園藝設(shè)施的種類、結(jié)構(gòu)形式,、建造特點(diǎn)及使用情況等,?；ɑ艿母鞣N設(shè)施能對花卉進(jìn)行保護(hù)栽培，滿足其一定的生產(chǎn)需求,。
4.花卉種子的識別
在林學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)室,，我們對幾種花卉種子進(jìn)行了識別，通過對幾種常用的花卉種子的識別,，了解花卉種子采集的方法和要求,。
5、花卉種子繁殖, 采用盆栽方法
具體操作步驟：1 準(zhǔn)備花卉用土,采用混合用土 ;2 用碎盆片把盆底排水孔蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗?；旌贤?厚約1/3,最上層為播種用土,厚約1/3;3 用木條將土面壓平實(shí);4 用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚,即可播種;5 細(xì)小種子用撒播法,中 大粒種子用點(diǎn)播法或條播法,播后覆土;6 蓋上玻璃或報紙等,減少水分蒸發(fā),并置于室內(nèi)陰處;7 注意維持盆土濕潤,幼苗出土后逐漸移于光照充足處即可,。
6、花卉的栽培管理--------上盆與換盆
上盆是盆花栽培與欣賞的第一步,，是將已育好的種苗植入花盆的操作過程,，是盆花養(yǎng)護(hù)管理中的基本環(huán)節(jié)。種類不同規(guī)格各異的花卉幼苗植株需要的營養(yǎng)空間和合適的培養(yǎng)土;植物生長一定階段后,，盆土物理性質(zhì)變劣,，養(yǎng)分喪失或被老根所充滿，故必須換盆以維持正常的生長發(fā)育,。通過本次實(shí)驗(yàn),，我們熟練掌握了盆花管理中上盆與換盆的基本操作技術(shù)。
四,、花卉學(xué)與其它學(xué)科之間的聯(lián)系和在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用
花卉學(xué)是一門綜合性,、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，它與植物分類學(xué),、植物生理學(xué)、生物化學(xué),、植物遺傳育種學(xué),、土壤學(xué)、肥料學(xué),、植物病蟲害學(xué)等有著密切的聯(lián)系,，在花卉生產(chǎn)和銷售行業(yè)都有著重要的作用。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇十
一,、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
xx年12月,，也許是我與這個公司有緣，經(jīng)理在前來應(yīng)聘者中選中了我,，當(dāng)時我是多么的高興啊,，我暗下決心，一定要在這個公司好好干,，不辜負(fù)經(jīng)理對我的期望,。
伴隨著心底的喜悅我的實(shí)習(xí)生涯開始了,。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生，我要利用這段時間在實(shí)際工作中實(shí)踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝知識,，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能,。
實(shí)習(xí)過程中，我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷售,、采購業(yè)務(wù)代表,，跟隨銷售部主管學(xué)習(xí)怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細(xì)了解并熟記各種花卉的特點(diǎn),，向銷售主管學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的注意事項(xiàng),。
在采購的工作中，我獲得了不少社會經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐知識,。首先是工作中要講究采購方法,。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，另外，方法在工作中固然重要,，但是通過這兩個月的學(xué)習(xí)我感悟到最重要的一點(diǎn)是要做好采購工作,，首先要學(xué)會做人。在這次實(shí)習(xí)中雖然我只是個小組長,，但讓我真正感受到了做管理的難處,，從中也使我受益匪淺!
兩個月的實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)對我來說是一份非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),，能將理論知識學(xué)以致用,，更為學(xué)習(xí)新的理論提供了實(shí)踐的支持。
二,、實(shí)習(xí)感想
紙上談兵是沒用的,，只有把理論當(dāng)作基礎(chǔ)，通過實(shí)際生活中的運(yùn)用才能真正掌握它,，經(jīng)過這兩個月的實(shí)習(xí),，我確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西，它們是可變化的東西,，任何一本書都不能敘述它,，它包括人際交往、為人處事,、言談舉止當(dāng)然還有專業(yè)上的一些東西,。
經(jīng)過此次的實(shí)習(xí),我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學(xué)里所學(xué)知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,因?yàn)槟侵皇嵌ㄒ娏T了,我體會到了所學(xué)知識與實(shí)際的事情的距離。今后需要針對處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,。我感到對本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助,。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個可以真正為他人付出汗水,，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認(rèn)與他們的信任,。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養(yǎng)性,。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實(shí)際行動真正地結(jié)合 ,才能在最短的時間內(nèi),，把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強(qiáng),。
三、實(shí)習(xí)收獲
1,、在花卉的營銷方面
通過花卉的營銷實(shí)習(xí),，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到得東西，提高了實(shí)際工作能力,，為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理,，看清了許多的社會現(xiàn)實(shí),。首先要在社會立足必須擁有強(qiáng)大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的項(xiàng)目,，最后才是個人的能力,。懂得了失意時不要?dú)怵H，得意時不要忘形,。在花卉營銷工作當(dāng)中,，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法,。在銷售的時候,，心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要，積極樂觀的心態(tài),，自信的心態(tài),，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功,。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇十一
俗話說得好“好種出好苗,，好苗結(jié)好果，地是膽,，整好地能高產(chǎn)”,。20xx年，我們專業(yè)的花卉學(xué)實(shí)習(xí)基地的育苗準(zhǔn)備工作正有序開展,，在育苗前,，為了培育出大壯苗實(shí)現(xiàn)早栽，我們專業(yè)開展了苗床地的整地工作,，到處都能看到同學(xué)們整地的身影,，老師說,，整地具有改善和調(diào)節(jié)土壤水、肥,、氣,、熱條件，為花卉生長發(fā)育和奪取高產(chǎn)創(chuàng)造良好的土壤條件,?；ɑ芨狄蟪浞盅由欤鞲胪凛^深,，根系分布廣,，只有創(chuàng)造深厚、肥沃的土層,，才能滿足根系良好友育的要求,，進(jìn)而促進(jìn)地上部植株的生長。
土壤的溫濕度,、通氣狀況,、土壤微生物的活動對肥料的分解、吸收有著密切的關(guān)系,?；ɑ芊N子小，頂土能力弱,，播種時,，土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結(jié)導(dǎo)致幼苗僵化老化。因此,，高產(chǎn)花卉一般要求土層深厚,、肥沃、干濕適度,、通氣良好的環(huán)境條件,。但質(zhì)地較差的土壤，可通過深耕改土,、增施肥料等措施,，有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀。故同學(xué)們忙碌著苗床地的耕整,，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地,，有些同學(xué)用手去把大土塊捏碎，使土壤無大的土塊和坷垃,，土粒微細(xì),，給花卉生長創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響。
花卉學(xué)實(shí)習(xí)期間,，在農(nóng)翠園實(shí)習(xí)基地進(jìn)行我們的扦插育苗實(shí)驗(yàn),。先不論其成活率，說說自己的感想體會,。這次扦插讓我學(xué)到了很多東西,，讓我明白了一個道理，就是只要你掌握了某項(xiàng)知識,，那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財富來,，不管這個財富是大還是小。還是就事論事吧,，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來,，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡，以提高成活率),，直接插入泥土中就可以了,。在扦插的過程中，有些細(xì)節(jié)是要注意的,。除了提到的剪去部分枝葉外,，還要整好地，另外,，要遮陰,。因?yàn)閷τ趧倓偳げ宓哪壑δ矍o來說，沒有根,，水的吸收能力極為薄弱,，加上蒸騰比較大，水分散失比較嚴(yán)重,，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用,。而對于扦插的嫩莖來說，長度要保持一定的長度,。
對于很多植物,，在我的印象中是不能扦插活的，但通過實(shí)習(xí)很多植物都堅(jiān)強(qiáng)的活了,。這也告訴了我一點(diǎn),，思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下,，說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜,。 整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著,，直到扦插苗成活，長出新葉，我們還是澆水除草,。通過扦插實(shí)習(xí)我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物,，掌握了一定的扦插技術(shù)，專業(yè)一點(diǎn)就是,， 扦插繁殖用的插條,、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽,，長葉,、生根是由于植物的生活器官具有再生能力，而且,，構(gòu)成植物器官的生活細(xì)胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能,。當(dāng)植物的部分器官脫離母體時，只要條件適合.其再生能力和細(xì)胞的全能性就會發(fā)生作用,，分化出新的根,、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學(xué)下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同,，有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織,，再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根,，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根,，這類植物扦插較易成活。通過實(shí)習(xí)將一些書本上的原理理解的更加透徹,，為以后的應(yīng)用做好準(zhǔn)備,。
通過前兩次實(shí)習(xí)以及平時的細(xì)心管理，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了,，我們整個專業(yè)有一次來到了農(nóng)翠園,。
剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚,，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭,，老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來，大家愣了一下,，相會之間有默契的笑了一下,，大家都很明白，要想順利地完成實(shí)習(xí),，必須積極配合老師,，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列,。終于我們抬完了,。
接下來是肥土混拌,，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經(jīng)過一段時間的攪拌,，基本均勻了,，在接下來就是載苗了，我們有裝土的,，有挖苗的,，有填土的，有拿盆的,，有移盆的,，有澆水的的。一直忙到了天黑,。
通過這次實(shí)習(xí)深刻的意識到了,，要想有一定的成績必須做好吃苦的準(zhǔn)備，當(dāng)你真正在所謂的“苦”中時,，突然又發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有很多樂趣的,，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇十二
歷時五天的花卉學(xué)實(shí)習(xí)悄然落下了帷幕，在這里花卉實(shí)習(xí)中,，真是見多識廣了不少,。又新認(rèn)識了上百種植物;了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式;還深入市場，了解了花卉的行情;下苗圃地,，對于苗圃的維護(hù),、苗木的培育有了新的認(rèn)識和理解。
雖然以前也在校內(nèi)進(jìn)行過花卉學(xué)的實(shí)習(xí),，但是在武漢市范圍內(nèi)的實(shí)習(xí)真的是收獲太多太多,，這讓我們又新認(rèn)識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途,，走出課本和教室,，處身在真實(shí)的植物和標(biāo)本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升,。
花卉學(xué)的實(shí)習(xí)真是必須而又必要的,，通過這次實(shí)習(xí)，讓我們加深了對花卉種類,、種植規(guī)模,、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識和學(xué)習(xí)，讓我們在以后的學(xué)習(xí)工作中受益無窮,。通過參與花卉的實(shí)習(xí),，將所學(xué)的知識與技能充分得結(jié)合起來并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，進(jìn)一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識的學(xué)習(xí),，拓寬知識面和見識,，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎(chǔ),。
我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園,、鐵機(jī)花卉市場,、法雅園林,。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物,，與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對水分的要求和依賴遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類，因此也構(gòu)成了其獨(dú)特的習(xí)性,。
水生花卉種類繁多,，是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分,。常見品種有睡蓮,、荷花、千屈菜,、皇冠草,、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草,、埃及莎草,、矮慈姑、矮皇冠草,、巴戈草,、白花睡蓮、百葉草,、寶塔草,、荸薺、波浪草,、茶葉草,、菖蒲、長艾克草,、莼菜,、慈姑、粗梗水蕨,、大寶塔草,、大噴泉、大水蘭等,。
這次武漢植物園的實(shí)習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計中主要用到的水生花卉品種,、生活習(xí)性、繁殖,、栽培要點(diǎn),、觀賞價值以及其在園林設(shè)計中的應(yīng)用形式,。極大的擴(kuò)展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設(shè)計,、水生植物的栽培等方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
解放公園的實(shí)習(xí)的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強(qiáng)調(diào)了要通過今天的實(shí)習(xí)來掌握花卉在園林中的應(yīng)用形式,，各種應(yīng)用形式在不同的場地的使用情況,。
在解放公園的實(shí)習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼,、假龍頭,、鐵筷子、檉柳等,。同時也了解到了花鏡,、花壇、花叢,、水景園等多種園林應(yīng)用形式,。
第三天我們來到了鐵機(jī)花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識,，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型,。剛開始自行認(rèn)知時好多花卉不認(rèn)識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊(duì)才得以保證認(rèn)識了更多的花卉,。有許多喜歡養(yǎng)花的同學(xué)都在實(shí)習(xí)過程中買到了幾盆心儀的盆花,，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng),。
最后一天的集體實(shí)習(xí)的目的地是法雅園林,。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃,。雖然今天的實(shí)習(xí)接觸的植物們沒有之前的三天多,。但是這是我們第一次來到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚,。
在未接觸花卉學(xué)前,，一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西,，所謂知其然，而不知其所以然,。
這次花卉學(xué)的總結(jié),，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn)，一個個的花卉名錄,，一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志,。所以在這里,，我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個課程的學(xué)習(xí)。
通過一個學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí),，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類,、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識,，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成,、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過程中,，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的識別,、花卉設(shè)施類型參觀,、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖,、栽培管理等過程，在實(shí)踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和補(bǔ)充,。
以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認(rèn)識,、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植,、經(jīng)營的概念等,，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系,。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來,，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認(rèn)識,，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用,、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類,、植物學(xué)習(xí)性,、生態(tài)學(xué)特征、生長發(fā)育規(guī)律,、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,、繁殖方法、栽培管理技術(shù),、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容,。
通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充,，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解,。可分類總結(jié)如下幾個方面：
1,、了解到了花卉的起源和分類;
2,、了解了花卉的多樣性及分布,。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉,、多漿及仙人掌類,、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉,、水生花卉,、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉,、溫室觀葉盆栽,、溫室盆花切花栽培、切葉栽培,、干花栽培及其他;按用途分為:切花類,、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等,。
3,、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響; 4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識和了解,。如溫室,、塑料大棚、冷床與溫床,、蔭棚,、風(fēng)障及機(jī)械化、自動化設(shè)備,、各種機(jī)具和容器等,。
5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識,?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過程與方法。依繁殖體來源不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖,。了解了花卉的露地栽培,、容器栽培、無土栽培等,，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識和技術(shù),，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎(chǔ)。
6,、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等,。園林花卉學(xué)學(xué)習(xí)體會。
7,、此外,，我們還在第九章、第十章和第十一章對一,、二年生花卉,、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。認(rèn)識了一串紅,、菊花,、百合等花卉的學(xué)名、別名,、英文名,、科屬、產(chǎn)地與分布,、栽培史,、形態(tài)特征、種類與品種,、生物學(xué)特性、栽培管理,、病蟲害防治以及觀賞與應(yīng)用等,。
對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息,，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷地充實(shí)和完善自己,。
三,、花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)對花卉學(xué)的理解和認(rèn)識加深
除了老師上課給大家準(zhǔn)備的豐富課件和圖片資料外，本學(xué)期的《花卉學(xué)》還安排了五次教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí),，包括花卉的分類識別,、花卉的市場調(diào)查、花卉設(shè)施類型參觀,、花卉的繁殖,，讓我們大家不但大開了眼界，還能體驗(yàn)了一番身在花叢中的幸福感覺,。豐富多彩的實(shí)習(xí)生活大大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和對花卉學(xué)的喜愛,，加深了我們對所學(xué)的花卉學(xué)理論基礎(chǔ)知識的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華。
下面總結(jié)本學(xué)期幾次小內(nèi)衣實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的情況： 1,、花卉的分類識別 在老師的帶領(lǐng)下,，依據(jù)課程安排，我們專業(yè)的同學(xué)來到花卉基地進(jìn)行了花卉學(xué)的第一次實(shí)習(xí),，主要內(nèi)容是通過對各種溫室花卉的分類識別,，讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地、形態(tài)特征,、生態(tài)習(xí)性和栽培方式,。老師在實(shí)習(xí)的過程中為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，我們也自己主動向老師了解各種花卉的情況,，我還采集到了很多花卉的照片實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真地寫了實(shí)習(xí)總結(jié)報告,。緊接著，溫故知新,，第二次的花卉實(shí)驗(yàn)我們一方面復(fù)習(xí)了上一次的花卉,，一方面又學(xué)習(xí)了新的種類，最后進(jìn)行了考核,。
2,、花卉的繁殖依舊在花卉基地，我們學(xué)會了多種植物的繁殖方式,，主要是穴盤播種和分生繁殖,。
3、花卉設(shè)施類型參觀 在綠化科和花卉基地通過各種園藝設(shè)施的參觀,，了解園藝設(shè)施的種類,、結(jié)構(gòu)形式、建造特點(diǎn)及使用情況等,?；ɑ艿母鞣N設(shè)施能對花卉進(jìn)行保護(hù)栽培，滿足其一定的生產(chǎn)需求,。
4,、花境設(shè)計種植 這是這學(xué)期實(shí)驗(yàn)中最讓人難忘的一項(xiàng)。歷時近一個月,，全班同學(xué)從開始的圖紙?jiān)O(shè)計到花卉種植,，翻地整地，累并快樂著?，F(xiàn)在去南湖邊,，還能看到有許多游客不顧告示的阻攔，走入我們的花境欣賞我們的勞動成果,。
5,、花卉市場的實(shí)際調(diào)研 通過在花卉市場的調(diào)研，我們大致了解到了花卉市場的流通與運(yùn)作情況，以及武漢花卉的市場價格,。
花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始，在今后的工作和生活中,，我們會利用所學(xué)知識繼續(xù)不斷地研究和探索,，在實(shí)踐過程中去逐漸加深對花卉學(xué)的認(rèn)識和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充,。
但是同樣的,，還有幾點(diǎn)建議希望老師能看到。讓花卉學(xué)實(shí)習(xí)能夠越來越好,，幫助越來越多的同學(xué)學(xué)習(xí)花卉學(xué),，熱愛花卉學(xué)。
希望我們能將大實(shí)習(xí)的時間稍微提前的學(xué)期中期,，學(xué)期末難免事情堆積,，并且有許多花卉的花期已過，花朵是我們辨別花卉十分重要的一點(diǎn),，看不到花難免可惜,。
實(shí)習(xí)過程中希望老師不僅僅是告訴我們花卉的名稱，能盡量講解一些植物的識別特征和要點(diǎn),，外出認(rèn)知植物的量一直都很大,，老師講解快，通?？床坏街参锞鸵呀?jīng)奔赴另一個地方,，對于植物的感性認(rèn)識不夠深。
在花卉學(xué)實(shí)習(xí)過程中,，不僅僅是認(rèn)知植物，還能多由老師提點(diǎn),，學(xué)習(xí)下植物的配置應(yīng)用,。我們對于花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是要落實(shí)在用上,，不會使用一切都是無用功,。
其實(shí)有機(jī)會的話，還想跟老師一起學(xué)習(xí)更深入的東西,，我覺得這是一門不錯的學(xué)科,，既增加我們的常識，又能陶冶情操,，這是件很難得的事情,。
最后更感謝老師對我們的關(guān)心和幫助，您認(rèn)真的批閱我們的作業(yè)給我們糾正錯誤的拉丁名和植物名稱讓我們感動不已。
祝老師培育出更多頂尖的園林人才,，為園林事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)!最后,，感謝花卉學(xué)老師對我們這一個學(xué)期來的教育和關(guān)心，我們現(xiàn)在所學(xué)的知識將會一生受用,。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇十三
一,、目的
1、了解花卉市場的各個組成部分,，經(jīng)營狀況,，從而對整個花卉銷售體系有一個直觀的認(rèn)識;
2、觀察,、識別花卉市場常見花卉,，了解它們的生長習(xí)性，養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)以及銷售情況,。
二,、內(nèi)容
實(shí)習(xí)時間：20xx年11月18日 地點(diǎn)：南京花卉西市場 指導(dǎo)老師：管志勇
三、參觀調(diào)查
1,、請說出花卉市場有哪幾個功能分區(qū)?
答：花卉市場的功能分區(qū)一般包括花卉銷售區(qū),、花卉器材銷售區(qū)、儲藏倉庫以及其他配套設(shè)備,。
花卉銷售區(qū) 這是花卉市場最主要也是最重要的一個區(qū)域,，銷售各種鮮切花、盆花,、盆景等,。南京花卉西市場的花卉銷售區(qū)包括鮮切花銷售區(qū)、展覽溫室銷售區(qū),。其中鮮切花銷售區(qū)在靠近門口的地方,，顧客一進(jìn)來就可以看到。鮮切花鮮艷,、美麗,，色彩多姿，容易吸引大家眼球,。這樣的布局可以很好的促進(jìn)鮮切花的銷售,。另外是大片的連棟溫室展覽區(qū)，主要銷售觀葉植物,、盆景,、盆花、種子,、種球,，是花卉市場的主銷售區(qū),。
養(yǎng)花器材銷售區(qū) 這個區(qū)域是花卉市場的有機(jī)組成部分，一般占地比較小,，在花卉市場旁邊,，有時直接在市場里面，有些店鋪在銷售花卉的同時也銷售器材,，主要銷售養(yǎng)花所需的常用器材如花盆,、噴壺、枝剪,、小鏟子,、栽培基質(zhì)、花用化肥,、藥劑,。南京花卉西市場的養(yǎng)花器材銷售區(qū)，在花卉銷售展廳溫室出口的幾間小平房里面,，主要銷售各種花盆,。
儲藏倉庫區(qū) 這個區(qū)域一般顧客不會看到，在展覽溫室附近,，或者后面,，靠近卸貨裝貨區(qū)。南京花卉西市場的儲藏倉庫區(qū)在花卉銷售展廳溫室的右側(cè),。
其他配套場所 一般包括停車場,、休閑廣場、卸貨裝貨區(qū),、住宅區(qū),、垃圾回收區(qū)、廁所等,，這些設(shè)施可以方便顧客,、店鋪經(jīng)營者的日常活動,、運(yùn)輸?shù)?。南京花卉西市場在花卉銷售展廳溫室的正前方有較大的停車場，另外市場大門和溫室門口直道為卸貨裝貨區(qū),，非常方便。廁所在大門側(cè)面,。
2,、請說出花卉市場由幾個展廳組成?總的展廳溫室面積有多大?建筑材料是什么，規(guī)格怎樣?每個商鋪面積有多大?租金多少?銷售情況如何?
答：南京花卉西市場成立于20xx年12月17日,，位于清涼門大街裕國賓館東側(cè),，緊臨經(jīng)四路(江東北路),，周圍高樓林立、別墅成片,、環(huán)境幽雅,、交通方便，占地面積10000㎡,，是目前南京市市區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的花卉市場,。
由6大展廳組成(即6棟)，展覽溫室總面積為4000多平方米,。建筑材料為連棟的雙層塑料溫室結(jié)構(gòu),，建筑規(guī)格為跨度約4米，肩高4.8米左右,，脊高5.8米左右,，開間4米左右，天面角≈35°,。溫室內(nèi)可通過熱風(fēng)增溫的方法保持溫室的溫度,，進(jìn)出要注意關(guān)上門。
每個商鋪所占的面積為100㎡到200㎡不等,，租金為3-5萬不等,，一般元旦、春節(jié)期間銷售比較好,，平時零星有些顧客,。我們?nèi)サ臅r候不是節(jié)假日，三三兩兩有些顧客,，感覺經(jīng)營狀況還是非常好的,。總體銷售價格感覺較貴,，接近零售價格,。由于涉及商業(yè)機(jī)密，老板未透露具體銷售量以及盈虧狀況,。(一大型水培龍舌蘭售價：300元)
另外,，通過調(diào)查及網(wǎng)上資料，了解了一些常見花卉的價格,，列表如下：
零售價(元/盆)品名零售價(元/盆)品名零售價(元/盆)
廣東萬年青榕60斜葉龜背竹15仙客來30
虎尾蘭80.00發(fā)財樹65-120龜背竹35君子蘭60
酒瓶蘭200.00佛手45-60落水柏45.00蟹爪蘭60.00
鐵線蕨15金枝玉葉35散尾葵80鳳梨40-50
紅掌50綠蘿30棕竹70.00變?nèi)~木25
夜來香5.00觀音蓮5-10麒麟掌30銀皇后35
茶花20網(wǎng)紋草10蝴蝶蘭100文竹盆景10
3,、花卉市場常見花卉有哪些?
答：花卉市場常見花卉有鮮切花、觀花植物,、觀葉植物(大型,、小型)、觀果植物,、多肉多漿仙人掌類,、蘭科植物和盆景,，另外銷售一些一二年生草花種子和球根植物種球。
盆花：比利時杜鵑,、鳳梨,、秋海棠、勛章菊,、薰衣草,、長壽花、仙客來,、矮牽牛,、紅掌(花燭)、圣誕紅(一品紅),、三角梅等,。
大型觀葉植物：春雨、棕竹,、袖珍椰子,、變?nèi)~木、龜背竹,、一葉蘭,、孔雀竹芋、發(fā)財樹,、發(fā)財樹,、巴西鐵、朱蕉,、南洋杉,、紅豆杉、紅葉橡皮樹,、米蘭,、南天竹、鵝掌柴,、富貴竹,。
小型觀葉植物：銀脈爵床、合果芋,、花葉芋,、海芋、豆瓣綠,、鐵線蕨,、綠蘿、常春藤,、吸毒草,、網(wǎng)紋草、琴葉榕,、文竹,、吊蘭、卷柏,、
觀果植物：冬珊瑚(茄科),、佛手、金桔,、乳茄,、長壽果、火棘,、朱砂根,。
多肉多漿仙人掌類植物：麒麟掌、金琥,、石蓮花,、神刀、蘆薈,、條紋十二卷,、虎尾蘭、虎刺梅,、蟹爪蘭,、令箭荷花、樹馬齒莧,。
蘭科植物：春蘭,、建蘭、墨蘭,、君子蘭,、蝴蝶蘭、石斛蘭,、卡特蘭,、兜蘭、大花蕙蘭,。
一二年生草花種子：矮牽牛,、薰衣草、含羞草,、百日草,、千日紅、雛菊,、雞冠花,、一串紅,、萬壽菊、翠菊,、半枝蓮,、蔦蘿、鳳仙花,、羽衣甘藍(lán),、彩葉草。
種球：水仙花,、風(fēng)信子,、郁金香等。
4,、總結(jié)
花卉市場是花卉流通的最后一個環(huán)節(jié),，是花卉產(chǎn)業(yè)的最重要部分，只有市場開發(fā)銷售良好,，才能保證整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。及時了解花卉市場的經(jīng)營狀況，了解顧客喜好,，可以有針對性的進(jìn)行花卉栽培,，合理安排栽培品種、栽培面積,、栽培時期,。另外，在銷售過程中要向顧客介紹花卉的一些生長習(xí)性,、養(yǎng)護(hù)要點(diǎn),，如喜光性、澆水,、施肥,，適宜擺放位置等，是將基本知識與實(shí)踐相結(jié)合的一部分應(yīng)用,。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇十四
在本學(xué)期中,，學(xué)校安排了為期兩周的一次有實(shí)踐意義的市場調(diào)查，在整個實(shí)習(xí)過程中,，我收獲了很多 ,，下面就我對這次實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍w會。
所謂市場調(diào)查就是采用科學(xué)的方法,，有目的,、有計劃、有系統(tǒng)的對市場信息進(jìn)行搜集、整理,、分析和綜合的過程,。在學(xué)校我們學(xué)的多是理論知識，出去實(shí)踐的機(jī)會也不多,，學(xué)到的知識也不好消化,、理解透徹。而這次是由我們由老師分配結(jié)組,，需要先找到調(diào)查對象，即明珠花卉市場,，針對其經(jīng)營中出現(xiàn)的問題和一些市場信息做一份調(diào)查問卷,，然后再對目標(biāo)市場進(jìn)行問卷調(diào)查，最后對收集到的資料進(jìn)行分析及總結(jié)報告,。在實(shí)踐的過程中我們遇到了很多書本上沒有的實(shí)際問題,，比如如何與人交流，如何得到盡可能真實(shí)的回答,，調(diào)查對象的選擇等等,。更重要的就是團(tuán)隊(duì)的配合，工作的安排以及隊(duì)員間的協(xié)作,。因?yàn)槭袌稣{(diào)查不是單靠一個人就可以完成的,，其工作量還是比較大的，涉及的也比較廣,。
花卉產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)朝陽產(chǎn)業(yè),，是當(dāng)前最具活力的產(chǎn)業(yè)之一。對于花卉市場的調(diào)查研究既是我們專業(yè)課的需要,，同時也有助于我們在具體實(shí)踐中更好的了解市場調(diào)查的技術(shù),。在前期的問卷設(shè)計中，我積極參與我們小組的討論,，經(jīng)過我們不斷的篩選和商榷,，最終集思廣益，確定了最終的問卷,。在這個過程中,，我深切的感受到市場調(diào)查問卷的質(zhì)量的高低，取決于集體的智慧,。而在接下來的實(shí)際調(diào)查中,，更多的是一種自我挑戰(zhàn)。在第一天的調(diào)查中,，我碰了好幾次壁,， 因?yàn)樵S多人沒有時間停下來給我們填這些對他們沒有太多關(guān)聯(lián)的表，而且，對于陌生人的訪問,，他們都懷有一種警戒心理,，因此在剛開始時，問卷的效果很不好,。后來,，我們小組集體商量訪問的感受，交流了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，慢慢的在后面的時間里,，問卷做的很順利。
調(diào)查進(jìn)行的最后兩天,，我們做了統(tǒng)計,。這里也用到了很多簡單的統(tǒng)計知識，通過自己親身實(shí)踐,，對書本上的知識,，理解的更加透徹了。
我們經(jīng)常說“學(xué)以致用”,，可能更多的人卻是在感慨大學(xué)里學(xué)到的很多知識在社會上,，在工作崗位上無法發(fā)揮，沒有作用,，深感懷才不遇,。這句話是否正確，我們目前無從考證,，但若從這次市場調(diào)查的過程來看,，如果說我們以前上課所學(xué)的課程全部是理論課,，那么市場調(diào)查純粹將理論與實(shí)踐相結(jié)合為一體,，并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實(shí)踐，真正做到了學(xué)以致用,。
自己學(xué)到的知識有限,，知識面也較為狹窄,，真正是“滄海一粟”。一個人當(dāng)他生活在獨(dú)自的領(lǐng)域,，自我的世界或與外界的聯(lián)系太少甚至沒有時,，經(jīng)常會形成以自我為中心，并且逐漸懶惰,、自狂自傲的心理,。學(xué)校雖然也是一個社會的縮影，但它與外面真正的世界相比,，乃是微不足道的,。在調(diào)查當(dāng)中,，在與人們的交談當(dāng)中，我們真實(shí)地感受到了自己知識的饋乏,，以致使自己的自信受到打擊,。因此，我們真正要做的,，是極早的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，與缺點(diǎn)，多接觸社會上實(shí)際的東西,，而不能停留在自我的,，純粹的理論世界里，盡可能的拓展自己的知識面,，為以后真正的邁向社會做好準(zhǔn)備,，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。
在幾天的準(zhǔn)備與調(diào)查當(dāng)中,，我發(fā)現(xiàn)很多的事情需要我們大學(xué)生去關(guān)注，需要社會上每個人投入更多的熱情,。真正的將我們所學(xué)的知識與現(xiàn)實(shí)需要結(jié)合才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇十五
在未接觸花卉藝術(shù)前，我就像一個懵懂的小孩,，我只知道這門學(xué)科講的是花,，可是我還不知道這里面有那么多的研究藝術(shù)。有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西,，所謂知其然，而不知其所以然,。我愛花,，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好,，我把花看成自己的朋友,，愛他的一切，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷,。有它嬌艷美麗的一天,，我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是因?yàn)榛ǘ睿且驗(yàn)樗鴲芤庾匀?，不能自?
花卉藝術(shù)是以花卉植物為研究對象,主要研究插花基本知識,，插花造型，插花發(fā)展史,，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術(shù),，盆景藝術(shù)概述及發(fā)展史，山水盆景介紹?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了社會社會文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),。
對花卉藝術(shù)概念的深刻認(rèn)識
以前覺得所謂的“花卉藝術(shù)”就是對各種花的認(rèn)識、欣賞和了解,，學(xué)習(xí)一些花卉種植,、經(jīng)營的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí),，與我們的園林學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系,。但自從學(xué)習(xí)了花卉以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新,、深刻的認(rèn)識,，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科,，它還主要研究插花造型,，插花發(fā)展史，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術(shù),，盆景藝術(shù)概述及發(fā)展史,，山水盆景等專業(yè)內(nèi)容。
花卉藝術(shù)學(xué)書本理論知識的了解和掌握通過老師一個學(xué)期的課程講解,，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充,，對課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：
1,、了解到了插花藝術(shù)概述。插花是以切花花材為主要素材,，通過藝術(shù)構(gòu)思和裁剪整形與擺插來表現(xiàn)自然美與生態(tài)美的一門造型藝術(shù),。
2、了解了插花藝術(shù)的基本知識,。凡插花所用的植物材料統(tǒng)稱為花材,，花材種類很多，根據(jù)不同取材類別分類可分為四大類,。插花所用的器皿為花器,，不僅作為一個容器盛放花材和水，以維持花材的生命,，保持其鮮度,，而且是插花藝術(shù)作品構(gòu)圖中不可缺少的一部分。插花的基本技能,，修剪,、彎曲,、固定等是基本常用的技能，遵循“以構(gòu)圖需要為目的,，順其自然為主導(dǎo),，分明層次，造就美觀”的原則,。
3,、了解和掌握了插花造型基本理論，插花藝術(shù)如同其他藝術(shù)一樣,，都是通過形象和布局來展現(xiàn)美的造型藝術(shù),。要掌握造型的基本要素及基本原理。比例,、均衡,、多樣性與統(tǒng)一性、調(diào)和,、韻律是插花藝術(shù)不可或缺的技術(shù)手法,。
4、簡單介紹插花藝術(shù)發(fā)展史,。插花藝術(shù)起源,，插花藝術(shù)的原始形態(tài)、中國插花藝術(shù)發(fā)展史,，大致分為7個階段;日本插花藝術(shù)的發(fā)展史;歐美各國的插花藝術(shù)簡史。
5,、西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)與東方插花藝術(shù)的對比介紹,。分別介紹了各自的風(fēng)格特點(diǎn)，創(chuàng)作手法,，簡單示例欣賞,。
對以上基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息,，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷地充實(shí)和完善自己,?；ɑ芩囆g(shù)是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，它與園林美學(xué),，生態(tài)學(xué)，植物分類學(xué),、植物生理學(xué),、生物化學(xué),、土壤學(xué)、肥料學(xué),、植物病蟲害學(xué)等有著密切的聯(lián)系,，在花卉生產(chǎn)和銷售行業(yè)都有著重要的作用。它不但是一門學(xué)識性很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科,，更是一門豐富我們大學(xué)生活,、陶冶情操的一門社會學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中,，我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識,，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的過程中得到實(shí)際操作的鍛煉，而且能享受實(shí)踐帶來的樂趣,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們常常會遇到很多的困難。比如由于條件的限制,，除了課堂的筆記外,，不能看到老師上課的課件對課堂知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，也不方便到網(wǎng)上或閱讀相關(guān)報刊雜志去了解更多花卉藝術(shù)及其發(fā)展的知識和信息;在實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的過程中,，有時候不能正確地把握整個實(shí)驗(yàn)的過程,，影響到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，在插花動手實(shí)際操作過程中就因?yàn)榧寄苁址ò盐詹磺‘?dāng),，而導(dǎo)致完成作品與預(yù)料不一致的現(xiàn)象,。
世界上的插花藝術(shù)流派眾多，然而,，從總體上可以分為兩種,，一種是以中國、日本等國為代表的東方風(fēng)格插花,，另一種是以歐美為代表的西方風(fēng)格的插花,。這兩種插花風(fēng)格有著較明顯的區(qū)別。西方風(fēng)格的插花,，注重色彩的渲染,，強(qiáng)調(diào)裝飾的豐茂，布置形式多為各種幾何形體,，表現(xiàn)為人工的藝術(shù)美和圖案美;中國和日本等國的東方式插花則崇尚自然,，樸實(shí)秀雅，富含深刻的寓意,。我個人從各方面欣賞而言,，還是更喜歡東方式的，其寓意表達(dá)的意境耐人尋味,，美不勝收,。
我從一開始就沒有把花卉藝術(shù)當(dāng)做是一門專業(yè)科學(xué)來學(xué),我認(rèn)為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應(yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,。
就從我這樣的理解中,我認(rèn)為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來一定會被人們更為重視?；ɑ軐W(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,可我的興趣與愛好還會繼續(xù),我們學(xué)到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活,。
花卉學(xué)實(shí)踐心得體會 花卉學(xué)的心得體會篇十六
一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
20xx年12月,，也許是我與這個公司有緣,，經(jīng)理在前來應(yīng)聘者中選中了我，當(dāng)時我是多么的高興啊,，我暗下決心,，一定要在這個公司好好干，不辜負(fù)經(jīng)理對我的期望,。
伴隨著心底的喜悅我的實(shí)習(xí)生涯開始了,。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生，我要利用這段時間在實(shí)際工作中實(shí)踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝知識,，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能,。
實(shí)習(xí)過程中，我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷售,、采購業(yè)務(wù)代表,，跟隨銷售部主管學(xué)習(xí)怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細(xì)了解并熟記各種花卉的特點(diǎn),，向銷售主管學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的注意事項(xiàng),。
在采購的工作中，我獲得了不少社會經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐知識,。首先是工作中要講究采購方法,。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，另外,，方法在工作中固然重要,，但是通過這兩個月的學(xué)習(xí)我感悟到最重要的一點(diǎn)是要做好采購工作，首先要學(xué)會做人,。在這次實(shí)習(xí)中雖然我只是個小組長,，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺!
兩個月的實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了,，這次實(shí)習(xí)對我來說是一份非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),，能將理論知識學(xué)以致用，更為學(xué)習(xí)新的理論提供了實(shí)踐的支持,。
二,、實(shí)習(xí)感想
紙上談兵是沒用的,，只有把理論當(dāng)作基礎(chǔ)，通過實(shí)際生活中的運(yùn)用才能真正掌握它,，經(jīng)過這兩個月的實(shí)習(xí),，我確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西，它們是可變化的東西,，任何一本書都不能敘述它,，它包括人際交往、為人處事,、言談舉止當(dāng)然還有專業(yè)上的一些東西,。
經(jīng)過此次的實(shí)習(xí)，我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識,，在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,，在大學(xué)里所學(xué)知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,，因?yàn)槟侵皇嵌ㄒ娏T了,，我體會到了所學(xué)知識與實(shí)際的事情的距離。今后需要針對處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,。我感到對本身感想最深的是,，提高本身社交能力，跟別人互助,。一支真正的團(tuán)隊(duì)是一個可以真正為他人付出汗水,，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認(rèn)與他們的信任,。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,，需以身作則，需修身養(yǎng)性,。要想立于不敗之地,，要接收新的思想與知識，不斷更新看法,，趨于完美,。這樣才有助于思想與實(shí)際行動真正地結(jié)合 ，才能在最短的時間內(nèi),，把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強(qiáng),。
三、實(shí)習(xí)收獲
1,、在花卉的營銷方面
通過花卉的營銷實(shí)習(xí),，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到得東西，提高了實(shí)際工作能力,，為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè),。
同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現(xiàn)實(shí),。首先要在社會立足必須擁有強(qiáng)大的人際交圈,，雄厚的資金和一個好的項(xiàng)目，最后才是個人的能力,。懂得了失意時不要?dú)怵H,，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當(dāng)中,，失敗者總是找理由借口,，成功者找方式方法。在銷售的時候,，心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要,，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài),，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功,。
2、在花卉學(xué)方面
以前在學(xué)校我只能認(rèn)識學(xué)校里有的一些植物,，其它的也只是在書上看到過或老師提到過的,，沒有親眼看到親手接觸到很快就會忘記的，好多植物都是聽著名字耳熟但不知道時什么樣子,，在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我逐漸認(rèn)識并記住了它們,。不僅如此，我還知道了許多花卉的不同品種,，比如菊花平瓣,、匙瓣、管瓣,、桂瓣,、畸瓣等。不同的品種價格也相差甚大,，在學(xué)校我們只學(xué)了它們的栽培養(yǎng)護(hù)和應(yīng)用,，卻不知道它們的市場行情，只有在外面市場上才能了解,。
3、對今后的工作目標(biāo)和發(fā)展方向進(jìn)行了規(guī)劃
公司目前只是在本市進(jìn)行實(shí)際走訪宣傳,，而網(wǎng)絡(luò)銷售方面仍是空白,。在崗期間我了解了花卉產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)利用情況。了解了花卉產(chǎn)品進(jìn)入市場的主要途徑,。即了解了花卉產(chǎn)品的分銷渠道,。了解了傳統(tǒng)的基本渠道,，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)渠道。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)渠道,，首先了解了其有無;其次,，了解了其利用情況和實(shí)際效果。比較了傳統(tǒng)渠道與網(wǎng)絡(luò)渠道的優(yōu)缺點(diǎn),。
雖然我們即將走向社會,，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗(yàn),?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系,、機(jī)會,、評價、競爭,、成功,、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要基石,。而在以后的工作中,，我們能再學(xué)些什么，再做些什么,，這短短的兩個月能給我們很好的啟示,。
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義,，對我來說已不再是完成學(xué)分,、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會,、了解社會的一次重要機(jī)會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識,，開闊了視野,，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
