光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)工作安排篇一

三年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。在大課間活動(dòng)時(shí),，我和學(xué)生們一起做操,，參加體育活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

3、午間紀(jì)律

我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),，每周四介紹自己喜歡的書(shū)籍,，每周五展示寫(xiě)字聯(lián)系寫(xiě)得優(yōu)秀的作品。每天中午學(xué)生有的看書(shū),，有的寫(xiě)作業(yè),，有的練字，有的討論問(wèn)題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，頭發(fā)整齊,，勤洗澡,，勤洗頭，勤剪指甲,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),，專欄美化班級(jí)環(huán)境。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)工作安排篇二

本班共有30名學(xué)生，其中有男生14人,，女生16人,。

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

①通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書(shū)會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教 育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得非常重要;

5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

7,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)工作安排篇三

通過(guò)之前對(duì)學(xué)生的了解,，這學(xué)期的不懈努力和細(xì)致的組織管理，無(wú)論是學(xué)生還是班級(jí)管理,，都達(dá)到了一個(gè)新的水平,。這學(xué)期，我主要從以下幾個(gè)方面入手：

要想輕松自如地開(kāi)展班主任工作,，就要學(xué)會(huì)放開(kāi)學(xué)生的手腳,，讓他們學(xué)會(huì)管理自己。

首先，通過(guò)班會(huì),，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部,。其次，與班干部和學(xué)生個(gè)人交談,，幫助班干部建立自信,，消除不利于班級(jí)管理和成長(zhǎng)的負(fù)面因素。最后,，和學(xué)生一起制定班級(jí)制度,，嚴(yán)格遵守班級(jí)制度。其他學(xué)生要求做什么,，班干部必須先做,。班里的日常事務(wù)可以由班干部來(lái)處理，班干部要盡可能地去做,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn),，幾個(gè)小干部在班級(jí)管理方面取得了很大的成績(jī)。不僅幾個(gè)小干部的能力提高了,，在班里的威信也提高了,。此外，他們還以自己的良好表現(xiàn)為其他學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,。

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。但無(wú)論形成什么樣的習(xí)慣，都不能說(shuō)是馬上就能做到,。畢竟他是三年級(jí)的學(xué)生,。他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)好玩，自律自覺(jué)性還是比較差,，不可能一下子養(yǎng)成好習(xí)慣。這需要耐心地教育他們,，真誠(chéng)地引導(dǎo)他們,，期待他們?cè)谌粘０嗉?jí)管理中的每一個(gè)進(jìn)步。班級(jí)管理不是小事,。所以,，我在了解每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上，從生活學(xué)習(xí)中的每一件小事做起,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我利用班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。通過(guò)全班的討論,，我耐心細(xì)致地講解了哪些可以做，哪些不可以做。我鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)在課堂上表現(xiàn)出色,，各方面都有進(jìn)步的學(xué)生,。我也盡力去說(shuō)服和教育成績(jī)不好的學(xué)生。我經(jīng)常對(duì)全班的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),，從而不斷強(qiáng)化和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格，還要給予特殊照顧,。思想上不要歧視,，感情上不要厭煩，態(tài)度上不要粗魯,，行為上要嚴(yán)格,。用他們真摯的愛(ài)，去敲他們心靈的門,。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如，我沒(méi)有對(duì)他們的不良行為掉以輕心,，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤,，及時(shí)指出，嚴(yán)格要求,。利用課間休息的時(shí)間和他們交談,，深入細(xì)致地做他們的思想工作。課堂上要為后進(jìn)生創(chuàng)造更多的條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，捕捉他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),，讓他們自信地面對(duì)學(xué)習(xí),。課后積極輔導(dǎo)可以為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)的全面發(fā)展,。

孩子的進(jìn)步和集體成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng),。教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作,，不僅要教育管理好學(xué)生,，還要做好家長(zhǎng)的工作。我們應(yīng)該和父母聯(lián)系,，得到他們的支持和合作,。只有校內(nèi)外結(jié)合，才能教好學(xué)生,。過(guò)去,，我非常重視家庭工作。這學(xué)期也不例外。平時(shí)一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不正之風(fēng),，就及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)介紹情況，與家長(zhǎng)協(xié)商有效的解決辦法,，共同做好學(xué)生的教育工作,。尤其是對(duì)于那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我們要和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，一起管教,。

動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）工作中的缺點(diǎn)

這學(xué)期，我覺(jué)得自己在班級(jí)管理和教學(xué)方面做得不夠細(xì)致,。有時(shí)候覺(jué)得自己因?yàn)閼卸璧膬A向,，沒(méi)有及時(shí)做好一些事情，留下了一些遺憾,。有時(shí)學(xué)生會(huì)犯錯(cuò),，不耐煩，態(tài)度生硬,，使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),，充當(dāng)老師

的配合，也還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等等,。

總之,，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正,，學(xué)風(fēng)比較濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面。下學(xué)期我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，竭盡全力,，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做的更好,。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)工作安排篇四

夏日的陽(yáng)光伴隨著輕快的步伐，合肥市慶平希望學(xué)校迎來(lái)了一群“萌新小可愛(ài)”們,。為了幫助一年級(jí)全體教師能夠更好更快地適應(yīng)工作崗位,，熟悉教育教學(xué)工作。協(xié)助班主任更好的開(kāi)展班級(jí)工作,。20xx年9月1日下午三點(diǎn)在會(huì)議室進(jìn)行了一年級(jí)班主任及任課教師工作會(huì)議,。

會(huì)議圍繞三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展。首先，小學(xué)部教務(wù)處主任王俊老師就班級(jí)管理工作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo),、

一,、新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的制定應(yīng)以合肥市教育局和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)方針；

二,、做好班級(jí)的常規(guī)管理,，如三表上墻，班級(jí)衛(wèi)生管理,，班委,，班規(guī)制度的制定和完善等；

三,、精心準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一課,，提出孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并作出詳細(xì)說(shuō)明,，引導(dǎo)班主任將工作做實(shí)做細(xì),；

四、在前期的管理中,，注重本班孩子對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)能力差異,，建立心理輔導(dǎo)方案，幫助孩子盡快融入班級(jí),。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是張俊老師針對(duì)一年級(jí)新生的信息采集核對(duì)工作,，做進(jìn)一步的確認(rèn)與核對(duì),。主要包括班級(jí)人數(shù)與備案人數(shù)零誤差,，重名學(xué)生身份信息準(zhǔn)確零誤差,，班主任的信息與存檔信息零誤差等各項(xiàng)細(xì)化工作,。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)王俊主任就各班級(jí)實(shí)際情況號(hào)召各一年級(jí)的任課教師,，主動(dòng)承擔(dān)起班級(jí)主人翁的精神,，建立雙班主任工作試行制度,，協(xié)助班主任高校開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)事物,。做到同事之間相互協(xié)調(diào),，相互扶助,。將我們的一年級(jí)新生班級(jí)打造成一支“和諧友愛(ài)互惠共贏”的強(qiáng)大隊(duì)伍。

此次一年級(jí)的班主任工作會(huì)議,，既為一年級(jí)班主任工作的開(kāi)展指明了方向,，又為班主任的德育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“染于蒼則蒼,，染于黃則黃”對(duì)于向師性極強(qiáng)的一年級(jí)新生來(lái)說(shuō),，啟蒙老師的教育是重中之重。印度有句古諺“播種行為,，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲性格，播種性格,，收獲命運(yùn)“,，此次班主任工作會(huì)議的`召開(kāi)讓一年級(jí)的班主任受益匪淺，收獲頗多,，相信老師們?cè)谖磥?lái)的教育之路上,，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)能更加游刃有余。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)工作安排篇五

我班共有21名學(xué)生,，11名男生,，10名女生，其中一個(gè)來(lái)自外省,。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài),，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感,。在其自身的努力下,，二年級(jí)時(shí)，收獲了豐碩的果實(shí),。但仍有一些行為習(xí)慣,，需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。

本學(xué)期,，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo),，以管理為手段,，以活動(dòng)為載體”的學(xué)習(xí)方針，在新學(xué)期里,，能“勤奮學(xué)習(xí),、歡樂(lè)生活、全面發(fā)展”,，并且在每一次的考試中都能有所提高,。

（一）、班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1,、首先，經(jīng)過(guò)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及《班級(jí)班規(guī)》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然,、愛(ài)他人,、愛(ài)自我的情感，從小做個(gè)對(duì)己講儀表,、對(duì)人講禮貌,、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德,、在家講孝順的好公民,。

2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、團(tuán)體主義教育,。今年是建國(guó)六十周年，我班要以愛(ài)國(guó)教育為主線,，深入開(kāi)展一系列愛(ài)國(guó)為主題的教育,。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自尊,、自愛(ài)、自信,、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神,。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。

（二）,、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。

一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何，很大程度上取決于班干部,。班干部對(duì)班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)便,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理本事和號(hào)召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先,，班主任要大力表?yè)P(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙班干部樹(shù)立威信,；其次,，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求每一個(gè)班干部必須以身作則,，在知識(shí)、本事上能不斷提高,，力求在全班起到模范帶頭作用,，即“以點(diǎn)帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神,，要能夠經(jīng)過(guò)班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

（三）,、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)是一種動(dòng)力,，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力,。但這競(jìng)爭(zhēng)是良性競(jìng)爭(zhēng)，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競(jìng)爭(zhēng),，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競(jìng)爭(zhēng),。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。

1,、激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感,，都期望能給班級(jí)爭(zhēng)光,，這是一種團(tuán)體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,，從整體上取得共同的，更大的提高,。

2,、建立定期的評(píng)價(jià)制度,。

以“禮貌之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“禮貌之章”，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)好的予以“禮貌之章”,，對(duì)于能積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn),，并能及時(shí)的改正,。

3、設(shè)立互幫互助小組,。

以互助小組,、1+1小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式）、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高,，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與團(tuán)體共同提高的目標(biāo)。

4,、建立獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)制度,。

堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方針,，目的在于表?yè)P(yáng)先進(jìn),、指出缺點(diǎn)、激發(fā)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的提高,。獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)的方式多種多樣,，能夠以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì),，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢?。每個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比，優(yōu)勝者適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，落后者予以批評(píng),。

（四）、用心的去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。

教師要屏著“一切為了孩子,，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)待他們要亦師亦友,，要教育他們知識(shí)，更要教他們做人的道理,，在生活中要像朋友那樣,，進(jìn)行親密的交流,。讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的好，打從心底里喜歡你,，尊敬你,，依靠你，這樣,，班級(jí)工作才能做到事半功倍的效果,。

（五）、學(xué)期工作安排,。

九月：

1,、暑假工作總結(jié)。

2．教師節(jié)活動(dòng),。

3,、中秋、國(guó)慶活動(dòng),。

十月：

1,、“好讀書(shū)、讀好書(shū),、讀書(shū)好”讀書(shū)活動(dòng),。

2、參加愛(ài)國(guó)主義教育,。

十一月：安全教育,。

十二月：

1、為“元旦”做準(zhǔn)備,。

2,、準(zhǔn)備期終考試。

一月：

1,、寒假安排,。

2、期末總結(jié),。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)工作安排篇六

今秋九月,，迎來(lái)了我作為班主任后的第二批學(xué)生。通過(guò)和原班主任老師,、數(shù)學(xué)老師,、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點(diǎn)和班級(jí)情況，針對(duì)這些情況我準(zhǔn)備一學(xué)年的工作分四步走：

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求孩子的作業(yè)干凈、工整,。養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新課前必須做好有針對(duì)性的預(yù)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè),。養(yǎng)成上課聽(tīng)講認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，有不會(huì)問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué),。

2,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。晚上按時(shí)休息,，按時(shí)到校學(xué)習(xí),。講究個(gè)人衛(wèi)生，(國(guó)旗下講話 ,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，努力提高德育實(shí)效。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。深入實(shí)施體驗(yàn)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,，每周公布“五項(xiàng)評(píng)比“得分情況,，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗,。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度,。通過(guò)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律、站好隊(duì),、做好操掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

3、強(qiáng)化“五自“教育,?！拔遄浴埃ㄗ灾鳌⒆岳?、自護(hù),、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功,。

4,、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,，通過(guò)法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽,、師生演講,、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。同時(shí)繼續(xù)組織對(duì)學(xué)生的國(guó)防知識(shí)教育,。

5、開(kāi)展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過(guò)觀察、談話,、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。

1,、美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化,、教育化,，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

2,、優(yōu)化升旗儀式,。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó),、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合,。

3、辦好廣播宣傳節(jié)目。紅領(lǐng)巾廣播,，要求內(nèi)容得安排豐富多彩,、形式多樣，要貼近學(xué)生得校園生活,。在內(nèi)容的選擇,、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑,。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)工作安排篇七

經(jīng)過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的本事，進(jìn)取探索個(gè)性培養(yǎng)的途以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下,。

本班本學(xué)期共有48人，其中男生26人,，女生22人,。絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高;新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，需要大力訓(xùn)練;基礎(chǔ)差，需要更多輔導(dǎo);不敢大膽發(fā)言,，需要多加鼓勵(lì),。少部分班干部不夠大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，僅有取得了家長(zhǎng)的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展,。

（一）、常規(guī)教育方面

1,、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有團(tuán)體,。

（二）,、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,，又有動(dòng)力,，并且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)便的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

（三）、衛(wèi)生方面

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每一天早派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

九月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地理解知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時(shí)要以禮待人，見(jiàn)到教師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙,。結(jié)合教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬教師,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的思想教育。

十月：結(jié)合國(guó)慶節(jié),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)課間紀(jì)律,。教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們,、愛(ài)勞動(dòng),。異常是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

十一月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)禮貌地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,，遵守公共秩序。在學(xué)校和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,，不損害學(xué)校和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木,。

十二月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自我和他人,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自我的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。（組織寫(xiě)字比賽）

元月：在學(xué)習(xí)新資料的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。做好學(xué)困生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。所以,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：禮貌小標(biāo)兵評(píng)選,，小書(shū)法家,，小發(fā)明家，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自我,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

1、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模,。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以自我的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人。

3,、堅(jiān)持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)工作安排篇八

本學(xué)期我擔(dān)任了三年級(jí)一班的班主任工作,。通過(guò)幾年的班主任工作,，我深深體會(huì)到小學(xué)是人的成長(zhǎng)起步階段，班主任工作至關(guān)重要,，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，小學(xué)三年級(jí)是重要時(shí)期,，要建成良好的班風(fēng)班紀(jì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較好,，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握,，并且能靈活地運(yùn)用，基礎(chǔ)扎實(shí),、思維活躍,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，比較粗心，馬虎,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng),，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。

（一）目標(biāo)：

1,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，形成“我要學(xué)”的意識(shí)。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科測(cè)試成績(jī)力爭(zhēng)比上學(xué)年有所提高,。

2、加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生教育,，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉；培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,。

（二）主要措施

1,、完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初,，由學(xué)生民主選舉班干部,。

2、完善班會(huì)制度,，認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,，小結(jié)上周工作。

3,、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

4,、精選榜樣,，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型,；

5、完善多樣化小組,，安排每周活動(dòng)時(shí)間,。

6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，完善自己的工作。

7,、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題,。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)工作安排篇九

新學(xué)期開(kāi)始以后,，來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子，我對(duì)今后的工作也充滿了 信心,。上一個(gè)學(xué)期,，在班主任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績(jī)。在各科任課老師的共同努力下,，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，全班形成了一股積極 向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績(jī)的同時(shí),，班級(jí)的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行結(jié)合上學(xué)期的班級(jí)狀況,，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)

能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的,。只有在 良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果,。特別是三年級(jí)， 比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集 體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、 互助的班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生 人，男生 人,，女生 人,，其中優(yōu)等生 人，占全班總?cè)藬?shù)的 學(xué)困生 人,，占全班總?cè)藬?shù)的 通過(guò)上學(xué)期的要求培養(yǎng),，班上學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體,，個(gè)個(gè)愿為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高,。班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)在增強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的 學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神,，愛(ài)擺弄小東西,，思想開(kāi)“小車”。

1,、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。

4、開(kāi)展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合科任老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

1,、精挑細(xì)選，組建班委要管好一個(gè)班級(jí),，必須挑選一批學(xué)習(xí)認(rèn)真,、成績(jī)優(yōu)秀,、自我約束能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

2,、營(yíng)造氛圍,，抓好學(xué)習(xí)

學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以,，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)管理的重中之重,。首先，我會(huì)讓同學(xué)們以每次測(cè)試的成績(jī)?yōu)榛c(diǎn),，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，給自己定一個(gè)近期學(xué)習(xí)目標(biāo),，并且要求付諸行動(dòng),，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生能達(dá)到穩(wěn)中有升。其次,，班上開(kāi)展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。 開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心收到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

3,、嚴(yán)格要求,，抓好班風(fēng)

一個(gè)班級(jí),，要有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能有良好的班風(fēng),，首先,，老師要嚴(yán)格自律，給學(xué)生做好表率;其次,，對(duì)班干部要嚴(yán)格要求,，讓他們真正成為學(xué)生的榜樣,，平時(shí)要勤觀察，多與學(xué)生談心,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，把違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象遏制在萌芽狀態(tài),。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

4,、勤于聯(lián)系，得到支持

班級(jí)管理工作，一定要最大程度地得到家長(zhǎng)的支持，讓家長(zhǎng)理解并自覺(jué)地配合班主任的工作。多跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反映孩子在校的表現(xiàn),，隨機(jī)了解孩子在家的情況。對(duì)家長(zhǎng)提出的正確,、合理的建議,，應(yīng)積極予以采納。

5,、講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成習(xí)慣

增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，聽(tīng)講習(xí)慣。

6,、平等對(duì)待,，合理評(píng)價(jià)

作為班主任，要平等對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)困生,，切忌指責(zé),、打罵,，而應(yīng)該循循善誘，耐心輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)，少責(zé)怪。當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步，要給予適度表?yè)P(yáng),，從而，讓全班同學(xué)都能在新的學(xué)期一起快樂(lè),，一起飛翔!

總之,，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，只要做到腳踏實(shí)地,，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，就定能帶出一個(gè)文明、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上的班集體。