為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇一

今年的5月8日是母親節(jié),，慈母手中線，游子身上衣,。母親節(jié)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展母親節(jié)感恩活動(dòng),。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,，懂得知恩、感恩,、報(bào)恩,。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力,、綜合運(yùn)用能力,。

陽(yáng)光、親情,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月2日——5月4日）

1,、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育,，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?/p>

2,、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng),。

（二）具體實(shí)施階段,，活動(dòng)內(nèi)容參考。

1,、幫媽媽洗一次衣服,；向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福,；給媽媽泡一杯茶,；為媽媽洗一次腳,；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡,，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2,、三~六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光,、親情主題征文活動(dòng)。（全體參加）

3,、搜集母愛(ài)的名言,，編印名言集,。

4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì),。（全體參加）

五、總結(jié)評(píng)比階段（5月14——5月15日）

1,、評(píng)選優(yōu)秀陽(yáng)光、親情主題征文,。

2,、評(píng)選愛(ài)心小天使,，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦,，學(xué)校表彰,。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇二

地球是人類(lèi)唯一的母親，而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟?lèi)給它的最大的危險(xiǎn)—環(huán)境破壞嚴(yán)重,。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保理念,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并不強(qiáng),，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣,。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用,。

1、清除校園垃圾,，美化校園,，做好校園環(huán)境保護(hù)工作,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、響應(yīng)號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn),，讓同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，不再亂丟垃圾,、踐踏草坪等,。

3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評(píng)估,，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，為學(xué)校評(píng)估貢獻(xiàn)自己的力量。

迎評(píng)促建，你我共行,，校園環(huán)境,，環(huán)保先行

待定

****大學(xué)校園

活動(dòng)一：校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾

活動(dòng)二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象

活動(dòng)三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報(bào)比賽

活動(dòng)四：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)

**大學(xué)全校學(xué)生

1、 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量,，創(chuàng)造一個(gè)干凈,、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí),、生活,、休息的環(huán)境。

2,、 注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦,、友愛(ài),、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

3,、 形成人人愛(ài)護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明,、良好思想道德情操的好場(chǎng)所,。

4、提高同學(xué)們的處事,、交際能力,，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理,、自我約束,、自我完善的實(shí)踐基地。

5,、 為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量,。

1、張掛橫幅,，張貼標(biāo)語(yǔ),。

2、召開(kāi)本協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì),，介紹本次活動(dòng)具體情況,。

3、參加全校性的志愿活動(dòng),，吸引更多學(xué)生參加該活動(dòng),。

4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會(huì)共同參與進(jìn)來(lái),。

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的家園。

1,、活動(dòng)要秩序井然的進(jìn)行，要保質(zhì)保量,，開(kāi)展到位,。

2、要善于從活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，汲取成功的因素，不到位的活動(dòng)及時(shí)總結(jié)原因,。

3,、積極動(dòng)員會(huì)員參與其中，做好批評(píng)與表?xiàng)罟ぷ鳌?/p>

4,、負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案,，并關(guān)注天氣變化。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇三

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感,，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng),。

20xx年9月15日——9月25日

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩(shī)歌,、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

2,、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì),。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,，在品月餅,、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查,。

1,、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料,、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比,。

2,、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué),、親人,、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上,。

1,、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,，幫長(zhǎng)輩做家務(wù),，與家人一起品月餅、賞明月,，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。

2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人,、留守兒童送月餅，送溫暖,。

3,、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái),。

1、回顧自己讀,、憶,、賞月的歷程，與親友,、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮,、富強(qiáng),。

2、一至六年級(jí)各班上交繪畫(huà)2幅;三至六年級(jí)各班上交征文2篇,。9月28日前上交少先總隊(duì),，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。

主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月23—25日交流匯報(bào),。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇四

為了挖掘我校大一新生潛能,，幫助他們?cè)谏鐖F(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動(dòng)構(gòu)想。讀書(shū)協(xié)會(huì)特舉辦校園活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽,，為新生提供展示自我的平臺(tái),同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力,，讓新生加入讀書(shū)協(xié)會(huì)能真正的得到學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì),，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。

具體大賽安排如下：

10月19日-----12月3日

1.參賽者必須是讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員

2.選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門(mén)）

3.參加比賽的會(huì)員,，把策劃書(shū)以書(shū)面形式上交部長(zhǎng),，要求注明參賽人姓名，系別,，所屬部門(mén),，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán),，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)）

1.策劃的主題不限,，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎,?；顒?dòng)內(nèi)容不一定要和圖書(shū)館，圖書(shū)掛鉤,。如果是沿用前人的活動(dòng),，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn),。

2.策劃必須具備可行性,，不得過(guò)分天馬行空,。

3.策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部?jī)?nèi)容。

包括：活動(dòng)主題,，活動(dòng)時(shí)間,，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)流程,，活動(dòng)準(zhǔn)備工作（含宣傳方式）,，活動(dòng)預(yù)算。如果是比賽,，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立刻取消參賽資格

：理事會(huì)成員,、各部部長(zhǎng)

1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽,、實(shí)踐賽,、總決賽四個(gè)階段。

2.比賽的流程：

a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號(hào)晚9:00 前）

參賽者上交策劃書(shū)到部長(zhǎng)處,，部長(zhǎng)挑選出本部門(mén)的優(yōu)秀策劃

10月25日 部長(zhǎng)把策劃書(shū)交由理事會(huì),，由理事會(huì)確定進(jìn)入復(fù)賽名單。而通過(guò)初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃,，將由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中

10月26日---27日 理事會(huì)對(duì)復(fù)賽的人員進(jìn)行一對(duì)一策劃修改

b.復(fù)賽：10月 30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）

進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式,，自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意，評(píng)委依據(jù)選手提交的書(shū)面材料,，策劃人的闡述和選手面對(duì)評(píng)委提問(wèn)的回答進(jìn)行評(píng)分,，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。

c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日

進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式,，選手將自己的策劃付諸實(shí)施,，而選手為活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人

若是個(gè)人參賽，或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個(gè)部門(mén),，將會(huì)由選手所在部門(mén)的部長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)

若選手是不同部門(mén)組隊(duì)參賽,，將由副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)

d.總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）

實(shí)踐賽選手做活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)實(shí)踐的情況作為主要評(píng)審參考,，由理事會(huì)成員評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手,。另外，公布優(yōu)秀策劃名單,，并對(duì)獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)

最佳組織獎(jiǎng)1個(gè),策劃人將在下一屆干部競(jìng)選中直接成為副會(huì)長(zhǎng)（若為團(tuán)隊(duì),，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會(huì)長(zhǎng)）

優(yōu)秀策劃4個(gè)，策劃人在副部長(zhǎng)競(jìng)選中直接成為副部長(zhǎng),，策劃的活動(dòng)將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后舉辦

其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員,，副部長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)先考慮錄用

讀書(shū)協(xié)會(huì)對(duì)本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán),。如有改動(dòng)，另行通知,。

讀書(shū)協(xié)會(huì)

10月12日

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇五

一,、活動(dòng)意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們,，更應(yīng)該主動(dòng)幫助需要幫助的人,。此次敬老院之行，讓同學(xué)們?cè)趲椭先藗儨p少孤獨(dú)的同時(shí),，感受助人生的樂(lè)趣,。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問(wèn)題,，主動(dòng)向老人伸出我們溫暖的雙手,。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月24日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：黃嶺敬老院

四,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張成浩

五、活動(dòng)前期安排：

一,、以工商1,、2班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)為小組長(zhǎng)把組員分成4個(gè)小組，這4個(gè)組分別由xx-xx帶領(lǐng),。

l 在20xx年11月22日寫(xiě)出具體的策劃書(shū),。

l 明確和下達(dá)此次活動(dòng)期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類(lèi)型,。

l 由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練,，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程,。

二,、要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。

l 組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律,。

l 在活動(dòng)中組長(zhǎng)要要約束好組員,，按照活動(dòng)流程認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)

l 4位組長(zhǎng)在活動(dòng)前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動(dòng)過(guò)程,。

l 計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品

l 做好活動(dòng)記錄,，并拍攝相片

三拉贊助

1,、(略)

u 六,、活動(dòng)流程：

u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長(zhǎng)商定好活動(dòng)的具體時(shí)間,。

u 活動(dòng)當(dāng)天,，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長(zhǎng)提前15分鐘到場(chǎng),，并到張成浩那里簽到,。

u 由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后,，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院,。

u 何丹慧,、李雪平等人先到敬老院去布置場(chǎng)地。

u 組員到敬老院之后,，各組到指定的位置坐好,，在由支持人支持節(jié)目(約1小時(shí))

u 節(jié)目結(jié)束之后，隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,，例如檫玻璃,、拖地之類(lèi)的。

u 活動(dòng)結(jié)束后,，由參加此次活動(dòng)的組員將桌椅放回原處,，一并將衛(wèi)生打掃干凈

u 活動(dòng)的當(dāng)天，各組長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說(shuō)清楚總結(jié)的目的)并對(duì)存在的問(wèn)題提出解決方案,。

n 注意事項(xiàng)：

n 每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè)，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員,。

n 節(jié)目的類(lèi)型應(yīng)包括多種,，如：小品，話劇,，現(xiàn)代流行歌曲,。60年代的老歌，吹笛等等,。

n 如當(dāng)下雨天后的將推遲,，時(shí)間待定。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇六

為慶祝新中國(guó)成立61周年,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教育,，增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí),，營(yíng)造校園熱烈的節(jié)日氣氛,，特組織舉行本次國(guó)慶慶祝系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,。

喜迎國(guó)慶61周年——我愛(ài)你祖國(guó)

全校師生

校長(zhǎng)：熊?chē)?guó)根

副校長(zhǎng)：楊小萍

宣教處：何天明

1,、學(xué)校電視臺(tái)(跟蹤報(bào)道)

2、網(wǎng)站新聞(更新)

訓(xùn)練處：萬(wàn)貽軍(處長(zhǎng))熊正華(處長(zhǎng))

后勤保障處：萬(wàn)小英李木泉

時(shí)間：9月30日

地點(diǎn)：新建縣望城崗

行走路線：南昌鴻杰少年學(xué)校――西山萬(wàn)壽宮――石埠鎮(zhèn)――省大——小平小道

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：熊?chē)?guó)根

執(zhí)行指揮：萬(wàn)貽軍熊正華

一排指揮：張朋

二排指揮：鄭國(guó)芳

三排指揮：張榮

四排指揮：張士發(fā)

2,、各領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：

①、訓(xùn)練處

組長(zhǎng)：萬(wàn)貽軍熊正華

a,、做好行走活動(dòng)教官的事先安排,。

b,、準(zhǔn)備好行走途中所用的旗幟、對(duì)講機(jī)等,。

c,、做好學(xué)員外出行走安全工作。

d,、做好學(xué)員行走組織工作,、途中活動(dòng)組織工作;

e、配合宣教處的各項(xiàng)工作,。

②,、宣教處

組長(zhǎng)：何天明

a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動(dòng)內(nèi)容的發(fā)布;

b,、行走相關(guān)新聞的寫(xiě)作和報(bào)道;

c,、校電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)的攝像、拍照等工作;

d,、活動(dòng)的組織工作;

e,、配合訓(xùn)練處其他工作;

③、后勤保障處

組長(zhǎng)：萬(wàn)小英

a,、行走所需材料的準(zhǔn)備工作;

b,、確保早上、中午的餐飲工作;

c,、其他后勤物質(zhì)的保障工作;

④,、校辦公室

組長(zhǎng)：楊小萍

成員：鄧暉、胡星輝,、余佳

a,、在行走活動(dòng)安排好車(chē)輛工作

b、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;

c,、做好行進(jìn)途中學(xué)生傷病的及時(shí)處理工作,。

⑤、行走人員：

教官,、教師,、生活老師,、學(xué)生以及隨行工作人員等,。

⑥、行走的組織紀(jì)律要求：

a,、所有參加的教官,、學(xué)員要求統(tǒng)一著裝，服裝干凈整潔;

b,、教官,、學(xué)員隊(duì)列步伐整齊,，精神飽滿，番號(hào)響亮(我愛(ài)祖國(guó)宣傳口號(hào));

c,、所有工作人員必須注意個(gè)人形象及文明用語(yǔ);

d,、各部門(mén)全力合作，保障此次行走的順利完成;

意義：見(jiàn)證一段段歷史,，我們青少年尋找光明和真理的源頭,，感悟一個(gè)個(gè)空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量,。

在國(guó)慶前,，辦好一期以國(guó)慶為主題的校刊活動(dòng),。

時(shí)間：9月25日—30日

征文大賽：

1,、對(duì)象：全體師生

2、時(shí)間：9月26日—30日

3,、內(nèi)容：組織師生撰寫(xiě)不同體裁的文章,，從各個(gè)角度去闡述國(guó)家的變化，描繪對(duì)國(guó)家,、社會(huì),、人生的獨(dú)特感受、自己的親身體驗(yàn),，抒發(fā)祖國(guó)在心中的美好憧憬,，提高社會(huì)責(zé)任感和使命感。

4,、要求：字跡工整,，不要涂改亂畫(huà)。文章思想健康,，積極向上,，內(nèi)容真實(shí)，體裁不限,，1000字左右為

宜,。

5、評(píng)選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委會(huì),，對(duì)參選作品進(jìn)行評(píng)選,。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)

8名;優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰,。

(時(shí)間10月1日)

意義：十月一日是國(guó)慶節(jié)的日子,。親愛(ài)的同學(xué)們，如果你想問(wèn)我：“你愛(ài)什么?”我毫不猶豫地告訴你：

“我愛(ài)祖國(guó)!”我們的祖國(guó)歷史悠久，文化燦爛,，地大物博,，歷經(jīng)風(fēng)雨，在世界民族之林中巍然屹立……,。讓同學(xué)們現(xiàn)在,，要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，要在德,、智、體,、美,、勞幾個(gè)方面全面發(fā)展。用我們的雙手,，用我們的智慧,，用我們對(duì)祖國(guó)的一顆赤子之心，和全中國(guó)人民一道,，攜起手來(lái),，把我們可愛(ài)的祖國(guó)裝扮得更加美麗、可愛(ài)!

時(shí)間：10月1日

地點(diǎn)：多媒體教室

活動(dòng)安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，師生代表發(fā)言),。

1、觀看國(guó)慶大閱兵(10月1日上午9：00)

2,、觀看中央電視臺(tái)慶祝國(guó)慶61周年大型文藝晚會(huì)

2,、活動(dòng)對(duì)象：全體師生觀看

3、要求：寫(xiě)《國(guó)慶大閱兵》的觀后感,，要求500字以上,，內(nèi)容真實(shí)，力求深刻,。

意義：青少年鍛煉體能,、磨練意志的熔爐，學(xué)習(xí)軍事知識(shí),、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,、提高綜合素質(zhì)的學(xué)校，讓學(xué)員增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和團(tuán)隊(duì)精神,，提高自護(hù)、自學(xué),、自理,、自強(qiáng),、自律能力,，使學(xué)員在德,、智、體,、美等方面得到全面的發(fā)展,。

地點(diǎn)：學(xué)校訓(xùn)練球場(chǎng)

意義：紀(jì)念中華人民共和國(guó)建國(guó)61周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神,、唱響共產(chǎn)黨好,、

時(shí)間：10月3日晚上

地點(diǎn)：學(xué)校訓(xùn)練球場(chǎng)

對(duì)象：全體學(xué)生

1：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷(觀看教育片)

①知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。

②對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,。

2：文藝晚會(huì)——今宵月更圓

② 光下感受月餅的.香甜。

②體驗(yàn)中秋和享受活動(dòng)的樂(lè)趣,。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇七

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平.在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下,我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容,營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍,推出“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)計(jì)劃.開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng),力爭(zhēng)通過(guò)“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng),增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書(shū)香社會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn).

圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題,有計(jì)劃,、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū),、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣.

①通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì).

②通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣.

③通過(guò)活動(dòng),師生一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書(shū)香校園特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位.

閱讀需要氛圍,這氛圍需要營(yíng)造.為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

1、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳畫(huà)、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處.例如:我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng);多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū);讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;營(yíng)造文化氛圍,創(chuàng)建“書(shū)香校園”等.

2,、各班在11月中旬以“建設(shè)書(shū)香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課.營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍.

3,、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書(shū)香園地”,由班級(jí)定期張貼了“好書(shū)推薦”“名人名言”“好書(shū)大家讀”“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍.

4,、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館,、閱覽室建設(shè),建設(shè)一個(gè)開(kāi)放性的陽(yáng)光書(shū)吧,全天向?qū)W生開(kāi)放,每年更新圖書(shū),今年學(xué)校投資二萬(wàn)余元新增圖書(shū)2500冊(cè),訂購(gòu)各種報(bào)刊雜志80余種.設(shè)定每天午間12:30----1:30為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間,每天安排一個(gè)年級(jí),由圖書(shū)管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書(shū)環(huán)境.

在學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍,努力營(yíng)造一種閱讀氛圍,帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái).

1,、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間;每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前3-5分鐘大聲誦古詩(shī)說(shuō)名著時(shí)間.

2,、默讀:每天中午1:30為全體學(xué)生讀讀寫(xiě)寫(xiě)時(shí)間,學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫(xiě)字后,自由選擇班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀;

3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀.

(1)開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì).在班會(huì)課上,舉行“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中.

(2)4-6年級(jí)每一位學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃.

(3)每位學(xué)生有專(zhuān)一的閱讀筆記.語(yǔ)文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書(shū)目的健康.在閱讀課上,教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇,語(yǔ)文老師每周檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng).

(4)開(kāi)展課前3—5分鐘“背名篇,、說(shuō)名著活動(dòng)”.(介紹內(nèi)容,、講情節(jié)、講心得等均可),提儀語(yǔ)文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動(dòng).

(5)周末,、十一,、寒假等長(zhǎng)假期間,鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū),寫(xiě)讀書(shū)體會(huì),每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng).

(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室,圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目,向?qū)W生借閱.把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生,把富有時(shí)代氣息的書(shū)推薦給學(xué)生.在學(xué)生的閱讀中,要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū),閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作.如古詩(shī)文誦讀,、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等.

(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng).如:中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,“讀書(shū)改變了我”征文比賽,“享受讀書(shū)之樂(lè)趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,國(guó)旗下的演講,詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書(shū)小報(bào)評(píng)比,“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng),“讀書(shū)的樂(lè)趣”電子小報(bào)展覽,“捐贈(zèng)一本書(shū),感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)等等.該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)落實(shí).

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí),、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著,通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新.

(1)要求教師讀好四類(lèi)書(shū):讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專(zhuān)著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志,知天下大事.教師在閱讀中,以原理掌握,、方法實(shí)施為基礎(chǔ),以專(zhuān)業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為發(fā)展.強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣.

(2)學(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)一批教育類(lèi)書(shū)籍,豐富閱覽室的藏書(shū),全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀書(shū)心得.

(3)定時(shí)開(kāi)放校閱覽室,教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論.學(xué)校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí).

(4)要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己每天的教育,、教學(xué),、理論學(xué)習(xí)、生活感悟,、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思.

家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者.家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū).家長(zhǎng)還要以身作則,不沉迷于麻將等活動(dòng),主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣.

(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū),談?wù)劯髯缘母邢?

(2)建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會(huì).

(3)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍,同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙,、刊物,如《小學(xué)生作文報(bào)》《兒童時(shí)代》、《少年文藝》,、《小溪流》等;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)一些經(jīng)典書(shū)籍.

(4)評(píng)比“書(shū)香家庭”.

表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生,并授以“書(shū)香小明星”,同時(shí),每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”.通過(guò)評(píng)比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書(shū)籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場(chǎng).

讓學(xué)生有比較充分的讀書(shū)時(shí)間.學(xué)校準(zhǔn)備在二樓東側(cè)建立開(kāi)放式書(shū)吧,增設(shè)開(kāi)放圖書(shū)柜,讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書(shū)閱讀.

為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用,在同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng).

手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法.學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽,把自己讀到的好書(shū),、感想介紹給同學(xué)們.或手工抄寫(xiě),或電腦打印;或個(gè)人獨(dú)辦,或分工合作.獲獎(jiǎng)作品張貼于專(zhuān)門(mén)為讀書(shū)開(kāi)設(shè)的長(zhǎng)廊內(nèi),使讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的氛圍更濃厚.

定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍.學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開(kāi)出必讀書(shū)目.除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍,要寫(xiě)出內(nèi)容概要,、推薦理由,作為“向您推薦一本好書(shū)”向全校推出,。

定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開(kāi)出必讀書(shū)目,。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍,，要寫(xiě)出內(nèi)容概要、推薦理由,，作為“向您推薦一本好書(shū)”向全校推出,。

１、制定學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)方案,。

2 ,、書(shū)香校園建設(shè)啟動(dòng)儀式。

３,、建設(shè)校園陽(yáng)光書(shū)吧,。

４、建立班級(jí)圖書(shū)角,，制定班級(jí)必讀書(shū)目,。

１、 學(xué)生自備必讀書(shū)籍,，開(kāi)展好書(shū)交流看活動(dòng),。

２、班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)觀摩活動(dòng),。

3,、師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆

1、讀書(shū)筆記,、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)與交流,。

2,、師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆

3、評(píng)選“書(shū)香小明星”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”,。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇八

迎新年晚會(huì)

20xx年12月28日19：00—21：30

融僑錦江新天地

閩江學(xué)院工業(yè)路校區(qū)

a. 節(jié)目組：工作人員每學(xué)院各5人

1,、節(jié)目排練及藝術(shù)指導(dǎo)：12月7日-27日

2、節(jié)目彩排：第一次12月19日17：30 地點(diǎn)：秋實(shí)樓六樓

第二次12月23日18：00 地點(diǎn)：秋實(shí)樓六樓

第三次12月28日12：00 地點(diǎn)：融僑錦江新天地

3,、節(jié)目演出：12月28日19：00 地點(diǎn)：融僑錦江新天地

b. 設(shè)備組：成教院10人

1,、租借燈光,、音響設(shè)備 12月28日10點(diǎn)前安裝完畢

2,、演出現(xiàn)場(chǎng)燈光、音響指揮

c. 場(chǎng)地布置組：每學(xué)院各5人

1,、 現(xiàn)場(chǎng)布置,、背景噴繪 12月24日上午創(chuàng)意構(gòu)思出臺(tái)

2、 12月28日上午10點(diǎn)前現(xiàn)場(chǎng)布置完畢

d. 采購(gòu)組：

1,、 采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)布置用品 12月25日-26日采購(gòu)

2,、 12月26日-28日制作裝飾物品

e. 宣傳、報(bào)道組：

1,、 請(qǐng)柬,、門(mén)票、節(jié)目單,、海報(bào)制作 請(qǐng)柬12月24日上午制作完畢,，下午發(fā)請(qǐng)柬 其余27日上午制作完畢

2、 宣傳報(bào)道,、邀請(qǐng)媒體,、攝影、攝相

3,、 拱門(mén),、氫氣球 12月21日聯(lián)系，27日上午制作完畢

f . 后勤保障組：成教院10人

1,、 演職人員用餐,、飲水 12月27日上午聯(lián)系，28日16：30用餐

2,、 會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)

g. 場(chǎng)務(wù),、道具組：愛(ài)恩10人

1、 晚會(huì)話筒,、道具擺放

2,、 器材保管

h. 前、后臺(tái)主任：每學(xué)院各3人

1,、 節(jié)目主持撰稿 23日彩排之前

2,、 后臺(tái)節(jié)目時(shí)間表,、聯(lián)系人、電話 27日之前

3,、 演員召集及演員進(jìn)出場(chǎng)順序,、時(shí)間

i. 化妝：每學(xué)院各5人

1、聯(lián)系美容公司 28日下午2：30開(kāi)始化妝,，18：30分化妝完畢

2,、現(xiàn)場(chǎng)安排化妝 28日下午2：30開(kāi)始化妝，18：30分化妝完畢

j. 服裝：西工科5人

1,、 負(fù)責(zé)演員服裝管理歸類(lèi)

2,、 負(fù)責(zé)演員服裝保管

k. 外聯(lián)組：每學(xué)院各3人

1、各系院聯(lián)合拉贊助 26日前

2,、贊助商冠名事宜及宣傳海報(bào)擺放

l. 接待組：

1,、 安排禮儀小姐8人

2、 臺(tái)卡制作 26日前

3,、 領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo),、接待

4、 28日上午安排學(xué)生座位 18：00學(xué)生進(jìn)場(chǎng),，18：30學(xué)生全部就位

（略）