報(bào)告,,漢語詞語,,公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
參觀法院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 參觀法院有感篇一
這個(gè)暑假?zèng)]機(jī)會(huì)領(lǐng)略到xx的熱辣,,而是奔向南方的xx,去進(jìn)行暑期實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)時(shí)間從七月七號(hào)到八月二十八號(hào),,在[xxxxx]x法庭實(shí)習(xí)期間收獲頗豐,在執(zhí)行組整理檔案,,寫執(zhí)行通知書,,送達(dá)文書,和法庭人去進(jìn)行查封扣押財(cái)產(chǎn),,進(jìn)行財(cái)產(chǎn)保全,,接待來訪當(dāng)事人,實(shí)習(xí)下來學(xué)到了知識(shí)也對(duì)自己這個(gè)專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),。剛到法庭,,似乎一切都被陌生感所籠罩,但也充滿信心和好奇,,頭幾天工作并不像自己想象中那么順利,,整理檔案時(shí)發(fā)覺我總把各種文書順序放錯(cuò),,只好請(qǐng)教辦公室的人,在他們的幫助下,,自己很快就能整理好一份檔案了,,這時(shí)才發(fā)覺原來在學(xué)校學(xué)習(xí)好,出來也不一定能整理好一份檔案,,看我們要學(xué)習(xí)的還很多,。后來是寫執(zhí)行通知書,出去執(zhí)行送達(dá),,財(cái)產(chǎn)保全,。
感觸比較深的是法庭工作人員與當(dāng)事人的接觸。其實(shí)書記員把執(zhí)行通知書送到當(dāng)事人手上,,當(dāng)事人簽字后在規(guī)定期間履行相應(yīng)義務(wù),,案件基本就可以報(bào)結(jié)了??墒菃栴}最多的就是這一環(huán),,有的當(dāng)事人跟書記員軟磨硬泡說能不能遲點(diǎn)履行義務(wù),更有的直接拒簽,,所以他們一般都不會(huì)履行他們應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù),,這時(shí)只有采取強(qiáng)制措施:查封扣押當(dāng)事人財(cái)產(chǎn),司法拘留,。這樣下來執(zhí)行組的書記員要做的事就會(huì)增加很多,,通知銀行,房產(chǎn)局,,土地管理部門等進(jìn)行協(xié)助查封,,不僅工作量增加了,而且有的原告經(jīng)常來辦公室問案件進(jìn)展情況,,記得有一次一個(gè)原告一連三天每天都來法庭問案件情況,,辦公室的人很無奈,被告不肯履行義務(wù),,他們強(qiáng)制執(zhí)行有一些手續(xù)必須辦好才可以進(jìn)行,,他們也很沒辦法,只好對(duì)那原告說:我們有6個(gè)月辦案時(shí)間,,你的案子我們正在處理中,,很快就可以執(zhí)行完了,你先回去吧,!你先回去吧,,這是在那聽到的比較多的一句話,每次原告聽到這句話都是依依不舍,,在門外徘徊一陣再離去,,從他們眼神中可以看出一點(diǎn)失望,。
每次看到這種情形,都感嘆其實(shí)工作人員和當(dāng)事人都很想早點(diǎn)結(jié)案,,只不過他們的角色不同不能相互理解的更深,雖然這不是全部,,但也很普遍,。有時(shí)候來也會(huì)有原告做一些無趣的舉動(dòng),有次,,一個(gè)中年婦女來問案件情況,,催著書記員們辦案,辦公室的人讓她先回去,,說案件他們正在抓緊處理,,很快就有結(jié)果了,沒想到她法,,告訴他說:像這種查不到財(cái)產(chǎn)情況,,我們只有決定終止本次執(zhí)行進(jìn)行結(jié)案,等以后發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)再申請(qǐng)恢復(fù)執(zhí)行,。原告還是問書記員說該怎么辦,,為什么他欠我錢,我拿不到錢,。就這樣那當(dāng)事人和書記員說了近一個(gè)小時(shí),,最后還是滿懷不解的離去。
在一次司法拘留時(shí),,書記員跟被拘留人宣讀了拘留決定書,,而且還跟他說了一些被拘留后可以怎么做,譬如申請(qǐng)復(fù)議等,,可他還是很驚訝望著書記員說為什么抓我,,為什么抓我,我觸犯什么法律了,?他沒想到他只是欠別人錢沒還,,居然會(huì)被拘留,這讓書記員也很無奈,,不知如何答他,,只好拿法條讓他看。這不禁讓我們擔(dān)憂,,雖說東莞是比較發(fā)達(dá)地方,,但缺乏法律常識(shí)的人也很常見,那些比較落后的地方又是怎樣的情形呢,?看來法律工作者任務(wù)是很重的,,我們也應(yīng)該為這做點(diǎn)貢獻(xiàn),。
作為一個(gè)法律工作者也承擔(dān)著一份正義,這是在和一位書記員談話中深刻感受到的,。執(zhí)行組難免要出去到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)保全,,拍賣看樣,去拍賣現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,。我們辦公室一位書記員帶我去拍賣現(xiàn)場(chǎng),,那次拍賣由于最高出價(jià)沒有達(dá)到法庭的保底價(jià),所以沒有成交,,回來路上,,我們談起拍賣價(jià)格,聽那位書記員說:設(shè)保底價(jià)也是為了防止相互溝通壓價(jià),,不過這也是為了債權(quán)人和債務(wù)人的利益,,債務(wù)人也是沒錢還所以才拍賣他財(cái)產(chǎn),別人值那么多錢的財(cái)產(chǎn)被你拍賣很低,,對(duì)債務(wù)人不公平,,債權(quán)人的利益也得不到保障,若是我們只想早點(diǎn)結(jié)案,,完全可以省很多事,,不必這樣跑的麻煩,這樣的話債權(quán)人利益受損,,我們心里也會(huì)不好過,,畢竟我們承當(dāng)了一份正義與一種很難說清楚的責(zé)任。此刻明白,,作為一個(gè)法律工作者有很多的考慮,,責(zé)任大過于結(jié)案率。作為學(xué)術(shù),,我們可以說出自己的觀點(diǎn),,但作為一個(gè)實(shí)踐工作者,事就不能隨便,,更不能隨自己喜好去處理事情,。
最后兩個(gè)星期去審判組和立案庭幫他們做事,審判要運(yùn)用到得理論知識(shí)比執(zhí)行組多點(diǎn),,案件都要深思熟慮,,復(fù)雜重大案件還要反復(fù)評(píng)議才能做決定,可能作出的決定很簡(jiǎn)單,,可是過程確著實(shí)讓審判員們花不少功夫,。立案雖看著簡(jiǎn)單,也是比較累人的,,當(dāng)事人比較多,,要告訴當(dāng)事人怎么填,,需要看材料是否齊全,是否是該法庭管轄范圍,,稍微不注意就容易出錯(cuò),。感覺這次實(shí)習(xí)不但給我一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),也讓我做了回實(shí)踐者,,但也明白在學(xué)校做一個(gè)學(xué)生與出去做個(gè)實(shí)踐者,,還有很大一段距離,而且有些距離是無法用知識(shí)彌補(bǔ)的,,需要去用心體會(huì),如何做一個(gè)好的實(shí)踐者,,現(xiàn)在成為我面前一個(gè)難關(guān),,以前沒怎么意識(shí)到,但現(xiàn)在卻強(qiáng)烈感到我們還要繼續(xù)鍛煉,,從理論到實(shí)踐,,我還有很長(zhǎng)一段路要走。也體會(huì)到法律工作者和當(dāng)事人都應(yīng)該讓多方對(duì)自己信任,,而且普法也落在我們法律人員身上,,法官更是承載著一種正義,若是當(dāng)事人不信任法官,,勢(shì)必降低法律威信,,所以我也應(yīng)該學(xué)著朝這方面去努力。
“讀萬卷書不如行萬里路”,,在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。我作為一個(gè)學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,,他們就是最好的老師,,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。
短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,,回顧實(shí)習(xí)生活,,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,,也有一些遺憾,。遺憾是未能更多了解法院其他工作細(xì)節(jié),只是對(duì)執(zhí)行方面熟悉點(diǎn),,其他的比較陌生,,所以這還需以后有機(jī)會(huì)再去學(xué)習(xí)鍛煉。但是通過實(shí)習(xí),,加深了我對(duì)基本法律知識(shí)的理解,,豐富了我的實(shí)際法律工作方面的知識(shí),使我對(duì)法院日常工作有了比較深層次的感性和理性認(rèn)識(shí),。認(rèn)識(shí)到要做好日常工作,,既要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩個(gè)月的實(shí)習(xí)更加有意義,。
參觀法院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 參觀法院有感篇二
法學(xué)
xx人民法院
20xx年3月1日~20xx年3月31日
首先,,向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由河北工程大學(xué)文學(xué)院院和保定唐縣人民法院共同安排的,。通過實(shí)習(xí),,我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。實(shí)習(xí)期間,,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià),。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究,,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:
1:案件由來
唐縣某村一有夫之婦因有外遇被其丈夫發(fā)現(xiàn),,其丈夫因此對(duì)該女實(shí)施了暴力,致使該女輕傷,。
2:案件主要辯論焦點(diǎn)
丈夫的暴力行為與夫妻間的感情破裂是否有直接聯(lián)系,,妻子的外遇行為與丈夫的暴力是否有根本聯(lián)系,何方應(yīng)承擔(dān)主要過錯(cuò)責(zé)任,。
3:原判結(jié)果
過多次合議討論,,做出判決:駁回訴訟請(qǐng)求。
本案是一個(gè)民事案件,,再細(xì)分屬于婚姻法中的婚姻糾紛案,。通過對(duì)本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國(guó)的婚姻法在維護(hù)夫妻雙方的權(quán)利方面還有待近一步完善,?;橐霰緸榱穗p方的利益而建立,應(yīng)運(yùn)而生的婚姻法本也應(yīng)該遵循這個(gè)基本原則,,法律的內(nèi)容應(yīng)該更全面并具體地規(guī)定出結(jié)婚夫婦各自應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,,在維護(hù)夫妻雙方的共同利益的前提下,還應(yīng)該體現(xiàn)維護(hù)夫妻各方的利益,?;橐霰旧硪彩且环萏厥獾钠跫s,是契約就有著它生效與失效的條件,,我認(rèn)為如果婚姻契約失去了建立它時(shí)本來的基礎(chǔ),,這樣的契約也應(yīng)該及時(shí)結(jié)束,法院也應(yīng)該積極協(xié)助離婚案件中的弱勢(shì)個(gè)體,,體察并理解其真實(shí)的意思表示,,不能僅僅憑法條的死規(guī)定或某一方當(dāng)事人的單方意思表示而輕易駁回訴訟請(qǐng)求,。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中有很多家庭的建立本身就是不幸福的,其間有些當(dāng)事人非常想結(jié)束并不理想的婚姻,,但總要突破重重阻撓,,其中除了家人不休的勸說,配偶的威脅與暴力,,顧及財(cái)產(chǎn)上的不容易取得這些,,最后最難突破的屏障就是法院的判決。法官們的出發(fā)點(diǎn)本也沒有錯(cuò),,不過是怕因?yàn)橐恍┤说囊粫r(shí)激憤而毀壞了一個(gè)原本可以幸福的家庭,,所以才駁回起訴,給予他們更多磨和感情的機(jī)會(huì),。其實(shí),,但凡兩個(gè)人鬧到法院去的,兩個(gè)人的感情已經(jīng)差不多破裂了,,法院的不支持有時(shí)反而會(huì)是原本可以簡(jiǎn)單處理的事情更復(fù)雜化,,因?yàn)樵诜ㄔ航o予的磨和期內(nèi),兩個(gè)人也許會(huì)發(fā)生的激烈沖突,,夫妻反目動(dòng)起殺念的很多,,現(xiàn)實(shí)生活里的夫妻相殘大多是在鬧離婚期間發(fā)生的,如果法院能及時(shí)保護(hù)弱勢(shì)一方,,及時(shí)支持其要求,,也許悲劇會(huì)因此避免。
這是我首次看見簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用,。這些案件案情清晰,、事實(shí)清楚、證據(jù)充分,、爭(zhēng)議不大,,唐縣人民法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件,。審理過程中,,時(shí)限很短,而且開庭審理似乎只是走下過場(chǎng),,法官對(duì)于如何判早有結(jié)論,。
通過這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,,必備的程序卻很完備的,,但是我認(rèn)為法官審理時(shí)的態(tài)度應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整。法官在庭審時(shí)的角色似乎與檢查院一方成為了聯(lián)盟關(guān)系,對(duì)嫌疑人語氣強(qiáng)硬也罷,,而對(duì)其辯護(hù)律師也是有幾分蔑視與斥責(zé),,反而對(duì)提起公訴的檢察院一方和顏悅色。其實(shí)律師,,檢察員,,法官三方在庭審時(shí)的關(guān)系應(yīng)該是絕對(duì)平等的,法官斷案,,檢查員公訴,,律師辯護(hù)都應(yīng)該遵循以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩的原則,,應(yīng)該共同受到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,。而當(dāng)看到法官那副橫眉冷對(duì)辯護(hù)人的神情,我很為做律師的感到不平,。
1.案由:本案中的被告為一名邪教癡迷練習(xí)者,,因?yàn)榫毠θ肽В瑢?duì)家人生起殺念欲借此蘗盤九天,,在做案中及時(shí)被人制止,,致使受害人重傷。
2.辯論焦點(diǎn):a.該犯罪嫌疑人的行為系故意殺人還是故意傷害b.該犯罪嫌疑人是否符合司法精神鑒定中關(guān)于精神病的規(guī)定,。
3.原判結(jié)果:合議庭多次討論后,,該犯罪犯故意殺人罪,判處有期徒刑12年,。
其實(shí)關(guān)于這樣的案子在全國(guó)發(fā)生過很多起,邪教本身就不合法,,是受我國(guó)憲法刑法約束的邪教組織,,因?yàn)檫@些人癡迷練功身心受到嚴(yán)重創(chuàng)傷最終害人害己,實(shí)在令人扼腕嘆息,。我國(guó)刑法在維護(hù)國(guó)民的安全與打擊犯罪方面確實(shí)起到了很好的保護(hù)傘的作用,,但是,隨著時(shí)代的變遷,,犯罪也會(huì)以各中不同的形態(tài)出現(xiàn),,有些在它發(fā)展之處時(shí)披著合法的外衣,因此,,刑法與憲法的內(nèi)容也應(yīng)該做到及時(shí)修改,,與時(shí)懼進(jìn),與社會(huì)和民眾的生活接軌,,才能夠真正從根本上及時(shí)維護(hù)好國(guó)民的切身利益,。
通過這次實(shí)習(xí),我不僅開闊了視野更重要的是突破了紙上談兵的局限。在學(xué)校由于受到各方面的因素,,我們很難親身接觸到鮮活的庭審場(chǎng)面,,觀察到實(shí)踐的訴訟程序,感受理論應(yīng)用與司法實(shí)踐時(shí)的評(píng)析過程,,見識(shí)那些與訴訟有關(guān)的各種真實(shí)文書卷宗,、票據(jù)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,,除了接觸或感受到了以上東西外,,帶給我更深刻的感受是,我在探索著應(yīng)用法律知識(shí)到實(shí)踐中去的過程里,,不僅僅豐富鞏固了自己的專業(yè)知識(shí),,更提高了自己獨(dú)立分析案情的能力,并且大大提高了自己對(duì)本專業(yè)的興趣與熱愛,,為自己將來走上司法工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ),。最后再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的唐縣人民法院的工作人員及我的老師,在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友,、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
參觀法院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 參觀法院有感篇三
年 級(jí)
系 別
專 業(yè)
中 隊(duì)
學(xué) 號(hào)
姓名
法院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
為了深入司法實(shí)踐工作,,了解庭審的全過程,體驗(yàn)司法工作的日常事務(wù),,將自己在學(xué)校中所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,,加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己的法律思維,,為以后更好的適應(yīng)社會(huì),,適應(yīng)所從事的工作打下務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年5月,,我來到了人民法院實(shí)習(xí),,這次實(shí)習(xí)是我人生中不可缺少的重要經(jīng)歷,使我受益匪淺,!一個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作感覺收獲頗多,,現(xiàn)報(bào)告如下:
我的社會(huì)實(shí)踐被分在了民一庭,在民一庭的一個(gè)多月里,,我主要做了以下一些事情,。
1、整理卷宗,,幫助法官整理卷宗,,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,,證據(jù)的采信,,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過程中,, 對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。
2,、旁聽案件,。法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,,幾乎每天都有庭要開,,這對(duì)我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足,。在聽了這里的民事審判后覺得庭審很隨便,,很多程序性的問題都省略了,法官審案子就像嘮家常一樣,,特別是簡(jiǎn)易程序時(shí),,離婚案件一般是不公開審理的,但我也以法院工作人員的身份進(jìn)去旁聽了,。通過旁聽案件,,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很
高,,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,,更不能擺官老爺?shù)募茏?,人為的拉大法官和群眾的距離。
3,、做合議庭評(píng)議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理,,在開庭審理休庭后要對(duì)案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議,,我擔(dān)當(dāng)過幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,由于法官們?cè)谟懻摪缸訒r(shí)都是用宜昌方言,,在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來,,只能記住一些重點(diǎn)和大概,在他們開完會(huì)后再來整理一遍才能讓他們簽字,,其實(shí)他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準(zhǔn)確,,平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少,,搞模擬審判時(shí)的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,,我覺得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn),,因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,但在詢問當(dāng)事人或證人,,在開合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄,,并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦,過分的依賴現(xiàn)代化辦公設(shè)備會(huì)使人類退化,。
4,、寫一些法律文書,在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,,曾幫法官草擬過4份民事裁定書,,幫法官寫公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書,,還是照著模板寫的,,但還是出了不少錯(cuò)誤,記得寫的第一份裁定書是一方當(dāng)事人撤訴,,基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況,,原告,原告代理人,,被告,,被告代理人,案由,,撤訴的理由,,然后是經(jīng)本院審理,認(rèn)為原告的請(qǐng)求是其真實(shí)意思表示,,且不損害國(guó)家集體和第三人利益,,準(zhǔn)予起撤回起訴,訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān),,就這么簡(jiǎn)單的一份
裁定書我寫了四遍才合格,!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn),法官讓我改了三次才送給庭長(zhǎng)簽字,,真是慚愧,!回來后狂看司法文書寫作的格式,后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒好好聽,,真是應(yīng)征了那句古話,,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”,。
5,、跟隨法官調(diào)查案件,,送達(dá)法律文書,。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)單的事情,,現(xiàn)在才知道不是那么回事,,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,,就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天,,因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾铮炞质羌苌髦氐氖虑?,他們心里在想,,這簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,,有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去,,杜警官給他耐心的解釋半天,給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了?,F(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了,,普法教育任重道遠(yuǎn)。跟著杜警官出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西,,銅鼓縣個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都去見識(shí)了一下,,對(duì)那里的鄉(xiāng)土風(fēng)情有了一些了解。
法院里的實(shí)習(xí)讓我知道了自己的不足,,把全國(guó)三百多所開設(shè)法學(xué)的院校比做一個(gè)瓶子,,北大人大武大就是那個(gè)瓶子的蓋子,我們的學(xué)校就是那個(gè)瓶子的底,,現(xiàn)在法學(xué)沒有??粕耍覀兙统闪藟|底的,,原來我總以為法院里的法官素質(zhì)都很差,,混了這么多年都沒過司法考試,我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚,,不是法官不想學(xué),,是他們沒有時(shí)間去學(xué),整天被案子壓著,。深入了解了才知道自己的盲目自大,,知道了自己的無知,其實(shí)自己什么都不懂,,現(xiàn)在大學(xué)生滿大街都是,,而自己就是那種底層學(xué)校出來的,,原來心里總想著畢業(yè)后能找個(gè)
待遇好的工作,,這不想干,,那個(gè)太苦太累
了,不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩,,在法院實(shí)習(xí),,做錯(cuò)了什么事,法官們可以說你還是學(xué)生,,可以原諒你,,但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò),就要承擔(dān)責(zé)任,,設(shè)身處地為法官們著想一下,,假如自己是法官,當(dāng)在判決書上簽下自己的名字時(shí)就意味著一種神圣的責(zé)任,,前提是要公證,,這代表的行使國(guó)家的審判權(quán),法院專門有審判監(jiān)督庭,,專門負(fù)責(zé)錯(cuò)案追查制,,實(shí)習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入工作崗位之間有個(gè)良好的過度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個(gè)重要步驟,,使我提前了解了社會(huì),為適應(yīng)不斷變化的社會(huì)做好了思想和能力等方面的充分準(zhǔn)備,,為就業(yè)打好了基礎(chǔ),,對(duì)我的將來有著極大的幫助。
看著自己寫的這些東西,,感覺雜亂無章,,似乎還有很多要說的話,實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理,,路還很長(zhǎng),,要學(xué)的東西還有很多!
參觀法院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 參觀法院有感篇四
在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下,,我們于今年6月16日起到7月18日止,,進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。對(duì)于我們中的大多數(shù)人來說,,這都是一個(gè)全新的經(jīng)歷,。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著我們從今天起就要面對(duì)別樣的人和事,這些人可能是法官,、是書記員,、是當(dāng)事人、是代理人,、是同事,,但就是不可能是老師,、是同學(xué),也就是說我們必須精神抖擻,,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,,最大限度的學(xué)到課本之外的知識(shí)。如與人交往,,一個(gè)個(gè)未必單純的社會(huì)人;同事相處,、上下級(jí)關(guān)系;還有我們要把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,真正做到時(shí)常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實(shí)際,。我對(duì)這些事情,,既新奇又期待,充滿憧憬,。
接受我的實(shí)習(xí)單位是武昌區(qū)人民法院,。這是一所機(jī)構(gòu)完備的基層法院,內(nèi)設(shè)刑事審判庭,、民事審判庭,、行政審判庭、執(zhí)行局,、立案庭,、審判監(jiān)督庭等8個(gè)專業(yè)審判庭和辦公室,政治處,、研究室,、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室,、司法行政科,、法警大隊(duì)、人民群眾來信來訪工作辦公室等8個(gè)綜合部門;另設(shè)水果湖人民法庭,、中華路人民法庭,、楊園人民法庭、中南路人民法院,、白沙洲人民法庭等5個(gè)法庭,。據(jù)06年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全院編制總數(shù)192人,,實(shí)有法官及工作人員183人,。法院設(shè)院長(zhǎng)1人,副院長(zhǎng)4人,、執(zhí)行局局長(zhǎng)1人,、副局長(zhǎng)3人。具有審判職稱的庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng),、審判員,、助理審判員115人,書記員14人,。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人,法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人,,大專及以下學(xué)歷29人,。
事實(shí)上,第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時(shí)候,,很多同學(xué)對(duì)它的第一印象是簡(jiǎn)陋,。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著,其中一座正在進(jìn)行裝修改造,,內(nèi)含立案庭,、審判監(jiān)督庭、檔案室等,。另一座不起眼的白色矮樓,,竟然內(nèi)含刑庭、民庭,、行政庭,、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu),。我們首次分配實(shí)習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的,,那時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師,、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后,,分派任務(wù),我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局,。
自此我就開始了真正意義上的實(shí)習(xí)生活,。在六七月的武漢陽(yáng)光下,我們很早起床,,追逐公交汽車,,被黑壓壓的人群中推來搡去,很少能占到座位,,轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個(gè)小時(shí)里,,穿越將近半個(gè)城市,不顧一切,,奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn),。汗流浹背,身心俱碎。個(gè)中滋味,,非求學(xué)人不能體會(huì),。我想:學(xué)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還真是不容易,怎么說也得好好鉆研,,至少得對(duì)得起這么辛苦的途中跑啊,。
下面讓我結(jié)合實(shí)際,談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的體會(huì):
在這里我一共遇到過兩位老師,,首先是郭書記員,。不知道是不是案件分配的原因,我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書,,制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄,。這些東西對(duì)于沒接觸過的人來或許很玄奧,實(shí)際上并不難做,。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式,,充實(shí)具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮,。在這里實(shí)習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的,,都要對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時(shí),,就得認(rèn)真核對(duì)雙方當(dāng)事人基本信息,,尤其是身份信息不能出任何差錯(cuò)。
印象最深的是郭書記員的口才,,那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛,,雙方當(dāng)事人心服口服,最后該案以自動(dòng)履行的方式了結(jié),。他告訴我,,以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對(duì)不同的當(dāng)事人,都大有講究,,我深有同感,。想來也是,有時(shí)候一句話可以激怒一個(gè)人,,讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時(shí)候一句話可以平息一個(gè)人,,使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說,。
其余時(shí)間里執(zhí)行局是很閑的,,終日只是看報(bào)上網(wǎng),于公務(wù)上卻不十分打緊,。
第二位老師是王曉明庭長(zhǎng),,他大約五十歲上下,顧盼之間,神采飛揚(yáng),。堂堂一張國(guó)字臉,不怒自威,,舉止風(fēng)度,十分不凡,。一看就知道他是辦事老練,,為人爽朗的好老師。后來的接觸證明了我的看法,。我每天在他到來之前開門,,打掃房間之后燒水泡茶,然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng),,再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來的時(shí)候我總是主動(dòng)問好,,或是找要做的事情,,或是詢問下一步的任務(wù),沒事時(shí)就讀書看報(bào),。而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我也十分不錯(cuò),,禮貌的同時(shí)知無不言、言無不盡,,傾囊相授,,使我學(xué)到了不少知識(shí)。
其間我制作過民事裁定書,、執(zhí)行通知書,、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問筆錄,、案件上網(wǎng)信息通報(bào)表,、合議庭評(píng)議意見、執(zhí)結(jié)報(bào)告,、代為拘留書,、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目,,檢查無誤后才讓我提交打印,。
以上文件我都逐漸掌握了大致情況,其中制作筆錄對(duì)我來說很困難,。因?yàn)槲沂前不杖?,?duì)武漢話很不敏感,而當(dāng)事人幾乎全是流利的武漢話,。我只好聽懂一點(diǎn)就問一下當(dāng)事人,,不懂的讓法官解釋,然后當(dāng)事人確認(rèn)無誤之后才予以記錄。有一次申請(qǐng)人說他被開麻目的撞了,,要求賠償,,我就很迷惑,這“麻目”為何物?后來才知道他說的是機(jī)動(dòng)三輪車……這使我認(rèn)識(shí)到記筆錄也不簡(jiǎn)單,。需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力,、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力,。
除去制作法律文書,,我做的最多的就是審閱整理卷宗了。開始由于我對(duì)案件的審理程序不夠熟悉,,面對(duì)大量法律文書不知如何處理,。后來我翻閱了《民事訴訟法》、自學(xué)了《人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔辦法(試行)》,,加上王法官的細(xì)心教導(dǎo),,我才學(xué)會(huì)整理卷宗:
執(zhí)行案件正卷文書材料排列順序:1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.立案審批表;4.申請(qǐng)執(zhí)行書;5.執(zhí)行依據(jù);6.受理案件通知書、舉證通知書及送達(dá)回執(zhí);7.案件受理費(fèi)及實(shí)際支出費(fèi)收據(jù);8.執(zhí)行通知書,、財(cái)產(chǎn)申報(bào)通知書及送達(dá)回執(zhí);9.申請(qǐng)執(zhí)行人,、被執(zhí)行人身份證明、工商登記資料,、法定代表人身份證明及授權(quán)委托書,、律師事務(wù)所函;10.申請(qǐng)執(zhí)行人、被執(zhí)行人,、案外人舉證材料;11.詢問筆錄,、調(diào)查筆錄、聽證筆錄,、執(zhí)行筆錄及人民法院取證材料;12.采取,、解除、撤銷強(qiáng)制執(zhí)行措施(包括查詢,、查封,、凍結(jié)、扣劃,、扣押,、評(píng)估、拍賣,、變賣,、搜查、拘傳,、罰款,、拘留等)文書材料;13.追加,、變更執(zhí)行主體裁定書正本;14.強(qiáng)制執(zhí)行裁定書正本;15.執(zhí)行和解協(xié)議;16.執(zhí)行和解協(xié)議履行情況的證明材料;17.以物抵債裁定書及相關(guān)材料;18.中止執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行,、不予執(zhí)行裁定書及執(zhí)行憑證;19.執(zhí)行款物收取,、交付憑證及有關(guān)審批材料;20.延長(zhǎng)執(zhí)行期限的審批表;21.結(jié)案報(bào)告、結(jié)案審批表;22.送達(dá)回證;23.備考表;24.證物袋;25.卷底,。
執(zhí)行請(qǐng)示案件文書材料的排列順序:1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.立案審批表;4.請(qǐng)示報(bào)告及相關(guān)證據(jù)材料;5.承辦人審查報(bào)告;6.合議庭評(píng)議案件筆錄;7.執(zhí)行局(庭)研究案件筆錄及會(huì)議紀(jì)要;8.本院審判委員會(huì)評(píng)議案件筆錄及會(huì)議紀(jì)要;9.向上級(jí)法院的請(qǐng)示或報(bào)告;10.批復(fù)意見;11.結(jié)案報(bào)告,、結(jié)案審批表;12.備考表;13.證物袋;14.卷底。
人民法院執(zhí)行文書材料經(jīng)過系統(tǒng)收集,、整理,、排列后,逐頁(yè)編號(hào),。頁(yè)號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編寫,,正面書寫在右上角,背面書寫在左上角,,背面無字跡的不編頁(yè)號(hào),。卷宗封面、卷內(nèi)目錄,、備考表,、證物袋,、卷底不編頁(yè)號(hào),。
卷宗封面必須按項(xiàng)目要求填寫齊全,字跡工整,、規(guī)范,、清晰。卷面案號(hào)應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文件案號(hào)一致;案件類別欄填寫“執(zhí)行”;案由欄填寫執(zhí)行依據(jù)確認(rèn)的案由;當(dāng)事人欄應(yīng)當(dāng)填寫準(zhǔn)確,、完整,,不能縮寫、簡(jiǎn)稱或省略;收,、結(jié)案日期應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文書記載一致;執(zhí)行標(biāo)的欄,,應(yīng)當(dāng)填寫申請(qǐng)執(zhí)行標(biāo)的;執(zhí)行結(jié)果欄,應(yīng)當(dāng)填寫已經(jīng)執(zhí)行的金額或其他情況;裁決機(jī)關(guān)欄,,應(yīng)當(dāng)填寫作出生效法律文書的機(jī)關(guān);結(jié)案方式欄,,按不同情況分別填寫自動(dòng)履行、強(qiáng)制執(zhí)行,、終結(jié)執(zhí)行,、執(zhí)行和解或不予執(zhí)行等;結(jié)案日期欄,應(yīng)當(dāng)填寫批準(zhǔn)報(bào)結(jié)的日期,。
卷內(nèi)目錄應(yīng)當(dāng)按文書材料順序逐項(xiàng)填寫,。一份文書材料編一個(gè)順序號(hào),。
卷內(nèi)文件目錄所在頁(yè)的編號(hào),除最后一份需填寫起止號(hào)外,,其余只填起號(hào),。
卷宗的裝訂必須牢固、整齊,、美觀,,便于保管和利用。
每卷的厚度以不超15毫米為宜,,材料過多的,,應(yīng)當(dāng)按順序分冊(cè)裝訂。每?jī)?cè)案卷都從“1”開始編寫頁(yè)號(hào),。卷宗裝訂齊下齊右,、三孔一線,長(zhǎng)度以l80毫米左右為宜,,并在卷底裝訂線結(jié)扣處粘貼封條,,由立卷人蓋章。
卷宗裝訂前,,要對(duì)文書材料進(jìn)行全面檢查,,材料不完整的要補(bǔ)齊,破損或褪色,、字跡擴(kuò)散的要修補(bǔ),、復(fù)制。
卷內(nèi)材料用紙以a4辦公紙為標(biāo)準(zhǔn),。紙張過大的要修剪折疊,,紙張過小、訂口過窄的要加貼襯紙,。
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)武昌區(qū)人民法院嚴(yán)格遵循了執(zhí)行文書立卷歸檔辦法的有關(guān)規(guī)定,。說明這里辦事很規(guī)矩,讓我覺得心安,。王庭長(zhǎng)曾經(jīng)說過:“老百姓好不容易才打一次官司,,我們必須對(duì)他們負(fù)責(zé)?!币痪湓俸?jiǎn)單不過的話,,讓我感動(dòng)不已。法官和當(dāng)事人之間永遠(yuǎn)不可能處于平等的地位,,手握大權(quán)的法官在審理,、判決、執(zhí)行中絕對(duì)不能存有私心雜念,,否則對(duì)于當(dāng)事人來說后果不堪設(shè)想,。而遵從相關(guān)規(guī)定,,依法辦事,保證程序正義,,有助于保障當(dāng)事人的合法權(quán)益,,實(shí)現(xiàn)結(jié)果正義。
在師從王老師期間,,我有幸隨他外出執(zhí)行公務(wù),。我們到過武昌中行中華路支行、漢口中行新興花園支行等銀行,,去過拍賣行和看守所,。每次出行前我總是幫法官收拾好公文包,檢查要帶的各種法律文書,,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)就開始出發(fā),。
參觀法院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 參觀法院有感篇五
多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面,。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我主要的工作內(nèi)容包括四個(gè)方面,,具體過程如下:
隨著信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用,,法院也實(shí)現(xiàn)了辦公的自動(dòng)化,我國(guó)法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化了,。一開始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,,其中也要若干次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化信息處理,,審判完了要把檔案錄入,。如果執(zhí)行也會(huì)轉(zhuǎn)到執(zhí)行,,網(wǎng)絡(luò)記審理時(shí)間,不會(huì)超期,,否則就輸入不了了,。這都要求工作人員要有細(xì)心謹(jǐn)慎的做好各項(xiàng)工作,才能提高工作效率,。
整理卷宗,,掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序,、編頁(yè)碼,、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等,。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,,心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的,。整理卷宗先是排序,按照信息表,、繳款書,、起訴狀、答辯狀,、身份證明,、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù),、開庭傳票及送達(dá)回證,、調(diào)解筆錄、開庭筆錄,、判決書或調(diào)解書復(fù)印件,、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè),。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等,。
鑒于去年暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,這項(xiàng)工作對(duì)我而言并不陌生。首先,,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,,對(duì)于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性,。不過據(jù)此我也明白了,,該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù),。
所謂送達(dá)大多數(shù)情況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院,,然后將文件交給他們,告知他們權(quán)利義務(wù),,然后讓他們填好送達(dá)回證就行了,。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況,如離婚的被告方拒不領(lǐng)取,,最后只好由我跟主審法官給送到家里,,但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強(qiáng)把字簽了,。不過對(duì)于那件事,,我一直覺得有點(diǎn)遺憾和愧疚。
在現(xiàn)實(shí)中,,即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,,法院可以采用公告或郵寄的形式送達(dá),,還可以留置送達(dá),所以這并不影響效力的發(fā)生,。對(duì)于當(dāng)事人來說,,訴權(quán)是一種權(quán)利,但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的,,所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的,。送達(dá)看似簡(jiǎn)單,但事實(shí)上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)單的事,,很多時(shí)候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題,,所以法院的工作都不是簡(jiǎn)單的工作。
案件聽審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),,在從事其他工作時(shí),,我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待,所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò),。但是聽審則不同,,我將自己的身份換成一個(gè)普通人,甚至是法盲,。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過程,,而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,,用一般的理性看待并分析問題的合理性,。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,,也許會(huì)有不一樣的收獲,。
但事實(shí)上,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,,將法與情相融合,,最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件,、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,,這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí),,所以聽審過程的所見所聞與所想對(duì)我都有很大的影響,,讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。
(一)溝通能力欠缺,。
學(xué)生在校期間,,面對(duì)的是相對(duì)單純的同學(xué)間及師生間交往,學(xué)習(xí)的是抽象的法律概念及案例,,法律概念及案例中的當(dāng)事人均被抽象成為一個(gè)虛擬的符號(hào),。在這樣的情況下,,對(duì)案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現(xiàn)實(shí)生活中,,一個(gè)案件中涉及的可能是若干個(gè)法律關(guān)系,。當(dāng)事人也不是案例中的某一個(gè)符號(hào),而是一個(gè)個(gè)有血有肉,、有情緒,、有思想的人。
一個(gè)案件所涉及的不單單是法律,,而且涉及政治,、文化、宗教,、社會(huì),,等等。對(duì)一個(gè)案件做出裁判,,不但需要考慮法律的規(guī)定,,更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會(huì)影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前,,法官需要與當(dāng)事人進(jìn)行大量的交流,、溝通,了解當(dāng)事人的想法,、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對(duì)策,,而這些都需要一個(gè)良好的溝通能力,與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。
(二)學(xué)習(xí)的自主性,、主動(dòng)性欠缺。
學(xué)習(xí)不單單是學(xué)校內(nèi)的書本知識(shí)的掌握,,而且是一個(gè)畢生的事業(yè),。作為個(gè)人,只有掌握了學(xué)習(xí)的自主性,、主動(dòng)性,,才能不斷的提高學(xué)習(xí)效果,才能在工作中不斷的提高,、不斷的進(jìn)步,。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有很大的關(guān)系,而這受到一系列主客觀因素的影響,,如原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、老師的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、智力水平,、個(gè)人特點(diǎn)、健康狀況等,。
兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣落下了帷幕,,回想起這段時(shí)期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對(duì)逝去的實(shí)習(xí)生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機(jī)會(huì),,也很感激xx區(qū)法院的各位同志們能如此認(rèn)真而又細(xì)心的教導(dǎo)我,,讓我在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),,但是收獲卻也頗豐,。
本次實(shí)習(xí)主要有三個(gè)目的:
(1)深入司法實(shí)踐的第一線,了解司法審判的全過程,,在熟悉審判程序的同時(shí),,發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考,。
(2)理論聯(lián)系實(shí)際,,將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),,盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問題,,并學(xué)會(huì)解決問題之道。
(3)利用本次機(jī)會(huì),,找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑,,了解理論與實(shí)際的背離,現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),,給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
本次實(shí)習(xí)的單位是xx市xx區(qū)人民法院,,其成立于20世紀(jì)中葉,,已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,,在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神,,盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處,、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室,、研究室,、審判監(jiān)督庭,、案件質(zhì)量評(píng)查室,、立案庭,、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室,、刑事審判庭,、民事審判第一庭、第二庭,、第三庭,、第四庭、行政審判庭,、執(zhí)行局和法警大隊(duì),,各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離,,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,,為人民的利益而奮斗。
本次實(shí)習(xí)我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,,在民四庭從事書記員的工作,。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛,、民間借貸糾紛,、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等,其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等,。
民四庭辦案以調(diào)解為主,,判決為輔,實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,,在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán),。而書記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,,掃描案卷,,作庭審、調(diào)解,、談話筆錄,,送達(dá)法律文書等。在實(shí)習(xí)期間,,我在從事以上工作之余,,還能參與案件聽審,以一個(gè)非專業(yè)人的身份去看待司法審判,。由于實(shí)習(xí)時(shí)間短,,所以還有很多工作并沒有涉及到,在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。
本次實(shí)習(xí),,我主要的工作內(nèi)容包括四個(gè)方面,,具體過程如下:
1、整理卷宗,,掃描案卷,。
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過程做的最多的工作,,整理卷宗包括排序,、編頁(yè)碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄,、裝訂案卷等,。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的,。整理卷宗先是排序,,按照信息表、繳款書,、起訴狀,、答辯狀、身份證明,、受理案件通知書及送達(dá)回證,、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證,、調(diào)解筆錄,、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件,、宣判筆錄,、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè)。
對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄,、判決書原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生而言并非易事,,因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單,,很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們?cè)儐?,還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解,。
當(dāng)然有些時(shí)候,我覺得有問題的地方向她們?cè)儐柕臅r(shí)候她們也會(huì)不知所措,,畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),,所以我們只好按自己的理解行事了,。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任,,所以其間也沒遇到什么問題,。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼,,將信息綜合之后填在目錄表上就行了,。
當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,,遭到了書記員之一的反對(duì),,她說兩個(gè)應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,,調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄,,應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的,但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約,,其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用,,而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。
在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,,她采取了將兩者分開寫的方式。其實(shí)這都是比較小的事情,,但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,,法學(xué)作為專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系,其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,,,,所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)技能,。
第二,,現(xiàn)實(shí)中,基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,,甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,,因此要想法院的運(yùn)行更加的專業(yè)化、水平化,,在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒有最基本的了解的話,,那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的,。對(duì)于掃描卷宗,我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作,,機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里,,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊,但是依然會(huì)有收獲,,因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序,,所以說兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。
2,、作調(diào)解,、庭審、談話筆錄,。
鑒于去年暑假在巴東縣法院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,這項(xiàng)工作對(duì)我而言并不陌生。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因,,在做這項(xiàng)工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑,。首先,昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入,,對(duì)于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上,,所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了,,昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了,,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
其次,,由于我不是xx本地人,,所以語言了成了很大的障礙。開庭期間,,大多數(shù)當(dāng)事人都是用的方言,,其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應(yīng)付的,,所以很多東西都是不知所云也不知所往,。不過這也讓我明白了,為什么在招書記員的時(shí)候更傾向于本地人的緣故了,。語言作為交流的工具在這個(gè)時(shí)候起到了關(guān)鍵性的決定作用,,也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)吧!不過做筆錄也不全是機(jī)械性記錄,其中存在一些小技巧,。
比如說,,在庭審過程中并不是當(dāng)事人及審判人員說的每一句話都得寫下來,我們可以只記下關(guān)鍵性的語句或者詞語,,這樣就可以提高效率,。當(dāng)然一般在庭審過程中,法官都會(huì)對(duì)于比較復(fù)雜的部分會(huì)加以總結(jié),,這樣就直接減少了書記員的思考時(shí)間,,也是提高速度的好方法,。總之,,筆錄對(duì)于法官的裁判會(huì)起到很大甚至是決定性作用,,這就對(duì)于書記員的工作有更高更細(xì)的要求,認(rèn)真對(duì)待每一句話,、寫好每個(gè)關(guān)鍵字也許是對(duì)書記員工作的基本要求,。
3、送達(dá)開庭傳票及判決書,、調(diào)解書等法律文書,。
所謂送達(dá)大多數(shù)情況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院,然后將文件交給他們,,告知他們權(quán)利義務(wù),,然后讓他們填好送達(dá)回證就行了,。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況,,不過我這次沒碰上。去年暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候倒是碰見過一次,,離婚的被告方拒不領(lǐng)取,,最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字,,我們又好說歹說勸了半天才勉強(qiáng)把字簽了,。
不過對(duì)于那件事,我一直覺得有點(diǎn)遺憾和愧疚,。在現(xiàn)實(shí)中,,即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達(dá),,還可以留置送達(dá),,所以這并不影響效力的發(fā)生。對(duì)于當(dāng)事人來說,,訴權(quán)是一種權(quán)利,,但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的,所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的,。送達(dá)看似簡(jiǎn)單,,但事實(shí)上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)單的事,很多時(shí)候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題,,所以法院的工作都不是簡(jiǎn)單的工作,。
4、參與案件聽審,。
案件聽審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),,在從事其他工作時(shí),,我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待,所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò),。但是聽審則不同,,我將自己的身份換成一個(gè)普通人,甚至是法盲,。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過程,,而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,,用一般的理性看待并分析問題的合理性,。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,,也許會(huì)有不一樣的收獲,。但事實(shí)上,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,,將法與情相融合,,最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件,、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,,這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí),所以聽審過程的所見所聞與所想對(duì)我都有很大的影響,,讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì),。
本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣,,同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢(shì)及問題有了更深層次的了解,,對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識(shí),從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義,。
通過本次實(shí)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,,法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題,。在基層法院中,大多數(shù)法官都不是科班出身,,很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,,而書記員就更不用說了,學(xué)什么專業(yè)的都有,。也許不僅是基層法院所存在問題,,全國(guó)很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位,,但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人,,更應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人,。
也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高,。至于書記員,,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專業(yè)知識(shí)的人來做,,可能會(huì)更得心應(yīng)手,,這對(duì)于法官開展工作也是有利的。第二,,判決書缺乏說理性,。在法院我所看到的判決書,不分案件大小或簡(jiǎn)單與否,,其頁(yè)數(shù)一般都在三頁(yè)左右,。我一直在懷疑,如此“精簡(jiǎn)”的判決書何以將那些對(duì)當(dāng)事人來說并不簡(jiǎn)單的.法律問題和事實(shí)說清楚,,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書,,從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。
當(dāng)然,,在判決書的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文,。我想,也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人,,所以說理部分不用贅述?;蛘哒f,,根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問題也可以看出這個(gè)問題存在的某些合理性。第三,,當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障,。訴訟過程中,不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向,,其程序上的權(quán)利是平等的,,所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利,保障看得見的正義,。
鑒于以上的總結(jié),,對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我認(rèn)為在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐,。就像在最后民四庭庭長(zhǎng)跟我說的一樣,,我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,而應(yīng)該拓展范圍到檢察院,、律師事務(wù)所,、公安機(jī)關(guān),、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份,、不同的眼光,、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事,,兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中去探索去權(quán)衡,。這是庭長(zhǎng)作為一個(gè)過來人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告,,也會(huì)是我以后不斷努力的方向,學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分,,最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展,、成熟甚至強(qiáng)大。