時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

派出所政治工作計(jì)劃篇一

以課程標(biāo)準(zhǔn),、考試說(shuō)明為指導(dǎo),，以課本為依據(jù)，充分研究高考,。增強(qiáng)政治課的針對(duì)性和實(shí)效性,，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和應(yīng)試的能力,，從而提高政治課的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、,。以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本，充分研讀考綱,，從整體上把握復(fù)習(xí)的要求,。讓學(xué)生詳讀教材，記憶和理解基本概念,、基本原理,。

2、改變教學(xué)觀念,，進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教師給予學(xué)生以思考和消化的時(shí)間和空間,。

3、,。加強(qiáng)教研,，研究高考和高考試題，把熱點(diǎn)與教材知識(shí)的有效結(jié)合,，注重知識(shí)的遷移與運(yùn)用,，精選習(xí)題，避免陷入題海中,。

4,、,。進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí)。把課堂的知識(shí)落實(shí)作為主渠道,，及時(shí)進(jìn)行小結(jié),、單元過(guò)關(guān)和月結(jié)。

5,、學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率,、平均成績(jī)和及格率上有一定的提升。

1,、文科學(xué)生總體水平不是很好,，優(yōu)生與差生相差很大，且拔尖人才又少,。今年升級(jí)考就是說(shuō)明了這一問(wèn)題,。所以既要抓重點(diǎn)又是照顧全體。

2,、缺乏對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的深入研究,。在政治課的課程標(biāo)準(zhǔn)中有對(duì)知識(shí)掌握程度的明確要求，如識(shí)記,、理解和運(yùn)用,。在考試說(shuō)明中有明確的考核目標(biāo)和要求，并有詳細(xì)的解讀說(shuō)明,。

3,、忽視課本，依賴資料,。課本知識(shí)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的,，有完整的體系和邏輯。我們?cè)诟呷虒W(xué)和復(fù)習(xí)中總是拋棄課本而按照資料來(lái)進(jìn)行,，舍本求末,，學(xué)生對(duì)于知識(shí)沒(méi)有系統(tǒng)性的把握和理解。

4,、,。缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo)。我們的教學(xué)仍停留在我講你聽(tīng),，我說(shuō)什么你就做什么上,，沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，如何做,，應(yīng)該怎樣做,。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性和方向性，教師辛苦,，學(xué)生辛苦而沒(méi)有太大的成效,。

5,、課本知識(shí)與熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的聯(lián)系空泛,。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點(diǎn),、重點(diǎn)問(wèn)題時(shí)只是點(diǎn)到為止，泛泛而談,，沒(méi)有把理論與實(shí)際的結(jié)合上從一個(gè)切口入手進(jìn)行細(xì)致的分析,。所謂講題也只是就題講題，就答案講答案,，所謂學(xué)生掌握就是記住,，面對(duì)新的問(wèn)題仍然無(wú)從下手

1、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識(shí)記,、理解、運(yùn)用的不同層次的基本要求,，準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過(guò)程中,，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，把握教材的特點(diǎn),。

2,、要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率,。重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng)造條件,，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，以期獲得更好的教學(xué)效果,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際,，充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

3,、認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。將教材中的基本知識(shí)、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實(shí)際問(wèn)題的能力,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、自主性,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考獲得結(jié)論,。同時(shí)做好后進(jìn)生的較換工作,。

5,、在認(rèn)真學(xué)習(xí),、備課,、講課的基礎(chǔ)上,，積極參加有關(guān)教研活動(dòng),，互相學(xué)習(xí),，有意識(shí)地捕捉教學(xué)和教育的信息,，更新教育、教學(xué)理念,，提高自身的素質(zhì),，以適應(yīng)教學(xué)改革的新要求。

派出所政治工作計(jì)劃篇二

我校本屆初一年級(jí)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)派送了大量的學(xué)生,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)量與縣城學(xué)生數(shù)量相差無(wú)幾,，也成了學(xué)生主體。生源的參差不齊,，特別是低分段的學(xué)生人數(shù)不少,，還有基礎(chǔ)特別差的“特童生”。在這樣的生源狀況下,，教學(xué)必須分層,，要求必須降低，講課速度不能放快,。

初一年級(jí)3位政治老師都是剛剛從初三畢業(yè)年級(jí)下到基礎(chǔ)年級(jí),，老師習(xí)慣了理論知識(shí)的傳授和大方向大角度地思考問(wèn)題，講課時(shí)習(xí)慣了針對(duì)中考而進(jìn)行,，習(xí)慣了不考不講的講課模式,，對(duì)學(xué)生的政治教學(xué)中情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)目標(biāo)不是很習(xí)慣,。而初一年級(jí)學(xué)生的理論知識(shí)深度不夠,、廣度缺乏，如果老師不根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和特殊群體而轉(zhuǎn)換角色,，那么,，教學(xué)效果必然不佳。

雖然現(xiàn)在的教科書(shū)都是根據(jù)課標(biāo)編排的,，但教科版政治教材內(nèi)容簡(jiǎn)單、教材編排散亂,、邏輯性不強(qiáng),，要上好本教程，老師必須補(bǔ)充大量的資料,，特別是要結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)和當(dāng)今時(shí)政加以整理,、補(bǔ)充、說(shuō)明,，才能通過(guò)老師與學(xué)生的一起合作,，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀目標(biāo),、能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo),。

1,、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生較為符合其成長(zhǎng)特點(diǎn)的和社會(huì)發(fā)展的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,，特別是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)做人,。增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,。豐富理論和實(shí)踐知識(shí),，豐富感性和理性知識(shí),。

2,、教學(xué)方法：

(1)講授法與活動(dòng)教學(xué)法是本學(xué)年的最常用的方法,。在運(yùn)用這兩種方法的同時(shí),，要不斷改革創(chuàng)新,，豐富其他有效的教學(xué)方法，讓各種教學(xué)方法發(fā)揮其最大效率,。

(2)讓學(xué)生廣泛參與到教學(xué)中來(lái),，參與到課堂實(shí)踐中來(lái)，成為政治教學(xué)活動(dòng)的主體和主動(dòng)者,，教師只是教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人,。

3,、教學(xué)措施：

(1)加強(qiáng)集體備課。在集體備課中凝聚集體智慧,，發(fā)揮眾人專長(zhǎng)，提升備課組教師的教學(xué)水平,。

(2)在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體為核心,。改正以往陳腐的教學(xué)方法，依據(jù)課標(biāo)要求大膽改革大膽實(shí)踐,，讓學(xué)生多參與多活動(dòng),，使之真正成為教學(xué)的主體與核心。

(3)注重教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的結(jié)合,。過(guò)程中,，老師要讓學(xué)生學(xué)得愉快學(xué)得輕松。效果上,，注重情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授,。

(4)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。讓教學(xué)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,，教學(xué)過(guò)程明顯優(yōu)化,，從而促進(jìn)教學(xué)結(jié)果向好發(fā)展。

派出所政治工作計(jì)劃篇三

根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路,，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標(biāo),，組織教師圍繞課程資源開(kāi)發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個(gè)方面開(kāi)展教研活動(dòng),，通過(guò)參加校第七屆青年基本功大賽為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思,，在反思中提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1.加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用,。繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng),，集體協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)備課,、上課,、復(fù)習(xí)、考試,、考查,、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧,，努力實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2.組織并認(rèn)真評(píng)審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課,、上課,、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。

3.通過(guò)走出去,，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，汲取營(yíng)養(yǎng),，提升自己的教學(xué)水平,。

3.協(xié)助學(xué)校、年級(jí)部做好校內(nèi)的考試工作,，認(rèn)真完成月考,、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，改善教學(xué),，提高命題水平。

4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、自己解決問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

5.組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，特別是在高一年級(jí)開(kāi)展法律常識(shí)的選修學(xué)習(xí)，一方面既提高了學(xué)生的法律意識(shí),，又為升高二德育會(huì)考創(chuàng)造了條件,。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生時(shí)政資源開(kāi)發(fā)和利用的能力,。

6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習(xí)有關(guān)高考備考方面的信息,。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高思維品質(zhì),，提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平,。

7．積極參加學(xué)校,、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué),、教學(xué)設(shè)計(jì),、論文和教育敘事評(píng)比。

周次

活 動(dòng) 內(nèi) 容

第1-2周

學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,、教研組計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排,；并按計(jì)劃開(kāi)展工作。制定本組教研計(jì)劃,。

第3周

高一倪曉海老師政治公開(kāi)課. 高二李勉老師政治公開(kāi)課,。參加xx屆高三學(xué)生“溫一模”質(zhì)量分析會(huì),。

第4周

高三教師參加杭州高考備考培訓(xùn)。

第5周

組織參加縣中小學(xué)優(yōu)秀教育論文評(píng)比活動(dòng)

第6周

高一富敏老師政治公開(kāi)課,。

第7周

討論高二政治會(huì)考備考工作,。

第8周

高一、二,、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí),。

第9周

布置各年級(jí)期中考試命題工作要求。

第10周

參加xx屆高三學(xué)生“溫二?！辟|(zhì)量分析會(huì),。

第11周

期中考試質(zhì)量分析和總結(jié)，修訂本期教學(xué)進(jìn)度

第12周

高一,、二,、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí)。,。

第13周

高一,、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí)

第14周

參加xx屆高三學(xué)生“溫三?！辟|(zhì)量分析會(huì),。

第15周

課題研究，心得體會(huì)交流,；理論學(xué)習(xí),；開(kāi)展學(xué)生課外興趣活動(dòng)

第16周

高一,、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí)

第17周

布置模塊測(cè)試試命題事宜,。

第18周

布置本學(xué)期工作總結(jié)與論文

萬(wàn)全綜合高級(jí)中學(xué)政治教研組

xx/02/22

派出所政治工作計(jì)劃篇四

第一,，教學(xué)任務(wù)重。

高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn),。講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí),，黨和國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的大政方針政策及其在深化改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就，肩負(fù)著幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力,，在黨的政策指導(dǎo)下,，依據(jù)國(guó)家法律自覺(jué)規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為，逐步樹(shù)立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向"的重任,。高一教材涉及的基本知識(shí)點(diǎn),，基本概念，基本觀點(diǎn)原理及與黨的路線,，方針,，政策及改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐緊密聯(lián)系的基本知識(shí)點(diǎn)較多；與法律,，哲學(xué),，政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)也很多。

第二,，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，缺乏學(xué)習(xí)興趣。

由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小,，在初中階段沒(méi)有引起學(xué)生的重視,。因此，學(xué)生上高中后,，既不重視,，也不喜歡，甚至害怕這門課,，學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,。

第三，學(xué)科地位低下,。

如果不是高考還考這門學(xué)科,，會(huì)考政治不合格，學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,，這門學(xué)科可能被沖擊,，面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

（一）把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點(diǎn)。興趣是最好的老師,?？鬃诱f(shuō)："知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者",。高一是高中的起始階段,，如果我們?cè)诮虒W(xué)中不及時(shí)消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見(jiàn)，引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,，產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，不僅不能完成教學(xué)任務(wù)，而且會(huì)妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,，會(huì)給學(xué)生造成終身危害。因此,，高一政治教師,，必須樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神,，努力排除各種障礙,，積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑。

1,、因勢(shì)利導(dǎo),，消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見(jiàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)科觀

2,、創(chuàng)造直觀,，形象，生動(dòng),，活潑，輕松,，愉快的教學(xué)氛圍

3,、疏通思想政治與語(yǔ)文，歷史等學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

4、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題,，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,，學(xué)生生活，巧設(shè)疑問(wèn),，引發(fā)爭(zhēng)辯

（二）把教給學(xué)生探明事理的方法,，提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo)。具體到高一階段,，必須教學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),，觀點(diǎn)，原理和方法,，觀察,，思考，分析,，解釋現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,，并以此指導(dǎo)，規(guī)范個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為,，形成正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀。"授之以魚(yú),，不如授之以漁,。"因此，我們?cè)诮虒W(xué)中,，必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的有效途徑,，教學(xué)生學(xué)會(huì)辨析事理，認(rèn)識(shí)規(guī)律,，科學(xué)分析解決問(wèn)題的方法,，使學(xué)生學(xué)而有用，學(xué)而有得,，深深認(rèn)識(shí)到思想政治是一門智慧課,。認(rèn)識(shí)事物間的相互聯(lián)系，認(rèn)識(shí)事物的地位和職能,，掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn),，辯證地認(rèn)識(shí)事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件。

（三）把握好教學(xué)的"度"

1,、循序漸進(jìn),，宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過(guò)程的梯度

2、勞逸結(jié)合,，調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度

3,、因材施教，把握好知識(shí)的深廣度

派出所政治工作計(jì)劃篇五

現(xiàn)在社會(huì)上有那么多品行不夠端正的小混混,，看著就令人氣憤,，這就是我們國(guó)家的學(xué)校沒(méi)有注重對(duì)學(xué)生思想品德教育的后果。所以我歷來(lái)主張要把學(xué)生的教學(xué)成績(jī)和思想品德掛鉤,，要教學(xué)成績(jī)和思想品德均衡發(fā)展,，這樣我們教育出來(lái)的學(xué)生才是好學(xué)生,。

正是認(rèn)識(shí)到這種情況后，我作為初中思想品德教師,，特別指定了思想品德教學(xué)工作計(jì)劃：

本學(xué)期任教初中二年級(jí)三個(gè)班思想品德課,。從初一年級(jí)授課老師的了解和期末考試的情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,，但分布很不平衡,，整體學(xué)生的解決和分析問(wèn)題的能力不高。因此,，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué),，凸顯“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的'作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,，注重提高學(xué)生的能力,，全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

（2）、分析透徹活動(dòng)和材料,，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提,。

（3）,、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

（4）,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。

2,、堅(jiān)持教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的教學(xué)原則、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),，在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

3,、堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,，如何組織主題探究。堅(jiān)持分層次和雙邊教學(xué),，教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力,，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,，討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。

1,、認(rèn)真組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,，充分體現(xiàn)思想品德課的知識(shí)、能力充分體現(xiàn),、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo),。

2、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)好教學(xué)改革新理論,，努力提高自身教學(xué)教研理論水平,。

派出所政治工作計(jì)劃篇六

以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)能力,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，促進(jìn)課堂教學(xué)向好轉(zhuǎn)變，提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，力爭(zhēng)在繼承中創(chuàng)新,，在實(shí)踐中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升,。

一,、樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)理念，堅(jiān)持正確的學(xué)科發(fā)展方向

堅(jiān)持“高度尊重學(xué)生,，全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念,，努力探索高效課堂，使“學(xué)生學(xué)得愉快,，老師教得幸福,，社會(huì)滿意度高”。培育和實(shí)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求,，關(guān)注多樣化,、個(gè)性化發(fā)展要求，著力發(fā)展學(xué)生政治認(rèn)同,、科學(xué)精神,、法治意識(shí)、公共參與的政治學(xué)科素養(yǎng),。加強(qiáng)教材和教法研究,，將課堂教學(xué)研討工作做實(shí)做細(xì)。力爭(zhēng)每一次活動(dòng)都能圍繞一個(gè)主題,，解決一個(gè)問(wèn)題,。

二、提高課堂教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量

1,、做好“七認(rèn)真”。重點(diǎn)關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,，有抓有放,，有增有減。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)明確教學(xué)目標(biāo),。均分保持大市前列的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)提高優(yōu)秀率。

2,、提高集體備課活動(dòng)質(zhì)量,。扎根教師要求，扎根鮮活經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新教研活動(dòng)模式,，提高研訓(xùn)活動(dòng)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)20xx新課程標(biāo)準(zhǔn)研究,，提高針對(duì)性,；加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)課課例研究，改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),；加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量研究,，提高效率。

三,、抓好組織建設(shè),，提高教師素質(zhì)

1、繼續(xù)做好學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè),。以學(xué)科發(fā)展共同體為抓手,，以新教材為研究重點(diǎn)，著力改進(jìn)初一課堂,。在堅(jiān)持定時(shí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，改進(jìn)活動(dòng)方式，提高教研效率,。從青年教師的基本功入手,，在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強(qiáng)試題研究，提高論文,、課題等理論研究能力,。

2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,。通過(guò)青年教師與骨干教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

初中初一年級(jí) 每一節(jié)課上一框

第一周 第一單元第1課

第二周 第一單元第2課

第三周 第一單元第3課

第四周 第一單元考試評(píng)講

第五周 第二單元第4課

第六周 第二單元第5課

第七周 第二單元考試評(píng)講

第八周 期中復(fù)習(xí)

第九周 期中考試

第十周 期中考試評(píng)講+第三單元第6課第一框

第十一周 第三單元第6課第二框+五一放假

第十二周 第三單元第7課

第十三周 第三單元第8課

第十四周 第三單元單元考試評(píng)講

第十五周 第四單元第9課

第十六周 第四單元第10課

第十七周 第四單元考試評(píng)講

第十八周 期末復(fù)習(xí)

第十九周 期末復(fù)習(xí)考試

派出所政治工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)發(fā)展局,、教育科的工作要點(diǎn)，貫徹服從市教研室的工作安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法,，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課,，以全市課程改革為切入點(diǎn),，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn),，用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師,，逐步形成一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍,。

二,、主要工作

1、自覺(jué)加強(qiáng)自身政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平,，提升自己的素質(zhì)。

2,、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合,，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究。

3,、有計(jì)劃,、有選擇的對(duì)基層學(xué)校的本學(xué)科，進(jìn)行全面聽(tīng)課,，踏實(shí)的做好常規(guī)工作,。

4、以凈月開(kāi)發(fā)區(qū)為展示平臺(tái),，以教研科研中心為支撐,，組織開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作,，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì)，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師,，鼓勵(lì)其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，并在實(shí)踐中加以指導(dǎo)。

6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),，進(jìn)行校本研究，編寫本學(xué)科的校本教材,；在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提升教學(xué)水平，增強(qiáng)科研意識(shí),，激發(fā)科研熱情,。

7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作。

三、主要措施

1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

我覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師全面發(fā)展的主要渠道,，我在本學(xué)期要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解前沿的教育理論,，新課程的理念，深化學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，了解本學(xué)科的教研科研動(dòng)態(tài),，為迎接中考收集最前沿的信息題，積極為本學(xué)科的中考服務(wù),。本學(xué)期我準(zhǔn)備積極參加中心組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在工作中學(xué)習(xí),，在研究中提高，讀一本好的教育專著（《有效教學(xué)方法》, (美,、鮑里奇著,，易東平譯,江蘇教育出版社xx年版或《學(xué)會(huì)關(guān)心——教育的另一種模式》,（美）內(nèi)爾·諾丁斯著，于天龍譯,教育科學(xué)出版社xx年版）開(kāi)展各種有針對(duì)性,、實(shí)效性的學(xué)習(xí)研究活動(dòng),，并寫一本研訓(xùn)體會(huì)筆記；一本自學(xué)筆記,，認(rèn)真鉆研教材,，深入基層，研究學(xué)科教學(xué)模式,，形成課例

2﹑常規(guī)工作

（1）組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課,。

（2）認(rèn)真寫好提高學(xué)科課堂教學(xué)有效性指導(dǎo)意見(jiàn)并在實(shí)際工作中進(jìn)一步研究影響課堂教學(xué)效率的各種因素和各個(gè)環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)的同時(shí),，注重優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)以提高教學(xué)效率根據(jù)到基層學(xué)校聽(tīng)課情況和基層學(xué)校教學(xué)質(zhì)量做出比較全面的評(píng)價(jià),，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)跟蹤，最后再拿出合理的指導(dǎo)意見(jiàn)

（3）本學(xué)期力爭(zhēng)在中心在規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上,，在多聽(tīng)5節(jié),，并把每一次聽(tīng)課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)做到聽(tīng)課必評(píng)課，組織教師研討,、交流,，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見(jiàn)根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進(jìn)教室聽(tīng)課形式來(lái)加強(qiáng)課堂教學(xué),。

3﹑考務(wù)工作

（1）完成期中,、期末測(cè)試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)

（2）完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù)，作為中考的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),。

4,、教科研活動(dòng)

精心組織,周密安排各種教研活動(dòng)

（1） 根據(jù)中心工作計(jì)劃的安排，積極組織教師上好各種

公開(kāi)課,，組織開(kāi)展骨干教師上教學(xué)示范課,，教研員評(píng)析課例的形式,，為各校教研聯(lián)動(dòng)搭建平臺(tái)，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展（2）召開(kāi)提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會(huì),，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討,，拿出成果。

（2） 積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)

習(xí),，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動(dòng),，參加區(qū)外教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),。

（3）在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢(shì),，扎實(shí)開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)并定期召開(kāi)相應(yīng)的教研會(huì),。

（4）充分發(fā)揮名師的"傳、幫,、帶"作用,，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，努力使每個(gè)基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師,，逐步形成合理的骨干教師梯隊(duì),提高教師科研意識(shí)指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究,。

（5）繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項(xiàng)的《思想品德學(xué)科主體性

教學(xué)模式》的研究，并結(jié)合國(guó)家十.二五課題的立項(xiàng),，把此課題滾動(dòng)為市級(jí)或省級(jí)課題,，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究。

（6）定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)

5﹑其他工作

只要是上級(jí)安排的工作都積極主動(dòng)完成