寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

《去年的樹(shù)》讀后感300字 去年的樹(shù)讀后感想篇一

從前有一只小鳥(niǎo)和一顆大樹(shù)是好朋友,。鳥(niǎo)兒棲息在大樹(shù)上,，天天給大樹(shù)唱歌，日子一天一天過(guò)去,，很快就迎來(lái)了寒冷的冬天,。

小鳥(niǎo)在走之前答應(yīng)明年還會(huì)回來(lái)給大樹(shù)唱歌，說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)頭朝著南方安詳之地飛去,。

春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒去找大樹(shù),，可原本生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)棵大樹(shù)的森林,，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一片荒蕪之地。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根：“大樹(shù)去哪兒了,？”樹(shù)根傷心的回答：“數(shù)倍看到了,，拉到了工廠里,。”鳥(niǎo)兒聽(tīng)了,，頭也不回的向工廠飛去,。

鳥(niǎo)兒來(lái)到工廠問(wèn)大門(mén)：“大門(mén)叔叔，你知道我的樹(shù)朋友那兒去了嗎,？”大門(mén)說(shuō)：“你說(shuō)樹(shù)呀,，他早就被做成火柴了，現(xiàn)在應(yīng)該被運(yùn)到村子里賣掉了吧,?！?/p>

鳥(niǎo)兒來(lái)到村子，問(wèn)小女孩：“小姑娘,，你知道火柴在哪里嗎,？”小女孩說(shuō)：“火柴用光了，可是火還在燈里亮著,?！?/p>

鳥(niǎo)兒看了看燈火，便唱起了去年唱的歌,，唱完便傷心的飛走了,。

看著這燈火，讓我不禁想起大自然里樹(shù)木們的慘痛命運(yùn),，“哎”,，在此，我呼吁全世界的人們：“珍惜我們這來(lái)之不易的生活,，如果我們破壞了大自然,，人類將別無(wú)去處，所以,，讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧,！”

《去年的樹(shù)》讀后感300字 去年的樹(shù)讀后感想篇二

讀了《去年的樹(shù)》那篇故事，文中的鳥(niǎo)真惜友情就唱歌給樹(shù)聽(tīng),。

突然想起了一件往事,。那是三年級(jí)的一件事，我不留意把媽媽的香水打破了,。到媽媽回來(lái)時(shí),，她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進(jìn)了房間,。

原先真的是香水掉到地上,，媽媽走到我面前說(shuō)：“你是不是把香水打破呢？”,。

“不······是我······打······破”我語(yǔ)無(wú)論次地說(shuō),。頓時(shí)我心里感到很后悔,。因?yàn)樾『⒆右\(chéng)實(shí)。

過(guò)幾天,，媽媽再來(lái)問(wèn)我：“明明是你打破的,，卻不誠(chéng)認(rèn)你要反思一下”。

我慢慢說(shuō)：“你第一次問(wèn)我的時(shí)候,，已經(jīng)我很后悔可不明白怎樣向你說(shuō)”,。

“今次就算你誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，我就不叫你寫(xiě)反思”媽媽說(shuō),。

這時(shí)我的心里面平靜了下來(lái),。只期望不要有下次。

透過(guò)這件事情明白了,。不要說(shuō)謊,。要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

《去年的樹(shù)》讀后感300字 去年的樹(shù)讀后感想篇三

讀完文章《去年的樹(shù)》,，我明白了一個(gè)人不能違背諾言,，而應(yīng)該是一個(gè)信守諾言的人。

《去年的樹(shù)》主要講述了一個(gè)冬天,，一只鳥(niǎo)答應(yīng)春天回來(lái)給樹(shù)唱歌,，但是當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候，樹(shù)已經(jīng)不在了,，但是她繼續(xù)尋找樹(shù),，最后找到了被樹(shù)的生命點(diǎn)亮的燈，唱著去年唱的歌,。

讀完這篇文章,，我認(rèn)為文章中的鳥(niǎo)是一個(gè)信守承諾的人，因?yàn)楫?dāng)她回到曾經(jīng)生長(zhǎng)過(guò)樹(shù)的地方時(shí),，樹(shù)已經(jīng)不在了,，但她仍然發(fā)現(xiàn)了她朋友歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的生活所照亮的光明，并唱起了她去年唱的那首歌,。

這讓我想起一段文字:宋慶齡的父母將在周日帶她去她叔叔家,。當(dāng)宋慶齡想起她和朋友約好下午教她折花籃時(shí)，她就呆在家里,。她也是一個(gè)恪守誠(chéng)信的人,。

這讓我想起了我的妹妹。她顯然想在星期天去她祖母家,，但她呆在家里,，因?yàn)樗饝?yīng)教我如何畫(huà)海豚。她也是一個(gè)恪守誠(chéng)信的人。

《去年的樹(shù)》中的鳥(niǎo)真是一個(gè)正直的人,！我們必須向鳥(niǎo)類學(xué)習(xí)。

《去年的樹(shù)》讀后感300字 去年的樹(shù)讀后感想篇四

今日,，我們學(xué)了一片童話——《去年的樹(shù)》,，讓我感受很深。

它的主要資料是這樣的：從前,，一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友,，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌,。樹(shù)呢天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱,。

日子一天天過(guò)去了，寒冷的冬天就要來(lái)到了,，鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)那里,，飛到溫暖的地方去。

樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo),，明年春天回來(lái)請(qǐng)你還要唱歌給我聽(tīng),。”

鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的,，我明年春天回來(lái)必須還要唱歌給你聽(tīng),。”

鳥(niǎo)兒飛走了,，冬天過(guò)去了,，春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了,，可是樹(shù)不見(jiàn)了,，原先，伐木人用斧子把它砍倒了,，做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下,。

鳥(niǎo)兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最終找到了被做成的火柴點(diǎn)燃的火焰，于是它對(duì)著火焰唱起了去年的歌,。

讀到那里,，我們都對(duì)鳥(niǎo)兒的執(zhí)著

精神感動(dòng)。這個(gè)故事教會(huì)了我們信守承諾,、珍惜友情,。我覺(jué)得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶，毫無(wú)瑕疵,。不僅僅珍貴且易碎,，稍微來(lái)點(diǎn)兒摩擦，他就將無(wú)助的破碎，假如你失去了一份友情,，伱毫不在意,，等到失去多份友情時(shí)，你才懂得珍惜,，這樣就太遲了,。

今天，老師帶領(lǐng)我們讀了一個(gè)神奇的童話故事,，名字是《去年的樹(shù)》,。

這篇文章主要講了是一棵大樹(shù)和一只小鳥(niǎo)的故事。

從前,，有一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友,，小鳥(niǎo)每天站在樹(shù)枝上給樹(shù)唱歌，樹(shù)就只好聽(tīng)著,。

到了冬天,，小鳥(niǎo)要去南方過(guò)冬。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了,，小鳥(niǎo),！請(qǐng)你明年春天回來(lái)，還給我唱歌聽(tīng),?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好的，我明年春天一定回來(lái),，給你唱歌聽(tīng),。”

春天又來(lái)了,。小鳥(niǎo)又飛回來(lái)去找它的朋友,。可是樹(shù)沒(méi)了,，只留下樹(shù)根在這里,，小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)根說(shuō)：“立在這的樹(shù)哪兒去了呀？”樹(shù)根說(shuō)：“他被拉到山谷的工廠里去了,?！毙▲B(niǎo)就向山谷飛去。

小鳥(niǎo)又問(wèn)門(mén)先生說(shuō)：“門(mén)先生,，您知道我的樹(shù)朋友在那么,？”門(mén)先生說(shuō)：“它被鋸成火柴運(yùn)到那個(gè)村子里去了?！毙▲B(niǎo)又向那個(gè)村子里飛去,。

小鳥(niǎo)又問(wèn)小姑娘說(shuō)：“小姑娘,，你知道火柴在哪嗎？”小姑娘說(shuō)：“火柴都用光了,，只剩下火苗,。”

小鳥(niǎo)對(duì)著火苗唱了去年對(duì)樹(shù)唱的歌,，就飛走了,。

讀了這一篇故事，知道了做人要說(shuō)到做到,，當(dāng)時(shí)小鳥(niǎo)它完全可以離開(kāi)樹(shù)自己飛翔，可是它沒(méi)有,，我們要向它學(xué)習(xí)這種精神,，要說(shuō)到做到，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。