在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇一

快樂是感受,，快樂是心境,。快樂是一種感覺,，只有自己親身體驗(yàn),，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的,，感受也是自己的,。快樂的開關(guān)總是自己掌握,，只有自己主宰自己,，快樂之神才能時(shí)時(shí)降臨?？鞓肥且环N心理感應(yīng),，積極的心態(tài)，快樂的實(shí)質(zhì),，就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度,。播下一種心態(tài)，收獲一種思想,，自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，真正的快樂是一種積極的心態(tài),，是成熟人生幸福的結(jié)晶,。

朋友批評(píng)時(shí)，請(qǐng)亮出一個(gè)微笑,。一個(gè)微笑,，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好,。人有一時(shí)的微笑很容易,，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂的時(shí)候露笑臉,，那是智慧的表現(xiàn),，樂觀的感悟。

這就是我的夢(mèng)想,，或許并不偉大,，然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的,，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天,，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)微笑,。

衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂,，創(chuàng)造快樂，擁有快樂,，享受快樂,，快樂每一秒，每一分,，每一時(shí),，每一天，每一年,，快樂一生,，讓我們快樂的成長，快樂的.生活,，快樂的學(xué)習(xí),，快樂的工作……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始,，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德,、一言一行都給我留下深刻的影響,，我常常想，假如我是老師,，我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,，更出色。

假如我是老師,，我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛,，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難,。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,，鼓勵(lì)他們不懂就問，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去,。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),，和他們促膝談心，找出原因,，討論怎樣改正,。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊?同成長,。

假如我是老師,，我會(huì)將愛分給每個(gè)學(xué)生,，不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得好就偏愛誰，也不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得差就討厭誰,。我會(huì)多指出他們的長處,，使他們?cè)陉P(guān)愛中擁有完整的人格，我會(huì)融入同學(xué)們的生活中,，成為他們最好的朋友,，一起分享快樂、分擔(dān)痛苦,。如果有誰遇到了困難,，我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享,、學(xué)會(huì)幫助,，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心,。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,，我會(huì)伸出我的援助之手，幫他想辦法,，為他耐心的補(bǔ)課,。

假如我是老師，我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身,。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體,，因?yàn)闆]有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng),、游戲,。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我會(huì)率先報(bào)名,，以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著,，在一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我飛快的跑著，聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場(chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油,。我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔,、姚明……。

假如我是老師,，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué),、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館,、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙,、生命起源的神奇,、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會(huì)成為科學(xué)家,、生物學(xué)家,、畫家……。

假如我是老師,，我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡,，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。將來不論他們從事哪個(gè)行業(yè),，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才,。

假如我是老師,，我會(huì)向他們講述*的歷史，使他們了解*五千年歷史的文化,，為成為*人而自豪,。我還會(huì)使他們了解過去的*因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛祖國,，熱愛中華民族,。

假如我是老師，那該多好啊!我相信不久的將來,，我真的會(huì)成為一名教師,，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師，你相信我嗎?

在一個(gè)寧靜的夜晚,，柔和的月光撫摸著大地,，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

那是在一偏僻的山村,，在一間簡陋的教室里,，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛,、幾十顆純潔的心,，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),，心里暖烘烘的,。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們,，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體,，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好!”一股暖流涌上我的心頭,，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了,，笑得是那么甜.接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛*,，我愛偉大的祖國,。”我讀一遍,，孩子們跟著讀一遍,。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情,。每一字,，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心,。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀,，你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗,、富饒,。

下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,，我這個(gè)“母雞”,，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀!

我似乎還看到升學(xué)考試后,，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師,，快開門呀!”“老師，快開門呀!”

這聲音是多么熟悉呀,，多么興奮,，我立即睜開了眼,，喔--多棒的夢(mèng)啊!

但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇二

“咔咔……”一個(gè)看似是雞蛋（巨人這么認(rèn)為）卻并非雞蛋的一個(gè)巨大的.蛋里鉆開了一個(gè)縫,，接著殼頂就被頂開了，一只綠皮小龍用前爪勾住了蛋殼,，從蛋里爬了出來,，貪婪地啃食著地上的青草……

是的,，這就是我偉大的夢(mèng)想——復(fù)活恐龍。我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,，讓那些兇殘的大型動(dòng)物和恐龍比一比,，重現(xiàn)恐龍的雄威！

當(dāng)然,，恐龍復(fù)活并沒有那么容易,。因?yàn)楝F(xiàn)在地球上連一只受了重傷或者殘廢的恐龍，都沒發(fā)現(xiàn)呢,！提取dna是一件比給臨死的動(dòng)物小心地做手術(shù)更危險(xiǎn)的事,。有可能你的器械會(huì)損壞一個(gè)活在恐龍化石里的重要細(xì)胞；有可能是燈光線照偏一點(diǎn)點(diǎn),，恐龍蛋就會(huì)再次化成一個(gè)有恐龍細(xì)胞的蛋……總之是困難重重,。

我曾為復(fù)活恐龍做了很多幻想……

為了取出更多的dna，我每次都要把刀尖上的dna小心翼翼地取下來,；給恐龍之祖——鳥注射dna一定要少量,，避免鳥類變異；恐龍蛋的生存環(huán)境不管多么嚴(yán)苛挑剔,，也要把它的環(huán)境改成“它”需要的環(huán)境,。恐龍要很小心很小心地養(yǎng)起來,，讓它成長,，最后讓它適應(yīng)這個(gè)世界，并尋找生存之地,。

接下來,，我還要教恐龍?jiān)趺匆捠常趺幢Ｗo(hù)自己……教會(huì)它一切生存的方法,，順利的適應(yīng)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,。

另外，我又想到許多問題,。盡管我們能孵出恐龍,，但我們就一定能在化石損耗光之前養(yǎng)出第二只恐龍嗎？那我們就有足夠的電力,，火力和其它資源來養(yǎng)活第一只恐龍嗎,？我們復(fù)活了恐龍，但能讓恐龍改掉吃類猿動(dòng)物的習(xí)慣嗎,？恐龍能乖乖聽我們的話嗎,？

也許我這個(gè)偉大的夢(mèng)想只不過是個(gè)不切實(shí)際的幻想，但不去試怎么知道它能不能實(shí)現(xiàn)呢,？

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇三

夢(mèng)想,，可以使人瘋狂,，它是人生的動(dòng)力，也是生活的源泉,，人為夢(mèng)想而活,。我們應(yīng)該有夢(mèng)想，就像石頭碎開的一剎那,，去觸摸它夢(mèng)想的天空,，我們不怕別人奚落，因?yàn)槲覀冇袎?mèng),。

夢(mèng)想,，也許是茫茫大海的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向,。夢(mèng)想,，也許是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路,。沒有夢(mèng)想的人,，就像迷失在諾大森林里的游客，驚慌失措,。沒有夢(mèng)想的人,，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從,。

或許,，我們不禁會(huì)問：“夢(mèng)想到底是什么?”

在賣火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想是飄香的烤鵝,，是奶奶溫暖的雙臂,。夢(mèng)想其實(shí)就是不停的突破和探索，也是豐富的想象的大膽的創(chuàng)造,。夢(mèng)想是從不言棄,、努力拼搏的精神支柱，它伴隨著我們每一個(gè)人!

夢(mèng)想,，就像一粒種子,，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小,，卻可以開花結(jié)果,。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠,，冷冷清清,，沒有活力，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力,。它會(huì)使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無數(shù)的坎坷,，但，沒關(guān)系,，在哪里跌倒了就在哪里爬起來,，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，我們無所畏懼!

當(dāng)我站在高高的門檻前,，蒲公英告訴我,，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我,，如果沒有夢(mèng)想,，連翅膀也會(huì)成為累贅;花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息,，用一生綻放,，然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。而我告訴我自己,，有夢(mèng)就要堅(jiān)持到底!

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇四

小草因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)頑強(qiáng)地破土而出,，小鳥因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)勇敢地展翅飛翔，花朵因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)盡情地開放,，人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)創(chuàng)造生活的輝煌,，小溪因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)執(zhí)著地奔向前方,。夢(mèng)想是希望,，夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是信念,，夢(mèng)想是創(chuàng)造……

夢(mèng)想是希望,。一個(gè)人有了夢(mèng)想，就等于獲得了希望,。一個(gè)擁有希望的人,，他知道奮斗，最終就會(huì)迎來勝利的果實(shí),，擁有美好的生活,。

夢(mèng)想是動(dòng)力。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員站在比賽場(chǎng)上,，面臨眾多評(píng)委,、觀眾和競(jìng)爭對(duì)手時(shí)，偶然會(huì)感到緊張、害怕,。但是運(yùn)動(dòng)員們只要意識(shí)到就會(huì)馬上控制住自己,，因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)，他們相取得優(yōu)異的成績,。一想到這里,，他們就會(huì)迸發(fā)出巨大的動(dòng)力，全力面對(duì)比賽,。

夢(mèng)想是信念,。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)因?yàn)闅怵H而失敗,，但是有信念的人他們便會(huì)成功,，因?yàn)樗麄儗?duì)自己充滿了信心和期待。因?yàn)橛辛诉@樣的勁頭,，他們就會(huì)不斷進(jìn)步,。

夢(mèng)想是創(chuàng)造。一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng),、思維活躍的人,，他只懂得自己去創(chuàng)造未來，而不會(huì)去依賴任何人,。這是因?yàn)樗雷约簞?chuàng)造出來的東西是最完美的東西,，也是最珍貴的東西。

擁有了夢(mèng)想,，才會(huì)擁有小草的頑強(qiáng),，小鳥的勇敢，小溪的執(zhí)著,。當(dāng)我們擁有了頑強(qiáng),、勇敢和執(zhí)著時(shí)，我們就會(huì)煥發(fā)出頑強(qiáng)的斗志,，去創(chuàng)造屬于自己的美好生活,。所以擁有夢(mèng)想是成功的前提。要想真正鄧得成功,，必須行動(dòng)起來,，腳踏實(shí)地地駢做。

總之,，擁有夢(mèng)想就會(huì)擁有未來,。

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇五

中華之崛起，不在于那些形形色色的人,，而在于那些默默無聞,，為了學(xué)生廢寢忘食的老師,。

現(xiàn)在，已不是對(duì)老師頂禮叩拜的時(shí)代,。但我們對(duì)老師的尊重絕不可以因時(shí)代的變遷而減少一絲一毫,！

“一日為師，終生為父”老師的愛遠(yuǎn)比父愛博大,，比母愛細(xì)膩,，比友愛純潔。老師的愛是一切美好的化身,。老師除了教授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B,！

老師是靈魂的工程師,，擁有桃李滿天下，但不求任何回報(bào),。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，堅(jiān)守在崗位上,，兢兢業(yè)業(yè),，從不松懈。轉(zhuǎn)眼間,，老師鬢角上的青絲漸漸被白發(fā)取代,，而我們就如同一只只雛鳥長大，展開老師賜予我們用知識(shí)豐滿的.羽翼,，振翅藍(lán)天,，翱翔九霄！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”老師正如同一艘舟船,，載著我們?nèi)ビ斡[知識(shí)的海洋,，到達(dá)理想的彼岸?！爸欢媒o予,，卻不懂得索要報(bào)酬?！辈徽敲鑼懙奈覀兙磹鄣睦蠋焼?？

老師是太陽，照亮我們理想的路,；老師是船標(biāo),，指引著成功之路；老師是火炬，為我們驅(qū)走黑暗,；老師是橋梁,，讓我們走向成功的彼岸。

老師,，永遠(yuǎn)偉大的職業(yè),！

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇六

我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——那就是成為一位舉世聞名的科學(xué)家。我之所以長大后想成為科學(xué)家,，是因?yàn)閬碜杂诂F(xiàn)在地球的自然環(huán)境,。

城市的沙漠化越來越嚴(yán)重，許多的地方都已經(jīng)開始沙漠化了,。所以我想制造出一種可以讓樹長得很快并且很高大,、茂密的東西。這樣,，我們就可以將它播種到沙漠化的城市里,，讓空氣變得很清新。

就算發(fā)明成功了,，我們也不能亂砍濫伐了,，因?yàn)檫@樣嚴(yán)重的破壞了美麗大自然生態(tài)的*衡。

還有,，這些年人類為了自己的利益不顧一切的獵殺動(dòng)物,，使許多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，所以我想掌握克隆的技術(shù),，克隆所有快要滅絕的動(dòng)物,，讓它們?cè)僭诘厍蛏峡鞓贰⑿腋５姆毖苌ⅰ?/p>

我還要制造出許多“超贊”的機(jī)器人,，比如：做飯機(jī)器人,、保安機(jī)器人、衛(wèi)生機(jī)器人……呵呵,，那個(gè)幫學(xué)生做作業(yè)的機(jī)器人就免了吧,，畢竟作業(yè)要自己做，不能含有“水分”,。

說到水,，我又想發(fā)明一種機(jī)器，它能夠凈化一切的污水,。凈化之后變成干凈而且又清涼的純凈水,。如果這一技術(shù)實(shí)現(xiàn)，那么就不需要擔(dān)心人類的資源問題了,。

與此同時(shí),，我希望自己還能夠研發(fā)出一種藥水,。如果將這種藥水倒在一盆干凈的水里，過一會(huì)兒,，它就會(huì)自動(dòng)的變成汽油,，這樣就解決了汽油問題。

我又產(chǎn)生了這樣一種幻想,，假如我能夠發(fā)明一種藥丸,，吃后可以在水中無限呼吸氧氣，這樣,，我們就可以探索蔚藍(lán)色海洋的更多神奇的秘密,。

為了我那偉大的科學(xué)家夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),，為我的夢(mèng)想而奮斗,。

偉大的夢(mèng)想作文10篇（擴(kuò)展2）

——偉大的夢(mèng)想作文10篇

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇七

當(dāng)流星劃過夜空，許多人都雙手合十,，輕輕閉眼,，默默許下心愿,，如果夢(mèng)想真的就此實(shí)現(xiàn),，那還是夢(mèng)想嗎？

夢(mèng)想應(yīng)該是我們?yōu)橹畩^斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo),。為什么要追逐夢(mèng)想呢,？三毛先生曾經(jīng)說過：“一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由可以去堅(jiān)強(qiáng),，心若沒有棲息的地方,，到哪里都像是在流浪?！本拖袷谴叫写蠛１仨毭鞔_方向,，一旦有了夢(mèng)想，有了為之奮斗的方向,。因?yàn)橛辛藟?mèng),，才有未來，有了未來,。

該如何追逐夢(mèng)想呢,？

首先我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)伴隨我們終身,，要可以為它去努力奮斗一輩子的時(shí)間,。但這個(gè)夢(mèng)想又必須量力而行，如果你有了夢(mèng)想,，哪怕再努力,，也是無法企及,，那么你就會(huì)失去努力的動(dòng)力。

其次,，我們應(yīng)該不怕困難與磨煉,。“向前跑,，迎著冷眼與嘲笑,，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到?！边@是《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞,。追求夢(mèng)想就應(yīng)該這樣，不畏懼前方險(xiǎn)阻,，不害怕路中困難,。去追逐，去奮斗,，去努力,，翻越一座又一座的高山，獲得一次又一次的成功,，最后,，在彼岸迎接勝利。

最后,，我們要懂得堅(jiān)持,。“不積跬步,，無以至千里,；不知小流，無以至江海,?！敝挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持走好每一步，我們才可以獲得最后的成功,，戴上最后屬于夢(mèng)想的桂冠,，迎接那獨(dú)屬夢(mèng)想的曙光。一滴一滴的水,，滴在石頭上,，日積月累的努力，卻也可以擊穿巖石,。

追逐夢(mèng)想,，跟隨著星星的方向，去努力,，去奮斗,，你也可以成功,，加油吧！讓流星來見證你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),。

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇八

合上《狼王夢(mèng)》,，我的心久久不能*靜，紫嵐偉大的狼母,，為了孩子付出了一切,，包括自己的一生，最后為了狼孫們的安全,，和金雕同歸于盡,，葬身在陰暗而又荒涼的亂石灘上,。紫嵐的一生是為了狼王夢(mèng)活著的一生,，也是悲劇的一生，失敗的一生,。丈夫黑桑壯志未酬身先死,，死不瞑目，和丈夫心意相通的紫嵐,，把培養(yǎng)孩子坐上狼王的寶座,，當(dāng)成了一生的追求。但她的急功近利和教育失敗,，讓她雖有理想,，但最終成為泡影,，我們不妨來看看它的追夢(mèng)之路,。

以貌取狼，厚此非彼,，她的幾個(gè)孩子中長子——黑仔,，長得最像她的丈夫黑桑，她認(rèn)為黑仔就是丈夫的轉(zhuǎn)世和再造,，把全部的母愛都傾注在黑仔身上,，完全偏袒著黑仔，每次總是黑仔吃飽后,，其它三個(gè)孩子才可以吃奶,，雙毛和媚媚習(xí)慣了狼母紫嵐的不公*，桀驁不馴的次子藍(lán)魂兒想反抗,，在她的威壓下也變得不得不守秩序,。弱肉強(qiáng)食適者生存是狼族，也是自然界的不二法則,，可她忘了這個(gè)法則,，一廂情愿的把萬千寵愛集黑仔一身,，沒有競(jìng)爭沒有弟弟妹妹的爭搶，于是狼的吃奶動(dòng)作像狗一樣輕柔……它認(rèn)為讓黑仔早點(diǎn)走出狼洞,，是對(duì)它的超常鍛煉,，結(jié)果黑仔成了金雕的美餐。她考慮不周,、看護(hù)不力,，要是想到天上的威脅，就不會(huì)發(fā)生失子之痛,。就像有的家長,，照看孩子粗心大意，當(dāng)孩子出意外時(shí)呼天搶地又有何用,？

優(yōu)秀的藍(lán)魂兒,，教育失敗的犧牲品。如果說黑仔的死是悲痛,，那么藍(lán)魂兒的優(yōu)秀就是喜悅,，對(duì)于紫嵐來說，她認(rèn)為的不二狼王之選死去后,，才有老二出頭的機(jī)會(huì),，黑仔的優(yōu)秀是紫嵐想象出來的，而藍(lán)魂兒的優(yōu)秀每一個(gè)讀者都看在眼里記在心上,，它為了搶回食物,，敢和比它高大強(qiáng)壯的黃犢硬拼，咬斷了黃犢的尾巴,，自己也變成了獨(dú)耳狼,；在狼群獵殺冬眠的狗熊時(shí)，它智勇雙全,，稱得上一個(gè)孤膽英雄,，讓整個(gè)狼群都對(duì)它刮目相看。

而當(dāng)它在圍堵牦牛崽,，沒有首當(dāng)其沖的撲上去,，遭到紫嵐的又踢又咬而遍體鱗傷時(shí)，就注定了悲劇的發(fā)生,，又一次去覓食,，走在最前面的藍(lán)魂兒，看見血淋淋的山羊,，不顧一切的沖上去,，結(jié)果中了獵人的圈套，被捕獸夾砸碎脊骨，紫嵐不愿意藍(lán)魂兒遭受更大的痛苦,，萬般無奈下,，忍著錐心之痛，咬斷藍(lán)魂兒的喉管,，把它咬為兩段帶走,。 如果紫嵐早點(diǎn)告訴藍(lán)魂兒，天下沒有免費(fèi)的午餐,，充滿誘惑的事就是一個(gè)陷阱,。也許就能避免這一切的發(fā)生，但她沒有,，那么只能是這樣了,，不管她有多么悲痛欲絕，都必須接受老二也已死亡的這個(gè)事實(shí),。

忽視了狼族的團(tuán)隊(duì)精神,。紫嵐一個(gè)很有心機(jī)的母狼，它記得洛戛是靠古古的幫助登上的狼王寶座,，為了自己的孩子雙毛可以坐上狼王的寶座,，費(fèi)盡心思挑撥狼王洛戛和它鐵哥們古古的關(guān)系，最后離間計(jì)終于成功,，狼王和鐵哥們反目成仇,。她的第三個(gè)也是唯一活著的兒子，有了十拿九穩(wěn)爭奪狼王的機(jī)會(huì),，和鐵哥們的一場(chǎng)撕咬損耗大半精力而且受傷的老狼王洛戛,，根本就不是雙毛的對(duì)手，就在雙毛勝卷在握時(shí),，狼王威嚴(yán)的狼嚎,，喊醒了雙毛自幼養(yǎng)成的奴性和自卑，變得唯命是從,，落得個(gè)被群狼生吞活剝的下場(chǎng),，而這一切都是紫嵐造成的,。如果紫嵐一開始就一視同仁對(duì)待每一個(gè)孩子,，讓它們自由發(fā)揮，牢記弱肉強(qiáng)食適者生存的叢林法則,，關(guān)鍵時(shí)四個(gè)孩子又能抱成一團(tuán),，那么又何必費(fèi)盡心機(jī)挑撥離間？孩子們齊心協(xié)力坐上狼王寶座,，是輕而易舉之事,。可她忽略了狼族的團(tuán)隊(duì)精神,，如果不是它的失敗,，黑仔和藍(lán)魂兒都活著,，就算在最后一刻，雙毛猶豫了,，遲疑了,，它的哥哥們也會(huì)撲上去咬斷狼王的喉嚨，如果只是如果,，紫嵐必須為自己的所作所為買單,，聯(lián)系到生活中，每個(gè)人都必須為自己的行為負(fù)責(zé),，為自己的所作所為買單,。在教育孩子的過程中，強(qiáng)大心理的塑造,，比強(qiáng)大的體魄塑造重要很多很多倍,。

紫嵐堅(jiān)韌不拔，歷盡苦難始終不放棄夢(mèng)想,。偉大的母愛始終是為狼王夢(mèng)而服務(wù),，沒有純粹的母愛，她對(duì)孩子的付出抱著目的,，抱著追名逐利的功利心,。最后懷孕的媚媚不認(rèn)它，也許在媚媚心里就怕她會(huì)傷害到自己的孩子,。我記得沈石溪的《紅奶羊》里一只羊做過幼狼的奶母,，這只狼在未成年時(shí)，可以為了奶母拼命,，分別很久很久又重逢時(shí),，冰天雪地里，聞出了紅奶羊的氣味,，狼忍著幾天幾夜的饑餓,，阻止妻子吃掉紅奶羊，狼也一樣有感恩的心,。如果紫嵐有一顆睿智的心,，不那么迷戀權(quán)力，那么它們一家五口,，完全可以其樂融融地生活在美麗的大草原上,，她的狼子狼孫們,，會(huì)讓它的晚年生活幸?？鞓罚皇窃嵘韥y石灘的凄慘結(jié)局,。

紫嵐有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：讓兒子當(dāng)上狼王?？伤慕逃椒ㄥe(cuò)誤,，導(dǎo)致教育失敗，注定它是一個(gè)失敗的母親,。從紫嵐身上,，我們?nèi)祟愅映升埻渗P的家長們，要好好思考一下,，自己會(huì)愛孩子嗎,？有沒有把自己的愿望強(qiáng)加在孩子身上，讓孩子來實(shí)現(xiàn),，不管孩子是否愿意感不感興趣,。有兩個(gè)孩子的家長，有沒有做到一視同仁,、因材施教,？是不是用自己無私的愛為孩子們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的成長空間呢？

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇九

走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年,，祖國最后迎來了她的幸福安定,，這天的他，如一頭巨龍安臥在東方,！

回憶過去的六十年,，品味以前。2008年是多災(zāi)多難的一年,。

四川汶川的一場(chǎng)級(jí)大地震,，人員傷亡慘重，汶川縣竟至于一瞬間成為廢墟,，但我們并沒有就此失落下去,，中華兒女四面八方的支援，讓強(qiáng)大的*挺過了這一關(guān),。各省各地,，不論小學(xué)、大學(xué),、單位,、集團(tuán)甚至連幼兒園的小朋友也拿出自己的零花錢來支援汶川，讓世界為之震撼,！

2008年也是充斥著喜慶的一年,。

2008年的奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想,。中華健兒們以其優(yōu)秀的競(jìng)技技術(shù)為*奪下了金牌第一，有史以來最好的成績，讓世界人們對(duì)*刮目相看,。奧運(yùn)會(huì)期間,，年輕的志愿者們熱情洋溢的笑臉，為從四面八方趕來的外賓做最真摯的幫忙,，讓世界感受*人的好客的品格,。偉大的祖國一齊堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁，高高屹立在世界東方,，各族人民,，萬眾一心，鑄就輝煌未來,。

我們的祖國古老而偉大,，我們的祖國堅(jiān)強(qiáng)而永生。六十年的風(fēng)雨,，六十年的輝煌,，中華民族有譜下了一頁新的篇章！千年不老,，千年不朽,。

偉大的祖國，一次次輝煌成就,，鑄就中華民族的鐵骨脊梁,，我相信在未來的幾十年*將會(huì)創(chuàng)造更多讓世界矚目的成就！

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇十

我有一個(gè)同學(xué),，她有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：成為一名鋼琴家,，因此她付出了長期的努力。

她中班開始學(xué)習(xí)鋼琴,，五年級(jí)就通過了鋼琴十級(jí)的專業(yè)考試,，在我們拼命寫作業(yè)的同時(shí)，她已經(jīng)在學(xué)校把作業(yè)都寫完,，開始練習(xí)鋼琴了,，在下午沒有主課的時(shí)候，而我們依然坐在教室里上課,，她已經(jīng)回家練琴了,，有付出必有收獲，她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是數(shù)不勝數(shù),。這,，是她的夢(mèng)想，年復(fù)一年日復(fù)一日的堅(jiān)持成就了她的夢(mèng)想,。

他的父親是金融大亨,，他工作的地方在唐寧街旁,，他萌生了一個(gè)夢(mèng)想，進(jìn)入唐寧街10號(hào),，父親不打算幫助他,，依靠自己的關(guān)系，他經(jīng)過了長期的打拼,，通過了自己的努力終于成為了最年輕的英國首相,，他的名字叫卡梅倫。有時(shí)候夢(mèng)想就是獨(dú)立,，是獨(dú)立面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的開拓拼搏精神,。

有一個(gè)夢(mèng)想，就有了鞭策自己的理由,，朝著夢(mèng)想前進(jìn),，不是一句口號(hào)，而是行動(dòng),。

我的夢(mèng)想是當(dāng)歷史學(xué)家,，我喜歡的朝代是漢、明兩朝,，我的書架上關(guān)于歷史的書最多,，老師在說歷史問題的時(shí)候我總能對(duì)答如流，下課時(shí)也總是捧著圖書館借來的歷史書看,，最近我迷上了《諸葛亮傳》,，我想以后可以努力的研究。

唯有努力拼搏,，努力奮斗,，方能成就夢(mèng)想。

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇十一

世界上的老師,，數(shù)也數(shù)不清,！就像那天空中的星星一樣多……白天她給我們傳授知識(shí)，夜晚在那黑暗的天空中閃爍,，為我們照亮前方的路,！我們的老師是無私的、偉大的……

在我的記憶中最難忘的老師就是王老師,！就在那一天,，我感受到了無私的“母愛”……那天是我最難忘的一天！

這位王老師,，有著一頭黝黑的長發(fā),，一雙大大的眼睛，就是這雙眼睛給了我們溫柔,！還有那個(gè)櫻桃般的小嘴,，不知說出了無數(shù)句安慰我們的話語,！那長發(fā)很自在的就披了下來。王老師那副美麗的樣子,，我現(xiàn)在還記得,！

那是一個(gè)陰雨天,。下課了,，我和張紅到校園里去玩，張紅那時(shí)是我最好的朋友,！我們到校園里去玩跳繩,，玩著玩著！突然下起雨了,，同學(xué)們都急忙的跑回了教師,，而我和張紅卻在這雨中享受著這種“快樂時(shí)光”，我想要是媽媽在就好了,，可是媽媽偏偏不在,！哦，這太好了,！媽媽不在,，就沒有人拉我“回家”，對(duì)我說,，你這孩子怎么不聽話呢,？

而偏偏就在這時(shí)，王老師打著雨傘出來了,。對(duì)我倆說,，你們這兩孩子怎么這樣呢，下雨了不會(huì)教室干什么,，這樣淋雨不僅對(duì)身體不好,，而且也會(huì)感冒的！趕快*室去,。王老師對(duì)我們,，盡量向我們展示她溫柔的一面！

我和張紅就馬上跑回了教室,，而在這時(shí)雨下的更大了,！大雨遮住了我的視線，而在這時(shí)我被一個(gè)花盆絆倒了,，花盆的碎片把我的手劃破的,，鮮血一滴滴的往下流,，年僅8歲的我,，被嚇住了,，一個(gè)人在那里哭泣……

老師看到了，立馬跑了過來,，看了一下,，就把我抱了起來，向大雨中沖去,在路上安慰我說,，不哭,、不哭馬上就到醫(yī)院了，其實(shí)我知道,，醫(yī)院離我們學(xué)校很遠(yuǎn),，而雨又下的很大，王老師的衣服早已濕透了,，而我在這朦朧的大雨中,、在老師溫暖的懷抱里睡著了……

這就是我的王老師，是我最難忘的老師,！王老師在我的生命中“閃爍”著,，為我照亮前方的路，感謝您,，王老師,。而老師對(duì)我們的愛是無私、偉大的,。

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇十二

有時(shí)候,，在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富比夢(mèng)想的大小更可貴。

轉(zhuǎn)身,、打腿,、劃手……每個(gè)動(dòng)作都像歡快跳躍著的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌,，激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想努力前行,。汗水從后背沁出，與水溶為一體,，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠,，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想，獲得比賽的冠軍,！

“唉,，照這樣下去，可怎么辦呀,？”那個(gè)仲夏夜,，父親無奈的話語依然回響在我的耳畔，而我卻在心里告訴自己：世上無難事,，只怕有心人,。

那晚,，借著皎潔的月光，我開始了首次追逐夢(mèng)想的努力,。帶著激動(dòng)的心情,，我背著泳包來到了游泳館，我縱身一躍跳下水,，來回奮力地游著,，100米、200米,、300米,，任汗水撒落水中,，只知要向目標(biāo)前進(jìn),。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。我這樣告訴自己,，想成為冠軍絕非易事，自己目前的體力還完全不夠,，跑步,、引體向上、后撐……每日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練讓我的體力逐漸增強(qiáng),。我感到我的夢(mèng)想越來越觸手可及,。

但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功，技術(shù)動(dòng)作更是關(guān)鍵,。每當(dāng)校長帶領(lǐng)游得最好的一批隊(duì)員訓(xùn)練時(shí),，我總會(huì)在一旁觀摩著他們的動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)一個(gè)人癡迷地比劃著動(dòng)作,，同時(shí),，我也在電視上學(xué)習(xí)那些國際名將比賽時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)的知識(shí)。漸漸地,，原本十分調(diào)皮的水也變成了和我親密無間的伙伴,，伴隨我一同沖向終點(diǎn)。

夕陽的余暉漸漸消失在地平線,，我充滿信心地期待著比賽的來臨,，那一刻，我明白了,，那是追逐夢(mèng)想的力量,。

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇十三

“我應(yīng)該重新開始生活了，讓過去暫時(shí)告一段落吧,?！丙惼澱驹诠鸫髮W(xué)的門口微笑著向我們?cè)V說了她的故事,。她最終完成了她的夢(mèng)想，盡管過程遍體鱗傷,，盡管最好的朋友都不相信她,，但她仍微笑著堅(jiān)定地走了下去，因?yàn)樗纻ゴ蟮膲?mèng)想不需要誰來肯定,。

麗茲是一個(gè)美國貧民窟里的的孩子,，父母都有很嚴(yán)重的毒癮，小時(shí)候的麗茲吃不飽穿不暖,，從來沒有感受過來自父母的愛,，她和姐姐相依為命，吃別人丟棄的食物,。十五歲的時(shí)候,，媽媽因艾滋病去世了，爸爸進(jìn)了收容所,，爺爺拒收她,，她變成了孤兒。

麗茲發(fā)誓不能像母親那樣,，她要改變自己的命運(yùn),，十七歲時(shí)，她重返學(xué)校,，開始了漫長的求學(xué)之路,。她是一個(gè)沒有讀過書卻能靠滿分的聰慧少女。她無家可歸,，只能在地鐵里度過,，一個(gè)人捧著書，坐上四個(gè)來回,，正好趕上學(xué)校上課,。在她通往哈佛的路上，存在著許許多多的攔路虎,，最好朋友的不信任,，貧困的阻擋以及生活的艱難，但這些并沒有妨礙她堅(jiān)定的信念和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,，最終她考上了哈佛大學(xué),。

這讓我想起了馬云說過的一句話：“夢(mèng)想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢,？”是啊,，只有擁有了夢(mèng)想才擁有了生活的主動(dòng)權(quán)，才能改變現(xiàn)狀。我要改變我的生活,，不讓我處在社會(huì)最底層,，不終日迷茫彷徨，怎么能沒有夢(mèng)想呢,？如果我們?cè)倥σ恍?，別人能做到的。我們?cè)趺磿?huì)不行呢,？人生是可以選擇的,，只要你擁有一個(gè)閃閃發(fā)光的夢(mèng)想并為之不懈努力，你怎么知道機(jī)會(huì)不會(huì)在下一秒出現(xiàn)呢,？

夢(mèng)想路上,。一帆風(fēng)順固然令人羨慕，但逆境往往更值得敬佩,。你不必在乎別人的看法,，你要做的便是堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。別人時(shí)奪不走你的.夢(mèng)想的,，但也不能幫你完成,，夢(mèng)想只能靠自己來實(shí)現(xiàn)。友誼別再碌碌無為地終其一生了,，我們也終將長大，也終要面對(duì)自己的未來,，我們應(yīng)該從麗茲完成夢(mèng)想的路途中尋找自己的影子,，保持那份信念，保持那份向上的精神,。

“世界在轉(zhuǎn)動(dòng),，你只是一粒塵埃，沒有你,，地球照樣轉(zhuǎn)動(dòng),。”現(xiàn)實(shí)是不會(huì)為你改變的,，偉大的夢(mèng)想不用誰來肯定,。

從一個(gè)無家可歸的可憐人到哈佛大學(xué)的學(xué)子，麗茲讓我明白了,，所有的事情都會(huì)過去,，只有追求夢(mèng)想的人才不會(huì)過得空虛。

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇十四

中學(xué)時(shí)段被譽(yù)為“黃金時(shí)段”,，對(duì)我們的一生有著重大的影響,。中學(xué)還是我們樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并把“*夢(mèng)”與自己息息相關(guān)的時(shí)候。

你有夢(mèng)想嗎,？如果沒有,，你就如同斷翅的鳥兒，無法展翅高飛,。擁有夢(mèng)想的基礎(chǔ)是擁有中華民族傳統(tǒng)美德,？

五千年來，中華民族傳統(tǒng)美德始終是我們賴以生存和發(fā)展的德行根基和思想基礎(chǔ),，始終是中華民族賴以生存和發(fā)展的重要精神支柱和精神動(dòng)力,。

黨和*的關(guān)懷像陽光一樣，為我們的成長指明了方向,，照亮了前進(jìn)的道路,；像雨露一樣，滋潤哺乳了青少年健康成長,，為青少年在德,、智、體,、美,、勞方面全面發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境。

作為一個(gè)中學(xué)生,，必須有“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的愛國情操，自強(qiáng)不息,、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣,；厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟,；尊老愛幼,、扶貧濟(jì)困的關(guān)愛精神。中學(xué)生是國家的中堅(jiān)力量,，我們應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,。我們最偉大的夢(mèng)想是中華民族的偉大復(fù)興，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),，我們可能會(huì)付出很多,，但是我們必須明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,。”既然上天已降大任于你我，那么,，就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗,，去拼搏,，去履行生命的諾言！

在日常生活中,，我們要學(xué)會(huì)“寬恕,、慈悲,、忍讓、包容”。這是我們傳統(tǒng)美德的精髓,。我們還要有忠奸是非觀念和榮辱觀,，岳飛墓前的對(duì)聯(lián)完美體現(xiàn)了這一點(diǎn)：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！?/p>

我非常的欣賞雷鋒叔叔說過的一句話：“人的生命是有限的,，可是,，為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”是啊！生命有限，可是為人民服務(wù)是無限的。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們精神世界里，與天地長存，與日月同輝。

沒有優(yōu)美品德支撐的人生，就像干涸的河床，心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪,，生命不會(huì)演奏出華美的樂章,。

也許,，在追夢(mèng)的.過程中,，我們會(huì)面臨許多坎坷和挫折，有時(shí)甚至想要放棄,，但我們要明白：“世上無難事,，只要肯攀登?！弊屛覀儓?jiān)信：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,?！?/p>

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇十五

有這樣一個(gè)神圣的名字,，許多黃皮膚黑頭發(fā)的人們都出生在這樣的國度,，它就是*,。地大物博，美麗富饒。

老師曾對(duì)我們說過：“少年是祖國最燦爛的花朵。是祖國的未來,，是祖國的希望。多少先烈為了我們幸福的生活而犧牲!有的不過年少十幾歲,，燦爛的少年時(shí)刻，卻一次次犧牲,。血如河流，一次次目睹親人所殺害,，可*卻從不倒下!”

奶奶曾跟我說：“在小的時(shí)候,，*還不像這時(shí)候富裕，那時(shí)顏色只有黑白,，從不像現(xiàn)在花朵到處開,，就連一口飯都不敢浪費(fèi)，因?yàn)槟强赡苁鞘畮滋斓募Z食,。小時(shí)候我們從不挑食,，因?yàn)樯畈辉试S，可現(xiàn)在小孩子挑食越來越多,?！?/p>

我接著問奶奶：“奶奶，那時(shí)*是不是還沒有站起來,，別人都說*是一只膽小的羊,，從不勇敢站起來!”

奶奶說道：“怎么可能，*它不是一只羊,，而是一頭威風(fēng)凜凜的雄獅,，在那個(gè)年代，也許雄獅正在沉睡,?？涩F(xiàn)在雄獅醒來了，你想那些狼它會(huì)怎么辦?”

奶奶說著便昂起頭：“*最不缺的就是骨氣,，盡管我們會(huì)害怕,，但比起那些先列，我們幸福多了,?！?/p>

俗話說，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年智則國智,。骨氣不用說,，科技當(dāng)然也不用說。嫦娥五號(hào)發(fā)射與著陸,，火箭軍成功發(fā)射兩枚新型導(dǎo)彈……*的科技不比其他國家的差!

沒錯(cuò),，我們生于紅旗之下，長于新*,。少年的肩上有清風(fēng)明月和國家擔(dān)當(dāng),，挑起時(shí)代的脊梁，革命者只有站著而死,，絕不跪下!

這就是*,，生于我的地方。也許*就像不倒翁,，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),，從不倒下。讓我們一起為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗,，祝福祖國的明天更美好!

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇十六

夢(mèng)想,，為何叫做夢(mèng)想？夢(mèng)中所想,，夢(mèng)想,，是目標(biāo)，是動(dòng)力,，是信念,，是奇跡

夢(mèng)想，也許有些遙遠(yuǎn),，但我相信,，人人都有一顆夢(mèng)想的種子。我的夢(mèng)想,，有些遙遠(yuǎn),，但似乎，就在眼前,。我從小就希望能夠站在悉尼歌劇院的舞臺(tái)上,，讓澳大利亞中，多一張中國人的面孔,。

就在前年,，我的薩克斯老師帶著兩位學(xué)生，登上了悉尼歌劇院,，成為了中國首批登上悉尼歌劇院的青年演奏家,，我們所有人因老師而感到自豪。

雖說，以前的我,，技藝并不精湛,，甚至粗糙，但現(xiàn)在,，我已和薩克斯融為一體,，一天堅(jiān)持練幾個(gè)小時(shí)，原因只有一個(gè),，我要登上悉尼歌劇院！薩克斯已經(jīng)融入我的靈魂,，成為生活中支撐我的動(dòng)力,，它也無時(shí)無刻不告知著我：你心中的那個(gè)悉尼歌劇院。

演出,，意味著什么,？是技術(shù)的提高，夢(mèng)想的靠近,。每當(dāng)?shù)巧衔枧_(tái),，臺(tái)上的光溫暖著心靈、一串串音符,，不斷洗滌靈魂,，一次次漸強(qiáng)，敲打著我的內(nèi)心,，掀起心中的大風(fēng)大浪,，動(dòng)聽的音樂，使我陶醉在一片藝術(shù)的海洋里,。

現(xiàn)如今,，我成為樂團(tuán)中的頂梁柱，漸漸超過一些師哥,。正因有這個(gè)夢(mèng)想,，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。

馬云說過：人永遠(yuǎn)不要忘記自己的夢(mèng)想,，只要有夢(mèng)想,，只要不放棄，就有機(jī)會(huì)成功,。是啊,，夢(mèng)想一定要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢,。

愿每個(gè)人都能為夢(mèng)想努力,，做一個(gè)逐夢(mèng)人！

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇十七

人們都說，父愛如山,，母愛似水,，山水延續(xù)了生命，但是,，還有一種是無私的愛,，而這種不停的灑落在人間，那就是老師的愛,。老師的愛,，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情,，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚,。老師的愛，躲在每個(gè)角落,，我們隨時(shí)隨地都能找到它,。

記得那是四年級(jí)的一個(gè)晴空萬里的早晨。我急匆匆地來到學(xué)校,，連早餐都沒吃,。在路上買了個(gè)面包，隨手裝進(jìn)了書包里,。便來到了學(xué)校,。在學(xué)校我早讀的時(shí)候，肚子就餓得“咕咕”叫,。根本沒法認(rèn)真讀書,，上課的時(shí)候，頭昏昏沉沉的,，什么都聽不進(jìn),。好不容易等到下課，我迫不及待的從書包里拿出面包,，狼吞虎咽地吃起來,。

才吃了幾口，有一位同學(xué)看見了,，說：“你還帶東西來學(xué)校吃,，我要去告訴老師?！痹挍]說完,，就轉(zhuǎn)過頭，準(zhǔn)備告訴老師,。我前一腳,，后一手拉住她,，并向她說明了這件事，解釋完后,，她并沒有要放過我的意思,，說：“你早餐沒吃，那我就更要告訴老師了,?！辈徽撐以鯓右沧柚共涣怂椭荒艿戎蠋熍u(píng)我了,。

過了一會(huì)兒,，老師來了，我的心里像是掉著一塊石頭,，老師把我叫到辦公室,，在路上我緊張得兩腿直發(fā)抖，心里面一直想著：老師會(huì)不會(huì)打我罵我,，該怎么辦啊……

到了辦公室，我頭也不敢抬,，老師說：“你怎么不吃早餐呢,？這樣有害身體健康的而且上課也沒有精神……?！眹Z叨完后,，老師給我泡了一杯炒米，親切地說：“把它吃了吧,！吃了能充饑,。”頓時(shí)我驚呆了,，心里面的石頭終于掉下去,，腦子里亂亂的，我拿起這杯帶有愛的炒米吃了下去,，它剎時(shí)繚繞于舌尖,，溫暖潤滑。咽入口中仿佛置身與愛的天堂里,！

從這件事之后,，我對(duì)“老師”這個(gè)名次有了新的看法。

老師的愛很偉大,，這種愛是用金錢買不到的,！

偉大的夢(mèng)想作文10篇（擴(kuò)展5）

——偉大的母愛優(yōu)秀作文10篇

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇十八

中國是一個(gè)人口大國，在這個(gè)大國中,，有著13億條生命,，每個(gè)生命、每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)，13億個(gè)夢(mèng)匯集成了一個(gè)大夢(mèng),，那就是中國夢(mèng),。

說起夢(mèng)，那不過就是自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),。

從小,，我就有一個(gè)偉大的教師夢(mèng)，每當(dāng)老師在課堂上講得頭頭是道,、妙語連珠的時(shí)候,，我就特別羨慕?；氐郊依?，我也忘不了“模仿”老師。我找來一支粉筆,，在地上寫著,，假裝有一群小朋友在下面聽講，我模仿老師在課堂上講述的方式,，頭頭是道的說起來,。

記得又一次，讀三年級(jí)的時(shí)候,，數(shù)學(xué)老師講了一道題目,，回家后，我又一如既往的開始了我的行動(dòng),，我寫了一個(gè)同類型的題目在地上,，然后開始解答起來了。奶奶的文化雖然不高,，但小學(xué)三年級(jí)的題目還是難不倒她的,，奶奶看了看我寫在地上的題目后，便一下子看出了其中的錯(cuò)誤,，并指了出來,。自信滿滿的我突然變成了灰暗暗的我，我慚愧的低下了頭?，F(xiàn)在的我想起童年的往事會(huì)感到幼稚,，嘴角透過一絲嘲笑。隨著年齡的增長,，我漸漸體會(huì)到了做老師的辛苦了,，老師就像辛勤的園丁，將一顆種子慢慢培養(yǎng)成一顆參天大樹,，老師為我們無私的風(fēng)險(xiǎn),，能換來什么,？什么都不能換來，老師只希望我們將來能成為祖國的棟梁,，為祖國貢獻(xiàn)力量,。所以，我們這些將要成為大樹的種子應(yīng)該要學(xué)會(huì)理解園丁的辛勤,。

夢(mèng)想并不是遙不可及的,，值得我們驕傲的事情，莫過于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,，曾經(jīng)我們懷著夢(mèng)想憧憬,、幻想過，如今,，將要長大成人的我們應(yīng)該要擁有屬于自己的夢(mèng),。

回想過去，我們?yōu)榇俗院肋^,、埋怨過,，對(duì)于中華民族來說，是一個(gè)從屈辱走向自豪的世紀(jì),，是一個(gè)從貧弱走向富強(qiáng)的世紀(jì),，是一個(gè)從戰(zhàn)爭走向和平的世紀(jì)，是一個(gè)從分裂走向統(tǒng)一的世紀(jì),。

我們能生在這個(gè)和平的年代，應(yīng)該感到慶幸,，擺脫過去,，嶄新的時(shí)代講迎風(fēng)而來，祖國的繁榮富強(qiáng)與每個(gè)人息息相關(guān),。這是我便想起了“少年強(qiáng),，則國強(qiáng)”，可見,，青少年對(duì)國家的重要性,。

貢獻(xiàn)自己的`力量吧！炎黃的子孫,！去追吧,，有夢(mèng)的少年們！站起來吧,，龍的傳人,！

生中生根了，緊緊地駐扎在心中,。

夢(mèng)想,，一個(gè)簡單的名詞,，卻有著非凡的意義，它決定著你未來的方向,，但夢(mèng)想也是個(gè)責(zé)任,，它不是件衣服，想脫就脫,，既然你選擇這個(gè)夢(mèng)想,，那么請(qǐng)堅(jiān)持下去，對(duì)你的夢(mèng)想負(fù)起責(zé)任來,。這就是dream,，我所擁有的dream。

偉大夢(mèng)想具體內(nèi)容篇十九

“母愛”這個(gè)詞似乎在作文中顯得老套,，乏味,，可是這一次，我卻不得不為這份母愛而寫下這篇作文,，因?yàn)樗娴暮苊馈?/p>

公交車上,，人不算多，卻也找不著座位了,，隨意的抓著身旁的座位,，穩(wěn)穩(wěn)的站著，過了一站人變多了起來,，身旁來了一位母親,，她用一只手抱著她的女兒，另一只手扶著欄桿,?！皨寢專悴焕蹎?？”“不累,。”看著媽媽的笑容,，我感嘆女兒的懂事和母愛,。

這時(shí)，一個(gè)好心的婦女為她們讓了座,，女孩用稚嫩的語氣對(duì)她的母親說,，“媽媽，腳痛,?！蹦莻€(gè)母親嫻熟地為她女兒脫下鞋子，用長滿繭的手揉揉她的小腳,，女兒似乎有點(diǎn)癢,，就咯咯咯地笑了起來,，很甜、很可愛,。母親又慢慢地為她套上鞋子,，抱在懷里?！皨寢?，你的手不酸嗎？”“不酸,?！笨粗概畟z的神情，我驚訝女兒的懂事和母愛,。

不一會(huì)兒,，女兒就累了，閉上小小的眼睛想睡覺,，在這種天氣下睡覺是很容易著涼的,，我暗想。誰知母親竟脫下自己的外套裹著女兒的身體,?！皨寢專悴焕鋯?？”“不冷,。”“媽媽還有一件絨線衫哪,?！笨墒强粗赣H那件又薄又小的絨線衫，我不禁為女兒的懂事和母愛而感動(dòng),。

此刻，我不知道在想什么,，我真的不知道,，只是在記憶深處，一個(gè)9歲的女孩被母親在凌晨騎車送往醫(yī)院打點(diǎn)滴,；一個(gè)13歲的女孩因?yàn)椴疗屏艘稽c(diǎn)皮被母親拿來一大盒跌打藥來擦,；一個(gè)14歲的女孩讓母親傷透了心。

當(dāng)這個(gè)女孩15歲時(shí),，她懂得了母性,，她懂得了母愛。