隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
風(fēng)險(xiǎn)防范是銀行每時(shí)每刻都存在的話題,,每個(gè)行員都必須深刻的認(rèn)識(shí)銀行存在的風(fēng)險(xiǎn)和防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的方法,。幾乎每天網(wǎng)點(diǎn)早會(huì)都會(huì)向行員提及辦理業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)以及如何防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,,同時(shí)像行員介紹一些案例讓每個(gè)行員在為客戶辦理業(yè)務(wù)的過(guò)程中遇到相關(guān)的情況能夠有效的避免風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)。近期逸景翠園支行發(fā)生的案例又是一次銀行柜員在風(fēng)險(xiǎn)防范認(rèn)識(shí)不夠深刻的表現(xiàn),。
該案例反映了柜員在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中存在的問題有:
1)柜員疏忽大意,,處理業(yè)務(wù)操作不當(dāng),造成大額記賬差錯(cuò),。
疏忽大意是柜員辦理業(yè)務(wù)時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)的主要原因,,特別是有些柜員覺得特別熟練的業(yè)務(wù)更加容易引起錯(cuò)帳抹帳交易,一味地追求效率而不認(rèn)真審核輸入內(nèi)容的準(zhǔn)確性,。開戶時(shí)戶名錄入錯(cuò)誤;匯款業(yè)務(wù)金額,,日期,姓名,,賬號(hào),,西聯(lián)匯款收匯人姓名,,身份證號(hào)碼,出生年月和有效期等極易錄入錯(cuò)誤,,而且錯(cuò)了有時(shí)也比較難以發(fā)現(xiàn),。取款操作成存款造成了自己短款,如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)還好,,待客戶離開之后才發(fā)現(xiàn)就會(huì)造成嚴(yán)重的后果,,這些都是有實(shí)際的案例的。所以我們辦理業(yè)務(wù)的過(guò)程中在提高效率的同時(shí)必須對(duì)每筆操作都認(rèn)真地核對(duì)確保正確的情況下才提交,。
2)原始憑證保管不善,,喪失記賬依據(jù),存在風(fēng)險(xiǎn)隱患,。
原始憑證是記載經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的一種書面證明是記賬的法律依據(jù),。如果我們隨意的把客戶的憑證隨意亂丟,有可能被不法分子盜取利用該憑證作案引起法律糾紛,。我們?cè)诿刻斓臓I(yíng)業(yè)結(jié)束后必須保證我們辦理業(yè)務(wù)過(guò)程所產(chǎn)生的傳票完整不缺票,,不跳票,保證憑證上的要素齊全,,沒有遺漏客戶簽名以防止某些有心的客戶回頭告知自己沒有辦理過(guò)該筆業(yè)務(wù),,而引起經(jīng)濟(jì)糾紛。填寫錯(cuò)誤的憑證交回客戶自行作廢,,辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中打印的錯(cuò)誤憑證如果是不需要跟隨傳票作附件的,應(yīng)該使用碎紙機(jī)作廢,,不能隨手扔進(jìn)垃圾桶,。對(duì)客戶資料也要妥善保管不能隨便泄露客戶的資料。
3)柜員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng),,代客填寫單據(jù),。
代客戶填寫單據(jù)極易引起客戶糾紛,產(chǎn)生不必要的法律風(fēng)險(xiǎn),。在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中有時(shí)會(huì)遇到一些客戶抱怨自己填寫單據(jù)很慢趕時(shí)間或者自己不會(huì)填寫該單據(jù)要求柜員幫忙填寫,,這時(shí)作為臨柜人員我們必須嚴(yán)格清楚不能代理客戶填單了解代客填單有可能產(chǎn)生的后果,我們要做好對(duì)客戶的解釋工作,,或者叫大堂經(jīng)理指導(dǎo)該客戶填寫單據(jù)確認(rèn)客戶本人簽字后才能為該客戶辦理該筆業(yè)務(wù),。
逸景翠園支行的案例再一次告誡我們必須增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),規(guī)范日常業(yè)務(wù)操作,,提高自身的業(yè)務(wù)技能水平,,形成自我復(fù)核的良好習(xí)慣。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
這次實(shí)訓(xùn)在期末進(jìn)行,,時(shí)間為從6月17號(hào)至6月24號(hào),,共10個(gè)課時(shí),,大概持續(xù)一個(gè)星期。這次實(shí)訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步鞏固我們按模塊教學(xué)所掌握的《財(cái)務(wù)管理》操作技能知識(shí),,全面檢驗(yàn)我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算綜合運(yùn)用技能,,加強(qiáng)我們動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力,并為今后從事財(cái)務(wù)管理打下良好基礎(chǔ),,而特開展的,。這次實(shí)訓(xùn)要求我們能以企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表等核算資料為基礎(chǔ),對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行研究和評(píng)價(jià),,以分析企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的利弊得失,、財(cái)務(wù)狀況及發(fā)展趨勢(shì),并能為評(píng)價(jià)和改進(jìn)財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)管理工作及為未來(lái)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策提供重要的財(cái)務(wù)信息,。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分為三大塊:一初步分析,,二財(cái)務(wù)指標(biāo)分析,三綜合分析,。
實(shí)訓(xùn)開始的第一步驟是公式計(jì)算,。根據(jù)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤(rùn)表上的數(shù)據(jù)信息,再通過(guò)特定的公式把各項(xiàng)指標(biāo)的結(jié)構(gòu)比率,、增長(zhǎng)額和增長(zhǎng)率等項(xiàng)目計(jì)算出來(lái),。這個(gè)工作的技術(shù)含量相對(duì)比較低,最要是考察我們對(duì)公式的理解程度以及運(yùn)用程度,,只要你熟悉公式,,懂得運(yùn)用公式,然后對(duì)號(hào)入座,,幾乎上就沒什么大問題了,,但是要計(jì)算的數(shù)據(jù)比較多,相對(duì)就變得繁瑣,,畢竟是一環(huán)扣一環(huán)的公式計(jì)算,,這要求核算人員工作態(tài)度仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。由于實(shí)訓(xùn)要求書面書寫清潔整齊,、規(guī)范,、嚴(yán)禁挖亂、涂改和使用涂改液,,所以我做的時(shí)候先在草稿上做一次,,確認(rèn)無(wú)誤后,再填入實(shí)訓(xùn)資料,。我平時(shí)是屬于比較認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一類,,所以這個(gè)公式計(jì)算沒到四個(gè)課時(shí),我就完成了,,進(jìn)展得相對(duì)比較順利,??墒沁M(jìn)行第二步驟運(yùn)用公式分析就遇到相當(dāng)大的困難。
第二步驟公式分析,、評(píng)價(jià),,也就是這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中最為關(guān)鍵、最為重要,、最精髓的一步,,也是這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容以及主要目的。
第一步是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤(rùn)表作初步分析,。資產(chǎn)負(fù)債表總體分為三大塊:資產(chǎn),、負(fù)債及所有者權(quán)益,而其中資產(chǎn)又分為流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn),,負(fù)債又分為流動(dòng)負(fù)債和非流動(dòng)負(fù)債,。每一大塊到每一小塊,再到每一小塊的細(xì)分都要進(jìn)行分析小結(jié),,這點(diǎn)對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)要求不低難度不少,,或許是老師對(duì)我們期望值相當(dāng)高,希望通過(guò)高要求打好我們基礎(chǔ),,所以才安排大題量并細(xì)分析,。
大體上的資產(chǎn)總額結(jié)構(gòu)分析,流動(dòng)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析,、非流動(dòng)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析等,,然后再細(xì)分下去的貨幣資金分析、應(yīng)收賬款分析,、應(yīng)收票據(jù)分析,、其他應(yīng)收款分析、存貨分析等,,通過(guò)老師的指導(dǎo)以及與同學(xué)們的討論,我還是可以理解和分析的,,可是明細(xì)的預(yù)付賬款,、原材料、固定資產(chǎn)和再建工程,,就不知道怎么作出總結(jié)好了,。后來(lái)在課本上大量并且細(xì)微閱讀有關(guān)內(nèi)容,在網(wǎng)上大量瘋狂的搜索有關(guān)資料,,再根據(jù)資料通過(guò)自己的獨(dú)立思考,,漸漸的領(lǐng)悟很多財(cái)務(wù)分析的問題,譬如對(duì)預(yù)付賬款的分析,,開始我只明白預(yù)付賬款的字面意思,,就是指企業(yè)按照購(gòu)貨合同規(guī)定預(yù)付給供應(yīng)單位的款項(xiàng)預(yù)付賬款按實(shí)際付出的金額入帳,,就算此帳戶增加或減少其實(shí)對(duì)資產(chǎn)總額也不會(huì)產(chǎn)生很大的影響,也說(shuō)明不了什么問題,。
后來(lái)通過(guò)查資料,,我才恍然大悟,其實(shí)預(yù)付賬款帳戶也占據(jù)著很重要的地位,,我們可以通過(guò)預(yù)付賬款判斷企業(yè)有無(wú)做假的可能,,股東的信譽(yù)是否良好。一般股東喜歡通過(guò)預(yù)付賬款帳戶抽逃資金,,即以預(yù)付的名義占用轉(zhuǎn)移企業(yè)資產(chǎn),,如果你分析一家企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候,發(fā)覺它的短期償付能力達(dá)到公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),,而卻無(wú)法履行自己的償債義務(wù),,這種狀況下,必要分析它的預(yù)付賬帳戶,,看它預(yù)付賬款在流動(dòng)資產(chǎn)中占的比重,,如果比重過(guò)高,那就有可能說(shuō)明企業(yè)股東有抽逃資金可能,,應(yīng)立即進(jìn)行處理,。
通過(guò)上述這個(gè)例子,我們分析財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候,,要注意不僅要明白各個(gè)帳戶的書面含義,,還要了解各個(gè)賬戶實(shí)際應(yīng)用上的含義。
還有一點(diǎn)是要善于結(jié)合分析,,即分析資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候要結(jié)合利潤(rùn)表,,譬如分析應(yīng)收賬款賬戶的好壞,就要結(jié)合銷售收入的情況,,企業(yè)的信用政策;分析負(fù)債結(jié)構(gòu)時(shí),,究竟需要安排多少流動(dòng)負(fù)債、多少長(zhǎng)期負(fù)債呢?在企業(yè)負(fù)債總額一定的情況下 ,,就得通過(guò)銷售狀況的好壞來(lái)判斷,,如果企業(yè)銷售穩(wěn)定增長(zhǎng),則能提供穩(wěn)定的現(xiàn)金流量,,用于償還到期債務(wù),。反之,如果企業(yè)銷售處于萎縮狀態(tài)或者波動(dòng)的幅度比較大,,大量借入短期債務(wù)就要承擔(dān)較大風(fēng)險(xiǎn),。因此,銷售穩(wěn)定增長(zhǎng)的企業(yè),可以較多地利用短期負(fù)債,,而銷售大幅度波動(dòng)的企業(yè),,應(yīng)少利用短期負(fù)債。
第二步是財(cái)務(wù)指標(biāo)分析,,莫過(guò)于判斷企業(yè)的償債能力,、營(yíng)運(yùn)能力及盈利能力的強(qiáng)弱。這步相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較容易得出結(jié)論,,一般通過(guò)計(jì)算出那些指標(biāo)比率就很清晰了,。
第三步綜合分析跟指標(biāo)分析的做法類似,可難度稍高,,需要聯(lián)系到企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況以及經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),,觀察,、分析財(cái)務(wù)報(bào)表,正確,、合理評(píng)價(jià)地評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,、資產(chǎn)管理水平、獲利能力以及企業(yè)發(fā)展趨勢(shì),。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,,例如會(huì)計(jì)知識(shí)不扎實(shí),實(shí)際應(yīng)用能力有待提高,,會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,。我應(yīng)該朝著這幾個(gè)方面努力去提高,提高自己的財(cái)務(wù)分析能力,,增強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,朝著一個(gè)專業(yè)的,、負(fù)責(zé)任的會(huì)計(jì)人員進(jìn)發(fā),。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,為貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的要求,,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,,計(jì)算機(jī)系05級(jí)計(jì)算機(jī)圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于20xx年6月9日至6月15日在校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)習(xí)由計(jì)算機(jī)系組織,,由許敏老師具體安排,介紹動(dòng)畫制作的基本原理和flash的基本概念,。 培養(yǎng)學(xué)生利用flash制作動(dòng)畫的方法和技巧,。
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),同學(xué)們對(duì)flash8.0有一個(gè)基本的了解,并能較為熟練地掌握利用flash 制作動(dòng)畫的方法,。
一,、充分準(zhǔn)備,使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求
本次實(shí)訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過(guò)熟練運(yùn)用flash8.0環(huán)境,,熟悉flash的窗口界面和操作環(huán)境;了解 flash面板組的使用;掌握 flash 文檔的創(chuàng)建方法;了解如何設(shè)置 flash的工作環(huán)境;掌握繪圖工具箱的使用;掌握工具的常用使用技巧;熟練掌握建立繪圖對(duì)象的方法;掌握繪圖對(duì)象的特性;熟練掌握對(duì)文本對(duì)象的建立,編輯;熟悉對(duì)位圖的處理方法;熟練掌握元件與實(shí)例的創(chuàng)建,編輯方法;熟悉動(dòng)畫原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建,使用;掌握按鈕的創(chuàng)建,使用; 掌握關(guān)鍵幀的應(yīng)用,創(chuàng)建動(dòng)畫;熟悉動(dòng)作面板;了解腳本環(huán)境的設(shè)置;熟悉動(dòng)作腳本實(shí)例的創(chuàng)建,編輯;熟悉 flash 動(dòng)畫的播放,優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置,。
本次實(shí)訓(xùn)的要求是:學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟,獨(dú)立完成練習(xí),,并總結(jié)自己在操作過(guò)程中遇到的問題與解決方法,,學(xué)會(huì)舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué),,幫助學(xué)生解決操作中的問題,,并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,及時(shí)總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握,。
二、 精心組織,,認(rèn)真做好項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
對(duì)教師方面,,本次實(shí)訓(xùn)要求教師每節(jié)實(shí)訓(xùn)課必須到場(chǎng)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場(chǎng)情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配,。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時(shí),并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載,。教師通過(guò)登陸教師后臺(tái)管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理,、進(jìn)行批改,,并給出考核成績(jī);對(duì)學(xué)生方面,本次實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)考評(píng)分合格與不合格兩個(gè)檔次,。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評(píng)成績(jī),。對(duì)復(fù)制的同學(xué),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,要求從頭做起, 由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為不合格,。
三、 本次實(shí)訓(xùn)的效果與經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),,廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ),,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高,。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),。
1、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整,。近年來(lái),,我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,深受到同學(xué)們的歡迎。
3,、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使學(xué)生熟悉了flash 8.0,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。
四,、存在的問題
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題:機(jī)房部分微機(jī)運(yùn)行狀態(tài)不太好,一些經(jīng)常死機(jī),,一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時(shí)存盤,,由于死機(jī)又得重新做,學(xué)生中有一些怨言,,建議學(xué)校及時(shí)更換一些,、淘汰一些過(guò)時(shí)的微機(jī),加大對(duì)微機(jī)的維護(hù),。
總之,,我系的專業(yè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)過(guò)幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),,從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對(duì)此都十分重視,,實(shí)訓(xùn)組織工作周密細(xì)致,日常管理及時(shí)而有效,,對(duì)存在問題能迅速解決,。實(shí)踐證明,專業(yè)實(shí)訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn),,符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期,。專業(yè)實(shí)訓(xùn)作為計(jì)算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)開展,,都有極大的促進(jìn)作用,。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
實(shí)訓(xùn)資料:材料費(fèi)用的歸集和分配、外購(gòu)動(dòng)力的歸集和分配,、工資費(fèi)用的歸集和分配,、折舊費(fèi)用的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集和分配,、制造費(fèi)用的歸集和分配,、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配、品種法核算,、分批法核算,。
實(shí)習(xí)目的:了解成本核算的基本程序,,熟練運(yùn)用各種成本計(jì)算方法,提高成本核算的實(shí)際操作本事,,鞏固會(huì)計(jì)學(xué)基本理論知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ),。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程:
一,、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程,。在本次實(shí)習(xí)中,,我們按照成本核算的基本程序,先后對(duì)材料費(fèi)用,、外購(gòu)動(dòng)力,、職工薪酬、折舊費(fèi)用,、輔助生產(chǎn)費(fèi)用,、制造費(fèi)用、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配等七個(gè)方面進(jìn)行了練習(xí),。
1,、材料費(fèi)用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,,可根據(jù)領(lǐng)料憑證登記領(lǐng)料憑證匯總表,根據(jù)領(lǐng)料憑證匯總表編制材料費(fèi)用分配表和低值易耗品攤銷表,,直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接計(jì)入”項(xiàng)目,,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)根據(jù)必須的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本,。
2,、外購(gòu)動(dòng)力方面,根據(jù)各部門用電匯總表,、付款通知單及生產(chǎn)工時(shí)情景表,,編寫外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)用表。其中生產(chǎn)用時(shí)按生產(chǎn)工時(shí)在甲乙丙產(chǎn)品間進(jìn)行分配,。
3,、人工費(fèi)用方面,分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,,應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,,生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,,廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等,,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,,應(yīng)按必須的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。
4,、折舊費(fèi)用,,折舊額等于固定資產(chǎn)原值乘以月折舊率。
(1),、交互分配:以(總費(fèi)用總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配,。
(2)、對(duì)外分配:以【(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)對(duì)外勞務(wù)量】作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配,。
那里用的方法相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比前面的大,,可是最重要的求分配率,但還要登記輔助生產(chǎn)明細(xì)賬,。
6,、制造費(fèi)用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按必須的方法(工時(shí)比例,、定額材料比例,、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。實(shí)訓(xùn)時(shí)采用的勝時(shí)比例法登記制造費(fèi)用分配率,,填寫明細(xì)賬,。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最終一項(xiàng)資料,,是繁瑣重要的部分,。企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小,、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,,選擇適當(dāng)?shù)胤峙浞椒āT诒敬螌?shí)習(xí)中,,我們采用四種分配方法(幾種簡(jiǎn)化的方法,,月當(dāng)產(chǎn)量法,定額比例法和在產(chǎn)品按定額成本計(jì)算法)登記產(chǎn)品成本計(jì)算單,,我覺得最重要的是約當(dāng)產(chǎn)量法,,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,,計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本,。
二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)第二項(xiàng)資料,,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn),,生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法,,其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象,,時(shí)一種訂單生產(chǎn),,成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致,一般不研究在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象,,適用于很多大批生產(chǎn),。分步法是最難的,分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法,,分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用,,最難的部分是要成本還原,學(xué)習(xí)了這些方法后教師帶著我們對(duì)這些方法分別做了綜合訓(xùn)練,,這讓我更加鞏固各種成本計(jì)算方法和核算。
1,、經(jīng)過(guò)幾周的實(shí)訓(xùn)練習(xí),,讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,能夠說(shuō),,成本會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn),,每一個(gè)數(shù)字甚至是一個(gè)零都不能少寫或是寫錯(cuò),每一個(gè)計(jì)算過(guò)程都是那么的復(fù)雜與繁瑣,,所以必須養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣,。
2、經(jīng)過(guò)幾周緊張的實(shí)訓(xùn),,使我較全面,、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本資料,加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解,,會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練,,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??墒?,鑒于我才疏學(xué)淺,認(rèn)識(shí)上有許多不足,,要到達(dá)理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練和未來(lái)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),。
4.在分模模擬和綜合模擬的運(yùn)用中,發(fā)現(xiàn)以前只是在書本上運(yùn)用,,此刻了解各種表格的應(yīng)用和填寫,。
實(shí)訓(xùn)中不足:
2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上有許多不足,要到達(dá)理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,,并投入更多的實(shí)踐,。
3.在實(shí)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求同學(xué),督促好同學(xué)的實(shí)訓(xùn),。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
剛得知要進(jìn)行成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),,我自我一點(diǎn)概念都沒有,,直到我們?nèi)ド险n時(shí),教師教會(huì)我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈浖?,然后就讓我們自我進(jìn)行操作,。剛開始操作的時(shí)候超暈的,不明白該怎樣計(jì)算,,該怎樣填制,,弄了一個(gè)早上也才弄了三四個(gè)分配表。到了午時(shí),,看著別的同學(xué)做的那么快,,想著直接看別人的答案算了。那時(shí)教師告訴我們要自我做,,即使速度很慢,,你自我搞懂一題算一題,你自我懂了就是你自我的,,沒必要去抄答案!聽到教師這樣說(shuō),,我告訴自我要自我完成這次的實(shí)訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),,讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì),。課堂上我們有題目本身供給給我們做習(xí)題的各種成文的資料,,根本不明白取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中,,我們根據(jù)教學(xué)軟件供給的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來(lái)源,,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù),,才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),,我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。
雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專業(yè)課程,,或者說(shuō)課堂上的知識(shí)也掌握的挺不錯(cuò)的,可是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù),,讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料,你肯定是跟無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞,。這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建成對(duì)我來(lái)說(shuō)供給了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然成本會(huì)計(jì)的知識(shí)并不是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的,,還與基礎(chǔ)會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等緊密聯(lián)系,在材料費(fèi)用的歸集和分配過(guò)程中,,本軟件供給的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購(gòu)材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),,填制的記賬憑證時(shí)我采用借記“物資采購(gòu)”這個(gè)科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,,才求職簡(jiǎn)歷范文財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),即若要求要計(jì)劃成本入賬,,采用借記“材料采購(gòu)”的會(huì)計(jì)體會(huì),。
在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自身存在著許多的不足。
實(shí)習(xí)過(guò)程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎,。做為未來(lái)會(huì)計(jì)人員的我們必須連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò)都要弄明白,,不能因?yàn)橹皇?.01的尾差而小視,有可能會(huì)引起成本試算平衡表不平衡,??墒窃趧傞_始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單時(shí),我卻忘了登記期初余額,導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,,想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了,。最重要的在產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集與分配的過(guò)程中我并沒有按步驟實(shí)施,導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現(xiàn)象,。
缺乏獨(dú)立思考的本事,過(guò)于頻繁發(fā)問,。由于并沒有完全掌握成本會(huì)計(jì)的知識(shí),,加上有涉及到比較多的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的資料,不懂的加上忘了的知識(shí)點(diǎn),,還有首次接觸成本會(huì)計(jì)的軟件,,無(wú)法一下子把理論的知識(shí)與實(shí)務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái)的緣故,導(dǎo)致我過(guò)于頻繁的提問,,浪費(fèi)了同學(xué)的不少時(shí)間,。雖然說(shuō)最快捷解決問題的辦法是發(fā)問,可是如果一遇到問題就提問,,自我缺乏思考的本事,,只會(huì)產(chǎn)生過(guò)于依靠別人的心理,對(duì)提高自我的專業(yè)技能也只會(huì)構(gòu)成阻礙,。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識(shí),,不僅僅增強(qiáng)自身的思考本事,還進(jìn)一步提高專業(yè)技能,。
總之,經(jīng)過(guò)這一周的成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn),讓我掌握了成本會(huì)計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐,很好的結(jié)合了起來(lái),,不僅僅增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情景的認(rèn)識(shí),,也讓我們看清自我在會(huì)計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。相信這次實(shí)訓(xùn)會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的作用,。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
旅游英語(yǔ)專業(yè)是一個(gè)意在把學(xué)生培養(yǎng)成 德,、智、體、美全面發(fā)展,,身心健康,,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),英語(yǔ)熟練,,掌握較強(qiáng)理論基礎(chǔ),,具備豐富熟練操作經(jīng)驗(yàn)(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務(wù)),從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務(wù)等工作的高等應(yīng)用型人才,,以及運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)的文秘等職業(yè),。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,,努力提高思想水平思想是人的靈魂,,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,,首先要把思想調(diào)整好,。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師,,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,,指引方向的,。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),,在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),,在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際,,理論與實(shí)踐相結(jié)合,,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是完全都能運(yùn)用到實(shí)踐中,,我所學(xué)的是英語(yǔ)和旅游知識(shí),,而我所在的公司卻是一家電機(jī)公司看起來(lái)兩者相差很大。而我所學(xué)的幾乎運(yùn)用不到但其實(shí)不然,。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品,,為外國(guó)客戶介紹我們的產(chǎn)品,。同時(shí)也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機(jī)方面的英語(yǔ),。這也讓我的英語(yǔ)在另個(gè)方面有了更大的提高,。
三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),,不斷提升實(shí)習(xí)效率,。
只有愛崗才能敬業(yè),熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)崗位的工作,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我努力培養(yǎng)自己對(duì)本崗位工作的熱情,,珍惜在崗位上的每一分鐘,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù),,努力做到能夠獨(dú)立完成頂崗任務(wù),。對(duì)崗位做到懂、會(huì),、做,。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到了生活的艱辛和社會(huì)環(huán)境的壓力,。我自己也開始明白社會(huì)的殘忍適者生存,,不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅(jiān)持下去,,因?yàn)槲也幌胱鰝€(gè)生活的失敗者,,我不想永遠(yuǎn)都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過(guò)才會(huì)更加鋒利,。而我只有在社會(huì)中磨練才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),,更加成熟。走出學(xué)校踏上社會(huì)一開始讓我覺得恐慌,,面對(duì)形形色色的人我覺得無(wú)所適從,。但是時(shí)間讓我開始平靜下來(lái),而我也開始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境,,讓我開始覺得其實(shí)學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,,也鍛煉了下意志力,,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ),。
結(jié)束了本次的實(shí)習(xí)讓我總有些舍不得,雖然說(shuō)只是短短的六個(gè)月卻讓我受益匪淺,。實(shí)習(xí)生活極大的開闊了我視野,,讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識(shí),讓我懂得了作為一個(gè)辦公室文員的不易,。我相信此次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。而我會(huì)在以后的生活中更加努力的提升我自己。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
我們?cè)?0xx年4月5號(hào)開始了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),,采取模擬實(shí)習(xí)的方式,,使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習(xí),,熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!
以前,,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),,會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,。這次實(shí)習(xí),我們是既做會(huì)計(jì),,又做出納,,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,,就感覺人都快散架了,,加上天氣又熱,心情更加煩躁,,而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,,所以剛開始做的幾天,,那真是錯(cuò)誤百出啊!!
一、設(shè)置賬簿
首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,,首先設(shè)置:總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料,,仔細(xì)閱讀,、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,,明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別,。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,,否則不能進(jìn)行。
二,、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,,沖賬時(shí)可使用紅色墨水,但字跡要清楚,,不得跳行,、空頁(yè),對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤,,采用錯(cuò)賬更正法予以更正,,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等,。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符,。
三、結(jié)賬
首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),,是否全部填制記賬憑證,,并據(jù)此記入賬簿,。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額,,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正,。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備,。
四,、編制會(huì)計(jì)報(bào)表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì),,否則重填;最后還要編制人要簽名,。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周,由任春秋老師指導(dǎo)我們做,,可是我們只做了1-10號(hào)的憑證,,總結(jié)原因有以下幾點(diǎn):(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過(guò)會(huì)計(jì),,很多憑證都是第一次看到,,剛開始根本無(wú)從下手,怕做錯(cuò)啊!!!(3)年輕人,,心浮氣燥,,對(duì)做會(huì)計(jì)沒有興趣!!所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里,把會(huì)計(jì)理論知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一下,,培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣!!爭(zhēng)取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)!!
這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),,學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),現(xiàn)總結(jié)如下:
我們先做的是出納工作,,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候,,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,,將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳,。期末,,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,,根據(jù)總帳合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表,、損益表等等年度報(bào)表,。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,,一般為三欄式帳頁(yè)格式,,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了,應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù),、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù),,并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫(kù)存數(shù)核對(duì),做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記,,日清月結(jié),,帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),,應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算,。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,,一般為三欄式帳頁(yè)格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,,每日終了應(yīng)結(jié)出余額,?!般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì),,至少每月核對(duì)一次。月度終了,,企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額,,則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),,應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額,。結(jié)帳前,,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時(shí),,應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額,。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,,并在下面通欄劃單紅線,。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額,。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線,。年度終了結(jié)帳時(shí),結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度,,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。現(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,,但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對(duì)帳,,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng),,應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額,。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,,表示雙方所記帳目正確,否則,,說(shuō)明記帳有錯(cuò)誤,,應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外,,還應(yīng)注意的是,,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間,,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),,這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,只要你用心地做,,反而會(huì)左右逢源,。越做越覺樂趣,越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,,做賬切忌:粗心大意,,馬虎了事,心浮氣躁,。做任何事都一樣,,需要有恒心、細(xì)心和毅力,,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!