無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

分班了舍不得的短句 分班舍不得同學(xué)一段話(huà)唯美篇一

我不認(rèn)為自己是個(gè)愛(ài)哭的男孩，可這次，我是真的嘗到了眼淚的澀,。

記得兩個(gè)月前，我第一次踏入五（4）班新教室,，便是許多生面孔映入我的眼簾,。雖然以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但他們友善的眼神并沒(méi)使我感到無(wú)措,。當(dāng)然,，還有一些老同學(xué)們也在那坐著，我自然不會(huì)覺(jué)得有什么不好,。

兩個(gè)月過(guò)去了,，生面孔也慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)楹门笥眩贤瑢W(xué)們一樣的親密勁兒,。自然,，我是無(wú)比欣喜的。

可在我高興的同時(shí),，卻不知“災(zāi)難”已經(jīng)向我臨來(lái)……

“分班”,，當(dāng)時(shí)這兩個(gè)字如晴天霹靂一般落入我的耳中。是老師告訴我們的,，她說(shuō),，期中考試之后就要按成績(jī)分班。我這時(shí)才不禁無(wú)措起來(lái)，開(kāi)始幻想著一些噩夢(mèng)般的結(jié)果,。

果然,，老天“不負(fù)我望”，分班變成了一場(chǎng)噩夢(mèng),。我的好朋友們都走了,，沒(méi)留下一個(gè)來(lái)陪我。我的心里感到無(wú)比酸澀,，真的,，很難受！

記得那是分班后老師點(diǎn)完人名的時(shí)候,，她說(shuō)：“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合。人生中總會(huì)有一些分離,，大家心里一定也是有些起伏的,，但事實(shí)就是如此，我們只能順其自然,！”說(shuō)著,，班里一位女同學(xué)嚶嚶啼哭起來(lái)，她的臉,，如火一般,，紅紅的！看著她哭泣的難受樣兒,，我不禁“鸚鵡學(xué)舌”了起來(lái),，果然，淚的味道,，澀澀的,。

那天，我哭了,，哭的好傷心,，好傷心。因?yàn)闊o(wú)處發(fā)泄,，我便把頭縮在了被窩里,，一個(gè)人無(wú)聲的落淚。被子上一大片濕漉漉的,，使得整個(gè)房間都散發(fā)著一股子苦味兒……

分班了舍不得的短句 分班舍不得同學(xué)一段話(huà)唯美篇二

征車(chē)自念塵土計(jì),，惆悵溪邊畫(huà)細(xì)沙。

今天下午四時(shí)許,，收到了班主任開(kāi)學(xué),、進(jìn)班級(jí)群的通知,。盯著雪亮的手機(jī)屏幕，心里不由得有幾分悵和迷茫,。

就這樣開(kāi)學(xué)了,？這就是即將相伴數(shù)月甚至三年的老師和同學(xué)嗎？那些曾一起奔跑,、一起歡笑,、一起寫(xiě)題四年的同學(xué)們就這樣分別了？初四為之拼搏的日子,、一度認(rèn)為永遠(yuǎn)也邁不過(guò)去的六月,，就這樣即將散俟在記憶里了嗎？樹(shù)梢的蟬鳴和身邊人的呼吸,，少男少女四年的歡笑與淚水,，不過(guò)還是時(shí)光巨人指隙里的一顆細(xì)沙，被他棄之如敝屣,，被歲月的洪流吞沒(méi),。

“人生如浮萍，聚散兩茫?！?，老師們的諄諄教誨和關(guān)切、調(diào)笑的神態(tài),，在板書(shū)時(shí)沾滿(mǎn)粉筆灰的指尖,，晚自習(xí)吃過(guò)飯從走廊盡頭走過(guò)來(lái)的身影……誠(chéng)惶誠(chéng)恐，再不敢忘,。手機(jī)叮叮的提示音把我從記憶中扯出，望著屏幕上不仍在持續(xù)攀升的群成員,，我不由得哂然一笑——又要學(xué)東坡感嘆“多情應(yīng)笑我,，早生華發(fā)”了。

高中要來(lái)了,！我是一個(gè)高中生了,！有些新奇地看著自己的小手掌，還是不適應(yīng)這個(gè)昭示著大孩子的新名詞,。父母親戚總覺(jué)得我“不像個(gè)高中生”,，自己也很羨慕那些“有大孩兒模樣”的人?？煽纯醋约骸€是一和陌生人一說(shuō)話(huà)就臉紅的小朋友,，好像即使我拼命使自己看著大一點(diǎn)，卻還是顯得幼稚,。

既然分班了,，那么新生活,、新學(xué)業(yè)就開(kāi)始了。英語(yǔ)書(shū)上說(shuō)得好“必須像一個(gè)高中生那樣學(xué)習(xí)”,。數(shù)學(xué)做為我有上學(xué)史來(lái)的難題,，在高中萬(wàn)萬(wàn)不能掉以輕心，既然前路坎坷,、漫長(zhǎng),，何不全力以赴？畢竟,，種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前,，其次，就是現(xiàn)在了,。

開(kāi)學(xué),，又是一次努力的起點(diǎn)，想想自己初中時(shí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)的宏偉志向,，自己都覺(jué)得慚愧,。高中卻并沒(méi)有去慚愧的時(shí)間。我只能不停奔跑,，并在跌倒之后咬著牙爬起來(lái),，沒(méi)有喘息的時(shí)間。

開(kāi)學(xué)了,，我們必須明白,，數(shù)學(xué)很難，聽(tīng)課很苦,，熬夜很困,，但熬過(guò)去了就是鶯飛草長(zhǎng)，海清河晏,。

分班了舍不得的短句 分班舍不得同學(xué)一段話(huà)唯美篇三

第一天來(lái)上學(xué),，感覺(jué)太高興、太激動(dòng)了,，又可以和老同學(xué)見(jiàn)面了,。在家呆了一個(gè)多月，可悶壞了,，現(xiàn)在終于可以說(shuō)個(gè)痛快了,。

進(jìn)了教室，我就和我的好朋友談?wù)撟约旱募倨?。同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲都快把屋頂掀翻了,。由于我說(shuō)話(huà)的聲音太小，想壓別人的聲音又壓不過(guò)去,，只好趴在別人的耳朵上說(shuō)話(huà)……

到了下午,，我們就要分班了,。這是七年級(jí)一班最后相聚的時(shí)刻了，真想這個(gè)時(shí)刻能夠多停留一會(huì)兒,，畢竟和同學(xué)們一年了,，說(shuō)分班，還真有點(diǎn)舍不得,。其實(shí)分班也沒(méi)有什么大不了的,，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,，有一個(gè)新的起點(diǎn),，可以好好地賭一把，這不正是我所想要的生活嗎,？

姜老師慢慢地走了過(guò)來(lái),，念到名字的同學(xué)從此以后就是他的學(xué)生了。念完之后,，我們就要跟著他走了,。在我的身體還沒(méi)有離開(kāi)教室的那一刻，我看了看我的兩個(gè)同桌,，她們的眼里閃爍著晶瑩的淚珠,。頓時(shí)，我鼻子也酸了一下,，以前的那些故事像電影一般一幕幕地出現(xiàn)在了我的腦海里,，一行不爭(zhēng)氣的眼睛頓時(shí)奪眶而出……

在上樓的那幾分鐘里，我思考了幾個(gè)問(wèn)題,，也想了好多的事情,。那個(gè)曾經(jīng)的七年級(jí)一班有著太多太多值得留戀的故事，也有著太多太多永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶,。在黃升中學(xué)里,，七年級(jí)一班里有我惟一的好朋友，好同桌,。于是我忽然又改變了想法，不想分班了,。但這由不得自己,，學(xué)校畢竟不是自己開(kāi)的啊,！

到了新班級(jí)的教室,，看到了一張張陌生的面孔，以前無(wú)所畏懼的我開(kāi)始害怕了,。這里也許沒(méi)有我的容身之地吧,，因?yàn)樗麄兌继珡?qiáng)悍了,。不過(guò)我又想到，無(wú)論怎樣,，我都得學(xué)習(xí),，只是換了個(gè)環(huán)境罷了，其實(shí)沒(méi)什么可緊張的,。只要硬著頭皮去做,，頂多臉皮再厚點(diǎn)兒，也沒(méi)有什么大不了的,！

我希望現(xiàn)在的八年級(jí)四班能夠成為四個(gè)班中最好的一個(gè)班級(jí),。當(dāng)然，這需要我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)共同打造,。讓我們一起努力吧,，讓我們都成為八年級(jí)四班的驕傲！

分班了舍不得的短句 分班舍不得同學(xué)一段話(huà)唯美篇四

開(kāi)學(xué)前一天晚上,，媽媽告訴我,，我們又分班了。我驚訝得嘴久久不能合攏,。想起了這三年來(lái)和同學(xué)們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們一路走來(lái)真的很不容易，我們失敗過(guò),、我們成功過(guò),，但重要的是和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，我們共同成長(zhǎng)著,。睡覺(jué)的時(shí)候,，我的思緒萬(wàn)千。我到底會(huì)分在哪個(gè)班呢,？我的朋友們還能和我在一起嗎,？今年的老師會(huì)發(fā)生變化嗎？唉,，越想越頭疼,，我都快一個(gè)頭兩個(gè)大了。我在床上翻來(lái)覆去,，怎么也睡不著,。

第二天，我早早地起床,，吃完早飯,，背上書(shū)包迫不及待地就忘學(xué)校跑去。剛到樓梯口,，我就聽(tīng)到幾個(gè)熟悉的聲音,，我變得異常興奮,。一溜小跑，嘰嘰喳喳的聲音早我耳旁響起：“嗨,！老朋友,，我們又在一個(gè)班了！”……“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字,？”一個(gè)不熟悉的聲音問(wèn)我,。同學(xué)們互相問(wèn)著對(duì)方的姓名，一下子拉近了距離,，好不熱鬧,。

我走進(jìn)教室見(jiàn)到了一張張熟悉的面孔，也有幾張似曾相識(shí)的面孔,?？墒俏易詈玫呐笥选敖鸾z猴”卻不在我們班級(jí)了。千萬(wàn)個(gè)不愿意,，千萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,，千萬(wàn)個(gè)不同意，想到我們以后不能夠在一起上課了,，想到我們以后不能在一起玩耍了,，想到我們以后不能在一起聊天了，不舍與無(wú)奈,，傷感與憤慨此刻席卷著我的思想,，我呆呆的坐著。

過(guò)了一會(huì)兒,，吳老師走了過(guò)來(lái),，吳老師已經(jīng)教了我三年了，她的課堂總是那么有趣,，再差的學(xué)生也會(huì)不厭其煩地聽(tīng)下去,。這讓我的心情轉(zhuǎn)眼之間又莫名地好起來(lái)。同時(shí)我看到李蘇蒙,、盛凡,、仲周詣他們幾個(gè)都在一班啊,！我高興極了,，和他們談著暑假里最有趣的事情。

李蘇蒙告訴我還有許老師,、項(xiàng)老師來(lái)教我們。我很期待新的老師,。不一會(huì)兒,，胖胖的許老師搖搖擺擺地走進(jìn)了教室給我們上了一會(huì)兒很有意思的課,。這下子我們大家都對(duì)許老師刮目相看。我以前的數(shù)學(xué)不太好,，這學(xué)期我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),。這學(xué)期我們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師項(xiàng)老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，項(xiàng)老師溫柔體貼,。

幸好,，還有很多好朋友陪著我，我想我應(yīng)該盡快調(diào)整以下自己了,，我暗暗下決心在新老師的帶領(lǐng)之下,，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)不一般的一班,。一起為我加油吧,！

分班了舍不得的短句 分班舍不得同學(xué)一段話(huà)唯美篇五

當(dāng)別人還在猶豫學(xué)文學(xué)理的時(shí)候，我已經(jīng)坐在文科班的教室里,，還在懷念以前的班級(jí),。太不舍得了，舍不得那溫暖的氣氛,，舍不得相處262天的同學(xué),，也舍不得不愛(ài)笑的班主任。還好,，現(xiàn)在的語(yǔ)文課還能見(jiàn)到那熟悉的臉,。

坐在陌生的教室里，看著一張張陌生的臉,，再看不到周老師又黑有大的皮包,，再聽(tīng)不到王老師生動(dòng)的歷史故事……再找不回從前那種“家”的感覺(jué)了，繁忙的學(xué)業(yè),，讓我無(wú)力去管這是在哪兒,，只是偶爾路過(guò)以前的教室時(shí)，忽然想起,，這個(gè)家換了主人了,，我沒(méi)有任何理由再走進(jìn)去，只看到,，里面陌生的臉……

文科班的日子里,，不用再做頭疼的物理題，不用再算復(fù)雜的化學(xué)公式,，取而代之的,，是背不完的書(shū)。原諒我記不下滿(mǎn)篇的筆記，原諒我一篇課文背了兩個(gè)星期,，原諒我作業(yè)中凌亂的字跡……我不再是學(xué)習(xí)委員,，因?yàn)樵谶@里沒(méi)有誰(shuí)會(huì)認(rèn)可一個(gè)數(shù)學(xué)不及格的人來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員的，我也沒(méi)有勇氣再擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任,。

算一算,，我已經(jīng)兩百多天沒(méi)有再碰我的小說(shuō)，現(xiàn)在,，更沒(méi)有時(shí)間去想,，想的，寫(xiě)的,，只有作文和隨筆,，小小的，滿(mǎn)足不了我內(nèi)心的欲望,。還好,，在這個(gè)新的班級(jí)里還有人欣賞我張揚(yáng)的文字。我知道這個(gè)教室里的六十五雙手不只我一個(gè)能寫(xiě)出好的文字,，我的壓力和動(dòng)力由此而來(lái),。

我們，再回不到從前,，我們有了新家,，老家卻有了新的主人。雖然我向往的是從前那個(gè)溫馨的家,，但是,，這里才是放飛我夢(mèng)想的高崗，我得學(xué)會(huì)承受,，學(xué)會(huì)適應(yīng),，我知道我不能永遠(yuǎn)待在一個(gè)港灣，躲在一個(gè)角落,，風(fēng)雨總會(huì)襲擊到世界的每一個(gè)角落,，我要學(xué)會(huì)面對(duì)。

分班后,，便是一個(gè)新的開(kāi)始,，可以哭泣，但不可以永遠(yuǎn)傷悲,，時(shí)間可以撫平傷悲,，新的環(huán)境也會(huì)有新的朋友，但,，天下沒(méi)有不散的宴席,，朋友，總有一天也會(huì)別離，我,，不該學(xué)會(huì)留戀,。

對(duì)于我，文字是惆悵是快樂(lè)的種子,，把自己的痛苦淡抹在其中，然后把自己的希望折成一架紙飛機(jī),，用力將它飛向遠(yuǎn)方,。我把文字當(dāng)成夢(mèng)想，我每寫(xiě)下一筆,，便是給我的夢(mèng)想建立一塊基石,，辛苦，但我從不埋怨,，我的選擇,，我自己承擔(dān)。

我們都不用后悔,，腳下的路再坎坷,，也有被踏平的時(shí)候，分班,，只不過(guò)是這條路上的一個(gè)小水洼,，用不著時(shí)時(shí)放在心上。然而,，我們?cè)倩夭坏綇那啊?/p>