演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

文明演講稿文明演講稿篇一

大家早上（下午）好,！我今天演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀。

我是臨安天平駕校一名普通的員工,，工作以來,，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息,，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！

然而,，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時(shí),，也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后,，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵；給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙,；甚至給我們生命安全帶來了威脅,。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你,！文明——社會(huì)發(fā)展需要你,！文明——人類生存更需要你！

在我們中國(guó),，近2個(gè)億的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育,，駕校門外還有更多的人在排隊(duì)等候，這是一項(xiàng)永久和艱巨的教育工作,，這更是一項(xiàng)光榮而偉大的教育工程,。

幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳,、幫、帶,，稱之謂以師帶徒,。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生,，學(xué)員人數(shù)之多,，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年代,，師付教,，徒弟學(xué)，沒有資料,，不成規(guī)模,，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范,，教學(xué)更加科學(xué),。但是，社會(huì)需要的,，不僅僅是只會(huì)開車的機(jī)器人,，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚,，都能文明開車,。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,，得到的是文明和進(jìn)步,。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員,，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員,。

汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械模瑏y停亂放逆向行駛,；有的,，超速行駛，搶道闖紅燈,；有的竟目無法紀(jì),，酒后駕車！就是那么不經(jīng)意的閃念之間,，悲劇一次又一次的上演了,。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì),？事實(shí)告訴我們,，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開,，我們希望生活之樹常青,；我們更希望生命之河長(zhǎng)流。

也許我們還沒有忘記,，20xx年6月30日,，南京司機(jī)xx，酒后駕車,，連撞9人,，造成5人死亡的特大交通事故,。更可悲的是,，撞了人還揚(yáng)長(zhǎng)而去。

《師說》里有句話說得好：師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。對(duì)我們駕校、教練來說,，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù),，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然,，以上說的多起交通事故,，與我們沒有直接的因果關(guān)系，但是,，如果肇事者在學(xué)車的期間,，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,，那么,，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少,，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免,。

自古以來，孔子的儒家學(xué)說傳播了幾千年,，陶淵明那采菊東籬下的田園生活,，影響了我們上百代人；為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢,？為什么我們就不能用文明匯成一條長(zhǎng)江惠及后人呢,？為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢？如果說,，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)致,，那么，我們駕校就是文明的窗口,，就是文明的搖籃,，就是文明的長(zhǎng)江源頭！

駕校的同胞們,！讓我們攜起手來,，爭(zhēng)做文明的教練，培養(yǎng)文明的學(xué)員,，創(chuàng)建文明的駕校,。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧！

我的演講完了,，謝謝大家,！

文明演講稿文明演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家下午好!我是來自二(13)班的選手張耀華,，今天我演講的題目是《關(guān)于文明的對(duì)話》,。

如果讓我以一個(gè)文明人的姿態(tài)，站在這里演講,、說教,，我是沒有資格的,，因?yàn)槲艺J(rèn)為臺(tái)下的你、臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)都是或能是一個(gè)文明的人,，這一點(diǎn)我絕對(duì)相信,。所以我暫且將我的這次演講稱之為與你們一起探求“文明的對(duì)話”，而你們將會(huì)告訴我,，你是或你能是一個(gè)文明的人,。

文明是一種物質(zhì)文化，每一時(shí)期的物質(zhì)文化不同,，精神文明也會(huì)處在不同的水平,。在原始社會(huì)，人類就已經(jīng)萌生了高度的文明,，例如：能生火烤熟食物,、會(huì)用樹葉遮體避羞、扇貝不僅可作貨幣,，也可成為婦女的飾物……這些都足以說明當(dāng)時(shí)的人類已經(jīng)有了一些文明的生活習(xí)慣,，有一種羞恥之心，有一種愛美之心,。

你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想愛美之心,，人皆有之;我想我們會(huì)毫不謙虛的說一聲：“我是一個(gè)文明的人!”可是我又要發(fā)問了：你可曾看見新刷的墻壁上那刺眼的腳印?你可曾聽見那讓人臉紅、讓人憤慨的不堪入耳的語句?你可曾聞到寢室里那股讓你惡心嘔吐的.味道?此時(shí)此刻我不禁感到無顏站在此處,，向你們發(fā)出疑問,，因?yàn)槲铱吹剑衣牭?，我聞到,，我受到了本為一個(gè)現(xiàn)代文明人不應(yīng)該如此粗鄙的嘲弄和諷刺。

我們每個(gè)人都必須清醒的認(rèn)識(shí)并必須引以自豪的是：我們生活在文明高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)的今天,，不是在原始社會(huì),。

文明是什么?文明是社會(huì)處在較高的階段和具有較高文化的產(chǎn)物。也許有人會(huì)這樣說,，我們的社會(huì)并沒有發(fā)展到很高的階段,，我們并沒有形成一種高尚文明的約束力?？墒悄阍囅?，我們社會(huì)的全面進(jìn)步，正是靠你我一點(diǎn)一滴文明的小事,、文明的習(xí)慣來形成一個(gè)文明的民族和國(guó)家,。那么,，我們的社會(huì)自然會(huì)進(jìn)化到較高的階段,，形成高素質(zhì)的文化,。

也許我們倒不必說的如此遙遠(yuǎn)，不必上升到如此的高度,，因?yàn)槲覀兯龅闹皇浅蔀橐粋€(gè)文明的學(xué)生,、文明的公民，所以文明也很簡(jiǎn)單,。

文明的你,，所要做的只是一小點(diǎn)一小點(diǎn)，社會(huì)便前進(jìn)一大步,。文明的你,，所要做的只是大方的舉止、優(yōu)雅的談吐,、衛(wèi)生的習(xí)慣,、沉穩(wěn)的個(gè)性以及一切文明人所應(yīng)具有的修養(yǎng)。

一個(gè)人倘若要贏得尊重,，首先要尊重自己,。我們成長(zhǎng)在如花的季節(jié)，此時(shí)形成文明的素養(yǎng),，便是對(duì)自己的尊重,。以后，我們才能在社會(huì)的茫茫人群中立足,，才能在社會(huì)的燈紅酒綠,、車水馬龍里保留住一片干凈、寧定的心靈天地,。

最后,，我想說一句：我們都要做一個(gè)文明的人，而且我想你會(huì)做的更好,，我堅(jiān)信,。

謝謝!

關(guān)于文明的演講稿500字【二】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好!

當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫 步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。我們知 道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印,， 還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢? 難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。

同學(xué)們,，美 麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園 裝扮得更加美麗,。

同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,，在三月明媚 的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明 校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng) 華,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

文明演講稿文明演講稿篇三

大家好！

我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。

張掖,，是我們共同的家園。建設(shè)一個(gè)溫馨和諧,、文明繁榮的家園是我們共同的心愿,！文明猶如清新的空氣、和煦的春風(fēng),，她會(huì)讓我們?cè)谏钪械拿總€(gè)細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠,。我們的一言一行一舉一動(dòng)都代表著城市的文明形象。 只要你生活在張掖這片熱土上,，你的名字就是“張掖人”,，就要遵循“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字的公民道德規(guī)范,，在家庭中做一個(gè)好成員,，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民,；就要樹立“我愛張掖,，共建美好家園”的觀念,，說文明話、辦文明事,、做文明人,，做到：校園文明,、交通文明,、環(huán)境文明、修身文明,，全面展示張掖人的文明形象,，讓文明滿校園，讓文明滿社會(huì),。

有人說：“人字,，一撇一捺，寫起來容易,，做起來難,。我們要經(jīng)常性思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！边@番話,，很有道理。你是否問過自己,，你要成為怎樣的人呢,？一百人會(huì)有一百種的答案，但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人,。 文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是看到師長(zhǎng)時(shí)的問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是整潔,、得體身份的的衣著,，是落落大方的舉止，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動(dòng),？,？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。文明是城市之魂,，美德是修身之本，一滴水能折射陽光,，細(xì)微處能顯露您的品質(zhì),。

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗,，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說,，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。重視,，開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。文明禮儀常識(shí)（做一個(gè)文明人必看）禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來,。對(duì)一個(gè)人來說,，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。重視，開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容,。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。從內(nèi)容上看有儀容，舉止,，表情,，服飾，談吐,，待人接物等,；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀，公共場(chǎng)所禮儀，待客與作客禮儀,，餐桌禮儀,，饋贈(zèng)禮儀，文明交往等,。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,，使人們?cè)?敬人,，自律，適度,，真誠(chéng)"的原則上進(jìn)行人際交往,，告別不文明的言行,。禮儀,，禮節(jié)，禮貌內(nèi)容豐富多樣,，但它有自身的規(guī)律性,。

我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語時(shí)，父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人,，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,，可以說我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎樣才算一個(gè)文明的人,。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實(shí),，或以為是小事一樁,，不足掛齒。80年代,，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項(xiàng)目,，經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí),，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時(shí),，隨地吐痰。外商看到后,，立即中止參觀,，并表示不再與其合作，因?yàn)樗粯芬馀c一個(gè)行為粗俗的人合作,。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有,。一個(gè)人的文明就是體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，彈指的瞬間。

記得一位名人曾說過：“德行是由構(gòu)成的文字”人的一言一行無不體現(xiàn)著人的品質(zhì)與修養(yǎng),、道德與情操,，無數(shù)事例也表明走向事業(yè)輝煌開創(chuàng)人生的關(guān)鍵要有高尚的情操，說到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的'女工,，那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說：“你不必你端著東西已走了半截而我現(xiàn)在空著手請(qǐng)你先過吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮很親切,，然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓,，也正是列寧的修養(yǎng)和高尚道德成就他成為一代偉人。

最后,，祝愿我們每個(gè)人都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者,！祝愿我們的家園成為一個(gè)快樂的家園、文明的家園,、和諧的家園,、愛心永駐的家園！愿我們?nèi)巳酥v文明話,，做文明事,，讓張掖這片沃土處處開滿文明之花，讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出快樂的微笑,。

文明演講稿文明演講稿篇四

大家好,。我叫xx，是二年三班的一名少先隊(duì)員,。講文明,，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學(xué)校,，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手,，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作,，做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累,，態(tài)度積極主動(dòng),，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光,。

在家里,，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣,。尊敬長(zhǎng)輩,，體貼、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場(chǎng)合,，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

細(xì)微之處見精神,，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,。同學(xué)們,，讓我們都行動(dòng)起來吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

文明演講稿文明演講稿篇五

今天，我演講的題目是《擁抱文明,，頌揚(yáng)文明》,。

中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容,、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。她不僅能給社會(huì)和諧,、給他人帶來愉快，也能給自己帶來快樂,、溫馨,，如一泓清泉為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉,。

同學(xué)們,，你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!

如今，如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。因此,，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,，只需要我們?cè)谂e手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,，不講粗話,，不大聲喧嘩，不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,，不亂扔亂丟,，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠,，不把廣告隨意張貼,，不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,，不插隊(duì)擁擠，不闖紅燈,，不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說“不”,。從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明,，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

我的演講完了，謝謝大家!

文明演講稿文明演講稿篇六

大家上午好!

太陽褪去了夏天的火氣時(shí),，我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力,。可是當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見草坪前苦心栽培著花草的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那位掃垃圾爺爺?shù)钠D辛。

我們總是認(rèn)為校園永遠(yuǎn)是純潔,、美麗的!那么,，在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污著校園的風(fēng)景,，而不伸出雙手送它們回家呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們站在新的起點(diǎn)上，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會(huì)再現(xiàn)“十中學(xué)子”的風(fēng)華,，會(huì)使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明演講稿文明演講稿篇七

尊敬的各位老師,，同學(xué)們，大家早上好!

今天我演講的題目是《文明,，做最好自己》,。

本周是教學(xué)示范學(xué)校我校教學(xué)特色展示活動(dòng)，對(duì)于我們學(xué)校來說這是課改道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。學(xué)習(xí)和生活在校園中的我們,，又該以什么樣的儀容儀表和精神面貌來展示年輕的風(fēng)采迎接我們尊貴的來賓?我想是——文明。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟,。環(huán)境不整潔,，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，將廢棄物隨處丟棄,，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏塞,，甚至將垃圾偷偷掃近床底，將垃圾從樓上扔下來,。而有同學(xué)過度消費(fèi),，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店，在餐廳,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在食堂里將吃剩下的饅頭仍在桌上和地上,。

那講文明,，做最好的自己，應(yīng)該如果去做呢?

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,。總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，積極參與到課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)中，認(rèn)真自學(xué),，積極討論,，并學(xué)會(huì)傾聽，記錄,，質(zhì)疑,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有良好行為習(xí)慣的人,。他們會(huì)將自己的學(xué)習(xí)用品收拾整潔,。課間不在樓道及走廊追逐打鬧，上下樓梯靠右文明行走,。食堂就餐自覺排隊(duì),，愛護(hù)校園內(nèi)的每一件物品，遵守規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好生活習(xí)慣的人。保持校服的干凈整潔,，勤洗澡,，注重自己的儀容儀表不僅是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)別人的尊重,。

文明演講稿文明演講稿篇八

大家好,！

我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明演講稿文明演講稿篇九

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。