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新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 16:11:26
新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-03-27 16:11:26     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇一

這個(gè)假期,,終于開始接觸實(shí)實(shí)在在的新聞了,,它到底是什么樣的,很難說清,,在我看來,,作為記者就是跳出了一件事情的本身來看這件事情,,再現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。

躊躇滿志的,,結(jié)果第一天就頗受打擊,,被分到了房地產(chǎn)新聞部,,不喜歡,,不了解,,不想做,,我想去新聞部,我想象中的新聞部,,幾經(jīng)掙扎還是改變不了,,那好吧,我已經(jīng)開始不對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)什么信心了,。在報(bào)社,,師兄師姐們都說,女生啊,,最好不要當(dāng)記者,,很辛苦的,你看,,女記者一個(gè)個(gè)都被摧殘成什么樣了,,新聞理想一次次被打擊。但是當(dāng)看到充滿活力的領(lǐng)導(dǎo),,還有做了20多年記者依然對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿激情的等等前輩時(shí),,動(dòng)力又來了。確實(shí),,一定要做自己喜歡做的事,,才可能會(huì)把事情做好。應(yīng)該沒錯(cuò),,我確實(shí)很喜歡很喜歡新聞,。

新聞需要用數(shù)據(jù)、用人物,、用語言,、用事情、用變化……諸多具體的,、看得見摸得著的信息寫稿,,當(dāng)是實(shí)習(xí)生要解決的首要問題。掌握采訪基本功,?!捌叻植扇謱憽保切侣劷绻J(rèn)的經(jīng)驗(yàn)之談,。這里重點(diǎn)說說面對(duì)面采訪,,須做到五會(huì):

(1)要會(huì)記。就是把與報(bào)道主題相關(guān)的人物,、事情、言論,、結(jié)果等,,或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來,。不是所言必錄而是有用則錄,、重點(diǎn)必錄,、精彩必錄,。

(2)要會(huì)想,。就是在一問一答中觸發(fā),、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容,,再延伸采訪,擴(kuò)大視野,。

(3)要會(huì)問。就是根據(jù)不同采訪對(duì)象,、不同性格,、不同采訪環(huán)境,采取交談式的,、求教式的,、誘導(dǎo)式的,、互動(dòng)式的,、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對(duì)象樂意介紹你所感興趣的問題,。

(4)要會(huì)抓重點(diǎn),。就是在采訪中隨時(shí)提煉,、捕捉住重要的內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,,并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示,。

(5)要會(huì)積累。采訪中的某些素材,,不一定即采即用,,很可能今后派上用場(chǎng),是為儲(chǔ)備,,不要輕易舍棄,。

當(dāng)然,還有一些采訪需到田間,、工廠,、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場(chǎng),,用眼看、手摸,、鼻聞,、體驗(yàn)等方式來進(jìn)行。遇到這類觀察性的采訪,,實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜,,千萬不要錯(cuò)失良機(jī)。因?yàn)橐恍┩话l(fā)性新聞,,如礦難,、火災(zāi)等,起初往往沒人會(huì)接受采訪,,主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察來完成,。

那么怎樣才能更好地發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢?這是個(gè)大題目,,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞,;二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞;三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞,;四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞,,等等。

要讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者”做一段時(shí)間,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快,、學(xué)得好。實(shí)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),,所謂失敗也就是兵家常事,。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過程中潛移默化,成為了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。拿新聞編輯來說,,由于沒有專線記者帶,這是艱苦的,,又是充實(shí)的,,這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為我心中難忘的回憶。在這一次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),,拓寬了我的新聞實(shí)踐面,,在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí),也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫和制作,。

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇二

實(shí)習(xí)期間,,我被安排到機(jī)動(dòng)部跟xx老師和xx老師跑突發(fā)(社會(huì))新聞。從此,,我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:每天早上7點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕; 有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞,,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,,有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……

由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,,很多東西都不很熟悉,,對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是,,每次有新聞線索時(shí),,我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng),,回來后讓我自己寫稿子,,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應(yīng)該注意的問題,。到后來,,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn),。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題,。有付出便有回報(bào),實(shí)習(xí)期間,,我發(fā)表各類稿件共計(jì)52篇,,同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì),。

在報(bào)社,我一直記著我來自武漢體院,,我告訴自己不能夠給母校丟臉,。為此,每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社,,幫老師擦好辦公桌,,準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上,,記者都已經(jīng)回家了,,我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí),,我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的,,報(bào)社的一位記者對(duì)我說過這樣一句話:"小宋,你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生,,但你是我見過的最努力的實(shí)習(xí)生,。"我把這句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我最大的肯定。

實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫,,卻給我留下了深刻的記憶,,我開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì),。

第一,做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德,。做一個(gè)記者不難,,難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間,,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈,。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障,,記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),,為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位,,但是,記者是個(gè)需要愛心的工作,,只讓小部分人說好不是好,,只有讓老百姓說好才算好。

第二,,做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,,尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),,如果你的節(jié)奏很慢,,那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲,。這樣,,一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至,,報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng),。

第三,實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位,。在實(shí)習(xí)中,,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí),,一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,,爭(zhēng)取多寫新聞,,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正,。

第四,,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化,。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,,所以需要的知識(shí)也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想,,多讀,多學(xué),,為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備,。

總之,我的綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),,政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實(shí),,服從安排聽指揮,與同事友好相處,,短短實(shí)習(xí)工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī),。希望自己繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇三

_月__日至_月__日,我在____進(jìn)行了為期_周的實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,,我受益匪淺,不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié),,掌握了記者采寫的工作方法,,而且實(shí)習(xí)期間,我的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定,。

實(shí)習(xí)期間,,我被安排到機(jī)動(dòng)部跟__老師和__老師跑突發(fā)(社會(huì))新聞。從此,,我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:每天早上_點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕;有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞,,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時(shí)候晚上_點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……

由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,,很多東西都不很熟悉,,對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是,,每次有新聞線索時(shí),,我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng),回來后讓我自己寫稿子,,然后耐心給我修改稿件,,并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來,,老師就讓我自己去采寫新聞,,自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師__也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題,。有付出便有回報(bào),,實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表各類稿件共計(jì)__篇,,同時(shí)我的新聞敏感性,、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì),。

在報(bào)社,,我一直記著我來自___院,我告訴自己不能夠給母校丟臉,。為此,,每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社,幫老師擦好辦公桌,,準(zhǔn)備好采訪本,、錄音筆等設(shè)備;每天晚上,記者都已經(jīng)回家了,,我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,,尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí),我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的,,報(bào)社的一位記者對(duì)我說過這樣一句話:“__,,你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生,但你是我見過的最努力的實(shí)習(xí)生,?!蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我最大的肯定。

實(shí)習(xí)的_個(gè)月很短暫,,卻給我留下了深刻的記憶,,我開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

第一、做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德,。做一個(gè)記者不難,,難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間,,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,,比如說包工頭廠拖欠工資,,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障,記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決,。我發(fā)現(xiàn),,為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位,但是,,記者是個(gè)需要愛心的工作,,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好,。

第二,、做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,尤其是機(jī)動(dòng)記者,。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),,如果你的節(jié)奏很慢,那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,,一無所獲。這樣,,一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡,。甚至,報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng),。

第三,、實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中,,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,,虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí),一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,,愛崗敬業(yè),,嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫新聞,,多發(fā)新聞,,維護(hù)新聞的客觀、公正。

第四,、在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,,所以需要的知識(shí)也需要十分全面,,光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想,,多讀,,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備,。

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇四

新聞學(xué)是一門手動(dòng)和實(shí)踐能力要求很高的學(xué)科,,經(jīng)過大學(xué)三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí),在大學(xué)的第四年,,當(dāng)其他本科專業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,,我們已經(jīng)懷揣夢(mèng)想,激情澎湃的奔向各自的實(shí)習(xí)崗位了.

20xx年x月,,我走進(jìn)了xx電視臺(tái)的《xxxx》欄目,,開始了自己為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,走進(jìn)xx電視臺(tái)的那一刻,,感到的是莊嚴(yán)和神圣,,是的,那一刻,,我突然感覺到自己手中的筆,,可以代表正義,減少弱勢(shì)群體的無奈和悲傷,,而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂喜悅或者惆悵憂傷,。

《xxxx》欄目分為新聞部和專題部?jī)蓚€(gè)部分。其中新聞部做的是短小的法制類新聞,,比如消費(fèi)者權(quán)益之類,,要求的字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi),要求以最簡(jiǎn)短的語言把事情描述清楚,,無須懸念,。而專題部做的專題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件,字?jǐn)?shù)通常在3000字左右,,依情況而定,,不僅要求記者趕赴現(xiàn)場(chǎng)了解案件的來龍去脈,公安機(jī)關(guān)審查案件的全過程,,以及在這個(gè)過程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案,,還要求記者要把事件描述得跌宕起伏,,這就對(duì)記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達(dá)能力提出了更高的挑戰(zhàn)。

經(jīng)過兩天的觀察,,結(jié)合自身具體情況,,愛好以及特長,考慮再三,,我最終決定跟著專題組的老師跑專題,。我想,這樣不僅更能夠挑戰(zhàn)自己,,而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫作特長,,學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。于是來到電視臺(tái)的第三天,,我找到《xxxx》欄目制片說出了自己的想法,,之后欄目制片把我分給了專題部的一個(gè)記者,我叫他x老師,。

因?yàn)樯弦黄诘膶n}節(jié)目剛做好交上去,,當(dāng)天暫時(shí)是沒有采訪也沒有新聞制作等事情可做的,帶我的記者x老師和我聊了一會(huì)兒,,他問為什么選擇做專題,。我說我喜歡寫,特別是這樣的長篇報(bào)道,,更是個(gè)練筆的好機(jī)會(huì),。他笑說做專題是得經(jīng)常下鄉(xiāng)的而且常常一下鄉(xiāng)就是好幾天。我說沒關(guān)系,,我有這個(gè)心理準(zhǔn)備的,。接著他問能坐車嗎,會(huì)不會(huì)暈車,,因?yàn)槿绻锣l(xiāng)的話很有可能一天的大部分時(shí)間都是坐車在路途上顛簸,。我笑,說從小到大還從來沒暈過車呢,,就喜歡坐車了。最后x老師終于笑了,,像松了一口氣,。我想,也許在最初的開始,,他是很擔(dān)心我是一個(gè)在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧,,擔(dān)心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽過男生和女生,,電視臺(tái)的老師更愿意帶男生,,因?yàn)槟猩芸笖z象機(jī)三腳架旅行包能吃苦,,但是女生不行。我想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧,。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機(jī)三腳架的女生,。

當(dāng)天下班之前x老師找了一些他以前做過的專題給我看,讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠(yuǎn)景中景近景的變化,,以及每個(gè)畫面的時(shí)間長度,。他說遠(yuǎn)景是不可以直接接近景的,那樣會(huì)出現(xiàn)跳楨,,還有一個(gè)畫面通常是5到7秒等等,,之后又打印了一些專題文章讓我回學(xué)校看看,,熟悉一下《xxxx》欄目專題的寫作格式和風(fēng)格,,為第二天的下鄉(xiāng)做一個(gè)準(zhǔn)備。我清楚要寫這樣一篇專題稿子沒有深厚的文字功底是不行的,,但是當(dāng)時(shí)我不清楚的是自己的實(shí)力,,只一味而急切的希望有個(gè)讓自己寫這樣一篇專題稿子的機(jī)會(huì)。而這個(gè)即將到來的機(jī)會(huì)讓我激動(dòng)不已,。

因?yàn)闄谀坷锏膶?shí)習(xí)生較多,,而班上的另一個(gè)女同學(xué)xx也比較想做專題,于是欄目制片把我們兩個(gè)人一起分給了x老師,。第二天早上8點(diǎn)我和xx就趕到了電視臺(tái),,和匆匆趕來的x老師從臺(tái)里借出攝象機(jī)三腳架話筒和錄象帶之類的大包設(shè)備上車直奔目的地xxx縣。車上,,吳老師只是給我們大概說了一下我們要采訪的是一個(gè)雙尸案,。

當(dāng)天下午到達(dá)xxx縣公安局,當(dāng)下公安局的局長就此事給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,。我和另一個(gè)實(shí)習(xí)生xx對(duì)此案有了一個(gè)大體而粗略的了解,。晚飯后回到住處,x老師就第二天的采訪和我們做了一個(gè)討論,。首先他用簡(jiǎn)單的語言從新將整個(gè)事件拉了一條線索,,然后讓我們考慮幾分鐘,再把自己將如何策劃這個(gè)專題的想法,,以及下一天我們將采訪些什么人,,什么人采訪什么內(nèi)容,稿子將怎么下筆,,需要些什么鏡頭等說給他聽聽,。幾分鐘之后,我和xx分別將各自的想法說了一遍,,x老師對(duì)我們說到的一些可取的想法贊賞了一番后,,讓我們先回去好好休息,,天亮好好工作。

之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們,,這個(gè)時(shí)候才清楚,,原來之前我們的想法都太過幼稚而顯得可笑。一個(gè)專題哪怕一個(gè)小小的新聞事件的記錄,,文字的記錄都只是其中的一個(gè)載體,,和畫面一起述說著整個(gè)新聞事件的全過程,而在這個(gè)過程當(dāng)中,,新聞策劃是非常重要的,。

第二天的采訪是一個(gè)漫長而辛苦的過程,有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)畫面或者被采訪者的一句話,,要反反復(fù)復(fù)的重復(fù)一兩個(gè)小時(shí),。大家都知道,平時(shí)說話順暢而自然的人,,面對(duì)攝象機(jī)的時(shí)候有的人會(huì)緊張顯得不自然,,甚至嚴(yán)重的說話都會(huì)斷斷續(xù)續(xù),這就是暈機(jī),。面對(duì)出現(xiàn)這種狀況的被采訪者,,記者要異常的有耐心,轉(zhuǎn)移其注意力,,循序漸進(jìn)而不可以表現(xiàn)出焦躁,。

最讓我難忘的是看到局里給出的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的錄象資料,被害人夫婦是在熟睡中被兇手拿斧頭砍斷脖子而死的,,當(dāng)屏幕上的現(xiàn)場(chǎng)血跡一點(diǎn)點(diǎn)增多的時(shí)候我終于忍不住把臉偏向了另一邊我是真的不敢看那樣血血腥的場(chǎng)面的,,我清楚要做一名合格的法制欄目的記者就應(yīng)該克服這樣的恐懼心理不要害怕。我在心里對(duì)自己說,,慢慢來吧,,慢慢來,能行的,。

總的來說這一趟采訪是很成功能的,,在后來寫稿子的過程當(dāng)遇到了很多問題,比如所寫的稿子沒有懸念不能引發(fā)觀眾的好奇心,,故事情節(jié)太過四平八穩(wěn)而沒有跌宕起伏之感,;還有就是抓不住事件的重點(diǎn),文字不夠緊湊等等,,一連改了好幾次。這在我的意料之中,,畢竟自己只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,,不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平的,。

稿子出來配音之后,下一步就是剪輯片子了,。要將文字和影象以最完美的方式組合起來不是一件容易的事情,,要注意的遠(yuǎn)中近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,,畫面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,。

在做專題的同時(shí),,偶爾我也會(huì)和跑新聞的老師去跑跑小新聞。與專題想比較而言小新聞簡(jiǎn)短精悍,,更容易操作,。但是這樣的法制類節(jié)目對(duì)內(nèi)容的真實(shí)性,世間中各人物的姓名角色安排的的要求是非常之嚴(yán)格的,,稍有不慎就會(huì)給作者帶來很大的麻煩,。一次在寫一篇小新聞的時(shí)候自我感覺還不錯(cuò),之后哪給那個(gè)老師看的時(shí)候她也沒注意其中用反的兩個(gè)人名,,緝毒的警察和販毒嫌疑人的姓名被我弄反了,。大家都沒注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時(shí)候,,xx卻突然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,幸好發(fā)現(xiàn)了,否則那篇稿子要是播出去了,,老師就得下崗,。很自然是,我被老師訓(xùn)了一頓,。的確,,這是在工作,沒有人會(huì)像在學(xué)校的時(shí)候老師對(duì)學(xué)生一樣苦口婆心一遍遍強(qiáng)調(diào),,錯(cuò)了也沒關(guān)系,,重新來過就可以了。當(dāng)時(shí)很受不了那個(gè)現(xiàn)實(shí),,氣匆匆的在老師氣還沒消的時(shí)候就離開了,,負(fù)氣的跑去重新寫稿子。后來老師道了歉說自己當(dāng)時(shí)是太急了,,語氣有點(diǎn)重,。老師的話反而讓我很不好意思,畢竟是自己粗心大意,,差點(diǎn)讓人丟了飯碗,。

這件事情也讓我悟出一個(gè)很淺顯而之前又很難有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟的道理:自己必須為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé),。

總之,這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我把新聞策劃,,采訪,,寫作,剪輯等新聞制作的一系列程序有機(jī)的結(jié)合起來,,讓自己學(xué)到了許多從前在課堂上學(xué)不到的東西,,同時(shí)也讓自己有機(jī)會(huì)把自己從前在課堂上學(xué)到了理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來,為今后從學(xué)校踏入社會(huì),,從課堂進(jìn)入工作找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)來適應(yīng)和打基礎(chǔ),。

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇五

回顧這100天的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多,。而讓我感受最深的是:新聞實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)新聞人來說,,都是一步非常重要的棋,是我們新聞專業(yè)將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié),。我們可以通過實(shí)習(xí),,接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,提高自己在社會(huì)中,在學(xué)生面前,,在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力,,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),理論的思維,。這100天的實(shí)習(xí),,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,,體會(huì)了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任,,以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。

20xx年10月10號(hào)星期天的早上,,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,,我們一行8人來到了xxx電視臺(tái),在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后,,我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門,,一進(jìn)入工作室,馬上就有老師的熱情包圍了我們,他(她)們紛紛鼓掌歡迎我們,,心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了,,那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想——我要做一名合格的新聞工作者!在第一星期,我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境,,熟悉部門情況。在辦公室看老師工作了一星期后,,漸漸的接觸多了,,從一個(gè)點(diǎn)都不會(huì)到稍微會(huì)點(diǎn),再到能獨(dú)自出去拍攝,,回來寫稿,,到最后自己能獨(dú)立完成片子。再加上平時(shí)觀察和與余主任以及其他老師的交流,,很快就對(duì)這里的一切熟悉了,。

正式實(shí)習(xí)的第一周,我和其他兩個(gè)同學(xué)選擇了社教部,,給我感受最深的是這個(gè)部門的工作量真的很大,,一個(gè)月后,我們各自有自己的任務(wù),,但在完成任務(wù)的過程中,,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴},比如在撰稿時(shí),,有時(shí)候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達(dá)出來,,用什么樣的話說比較好,在剪輯的時(shí)候,,起初好像是在看稿子找畫面一樣,,剪的支離破碎,還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)去解決問題,,都還是需要更進(jìn)一步的用更多時(shí)間的學(xué)習(xí)才會(huì)得到提升的,。

再接下來的時(shí)間,真正開始出去拍攝,,雖然在起初拍攝時(shí),,畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的,這畢竟是初學(xué)者,,初學(xué)者這個(gè)詞也許用在這兒不恰當(dāng),,但事實(shí)告訴我們從學(xué)校到電視臺(tái)就和初學(xué)者一樣。

新聞無處不在,,在媒體工作要為人師表,,以身作則;在平時(shí)更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時(shí)間常常加班、學(xué)習(xí);堅(jiān)持早起到辦公室打掃衛(wèi)生,,整理文件,。并且在實(shí)習(xí)的過程參與老師們的評(píng)片和開會(huì),不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì):拍攝時(shí)認(rèn)真根據(jù)老師講的去做,,保護(hù)設(shè)備,。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己,并學(xué)會(huì)了做事先做人的道理,,這一點(diǎn)老師講非常重要,,因?yàn)槲覀冊(cè)谔と肷鐣?huì)時(shí),首先面對(duì)的是做人,,業(yè)務(wù)其次,,因?yàn)闃I(yè)務(wù)有一個(gè)適應(yīng)的過程,所以我在實(shí)習(xí)中時(shí)刻在履行一名實(shí)習(xí)記者的職責(zé),。

總的來說,,這次實(shí)習(xí),對(duì)我來講是上了一堂重要的社會(huì)課,,獲益良多,,受益匪淺。在這個(gè)過程中,,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力,,走入社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西太多了,。

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇六

20xx年x月,,我在xx報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。因?yàn)槲沂切侣劽襟w專業(yè)的,,所以這次實(shí)習(xí)對(duì)我十分珍貴,,實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我受益匪淺,,不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié),,掌握了記者采寫的工作方法,并且在發(fā)現(xiàn)自身不足的一起加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),,深化了我理論知識(shí),,下面即是我的實(shí)習(xí)鑒定。

實(shí)習(xí)時(shí)間,,我被安排到機(jī)動(dòng)部跑突發(fā)(社會(huì))新聞,。從此,我開端了和大學(xué)生活懸殊的記者生活:準(zhǔn)時(shí)上班,,有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞,,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,,有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……

由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,,很多東西都不很熟悉,,對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏必定的知道。但是,,每次有新聞線索時(shí),,我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng),回來后讓我自個(gè)寫稿子,,然后耐心給我修改稿件,,并且告訴我應(yīng)該留意的疑問。到后來,,老師就讓我自個(gè)去采寫新聞,自個(gè)找新聞點(diǎn),。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我剖析處理實(shí)習(xí)中遇到的疑問,。有支付便有回報(bào),實(shí)習(xí)時(shí)間,,我發(fā)表各類稿件共計(jì)xx篇,,一起我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,,具備了必定的專業(yè)的本質(zhì),。

實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫,卻給我留下了深入的記憶,,我開端親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些本質(zhì),。

首要,實(shí)習(xí)時(shí)要給自個(gè)定好位,。在實(shí)習(xí)中,,在態(tài)度上要把自個(gè)當(dāng)成學(xué)生,虛心請(qǐng)教,;但是在做新聞時(shí),,必定要把自個(gè)當(dāng)成報(bào)社一員,,愛崗敬業(yè),,嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫新聞,,多發(fā)新聞,,保護(hù)新聞的客觀、公正,。

其次,,在今后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,使自個(gè)的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需求接觸社會(huì)的方方面面,,所以需求的知識(shí)也需求十分全部,,光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中多想,,多讀,,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)作好預(yù)備,。

再次,,做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,,難得是做一個(gè)好記者,。在報(bào)社實(shí)習(xí)時(shí)間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們處理疑問,,他們總是十分熱心卻極其無奈,。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保證,,記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們處理。我發(fā)現(xiàn),,為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位,,但是,記者是個(gè)需要愛心的工作,,只讓小部分人說好不是好,,只有讓老百姓說好才算好。

最后,,做好記者需求有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,,尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),,如果你的`節(jié)奏很慢,,那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲,。這樣,,一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。乃至,,報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在劣勢(shì),。

這次實(shí)習(xí)時(shí)一次理論和實(shí)際的聯(lián)系,是我深入社會(huì),、體會(huì)社會(huì)的最好經(jīng)歷,,不論對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和將來的工作,,都會(huì)有很大的影響,所以我非常感激在實(shí)習(xí)過程中幫助我的每一位同事,!

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇七

我認(rèn)為到新聞單位實(shí)習(xí),,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,,掌握新聞制作的基本流程,,向些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),。今年我實(shí)習(xí)的單位仍然是網(wǎng)絡(luò)媒體,,去到的是華聲在線,與去年暑期實(shí)習(xí)不同的是,,今年實(shí)習(xí)編輯之余還參與到了采訪以及一些大型活動(dòng)的策劃,。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái),。我接觸到的人物各具特色,,要懂觀察,從他們身上選角度做利于我們宣傳的報(bào)道,。

20xx年我實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

1、編輯

俗話說“文怕修改”,,通過修改,,能改出精辟的文章。提煉新聞主題,,新聞主題是新聞報(bào)道的“靈魂”,,網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)于提煉主題的要求就更高了,要求在規(guī)定的字節(jié)中把信息包括在內(nèi),。最重要的是,,還要做到吸引人,在眼球經(jīng)濟(jì)的今天,,通過標(biāo)題提高新聞點(diǎn)擊率是一個(gè)優(yōu)秀編輯的基本素質(zhì),。掌握每個(gè)新聞板塊的個(gè)性差異,通過素材的取舍整合欄目也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。

2,、采訪

和實(shí)習(xí)老師去采訪,在現(xiàn)場(chǎng)善于自己找出新聞角度,,做到多視野的報(bào)道,。最開始,消息的寫作對(duì)我來說有些力不從心,,太刻板讓我有些放不開,。但隨著實(shí)習(xí)深入,,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)消息也是可以寫出一些特點(diǎn)的,最重要的是現(xiàn)場(chǎng)新聞信息采集一定要多,、要全,。有時(shí)候一個(gè)新聞源,可以做很多篇報(bào)道,。對(duì)于采訪流程,,因?yàn)橐荒昙?jí)跟記者采訪過,大概都清楚,,這次的實(shí)習(xí)主要對(duì)于怎樣提問怎樣觀察事物有了進(jìn)一步提高,。

3、寫作

從采訪完畢到定稿,,其實(shí)是一氣呵成的,。有了好的采訪方案,詳細(xì)地采訪記錄,,寫作起來并不困難,。之前我認(rèn)為新聞寫作有模式,總覺得突破不了,,和實(shí)習(xí)老師溝通之后,,發(fā)現(xiàn)新聞寫作并無太大區(qū)別,一篇好的通訊是流暢的,,就像兩個(gè)

人談話是連貫的,,不用做刻意銜接。這就又回歸到采訪,,訪前準(zhǔn)備一定要準(zhǔn)備充分,,只有做到充分了解才能完成一個(gè)好的專訪。

三.實(shí)習(xí)收獲

在兩個(gè)半月實(shí)習(xí)期內(nèi),,我深入采訪,,真正的鍛煉自己的采訪、編輯能力,,提高了提問水平,,鍛煉了心理素質(zhì)。尤其是開始學(xué)會(huì)多元化看待一個(gè)事物,。寫了一些新聞稿件,,更進(jìn)一步的掌握了消息、通訊等新聞文體的寫法,,尤其是通訊的寫法,。

這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力方面有了比較大的提高,。適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,,這一點(diǎn)是收獲最大的,,學(xué)會(huì)了怎樣和采訪對(duì)象之間建立聯(lián)系,學(xué)會(huì)把自己作為一個(gè)社會(huì)人去為人處世和獨(dú)立解決問題,。

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇八

x月x日至x月x日,,我進(jìn)行了為期x周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,,我受益匪淺,,不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握了記者采寫的工作方法,,而且實(shí)習(xí)期間,,我的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

實(shí)習(xí)期間,,我被安排到機(jī)動(dòng)部跟x老師和x老師跑突發(fā)(社會(huì))新聞,。從此,我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:每天早上_點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕,;有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞,,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,,有時(shí)候晚上x點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……

由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,,對(duì)社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解,。但是,每次有新聞線索時(shí),,我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場(chǎng),回來后讓我自己寫稿子,,然后耐心給我修改稿件,,并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來,,老師就讓我自己去采寫新聞,,自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師x也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題,。有付出便有回報(bào),,實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表各類稿件共計(jì)x篇,,同時(shí)我的新聞敏感性,、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì),。

在報(bào)社,,我一直記著我來自x院,,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,,每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社,,幫老師擦好辦公桌,準(zhǔn)備好采訪本,、錄音筆等設(shè)備,;每天晚上,記者都已經(jīng)回家了,,我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,,尋找其中的差距;有突發(fā)事件時(shí),,我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn)場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的,,報(bào)社的一位記者對(duì)我說過這樣一句話:“x,你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生,,但你是我見過的最努力的實(shí)習(xí)生,。”我把這句話當(dāng)作報(bào)社對(duì)我最大的肯定,。

實(shí)習(xí)的_個(gè)月很短暫,,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì),。

第一,、做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,,難得是做一個(gè)好記者,。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,,他們總是十分熱心卻極其無奈,。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障,,記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),,為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位,,但是,記者是個(gè)需要愛心的工作,,只讓小部分人說好不是好,,只有讓老百姓說好才算好。

第二,、做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,,尤其是機(jī)動(dòng)記者,。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節(jié)奏很慢,,那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,,一無所獲。這樣,,一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡,。甚至,報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng),。

第三,、實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中,,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,,虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí),,一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,,爭(zhēng)取多寫新聞,,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀,、公正,。

第四、在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化,。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,所以需要的知識(shí)也需要十分全面,,光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想,多讀,,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備,。

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇九

在實(shí)習(xí)工作中,,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,,對(duì)于工作中遇到的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,,不斷提高充實(shí)自己。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好地處理日常工作及其他一些相關(guān)工作,。當(dāng)然,,工作中也存在不少問題,,主要表現(xiàn)在:

1、做事不夠細(xì)心:

工作都是一項(xiàng)瑣碎的工作,,因此更考驗(yàn)人的細(xì)心,。每一項(xiàng)工作都要有條不紊的進(jìn)行,切不可三心二意,,做完每項(xiàng)工作要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。記得有次填寫報(bào)銷通,當(dāng)我填寫完數(shù)據(jù)時(shí)簡(jiǎn)單看了下就直接選擇了提交,,本以為沒有問題,,結(jié)果有個(gè)部分?jǐn)?shù)據(jù)填寫顛倒了,后來得到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),,當(dāng)時(shí)我明白了是自己做事不夠細(xì)心才導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生,。

2、缺乏積極主動(dòng)性:

不能積極主動(dòng)地去完成工作,,而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要,。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,但幾乎都只是為了完成工作而工作,。對(duì)于問題的解決只是浮于表面,,而沒有深入的了解。

3,、工作不是很扎實(shí):

忙碌于日常小事,,工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學(xué)習(xí),,很多知識(shí)雖然了解但卻不精,。比如photoshop的使用、ppt的制作等都不是很精通,。

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇十

回顧這xx天的實(shí)習(xí)生活,,感慨頗多。而讓我感受最深的是:新聞實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)新聞人來說,,都是一步非常重要的棋,,是我們新聞專業(yè)將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),,接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識(shí),,把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在社會(huì)中,,在學(xué)生面前,,在學(xué)校里的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),,理論的思維,。這xx天的實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,,體會(huì)了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累,。

20xx年x月x號(hào)星期x的早上,,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我們一行x人來到了xxx電視臺(tái),,在系主任老師的帶領(lǐng)下我們做了簡(jiǎn)短的介紹之后,,我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門,一進(jìn)入工作室,,馬上就有老師的熱情包圍了我們,,他(她)們紛紛鼓掌歡迎我們,,心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了,,那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想——我要做一名合格的新聞工作者!在第一星期,,我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境,,熟悉部門情況,。在辦公室看老師工作了一星期后,漸漸的接觸多了,,從一點(diǎn)都不會(huì)到稍微會(huì)點(diǎn),,再到能獨(dú)自出去拍攝,回來寫稿,,到最后自己能獨(dú)立完成片子,。再加上平時(shí)觀察和x主任以及其他老師的交流,很快就對(duì)這里的一切熟悉了,。

正式實(shí)習(xí)的第一周,,我和其他x個(gè)同學(xué)選擇了社教部,給我感受最深的是這個(gè)部門的工作量真的很大,,一個(gè)月后,,我們各自有自己的任務(wù),但在完成任務(wù)的過程中,,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴},比如在撰稿時(shí),有時(shí)候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達(dá)出來,,用什么樣的話說比較好,,在剪輯的時(shí)候,起初好像是在看稿子找畫面一樣,,剪的支離破碎,,還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)去解決問題,都還是需要更進(jìn)一步的用更多時(shí)間的學(xué)習(xí)才會(huì)得到提升的,。

再接下來的時(shí)間,,真正開始出去拍攝,雖然在起初拍攝時(shí),,畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的,,這畢竟是初學(xué)者,初學(xué)者這個(gè)詞也許用在這兒不恰當(dāng),,但事實(shí)告訴我們從學(xué)校到電視臺(tái)就和初學(xué)者一樣,。

新聞無處不在,在媒體工作要為人師表,,以身作則,;在平時(shí)更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時(shí)間常常加班,、學(xué)習(xí),;堅(jiān)持早起到辦公室打掃衛(wèi)生,整理文件,。并且在實(shí)習(xí)的過程參與老師們的評(píng)片和開會(huì),,不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì):拍攝時(shí)認(rèn)真根據(jù)老師講的去做,保護(hù)設(shè)備,。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己,,并學(xué)會(huì)了做事先做人的道理,這一點(diǎn)老師講非常重要,,因?yàn)槲覀冊(cè)谔と肷鐣?huì)時(shí),,首先面對(duì)的是做人,業(yè)務(wù)其次,,因?yàn)闃I(yè)務(wù)有一個(gè)適應(yīng)的過程,,所以我在實(shí)習(xí)中時(shí)刻在履行一名實(shí)習(xí)記者的職責(zé)。

總的來說,,這次實(shí)習(xí),,對(duì)我來講是上了一堂重要的社會(huì)課,獲益良多,,受益匪淺,。在這個(gè)過程中,,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力,走入社會(huì),,需要學(xué)習(xí)的東西太多了,。

回顧這xx天的時(shí)間,我是用心的,,但用心不一定等于成功,,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足,,還缺乏攝像經(jīng)驗(yàn),,甚至因?yàn)榕牟坏饺皠e或者拍虛了,老師把錯(cuò)誤指出來而無地自容事情也有過,。在作為一名真正新聞人的這條路上,,我邁出了第一步,接下來還有第二步,、第三步……但不管怎樣,,我都會(huì)努力,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,,我會(huì)以我的真心去對(duì)待工作,,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一種高尚的職業(yè)。事實(shí)告訴我,,應(yīng)該對(duì)自己有信心,,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,,也能讓自己成長,,沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長,?而這一切,,只能靠自己去爭(zhēng)齲等待,只能讓你在沉默中消亡,,只有主動(dòng),,才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),,陪伴我經(jīng)受了挫折,,也經(jīng)受了歡樂!實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始,。

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇十一

這個(gè)月中,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會(huì)議,、社會(huì)新聞,、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。在記者業(yè)務(wù)方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法,。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續(xù)多練習(xí),。采訪上,老師教會(huì)了我,如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是要的。還有我覺得這個(gè)社會(huì)弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我覺得做記者能幫助人的自豪,。同時(shí)也看到了社會(huì)的一些不光彩的層面,社會(huì)復(fù)雜的層面,有些不是我一個(gè)人可以改變的。怎么樣在之間做好平衡是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)每個(gè)記者考驗(yàn),我想這也是我要慢慢積累學(xué)習(xí)的,。今年記者節(jié)全市新聞系統(tǒng)開展了“三提升三爭(zhēng)當(dāng)”主題教育活動(dòng),修訂了新聞系統(tǒng)行業(yè)自律公約,。通過這些我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的東西越來越多,想要做個(gè)合格的新聞工作者還需要不斷的努力,在各方面讓自己成熟起來!

十二月份實(shí)習(xí)小結(jié) 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的四個(gè)月就結(jié)束了?;叵脒@四個(gè)月的成長經(jīng)歷收獲還真不少,學(xué)習(xí)到了很多東西,。

記得一開始進(jìn)電視臺(tái)時(shí)的忐忑不安,在這四個(gè)月的鍛煉中,我已經(jīng)基本克服了那種緊張心理。從一個(gè)學(xué)生蛻變到一個(gè)職場(chǎng)中人,這種心理變化確實(shí)很大,也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性?,F(xiàn)在的實(shí)習(xí)鍛煉對(duì)我將來的找工作會(huì)有很大的幫助,。

這個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃是去學(xué)做新聞專題。新聞專題是比較詳細(xì)和有一定深度的報(bào)道,對(duì)材料的要求比較高,。很難單個(gè)人去完成的,所以工作時(shí)的分工協(xié)調(diào)是很重要的,。老師告訴我這里面的核心人物就是電視編導(dǎo),能夠有很好的組織能力。電視編導(dǎo)有主要的三個(gè)工作任務(wù):首先是進(jìn)行節(jié)目策劃,。電視編導(dǎo)確定主題后需要收集文字資料,圖象素材進(jìn)行初步的策劃,做好主持人,、攝象的部署安排。新聞專題是有一定準(zhǔn)備的,它不是扛著攝象機(jī)去現(xiàn)場(chǎng)就能解決問題的,。一些人物的采訪稿都要做好設(shè)計(jì),。接下來就是帶領(lǐng)并協(xié)同攝象記者完成前期圖象素材的拍攝,人物同期聲的采訪,要做到素材詳盡全面,但又要節(jié)省,保證拍下來的都是有用的。然后還有一項(xiàng)重要任務(wù)就是撰寫解說詞,。在地方電視臺(tái)人少,一個(gè)新聞專題部就五個(gè)人,所以能調(diào)配的人不多,電視編導(dǎo)也不是固定的一人,專題的題材誰想出來的,在某題材上比較在行的,他就可以是編導(dǎo),這里的老師有很多都是一人兼多職的,。我想如果以后要來這里工作的話,必須要專多樣才能勝任這里的工作。在學(xué)習(xí)做專題期間,最鍛煉我的就是耐心,一上非線編輯線就需要半天以上的時(shí)間,要一個(gè)畫面一個(gè)畫面的核對(duì)編輯無誤,。編完之后還需要給臺(tái)長審片,有時(shí)候編完改改完編要七,、八次。

對(duì)于我們這縣級(jí)地方臺(tái)來說,自辦的節(jié)目很少,就兩檔一檔揚(yáng)中新聞,一檔就是新聞專題,。收視率相對(duì)來講比較高,所以這兩檔節(jié)目成為我們地方臺(tái)的立臺(tái)之本,成為廣告商追求的對(duì)象,這帶來負(fù)面影響,。時(shí)逢圣誕節(jié),節(jié)日氣氛很濃,很多商家都想借此機(jī)會(huì)好好的宣傳一下,出現(xiàn)帶有商業(yè)性質(zhì)的新聞,還小范圍引發(fā)要不要過“洋節(jié)”之爭(zhēng)。在審片的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了,臺(tái)里立馬開會(huì)研討,撤下了新聞,并出通知告之每位記者不能在犯這樣的錯(cuò)誤,在過“洋節(jié)”方面做好正確的輿論引導(dǎo),。對(duì)于此事,我認(rèn)為臺(tái)里的這種做法很對(duì),如果商業(yè)新聞播出了將會(huì)影響到電視臺(tái)的形象,這是打造節(jié)目品牌所不允許的,。記者要有操守形象,該遵守的職業(yè)道德就一定要遵守,不能向“錢”看。圣誕節(jié)這是個(gè)新聞點(diǎn),我也覺得漏掉了可惜,但要有個(gè)度,我是不太贊同“洋節(jié)”盛行的,。如果把這個(gè)策劃,就圍繞“洋節(jié)”之爭(zhēng)做個(gè)專題,我想還是蠻有意義的,要好好分析這“拿來主義”,。

在這實(shí)習(xí)的短短四個(gè)月之間,我和這里的老師結(jié)下了友誼,我很感謝他們教會(huì)了我許多,。這四個(gè)月內(nèi)我接觸到的人,采訪過的人,都給我留下很多印象。四個(gè)月的實(shí)習(xí)有苦有甜,我也避免不了犯了些錯(cuò)誤,但我卻在成長和進(jìn)步著,這是我的驕傲,。我想這也是我人生的一筆財(cái)富,。要離開這里,還真有點(diǎn)舍不得,這里還有很多我要學(xué)習(xí)的東西,所以我決定留下來再繼續(xù)實(shí)習(xí)一段時(shí)間。到真要離開了,我也會(huì)說實(shí)習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)卻永遠(yuǎn)沒有結(jié)束!

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇十二

在電視臺(tái)新聞部為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,,可以用八個(gè)字總結(jié)這段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷:時(shí)間雖短,,收獲不少?;仡欁哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,實(shí)習(xí)即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí),,讓我從一個(gè)從未接觸過新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,,讓我對(duì)新聞工作者有了新的認(rèn)識(shí)。這不僅增長了我的社會(huì)閱歷,,拓寬了我的新聞實(shí)踐面,,在提高我的新聞采編能力的同時(shí),也在一定程度上了解了電視新聞的采寫和制作,。北漂生活是艱苦的,,又是充實(shí)的,這段異鄉(xiāng)充電的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶,。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),,拓寬了她們的新聞實(shí)踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí),,也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫和制作,。八個(gè)字時(shí)間雖短,收獲不少,。五,、有選擇的看報(bào)如果你是做社會(huì)新聞、時(shí)政新聞或經(jīng)濟(jì)新聞的,,不要一到報(bào)社就盯著娛樂版和體育版看,,那是在浪費(fèi)時(shí)間??纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L,,當(dāng)天見報(bào)稿子,看看編輯做了哪些修改,,并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫,,仔細(xì)比較一下其它報(bào)社的同題新聞,找出給你啟迪的東西,。要知道太陽底下無新事,,這些東西早晚都會(huì)用上,。

六、認(rèn)真做好采訪筆記如果有一臺(tái)筆記本電腦,,你打字速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了,,采訪完了,稿子也基本敲個(gè)雛形出來了,。如果沒有電腦,,一定要做好采訪筆記,也許你老師在采訪中記得很少,,那是他知道了很多東西,。但你不同,一定要認(rèn)真的記下來,,回到報(bào)社或家里后在盡快整理出來。千萬別告訴我你還不會(huì)記錄那,!七,、先思考再下筆。 剛到報(bào)社實(shí)習(xí)的初期,,如果不是老師特殊要求,,在頭一個(gè)月內(nèi)別要求寫稿子,這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對(duì)新聞的理解,,要向老師多提問題,,并多聽聽他們對(duì)新聞的看法。思路理順了,,寫稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢,。腿勤、嘴勤,、耳朵長,,是當(dāng)記者的基本素質(zhì)。 可以說,,實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),,除了考察你的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了你的處世態(tài)度,,做人原則以及處事方法,,簡(jiǎn)而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人,。勤奮是首要的,,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,,你是來學(xué)習(xí)的,;主動(dòng)與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開,,要及時(shí)和記者溝通,,善于和記者交流,要放得下面子,,同樣,,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的,;追求新聞理想,,遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視,在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里我主動(dòng)上交紅包1800元,,對(duì)于其他誘惑更是堅(jiān)決抵制,,固守這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的,。此外,,創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì),我在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》的第一篇稿件《您買的元宵真的圓嗎,?》和在《法制日?qǐng)?bào)》的第一篇實(shí)習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查《火爐武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生高溫凸顯勞動(dòng)保障盲點(diǎn)》,,都是自己主動(dòng)發(fā)掘新聞線索,從生活中,,包括從媒體炒過的看似過時(shí)的話題中提煉新聞線索,,大膽報(bào)題,勇于獨(dú)立策劃采寫,,不要怕出丑,,不要怕弄巧成拙,還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,?;仡欁哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從學(xué)生會(huì)主席到一名實(shí)習(xí)生,,再到目前xx級(jí)的輔導(dǎo)員,,不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受,這些經(jīng)歷也時(shí)刻在提醒著我,,在什么樣的位置上,,就應(yīng)扮演好什么樣的角色,同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),。從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對(duì)報(bào)社以及站內(nèi)的情況進(jìn)行宣傳,,到定期的詢問和培養(yǎng)感情,再到有策劃的對(duì)重大事件進(jìn)行新聞采寫以及對(duì)突發(fā)性事件的快速處理,新聞采編的幾乎每一個(gè)環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高,,在同一時(shí)期所發(fā)稿件中我的稿量占了實(shí)習(xí)生的絕大多數(shù),,得到了站長和其他記者老師的高度評(píng)價(jià)。大二暑假在強(qiáng)老師和蘇老師的幫助下,,我在《湖北日?qǐng)?bào)》政宣部進(jìn)行兩個(gè)月實(shí)習(xí),,同一時(shí)期我并沒有間斷在法制日?qǐng)?bào)的實(shí)習(xí)工作。用數(shù)據(jù),、用人物,、用語言、用事情,、

用變化&&諸多具體的,、看得見摸得著的信息寫稿,當(dāng)是實(shí)習(xí)生要解決的首要問題,。

掌握采訪基本功,。七分采三分寫,是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗(yàn)之談,。這里重點(diǎn)說說面對(duì)面采訪,,須做到五會(huì):(1)要會(huì)記。就是把與報(bào)道主題相關(guān)的人物,、事情、言論,、結(jié)果等,,或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄,、重點(diǎn)必錄,、精彩必錄。

(2)要會(huì)想,。就是在一問一答中觸發(fā),、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容,再延伸采訪,,擴(kuò)大視野,。

(3)要會(huì)問。就是根據(jù)不同采訪對(duì)象,、不同性格,、不同采訪環(huán)境,采取交談式的,、求教式的,、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的,、乃至擠牙膏式的等多種方法,,使被采訪對(duì)象樂意介紹你所感興趣的問題,。(4)要會(huì)抓重點(diǎn)。就是在采訪中隨時(shí)提煉,、捕捉住重要的內(nèi)容,,抓住本質(zhì)性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示,。(5)要會(huì)積累,。采訪中的某些素材,不一定即采即用,,很可能今后派上用場(chǎng),,是為儲(chǔ)備,不要輕易舍棄,。(6)面談完畢,,還要盡可能索取文字、圖片資料,,如總結(jié),、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹等,。這很重要,,不僅能彌補(bǔ)口述之不足,發(fā)現(xiàn)新的素材,,而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn),,能規(guī)避報(bào)道出現(xiàn)差錯(cuò)。 當(dāng)然,,還有些采訪需到田間,、工廠、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場(chǎng),,用眼看,、手摸、鼻聞,、體驗(yàn)等方式來進(jìn)行,。遇到這類觀察性的采訪,實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜,,千萬不要錯(cuò)失良機(jī),。因?yàn)橐恍┩话l(fā)性新聞,如礦難,、火災(zāi)等,,起初往往沒人會(huì)接受采訪,主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察來完成。 第三,,重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞,。新聞?dòng)袃深悾皇前l(fā)生的新聞,,二是發(fā)現(xiàn)的新聞,。前者很明確,多為一件或多件具體的,、看得見摸得著的事,,如楊利偉駕駛神舟五號(hào)成功返回地面、武漢過江隧道開工等,,勿需你費(fèi)盡心機(jī)去尋找,,報(bào)道好就行了。后者則不然,,多為非單一的,、跨時(shí)空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物,。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報(bào)道的新聞,。怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢?這是個(gè)大題目,,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞,;二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞;三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞,;四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞,,等等。此處舉一個(gè)例子,。讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的老記者做一段時(shí)間,,遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快,、學(xué)得好,。實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí),失敗也就是兵家常事,。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過程中潛移默化,,成為了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。拿編輯新聞來說,, 由于沒有專線記者帶,,北漂生活是艱苦的,又是充實(shí)的,,這段異鄉(xiāng)充電的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶,。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),拓寬了她們的新聞實(shí)踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí),,也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫和制作,。八個(gè)字時(shí)間雖短,收獲不少,。

新聞專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇十三

“天下英雄皆我輩,,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,可能彷徨,,迷茫,,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,,每日只是上上課,,很輕松。

但是,,在這里,,任何解釋都是多余的,只有用實(shí)際行動(dòng)證明給他看你能行,,那才是最真實(shí)的,!我還記得第一天來報(bào)導(dǎo)的時(shí)候,我的指導(dǎo)老師就對(duì)我說過,,不管你在學(xué)校是如何的優(yōu)秀,,從今天開始,你就只有從頭開始,,用你的實(shí)際行動(dòng)來證明你是如何的優(yōu)秀,,否則一切都是空談,!

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我的工作只是幫忙更新新聞,、幫老師寫寫稿子,,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí),,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí),。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手,、好學(xué)多問,。為了能夠?qū)W到我想要的知識(shí),于是一有時(shí)間我就找指導(dǎo)老師借相機(jī)出去采風(fēng),,經(jīng)過了一段時(shí)間的探索,,我開始進(jìn)入狀態(tài)。得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),,學(xué)到了很多實(shí)用的東西,,也逐漸認(rèn)識(shí)了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情,,對(duì)學(xué)習(xí)和生活也有了新的認(rèn)識(shí)和打算,。應(yīng)該說這整個(gè)過程就像海綿吸水一樣,是個(gè)大量吸收的過程,。但是短短的x個(gè)月的時(shí)間,,不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。

老師說得對(duì),,實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,,而是要看到在信息發(fā)達(dá)的社會(huì),作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為記者,,是怎樣做新聞的,。我覺得很有道理。每一天,,我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,,因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣,,一種姿態(tài),,可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么,也因此會(huì)有更加明確的方向,。于是我基本上懂得了,,一開始,,在剛走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大熔爐的時(shí)候,首先要做的是學(xué)會(huì)怎么做人———一個(gè)能夠在社會(huì)上生存的人,,以后才可慢慢地學(xué)會(huì)做事,!

正好,實(shí)習(xí)給了我這樣的一個(gè)學(xué)會(huì)做人的機(jī)會(huì),,它就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,,讓在學(xué)校自我感覺良好的我,感覺到了在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。雖然實(shí)習(xí)這x個(gè)月并不是很長,但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野,,增長了見識(shí),,體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),,為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。

對(duì)于我來說,我并不想詮釋x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給我有多少翻天覆地的變化,,我覺得它帶給我最大的收獲是心態(tài)的蛻變,,是一個(gè)從茫然到理性,幼稚到成熟,,虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過程,。

坦白地說,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,,我是很害怕的,。因?yàn)槲抑牢液退麄儾皇窃谝粭l起跑在線,我迷茫的是我該做些什么,,每天準(zhǔn)備些什么,。當(dāng)我看到辦公室里常見的那種安靜時(shí),我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血,。但是此刻我把實(shí)習(xí)理解為一種心理的適應(yīng)過程,。我必須適應(yīng),因?yàn)槲倚枰獛е@份經(jīng)歷和感受在畢業(yè)后踏上這個(gè)舞臺(tái),。于是我每天都要把自己的工作任務(wù)記錄下來,,明確自己的目標(biāo),做到上班之前弄清自己今天的工作,,下班之前總結(jié)自己一天來的工作到底收獲了什么,?

就這樣,,時(shí)間飛快的流逝,實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,,在和同事們交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,,我收獲很多。從理性上認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,,開始重新認(rèn)識(shí)自己,,開始學(xué)會(huì)思考。雖然是實(shí)習(xí),,但是我能感受到一種壓力,,感覺到要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也不少,。我要付出的遠(yuǎn)沒有以前想的那么簡(jiǎn)單,。我開始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,。我想要的生活也因此有了方向,,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西,。

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