在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
職業(yè)高中學生自我鑒定篇一
熱心幫助有需要的同學,,團結(jié)友愛,,樂于助人。
我熱愛我們的黨,,熱愛社會主義祖國,,思想覺悟 高,積極參加學校組織的各項活動,,努力要求進步,。
在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。
尊敬師長,,組織紀律性強。
學習上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學習方法,,積極思維,分析,、解決問題能力強,,學習成績優(yōu)良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人,,要堅強和寬容,。
職業(yè)高中學生自我鑒定篇二
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,,畢業(yè)在即,,回首三年學習生活,歷歷在目:
我熱愛我們的黨,,熱愛社會主義祖國,,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及學習小組,,努力要求進步,。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,組織紀律性強,,尊敬師長,,熱心助人,與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,,努力為班為校做好事。作為一名團員,,我思想進步,,遵守社會公德,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟,。
三年的高中生活,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學習,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動,,積極參加體育鍛煉,,體育達標擅打籃球,力求德,、智,、體全面發(fā)展。
我為人隨和,,與同學相處融洽,,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,,處理好與同學,、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛,。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,,讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則,。
今天回顧三年來的中學生活,做自我評價,。我對自己三年來獲得的成績自豪,,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,,缺乏自我思考的能力,,遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中,,我一定會克服這些缺點,,努力完善自己,做一個全面發(fā)展的綜合性人才,。
作為跨世紀的一代,,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,,我將努力完善自我,提高學習成績,,為幾年來的中學生活劃上完滿的句號,,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
職業(yè)高中學生自我鑒定篇三
本人本學期,,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,。尊敬師長、團結(jié)同學,,對于自己的職責認真負責,,擔任xx—x期間嚴格執(zhí)行老師要求,高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。
學習和健康方面,。主要指學習目的,、學習態(tài)度、學習成績,,以及重視課外體育鍛煉,、身體健康、心理健康等方面的情況,。
課余時間,,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),,也熱愛勞動,,班級值日時熱情投入。并且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動,,豐富了課余生活,,使自己在各方面都得到了相應的提高。
在校期間,,本人一直勤奮學習,,課堂專注聽課,積極響應,;平時作業(yè)認真完成,,及時上交、校對,;同時做好課后的預習,、復習工作,養(yǎng)成良好的學習習慣,,能較為扎實的掌握基礎(chǔ)知識,。
存在的主要缺點和今后的努力方向。
缺點:紀律方面,、學習方面,、待人處事方面、對待班集體方面等等,。
打算:今后……最后一年高中生活,,雖然累,但很有意義,。
那些年前自己還是個幼嫩的人,,經(jīng)過學習只會討乖,,希望別人的贊賞,。不過,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變,。在那么多的日子中,,不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷,“做人要忠于自己”,。學習努力,,樂于助人,在意別人眼中的自己,,堅持自己喜歡的一切,,努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子,。
職業(yè)高中學生自我鑒定篇四
七天的軍訓,,留給我的是永生的回憶。我覺得軍訓就像一杯沒有加糖的咖啡,,當它觸碰到舌尖的時候,,是苦澀難耐的,但當你真正咽下去的時候,,你會感覺到滿口芳香,,這是任何一種加糖的咖啡都媲美不了的!這便是我的收獲,!
我收獲了集體,。升入高中,我便加入了一個新的集體xx班,。而也是從第一天開始,,教官們便一直在強調(diào)集體榮譽感的重要性。在開始的幾天中,,我還沒有體會,,還是僅僅在尋找原來初三的同學,回憶著往事,,沒有在xx班中安家,;那次,我們回報站軍姿,,連長說我們班有人動了,,沒有點出姓名,但我知道,,其中有一個人是我,。我怕忽然感覺到渾身不自在,感覺周圍的人都在狠狠的瞪著我,,我感受到了,,xx班,,才是我在的集體,如連長所說,,我們每個人都代表了我們的集體,,獎懲,都對象班級,,我要為班級爭光,,這便是集體榮譽感啊,!在七天的軍訓中,,我們的方陣,漸漸變得整齊化一,,走齊步整部時,,看著我們整齊的步伐,聽著我們響亮的班號,,我為我融入xx班而自豪,!
我收獲了同學。軍訓的一個目的就是結(jié)交新的朋友,,因為,,在這幾天中,我們共同流汗,,互相鼓勵,,共同奮斗,分享快樂,。在班中,,有幾個我原來認識的同學,但分宿舍時都沒分到一起,,我原以為這幾天的住宿會很無聊,,很失望,但后來發(fā)現(xiàn),,這也并不是一件壞事,。每天,在的宿舍中,,我們談論著一天發(fā)生的事情,,有開心,有傷懷,,還一起預測明天會干什么,;很快,我們變成了一幫“好哥們”,。我相信,,xx班的同學們會一直凝聚在一起,。
我收獲了意志。軍訓,,讓我記住了關(guān)鍵的一句話:“到皮掉肉不掉隊,,流血流汗不流淚”,。記得在我們身體疲勞,,要堅持不住時,連長便說的這句話,,并且鼓勵著我們,。我們軍訓,就是要感受,、培養(yǎng)軍人的頑強意識,。最開始的時候,站軍姿簡直就是噩夢,,兩腿一直在疼,,身上有時候還發(fā)癢,也一動不能動,。我記得多次想動,,但看著兩位教官也是滿頭大汗,一個為我們糾正動作,,一個做標兵,,我堅持了下來,經(jīng)過幾天的鍛煉,,漸漸的,,我也習慣了,但困難遠不止這些,。
在最后的幾天里,,我們開始訓練匯報表演的拳術(shù),其中有一項--倒功,,是最苦的,。每天晚上,躺在床上,,靜下來,,就覺得渾身都在疼,感覺身子就要散架了,,總希望睡一覺,,明天就能好了,可一覺醒來,,胳膊還是一動就疼,,腿也還是站不直,;但最后,我勝利了,。這樣的艱難,,我都挺過來了,還有什么是不可戰(zhàn)勝的呢,?軍訓將我的意志進行了一次重新的磨練,,把我在假期中的懶散作風脫胎換骨,奔向艱難而趣味無窮的高中生活,!
這次軍訓,,還讓我了解、看到了中國軍人嚴明的紀律和頑強的品格,,我以后也要向他們一樣,,為祖國奉獻,為下一代奉獻,。
職業(yè)高中學生自我鑒定篇五
高中生活學生個人自我鑒定一如今回首,,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望,,即將踏出高中校門的我,,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
積極參加社會實踐,、社會公益活動,。樹立為人民服務的觀點,學會批評和自我批評,,并在德,、智、體全面發(fā)展,。遵守國家法律及遵守學校各項規(guī)章制度,。在校尊敬師長,團結(jié)同學以及愛護學校公物,關(guān)心集體,。
擁有十分明確的學習目標,,努力向上的學習態(tài)度,并且取得了優(yōu)秀的成績,,能熟練運用所學基礎(chǔ)理論,,基礎(chǔ)知識和基本技能分問題和解決問題的能力。
堅持鍛煉身體,積極參加學校組織的各項文體活動,,并在?;@球比賽中獲得團體冠軍的榮譽。平常喜歡下象棋和唱歌,,組織參與校園十佳歌手大賽,。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值。
高中生活學生個人自我鑒定二時光如流水一般匆匆逝去,,轉(zhuǎn)眼間,,到班莊二小的支教工作已經(jīng)一年半時間了。這一年多來,,我努力盡到一名支教教師應盡的職責,。在支教期間,我先后擔任了三個班的語文教學工作,,其中還擔任過一學期的班主任,,聽課一百多節(jié),,擔任了一位剛畢業(yè)的本科生的指導老師,,指導青年老師上各類示范課,展示課,,評比課十幾人次,,組織學校的青年教師進行說課比賽,教學比武各一次,,為老師們執(zhí)教了示范課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》和《徐悲鴻勵志學畫》,,做了《小學語文需要文學教育》的講座,論文和教學設(shè)計在縣評比中獲一等獎?,F(xiàn)將具體工作回顧如下:
本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,,通過報紙、雜志,、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,,積極主動認真的學習專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正。
愛學生如親人,,對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持,,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會,、團活,、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,鼓勵學生竟選學生干部,,樹立起自強自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動,。
任現(xiàn)職以來,我努力探索課堂教學的藝術(shù)性,,不斷提高自身教學能力,。我知道要在教學中有所建樹,必先成為一名受學生歡迎的老師!