作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)消防安全教案篇一

自然是如此美好，生活是如此安寧,，然而，躲在和平,、文明背后的火魔,，正窺視著我們，在所有的.自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最和,、高的莫過于火災(zāi)，一個小小的火星,，可以使人類創(chuàng)造的.物質(zhì),、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命,，對于火,，兒童缺乏相應(yīng)的防火知識和能力，因此,，增強(qiáng)兒童的防火意識,，提高兒童的防火自救能力,，加強(qiáng)兒童防火教育是至關(guān)重要的。

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2、知道消防電話119,，初步了解什么是消防,。

3、結(jié)合日常生活,，知道一些消防常識,。

學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范能力,。

多媒體課件,、布娃娃、選項牌等

（一）火災(zāi)現(xiàn)場圖片欣賞

每幅圖片教室進(jìn)行講說

1,、學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片,，你想說什么？有什么感受,？

2,、看到剛才的圖片，老師真是觸目驚心,，俗話說：“水火無情”,，如果對火使用不當(dāng)或者管理不好，有時它也會成為我們的敵人,。

（二）引出課題

1,、今天就請同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂，共同學(xué)習(xí),，珍愛生命安全第一（板書）

（三）講授新課

一天嗎,？（11月9日），為了使“119”深入人心,，于1992年11月9日起,，將每年的11月9日定為全國的消防日。

在家里應(yīng)如何注意防火,？（圖片）

例如：

（1）媽媽在炒菜,，鍋中著火，怎么辦,？

（2）當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時,，應(yīng)怎么樣處理？

同學(xué)們對預(yù)防火災(zāi)的知識有了一定的了解，我們一起來進(jìn)行一個家庭消防知識競賽吧,！

競賽規(guī)則：先把同學(xué)分成兩組,；老師讀題，請同學(xué)們舉牌回答,，哪組回答的

正確率高,，哪組獲勝。

3,、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi),？

（1）不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,。

也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校,。

（2）不在學(xué)校，隨意焚燒廢紙等,。

（3）打掃衛(wèi)生時,，要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池，不要采取點

火燒掉的辦法,。

4,、公共場所，我們應(yīng)如何防御火災(zāi),？

1）,、在公共場所,，要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定,。

2）、自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施和設(shè)備,。

3）,、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū),、草原,、自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向有關(guān)管理人員報告,。

4）,、燃放爆竹，要到安全的地方放,，不得在家里,、油站、施工工地等場所附近燃放,，小孩燃放時必須由大人陪同,。

觀看逃生視頻

小游戲：“我是消防員”

游戲規(guī)則：

1、聽到音樂響起,，開始解救布娃娃,。

2,、利用鉆、跨等各種方法,，到達(dá)終點,，

3、哪個隊獲救的娃娃多,，哪個隊就勝利,。

小學(xué)消防安全教案篇二

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2,、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法,。

3,、學(xué)會背誦《兒童防火歌》。

4,、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識,。

（一）火災(zāi)事件介紹。

方法：運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場,，學(xué)生談觀后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”,。

（二）認(rèn)識滅火設(shè)備,，牢記滅火方法。

方法：運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,，牢記各種滅火方法,。

（三）學(xué)會背誦《兒童防火歌》。

（四）幾種逃生方法的總結(jié),。

1,、關(guān)門求生。

2,、測試門的溫度,。

3、從窗戶逃生,。

4,、高層建筑火災(zāi)逃生。

5,、公共場所火災(zāi)逃生,。

6、安全出口逃生。

（五）教師介紹火災(zāi)報警須知,。

1,、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打,。

2,、火災(zāi)情況要報詳細(xì)：xxx單位、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災(zāi),，xxx物質(zhì)在燃燒,，火勢很大，請速來撲救,，我的電話是xxxxxxx,。

3、要派人在主要路口迎接消防車,。

（六）在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生,。

（七）小結(jié)。

小學(xué)消防安全教案篇三

1,、增強(qiáng)消防安全的意識,，以及所造成的嚴(yán)重后果。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,。

3,、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。

了解消防安全常識,，,、撲救常識,、滅火方法,。

學(xué)習(xí)難點： 掌握滅火方法。

學(xué)習(xí)方法 ：導(dǎo),、讀,、儀、評相結(jié)合,。

一,、談話導(dǎo)引入

首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志,。

1,、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示小黑板：標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器,、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等,。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等,。

4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。

5)其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。

水火無情，人所共知,。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,，受傷的就更難以計數(shù)了,。

在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”,、“三救”,、“三不”的原則，才能夠化險為夷,、絕處逢生,。

1、“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜,。面對熊熊烈火,，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全,。

(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。

2、“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

(2)結(jié)繩下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3,、“三不”

(1)“不”乘坐電梯

(2)“不”輕易跳樓

(3)“不”貪戀財物

四,、總結(jié)

小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識,。

1,、樹立安全意識。

2,、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng)。

小學(xué)消防安全教案篇四

1,、通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例,、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

2,、通過本次班會活動,，使學(xué)生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識,，重視安全,，珍惜生命。

1課時

1.讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例,。

2.了解一些消防安全常識,。

3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。

4.了解一些自救與逃生技能,。

（一）導(dǎo)入新課

人類的生存和發(fā)展離不開火,，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難,?；鹨坏┦タ刂疲蜁龤祟惖呢敻?，奪去人們的健康乃至生命,，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來深圳,、東莞,、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解,、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作,，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的,。

（二）消防安全案例

1,、2005年6月10日中午，汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然冒煙起火,，大火隨后迅速向該賓館2,、3、4樓蔓延,，由于賓館負(fù)責(zé)經(jīng)營人員阻止員工報警并沒有及時疏散賓館內(nèi)的人員,，后釀成31人死亡、21人受傷的特別重大火災(zāi)事故,。

2,、2007年12月12日下午5時15分，東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災(zāi),。接報后,，由于處置及時，雖然大火在15分鐘后被撲滅,，從火場中救出5人,。但過火面積約330平方米，共造成10人死亡,，9人受傷,。

3、2008年2月27日4時許,，深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路南方金屬公司廠房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購站倉庫發(fā)生火災(zāi),，過火面積約1500平方米，大火已于早上7時許撲滅,，事故造成15人死亡,、3人受傷。

4,、2008年2月28日凌晨4時許,，廣州市荔灣區(qū)芳村東沙大道臨16號一家五金店發(fā)生火災(zāi)。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂,，屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無法逃出,，事故造成5人死亡。

（三）校園防火常識

１,、遵守學(xué)校消防規(guī)定,。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐,、電熱杯,、熱得快、電吹風(fēng),、電飯煲等電器設(shè)備,，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān),。

２、不吸煙,，使用過的廢紙及時清掃,，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品,。

3,、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書,，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅,。

4、嗅到電線膠皮糊味,，要及時報告,，采取措施。

（五）如何報火警及滅火常識

1,、火警電話“119”撥通后,，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點,、名稱,、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號,，報警后,，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2,、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,，并迅速關(guān)閉閥門,。

3、家用電器或線路著火,，要先切斷電源,，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火,，以防觸電或電器爆炸傷人,。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗,，以免空氣對流,，加速火勢蔓延。

（六）滅火器使用方法

1,、干粉滅火器：使用時,，先拔掉保險銷,，一只手握住噴嘴,，另一只手握緊壓柄,，干粉即可噴出。

2,、1211滅火器：使用時,，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān),，壓桿就使密封間開啟,，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出,。

3,、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷,，然后握緊壓柄開關(guān),，二氧化碳即可噴出。

注意：

1,、干粉滅火器屬于窒息滅火,，一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi),。

2,、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,，一般適用于圖書,、檔案、精密儀器的火災(zāi),。

3,、使用二氧化碳滅火器時，一定要注意安全措施,。因為空氣中二氧化碳含量達(dá)到8.5％時,，會使人血壓升高、呼吸困難,；當(dāng)含量達(dá)到20％時,，人就會呼吸衰弱，嚴(yán)重者可窒息死亡,。所以,，在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。其次,，要注意勿逆風(fēng)使用,。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,，因此，使用中防止凍傷,。

（七）學(xué)生討論

如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險,？

火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底,、大櫥柜內(nèi),。

（八）小結(jié)

1、學(xué)生總結(jié)：通過這次班會課,，我們學(xué)會了什么,？

2、班主任總結(jié)：

生命成可貴,，安全價更高,。火災(zāi)防患于未然,，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全,。希望通過這次的防火安全教育班會使同學(xué)們提高安全警惕，增強(qiáng)防火意識,，掌握防火自救技能,，消防意識永留心間。

小學(xué)消防安全教案篇五

火是人類的朋友,，它帶給我們光明,，推動著人類社會走向文明。但是,，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會,。

通過本次主題班會,，使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全消防知識，了解安全常識,、增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，收看消防安全案例,，使同學(xué)們充分認(rèn)識到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會,。

1.主持人致詞，班會開始

2.學(xué)生代表發(fā)言,。

3.視頻消防案例分析討論

4.消防知識

防火的基本措施

1,、控制可燃物

2、隔絕助燃物

3,、消除著火源

4,、防止火勢蔓延

滅火的基本方法

1,、冷卻法

2,、窒息法

3、隔離法

4,、化學(xué)抑制法

酒店常見的火災(zāi)原因：

1,、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

2、廚房用火不慎及易燃物（油,、煤氣等）過多

3,、電器使用不當(dāng)

4、酒精爐使用不當(dāng)

宿舍常見的火災(zāi)原因：

1.亂接電源,；

2.亂扔煙頭,；

3.躺在床上吸煙；

4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

5.焚燒雜物,；

6.存放易燃易爆物品,；

7.使用電爐等電熱設(shè)備；

8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具,；

9.人走燈不關(guān),。

10.臺燈靠近枕頭和被褥。

滅火器的使用方法

1,、左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把，拿出滅火器,；

2,、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；

3,、拔掉安全銷,；

4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,，右手按下壓把噴射,。

滅火時應(yīng)注意以下幾點

1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

2,、如果火勢較大,，應(yīng)組織多人撲救

消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合

撲救火災(zāi)的一般原則：

1,、報警早,、損失少

2、邊報警,、邊撲救

3,、先控制、后救火

4,、先救人,、后救物

5、防中毒,、防窒息

6,、聽指揮、莫驚慌

遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦,？

1,、保持鎮(zhèn)靜。

2,、呼喚附近的同事援助,。

3,、報警,；通知消防中心119,，報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位,、著火物質(zhì),、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,，并派人到路口迎候消防車,。

4、關(guān)閉火場附近的電器總閘,。

5,、正確使用滅火器滅火。

6,、要指示出方向,，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯,。

逃生注意事項：

1,、要鎮(zhèn)靜，采取措施自救

2、或初起時要報警,，設(shè)法疏散物資

3,、離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察,，離開后要關(guān)門

4,、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,，防火熏燙

6,、不要乘坐電梯

7、在窗邊呼救

8,、自制救生繩索,，不到萬不得已不要跳樓

6.宣誓

7.宣誓班主任發(fā)言

總結(jié)

總的來說：大火撲來，脫離火境是上策,。但是,，首先需要的是鎮(zhèn)靜,。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情,。明確樓梯和樓門的位置和走向,。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑,、跳樓,。在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛,，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,。要迅速果斷，不要吸氣,，以免被濃煙薰嗆窒息,，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,。如果樓梯已被隔斷,，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子,，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,。如建筑物上有鑄鐵水管的,，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,，以免因管道燙手而墜樓身亡,。

小學(xué)消防安全教案篇六

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,，基本法規(guī)，小學(xué)消防安全教育活動教案,。

2,、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識,，重視安全,，珍惜生命。

3,、學(xué)會正確使用液化氣,，煤氣，電器,，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

1、消防安全常識,，撲救常識,，滅火方法。

1,、掌握滅火方法,。

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例,。2,、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（?。?。3,、4臺小滅火器。

1,、自主參與實踐,、合作探究式。

（一）導(dǎo)入新課,。

（1）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。案例一2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍,，教案《小學(xué)消防安全教育活動教案》。其中1人出于好奇,，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口,，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,，重傷1人,，輕傷2人。案例二2005年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,，在10名老師帶領(lǐng)下，到七,、八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名,，重傷1名，輕傷3名的惡性事故,。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例,，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,，安全意識,。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法,，及逃生方法,。

（1）校園防火應(yīng)注意什么？

（2）如何使用液化氣,、煤氣,？

（3）如何使用電器？

（4）外出野炊應(yīng)注意什么,？

（5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警,？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法,？

（7）人身著火時如何自救？

（8）樓房著火如何逃生,？

（9）山林著火如何逃生,？

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文,。

（1）自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

（2）男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文,。

（五）實踐活動：

1,、分4人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣,、煤氣

2,、分4人小組，“用滅火器”演市如何“滅火”,，讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”,。

七、教師贈言同學(xué)們：火災(zāi)無情,！請注意防火,！請注意安全！請珍惜人生,！

八,、課后評析

小學(xué)消防安全教案篇七

通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識,，掌握一些安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

二、小品表演,。

四,、下面我們來進(jìn)行選擇題比賽：

.1.下課了,，不能干什么：①打球,。②追趕打鬧,。③跳繩,。

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球,。②三角尺。③利器,、易燃物品,。

3.哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn),。②攀越圍墻,、滑樓梯。③翻單杠,、蕩秋千,。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行,。③左右行都可以,。

五、師：同學(xué)們都很聰明,，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則,。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候，安全知識也不能少,，請看《家庭ab劇》,。

六、小品表演

七,、班長：看了這兩個表演后,，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)

九,、快板表演：

合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮;

甲：柴草旁,，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮;

乙：點炮引,，要用香，別用火柴打火機(jī);

甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;

乙：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家;

甲：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人;

乙：放鞭炮,，害處大，最好自己別放它;

甲：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來執(zhí)行;

合：來執(zhí)行!

1.電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時修理更換)

2.電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎?(不對)

3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

小學(xué)生，上學(xué)校,，走路要走人行道，過馬路別亂跑,，十字路口看信號,。

上下樓梯不擁擠,，集體活動守紀(jì)律,。

家用電器和煤氣，使用時要注意,，閱讀說明再開啟,。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙。

放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

遇上**多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜,。

一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎,。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110。

十二,、師總結(jié)：學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,，注意安全處處提,。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。