在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇一

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調，全班同學,，不得遲到,，不得曠課。其時,，老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊,，看著時間還多,，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上,，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢,，一看表,，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,，深感惋惜,，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢,！唉，無奈呀無奈,。又有一次,，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課,，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩,，連出門打電話求援的機會都沒有啊,！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶,！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤,！但歸根結底，還是由于我的粗心大意,，對舍友的出門時間了解不足所造成的,。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當時就應該不顧有傷風化,，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的,！但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣,！而其他那些諸如記錯課表,、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！??！

對于我曠課的事情，所造成的.嚴重后果如下：

1,、 讓老師擔心我的安全,。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心,。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果,。

2,、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責,。

3,、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想，如果我對老師有更深的尊重,，我會提前半個小時起床,，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到,，錯誤也不會發(fā)生了,。

3、 平時生活作風懶散,。如果不是因為懶散,、粗心大意、記憶力水平低,，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記,？

xxx

20xx年x月x日

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇二

尊敬的xx：

你好!

xxc日，我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因為我與xxx同志因為買書的事情開始吵架,，到最后出手打人。對于此事,，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,，我個人并不是特別情愿，當天我并沒有認識到自己的錯誤,。雖然第二天我交了檢討書,，但在內心我并不認為自己錯。也是因此,，導致了3月17日我再次和他出手打架,。

其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結”,、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章,?？戳嗽S多也明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為,。可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意,，這件事情是我不對,，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程,，也是學會管理自己情緒的過程,。我們的不自由,，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大,。

藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制,，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待,、寬容,、包容我身邊的一切,。學會大度,、寬容,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應該做到團結,，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的`每一個人,，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,，而不是斤斤計較,，正所謂“忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空,?！崩硭斎坏?，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個團結的集體!

一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量 !我們也是一個團隊,，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,，個人和集體只有依靠團結的力量,，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,，超越個體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+1>2的效果,。我們在同一個單位工作,，每個人的工作，都有相對的獨立性,，又都與全局相關聯(lián),，如果一個人只顧自己，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子,，“一招不慎,，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒有什么用了,。

我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子,。團結,、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,，只有擁有這種優(yōu)秀的品質,，我們才能有機結合起來,。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉,。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事,，在深刻反省的同時,，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關鍵的轉折。所以,，在此，我在向領導做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。通過各位領導的教育,、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.

這件事情,，無論領導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式,，我都不會有任何意見,。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,，請領導相信我。

檢討人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是學生xx，因為昨天和班上的xx同學打架了,，給班上帶來了很大的影響,，對不起，老師,，現(xiàn)在寫下這份檢討書,，以示我的悔過之心,，還請老師您能夠看看。

我想起昨天事情的經(jīng)過和來龍去脈,，過去的一幕幕,，都讓我感到非常的羞愧，我和xx同學不論是誰,，都有錯誤,。xx同學這段時間總是在嘲笑我,，因為我是矮個子,，他比我高上很多,，但是一次兩次嘲笑我的身高就算了,，他現(xiàn)在是隔三差五，只要一見到我就會嘲笑我,，為此我感到非常憤怒怒,，就在昨天我忍不住爆發(fā)出來了,，于是就對xx同學大打出手了,，我和xx同學扭打成一團，周圍想將我們分開的同學有的被誤傷,，卻還是有同學堅持阻止我們繼續(xù)這樣下去,，直到老師來了，這場我與xx之間的戰(zhàn)斗才平息了下來。這件事情帶來的影響我想一定很嚴重,，因為我們兩個人在走廊上大打出手，誰都沒有留后手,，兩個人打的頭破血流,，在行走的路上,，我和xx的血滴了一路,，一定給很多同學都帶來了心理陰影,。

現(xiàn)在的我和xx住在同一件病房里，兩個人傷是一樣的嚴重,，好在檢查過后,，醫(yī)生說并沒有大礙。我無法想象,，假如我和xx就這樣一直打下去,，我們會打成什么樣,，這是我們不敢想象的,。雖然xx高但是矮個子的我力氣比他大,，各有各的優(yōu)勢，所以打架過后誰也沒占到便宜,，反倒是我們兩個傷口倒是非常好笑，很巧的是,，我們住在了同一個病房養(yǎng)傷,，因為怕傷口感染,，我們需要在醫(yī)院滴三天藥水,。

在昨天晚上，我和xx兩方家長算是和解了,，因為我們傷勢一樣嚴重,，事情的來龍去脈家長也清楚了,，反倒是我和xx同學兩個人都被自己的爸爸媽媽給教訓了。當我們兩個人相互看彼此的那一刻不禁都笑了出來,，因為我們的傷勢看起來非常丑,，兩個人都用紗布包裹,，臉上紅一塊紫一塊的,，還長了大包，看起來十分滑稽,。那一刻，不用道歉,，我們心里的那道坎已經(jīng)過去了，至此,，我和xx都認識到了自己的`錯誤。

老師,，真的非常對不起，給您造成了這樣的困擾,，讓您擔心了。我知道打架是不對的,，是我太沖動了,，沒有想過會發(fā)生什么后果。還有因為勸架被我們誤傷的同學,，我也感到十分抱歉，是我太不理智了,，誤傷了同學,，真的非常對不起。

我愿意接受學校下達的處分,，我真的認識到自己的錯誤了，請拉屎原諒我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我叫xx,，是初一年級xx班的,。在20xx年xx月xx日,，我犯了一個重大錯誤,，我和xx同學在學校操場上打了架,，并且我還把xx同學打傷進了醫(yī)院，直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來學校上課的。雖然在打架這件上,，我們兩個都有責任，再怎么樣,，都是我先動的手，我也不應該下手這么重,，所以主要責任在我。對此,，我已經(jīng)向學校領導寫了一份辭職報告，也表明了我認錯的態(tài)度,。但是我覺得我還應該給您寫一封檢討書,。我作為您班上的一名同學，我犯了錯誤,，我讓您為我擔心和煩惱了,。

這次打架其實只是因為一件很小的事情,，完全沒有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個地步,。但是因為我的火爆脾氣，因為我的一時沖動,，才導致最后結局變成這樣,。

那天,，我在學校的小賣部排隊買,，因為剛好看見我的好兄弟正排在最前面,，所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟,，讓他幫我結賬,。但是因為那天買零食的人超級多，而且又到了快要上課的點,。所以同學們都很心急,，這一急起來，我手一抖,，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學的'頭上,。

那位同學被我的零食砸中,，反過頭來對我狠狠的瞪了一眼,，本來我是要給他道歉的。但是看見他這一態(tài)度,，我的心里就窩了一團火。我來到他前面,，揪著他的衣服領子，問他什么意思,，他也沒有好脾氣的問我,，什么意思。再加上同學們推來推去的,，我的火更大了。于是我便首先對他動了手，朝他的臉狠狠打了一拳,。本來還在擠著買零食同學們，被我們這動靜一鬧,，都嚇蒙了。很快整個小賣鋪就只剩下我和xx同學扭打在一起的聲音,。也不知道我那天是怎么了,，莫名的就火氣很大,，這個架如果不是學校老師前來阻止,，還不知道要打到什么時候去,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤,，也一定會改掉自己這個火爆的脾氣性格,。打架不能夠解決任何事情,，只會把事情變得更糟,。我寫下這份檢討書,，讓我更深刻的了解到了自己的錯誤,，希望老師能夠給我再給我一次機會,，我一定會好好努力的，不會辜負老師和家長的期望,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書,。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認,，不予狡辯,。

我對因這次打架傷人錯誤造成xx同學手臂被我抓傷流血,，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響,。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：20xx年xx月1日星期五下午,，我因為跟xx同學因為一些口角發(fā)生肢體沖突,，之后是我先動手打了王同學一巴掌,，之后還用力抓傷了王同學,。期間雖然王同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的,。所以錯誤的大方面還是我的`責任。在此,，我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

此次錯誤之后,，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問題：

1,、紀律意識不強,。

2,、年輕氣盛,、年幼無知,。

3,、脾氣暴躁,，缺乏自我控制能力。

4,、過于魯莽,，手段卑鄙,。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省,，我決心好好改正：

第一,，此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規(guī)范》,，好好地給自己上一天政教課。

第二,，我要通過此次錯誤認真吸取教訓,。

第三，今后我要加強身心調理,，加強對自身心態(tài)的控制力,。

第四，我要為此事向王同學道歉,，并且對于醫(yī)療費,、王同學的精神損失給予適當補償,，以好好彌補我的過錯,。

領導,、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,，不敢再犯這類錯誤了,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇六

尊敬的老師：

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。

對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能記取教訓,、改正錯誤,，把今后的`事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,，而且認識到了此次錯誤嚴重性,。 我知道我那天確實是太沖動,，太不冷靜了。 我錯了,，脾氣差已經(jīng)不對,，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,，多忍讓,，多包容她,。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點,。通過這件事,，我充分認識了自身的嚴重缺陷,。我知道自己應該認真檢討自己的行為,，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正,。 其次,，我還應該團結同學,。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠,。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應該積極的面對它,，解決這件事?，F(xiàn)在我能夠做的,，除了反省自己的錯誤,，檢討自己之外,，唯一的就是希望能把這件事以很好地方式解決，能讓我們像以前一樣的相互幫助,，和平友好的學習生活,。

檢討人：

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇七

尊敬的唐老師：

今天我在“紅領巾大講堂”說了話,，還和武欣怡“打架”，是我不對,，我不應該說話,，更不應該打架,。

那時我剛坐下來，不小心將武欣怡的凳子踢了一下,，她便掐我，我躲來躲去,，還是沒躲成，被她掐了一下,，但是很疼,，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣,，我和她便“打”了起來,，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她,，她也不打我,。就這樣,，我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,，臺翊宸叫我?guī)兔?，我也隨口答應，便和晁若依“打”了起來,，直到劉老師來我們這里時才平息,。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結束，我便專心的記起來,，可是臺翊宸和晁若依又打起來了,，晁若依“誤傷”我,，我便還她一下，結果她讓武欣怡打我，我躲來躲去,，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了

我知道，我不應該還擊武欣怡,，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫他打晁若依,，如果當時我沒有還武欣怡，也沒有答應臺翊宸,，那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,，就不會讓劉老師當面點名,，更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,，是我沒有管好我們班的'紀律,。

唐老師請放心,，我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,，不再損害我們班的形象,，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。今后我一定會好好學習，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩,！請老師相信我,！

xxx

20xx年x月x日

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

打架斗毆是影響極壞的事件,，校規(guī)中有明確規(guī)定學生在校期間,，不得與其他人打架斗毆,。由于我的一時沖動，造成了這樣不良的后果,，我感到深深的自責,。事后,，我進行了深刻的反?。?/p>

首先，就個人看來,，與人和睦相處是每個學生都應遵道德規(guī)范,，盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí)，一直是學生自入學起就經(jīng)常被家長告誡的處事準則,，但是我恰恰違反了這一點,。這樣一來,，不但有損自己學生的形象，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,，相互傷害了對方身心的同時,，對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響,。

其次，對學校來說,，校紀校規(guī)中規(guī)定的“不準打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學生的束縛,，而是對學生的保護,。而我的這種行為,，在觸犯了校紀校規(guī)的同時,，脫離了學校的保護,，更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里,，都不僅僅是自己，也同時代表了學校的形象,，而我不僅損害的.自己學生的形象，更學校的整體形象,，我感到萬分歉疚。

最后,，在社會而言,，打架斗毆是一種違法亂紀的行為,，情節(jié)嚴重的更會被追究刑事責任,，處以嚴厲的刑罰,。我這次的違紀,，雖然情節(jié)沒有嚴重到觸動法律,，但是對我而言也是一次警告,，讓我意識到錯無大小，防微杜漸的道理,，更令我下定決心痛改前非，告誡自己再也不犯類似錯誤,。

我真的知錯了,，脾氣差已經(jīng)不對，不聽勸告再動手打人就更不對了,。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點,。通過這件事,，我充分認識了自身的嚴重缺陷,。我知道自己應該認真檢討自己的行為,，認真對自己的脾氣,、性格進行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁,，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,，積極改正,。其次,，我還應該替其他同學著想,，我不應該大聲講話,，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做,。再次進行深刻地自我檢討,。事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外,，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓老師像以前一樣的教育我。

在此,，我想再一次表達我深深的悔恨和歉意,。后悔自己當時一時沖動釀成大錯，同時也抱歉自己造成的不良影響,。我向老師保證,，我將痛定思痛，努力改正自己沖動好斗的不良習性,，同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,，與人和睦相處，不爭一時意氣,，同時做好學生的本分,，更加努力的學習。請老師給我一次機會,，我將用實際行動應正我的,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

xx年x月xx日,，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架,，到最后出手打人,。

其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,，打架最愚蠢的一種行為,。

可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意,，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習,！在這里我做出深刻的檢討,！

我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了,。我錯了,，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了,。我應該多為別人著想,，多忍讓，多包容她,。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點,。

通過這件事,，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,，認真對自己的脾氣,、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應該通過這件事清醒地認識自己的`錯誤，積極改正,。

其次,，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學之間的安定團結,。在這一點上我做的也是十分十分的不夠,。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應該積極的面對它,，解決這件事。現(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯誤,，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,，和平友好的學習生活。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

日新月異,，窗間過馬，我在時光的悄然流逝中逐漸的成長為一個八尺男兒,，但卻在今天,，我做了一件不可饒恕的錯事，讓班主任您為我生氣了,，您一定也對我非常的失望吧,。事情過后，我感到很后悔,，于是利用這個晚自習自習的時間很真誠的寫了一封檢討書,，希望能讓老師原諒我的過失。我也在這次的事情中徹底的醒悟了,。我知道自己做了一件很不應該做的事情,，所以，在接下來的學習生活中,，我承諾,，我不會再犯此類錯誤了。

今天中午我叫了隔壁班的幾個同學,，一起毆打了同班同學,。自從文理分科以來,，我進入了我們這個班級，我和班內的男生玩的不是很合得來,，因為班內總有幾個男生特別的拽,，我剛進來的那段時間,，有好幾次想要欺負我，但是我也不是一個好惹的人，我自然而然很兇狠的拒絕了,。但前次他做了一件讓我無法容忍的事情,，一起在食堂打飯的時候,，他故意把飯灑在我身上，因為當時是在食堂,，人很多,，我忍了下來。但是這口氣我一直憋在心里,，但這幾天我憋得很難受,，所以這次我決定給他一個教訓,。所以我叫上了幾個其他班玩的好的`同學,，把他收拾了一頓。

這件事情之后，我才認識到自己做錯了事情。我一直是一個脾氣還不錯的人，但我絕不容許別人欺凌在我的頭上,，所以，我這次義無反顧的反擊了,。有一句話叫做,，“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人,?！蔽艺J為一點問題都沒有，人生來都是平等的,，但我也知道有時候以牙還牙總會付出一些代價,。這次事情讓我明白了很多，比如很多事情并不是暴力可以解決的,，我和他的問題可能會因為我這次的沖動更加惡化,，但是還好有老師的疏導，才讓我和他冰釋前嫌,。老師這次對我的教導我深深的放在了心里,，因為這讓我知道我的許多觀念都是不正確的，比如說認為人犯我我便必犯人,，這樣是否顯得我太過于自私了呢,？面對很多的挑釁，我們可以不直面去對抗,，可以去開動腦筋,，想更好的辦法去解決，這樣才會讓我們得到一些成長啊,。

所以,，通過這次事情我正確的認識了錯誤，一名高中生應該把更多的經(jīng)歷放在學習上,，而不是放在一些別的上面,，如果后果嚴重的話，這樣會讓我們走上歧途,。因此,，今后我會改正自己的缺點，把重心放于學習之上,，考取一個好的成績,，來彌補這次的錯誤。在這里也向老師表達抱歉,，也想對被我打的同學說一聲對不起,。今后讓我們一起成長吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇十一

您好,！

我很抱歉我作為一名初中生,，沒有做到我應該做到的事情，反而在學校的門口打架,。我的這種行為辜負了您一直以來對我的信任,，辜負了父母對我的關懷，我為此感到深深的羞愧,。我作為一名初中生應該做到的是在學校里好好的學習,，和同學應該比較的是學習，而不是逞一時之快和別人打架,。我的'這種行為已經(jīng)嚴重的違反了學校的校紀校規(guī),，更是違反了中小學生守則。不管遇到了樣的事情,，我們應該做到的都是用和平的方法,，理智的思考去面對生活中的每一件事，而不是被一點小事就激怒而和別人發(fā)生肢體沖突,。也幸虧被保安及時的制止了,，否則如果真出現(xiàn)了什么事故,，不管出事的是我還是對方這都是我們現(xiàn)在這個年紀能夠承擔的責任,。

其實這件事情也并不只是我人的原因，甚至大部分的原因都是對方惹起來的,。在昨天中午放學的時候我就和往常一樣飛快的朝著網(wǎng)吧跑去,，因為我慢了的話網(wǎng)吧就會沒有機子了的。果然等我到網(wǎng)吧的時候網(wǎng)吧就快坐滿了,，我趕緊挑選了一臺機子就開機坐了下來,，獨自一個人玩起了游戲。隔了一會,，一個人拍了下,，我回頭一看是一個穿著我們學校的校服，一眼看上去就能感覺是個流氓的人,，問我兄弟有錢嗎借我一點,。雖然他是這么說但我知道他這是在敲詐我，而他之所以選我來進行敲詐我想或許是因為我是一個人坐在這里,。雖然他是敲詐我但是我可不會怕,，畢竟現(xiàn)在他也就一個人而且我的錢也都是我平常自己攢下來的壓歲錢和零花錢，而且現(xiàn)在都在身上我要是給他了我自己不就沒得花了嗎,。我就直接看著他說你什么意思,，趁我還沒有發(fā)火，趕緊給我滾,，然后罵了他一句,。他也不甘心就這樣走了,，并且讓我下午放學等著。我一聽就知道這人是想找人打我,，但我也不能在嘴上認輸,，直接朝他說讓他多帶點人，不然不夠我打,。等我再教室里又混過了一個下午之后我就想趕緊回家玩游戲去了,，背著書包我就走了。等我走到校門口的時候我就看他帶著四個人在等著我,，我也是直接朝著他走過去問他想要干嘛,，然后他可能是覺得他人多就罵了我一句，沒等他罵完我直接就動手了,，我知道在這里我不會出什么大事,，但是要真走在回家的路上就說不定會出什么事了，果然我們剛剛打起來保安就過來把我們分開了,。

現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤,，我以后一定安分守己，不再去網(wǎng)吧那種魚龍混雜的地方了,。以后一定在學校里好好的學習,，希望老師您能給予我這次機會。

此致

敬禮

辭職人：xxx

20xx年x月x日

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇十二

尊敬的老師：

我錯了,，我辜負家長,、老師的教導和培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨,。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧,！我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤,。再次,，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響,，破壞了學校的形象,。應保持相互之間的學生在學習，相互促進,，而我這樣的表現(xiàn),，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設,，是為教師的關注,，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師,，如果老師完全理解我們的要求,，并確保類似事件不會發(fā)生,。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事恨鐵不成鋼的感受,，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師,，我太深刻的教育,，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,，并愿意接受處理,。

所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索,，我保證,，經(jīng)過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導,，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的'錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸

……

為了感謝老師的淳淳教導,，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

檢討人：您的學生

時間：

20xx

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x

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇十三

尊敬的老師：

我錯了，對不起,，老師!關于我此次在學校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī),、違反紀律，應該認真學習,，做自己分內的事。這是一個基本的'責任,，也是最基本的義務,。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識,。

我今后要遵守學校鐵的紀律,，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學好各項科學文化知識,。

檢討人：您的學生

時間：20xx年x月x日

學校打架斗毆檢討書 社會打架斗毆檢討書篇十四

您好！

我是xx學校電子技術專業(yè)的一名學生,，我叫xx,，今天給老師您寫這篇檢討書的原因是因為我昨天和xx在學校的寢室里犯了的，所以我今天特意這一份檢討書來給您認錯和道歉,。您在看完我這篇誠意滿滿的檢討書后能夠原諒我的錯誤,，能夠相信我在以后的日子會做出改變。

首先我應該認識到打架行為的惡劣性,，因為我這次打架影響的不僅僅是我個人,，還影響到了其他同學，讓不好的風氣在學校傳播,。所以我不應該只是因為一點點的`小事就和xx同學打架,，不應該不懂的控制的情緒，就做出這么沖動的行為。我應該要考慮到打架后帶來的后果,，我應該要意識到自己暴躁的脾氣是不對的,。

其次我這次打架還是嚴重違反學校校紀校規(guī)的行為，所以我必須要做出深刻的檢討,，必須要有絕對認錯的態(tài)度,，必須要有一個悔過的心，但是這些遠遠還不夠,，因為只有認錯的態(tài)度,，沒有改正的行動，也是沒有真正的從這次錯誤中吸取到教訓,。

最后,，為了證明我已從這次打架的事情里真正醒悟過來，我保證在以后做到如下改變,。

1,、我保證在以后的大學生活里會好好的團結友愛同學，好好和室友和睦相處,。

2,、我保證在今后，我會收斂自己的脾性,，控制好自己的情緒,，做到冷靜沉穩(wěn)的處理好生活和學習上的每一件事情，不再因為沖動而做出讓自己后悔的事情,，特別是在打架這件事情上,，我一定好克制好自己的脾氣。

3,、我保證,，我會背熟學校里的每一條校紀校規(guī)，遵守學校里面的一切規(guī)章制度,，不再打架斗毆,，不再違反紀律。

所以,，老師我已經(jīng)知道我自己錯了，也為此次錯誤付出了很多該有的代價,，我以后絕對不會再犯打架的錯誤了,。而且我已經(jīng)跟xx同學道了歉，希望能和他冰釋前嫌,，重新做回好朋友,。我現(xiàn)在只希望xx同學，和老師您能夠原諒我,，我在這里再一次向你們道歉,。如果可以的話,，我希望時光倒流，這一切都不曾發(fā)生,，但是事已至此,，我也只能跟你們承認我的錯誤，保證以后不再犯,。希望你們能夠相信我,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日