每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

南北方生活差異的搞笑段子篇一

道具;桌子,，兩張板凳,，一個(gè)文件夾，一支筆,，兩張帕子

體,；齊步走，一,，二,，三，四,，報(bào)告

班,；請(qǐng)坐，你是來(lái)應(yīng)聘干部的嘛

體,；是的

班,；聽(tīng)你剛才的語(yǔ)氣，好像是剛才從兵營(yíng)里回來(lái)的啊

體,；錯(cuò)了,，因?yàn)槲野质钱?dāng)兵的，我爸的爸也是當(dāng)兵的,，我爸的爸的爸還是當(dāng)兵的,，我爸的。,。,。。,。

班,；stop我曉得了，你們家就是一個(gè)當(dāng)兵世家,，那你說(shuō)說(shuō)你的特長(zhǎng)

班,；【日語(yǔ)；厲害】你是怎么辦到的

體,；打游戲

班,；【狂流汗】搞了這么半天，還沒(méi)問(wèn)你姓名

體,；聽(tīng)好了,。說(shuō)出來(lái)，小心嚇?biāo)滥?，我叫?---干------彪

體,；以我的特長(zhǎng)，肯定是來(lái)競(jìng)選體委的，你看我這么有才華,，你就收了我吧

班；收了你我有啥子好處

體,；請(qǐng)你吃頓好的

班,；【好奇地問(wèn)】吃啥子好的哇

體；耳巴子鍋筒銅

班,；那是啥子菜哦

體,；【動(dòng)作耳巴子鍋筒銅】

班；想造反嗦,，來(lái)人啊,，拖出去斬了

體；‘求求你給我個(gè)機(jī)會(huì)’【唱出來(lái)】,。,。。,。,。

班；【繼續(xù)睡覺(jué)】

班,；,；哪里哪里，哎,，你是哪個(gè)哦,，怎么在這里

文；哎呀,，我就是閉月羞花,，沉魚(yú)落雁，才高八斗,，上知天文,，下曉地理，可謂無(wú)所不知的,。,。。,。

班,；stop，花公雞上舞臺(tái)---顯你漂亮,，lady,，你真的叫啥名字

文；【對(duì)班長(zhǎng)眨眼睛】

文；哎呀,，班長(zhǎng),，我就是史珍香啊

班；史珍香,，史【哈哈大笑】,，一個(gè)好胃讓酒給廢了，一個(gè)好名讓姓給廢了

班,；哦,，那你有啥子特長(zhǎng)或優(yōu)點(diǎn)哇

文；班長(zhǎng),，你看我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣,。。,。,。

班；都精通嗎【好奇地問(wèn)】

文,；嘿嘿,，都不精通

班；我暈哦,，那你會(huì)啥子哦

文,；我會(huì)唱歌

班；那你唱個(gè)歌嗎

班,；行

文,；【唱歌】。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。

文,；行

班,；聽(tīng)好，床前明月光,，撒了一碗湯

文,；so easy 舉頭望明月，低頭擦褲襠

班,；兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

文,；一行白鷺上西天

班；好,，好,，對(duì)的好,，我們正確像你這樣的人才,，恭喜你應(yīng)聘成功了

班；哎哎,，莫走嗎,，這么個(gè)人才啊，可惜了【垂頭喪氣,，回到座位上】

班,；外頭是哪個(gè)哦？小品劇本

衛(wèi),；【邊擦墻邊走進(jìn)來(lái),，看見(jiàn)班長(zhǎng)】班長(zhǎng)，我來(lái)了,，

班,；終于等到你了，先來(lái)一個(gè)擁抱【雙手張開(kāi),，閉上眼睛】

衛(wèi),；【跑到班長(zhǎng)面前，用帕子擦桌子,，并得意地唱,；洗涮刷，洗刷刷】

班,；這位同學(xué),，你有沒(méi)有搞錯(cuò)，你是來(lái)應(yīng)聘的,，還是來(lái)搞清潔的

班,；你在搞啥子哦，我這至高無(wú)上的臉莫遭摸花了

衛(wèi),；班長(zhǎng),，你看這么大個(gè)蚊子,，我?guī)湍銛夭莩恕拘ζ饋?lái)】

班；請(qǐng)坐,，請(qǐng)坐,，你叫啥名字

衛(wèi)；我叫魷潔皮,，魷魚(yú)的魷,，潔廁劑的潔，皮癢的皮

班,；嗯,，有個(gè)性，真是人如其名啊

衛(wèi),；謝謝班長(zhǎng)夸獎(jiǎng)

班,；說(shuō)哈，你是來(lái)競(jìng)爭(zhēng)啥子職務(wù)的,？

衛(wèi),；嘿嘿，我是來(lái)應(yīng)聘衛(wèi)生委員的

班,；衛(wèi)生委員不好當(dāng)哦

衛(wèi),；莫事，班長(zhǎng),，我啥子都會(huì)

班,；真的哦，哪里有啥不會(huì)的

衛(wèi),；嘿嘿,，就兩個(gè)不會(huì)，這也不會(huì),，那也不會(huì)

班,；我暈哦寫(xiě)劇本

班；不是我不同意,，你總得有一個(gè)特長(zhǎng)哇

衛(wèi),；這簡(jiǎn)單，我可以馬上把現(xiàn)場(chǎng)打掃干凈

班,；真的啊,，好，馬上開(kāi)始

衛(wèi),；班長(zhǎng)打掃干凈了,，你看，干不干凈【不時(shí)地把帕子拿出來(lái)擦汗】

班,；嗯,，確實(shí)挺干凈,，不錯(cuò)，

衛(wèi),；那你就同意吧,，不看僧面看佛面，不看佛面也要看我小姨媽的面

班,；你小姨媽是哪個(gè)哦

衛(wèi),；我小姨媽就是政教處主任

班；【喝水后,，吐出來(lái)】,，【考慮的表情】

衛(wèi)；哼,，你同不同意嗎,，不同意我給小姨媽打電話了【拿出手機(jī)，準(zhǔn)備打】

班,；別別別別,，有事好商量嗎,？

小姨媽,；一同，一同,，胡一同,，你快點(diǎn)出來(lái)【很兇的語(yǔ)氣說(shuō)】、

班,；主任,，我在這里，你想爪子嘛,，別來(lái)無(wú)恙啊【兩腿發(fā)抖】

小姨媽,；幾天不見(jiàn)，你耍長(zhǎng)了哦【用手指指頭】敢不收我侄子

衛(wèi),；小姨媽,，你看嘛，他欺負(fù)我【很傷心的語(yǔ)氣說(shuō)】

班,；別別別,，主任，我收還不行嘛

小姨媽,；這還差不多,，侄子，小姨媽帶你吃糖去【轉(zhuǎn)身就走】

南北方生活差異的搞笑段子篇二

(人物：領(lǐng)導(dǎo)a一名,，運(yùn)營(yíng)b一名,，程序員甲,、乙、丙,、丁,、戊5名)

(道具：三張桌子，七把椅子,，耳麥7個(gè))

乙揉著眼睛上場(chǎng)：昨晚打了一宿游戲,，沒(méi)吃早飯就來(lái)上班。

丙拿著牛奶上場(chǎng),，乙看到丙：親,，快來(lái)扶我一下，給我口吃的吧,。

丙喝著牛奶;理由?

乙模仿《1942》里的臺(tái)詞口氣：栓柱,，給我塊餅干，我跟你睡,。

丙惡心把奶噴了出來(lái),，把剩下的牛奶給乙，也用《1942》里的臺(tái)詞口氣語(yǔ)重心長(zhǎng)狀：記住,，咱老家在延津!

丁和戊上場(chǎng),，聽(tīng)了兩人的對(duì)白笑的前仰后合，然后丁也打哄：1942僥幸活下來(lái)的,，1962終于餓死了,，然后，他們?cè)?012,，被平墳了,。

乙偷笑，小聲對(duì)甲,、丙,、丁、戊說(shuō)：一條命,，值兩塊餅干!(1942腔),。

項(xiàng)目經(jīng)理一臉猙獰：取款限額限次的代碼誰(shuí)改的?

甲、乙,、丙,、丁、戊抱頭合計(jì),，戊一臉惶恐：糟了,，這是我改的。甲,、乙,、丙,、丁一使眼色，轉(zhuǎn)身對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理說(shuō)：曉冰改的!

項(xiàng)目經(jīng)理：曉冰?他人呢?

甲,、乙,、丙、丁,、戊：上周他已經(jīng)離職了~(局外話：曉冰大哥活雷鋒,，雖然你已經(jīng)去了別的項(xiàng)目組，但我們會(huì)在心里牢記你的大恩大德)

甲一臉狡猾：好遺憾呀好遺憾,。

乙一臉正義：太不負(fù)責(zé)任了,，人跑了，事出了,。

丙一臉和氣：那這就屬于歷史問(wèn)題了…

項(xiàng)目經(jīng)理：把人都給我抓過(guò)來(lái)一起解決,。

運(yùn)營(yíng)同事b上場(chǎng)，項(xiàng)目經(jīng)理a和運(yùn)營(yíng)同事b走到桌子另一邊,。

甲,、乙、丙,、丁走過(guò)戊旁邊,。

甲拿指頭戳了下戊：你真是二到無(wú)窮大!

乙拿指頭戳了下戊：你真是抽天然掃把星!

丙拿指頭戳了下戊：你是從哪兒撈出來(lái)的奇葩啊?

丁剛想拿指頭戳戊，戊惡狠狠的對(duì)丁說(shuō)：你敢戳我,，我就把你前列腺炎的事說(shuō)出來(lái)!(局外話：此句純屬虛構(gòu),，并未映射項(xiàng)目組某個(gè)人,，如有巧合,，請(qǐng)勿入座哈哈)

丁頓時(shí)慫了，趕緊陪笑跑開(kāi)追上甲乙丙,。

戊暗自偷笑：其實(shí)大家早就知道hiahiahiahia~

甲乙丙丁戊走到項(xiàng)目經(jīng)理a,，運(yùn)營(yíng)b旁邊。

項(xiàng)目經(jīng)理a：你們今天搞不完大家都別回家了,。查出什么問(wèn)題了嗎?

甲說(shuō)：查出來(lái)了,，代碼邏輯有問(wèn)題，if判斷里的少寫(xiě)了一個(gè)等號(hào),。

乙說(shuō)：智者千慮,，必有一失呀。

丙說(shuō)：人生不就是在犯錯(cuò)和改正中度過(guò)的嘛!

丁說(shuō)：以后我們小心就是,。

戊說(shuō)：我知道錯(cuò)了...

甲乙丙丁一起盯著戊,，戊反映過(guò)來(lái)趕緊轉(zhuǎn)口說(shuō)：曉冰知道了一定也很懊悔。

項(xiàng)目經(jīng)理一臉無(wú)奈：你們是觀世音派來(lái)折磨我的吧,。

甲乙丙丁戊下場(chǎng),。

項(xiàng)目經(jīng)理a對(duì)運(yùn)營(yíng)同事b說(shuō):最近諸事不順,，戒煙失敗，煙癮更大,。生產(chǎn)還出問(wèn)題,，寢食難安。就連剛買的iphone5也他妹掉漆了,。

項(xiàng)目經(jīng)理a俯身對(duì)運(yùn)營(yíng)同事b說(shuō)：這次的問(wèn)題,，就不要跟上面說(shuō)了。

運(yùn)營(yíng)同事b：都不容易,，相互理解吧,。

a和b下，甲乙丙丁戊上,做努力編碼狀,。

乙一臉惡心：知道自己有多惡心嗎,，當(dāng)你媽媽第一次感覺(jué)到你的存在時(shí)……她吐了!

丙也參合進(jìn)來(lái)：其實(shí)他他他…還是挺帥帥帥帥…的。

甲乙一起瞅著丙：你怎么突然就結(jié)巴了?

丙一臉憨厚：我這人有個(gè)毛病,，就是一說(shuō)違心話的時(shí)候就結(jié)巴,。不過(guò)幸好我平時(shí)也不太需要說(shuō)什么違心話，畢竟我是生活在這么一個(gè)言論自由的國(guó)國(guó)國(guó)國(guó)國(guó)國(guó)家嘛,。

丙一臉黑線：含沙射影…小樣你給我小心著,。

甲說(shuō)：不論如何，我們都一個(gè)項(xiàng)目組的,，要相互照顧,，相互幫助。沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)!

乙丙丁戊同聲說(shuō)：對(duì),，我們都是好^v^,，無(wú)論什么困難險(xiǎn)阻，我們都會(huì)在一起!

音樂(lè)想起《我就要和你在一起》-《泰囧》主題曲,。

甲乙丙丁戊,，以及項(xiàng)目經(jīng)理a和運(yùn)營(yíng)同事b一起，大家表情堅(jiān)毅團(tuán)結(jié),，幸福和諧,。

合唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有傳奇我會(huì)在這里等著你你要去哪里跟我沒(méi)關(guān)系我就要和你在一起…(《泰囧》主題曲)

全劇終。

南北方生活差異的搞笑段子篇三

我是一個(gè)凡人,，雖然修煉多年,，但依舊難以成仙。曾經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)有過(guò)諸多幻想,，商人,、文案、會(huì)計(jì)……種種職業(yè)在我腦海中閃爍，沒(méi)想到最終我卻成為了一名老師,，我不是在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)“老師”這個(gè)職業(yè),，卻是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)，我才擁有了最好的時(shí)光,。

我一直惶惶不可終日,，擔(dān)心自己無(wú)法勝任“老師”這個(gè)職業(yè)。在我的心里“老師”這個(gè)稱呼神圣卻又平凡,，它應(yīng)該像一個(gè)藝術(shù)家,、一個(gè)喜劇導(dǎo)演，在平凡的日子里創(chuàng)造著與眾不同的奇跡,。

眾所周知,，喜劇是戲劇的一種類型，大眾一般稱之為笑劇或笑片,，采用夸張的手法,、巧妙的結(jié)構(gòu)、詼諧的臺(tái)詞及對(duì)喜劇性格的刻畫(huà),，引起人們對(duì)丑的,、滑稽的嘲笑，對(duì)正常的人生和美好的理想予以肯定,。而老師是文化和技術(shù)的傳授者,，是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉,，是道德的典范,，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之,，老師是學(xué)生美好心靈的塑造者。

課堂就是拍攝現(xiàn)場(chǎng),，老師就是現(xiàn)場(chǎng)總指揮,。

在視覺(jué)上，喜劇無(wú)需用太多的舞美布景和道具,，這不是為了省錢，而是突出了演員的表演,。同樣,，老師在課堂上無(wú)需顯擺或羅列自己豐滿的求學(xué)經(jīng)歷，他只需用個(gè)人的教學(xué)能力來(lái)感染每一位學(xué)生,。

在聽(tīng)覺(jué)上,，喜劇用了很多音樂(lè)渲染情緒。同樣,，在課堂上老師也需要借助音樂(lè)的手段或搞笑的段子,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。

在講故事的方法上，喜劇不是以現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的照搬生活,，而是多次運(yùn)用靜止,、放大、內(nèi)心獨(dú)白等方式把故事講得清楚又讓人物心理活動(dòng)得到呈現(xiàn),，從而加深了作品的內(nèi)涵,。他把人物的思想活動(dòng)和精神起伏外化了，讓聰明的觀眾想象力得到發(fā)揮,，讓反應(yīng)遲鈍的觀眾也看懂了人物關(guān)系和思想變化,。同樣，在課前老師需要做好前期的課堂準(zhǔn)備工作,，搜集大量的材料,，以便豐富備課素材。還要注意自己的措詞準(zhǔn)確性,，提前進(jìn)行課堂內(nèi)容設(shè)計(jì),。備課不單單是備教材，還需要備學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，調(diào)整自己的授課方式。為了達(dá)到更好的教學(xué)效果,，老師還要不斷的學(xué)習(xí)不同的教學(xué)軟件或教學(xué)設(shè)備,。

在語(yǔ)言的處理上，喜劇讓演員博采眾長(zhǎng),，兼收并蓄,，創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)包袱炸響的效果。同樣,，在課堂上老師不再是單單的照本宣科,，而是要將書(shū)本的內(nèi)容融入到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

其實(shí),，老師也好,，喜劇也罷，他們都是搭建框架和模式的構(gòu)建者,。讓人們尋著相應(yīng)的模式,，引發(fā)共鳴，固化行為。

在課堂上,，老師進(jìn)行課程內(nèi)容的導(dǎo)入,、講解與回顧，這就像一個(gè)導(dǎo)演在編排一場(chǎng)劇集,。只不過(guò),，此時(shí)老師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員,，每一位學(xué)生在按著老師的劇本走位,。如果，劇本出錯(cuò)了或者說(shuō)劇本不夠精彩,，那老師所導(dǎo)演的這場(chǎng)劇集也就失去了它的顏色,。

喜劇內(nèi)容錯(cuò)了可以重拍，可是老師課堂上的“劇本”如果出錯(cuò)了,，將會(huì)影響學(xué)生的一生,；喜劇可以翻拍，可是老師的道德行為將會(huì)影響學(xué)生的一世,，它無(wú)法被復(fù)制或修改,；一個(gè)喜劇會(huì)被另一個(gè)喜劇所替代，可是老師對(duì)學(xué)生的知識(shí)灌輸與能力培養(yǎng),，將會(huì)對(duì)其影響很久,。

喜劇無(wú)處不在上演，生活亦是舞臺(tái),?？鬃尤眨骸捌渖碚涣疃校黄渖聿徽?，雖令不從”,。老師是校園這個(gè)擁有世界上最大喜劇觀眾群體的知音，老師應(yīng)該了解他所面對(duì)的這些觀眾,，更要懂得這些觀眾,。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。

教書(shū)育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵,。在學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，在課堂這個(gè)大舞臺(tái),，老師就是導(dǎo)演,，每一位老師要用自己的德行，對(duì)自己的每一部“影片”負(fù)責(zé),！

我準(zhǔn)備好了，那你呢……

南北方生活差異的搞笑段子篇四

3、其實(shí)是你心里不相信我做得到,?！懂?huà)皮》

4、我愛(ài)你,，但是我已經(jīng)有佩蓉了,。《畫(huà)皮》

5,、對(duì)不起,，我是警察。 《無(wú)間道》

6,、什么都略懂一點(diǎn),，生活會(huì)多彩一些?！冻啾趇i》

7,、這世界上沒(méi)有怕老婆的男人，只有尊重老婆的男人,?！度~問(wèn)》

8、我以前沒(méi)的選擇,，現(xiàn)在我想做一個(gè)好人,。 《無(wú)間道》

10、如果道歉有用,，還要警察干嗎?。俊读餍腔▓@》

南北方生活差異的搞笑段子篇五

向左走向右走

甲：請(qǐng)教您個(gè)問(wèn)題,。

乙：您說(shuō),。

甲：最近我讀了本書(shū)。

乙：什么書(shū),？

甲：《哈姆雷特》,。

乙：莎翁的巨著。

甲：書(shū)里有句話,，太深刻了,。

乙：哪句啊,？

甲：哈姆雷特說(shuō),，考研還是工作，這是一個(gè)問(wèn)題,。

乙：什么??！原文是生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題,。

甲：你這么說(shuō)沒(méi)道理,。

乙：怎么呢？

甲：哈姆雷特工作還沒(méi)找著呢,，哪有心思想這事呢,？

乙：好嗎，哈姆雷特還找工作,？人家是王子,！

甲：我明白了。

乙：明白什么了,？

甲：人家有勢(shì)力,。

乙：啊,？

甲：畢了業(yè),，直接當(dāng)公務(wù)員。

乙：敢情這王子還是公務(wù)員,？

甲：反正都是吃皇糧的,。

乙：他倒能解釋。

甲：哈姆雷特過(guò)得不錯(cuò)吧,，他弟弟更幸福,，成天無(wú)憂無(wú)慮

乙：等會(huì)兒吧，這書(shū)上可沒(méi)寫(xiě)他有弟弟啊,。

甲：有,！

乙：誰(shuí)？

甲：哈利波特,！

乙：哈利波特,？

甲：那小孩兒，多哏兒,！

乙：這不胡來(lái)嗎,，哈利波特是哈姆雷特的弟弟？

甲：沒(méi)錯(cuò),，你聽(tīng)這名,，親兄弟啊,！

乙：親兄弟,？那我又不明白了？

甲：不明白什么,？

乙：那他們的爸爸是,？

甲：這你都不知道,？

乙：誰(shuí)啊,？

甲：^v^,！

乙：外面涼快涼快去吧,！

甲：怎么了,？

乙：這什么亂七八糟的？

甲：這都是我書(shū)上看的,。

乙：你看什么書(shū)?。?/p>

甲：我看的書(shū)多了,。

乙：多了?

甲：什么復(fù)習(xí)指導(dǎo),，考研資料，招聘廣告,，體壇周報(bào),。

乙：體壇周報(bào)？

甲：恐怖小說(shuō),，明星艷照

乙：?。?/p>

甲：妻子服毒,，丈夫上吊,。

乙：好么，這家子甭過(guò)了,。

甲：我看啊

乙：別看了,，整個(gè)一大雜燴，你亂不亂??？

甲：別說(shuō)，我還真有點(diǎn)亂,。

乙：是?。?/p>

甲：這幾天我是失眠,，多夢(mèng),，煩躁，易怒,，你說(shuō)我怎么辦?。?/p>

乙：你啊,，靜心,！

甲：我是那更年期,？

乙：我看這癥狀像。

甲：誰(shuí)說(shuō)的,，我正在考慮

乙：考慮什么,？

甲：考研還是工作，的確是個(gè)問(wèn)題,。

乙：您就別來(lái)這哈姆雷特了,。

甲：就要畢業(yè)了，在人生的十字路口,，我真不知道是向左走,，還是向右走。

乙：又改電影了,。別著急,，你得好好想想。

甲：我想我得考研,。

乙：考研,？

甲：考研，那是當(dāng)今的潮流,。

乙：沒(méi)錯(cuò),。

甲：那書(shū)店里，什么書(shū)買的最火,？

乙：什么書(shū),？

甲：考研輔導(dǎo)，干什么最掙錢,？

乙：什么?。?/p>

甲：辦考研班,！

乙：沒(méi)錯(cuò),，現(xiàn)在這比搶銀行都掙錢。

甲：再說(shuō)了,，要是不考研啊,，你都不好意思跟人打招呼！

乙：怎么還不好意思打招呼呢,？

甲：你不知道同學(xué)們見(jiàn)面都說(shuō)什么,。

乙：說(shuō)什么呢？