為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)晚會活動方案設(shè)計篇一

??1,、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等,。

??2,、游戲“月餅加工廠”,。教幼兒制作各種月餅,，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,，也可放在“小吃店”里供“客人”食用,。

??3、教育活動：

??(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、傳說,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,。

??(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,，創(chuàng)編表演童話劇,，由幼兒自己分配角色,、制作道具并進(jìn)行表演,。

??4,、觀察活動：請幼兒觀察月亮的變化,，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上,。

??5,、家園共育：

??(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

??(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事,，或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩,。

??(3)中秋節(jié)前,，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展,、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，也可以將從家中帶來的食物與大家分享,。

中秋節(jié)晚會活動方案設(shè)計篇二

1.復(fù)習(xí)鞏固豐收節(jié)的故事,，在情景活動中讓幼兒大膽表演,。

2.在教師的引導(dǎo)下，能用完整的語言描述秋天的季節(jié)特征,。

3.有感情的演唱歌曲,，體驗秋天豐收的歡樂氣氛,。

活動準(zhǔn)備

四季的課件、秋天的課件,、秋天蔬菜實物,、秋天水果的圖片、背景音樂,、豐收節(jié)的歌曲,、葉子的歌曲。

活動過程：

一,、開始部分

看課件：四季的課件

二,、基本部分

1.看課件：秋天的課件

3.秋天的天氣越來越?jīng)觯嘧油巷w了;螞蟻也在陸陸續(xù)續(xù)的儲存著糧食;越來越多的蔬菜和水果在在秋天的這個季節(jié)里成熟了;小朋友在秋天的這個季節(jié)里吃泡泡,、玩風(fēng)車,、聽音樂、把葉子當(dāng)做了雨傘,，他們開心的生活著,。

5.那我想請小朋友一起在歌曲中感受秋天的美麗，好嗎?歌曲《美麗的秋天》,、《小葉子落下了》,。

7.情景表演：老師準(zhǔn)備了一些漂亮的圖片和好吃的水果和蔬菜，想不想表演一下這個故事?分角色：小豬,、小樣,、小貓、小狗,、小猴子(教師應(yīng)該介紹一下圖片道具)

三,、結(jié)束部分

1.你們表演的真好，秋天之所以是個豐收的季節(jié)我們要感謝誰呀?我們應(yīng)該感謝太陽,、富饒的土地,、雨水、還有我們辛勤的勞動,。

2.請和老師一起表演歌曲《美麗的豐收節(jié)》

活動反思：

結(jié)合這個月的主題"秋天來了",，我設(shè)計了這節(jié)課的。秋天對于孩子來說是比較熟悉的,，在他們的眼睛里秋天是美麗的,，是涼爽的、是五顏六色的,、是豐收的季節(jié),。在這節(jié)課程的開始部分時，我出示了四季的圖片，讓幼兒用自己的語言說出季節(jié)的特征,，讓孩子說出自己喜歡的季節(jié),，老師也說出自己喜歡的季節(jié)"秋天"，慢慢引導(dǎo)出關(guān)于秋天的內(nèi)容,，孩子在這一部分,，表達(dá)出他們眼里的秋天，在隨后的音樂中,，表演歌唱感受秋天的快樂,，第二部分我請幼兒復(fù)習(xí)故事，并表演,，孩子們很感興趣樂在其中,，我讓全班幼兒參與表演，不管是語言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒還是語言表達(dá)能力較弱的孩子都能充分的讓幼兒得到了提高,。最后我讓幼兒在歌曲中一起演唱歌曲并請孩子自己創(chuàng)編動作,，孩子們在這個活動中高興的玩耍，慢慢的在浸入一些知識,，這是我覺得很開心的地方,。

中秋節(jié)晚會活動方案設(shè)計篇三

??2、分享：

??共同品嘗自帶的月餅和水果,。

??說說自己所帶的食品,。

??附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

??夜晚，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的,，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

??裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上,。

??裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取,。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點,，彎彎的象只小船,。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

??1,、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師,、家長,、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師,、父母,、同伴的情感。

??2,、樂于交往與分享,，能積極、主動,、大膽地表達(dá)與表現(xiàn),。

中秋節(jié)晚會活動方案設(shè)計篇四

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.積極參與中秋節(jié)的`有關(guān)活動,，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。

3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

1.各色彩紙若干,，作畫工具

2.收集各種月餅盒子布置活動室。

一,、了解中秋節(jié)的來歷

1.通過討論月亮的變化,，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日,。

2.介紹中秋節(jié)的來歷,，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

二,、制作紙燈籠

(一),、導(dǎo)入活動

師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(二),、講解示范：

1.提問：你看到過什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙,。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,，老師提醒幼兒要把圖案畫大,，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4.老師示范剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個細(xì)長條,，打開后,，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處,。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(三),、幼兒操作：

重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,，并且畫大。

難點：流蘇盡量剪細(xì),。

幫助能力弱的幼兒完成作品,。

(四)、展示作品：

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上,。然后相互介紹和欣賞,。

中秋節(jié)晚會活動方案設(shè)計篇五

1、了解中秋節(jié)的故事,。

2,、記住中秋節(jié)在那一天，并在這一天說一聲“中秋快樂”,。

3,、體會過中秋節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備：嫦娥,、月亮,、月餅、后羿等圖片

活動重難點：了解故事并說出中秋節(jié)快樂,。

活動過程：

一,，月餅導(dǎo)入。

二,，進(jìn)入故事,。

那今天老師給大家講一個關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。

三,，讓小朋友記住故事,。

四，學(xué)會中秋快樂,。

五,，聊一聊自己中秋要做什么。

那么,，小朋友們對即將到來的中秋有什么計劃呢?大家一起聊一聊吧,。

中秋節(jié)晚會活動方案設(shè)計篇六

9月26日(星期六)——9月27日(中秋)

二,、活動地點

飯店,、酒店,、餐飲

三、活動主題

月滿中秋夜,，天涯共此時

四,、活動目的

3.改變消費者認(rèn)知，形成良性認(rèn)識;

4.培養(yǎng)潛在消費者,，加深目標(biāo)消費群對飯店,、酒店、餐飲的了解;

5,、周年慶典意圖讓人們加深對飯店,、酒店、餐飲的認(rèn)識,，接受并愿意到飯店,、酒店、餐飲來消費,，而中秋則是讓大眾親身體驗飯店,、酒店、餐飲的特色與服務(wù),，同喜同樂,，進(jìn)而直接提高利潤。

五,、活動分析

(一)飯店,、酒店、餐飲自身分析

1,、飯店,、酒店、餐飲的消費對象屬中,、高檔階級,，他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟(jì)背景，與飯店,、酒店,、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。

2,、飯店,、酒店、餐飲菜肴主要以中式菜為主,，不存在口味差異的問題,，但是美食當(dāng)前,，圣人也會流涎的。也是其他商家缺少的,。

(二)競爭對手威脅分析

飯店,、酒店、餐飲地處中山路與九一路交界處,，屬于市中心繁華地帶,，同一地段、同類經(jīng)營的場所有“老樹咖啡”和“我家咖啡”,，而這兩家無論從裝修格調(diào)還是經(jīng)營風(fēng)格來講,，都比較西式化，現(xiàn)代感較強(qiáng),，店面招牌較突出,，易吸引路人視線。其菜肴也主要以西餐,、商務(wù)套餐為主,，消費水平屬中高檔，比較適合時尚一族的消費心理,。

純子柔情,，也是飯店、酒店,、餐飲的一大競爭對手,。因而本次活動的主要目的就是辦一次有聲有色的活動，從而一舉成名,。

另外,，在中秋時，幾乎所有的酒樓餐館都會或多或少地舉辦促銷宣傳活動,。

活動概念關(guān)系連結(jié)

從周年慶典開始至中秋佳節(jié)

以美食節(jié)作為連結(jié)

從而使本次活動在減少宣傳費用的同時

促進(jìn)消費

進(jìn)而獲取更大的利潤

戶外布置

布置宗旨：隆重,、喜慶氣氛與飯店、酒店,、餐飲的文化特色相結(jié)合

外景布置：

拱門或汽摸模1個：上扎小氣球200個,，拱門祝賀語單面。擺放一個禮拜,。

條幅8條,。

花籃20個：擺于門口。

每個窗戶設(shè)置一幅對聯(lián),，其內(nèi)容須與“中秋”或“周年慶典”有關(guān),。另外，每條對聯(lián)上方有盞燈籠,。

霓紅燈的.懸掛：與懸掛對聯(lián)相沖突,，故只能兩者選一,。

活動時間：__年9月6日——__年9月10日

目的：不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜，還可以使消費者知道餐廳的特色,。促進(jìn)該餐廳的消費(增加人氣),，獲得更多的剩余價值(利潤)。

要求：要讓消費者耳目一新,。美其名曰“享受”也,。

活動形式

1,、自助餐,、點餐、新菜,、特價菜等

2,、打折消費

3、贈送優(yōu)惠券：凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優(yōu)惠券

念人生之多少良辰美景

莫過于此

地址：飯店,、酒店,、餐飲臨街空地建行門前

場地布置

搭建一個臨時舞臺

背景布幔一個

進(jìn)口音響一套

舞臺地板上小燈籠16盞

其他背景燈光

活動創(chuàng)意：

1、現(xiàn)場猜謎活動：在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠,。凡中者皆能獲得10元的消費優(yōu)惠券,。塑造中秋的氣氛和飯店、酒店,、餐飲的江南文化內(nèi)涵,。專設(shè)一個謎底臺。

2,、演藝活動策劃：

(1)有獎?wù)鞔饐栴}：關(guān)于飯店,、酒店、餐飲的發(fā)展史等問題

(2)載歌載舞：覓歌舞團(tuán)演出,，另外,，主持1-2名。

(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》：邀請臺下一起參加,，凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的,。最少二句，無需整首演唱,，歌曲不能重復(fù),，唱出最多首和唱功最好者，均有獎勵(100元或50元消費券),。

(4)拉啤酒商做冠名贊助,，從而減少費用的開支，進(jìn)而促進(jìn)利潤的增加,。

(5)飯店,、酒店,、餐飲特制月餅大派送：由老板、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,，統(tǒng)一送至顧客手中,。

廣告宣傳傳策略

一箭雙雕

即通過一次廣告

宣傳周年慶典和中秋促銷活動

在信息達(dá)到大眾的時候

減少廣告費用

簡易描述：

二、媒體的選擇：

以《閩西日報》,、dm單為主,，海報等其他為輔。

三,、廣告宣傳口號：

天天飯店,、酒店、餐飲,，年年中秋夜,。

天天：數(shù)詞，代指9月6日——11日

正好從飯店,、酒店,、餐飲周年慶典到中秋夜。

符合邏輯性,。

四,、宣傳內(nèi)容：

1、周年慶典的活動內(nèi)容

2,、美食節(jié)優(yōu)惠信息

3,、中秋晚會與其他信息

五、注意：

1,、時間性：9月27日一期《閩西日報》,。dm單除了活動期間發(fā)放外，還可以在5日前發(fā)放,。

2,、宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。

費用預(yù)算

媒介費用10000元

戶外布置2000元

現(xiàn)場布置3000元

其他宣傳5000元

總計：20000元整

中秋節(jié)晚會活動方案設(shè)計篇七

1,、了解中秋節(jié)的故事,。

2、記住中秋節(jié)在那一天,，并在這一天說一聲“中秋快樂”,。

3、體會過中秋節(jié)的快樂,。

活動重難點：了解故事并說出中秋節(jié)快樂,。

一，月餅導(dǎo)入,。

二,，進(jìn)入故事,。

那今天老師給大家講一個關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。

三,，讓小朋友記住故事,。

四，學(xué)會中秋快樂,。

五,，聊一聊自己中秋要做什么。

那么,，小朋友們對即將到來的中秋有什么計劃呢?大家一起聊一聊吧,。