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學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案設(shè)計六篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 16:10:48
學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案設(shè)計六篇(實用)
時間:2023-03-27 16:10:48     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。

學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇一

為豐富我校校園文化生活,,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,,展示同學(xué)們的才藝,增強班級凝聚力,。在國慶節(jié)來臨之際,,特舉行慶國慶主題慶?;顒樱尯⒆芋w驗到成長的快樂,。切感受藝術(shù)帶來的快樂,,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,,培養(yǎng)民族自豪感,。

1、在五,、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動 ,。

2、在三,、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報,。

3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動,。

4,、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動

結(jié)合重陽節(jié)的到來,,了解民族文化,,討論:如何快樂成長?幸福是什么,?

1,、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求:五、六年級各中隊進(jìn)行書畫競賽,,并選出書法,、繪畫作品各五件(一等獎10名、二等獎10名,、三等獎10名),,學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰,并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出,。具體安排為:六年級中隊負(fù)責(zé)書法展板展出,;五年級中隊負(fù)責(zé)繪畫作品展板展出;以美術(shù)組工作指導(dǎo)為原則,。

2,、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動要求三、四年級各中隊進(jìn)行中隊比賽,,各中隊評選出手抄報五件,,參加學(xué)校“慶祝國慶手抄報比賽” (一等獎10名,、二等獎10名,、三等獎10名)。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰,,并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出,。四年級組中隊負(fù)責(zé)手抄報展版展出,以語文教研組工作指導(dǎo)為原則,。

3、“慶祝國慶黑板報比賽”,,要求各班在規(guī)定時間內(nèi),,完成黑板報的設(shè)計,主題鮮明,,內(nèi)容充實,,(一等獎6名、二等獎6名,、三等獎6名)以政教組工作指導(dǎo)為原則,。

4、一,、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結(jié)合重陽節(jié)的到來,,以家庭教育為依托,引導(dǎo)學(xué)生討論:我如何快樂成長,?幸福是什么,?

討論材料每班上交10份,(家長代筆),。

1,、五、六年級各中隊“慶祝國慶節(jié)書,、畫展”活動,,各班于本周開始準(zhǔn)備,10月8日 上報作品,,10月15日展覽完畢,。

2、三,、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報,、”活動,1-6年級黑板報比賽,時間均為10月10日,。

3,、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動,,時間為10月10日,。

各班級以慶祝國慶主題活動為契機,利用節(jié)日的氛圍,,進(jìn)行愛國主義教育,,以及鼓勵學(xué)生積極參加各項比賽活動。

學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇二

為進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作,,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,,增強少先隊員的集體榮譽感,進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設(shè),,我校特開展“祖國,,我為你驕傲;雅小,,我為你自豪,!”慶國慶系列活動。

“祖國,,我為你驕傲,;雅小,我為你自豪,!”

1,、低年級:“祖國,我為你驕傲,;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽,。可以根據(jù)班級的情況,,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,,人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,,充實內(nèi)容,,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色,、加動作,、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合,。時間是3~5分鐘,。

2、中年級:“愛國、愛校,、愛班”紅歌大合唱比賽,,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編,。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人,。

評分:要求符合主題,、健康向上,整齊合拍,、音準(zhǔn)到位,,精神飽滿、真摯感人,,服裝統(tǒng)一,,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,,如有特色,,可酌情加分。

3,、高年級:“愛國,、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽,。以班為單位,,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,,圍繞“祖國,,我為你驕傲;雅小,,我為你自豪”開展,,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘,。

1,、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服,。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗,。

2、加強學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會場秩序,,給予同伴喝彩,,爭取組織獎。

3,、比賽要求全員參賽,。

4、各年段組獎項設(shè)置:一等獎1名,;二等獎2名,;三等獎3名。最佳組織獎1名,。

5,、具體分工:

各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評委評分,,當(dāng)日分會場組織,,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫,。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn),。

6、活動結(jié)束后,,將活動材料整理交至大隊部,,各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

7,、資料收集,。整理材料上交少先隊。

學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇三

1,、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,,評選“我最喜愛的圖片”。

2,、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。

3、發(fā)動全方位:用海報,、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,,國旗下的講話,,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,,并評選優(yōu)秀方案,。

1,、通過觀看圖片、親身體驗等方式,,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,,增強民族自豪感。

2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞、朗誦,、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛,。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,,為自己是中國人而自豪,。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。

活動重點:感受國慶活動的熱烈,,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪,。

活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,,如閱兵式,、文藝演出等。

2,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

3,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,,如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語,、燈飾,,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

1,、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出,。

2、利用集體廣播,,發(fā)動師生共同參與到活動中來,,并提出具體的要求。

3,、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

3,、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4,、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5,、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等

學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇四

慶祝新中國成立xx周年,,祖國發(fā)展我成長

為了讓廣大中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就,,理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對祖國,、黨和人民的熱愛,,進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),。在中華人民共和國建國xx周年之際,,特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。

20xx年x月x日

大禮堂

全校師生

(一)教師工作組:

1,、總策劃:

2,、九年級參賽策劃:

3、八年級參賽策劃:

4,、七年級參賽策劃:

5,、總調(diào)度及小學(xué)策劃:

6、場地布置:

7,、音響設(shè)備:

8,、評委:

9、主持人培訓(xùn):

10,、服裝與化妝:

11,、記分員:

12、攝像:

13,、學(xué)生組織工作:

14,、后勤:

(二)學(xué)生工作人員

1、主持人:

2,、音響:

3,、聯(lián)絡(luò)員:

4、協(xié)助計分:

5,、場地布置

6,、會場紀(jì)律協(xié)助:

7、會場布置:

1,、x月xx日開始初步策劃,,發(fā)放候選曲目(中宣部推薦的.曲目),。

2、x月xx日登記各班比賽曲目,,廣播室開始播放愛國歌曲,。

3、x月xx日初步擬定工作流程,,開始系列準(zhǔn)備工作,。

4、x月xx日出場順序的抽簽,,確定主持人并開始培訓(xùn),。

5、x月xx日各年級策劃審定參賽伴奏,,確定各班參賽形式,。

6、x月xx日比賽流程的確立,,串聯(lián)詞的編寫,,表演節(jié)目確定

7、x月xx日評委用品的準(zhǔn)備,,評分表的打印,,比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印,獎狀證書的準(zhǔn)備,,班主任處強調(diào)參賽選手的著裝和配樂問題,。

8、x月xx日各班參賽選手熟悉場地,。

9,、x月xx日正式比賽。

本次活動設(shè)立小學(xué)部一,、二,、三等獎各一名。初中部設(shè)立一等獎2名,、二等獎4名,三等獎若干,。將按制度納入班級量化,。

另設(shè)最佳指揮獎一名,優(yōu)秀指揮獎若干,。最佳組織獎一名,、最佳創(chuàng)意獎一名。

1,、開場:校歌《我們的航程從這里出發(fā)》

2,、主持人致開場白

3,、主持人介紹評委

4、節(jié)目開始,,各班參賽選手依順序進(jìn)行

5,、頒獎

6、主持人致結(jié)束語

7,、活動結(jié)束

學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇五

為隆重,、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx周年,,進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作,,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,,進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設(shè),,我校特開展“祖國,我為你驕傲,;xx學(xué)校,,我為你自豪!”慶國慶系列活動,。

一,、活動主題:“xx”。

二,、活動時間:20xx年x月x日,。

三、活動內(nèi)容,。

1,、低年級:“祖國,我為你驕傲,;xx學(xué)校,,我為你自豪”童謠說唱比賽??梢愿鶕?jù)班級的情況,,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于xx人),。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,,充實內(nèi)容,活躍氣氛,,在童謠誦讀時可以采用分角色,、加動作、配音樂等不同形式,,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合,。時間是xx~xx分鐘,。

2、中年級:“愛國,、愛校,、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱,、合唱為主要表現(xiàn)形式,,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,,人數(shù)不少于xx人,。

評分:要求符合主題、健康向上,,整齊合拍,、音準(zhǔn)到位,精神飽滿,、真摯感人,,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,,上下場快靜齊,,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,,如有特色,,可酌情加分。

3,、高年級:“愛國,、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽,。以班為單位,,人數(shù)不少于xx人。詩歌內(nèi)容健康向上,,圍繞“祖國,,我為你驕傲;xx學(xué)校,,我為你自豪”開展,,以音詩畫的形式,時間不超過xx分鐘,。

四,、活動形式,。

低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范,、文明禮儀),。

中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校,、愛班),。

高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校,、愛班),。

學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇六

通過本次慶祝活動,,體驗慶祝國慶節(jié)的歡樂情緒,,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

活動主題:“祖國在我心中”

活動對象:全體師生

活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于9月29日前完成。

(推薦:祖國在我心中黑板報圖片大全)

2.全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽,。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,,符合學(xué)生年齡特點。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,,各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,,優(yōu)秀獎若干,。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵,。

2.誦讀內(nèi)容積極向上,,頌揚美德,崇尚感恩,,傳誦經(jīng)典,,表達(dá)自己對祖國的熱愛。

評委:xxxx

統(tǒng)分員:xx

會場布置:xx(音響)xxxx

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