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大學書法比賽策劃書篇一
工商管理系第一屆硬筆書法比賽
目前,,信息時代已經到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,,中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙?,F在,越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,,致使書寫能力不斷下降,。為了提高大學生的書寫能力,豐富課余生活,,弘揚書法傳統(tǒng)藝術,。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才,,特舉辦此次活動。
繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚書法藝術
1、前期宣傳:通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義,。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學生參與進來,。
2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,,組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選),。30人在比賽時間內完成規(guī)定內容。然后由評委評選出一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名,。
3,、后期安排:證書發(fā)放到獲獎者手中,并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品,。
x月28日——x月6日,,宣傳并報名,以班為單位報名,。
x月9日,,在27#303進行現場比賽。
x月10日——x月14日,,評比展覽,。
證書十本,a4或b5紙40張,。
活動策劃者:xx
活動指導教師:xxx
活動參加者:工商管理系學生
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比,,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆,、隸,、行、真,、草),。
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名,二等獎2名,,三等獎3名,,優(yōu)秀獎4名,并頒發(fā)獎狀及獎品,。
(1) 卷面整潔,,字跡清秀20分;
(2) 內容積極健康向上20分;
(3) 具有書法作品的藝術特點50分;
(4) 布局合理,,落款正確10分。
評委:張寶生院長,、李海勝助理,、楊春福干事、施亞平教授,、倪常和教授,、張心國老師、姜雁杰老師,。
1,、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;
2、活動結束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;
3,、活動結束后寫好活動總結,,與活動策劃書、活動申請表一起存檔,。
4,、活動時間若有變更另行通知。
大學書法比賽策劃書篇二
挖掘大學生藝術潛力,、擴展高校社團活動影響力,、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流,、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺,、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán),、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣,。
發(fā)揚藝術之光,傳承書法風采,,共創(chuàng)魅力校園
電子商務系團總支學生會
擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}
擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳,。
面向全院,比賽有專業(yè)的人員參加評定,,大賽遵守公平,、公正、公開的原則,,反映選手的.真實水平,。
職教城新區(qū)的全體同學皆可
班級上報名單,個人名義聯(lián)系我系學生會報名,。
1,、主題要求健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌,,書法分為毛筆,、鋼筆,、軟筆。(學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”),。
2,、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人,班級及聯(lián)系方式,,
1,、學習部做好該活動注意事項的安排、物資(毛筆,、鋼筆、軟筆,、紙張)
2,、宣傳部負責海報問題
3、本次比賽分為兩場,,初賽和決賽
初賽:xxx日舉行毛筆第一場,、xxx日舉行鋼筆第一場、xxx日舉行軟筆第一場
決賽:xxx日舉行毛筆決賽,、xxx日舉行鋼筆決賽
xxx日舉行軟筆決賽
4,、其他部門成員協(xié)助
獎項名額:三種書法:一等獎各一名
二等獎各兩名
最佳獎各一名
注:附帶比賽所需的物資申請如下:
1、關于比賽所需的《發(fā)揚藝術之光,,傳承書法風采,,共創(chuàng)魅力校園》長條紅色橫幅。on
2,、毛筆二十支,、軟筆二十支、a4紙六十張,、8開紙五十張,、16開六十張
3、優(yōu)勝者獎品:筆記本十二本,、獎狀十二張,、鋼筆八支、精品毛筆四支,。
4,、桌布、評委牌,、選手牌等輔助用品,。
大學書法比賽策劃書篇三
書法,是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術,,源遠流長,,非常具有藝術魅力,。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術,。書法,,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,,戈如百鈞弩發(fā),,點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,,縱如行云流水書法,,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,,還可以書會友,,與人交流!
為了更好地在同學培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運”參與意識,,書法協(xié)會舉辦以“書法與奧運同行,,青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中,,揮毫潑墨,,抒發(fā)自己的愛國情懷,以實際行動迎接北京20xx年,。
豐富同學的文化生活及廣大同學的課余生活,,加強文化交流,提高大學生的書法水平,,同時讓同學們養(yǎng)成合作與競爭的精神,。另外,也使系書協(xié),、團總支學生會這個團隊更加團結,,合作更加緊密。
粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字
a、內容健康向上的詩,、文,,要求作品具有美觀性、完整性,、藝術性,、健康性,整體協(xié)調,無錯別字,;
b,、作品正、草,、隸,、篆各書體不限,尺寸大小不限,;
c,、作品要求參賽者自己完成,反對代筆,;
d,、參賽者必須在現場有限時間內完成;
e,、根據參賽同學所寫字體的有關規(guī)定及書寫格式的規(guī)范性進行打分,,匯總后再取平均值、(這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分)
數學與計算機系全體同學
數計樓204,、203教室