時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

寄宿制學(xué)校工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，以“徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強(qiáng)安全教育,，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，更好的服務(wù)于教學(xué)工作,。

1、加大安全教育宣傳力度,，強(qiáng)化安全工作法律意識,，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2,、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,，摸清隱患，消除隱患,，防范于未然,。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

1,、加強(qiáng)思想教育,，健全監(jiān)督制度，成立安全小組,，由班長擔(dān)任組長,。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,，制訂落實(shí)安全措施,。

3、明確規(guī)章,，和任課教師齊抓共管,，實(shí)行責(zé)任制。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,，多形式,、多渠道、全方位地持久地開展安全教育,。

1,、除每周隨時注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周,，開展安全教育宣傳活動。

2,、一次動員：利用班會開展一次“安全教育”總動員活動,，教師講話以“安全教育”為主題。

3,、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題 的主題班會,。

4、開展板報宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報,。

5,、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動,，消除安全隱患,。

6、認(rèn)真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,，確保萬無一失。

對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育,。采用小組比賽的形式,，學(xué)生之間相互監(jiān)督。

措施：

1,、制定工作計(jì)劃并公布,。

2、宣傳并進(jìn)行安全教育,。

3,、組建班干部，宣布其職責(zé),，實(shí)行輪換制度,。

進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。鞏固九月份安全教育成果,。

措施：

1．升旗活動教育,。

2．談話活動：如何保護(hù)自己的人身安全？

積極開展“我愛我班”的活動,，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù),，爭做一名合格、光榮的少先隊(duì)員,，開展季節(jié)安全教育教育,。

措施：

1、開展“我愛我班”活動,。

2,、鼓勵學(xué)生通過自己的實(shí)際行動，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。

3,、進(jìn)行冬季安全教育：防凍防滑防煤氣中毒。

組織學(xué)生互查互管保安全,；提出期末階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好復(fù)習(xí)工作。

措施：

1,、開展小組配對安全互管活動,。

2、復(fù)習(xí)動員,。

開好“元旦”聯(lián)歡會,，讓孩子們過好新年。在平時,，把安全和專題教育結(jié)合起來,，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起,，使教學(xué)和育人相結(jié)合,，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境,。

措施：

1,、家校聯(lián)系，共同保護(hù)學(xué)生安全,。

2,、開展寒假放假安全教育活動。

寄宿制學(xué)校工作計(jì)劃篇二

我校共有寄宿生不足百人,。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落,。高年級學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,中、低年級學(xué)生在紀(jì)律,、個人衛(wèi)生,、行為,、學(xué)習(xí)及自理能力等方面的習(xí)慣需要逐步培養(yǎng)。

學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層抓落實(shí),。不斷健全管理制度,形成有效的管理體制,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校對寄宿制工作的管理,。

完善后勤各項(xiàng)管理制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,堅(jiān)持一崗雙責(zé),用制度管理每一名學(xué)生和每位教師,管理上做到有章可循,有據(jù)可依。每位從業(yè)人員明確自己的職責(zé),做到職,、責(zé),、權(quán)明確。

(一)學(xué)生宿舍管理

學(xué)校為了加強(qiáng)住宿生管理,豐富寄宿生課余文化生活,鞏固學(xué)生宿舍《星級宿舍評比制度》,、《星級宿舍管理考核細(xì)則》等一系列制度,

對宿舍管理人員,、舍長進(jìn)行定期培訓(xùn),充分調(diào)動宿舍管理人員、值周教師和舍長的工作積極性,加強(qiáng)寄宿生內(nèi)務(wù)管理,提高寄宿生生活自理能力,。

1、一律按作息時間表作息,、鎖門,。熄燈后,學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢,不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。

2,、實(shí)行舍長負(fù)責(zé)制,。舍長負(fù)責(zé)本宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生,、公物保管等工作;安排好值日輪流表;每晚就寢前清點(diǎn)人數(shù),并如實(shí)向值周教師報告,認(rèn)真填寫住宿生夜查記錄表;及時,、如實(shí)向值周教師或宿舍管理人員報告違紀(jì)情況;以身作則,起好帶頭作用。

3,、宿舍內(nèi)保持整潔,擺設(shè)整齊大方;所用掃把,、拖把、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi);值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生,、鎖門,、關(guān)燈、開窗透氣等工作,。

4,、宿舍里不得使用任何電器,不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭,不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)入校園。

5,、離開宿舍時關(guān)鎖門窗,不得擅自進(jìn)入其他宿舍,不得將非住校人員帶入宿舍,。

6、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙,、倒水,、扔垃圾;

7、帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對宿舍管理人員的監(jiān)督,。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真排查,入睡后由舍管人員做好夜間巡查,。

(二)學(xué)生食堂管理

1,、依照《國家食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,、《學(xué)校食堂管理辦法》,嚴(yán)格規(guī)范管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,確保食品清潔衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生,。

2、加強(qiáng)后勤管理人員個人工作習(xí)慣養(yǎng)成,嚴(yán)格做到“四勤”,。每天能堅(jiān)持穿戴工作服,、工作帽。同時加強(qiáng)食堂衛(wèi)生,、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導(dǎo)和督查,。

3、學(xué)生堅(jiān)持食用無污染,、無腐爛變質(zhì),、無過期的食物。食品堅(jiān)持48小時留樣,以便查驗(yàn),。

4,、嚴(yán)格財務(wù)管理,采購食品進(jìn)行驗(yàn)收,索證登記,自覺接受師生監(jiān)督。

5,、學(xué)生用餐時加強(qiáng)紀(jì)律管理,。學(xué)生在指定的餐位用餐,專人管理安全紀(jì)律。教育學(xué)生愛惜糧食,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

6,、為確保飲水安全,平時對住校生提供開水。

(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理

1,、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,認(rèn)真做好留樣工作,。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用。

2,、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"每餐一消毒",消毒工作有專人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄,。

3、做好防蠅管理,。食堂窗子配有紗窗,要求紗窗要關(guān)好,操作期間禁止無關(guān)人員隨意進(jìn)入,。

4、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作服裝,保持好個人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符要求的不得上崗,。

5,、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食、咸菜,、水果到學(xué)校吃;禁止學(xué)生自帶咸菜,、干糧等食品。

6,、每周嚴(yán)格堅(jiān)持住宿生離校,、到校簽到制度,對沒到校的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格排查,認(rèn)真做好記錄,。

1、在學(xué)生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”,、“文明宿舍”,、“星級寢室”等評選活動,加強(qiáng)文明禮貌教育和行為習(xí)慣教育。

2,、美化學(xué)生餐廳和宿舍,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,。

3、開展豐富多彩的競賽活動,鍛煉學(xué)生的動手操作能力。

4、學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定,組織寄宿生看電視,開展豐富多彩的課余文化活動,讓學(xué)生在校過得快樂,并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。加強(qiáng)鍛煉,提高住宿生身體素質(zhì)。冬季組織住校學(xué)生堅(jiān)持晨跑,、做操,加強(qiáng)身體鍛煉,并為他們提供熱水洗漱,預(yù)防感冒。

5、每學(xué)期兩次組織住校生進(jìn)行整理內(nèi)務(wù)等項(xiàng)目比賽,看誰做得又快又整齊,逐步提高住校生的自律能力。

6,、加強(qiáng)學(xué)生浴室的使用和管理。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。

8,、進(jìn)一步完善學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備,。

1、鞏固我校學(xué)生宿舍達(dá)標(biāo)成果,力求再上新臺階,。

2,、準(zhǔn)備申請學(xué)生食堂達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,爭取下一年度通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

1,、打造學(xué)生浴室及周邊文化,。

2、加強(qiáng)校園美化亮化工程建設(shè),。

3,、進(jìn)一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化。

寄宿制學(xué)校工作計(jì)劃篇三

進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)一周多了,，學(xué)校安排我擔(dān)任一年級班主任和一年級兩個班的數(shù)學(xué)老師,。我從剛開始參加工作的激動和興奮中逐漸認(rèn)識到，一年級的班主任并沒有我原來想象的那樣輕松,。作為一個農(nóng)村寄宿制的小學(xué)班主任,，光是管好教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還應(yīng)該如何生活,、如何學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。一年級的學(xué)生是第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有達(dá)到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)40人,，其中男生23人,，女生17人，住校男生21人,，住校女生15人,，年齡5-12歲不等。他們?nèi)际寝r(nóng)村孩子,，具有農(nóng)村孩子特有的能干與淳樸,，但由于他們年齡都很小，因此自控能力與生活自理能力都很差,，具體表現(xiàn)在時常管不住自己,，上課愛隨便說話和做小動作，衛(wèi)生不會做,，宿舍內(nèi)的床鋪也疊不整齊等等,，很多行為習(xí)慣都有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

第一,，逐步完善班級管理制度,。

一年級的小學(xué)生，如果規(guī)矩太多也許什么都記不住,，因此我對學(xué)生首先進(jìn)行安全,、學(xué)習(xí)、日常習(xí)慣等方面的教育,，

爭取讓學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，每天學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)。

第二,，培養(yǎng)一批班干部,。

通過篩選，培養(yǎng)一批班干部,，使學(xué)生學(xué)會自己管理自己,，達(dá)到一定的自控。

第三,，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生落實(shí)到個人,，每天早晨進(jìn)行衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的講評監(jiān)督,。

（一）重視習(xí)慣養(yǎng)成,。

（1）每人做好分給自己的衛(wèi)生，保持干凈,，自覺疊好被子,，每天刷牙、洗臉,。加強(qiáng)監(jiān)督,。

（2）宿舍樓內(nèi)不擁擠，不追逐,，不吵鬧,。上下樓梯排隊(duì)走。

（3）上課積極舉手,，下課禮貌問好,，自習(xí)保持安靜。

（4）作業(yè)按時完成,，書寫干凈整潔,。

（5）文具、課本擺放整齊,，宿舍內(nèi)用品擺放整潔,。

（二）加強(qiáng)班級管理。

1,、通過培養(yǎng)形成一支小干部隊(duì)伍，進(jìn)行班級管理監(jiān)督,。

2,、遵守紀(jì)律，上課不遲到,，睡覺不說話,。

3、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4,、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考，踴躍發(fā)言。

5,、在樓道里安靜不喧嘩,。

作為一年級的班主任，我應(yīng)該注意和做到的事情還有很多,，

以上計(jì)劃只是我剛開始參加工作的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識,，還需要在今后的工作中不斷進(jìn)行補(bǔ)充和完善，不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志們學(xué)習(xí),，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的班主任,。

寄宿制學(xué)校工作計(jì)劃篇四

圍繞學(xué)校辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以人為本,、服務(wù)教學(xué)”的后勤工作理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)技能,，保證服務(wù)質(zhì)量,，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作提供有力的后勤保障,。努力做到后勤工作不拖、不推,、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,。

1、搞好后勤服務(wù),、保障優(yōu)質(zhì)高效,；

2、加強(qiáng)財務(wù)管理,，向財務(wù)管理規(guī)范邁進(jìn),；

3、抓好安全工作,、力創(chuàng)“平安校園”,。

首先通過學(xué)習(xí)，安心于后勤工作,，愛崗敬業(yè),，提高服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,，堅(jiān)定“學(xué)校是我家”的觀念,；

其次，要有積極肯干,、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),，要自覺,、勤奮；

第三,，要積極學(xué)習(xí)本崗位業(yè)務(wù),。伴著學(xué)校裝備的逐步現(xiàn)代化，后勤人員工作要求和個人技術(shù)業(yè)務(wù)都必須隨之更新,，才能順應(yīng)新情況的需要,，做到在行、在崗,、在狀態(tài)中,；

第四，要團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相配合,，做到完成中心工作不打折扣；

第五,，要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，校興我榮，校衰我恥,，增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，有利于團(tuán)結(jié)的話多說，不利于團(tuán)結(jié)的話不說,。

做好學(xué)校日常保障工作,，提升服務(wù)質(zhì)量。對師生提出節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)約辦公用品的倡議。為保障學(xué)校正常的運(yùn)作,，處理好常規(guī)工作,。如設(shè)施的.維護(hù)、物品的管理,、良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建、突發(fā)事件的處理等等,。

嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批,、驗(yàn)收,、入庫、報銷,、領(lǐng)用制度,。所添置的辦公用品先申報、校長審批、然后采購,，最后部室管理員簽名領(lǐng)取,。

嚴(yán)格財務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,，依法做好財務(wù)工作,。平時及時結(jié)報費(fèi)用，票據(jù)上一定要有證明人和學(xué)校規(guī)定的理財小組人員簽字方可報銷,。嚴(yán)禁白條入賬,。做到賬目明白，學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況按月向校長匯報,，努力做到財務(wù)規(guī)范,，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教學(xué)最需要的地方。

努力辦好食堂,?；锸彻ぷ魇菍W(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容，它觸及學(xué)生的身體健康,，伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí),，為此，努力做到：

1,、把握采購環(huán)節(jié),，以新鮮、價廉物美為原則,。

2,、嚴(yán)格貨物采購入庫制度，未經(jīng)驗(yàn)收人簽字登記進(jìn)入食堂,，概不認(rèn)帳,。

3、對食堂環(huán)境衛(wèi)生,、炊餐用具衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查。

4,、食堂要確保師生吃好,、吃飽，要采取各種方法調(diào)配花樣,，一日三餐不得吃重復(fù)飯菜,。

5、嚴(yán)格貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法,，確保不發(fā)生任何大小食品安全事故,。

6,、要積極努力為師生充值服務(wù)好，認(rèn)真做到帳目明白,。

7,、做好住宿生的管理工作。宿舍通風(fēng),、消毒,，干凈衛(wèi)生。

8,、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生的安全監(jiān)管,。措施：嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)采購，索證,、索票,、驗(yàn)貨、登記等手續(xù),、資料齊全,，努力提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。

寄宿制學(xué)校工作計(jì)劃篇五

宿舍是學(xué)校管理的重點(diǎn)也是難點(diǎn),，學(xué)生宿舍的文明等級能夠體現(xiàn)宿舍管理能力,、政治思想工作和維穩(wěn)工作效率。我們?yōu)榱诉M(jìn)一步做好宿舍管理工作制定以下計(jì)劃：

宿舍是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場所,，學(xué)生在宿舍的行為舉止能體現(xiàn)學(xué)生的思想品德教養(yǎng),。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境，所以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣有助于身體健康和良好道德塑造,。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作,，能夠營造團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助,、熱愛集體,、勤奮上進(jìn)、積極向上的優(yōu)秀班風(fēng)和優(yōu)秀宿舍風(fēng)尚,，之所以我們說宿舍管理工作是學(xué)生工作中重之之重的問題,。宿舍管理第一要創(chuàng)造團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系；第二要創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境,；第三要營造積極向上的文明氣氛,。

宿舍管理是長期的艱苦的任務(wù)，也是龐大的系統(tǒng)工程,。不可能依靠分散的流動管理員工來實(shí)現(xiàn)宿舍管理,，所以必須加強(qiáng)宣傳力度，統(tǒng)一思想,，在這一學(xué)年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開動員大會,、住宿生大會、學(xué)生會例會,，樓道負(fù)責(zé)人例會等,。

（1）統(tǒng)一宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組的思想

宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組只有統(tǒng)一認(rèn)識才能在宿舍管理的各類活動中被受支持，這樣會在宿舍管理系統(tǒng)中形成把各類工作做的像一盤棋一樣局面,，以此逐步加強(qiáng)宿舍管理等級,。

（2）統(tǒng)一管理制度

依據(jù)學(xué)校宿舍管理的現(xiàn)實(shí)工作，在原有的住宿生制度的基礎(chǔ)上糾正更新并施行12種規(guī)章制度,，通過以制度教育人以制度管理人來推動工作,。

（3）統(tǒng)一班主任思想

班主任是宿舍管理的良好引導(dǎo)者也是良好的助手，并且是宿舍管理實(shí)施各類制度的對象,。班主任對宿舍管理的認(rèn)識和個人素質(zhì)的高低決定一個班級的宿舍管理的好壞,。只有統(tǒng)一班主任的思想才能實(shí)現(xiàn)宿舍管理的各項(xiàng)措施實(shí)施到位，從而能實(shí)現(xiàn)文明宿舍,。班主任應(yīng)該把宿舍管理納入班級管理的日常工作當(dāng)中,，要經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍了解情況，班主任在班會或單獨(dú)談話中對住宿生進(jìn)行自我管理教育,。

（4）集中學(xué)生干部的思想

學(xué)生會委員和宿舍長是宿舍管理的骨干力量,、宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)者、宿舍管理中措施實(shí)施者,、監(jiān)督者,。只有集中學(xué)生干部的思想才能保障宿舍管理中取得成效。這一學(xué)年,，宿舍管理的負(fù)責(zé)人,、宿舍管理人員、學(xué)生宿舍委員會會員,、宿舍長進(jìn)一步強(qiáng)化工作力度,，加強(qiáng)宿舍安全、嚴(yán)守紀(jì)律,、保護(hù)環(huán)境,，同時加強(qiáng)每天晚上查

宿，如實(shí)記錄是否住宿,，是否抽煙酗酒,、嚴(yán)查是否收藏麻 醉藥等。對無故不住宿或宿舍鬧事的學(xué)生進(jìn)行全校通報,，對沒有教改的學(xué)生給予警告處分,。

（5）集中學(xué)生的思想

學(xué)生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體力量,，只要能夠集中學(xué)生的思想,，就能夠喚起學(xué)生的精神從而學(xué)生自覺遵守規(guī)章制度,，同時能實(shí)現(xiàn)長期的宿舍文明

教育學(xué)生不準(zhǔn)與校外陌生人打交道和反 分裂，同時采取措施以防民族分裂勢力侵入學(xué)校,。讓學(xué)生分清利弊簽約維穩(wěn)責(zé)任書,。嚴(yán)查宿舍安全隱患，保障學(xué)生生命財產(chǎn),。

寄宿制學(xué)校工作計(jì)劃篇六

1,、備課要"深",上課要"實(shí)",作業(yè)要"精",教學(xué)要"活",手段要"新",活動要"勤",考核要"平",輔導(dǎo)要"細(xì)",負(fù)擔(dān)要"輕",質(zhì)量要"高".要把這"十要"作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,開發(fā)校本課程,形成辦學(xué)特色,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn).嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,做到不擠、不占任何學(xué)科課時.堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃,教師上課時不準(zhǔn)隨意離開課堂,任意拖課,隨意換課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息.加強(qiáng)對備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度.本學(xué)期將不定時對教師進(jìn)行備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)的檢查,。

2,、積極開展校本研究工作,讓校本教研真正為"有效教學(xué)"服務(wù).本學(xué)期將安排一位"骨干教師"和兩位"青年教師"講課,要求教研組的所有教師全過程積極參與,聽后對三位教師上課情況進(jìn)行評議,就課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)方法及高效問題進(jìn)行探討研究,提出自己的見解與主張,對教案進(jìn)行有效的改、刪,、增.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,并提出自己的見解.進(jìn)一步完

善和健全教研制度,加強(qiáng)對校本教研的管理力度,堅(jiān)持校本教研的"五定"(定時間,、定地點(diǎn)、定主講人,、定內(nèi)容,、定主題),堅(jiān)持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教研內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合,圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行教研和學(xué)習(xí)。

1,、優(yōu)化集體備課.教研組集體備課是組本教研的重要形式,活動在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制.教研組活動要做到有計(jì)劃,有中心議題,有記錄,有中心發(fā)言人,期終有總結(jié)。

2,、互聽互評,提高教師課堂教學(xué)水平.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)課堂聽課,、評課、指導(dǎo)不少于兩次,并及時給予評點(diǎn),、指導(dǎo),要與教師進(jìn)行面對面的交流,加強(qiáng)合作探討,共同熟悉教材,、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn).教師間要進(jìn)行聽課、評課活動,做到互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,形成濃郁的研究氛圍,提高教師的教學(xué)水平,。

3,、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價體系,深入各年級加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo).教導(dǎo)處、年級組加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,組織好期中,、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析.畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測,、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

4、教師必須樹立"輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量"的意識,讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué),、樂學(xué).嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),嚴(yán)禁亂買課外教輔資料。

保證遠(yuǎn)教設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為教師培訓(xùn)服務(wù),保證每周使用遠(yuǎn)教項(xiàng)目設(shè)備資源教學(xué)時間不少于20課時,讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源.重視圖書資料,、教學(xué)儀器,、教學(xué)設(shè)備的更新添置、管理和使用,不斷提高教育教學(xué)的科技含量,。

1、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí).課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念,組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),樹立全新的教學(xué)理念,既是新課程改革有效實(shí)施的保證,又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),。

2,、抓實(shí)演課、練課和評課創(chuàng)優(yōu)活動,促進(jìn)青年教師的成長.做好每學(xué)期一次的公開課教學(xué).根據(jù)教研組的評議,和領(lǐng)導(dǎo)平時推門聽課相結(jié)合,將課堂教學(xué)能力分為三等:優(yōu)秀,、良好,、合格、待合格,待合格的教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),、培訓(xùn).把重點(diǎn)放在"是否用全新教育理念處理了教材,學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)"上,。

3、制定青年教師培訓(xùn)方案.針對我校的特點(diǎn),分批分階段培訓(xùn)青年教師,迅速提升青年教師的教學(xué)能力,。

1,、制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)檢查

2,、學(xué)科教研工作計(jì)劃的制定和檢查,。

3、聽課評課促教學(xué)

4,、課堂教學(xué)示范課

5,、專題研究:如何做課題研究

6、作文競賽

7,、對比教學(xué)

8,、"關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)"觀摩研討活動

9、六年級復(fù)習(xí)方法研討

10,、組織期中質(zhì)量檢測

11,、期中測試經(jīng)驗(yàn)交流

12 、專題研討:如何打造高效課堂

13,、"有效課堂 人人達(dá)標(biāo)"教研活動

14,、慶祝"六一"文藝節(jié)目準(zhǔn)備

15、慶祝"六一"

16,、"與好書交朋友"課外閱讀知識競賽

17,、五年級復(fù)習(xí)方法研討

18、教學(xué)常規(guī)檢查

19,、期終復(fù)習(xí)

20,、期末質(zhì)量檢測,、總結(jié)放假 教研類型《專題研究》《聽課、評課式》《說課式》《經(jīng)驗(yàn)交流式》《教學(xué)比武式》《試題評選式》《教法研討式》