我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

實習(xí)心得體會與經(jīng)驗總結(jié)篇一

紡織是一家以出口毛巾為主要業(yè)務(wù)的有限責(zé)任公司,，其毛巾出口多達20個國家和地區(qū),，以日本和印度為主要出口國。銷售經(jīng)理接單分配給跟單員任務(wù)后,，跟單員要及時的跟進,，同生產(chǎn)車間溝通，安排機臺的生產(chǎn),。樣品生產(chǎn)出來之后,，負(fù)責(zé)樣品檢測。由于生產(chǎn)一直在進行,，所以有問題應(yīng)及時的同生產(chǎn)主任溝通,，保證生產(chǎn)出符合客戶要求的產(chǎn)品。跟單員的另一項主要工作就是與外協(xié)加工廠的溝通,，負(fù)責(zé)訂購包裝毛巾所需要的各種輔料,，如紙箱、包裝袋,、卡頭紙,、腰封、不干膠等等,。要求在生產(chǎn)車間將印染合格的毛巾運往整理車間之前將這些輔料送到倉庫,，以備及時的包裝。確認(rèn)產(chǎn)品的包裝后,，分配給整理車間包裝職工任務(wù),，保證毛巾的按時裝柜。

作為實習(xí)生,，我的主要任務(wù)是認(rèn)識各種產(chǎn)品,，了解其所需要的各種輔料。從整理車間開始工作,，學(xué)習(xí)產(chǎn)品的規(guī)格，包裝方式以及所需要的各種輔料和相關(guān)外加工廠的基本情況,。目前我已認(rèn)識了車間的各種產(chǎn)品,，對于生產(chǎn)車間和整理車間的基本運作也有所了解，

二,，實習(xí)體會

首先是工作一定要從打雜開始,。兩個多星期的跟單員實習(xí)生活與我想象中的工作有些差距，但是我已認(rèn)識到,，如果不能夠?qū)④囬g的運作流程,、了解產(chǎn)品的基本規(guī)格、了解紡織包裝職工的工作情況有所了解,，如果不能夠?qū)④囬g的一些基本工作做得順利完滿,，我其實沒有資格做為正式的跟單員的,。作為xx公司的一份子,，我就應(yīng)該努力為謀福利;作為經(jīng)理放在車間的眼睛,，我就要能夠為經(jīng)理提供真實準(zhǔn)確的基層信息。我當(dāng)前的職責(zé)就是了解產(chǎn)品,，了解車間,，了解職工,。我需要去了解每種產(chǎn)品從毛線到最后的產(chǎn)品裝柜的過程，我需要去了解什么是保證整個公司順利運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,，我需要去了解每個職工對于工作的真實想法,。只有做好了這些，我才能夠為xx公司的發(fā)展提出自己的建議,。工作從打雜開始做起,，借用革命先輩們的一句話：基層工作尚未做好，年輕同志仍需磨煉!

其次是工作無處不是溝通,。跟單員的主要工作其實一句話可以概括：保證按時交貨!這就需要跟單員不斷的與產(chǎn)品流經(jīng)的各個部門相溝通,。從線紗到毛巾，從輔料到包裝,，跟單員需要接觸多個部門,，并需要親自到車間考察了解產(chǎn)品的生產(chǎn)進度，及時的跟進產(chǎn)品,。這就需要具備靈活的溝通能力,。作為尚在整理車間的實習(xí)生，當(dāng)前的工作對象還僅限于車間主任,，車間包裝職工及我的兩位上司,。對待上司要恭敬服從，對待車間主任要認(rèn)真嚴(yán)肅,，對待包裝職工要勤快可親,。我不確定這樣的準(zhǔn)則是否可以讓我的工作變得更加的輕松流暢，這需要時間的檢驗,。當(dāng)然沒有什么是絕對的真理,，一切準(zhǔn)則都隨著時間環(huán)境的變化而改變，我會爭取不斷的進步,。我已認(rèn)識到溝通能力對于工作的重要性,，希望自己可以在這方面一直提高吧!

三，工作建議

實習(xí)兩個多星期,，或者說在整理車間的兩個多星期,，我最大的感受就是xx公司的企業(yè)凝聚力與xx公司規(guī)模的不相匹配，即職工對于xx公司的歸屬感還不足,。沒有歸屬感就不會有企業(yè)文化的認(rèn)同,，沒有企業(yè)文化的認(rèn)同就會導(dǎo)致企業(yè)結(jié)構(gòu)的松散,。對于車間的職工來說，她們只是xx公司的匆匆過客,，可以隨便的離開而沒有留戀,。我目前接觸的仍只是整理車間的包裝職工，盡管她們算不上嚴(yán)格意義上的技術(shù)工種,，但我認(rèn)為她們也是一部分,，她們也為發(fā)展貢獻自己的青春。但她們自己并不認(rèn)為自己是在為xx公司工作,，而是單純的想著多掙錢,。她們經(jīng)常會抱怨功過時間過長，抱怨沒有假期,，抱怨沒有任何的福利,。堅持在工作是因為這比較自由，離開沒有什么約束,，她們也從不為發(fā)展著想,。也許對于來說，她們走了再找人就行了,，反正工作簡單,。但是她們離開后會去做什么呢?肯定是選擇其他的毛巾公司，投奔競爭對手,。資源永遠(yuǎn)都是有限的,，人力資源也是如此。xx公司還需在企業(yè)文化建設(shè)上另辟蹊徑,。

由于文筆欠缺,，如有錯誤還請張經(jīng)理見諒;若有做的不對或不好的地方也請張經(jīng)理指正，不勝感激!

實習(xí)心得體會與經(jīng)驗總結(jié)篇二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼了大三就結(jié)束了,，經(jīng)過三年的校園專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我將要步入社會參加工作,，暑假到了,，此時的我和同學(xué)們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的安排下，利用暑假時間,，參加了這次專業(yè)實習(xí)。

此次實習(xí)的地點是__一個it公司,，時間是一個月,，我選的專業(yè)實習(xí)方向是大數(shù)據(jù)開發(fā);大數(shù)據(jù)開發(fā)是以java編程為基礎(chǔ)，然后做大數(shù)據(jù)架構(gòu),，數(shù)據(jù)導(dǎo)入,，hdfs分布式文件系統(tǒng),，hadoop體系，環(huán)境搭建,，云計算;因為時間相當(dāng)有限,，因此我們這次實習(xí)只學(xué)習(xí)了java編程的基礎(chǔ)。

java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z言,，不僅吸收了c++語言的各種優(yōu)點,，還摒棄了c++里難以理解的多繼承、指針等概念,，因此java語言具有功能強大和簡單易用兩個特征,。java語言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z言的代表，極好地實現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚?，允許程序員以優(yōu)雅的思維方式進行復(fù)雜的編程,。java具有簡單性、面向?qū)ο?、分布式,、健壯性、安全性,、平立與可移植性,、多線程、動態(tài)性等特點[2],。java可以編寫桌面應(yīng)用程序,、web應(yīng)用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序等,。桌面應(yīng)用程序,，又稱為gui程序(graphicaluserinterface)，但是和gui程序也有一些區(qū)別,。桌面應(yīng)用程序?qū)ui程序從gui具體為“桌面”,，使冷冰冰的像塊木頭一樣的電腦概念更具有人性化，更生動和富有活力,。運行桌面應(yīng)用程序時,，用戶界面會出現(xiàn)在運行應(yīng)用程序的機器屏幕上。應(yīng)用程序和它的用戶界面之間的消息通過機器的操作系統(tǒng)進行傳遞,。通常情況下,，這里只涉及到一臺機器，不存在網(wǎng)絡(luò),。

我們是通過做項目實戰(zhàn)來學(xué)習(xí)java編程的,，在這一個月中，我們做了兩個java項目，一個是桌面應(yīng)用程序：圖書進銷存系統(tǒng),，另一個是web應(yīng)用程序：學(xué)生信息管理系統(tǒng),。

第一個項目是圖書進銷存系統(tǒng)，圖書進銷存系統(tǒng)是cs結(jié)構(gòu)的,，cs結(jié)構(gòu)即客戶端-服務(wù)器結(jié)構(gòu),，使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境，mysql數(shù)據(jù)庫進行該軟件的開發(fā);該系統(tǒng)的主要有出版社管理,、書本管理,、書的入庫管理、銷售管理等功能,，通過這些簡單的功能,，可以讓我們了解如何利用jdbc進行數(shù)據(jù)庫操作、如何使用java的反射機制以及如何對系統(tǒng)進行分層等知識點,。在實現(xiàn)功能前,，我們需要為這個系統(tǒng)建立界面和設(shè)計數(shù)據(jù)庫。該系統(tǒng)共有六個界面,，包括登錄界面,、銷售管理界面、入庫管理界面,、書本管理界面,、種類管理界面、出版社管理界面,。設(shè)計數(shù)據(jù)庫方面,，該系統(tǒng)使用的是mysql5.0作為數(shù)據(jù)庫。在設(shè)計數(shù)據(jù)庫前,，我們可以確定,，系統(tǒng)相關(guān)的表，從最基礎(chǔ)開始,，有出版社表,、書的類型表、書表,、入庫記錄表和銷售記錄表,，其中，一條入庫記錄中涉及多本書,，一條銷售記錄也涉及多本書,，因此還需要書的入庫記錄表和書的銷售記錄表，一條書的入庫記錄對應(yīng)一本書,，該條書的入庫記錄屬于某一條入庫記錄,，可以理解成這是書與入庫記錄的關(guān)系表,，同樣地，書的銷售記錄與書的入庫記錄一樣,。

我按照實習(xí)公司導(dǎo)師的要求以及根據(jù)軟件的開發(fā)文檔，每日完成相應(yīng)的模塊功能,，嚴(yán)格按照企業(yè)真實正規(guī)的開發(fā)方式進行該軟件的開發(fā)工作;在開發(fā)的過程中遇到了很多問題,，有簡單的問題，也有難的問題,，我積極的向?qū)熣埥?，?dǎo)師也耐心的給我講解，每一次解決一個問題,，都會有很多收獲;遇到的問題很多,，這體現(xiàn)了我知識掌握的不過扎實，軟件開發(fā)經(jīng)驗的缺少,，但是能力是在不斷改錯中提高的,，因此通過這這個項目的開發(fā)，我學(xué)習(xí)到了很多java編程的知識;通過圖書進銷存系統(tǒng)的開發(fā),，我掌握了基礎(chǔ)知識如開發(fā)環(huán)境的安裝,，eclipse集成開發(fā)環(huán)境的安裝使用，mysql數(shù)據(jù)的安裝和使用;掌握了java的基本語法知識,，掌握了java圖形界面開發(fā)的基礎(chǔ)知識,，掌握了如何將eclipse中開發(fā)的軟件連接到mysql數(shù)據(jù)庫，掌握了一個軟件所需數(shù)據(jù)的表的建立,，掌握了使用基本的sql語句對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢,。

我和我的團隊做的另一個項目是一個基于web的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。web應(yīng)用程序是一種可以通過web訪問的應(yīng)用程序,，程序的好處是用戶很容易訪問應(yīng)用程序,，用戶只需要有瀏覽器即可，不需要再安裝其他軟件,。b/s就是瀏覽器端/服務(wù)器端應(yīng)用程序,，這類應(yīng)用程序一般借助ie等瀏覽器來運行。web應(yīng)用程序一般是b/s模式,。web應(yīng)用程序首先是“應(yīng)用程序”,，和用標(biāo)準(zhǔn)的程序語言，如c,、c++等編寫出來的程序沒有什么本質(zhì)上的不同,。然而web應(yīng)用程序又有自己獨特的地方，就是它是基于web的,，而不是采用傳統(tǒng)方法運行的,。換句話說，它是典型的瀏覽器/服務(wù)器架構(gòu)的產(chǎn)物。一個web應(yīng)用程序是由完成特定任務(wù)的各種web組件(webcomponents)構(gòu)成的并通過web將服務(wù)展示給外界,。在實際應(yīng)用中,，web應(yīng)用程序是由多個servlet、jsp頁面,、html文件以及圖像文件等組成,。所有這些組件相互協(xié)調(diào)為用戶提供一組完整的服務(wù)。web應(yīng)用程序的開發(fā)步驟為：需求分析,，即需要完成什么功能;設(shè)計,，這個步驟讓我們知道軟件最終是個什么樣子的;實現(xiàn)選擇一個框架;開發(fā)、測試,，最后發(fā)布,。

我們所做的這個學(xué)生信息管理系統(tǒng)的界面包括登錄界面、班級信息管理界面,、學(xué)生信息管理界面,。對應(yīng)的功能即為能輸入用戶名和密碼登錄該系統(tǒng)、對班級信息的增刪改查以及對班級信息的全部顯示,、對學(xué)生信息的增刪改查以及對學(xué)生信息的全部顯示,。這個學(xué)生信息管理系統(tǒng)是b/s結(jié)構(gòu)的，b/s結(jié)構(gòu)即瀏覽器-服務(wù)器結(jié)構(gòu),，我開發(fā)該軟件使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境,，mysql數(shù)據(jù)庫進行該軟件的開發(fā);通過這個軟件的開發(fā)，我掌握了如何在eclipse中新建一個web工程,，掌握了在web工程中安裝tomcat,，掌握了基礎(chǔ)的前端知識，如html語言和javascript語言,，了解了簡單的開發(fā)框架,，鞏固了java編程知識，鞏固了數(shù)據(jù)庫建表查詢等知識,。

在項目開發(fā)期間,，我積極和團隊成員溝通配合，提高了開發(fā)的效率,，也提高了自己的團隊協(xié)作的能力;有不懂的問題自己先思考,，然后尋求老師和同學(xué)的幫助，同時我也幫助其他同學(xué),，以自己所學(xué)的有限的知識幫助同學(xué)解決我能解決的問題,，在幫助同學(xué)解決問題時我既鞏固了已學(xué)的知識也學(xué)習(xí)到了新的知識。因為自己已經(jīng)在復(fù)習(xí)考研,，所以每天還得擠出時間來復(fù)習(xí)考研要考試的科目,，因此,，這也促進了我高效率的學(xué)習(xí)。

實習(xí)的工作時間是如此的緊張,，任務(wù)是相當(dāng)?shù)姆敝?，但工作之余我們的生活也是多姿多彩?在實習(xí)期間的假期中，公司的導(dǎo)師們和班長給我們組織了一次活動,，上午在梅溪湖公園尋寶,，尋寶即是和自己的隊員在要求的地點拍照，最快完成的組將得到獎勵,，艷陽高照，微風(fēng)習(xí)習(xí),，上午我們在美麗的梅溪湖公園完成了驚險刺激的尋寶之旅;中午我們在步步高的自助餐廳吃中餐,，該自助餐廳是挺贊的，食物豐富,，食物味道美味可口,，價格適中，實在是補充體力解乏之寶地,。實習(xí)期間有某些公司的hr給我們講解大學(xué)生求職的知識,，介紹整個行業(yè)的行情;實習(xí)的帶隊老師負(fù)責(zé)解決我們的日常問題，很負(fù)責(zé)任,，非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，在如此炎熱的夏天，經(jīng)常給我們帶來解暑神果西瓜,，在此感謝的辛勤付出;緊張的工作,，適當(dāng)?shù)姆潘桑瑒谝萁Y(jié)合,，大大的提高了工作學(xué)習(xí)的效率,。

我在學(xué)習(xí)方式方法上面也有很多收獲，公司的導(dǎo)師教我們使用思維導(dǎo)圖來結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)知識,，讓我們將學(xué)過的知識掌握得更加牢固,，更加系統(tǒng)化;實踐出真知，動手實踐是學(xué)習(xí)知識最快的方法,，而我們在學(xué)校上課學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)是沒有動手實踐的,，因此學(xué)習(xí)得不夠牢固;通過這次專業(yè)實習(xí)，我進一步提高了自己的動手能力,，提高了自己的自學(xué)能力;學(xué)習(xí)不在于學(xué)校而是在于人生,，而it行業(yè)的知識更新?lián)Q代更是相當(dāng)?shù)目欤@也進一步要求了我們的自學(xué)能力,，我們只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷進步,，我們只有不斷的學(xué)習(xí)才能在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中爭流前進,，甚至引領(lǐng)時代的浪潮。

結(jié)語,，讀萬卷書行萬里路,，我們的經(jīng)歷就是我們的財富，世界那么大,，我們在經(jīng)歷中磨煉,，在經(jīng)歷中提高。

實習(xí)心得體會與經(jīng)驗總結(jié)篇三

一,、開設(shè)綜合性插花實驗“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”的原因

花卉藝術(shù)學(xué)是我院園藝系為園林專業(yè)與園藝專業(yè)本科生開設(shè)的專業(yè)課程,，包括插花、盆景與壓花三方面內(nèi)容,。實踐性強是花卉藝術(shù)學(xué)課程的特色之一,。本課程的教學(xué)目的，不僅是讓學(xué)生理解和掌握花卉藝術(shù)學(xué)的基本理論和基本知識,，更重要的是讓學(xué)生掌握花卉藝術(shù)學(xué)的基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。因此,，課程的學(xué)時安排上加大了實踐教學(xué)比重,，實驗課的學(xué)時占總學(xué)時的二分之一。

在花卉藝術(shù)學(xué)實驗課程的內(nèi)容安排上,，以插花作為重點,，插花實驗的學(xué)時數(shù)占實驗總學(xué)時的50%-56%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于盆景與壓花實驗的學(xué)時數(shù),。這樣的學(xué)時安排主要是基于對我國花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢及學(xué)生的就業(yè)能力等方面的考慮,。我國花卉產(chǎn)業(yè)作為一項新興產(chǎn)業(yè)目前正在迅猛發(fā)展，其中插花已經(jīng)成為一個相對獨立的行業(yè),。20xx年9月國家勞動和社會保障部頒布了《插花員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，使插花有史以來第一次被國家確認(rèn)為一種職業(yè)。因此,，插花技能已成為園林與園藝專業(yè)學(xué)生必備的專業(yè)技能,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的插花技能，對于增強學(xué)生的就業(yè)能力,，使其畢業(yè)后能更好地參與花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及服務(wù)于都市農(nóng)業(yè),，都具有重要的意義。

在以往的插花實驗內(nèi)容安排上,，主要依據(jù)《插花員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于初,、中級插花員技能的標(biāo)準(zhǔn)，重點安排了十個基本花型的插作練習(xí),，因為這十個基本花型是目前商業(yè)插花中經(jīng)常用的,，很實用,，學(xué)生掌握了這些花型，對于開展花店業(yè)的業(yè)務(wù)就有了基礎(chǔ),。由于這些基本花型都有一定的規(guī)范,，教學(xué)中主要采用驗證式的方法，即教師先將每個花型示范一遍,，學(xué)生再模仿插作,。通過這些基本花型的練習(xí)，目的是使學(xué)生建立起空間意識,，培養(yǎng)學(xué)生立體構(gòu)圖的能力,，并使學(xué)生加深對均衡、比例等造型原理的理解,，同時學(xué)會基本花型的插作與應(yīng)用,，并為今后進一步提高奠定基礎(chǔ)。

在后來的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生在學(xué)完這十個基本花型后，還不能自發(fā)地在這些基本花型基礎(chǔ)上去變化,、去創(chuàng)造新的花型,。于是我們就想，只讓學(xué)生學(xué)會這些基本花型是不夠的,，我們有必要教會學(xué)生如何在這些基本花型基礎(chǔ)上去變化出更加豐富多彩的插花作品,，所以，我們在20xx年上半年開設(shè)的花卉藝術(shù)學(xué)實驗中,，增設(shè)了綜合性插花實驗“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”的內(nèi)容,。

二、綜合性插花實驗“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”介紹

“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”的實驗?zāi)康?，是讓學(xué)生綜合運用所學(xué)知識與技能,，經(jīng)歷一次插花作品創(chuàng)作的全過程，以提高學(xué)生的插花創(chuàng)作能力,。

本實驗的綜合性體現(xiàn)在以下幾方面：

1)知識的綜合性,。本實驗要求學(xué)生自己擬定插花命題，并按擬定的命題自己選擇花材,、花器,，自己插作。這就需要學(xué)生能夠正確運用所學(xué)的花材種類,、花材寓意,、色彩搭配、花材與花器的搭配等方面的知識,，學(xué)生在造型插作時還須正確運用比例,、均衡,、多樣統(tǒng)一、調(diào)和,、韻律等造型的基本理論,，以所學(xué)理論指導(dǎo)自己的插作。

2)技能的綜合性,。本實驗是在學(xué)生練習(xí)完西方幾何式插花的基本花型,、東方式插花和現(xiàn)代插花技法的基礎(chǔ)上進行的，學(xué)生在實驗中不僅要用到所學(xué)的花泥使用,、花材彎曲,、花材修剪、花材固定等基本技能,，還可以將東西方插花融會貫通,，在基本花型基礎(chǔ)上加入現(xiàn)代插花技法。

本項實驗的內(nèi)容與教學(xué)過程：

本實驗分兩次課,、四個學(xué)時上完,。第一次課(兩學(xué)時)是實驗的準(zhǔn)備階段。主要包括兩項內(nèi)容：一是教師示范常用的現(xiàn)代插花表現(xiàn)技巧,，并讓學(xué)生練習(xí)掌握;二是讓學(xué)生選定插花命題,、選擇花材花器，并進行插花造型設(shè)計,，完成設(shè)計圖,。第二次課是在設(shè)計的基礎(chǔ)上，當(dāng)堂完成插花作品,，作品插完后學(xué)生要自我介紹作品的創(chuàng)意,、造型特點等，并由教師和同學(xué)點評,，然后學(xué)生根據(jù)點評意見再進行修改,，修改后的作品拍成照片保存。

本項實驗為學(xué)生提供了一把通向更高一級插花藝術(shù)殿堂的鑰匙,，其意義不在于讓學(xué)生完成一件作品,，而在于讓學(xué)生學(xué)會如何運用所學(xué)去創(chuàng)造，學(xué)會如何在基本花型基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代手法,，創(chuàng)作出具有時代氣息的插花作品,，這對于提高其插花水平及培養(yǎng)其創(chuàng)新能力具有重要作用。

三,、“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”實驗教學(xué)效果

“現(xiàn)代式桌擺花設(shè)計與制作”實驗自開設(shè)以來,，目前為止共有三個學(xué)期、七個班開設(shè)完成了本實驗,，從完成的作品和學(xué)生的反應(yīng)來看,，教學(xué)效果令人鼓舞,。學(xué)生共創(chuàng)作完成了90余件作品，并出現(xiàn)了許多很有創(chuàng)意的作品,。學(xué)生在實驗中表現(xiàn)出很高的熱情,，有的同學(xué)為了創(chuàng)作還查閱了大量資料。以下摘錄了一些同學(xué)的實驗體會,，從這些體會中看出,，本項實驗的開設(shè)是非常必要的，也是比較成功的,。

實習(xí)心得體會與經(jīng)驗總結(jié)篇四

實習(xí)目的：

1.了解當(dāng)前客車生產(chǎn)的現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)客車制造的基本工藝流程和汽車制造的一些特殊工藝。為畢業(yè)設(shè)計和個人的知識積累實踐經(jīng)驗,，增長專業(yè)見識,。

2.獲得與專業(yè)有關(guān)知識技能，接受實習(xí)單位文化熏陶了解公司管理模式,，讓自己理論知識與專業(yè)實際技能做到初步的聯(lián)系,。學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

3.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀強化勞動觀念和紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)勞動意識和職業(yè)素質(zhì),。努力使自己快速成長成一名合格的勞動者。

4.學(xué)習(xí)更多的的社會知識,，積累社會經(jīng)驗，為以后的社會活動做好鋪墊,，使自己成為一個具有過硬的專業(yè)知識的有為青年,。

實習(xí)意義：

1.學(xué)習(xí)先進技術(shù)，增長見識,，開闊眼界,。

2.理論聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)更廣闊的知識,。

實習(xí)內(nèi)容：

講座：

地點：宇通客車公司204培訓(xùn)教室

題目：《新員工入司安全教育》

內(nèi)容：

1. 新員工入司安全教育的必要性,。

建立“安全第一，預(yù)防為主”的意識,。

2. 新員工入司必須進行三級安全教育(安全責(zé)任級形式)：

公司級

部門(車間)級

班組級

3. 我國現(xiàn)行安全生產(chǎn)管理體制：

1) 政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

2) 部門依法監(jiān)督

3) 企業(yè)全面負(fù)責(zé)

4) 社會監(jiān)督支持

4. 救火方法：

1) 撲滅初期火災(zāi)

2) 控制中期火災(zāi)

3) 不建議去救火(不需要發(fā)揚“亮劍”精神)

5. 事故分三類：

1) 輕傷事故

2) 重傷事故

3) 死亡事故

6. 安全法規(guī),。

1)《中華人民共和國憲法》

2)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》

3)《中華人民共和國刑法》

4)《中華人民共和國消防法》

5)《中華人民共和國勞動法》

7.公司安全制度及各種事故預(yù)防。

上下班前必須做的事項包括：

嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，并切斷電源,、水源、氣源,，熄滅火種,，清理現(xiàn)場,。

7. 安全知識與員工安全職責(zé)。

1) 聯(lián)合作業(yè)：兩個及兩個以上人員同時工作的作業(yè)稱為聯(lián)合作業(yè),。

2) 對觸電事故的預(yù)防：①注意電擊,、電傷、電磁場的傷害;②避開高壓線,、鐵搭線的地方,。

3) 事故發(fā)生的三個基本原因：①人的不安全因素②物的不安全因素③管理上的缺陷。

4) 預(yù)防事故的三大對策：①安全技術(shù)②安全教育③法制管理

5) 三不違：①不違章指揮②不違章操作③不違反勞動紀(jì)律,。

6) 三不傷害：①我不傷害自己②我不傷害別人③我不被別人傷害,。

7) 四不放過：①事故原因分析不清楚不放過;②事故責(zé)任人和群眾沒有受到教育不放過;③沒有采取防范措施不放過;④事故責(zé)任人沒有受到處理不放過。

8) 特種作業(yè)包括：①電工作業(yè)②全能焊接,、切割作業(yè)③起重機械作業(yè)④廠內(nèi)機動車駕駛作業(yè)⑤高空作業(yè)(>=2m)⑥鍋爐作業(yè)

1. 車間現(xiàn)場安全,。

主要危險設(shè)備：

1) 沖、剪,、壓設(shè)備(防傷手)

2) 焊接設(shè)備和切割設(shè)備(防觸電,，電傷)

3) 起重設(shè)備(防砸傷)

4) 升降設(shè)備(防墜落和砸傷)

5) 手持電動工具設(shè)備(防觸電)

6) 廠內(nèi)機動車輛(防車輛傷害)

7) 其他特種作業(yè)設(shè)備

主要危險場地：

8) 加油站(防火，防放電)

9) 化工倉庫(防火,，防爆)

10) 氣壓站(防爆,，防電)

11) 電房(防電，防爆)

12) 鍋爐房(防爆)

車間現(xiàn)場安全防范:

①叉車②平移坑③舉升機④生產(chǎn)線⑤配電線

2.上下班交通安全知識,。

遵守交通規(guī)則,，弱勢不跟強勢搶。

實習(xí)心得體會與經(jīng)驗總結(jié)篇五

8月1日凌晨3時,，一陣急促的電話鈴聲將我們從睡夢中吵醒,。我簡單洗涮后下樓與環(huán)衛(wèi)工人王師傅一起蹬著三輪車、拿著掃帚出發(fā)了,。王師傅負(fù)責(zé)大同路段的路面清潔工作,。到達目的地后，一天緊張的工作就從這時開始了,。

王師傅負(fù)責(zé)的大同路段總長近400米,。每天這個時間，王師傅要對這段路面進行一次全面清掃,，將路面上行人丟棄的廢物,、落葉等垃圾掃成堆，整個路段清掃一遍需要花費2個小時,。然后,，他推著垃圾車，拿著鏟斗和掃帚，一堆堆地將垃圾裝進車箱運到垃圾存放點,，這項工作需要花費1個小時的時間,。

同夜值班的所長從事這項工作有10年了。10年來,，他飽嘗了環(huán)衛(wèi)工作的酸甜苦辣,，“我們環(huán)衛(wèi)工人大部分是來自農(nóng)村的一些老弱病殘者或是進城務(wù)工的中老年人。清潔工每月只拿200元的工資,，有一點門路的人都不愿意從事這項工作,。有的門面房老板根本就瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，有些人當(dāng)著工人的面就說,，我們每月交著衛(wèi)生費,，俺不往街上倒垃圾，你們不就下崗了嗎?”所長說這話時流露出些許惆悵,。

6時30分,，當(dāng)我們和王師傅拖著疲憊的身體將要回家時，天已經(jīng)大亮了,。走在路上,，王師傅告訴我今天中午11時至下午3時是我們白天值班的時間，要準(zhǔn)時到崗,，否則扣工資,。

我回到家簡單吃過早飯后倒在床上就睡著了。11時,，再與王師傅碰面時,，他正拿著鏟斗鏟垃圾?！鞍滋煨腥巳拥睦皶r地裝進車箱,，不然的話會影響市容。我們環(huán)衛(wèi)工人的口號是‘寧愿一人臟,，換來萬人潔’，只要大家有一個潔凈明亮的環(huán)境,，我們也無愧于每月200元的工資,。”

當(dāng)我們夜里睡得正香的時候,，正是他們最辛苦的時候,。有人把環(huán)衛(wèi)工人比作城市美容師。面對這美麗的光環(huán),，更多的環(huán)衛(wèi)工人需要的是我們大家的尊重和對其勞動的認(rèn)可,。

感受環(huán)衛(wèi)工人的一天

8月1日凌晨3時，一陣急促的電話鈴聲將我們從睡夢中吵醒。我簡單洗涮后下樓與環(huán)衛(wèi)工人王師傅一起蹬著三輪車,、拿著掃帚出發(fā)了,。王師傅負(fù)責(zé)大同路段的路面清潔工作。到達目的地后,，一天緊張的工作就從這時開始了,。

王師傅負(fù)責(zé)的大同路段總長近400米。每天這個時間,，王師傅要對這段路面進行一次全面清掃,，將路面上行人丟棄的廢物、落葉等垃圾掃成堆,，整個路段清掃一遍需要花費2個小時,。然后，他推著垃圾車,，拿著鏟斗和掃帚,，一堆堆地將垃圾裝進車箱運到垃圾存放點，這項工作需要花費1個小時的時間,。

同夜值班的所長從事這項工作有10年了,。10年來，他飽嘗了環(huán)衛(wèi)工作的酸甜苦辣,，“我們環(huán)衛(wèi)工人大部分是來自農(nóng)村的一些老弱病殘者或是進城務(wù)工的中老年人,。清潔工每月只拿200元的工資，有一點門路的人都不愿意從事這項工作,。有的門面房老板根本就瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,，有些人當(dāng)著工人的面就說，我們每月交著衛(wèi)生費,，俺不往街上倒垃圾,，你們不就下崗了嗎?”所長說這話時流露出些許惆悵。

6時30分,，當(dāng)我們和王師傅拖著疲憊的身體將要回家時,，天已經(jīng)大亮了。走在路上,，王師傅告訴我今天中午11時至下午3時是我們白天值班的時間,，要準(zhǔn)時到崗，否則扣工資,。

我回到家簡單吃過早飯后倒在床上就睡著了,。11時，再與王師傅碰面時,，他正拿著鏟斗鏟垃圾,?！鞍滋煨腥巳拥睦皶r地裝進車箱，不然的話會影響市容,。我們環(huán)衛(wèi)工人的口號是‘寧愿一人臟,，換來萬人潔’，只要大家有一個潔凈明亮的環(huán)境,，我們也無愧于每月200元的工資,。”

當(dāng)我們夜里睡得正香的時候,，正是他們最辛苦的時候,。有人把環(huán)衛(wèi)工人比作城市美容師。面對這美麗的光環(huán),，更多的環(huán)衛(wèi)工人需要的是我們大家的尊重和對其勞動的認(rèn)可,。

實習(xí)心得體會與經(jīng)驗總結(jié)篇六

通過這次實習(xí)學(xué)習(xí)到了很多工作側(cè)面的知識，將課本上的知識很好的與實踐結(jié)合,，也認(rèn)識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向,。

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習(xí)近一年了,，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容,、支持和幫助,，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”的豪氣,，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,，也為我有機會成為一份子而驚喜萬分,。

在這一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過自身的不懈努力,，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：

通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識,。

記得初到公司里時,，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上,，這里所有的一切對于我來說,，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn),。不懂就學(xué),，是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識,，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方,。在實習(xí)中我學(xué)到了很多,，看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待,。

在實習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,，在學(xué)校有老師，有作業(yè),，有考試,，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,，讓你在工作中少走彎路。在實習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜歡什么,，對什么感興趣，做起工作來就更順手,。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要,。工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

學(xué)校也是一個小小的社會,，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會中我們碰到的事情多了,，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去,。

在實習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多,，在實習(xí)中,，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團隊精神,，要懂得為人處事,，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過實習(xí)這一實踐訓(xùn)練,，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高,。

雖然實習(xí)是一件并不輕松的事情,，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實習(xí)的地方去,，但是等你恢復(fù)過來的時候,，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了,。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的東西,。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值

20xx年又是一個充滿激情的一年,，在今后的工作中,，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足,，朝著以下幾個方向努力：

1,、學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變,，各種學(xué)科知識日新月異,。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識,，并用于指導(dǎo)實踐。

2,、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，通過多看,、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能,。

3,、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,，積極、熱情,、細(xì)致地的對待每一項工作,。

實習(xí)心得體會與經(jīng)驗總結(jié)篇七

20xx年4月2日我有幸聽了城關(guān)小學(xué)王老師的關(guān)于“問題的解決”的教學(xué)，收獲頗豐,。王麗英老師不僅僅關(guān)注知識和結(jié)論,，更關(guān)注過程、方法與情感,。努力地通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)使孩子抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì),，品味數(shù)學(xué)的真諦，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂,，并帶著無限的樂趣投身到更廣博的數(shù)學(xué)海洋中,。在“數(shù)學(xué)問題”與“生活問題”的對比與聯(lián)系中，引導(dǎo)學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中的生活,、生活中的數(shù)學(xué),，為學(xué)生進一步理解數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué)創(chuàng)造時空,，讓數(shù)學(xué)成為學(xué)生思維發(fā)展的重要動力源泉,。作為一名小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師，我覺得值得學(xué)習(xí)的地方還是很多的,。

首先,，數(shù)學(xué)教學(xué)要聯(lián)系學(xué)生的生活實際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā),，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作,、猜想,、推理,、交流等活動，使學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動,，掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能,，初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物，思考問題,，激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,，以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。

其次,，我們應(yīng)清楚“問題是數(shù)學(xué)的心臟”,，問題是學(xué)生學(xué)習(xí)的載體，沒有問題也就無從研究,。在問題的解決教學(xué)中,，教師從學(xué)生生活和社會生活中選擇學(xué)生感興趣的問題，創(chuàng)設(shè)情境,，啟迪學(xué)生的思維,，可以讓學(xué)生體會到解決問題的過程和樂趣，激發(fā)他們對解決問題的興趣和欲望

其三,、在教學(xué)中我們應(yīng)注意幾點：

1.注重學(xué)生收集信息

從解決問題的步驟來看,，收集信息是解決問題的第一步。在低年級多是以圖畫,、表格,、對話等方式呈現(xiàn)問題，隨著年級的升高,，逐漸增加純文字問題的量,。在實際教學(xué)中，對于中低年級學(xué)生而言,，最有效的途徑是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看圖,，從圖中收集必要的信息。

2.引導(dǎo)學(xué)生提出問題

提出問題的能力比解決問題更重要,。提出問題和解決問題的要求是不同的,，但兩者有一個共同的關(guān)鍵，那就是要能組合問題中提供的相關(guān)信息,。只有認(rèn)識到信息之間的聯(lián)系,，才能提出一個合理的數(shù)學(xué)問題。但在實際教學(xué)中,，教師缺乏這樣的意識,，有時是教師有這樣的意識并給學(xué)生提供了機會，但學(xué)生卻不提不出來，要么提出的問題都一樣,。因此,，為學(xué)生營造大膽提出問題的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會提出問題,，顯得十分必要,。鼓勵學(xué)生提出問題，實際上是在喚醒學(xué)生探索的沖動,，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑,。

3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流

合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在解決問題的過程中,，教師要讓學(xué)生產(chǎn)生合作交流的需要。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生解決問題的實際情況,，當(dāng)部分學(xué)生解決問題的思路不很清晰時或者當(dāng)學(xué)生提出了不同的解題方法,，特別是有創(chuàng)新意識的方法時，可組織學(xué)生進行合作交流,。而學(xué)生合作交流時,，教師要關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，一方面鼓勵他們主動與同伴交流,，表達自己的想法;另一方面,，要讓其他學(xué)生主動關(guān)心他們，為他們探索解決問題的方法提供幫助,。從而加深對問題本身的認(rèn)識和解題方法的理解,，有助于解題策略的形成。

老師表現(xiàn)出的新思路,、新設(shè)計,、新觀念給我留下了深刻的印象。