為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇一

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,，通過文藝演出,，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個新年的開始,，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦,。

1、讓幼兒知道什么是元旦,，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛,。

2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,，增加幼兒的自信心,。

3、通過活動加深師生之間的情感,。

實驗小學幼兒園全體教職員工

20xx年.12.31

幼兒園內(nèi)一樓大廳

全體幼兒

1,、活動中八位老師分工負責，注意幼兒的安全,，讓幼兒有序的參加活動,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、參加活動不擁擠,、要排隊進場,、候場、退場,。

1,、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氛圍下,，家長入場,，坐在家長席內(nèi)。

2,、各班老師組織幼兒入場,，并在大廳左側候場。

3,、鐘園長致辭,，將新年的祝福送給大家。

4,、主持人上場致辭,，活動開始。

5,、幼兒文藝表演,。

6、主持人致辭,，活動結束。

附節(jié)目單

一,、開場：古詩聯(lián)唱——陽光班,，海洋班，彩虹班

二,、舞蹈：《串燒》

三,、快板表演：《弟子規(guī)》

四、詩朗誦：《我長大了》

五,、英語話?。骸缎〖t帽》

六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七,、舞蹈：《七彩畫筆》

八,、小班舞蹈：《布法羅女孩》

九、舞蹈：《我和小音符》

十,、中文童話?。骸缎◎蝌秸覌寢尅?/p>

十一,、歌曲：《愛上幼兒園》

幼兒園元旦慶祝活動方案 幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇二

伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年如約而至,。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦,，是個大家庭的春天，更是我們每個小朋友的春天,。在這辭舊迎新的日子里,，讓我們掌聲有請主持人上場····

合：親愛的老師、同學們大家新年好,！

a：新的鐘聲,；

b：新的一年；

c：新的祝福,；

d：新的期待,。

a：20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠去，

b：20xx年的鐘聲即將敲響,，讓我們歡聚一堂迎接新年的到來,！

1、開場舞《元旦舞曲》,。

a：看完我們的舞蹈,，讓我感到非常開心，小朋友們你們開心嗎,？

b：當然開心啦,！元旦表示新的一年到來了呢！

2,、a：接下來請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢,！

3、c：她跳的實在是太美了,，讓我一時興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會唱的大家一起唱,。

4、d：感受了快樂的歌曲,，接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》,。

5、a：我們班的小朋友真是多才多藝呀,，這不,、高小朋友又要給我們大家?guī)硪粋€故事《猜錯了》認真聽噢！

6,、b：接下來請欣賞舞蹈《愛的盛宴》,。

7,、c：愛是親人、是老師,、是朋友給予的最真誠的情,，而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗誦《老師,，辛苦了》,。

8、接下來請欣賞《創(chuàng)意杯子歌》,。

9,、d：講的太好了！現(xiàn)在我給大家?guī)硪粋€有趣的小品,，掌聲有請我的搭檔———《裝病》,。

10、舞蹈《小秘密》,。

11,、b：小品真是有意思呀，接下來的更有趣,，是什么呢,？請欣賞雙簧表演《吃燒雞》。

12,、師：親子游戲《你做我猜》,。

13、a：好玩的游戲結束了,，接下來為大家到來一段《古詩韻律操》,。

14、d：聽說我們班的小朋友會跆拳道呢,？你們想看嗎,？那就掌聲有請跆拳道表演。

15,、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》,。

16,、b：帥氣的跆拳道看完啦，接下來《三句半》上場了,。

17,、c：大家都好有才藝，我也不遜色,，下面由我和陳同學給大家?guī)硪欢慰鞓返奈璧浮犊о?、咖喱》?/p>

18,、歌曲《種太陽》。

19,、結束舞：《感謝》

a：歡樂的時光總是這么短暫,；

b：團聚的日子特別讓人難忘；

c：今天我們歡歌笑語,；

d：明天我們暢想未來,！

a：感謝所有的爸爸媽媽、同學們精彩的表演,，更要感謝這個世界給我們帶來的幸福和快樂,！

全體學生：祝爸爸、媽媽,、老師和同學們新年快樂,，身體健康！

在這歡樂的節(jié)日里,，讓我們記住每一個小朋友的精彩表演,，未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關心幼教,、支持幼教,，給幼兒園創(chuàng)建一個健康快樂的成長空間，我們將更加努力培育更多的棟梁,。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會到此結束,！

幼兒園元旦慶祝活動方案 幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇三

光陰似箭,，歲月如梭,。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際,，一方面為了展示幼兒的風采,，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活,，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦。

開闊視野,、增進親情,，熱情洋溢、愛在元旦,。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的元旦,。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象,。

1. 場地布置

2. 節(jié)目排練

3.活動邀請

1.開場舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光,，可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 ,。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年,，翻開新的一頁,，我們感到無比欣喜，前一頁日歷,，我們碩果累累,，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令,。

3.親子游戲：袋鼠跳

看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心?，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,，這一下家長們可以大展拳腳了!

規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點到終點,，用時最短的獲勝,。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份,。

4.親子游戲：真心話

規(guī)則：主持人出題,，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分,，分數(shù)最高者獲勝,，一次可四組家庭參加。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

在過去的半年里,，我們在一天一天的成長,、學會，學會了寫字,，學會了畫畫，學會了傾聽,，學會了文明禮貌,，懂得了父母有多愛我們,，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,，下面請聽歌曲連唱,。

6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會,，給予鼓勵,，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

7. 舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽,，是雨后的彩虹光彩照人,，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀,，能歌善舞,，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲,。

9. 親子游戲：搶椅子

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,，下面是親子游戲蹲蹲樂,。

10.舞蹈《拍手歌》

我們的世界是單純的，如果感到快樂就拍拍手,，如果感到悲傷就哭鼻子,。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘,，今天我們歡歌笑語,，明天我們暢想未來。最后,，衷心的祝愿各位家長工作愉快,，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。各位家長,，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結束!

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇四

新年即將到來,，為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的節(jié)日，充分展示一年來我園藝術教育的豐碩成果,，努力營造文明高雅,、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師幼的文化生活，推動幼兒園的精神文明建設,，促進了幼兒園素質教育的有效提升,，我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動，更好地開展本次活動,，取得較好的社會效益,，我園特制定活動方案如下：

童心飛揚，喜迎新年

1,、通過活動的開展,，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能,，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪,。

2、增強家園聯(lián)系,，形成共同教育的合力,。

3、通過演出向家長,、社會展示幼兒素質教育成果,，展現(xiàn)寶山區(qū)第一幼兒園的良好形象。

四,、活動時間：

20xx年12月31日

xxxx

（一) 彩排：12月28日（周五）上午8:00

（二）節(jié)目串詞,、獎狀、證書,、評選標準,、節(jié)目單打印：趙良榮

（三）后勤：李濟芳 王繼杰

1,、舞臺布置 2,、音響調試 3、橫幅 4,、水果,、面包、火腿腸,、水等,。

七、有關具體工作安排

1,、活動總負責人：王繼榮

2,、活動總策劃：王繼玉

3、安全負責人：李濟芳 王樂發(fā) 陳威

4,、節(jié)目評委：王繼榮 李濟芳 王繼玉

5,、催 場：趙良榮 石淑玲

6,、音 響：王繼芹7、

7,、照相：王繼杰

8,、主持人：樊麗偉

9、參加演出人數(shù)：314人

10,、活動參加：全園師生、家長

八,、活動流程：

1,、7：30――8:00教師、保育員做好演出前準備工作,。

2,、7：30――8：00家長憑入場卷進入會場，按座位號入座,。

3,、8：00文藝演出開始。

4,、8：00――10:00 學前班和小班表演節(jié)目

5、10：00――12：00大班,、中班表演節(jié)目

6,、12：00演出結束

九、活動內(nèi)容：

舞蹈27個,，詩歌5首,，快板3個，故事1個,，相聲,、小品和三句半6個，舞臺劇,、童話劇3個等,。

十、注意事項：

1,、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動，列隊進退場,。（負責人：各班主任）

2,、文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：維護演出場地的清潔衛(wèi)生和正常秩序，要自覺維護班級師幼形象,。

4,、切實加強安全教育，做好安全防范工作,，明確本次活動總負責人為安全工作第一責任人,，各班主任為直接責任人，實行班主任全程負責制,，演出前要求各班要召開家長座談會,，請家委會成員協(xié)助，確保整個演出活動的圓滿成功,。

5,、紀律：演出中途幼兒不允許離開會場，自覺遵守幼兒園各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。（負責人：班主任）

6、為方便家長照相,，8:00――10:00學前班,、小班演出開始時，學前班和小班的家長可以到前面的座位按座位號入座,；10:00――12:00大班,、中班演出開始時，大班和中班的家長可以到前面的座位按座位號入座,。

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇五

20xx年12月31日

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,，促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。

1,、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3,、新年心愿包活動

準備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,，再裝入紅信封袋內(nèi),。

4、親子運動會

準備：場地布置,、主持人一名,、音樂(新年好)

過程：

1)律動“新年好”

2)元旦活動親子游戲

a.放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完。

b.疊疊樂(每組6個家庭,，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

玩法：

6個家庭(一個孩子和一個大人),，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復進行，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

c.運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

d.搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行,。

e.開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

f.剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊最快為勝。

g.踩氣球：

準備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球,，背上背幼兒,，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停,，氣球沒被踩壞的家長和

幼兒獲勝,。

5、大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束,。

1,、參加元旦活動時不擁擠、要排隊,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動時要注意安全,。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇六

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2,、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3,、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié),。

1、布置場地

2,、氣球,、蒙眼布、牙簽

3,、新年禮物

1,、手指游戲

2、蒙氏數(shù)學展示課《小熊請客》,。

3,、孩子向家長贈送自制的星星花環(huán)（排序）。

4,、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》,、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》,、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》,、《一去二三里》《冬爺爺》,、《都睡著了》。

5,、歌曲串燒《親親》《apple,，iloveyou》、《螞蟻搬豆》,、《丑小鴨》,、《打電話》、《動物大聲叫》,、《請你跟我玩》,、《areyouhungry》?！洞髽鋴寢尅?。

6、親子游戲：媽媽找寶寶,。

玩法：請媽媽蒙住眼睛,，孩子在對面喊“媽媽”,，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂：我的好媽媽,。

7,、家長為孩子送上祝福（祝福語裝在氣球里面）。

8,、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9,、老師發(fā)放新年禮物，結束活動,。

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇七

圣誕年年有，今年大不同,；圣誕,、元旦雙節(jié)相繼來臨，為協(xié)助合作各園所傾力打造形式新穎,、具有童話色彩的圣誕節(jié)與快樂激情的元旦親子活動,，提升各園所的美譽度與知名度，促進家園密切關系,；億康教育現(xiàn)免費推出“圣誕元旦”活動方案及配套音樂下載,。

1、通過活動,，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、通過元旦活動增進園長、老師,、家長,、孩子之間的隔閡的距離，拉近家庭與學校的親和力,，做到家長就是老師,，老師就是家長讓孩子在充滿愛的環(huán)境中茁壯健康成長！

1）主持人上場致開幕詞

2）小朋友入場

3）園長講話

4）老師開場舞《新年快樂我的愛》

5）體智能上場

6）家長,、孩子宣誓

7）游戲開始

一,、比賽所需道具

1、糖開得勝———道具：桌子,、盆子,、糖塊、椅子

2,、兩人三足———道具：繩子（約50cm）

3,、纖夫的愛———道具：輪胎,、繩子、小木棒

4,、無敵三項———道具：呼啦圈,、時光隧道

5、力士大比拼——道具：三叉拔河繩

二,、頒獎儀式————頒獎以班級為單位,，獎品為：班級團體獎狀

三、活動結束———放松律動《滿滿都是愛》最后祝所有家人元旦快樂,。

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇八

xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際,，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動,。

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

2,、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼,。

3、讓家長積極參加,，為孩子做出榜樣,。

彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友

20xx年12月28日（星期五）下午

（待定）

1,、開場節(jié)目

幼兒集體舞蹈（大家一起來）

2,、家長代表講話

3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）

（1）夾球游戲

分四組（男孩子,、女孩子,，男孩子家長，女孩子家長）,，排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,，先到者為勝。

（2）剝桔子游戲

準備：小桔子若干,，每次11位家長,，11位小朋友

玩法：家長站一排等待孩子,，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,，完成后家長舉手示意,，每組取前五名發(fā)小貼畫。

4,、陳昱潔的生日會

擊鼓傳花定順序

游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐,，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組）,，鼓聲聽花落誰家誰表演,，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。

備注：每個家庭都要準備節(jié)目,。節(jié)目的名稱,，音樂等相關資料，與12月25日前匯總后交予老師,。

活動結束,，給每個小朋友頒發(fā)紀念品。

活動費用：每個家庭預收50元,，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇九

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍,。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2、背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

1、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

1,、教師出示氣球,，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置,？要什么東西才能把氣球固定起來,？

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,，這時教師出示彩帶,，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶,。

3,、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛。

4,、教師出示已剪好的窗花,，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

提示：

1,、貼的時候要注意安全,。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,，播放《新年好》的音樂,。

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。

2、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動結束。

1,、引導幼兒運用學到的.裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2、如果條件允許的話,，可以利用課余時間,，給孩子照相，留下孩子成長的足跡,。

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇十

12月30日上午9：50

共享空間內(nèi)

中國元旦歷來指的是農(nóng)（夏、陰）歷正月初一,?！霸钡摹霸保搁_始,，是第一的意思,，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”,，象形字,，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線,?！暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起，象征一日的開始,。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,，即歲之元,、月之元、時之元,。

為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂,，以及知道一些簡單的元旦知識，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動,。

1,、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感,，增強孩子的自主性,。

2、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀、大方的品質,。

1,、ppt、話筒,、電腦,、音響、幼兒服裝統(tǒng)一,、集體裝扮（各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進行制作）,、相機（每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭）

場地安排：7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形，班級與班級之間面對面,，空出中間的場地（兒歌,、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演）

2,、學習兒歌《新年到》

兒歌《新年好》

四季里收成好,，轉眼又是新年到,，

豐收的新年多熱鬧,，大街小巷放鞭泡,；

舞龍燈踩高蹺,，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙,，

過新年人人笑,，見面說聲新年好,。

401：兒歌：《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》

繞口令：《石榴樹上結辣椒》《鳥和貓》

舞蹈：《hands up》

402：

403：舞蹈《快快樂樂上學?！?/p>

歌曲《捉泥鰍》

404：兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》

歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》

打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

405：歌曲串燒

406：舞蹈《快樂的一天》《寧夏》

兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》

407：繞口令

歌曲：《上學歌》《歡樂頌》

各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,，表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日,！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂,、新年幸福！

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇十一

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端，舉國上下,，喜氣洋洋,，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對元旦的認識和了解,，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動,。

8：00——8：40區(qū)域活動,。

9：00——9：30幼兒節(jié)目展示。

9：30——10：00親子節(jié)目展示,。

1,、通過親子表演，增近親子情感,。

2,、通過表演欣賞節(jié)目，引導幼兒體驗新年到來的快樂,。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動。

1,、幼兒園元旦親子活動的材料,、音樂、音箱,、等,。

2、親子活動的人員安排,，備選方案的設計,，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

1,、區(qū)域活動

幼兒入園插卡進行區(qū)域活動,，家長參觀。

2,、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

3,、親子表演

家長與幼兒共同準備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限,。備選活動：親子游戲

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇十二

20xx年12月30日

各班活動室

1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2,、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂,。

3,、參與節(jié)日游戲,。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

班級集體活動,。

1,、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈,、游戲,、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

2,、抓住活動主題,，引導幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂,。

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇十三

活動主題：你來，我來,，大家來,，歡天喜地迎新年！

活動時間：12月底

活動目標：

1,、動力系統(tǒng)：通過制作,、表演等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。2,、能力系統(tǒng)：通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化,、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動,。

3,、知識系統(tǒng)：幼兒了解中國新年的相關文化?；顒有问剑喝珗@幼兒參加,，各種表演形式慶賀新年！迎新年環(huán)境布置,、文藝表演等等,。另外家長帶幼兒收集中國年相關資料?；顒訄龅兀河變簣@戶外,、室內(nèi)。

活動準備：

1,、物質準備：新年音樂,，各班表演所需道具,；小班：固體膠；中班：彩色筆,、白紙,；大班：剪刀、彩紙,、廢舊材料（中國傳統(tǒng)工藝剪紙）；

2,、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室,，體現(xiàn)主題特色；小班手工：主題---《燈籠》,；中班手工：主題--《各種各樣的氣球》,；大班手工：主題--《漂亮的窗花》；教室內(nèi)用彩紙制作不同類型的拉花布置,，烘托節(jié)日氣氛,，切忌每個班級風格雷同。3,、知識準備：元旦與春節(jié)的區(qū)別中國年的習俗及寓意,；日常導入內(nèi)容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌,；認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗,；音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂,；美工：繪畫,、涂色、剪紙粘貼,；例：小班涂色中班繪畫大班剪紙,；

社會：引導幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人；活動流程：

一,、室外：

1,、《打擊樂》表演；（表演班級：貝貝班,、彩虹班）

2,、《英語韻律操》表演；（表演者：全體老師）

3,、竹竿操表演,；（表演班級：小班）

4、英語童話??；《白雪公主和七個小矮人》（表演班級：果果班）

5,、成語接龍；（表演班級：中班）

6,、舞蹈《新年好》,；（表演班級：學前班）

7、大合唱,；（蓓蕾班,、太陽班）

二、室內(nèi)聯(lián)歡活動,。

三,、活動結束。

幼兒園元旦慶?；顒臃桨?幼兒園慶元旦主題教育活動方案篇十四

1,、知道1月1日是元旦，是新一年開始的一天,。

2,、發(fā)展幼兒的社交能力，培養(yǎng)幼兒良好的自信品質,。

3,、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

4,、許下新年愿望,，制定自己的新年目標。

1,、紅紙,、剪刀、山楂,、木簽,、面粉、廚房等;

2,、在園內(nèi)找一棵樹作為愿望樹,、布置出大的活動室;

3、家長邀請卡,、愿望卡,、賀卡;

4、大張黑色卡紙,、彩色粉筆,。

1、家長與幼兒簽到就坐。

2,、活動開始,，主持人開場，感謝大家的到場,，說明活動意圖;園長致辭,，表達新年祝福。

4,、家長帶幼兒自愿參與各項目活動,，感受節(jié)日氣氛。

項目一：剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮(zhèn)指導),，感受我們的傳統(tǒng)文化,。

項目二：蒸花饃，感受我們的民俗文化

項目三：包餃子,，體會團圓的氣氛,。

項目四：串糖葫蘆,，品嘗制作我們的特色美食,。

項目五：畫煙花

煙花能瞬間帶動節(jié)日氣氛，但我們今天更加提倡環(huán)保,，加上出于安全的考慮,，所以我們決定采用這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起,，呈現(xiàn)為一幅大圖時,，肯定是壯觀和值得留念的。(ps：還可以選用刮畫紙)

5,、自由參與活動結束,，然后幼兒、家長,、老師,、園內(nèi)其他工作人員一起集體用餐。

6,、用餐完畢,，幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃(如，學會穿衣服,、系鞋帶,、看50本書等)，填寫新年愿望和賀卡,，將愿望卡掛在許愿樹上,，并互贈賀卡。

7,、合影留念,，活動結束,。