總結(jié)是一個回首過去,、展望未來的過程,，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。避免使用口語化的詞匯和表達方式,，保持正式和專業(yè)性,。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章，從中學習和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇一

“銷售”是我們行業(yè)內(nèi)談?wù)摵芏嗟脑掝},，那么何謂銷售呢?其實銷售就是一個過程，一個介紹商品提供的利益,，滿足客戶特定需求的過程,。它更是一種積累，一種時間的積累,，專業(yè)知識的積累,，實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累，行業(yè)人脈的積累,。

我們將負責這個過程的人員叫做業(yè)務(wù)人員或者銷售經(jīng)理,，按不同的客戶群體可以分為渠道銷售、行業(yè)銷售和終端銷售等三種,，當然還有網(wǎng)絡(luò)銷售和電話銷售,。不同的銷售根據(jù)客戶對象需要掌握不同的銷售技能，主要通過電話溝通,、網(wǎng)絡(luò)溝通和面對面的溝通完成銷售過程,，其工作地點主要集中在電腦城內(nèi)的各個柜臺、店面及寫字間內(nèi),，通過將自己公司的產(chǎn)品銷售給顧客為公司創(chuàng)造更多的利潤,，并讓客戶滿意來實現(xiàn)自己的職能。

我把自己6年銷售工作的經(jīng)驗總結(jié)為七個關(guān)鍵,，拿出來與大家共勉,。希望能幫助新的銷售人員少走彎路，更快成長;希望對有經(jīng)驗的老銷售也有啟發(fā),，拋磚引玉,，促進互相交流。

1.資料的搜集。

內(nèi)容：公司成立時間,，公司主營業(yè)務(wù),，公司規(guī)模，公司盈利狀況,，企業(yè)法人年齡,，資金狀況，人員架構(gòu),，老板個人資料(學歷,、年齡、個人愛好,、家庭情況等越詳細越好),，與上家的配合情況，公司的信譽,，產(chǎn)品采購和付款流程,，公司的近期設(shè)備功能或產(chǎn)品線需求，與競爭對手的接觸情況和好感度,。

方式：內(nèi)部消息的掌握(掌握的信息最準切),，側(cè)面了解(信譽，人脈,，口碑,，付款狀況，公司實力),，網(wǎng)絡(luò)查詢(公司宣傳手段,，公司簡介)。

2.資料的分析,。

企業(yè)法人如年齡非常大,，常出現(xiàn)資金緊張，公司信譽不好,，則需要著重考慮風險問題,。掌握公司的人員架構(gòu)有利于了解各自在公司的角色，知道誰負責決策,，誰負責采購,，誰負責付款，誰負責客戶跟蹤等,，以便于有的放矢,，針對性的展開工作，避免不必要的時間付出,，提高工作效率,。了解老板的學歷,、年齡、個人愛好則有利于找到共同話題加快與其建立關(guān)系的速度和成功率,。

在進行人員架構(gòu)分析三時可以采用卡片分析法或畫圖分析法,，將決策層負責人、中間管理層負責人,、基層操作層人員等用不同顏色進行標注,，每張卡片或所畫方框內(nèi)寫明每個層面負責人的姓名，職務(wù),，部門名稱,，采購角色，個人詳細資料,。將自己與所有部門負責人員的關(guān)系分為認識,、熟悉,、信賴,、同盟幾個等級，將各自的立場分為支持,、中立,、反對三種，然后針對性的展開工作(對行業(yè)銷售來講非常實用),。

3.客戶需求分析,。

掌握了客戶的詳細資料，分析了各層面人員擔任的角色和相應(yīng)的權(quán)限以及各自的立場還有每人,，就要分析客戶的近期設(shè)備功能或產(chǎn)品線需求,，如客戶通過采購產(chǎn)品需要實現(xiàn)什么功能，對產(chǎn)品有什么特殊要求,，在什么地方環(huán)境下使用,，使用對象，產(chǎn)品采購預(yù)算,，售后服務(wù)等,，根據(jù)以上情況確定自己產(chǎn)品符合客戶需求的型號。當然也會遇到我們的產(chǎn)品不符合客戶需求的情況,，這樣就需要展示個人能力看能否改變客戶的采購計劃,。在需求分析中不能僅僅看到客戶需求的表象而應(yīng)看到內(nèi)因，也就是客戶真正想通過所采購的產(chǎn)品實現(xiàn)什么功能,，記住客戶的真正需求其實就是其燃眉之急解決,。

4.產(chǎn)品價值體現(xiàn)。

此項關(guān)鍵是說我們的產(chǎn)品能夠客戶帶來什么?是產(chǎn)品拉力大能給客戶帶來更多的客戶,，利于此公司銷售自己的其他產(chǎn)品;還是所銷售的產(chǎn)品為海量產(chǎn)品利于提高其公司的知名度,，是產(chǎn)品利潤空間大,，能給其公司帶來更多的利潤;還是產(chǎn)品質(zhì)量好，讓其公司省心,，使客戶放心;是我們的價格低有利于減少客戶的先期投入,，還是售后服務(wù)好避免客戶購買產(chǎn)品后出現(xiàn)故障時無后顧之憂。

5.人脈關(guān)系的確定和維護,。

維護代理商或者客戶的關(guān)系關(guān)鍵是要保持“親而有度,，近而有疏”。如果關(guān)系太好就會出現(xiàn)對代理上隊伍調(diào)整時就會出現(xiàn)狠不下心的情況,，太疏遠的話則無法和客戶打成一片,，當然也無法掌握他們真正的想法。千萬不要讓客戶感覺銷售你欠他情,，如需對渠道進行調(diào)整我們用的最多的措辭應(yīng)該是“根據(jù)公司領(lǐng)導的指示”,、“根據(jù)公司的要求”，讓客戶感覺到是公司要調(diào)整,，是業(yè)務(wù)需要調(diào)整,，不是我們做銷售的非調(diào)整不行，并且在調(diào)整之前打好招呼——“先禮后兵”,。

在關(guān)系的維護總還需要講求“有的放矢,，投其所好，重視周邊”,。關(guān)系的維護這是一個長期性的工作,，并體現(xiàn)在工作和生活的很多細節(jié)方面，對于客戶決策層領(lǐng)導來說最關(guān)心的是現(xiàn)在的需求,，希望迅速看到所采購產(chǎn)品功能的實現(xiàn),，也能引導客戶的采購指標并說服采購，所以對決策層領(lǐng)導的關(guān)系最為重要,。在對決策層領(lǐng)導做工作時,，切不可隨便采用一塊吃飯、卡拉ok,、洗澡按摩等低等打法,，而應(yīng)徹底了解其詳細信息，從其喜好和最關(guān)心的因素入手,，并充分利用其公司內(nèi)其他部門人員,，展開工作。但是這并不意味著與周邊部門人員的關(guān)系不重要,，相對于領(lǐng)導層來說,，周邊的部門的人員更容易接觸，更容易得到真實信息,，特別是他們對其領(lǐng)導有一定怨言時,。

6.價格的談判以及交易過程的跟蹤,。

在價格談判過程中需要避免客戶將自己的產(chǎn)品與比自己檔次低的品牌之間的價格對比，要避免客戶在已經(jīng)確定用我們的產(chǎn)品時,，在同一品牌的不同的商家的詐價現(xiàn)象,，如果自己的經(jīng)營品牌為大品牌，市場占有率很高,，產(chǎn)品價格也比較高,，則在于客戶的價格談判中需要重點強調(diào)我們的產(chǎn)品質(zhì)量，市場拉力,，產(chǎn)品的保值功能,，產(chǎn)品穩(wěn)定性等方面，讓客戶感覺到多投入的錢購買的產(chǎn)品物有所值,。如果我們的產(chǎn)品知名度較低,，價格低，售后服務(wù)時間長則需要抓住客戶第一次投入資金方面的顧慮入手,，強調(diào)前期投入少,，售后服務(wù)時間長，弱化強勢品牌的拉力作用,，從性價比方面入手,，來幫助客戶下定決心,，一旦價格客戶已接受,，就一定要客戶簽訂采購合同，并交納一定數(shù)量的定金,，這樣客戶即使發(fā)生改單對我們也不會有損失,。

交易過程的跟蹤就相對容易了——產(chǎn)品已經(jīng)確定，只需協(xié)調(diào)自己的上家和本公司資源保證產(chǎn)品的順利交貨,，盡量避免并及時解決交貨過程中的突發(fā)事件,，萬不可讓客戶對我們產(chǎn)生收完款就萬事大吉的感覺，如有doa機器出現(xiàn),，需立即通知客戶需要注意的事項,，迅速走產(chǎn)品退換流程，保證客戶所采購產(chǎn)品能夠順利地投入使用,，讓客戶高高興興地接納自己所采購的產(chǎn)品,。

7.產(chǎn)品使用情況的回訪。

這一點非常的重要,，曾有說法“銷售過程完成之后才是銷售的剛剛開始”,，這是了解客戶對產(chǎn)品的使用情況，對我們產(chǎn)品是否滿意,，還有什么需要改進的地方?讓客戶感覺到我們并沒有因產(chǎn)品已經(jīng)交付使用而忘記他們而是非常重視和關(guān)心他們的使用情況和面臨的問題,。經(jīng)常性的聯(lián)系能讓客戶對我們的聯(lián)系方式和相關(guān)負責人非常地熟悉,，當有需求時能第一個想到我們，當然也利于我們和客戶建立穩(wěn)定的相互信賴的客戶關(guān)系,，如再有采購計劃時,，會增加我們的勝率。

以上七點以“資料的搜集”最為費時,，但是又非常的關(guān)鍵,，產(chǎn)品使用情況的回訪則對我我們的長期銷售大有裨益。在和客戶打交道的過程中,，不用將自己的產(chǎn)品說的無所不能,，將競爭品牌說的一無是處，否則有可能適得其反,，如果自己銷售的產(chǎn)品已經(jīng)知名度很高,，干脆就誠實一點，效果也許更好,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇二

從業(yè)20xx年來,，歷經(jīng)羊價從1.8元每斤直到現(xiàn)在15元每斤，從不會給羊打針到現(xiàn)在解剖吊瓶全會,，從幾十只到幾百只這樣一路發(fā)展過來,，期間看到新入行的朋友一時沖動葉公好龍的多，堅持三年以上養(yǎng)成功賺到錢的少,，所以今天根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和所見所聞,，濃縮成這些所思的文字和大家共同探討下養(yǎng)羊成敗的一些因素。360行,，行行出狀元,，要發(fā)家致富養(yǎng)羊?qū)嵲诓皇且粭l快捷的道路，所以養(yǎng)羊之前必須具備三心,。

三是耐心,，養(yǎng)羊不堅持三年以上難出成績，第一年只是摸索經(jīng)驗,，成活率低,，不懂得治病，沒有放牧管理技巧,，第二年規(guī)模還是不怎么大,，剛剛見到一點點效益，第三年規(guī)模起來了,，技術(shù)熟練了，羊馴服多了,，利潤和快樂才接踵而來，可是很多人失敗在第一年重重的挫折面前，還有很多人止步在第二年的效益緩慢的路上,，只有三分之一不到的人能堅持到三年后收獲的那一天,。這三心步步相連,，環(huán)環(huán)相扣，如果先不能從心理上真正理解接受,，就不要養(yǎng)羊,，否則必定失敗,。

決定步入養(yǎng)羊這個行業(yè)了，不能簡單的看到羊價年年穩(wěn)步上揚,，還要考慮清楚這樣的結(jié)果一方面是市場越來越大的需求,，更是養(yǎng)羊能堅持成功下來的人越來越少的緣故，因為養(yǎng)羊還需要三閑,。

第三要有牧羊的閑人，一般而言年輕人是不愿意成天寂寞的和羊相伴的，所以能否找到相對善良細心的年紀稍長(一般四十五歲以上)的牧羊人也是非常關(guān)鍵的要素，當然創(chuàng)業(yè)之初能自己親自去牧羊是最好,，可以積累經(jīng)驗節(jié)約成本,，但是一般人難以做到,，我看到的是50%的養(yǎng)羊失敗人士是因為自己實在忍受不了寂寞，或者放羊人走掉自己又不想放羊,，而導致養(yǎng)羊失敗,，所以找到穩(wěn)定合適的放羊人其實非常關(guān)鍵。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇三

在現(xiàn)代生活中,，我們經(jīng)常會聽到“etc”的說法,。這個詞是英語“etcetera”的縮寫，意為“以及其他”,。在各種場合中,，例如工作、學習和社交活動等等,，我們都可以用到“etc”,。然而，今天我想要分享的是我的“etc經(jīng)驗分享心得體會”,，也就是在日常生活中如何運用“etc”來提高自己的自信和表達能力,。

第二段：“etc”的基本含義,。

在日常生活中，我們經(jīng)常會用到“etc”這個詞,。它的基本含義是指在列出多個東西時,，還有其他類似的東西沒有列出來。這是一個非常有用的詞匯,，可以幫助我們更加清楚明確地表達自己的意思,。例如，當我們列出一些假期活動的時候,，我們可以說：“我喜歡去旅行,、看電影、讀書等等”,。這個“等等”就是“etc”的一個更加口語化的表達形式,。它的作用是告訴別人，我們所列舉的東西不是全部,，還有其他類似的東西,。

第三段：“etc”在自我介紹中的應(yīng)用。

當我們需要進行自我介紹時,，我們可以使用“etc”來更好地展示自己的興趣愛好,。例如，“我叫張磊,，我喜歡運動,、旅行、看電影,、聽音樂等等”,。這樣的自我介紹方式可以更加地清晰地向別人展示自己的興趣愛好。同時,，它也可以使我們在自我介紹過程中更加自信,。因為我們能夠更加具體和詳細地描述自己，讓別人對我們的印象更加深刻,。

第四段：“etc”在商務(wù)場合中的應(yīng)用,。

在商務(wù)場合中，我們可以使用“etc”來更好地表達自己的意見和想法,。例如,，當我們在開會時，我們可以說：“我覺得我們需要更加注重產(chǎn)品的質(zhì)量,、客戶服務(wù)的水平,、市場銷售的渠道、員工培訓的機會等等”,。通過使用“etc”,，我們可以更加全面地表達自己的意見,，同時也可以更好地引導討論的方向。這樣,，我們就可以更加有效地參與商務(wù)討論,，表現(xiàn)出自己的領(lǐng)導能力和專業(yè)素養(yǎng)。

第五段：結(jié)論,。

在日常生活中,，“etc”是一個非常有用的詞匯,。它可以幫助我們更加清晰明確地表達自己的意思,，同時也可以使我們更加自信地展示自己。無論是在自我介紹中還是在商務(wù)場合中,，使用“etc”都可以讓我們更加準確地傳達自己的意見和想法,，同時也可以提高我們的自信和表達能力。因此,，我認為我們應(yīng)該在日常生活中更加勇敢地使用“etc”,，讓自己的表達能力更加出色。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇四

第一段：引言（150字）,。

會計實習對于我來說是一次難得的學習機會,，通過親身實踐，我深刻體會到了會計理論在實際工作中的重要性,。在這次實習中,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，不僅提升了我的專業(yè)技能,，還加深了對會計工作的認識,。

第二段：實習內(nèi)容與感受（250字）。

在實習的過程中,，我主要負責了公司財務(wù)賬目的核對和日常記錄,。我深刻體會到準確性和細致性在會計工作中的重要性。每天,，我要仔細核對和記錄公司的日常收入和支出,，準確地填寫相關(guān)表格和賬簿。由于技能尚不夠熟練,，一開始我經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,。但是，逐漸地我掌握了一些技巧,，提高了操作效率,。通過與同事的合作和學習，我學到了許多會計知識和實際操作技巧,。

第三段：困難與挑戰(zhàn)（250字）,。

在實習過程中,，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是對于會計軟件的運用不夠熟悉,，導致操作速度比較慢,。同時，公司的業(yè)務(wù)量較大,，我經(jīng)常需要加班處理財務(wù)數(shù)據(jù),。此外，我還要學會與其他部門的同事進行有效溝通,，了解他們的需求和要求,，確保財務(wù)賬目的準確性。然而,，這些困難和挑戰(zhàn)也鍛煉了我的工作能力和抗壓能力,，讓我更加成熟和自信。

第四段：收獲與體會（300字）,。

通過這次實習,，我不僅提升了會計理論的運用能力，還學到了很多實踐經(jīng)驗,。首先,，我意識到準確和細致對于會計工作的重要性。一個小錯誤可能導致巨大的后果,，因此必須在每一個細節(jié)上保持高度的警惕,。其次，我學會了如何與其他部門的同事進行合作和溝通,，了解他們的需求并及時解決問題,。此外，我還發(fā)現(xiàn)學習和積累經(jīng)驗是持續(xù)不斷的過程,，需要不斷提升自己的能力和專業(yè)素養(yǎng),。

第五段：未來展望（250字）。

通過這次實習,，我對會計工作產(chǎn)生了更深的了解和興趣,。我認識到會計工作中的挑戰(zhàn)和機遇，并決定在未來深入學習和研究相關(guān)的知識,。我計劃繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能,，通過更多實踐經(jīng)驗和學習，成為一名優(yōu)秀的會計師,。我相信,，只有不斷學習和進步，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化,，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻,。

總結(jié)（200字）,。

通過這次會計實習，我不僅獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗,，還加深了對會計工作的認識,。我深刻體會到準確性和細致性在會計工作中的重要性，并取得了一些技巧和經(jīng)驗,。雖然實習過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),，但我通過努力和學習逐漸克服了困難，并取得了成果,。這次實習讓我對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和展望,。因此，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的能力,，為將來成為一名優(yōu)秀的會計師而努力,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇五

第一段：引言（120字）。

我有幸能夠參加一家知名會計師事務(wù)所的實習,，這段經(jīng)歷讓我深刻體會到實際工作與理論知識的差異。通過實習,，我明白了課程中所學的會計知識只是一個開始,，實際工作才是真正的考驗。在實習中,，我遇到了很多挑戰(zhàn),，但同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

第二段：技能與知識的提升（240字）,。

在實習期間,，我深刻認識到了會計工作的復雜性和要求。在公司的財務(wù)部門實習,，我負責處理日常賬目,、編制財務(wù)報表，以及幫助審查公司的收支情況,。這個過程中,，我學到了很多會計軟件的使用技巧，以及處理數(shù)據(jù)和整理文件的能力,。我也不斷通過與同事的交流和學習,，提升了解決實際問題的能力。

第三段：人際關(guān)系和團隊合作（240字）,。

在實習中,，我意識到人際關(guān)系和團隊合作能力的重要性。在與同事一起工作的過程中,，我學會了與他人有效溝通和協(xié)作,。我明白了在團隊中,，能夠與人和睦相處、互相幫助和支持的重要性,。這種良好的人際關(guān)系不僅可以提高效率,，還可以創(chuàng)造愉快的工作環(huán)境。

第四段：責任心和承壓能力的培養(yǎng)（240字）,。

在實習期間,，我深刻理解了責任心和承壓能力對于會計工作的重要性。會計崗位的工作量通常是非常大的,，而且因為涉及到資金和公司財務(wù),，任何錯誤都可能產(chǎn)生重大影響。在我實習期間,，我會盡職盡責地完成分配給我的任務(wù),，并仔細核對所有數(shù)據(jù)，以確保準確性和完整性,。同時,，我也學會了有效管理時間，合理分配工作,，以保證任務(wù)能按時完成,。

第五段：結(jié)語（360字）。

通過這次實習,，我對會計工作有了更深刻的認識和理解,。我不僅提高了自己的專業(yè)技能和知識，還培養(yǎng)了正確的職業(yè)態(tài)度和價值觀,。通過實習期間的各種挑戰(zhàn)和困難,，我克服了自己對于壓力和責任的恐懼，鍛煉了自己的承壓能力,。同時,，我也更加珍惜和重視團隊合作和人際關(guān)系的重要性。

通過這段實習經(jīng)歷,，我意識到學習是一個不斷進步,、不斷成長的過程。只有不斷學習和提高自己的能力,，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足,。我將繼續(xù)努力學習和實踐，為成為一名優(yōu)秀的會計師做好準備,。

總結(jié)：在這篇關(guān)于會計實習心得體會經(jīng)驗的五段式文章中,，我詳細介紹了在實習中所學到的技能和知識，以及與人的相處和團隊合作的重要性。我還強調(diào)了責任心和承壓能力的培養(yǎng),，以及通過實習經(jīng)歷的收獲和成長,。通過這篇文章的寫作，我更深刻地認識到了會計實習對于自己的職業(yè)發(fā)展的重要性,，并希望通過這篇文章,，能夠鼓勵和啟發(fā)更多的人去積極參與實習，提升自己的能力和經(jīng)驗,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇六

安全是我們化肥企業(yè)中一個永恒的主題,，安全是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，安全是家庭幸福的根本保障,。我們企業(yè)每年的第一次會議都是安全生產(chǎn)會議,、每月都有安全事故通報、每周都進行一次安全活動,，即使是這樣,，安全事故依然時有發(fā)生。為什么會這樣呢?就是因為大家只是將安全放在了紙面上和口頭上,，而沒有真正落實到行動上,，沒有真正落實到“我”的身上。所以,，要把安全切實落實到行動上,，就必須從自我做起,，從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

想想年邁的父母,、賢惠的妻子和可愛的孩子,，不要因為自己一時的圖省事,、搶時間就讓他們失去親人,，給他們帶來巨大的悲痛,。有時，由于天氣炎熱在工作中我們摘下了安全帽擦汗,，在擦汗的過程中起身，頭一下就撞在了上方的鋼構(gòu)架上。僅僅是摘下安全帽擦汗這么一個小小的違章就會讓我們受到傷害,，如果當時撞到了頭,，而是上方墜落了一個金屬構(gòu)件，那么就有可能因為摘下安全帽而受重傷,，甚至是失去生命,。所以，在工作中我們要嚴格遵守各項制度和操作規(guī)程,，杜絕習慣性違章行為的發(fā)生,，保障自身的安全。

否有不安全行為,，如果有,，要及時制止，防止由于他人的不安全行為造成自身的傷害,。

最后,，我們還要從安全事故案例中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗,，避免同類事故的發(fā)生,。在單位，每星期都有一次安全活動,，在安全活動中學習安全事故案例,。在學習事故案例時，要認真聽取案例,，分析案例中事故為什么會發(fā)生,，自己在類似的工作中是否存在相同或類似的不安全行為，如何避免安全事故的發(fā)生,。要用別人的教訓來教育自己,，而不是用自己的教訓去教育別人。只有這樣才能夠避免在今后的工作中由于不安全行為而發(fā)生安全事故,。安全是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),，安全是家庭幸福的根本保障。為了企業(yè)的發(fā)展,，為了家庭的幸福,，同時也是為了自身的安全，我相信,，只要將安全放在首位,，在工作中時刻注意安全，就能夠避免安全事故的發(fā)生,，真正做到“高高興興上班來,，安安全全回家去”。安全無小事，從“我”做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，杜絕安全事故的發(fā)生,，實現(xiàn)安全生產(chǎn),。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇七

每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意,，要在行為上提前防范,，提高安全意識，增強安全責任心,。下面就由本站小編為大家推薦安全經(jīng)驗分享心得的范文,，歡迎閱讀。

如果說企業(yè)的存在是為了追求效益,，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說,，對安全生產(chǎn)的重視是我們的責任和義務(wù),，保證自己在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害，是對企業(yè)負責,，更是對自己和家庭負責,。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司,、車間,、班組三級安全教育，層層把關(guān),，可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性,。

安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護身符。誰違反了,，就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,，遵守它的規(guī)則它就會保護你,，違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果,，不能說大家沒有認識,。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗,，原諒自己的疏忽,，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀的行為，最終，一足失成千古恨!

每個人都明白安全意味著什么,，安全也是最容易被人忽視的,。當我們注視這設(shè)備正常運行的時候，當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,，安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生,。其實安全事故往往都是些完全可以避免的事件,，安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認為本不該發(fā)生的地方，事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,，所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心,，完成工作任務(wù)之前一定要確認安全與否，主觀上引起重視,，三思而后行,，對任何存在危險的不安全因素都要小心對待，不要麻痹大意,，自以為是,，做到膽大心細，圓滿安全的完成工作任務(wù),。

安全生產(chǎn)是我們工作的基石,，更是我們生活的保障。許多時候,，不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,，安全第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些,，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?，謹于思慎于行?/p>

每一次血的教訓，都給了我們安全的警示,，每一次事故的發(fā)生,，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后,，總留有許許多多的懊悔與哀傷,，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記,，牢記這用生命換來的教訓,。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，對安全工作在思想上加以重視,，在行為上提前防范,，提高安全意識，增強安全責任心,，繃緊“安全這根弦”,，我們就會營造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷,。

最近我們都在學習安全知識,，通過學習，讓我學到了更多的安全知識,，比如：在家用電時,，應(yīng)注意安全,，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,，應(yīng)注意用氣安全,，若起火,，不能往鍋里倒水,，應(yīng)用鍋蓋蓋住,，防止火勢蔓延;在過馬路的時候,，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,，說具體,，等等,。

其實,，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果,。這樣,，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧,、安寧,。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間”,。

今天是一年一度的中小學生安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就說說我自己的一些感受,。

說到安全,，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命,，迷路走失,，交通事故，高樓墜落,，校園暴力,，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知,，這些危機隨時都圍繞在我們周圍,。我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生,，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失,。

針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著,，因此,，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步,。

但是僅有安全的意識是不夠的,，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機,，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,，是我們必備的防范武器。

我們在生活中一定要注意安全,，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,，這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,，拒絕暴力,，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

安全,，安全,，是我們?nèi)松畲蟮男腋！Ｖ挥性诎踩那疤嵯?，我們才能夠完成其它的心愿?/p>

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇八

作為一名會計專業(yè)的學生,，在大學期間進行實習無疑是非常重要和有意義的一件事。最近我剛剛完成了一段為期三個月的會計實習,，在這個過程中我學到了很多東西,，積累了寶貴的實踐經(jīng)驗,。本文將總結(jié)我在會計實習中的心得體會經(jīng)驗，希望對其他會計專業(yè)的同學們有所幫助,。

第二段：實習的目標與意義,。

選擇會計實習的目標與意義可謂多種多樣。對于我個人而言,，通過實習我希望能夠?qū)嵺`與加強在大學課程中學到的會計理論知識,。實習不僅讓我更加熟悉會計工作流程，還讓我真正了解了會計工作的本質(zhì)和重要性,。此外,，實習也是一個鍛煉自己實際操作能力和解決問題能力的過程，為未來職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),。

在實習初期,，我主要負責協(xié)助會計部門的日常工作，如錄入賬務(wù),、審核憑證等,。通過這些任務(wù)，我熟悉了財務(wù)系統(tǒng)的操作流程,，掌握了會計憑證的編制規(guī)則，以及賬務(wù)的歸檔和保管,。在熟悉基本工作內(nèi)容后,，我開始參與了更高級的工作，如財務(wù)報表的編制,。這個階段,，我不僅要有扎實的財務(wù)知識，還需要對國家會計準則有深入的了解,，才能編制出準確無誤的報表,。在這個過程中，我體會到了會計工作的細致和嚴謹性,，也認識到了對細節(jié)的關(guān)注和處理能力的重要性,。

第四段：跟隨導師與同事的交流與學習。

在實習期間,，導師和其他同事對我的幫助非常大,。在遇到問題時，他們總是耐心地與我講解并解答我的疑惑,，從而幫助我更好地開展工作,。在實習期間，我也積極向他們請教和學習,，從他們身上汲取了豐富的經(jīng)驗和知識,。與導師和同事的交流和學習不僅加深了我對會計工作的理解，還提升了我的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。這段經(jīng)歷讓我明白,，虛心向他人學習是不斷進步的關(guān)鍵,。

通過這段會計實習經(jīng)歷，我深刻體會到了會計工作的重要性和專業(yè)知識的必要性,。實習使我更加明確了自己的職業(yè)定位和未來的發(fā)展方向,。我將會計作為自己的終身職業(yè)，并不斷提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng),，為公司的發(fā)展和社會的繁榮貢獻自己的力量,。同時，我也期待未來能夠繼續(xù)學習和實踐,，并成為一名優(yōu)秀的會計職業(yè)人員,，為自己的事業(yè)譜寫精彩的篇章。

結(jié)論：

通過這段會計實習經(jīng)歷,，我不僅學到了實際操作的技能和會計工作的流程,，還加深了對會計專業(yè)的理解。實習期間的交流與學習讓我明白,，學習自己專業(yè)知識的重要性,，也意識到虛心學習和與他人溝通的重要。在未來,，我將繼續(xù)努力學習和實踐,，成為一名優(yōu)秀的會計職業(yè)人員，為公司和社會做出更大的貢獻,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇九

第一段：引言（200字）,。

人們在成長的過程中，經(jīng)歷了很多事情,，通過這些經(jīng)歷,，人們不僅能夠從中學到知識和技能，還能夠獲得寶貴的經(jīng)驗心得,。分享經(jīng)驗心得對于個人的成長和他人的幫助都非常重要,。在我看來，分享經(jīng)驗心得是一種互惠互助的行為,，既能夠培養(yǎng)個人的自信和表達能力,，又能夠讓他人受益。

第二段：個人經(jīng)驗（200字）,。

在我個人的經(jīng)歷中,，我曾經(jīng)遇到過一個困難的問題，我并不知道如何解決,。當時,，我向一位經(jīng)歷過類似問題的朋友求助,，他詳細地分享了自己解決問題的經(jīng)驗和心得。通過他的分享,，我很快就找到了解決方案,，并成功地解決了困擾我的問題。這次經(jīng)歷讓我意識到分享經(jīng)驗心得的重要性,，于是我開始主動參加各種社交活動,，積極與人交流，分享我的經(jīng)驗和心得,。

第三段：幫助他人（200字）,。

分享經(jīng)驗心得不僅僅是對自己的成長有益，更重要的是能夠幫助他人,。在各個領(lǐng)域中,，大家都因為各自的經(jīng)驗和知識而有所長短，如果能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗心得分享給他人,，不僅可以避免他們重蹈覆轍,，還能夠讓他們少走彎路。例如,，在我的一個社區(qū)中,，我曾經(jīng)主動發(fā)起了一個分享會，邀請了一些在不同領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗的人,，他們在會上分享了各自的成功經(jīng)驗和失敗教訓,。這次活動收到了很好的反響，很多人表示受益匪淺,，增加了他們在工作和生活中的自信。

第四段：共同成長（200字）,。

分享經(jīng)驗心得也是一種共同成長的過程,。通過分享經(jīng)驗心得，我們可以互相借鑒和學習,，不僅能夠獲得他人的經(jīng)驗和智慧,，還可以通過他人的反饋來改進自己的方法和思維。共同成長也需要大家有開放的心態(tài)和愿意分享的精神,。只有在互相信任和支持的基礎(chǔ)上,，才能夠取得更好的成果。而且,，每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,，通過分享經(jīng)驗心得，可以將個人的優(yōu)勢和特長發(fā)揮到最大,，實現(xiàn)共同的成長,。

第五段：總結(jié)（200字）,。

分享經(jīng)驗心得是一種非常有益的行為，它不僅能夠讓自己提升,，也能夠幫助他人成長,。通過分享經(jīng)驗心得，我們可以獲取更多的知識和技能,，也可以提高自己的表達能力和自信心,。同時，分享經(jīng)驗心得也是一種互相借鑒和學習的機會,，只有在共享的基礎(chǔ)上,，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的成長。在日常生活中,，我們應(yīng)該積極主動地分享自己的經(jīng)驗和心得,，為他人提供幫助，也為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展機會,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇十

分享經(jīng)驗心得體會是人們在工作,、學習、生活中積累的寶貴財富,，通過分享交流可以互相借鑒,、互相提高。首先,，分享經(jīng)驗心得可以促進人們的成長和進步,。通過分享，我們可以從他人的經(jīng)驗中吸取營養(yǎng),，避免走彎路,，提高自己的能力水平。其次,，分享經(jīng)驗心得還可以增進人與人之間的聯(lián)系和合作,。通過分享，我們能夠建立起共同的語言和共同的價值觀,，加強溝通交流,，促進合作和團隊建設(shè)。所以,，分享經(jīng)驗心得的重要性不言而喻,，是我們在成長的道路上不能忽視的一部分。

分享經(jīng)驗心得的途徑和方法多種多樣,，可以通過各種各樣的渠道和形式進行,。首先，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為我們提供了一個全新的分享平臺,。我們可以通過博客,、微博,、論壇等互聯(lián)網(wǎng)平臺，把自己的經(jīng)驗和心得以文字的形式進行分享,。其次,，參加相關(guān)的學習培訓班和座談會也是分享經(jīng)驗心得的好機會。這些活動通常都會有專家學者或者有經(jīng)驗的人士進行經(jīng)驗分享,，通過親身感受和深入交流,，我們能夠更好地理解和吸取他人的經(jīng)驗心得。此外,，還可以通過出版圖書,、舉辦講座等形式進行分享?？傊?，分享經(jīng)驗心得體會的途徑和方法多種多樣，我們可以根據(jù)自己的情況和需求合理選擇,。

分享經(jīng)驗心得體會有很多好處與收獲,。首先，通過分享經(jīng)驗心得,，我們可以獲得他人的認可和贊賞,，增加自信心和成就感。當我們的經(jīng)驗被他人認可和贊賞時,，我們會感到深深的滿足感,，激發(fā)我們更加努力學習和工作的動力。其次,，分享經(jīng)驗心得還可以拓寬我們的視野,，開闊我們的思維。當我們與他人分享經(jīng)驗時,，往往能夠從他人的觀點和思維方式中得到啟發(fā),，看到問題的不同側(cè)面，思考問題的更深層次,。此外，分享經(jīng)驗心得還可以幫助他人,。當我們把自己的經(jīng)驗和心得分享給他人時,，我們不僅可以幫助他人解決問題，也可以幫助他人更好地成長和提高,。這種幫助他人的過程也是對我們自己學習和成長的一種反思和鞏固,。

分享經(jīng)驗心得體會的過程中需要注意一些事項。首先,，我們不能僅僅追求炫耀和顯示自己的能力,，而是應(yīng)該客觀真實地分享自己的經(jīng)驗和心得,。我們應(yīng)該通過分享來幫助他人，而不是為了顯示自己的高人一等,。其次,，我們要尊重他人的觀點和意見。分享經(jīng)驗心得是一種互相的交流和學習,，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),，尊重他人的觀點和意見，不斷吸取他人的經(jīng)驗和教訓,。此外,，我們還要注意分享的方式和語言。我們要以友善和探討的方式進行分享,，而不是以指責和批評的方式,。通過友善的語言和態(tài)度，我們能夠更好地與他人交流和分享,，達到互相促進的效果,。

分享經(jīng)驗心得體會是人們在成長和進步的過程中必須經(jīng)歷的一部分。通過分享,，我們能夠從他人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)和幫助,，避免走彎路，節(jié)省寶貴的時間和精力,。與此同時,，分享經(jīng)驗心得也可以促進人與人之間的交流與合作，建立共同的語言和價值觀,，增進彼此的了解與聯(lián)系,。所以，我們要抓住分享經(jīng)驗心得的機會,，積極參與其中,，不斷學習和成長，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇十一

第一段：引言（100字）,。

經(jīng)驗分享是一種寶貴的資源，它能夠幫助他人避免重復犯錯誤,，以及快速學習成長,。個人經(jīng)驗的積累是一種無形的財富，通過分享這些寶貴經(jīng)驗,，不僅可以幫助他人,，也可以讓自己更加深入思考和總結(jié)。在這篇文章中,，我將分享一些我從工作和生活中獲得的經(jīng)驗,，并表達一些個人的心得體會。

第二段：工作經(jīng)驗分享（300字）,。

工作是每個人生活中占據(jù)重要位置的一部分,。在我過去的幾年中,，我在一個國際大型企業(yè)工作，在這個過程中,，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗,。首先，我意識到與團隊合作的重要性,。一個成功的團隊需要團隊成員相互合作,、互相支持和互相信任。此外,，有效的溝通也是至關(guān)重要的,，良好的溝通能夠避免誤解和沖突，并提高工作效率,。最后,，我發(fā)現(xiàn)及時反饋對于個人和團隊的成長至關(guān)重要。通過及時反饋,，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,，不斷改進自己的工作能力。

第三段：生活經(jīng)驗分享（300字）,。

生活是多彩多姿的,，每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和體會。在我過去的幾年中,，我開始更加重視健康的重要性,。身體是革命的本錢，只有保持健康才能更好地完成工作和追求其他目標,。除了身體健康,，我還意識到情緒的管理也很重要。積極的心態(tài)和樂觀的思維方式能夠幫助我克服困難和挫折,，并保持積極向上的生活態(tài)度,。此外，與他人建立良好的人際關(guān)系也是一個重要的方面,。通過與他人交流和互動,，我不僅能夠獲得支持和幫助，還能夠互相影響和共同成長,。

第四段：經(jīng)驗分享的影響（300字）,。

經(jīng)驗分享不僅對他人有積極的影響,，對分享者自己也有重要的意義,。首先,，通過分享經(jīng)驗，我們能夠幫助他人避免犯同樣的錯誤和走彎路,。我們可以通過分享自己的經(jīng)驗和教訓,，讓他人少走彎路，從而更快地取得成功,。其次,，分享經(jīng)驗也可以增加自己的學習和思考。通過總結(jié)和整理自己的經(jīng)驗,，我們能夠更深入地思考問題,，并找到更好的解決辦法。最后,，分享經(jīng)驗也可以擴大自己的社交圈,，與更多的人建立聯(lián)系和交流。這些人際關(guān)系的建立可以給自己帶來更多的機會和資源,。

第五段：結(jié)尾（200字）,。

通過分享我從工作和生活中獲得的經(jīng)驗，我希望能夠幫助他人并表達自己的心得體會,。生活的每一步都是一次寶貴的經(jīng)驗,，我們應(yīng)該珍惜并把這些經(jīng)驗與他人分享。通過分享,，我們可以獲得更多的反饋和幫助,，不斷提高自己的能力和水平。同時,，經(jīng)驗分享也是一種互助和共同成長的方式,，我們可以通過分享和交流，相互學習和啟發(fā),。讓我們一起分享經(jīng)驗,，共同成長，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇十二

教學教師應(yīng)具備的素質(zhì),強調(diào)了教學教師在高校教學管理工作中的重要性,同時建議各高校重視教學教師隊伍的建設(shè),以提高教學管理水平,。下面是本站小編整理管理經(jīng)驗分享。

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態(tài)度決定一切,，責任勝于能力。責任是滋養(yǎng)萬物之泉,，是每個人生存,、工作的源動力。人一旦有了責任感，就會滋生出一股源源不斷,、奮勇向前的力量,，就會自覺地規(guī)范自己的行為，做好自己該做的事,，而不去做那些不該做的事,。正如一位成功學家所說：責任心有多大，人生舞臺就有多大,。隨著科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，當前社會觀念、社會文化進入了一個多元化時代,，傳統(tǒng)社會價值體系受到嚴重沖擊,，學校教學管理面臨著巨大考驗。我們教育隊伍中的個別同志出現(xiàn)了責任感缺失現(xiàn)象,，嚴重影響了教育的健康發(fā)展,。

針對以上狀況，20xx年下學期在廣泛調(diào)研,、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，在全系師生中深入開展了“教學管理工作年度考核指標”人人有責的教育活動，在教學管理中響亮的提出了“責任就是質(zhì)量責任就是效率;為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，為師生生命質(zhì)量承擔責任”的理念,。即把責任教育貫穿于常規(guī)教學管理、教師專業(yè)水平提高管理,、教育教研工作管理,、學生素質(zhì)提高工作管理等活動中，逐步形成“視工作為事業(yè),，變‘要我做’為‘我該做,、我要做’。我的事,，我負責;我負責,，我驕傲;快樂生活、快樂工作,、快樂奉獻,、享樂人生?！钡墓ぷ骷で楹蜕钇肺?。

一、常規(guī)教學工作：責任為本,，制度先行,。

1,、讓責任喚醒工作激情。

我系組織開展責任大討論,，立足自身,，聯(lián)系實際，明確每一個人應(yīng)有的責任,。以活動為載體，在活動中體驗,，在體驗中踐行,，在踐行中升華。先后開展了全系教師“考核指標責任教育”動員誓師大會,、“責任”大討論,、“責任在我心”、“做學生心目中的好老師”教研活動等系列活動,。構(gòu)建了豐富多彩的責任教育校園文化,，以良好的文化氛圍感染人、影響人,，在潛移默化中教職工受到了熏陶,、獲得責任體驗。去掉了教師的職業(yè)懈怠,。

2,、讓工作綻放責任之花。

思想支配行動,，行動重在落實,。我系定期開展了教師“三個三”評比活動：一是比“三心”——比愛心、責任心,、進取心;二是比“三愛”——比愛事業(yè),、愛崗位、愛學生;三是比“三高”——比師德高,、素質(zhì)高,、教學水平高。

3,、讓制度規(guī)范教學行為,。

我們依據(jù)《達州職業(yè)技術(shù)學院各系、部教學管理考評辦法》(以下簡稱“考評辦法”)的考核要求,，認真學習,、領(lǐng)會。特別是對“考評指標”中：5個一級指標,、12個二級指標和29條評分依據(jù),，進行反復學習,，研究。做到對“考評辦法”能準確把握內(nèi)涵,，制定了《經(jīng)濟管理系教師承擔教學工作任務(wù),。

承諾書。

》,，在承諾書中要求,，凡對所承擔的教學任務(wù)，必須無條件完成本門課程教學文件：教案,、課程標準,、教學計劃進程表、學期授課計劃,、實驗實習課程表,、ppt課件等。在完成教學任務(wù)的過程中我們又制定了《經(jīng)濟管理系教學檢查指標評分標準》和《經(jīng)濟管理系教學檢查記錄表》,。

在《經(jīng)濟管理系教學檢查指標評分標準》中明確提出了在課堂教學環(huán)節(jié)中組織教學環(huán)節(jié)必須體現(xiàn)出來,。同時對勞動紀律中“遲到、早退”作出了明確的界定：以鈴聲響完未到上課教室門口為遲到,，以鈴聲未響,，就發(fā)出下課命令并離開上課教室為早退。檢查有無教材,、教案,、教學計劃進程表、學生用書與教師用書是否一致(出版社是否相同,，版本是否相同),、檢查授課使用語言;講課音量，檢查著裝要求,，嚴禁穿吊帶裙,、露臍裝、露乳溝等暴露衣服上講臺,。嚴禁男性教師穿背心,、拖鞋上講臺。對板書,、睡覺學生,、遲到、早退學生教師怎么管理作了要求,。對使用多媒體也進行了要求,，對教案熟練程度也進行了規(guī)定。

為了完成教研任務(wù),，制定了教研室工作手冊和教研室工作職責,、教研室主任工作職責等制度,。加強對教學教研過程中用制度管理、用制度檢查和用制度監(jiān)督,。

(1)堅持不懈抓備課,。

實施了平常聽課檢查評價制。針對備課與講課是“兩張皮”的現(xiàn)象,，系上成立了由系主任,、系副主任、教研室主任,、骨干教師組成的聽評課小組,，在系副主任或教務(wù)處督導室的安排下，對每位教師進行聽評課,。聽課后，首先要檢查教案是否有,，是否真,，是否與講課一致;然后,，對講課進行評點,，對教師的備課、講課進行評價,，給出等級,。

我們要求教案中學習目標的制定要做到定位準確,、表達準確、數(shù)量準確,。首先必須有知識目標,，沒有知識目標的課堂是假課堂,，其次必須有能力目標，只有有了能力目標,，學生才能可持續(xù)發(fā)展,。素質(zhì)目標，如果無法檢測,，可省去,。

當堂練習的題組要精心設(shè)置。圍繞學習目標要問題化,、項目化,，任務(wù)化、技能化,。在本學期優(yōu)質(zhì)課的評選中,，我們加強了對項目任務(wù)型的要求，提高了訓練技能的分值,。

(2)鍥而不舍抓上課,。

教學活動實施“五主”原則：教師為主導、學生為主體,、項目為主軸,、任務(wù)為主攻，訓練為主線,。

繼續(xù)推進“四疑六步”教學模式,，實施平常聽課評價制。我們觀課的重點是：課堂教學是否處理好了以下關(guān)系：不學不教：學必須在前,，教必須在后;以學定教：根據(jù)學生的學來確定教什么和怎樣教;以教導學：教的方法不是講,，而是導;以學論教：教得好與不好不是看老師講解如何，而是通過學生的學習情況來評價,。我們再三強調(diào)：“對待課堂分數(shù)這個問題上,，我們必須做到‘理直氣壯抓質(zhì)量，不屈不撓求分數(shù)’”,。

分管教學的副主任在教務(wù)員陪同下,，專人檢查老師的上課狀態(tài)、學生的學習狀態(tài),，以表格的形式詳細記錄并及時反饋給有關(guān)教師,。

(3)抓學生技能大賽活動不動搖。

堅持每個專業(yè)至少1門課程組織技能大賽活動不動搖,。到12月份,，我系共組織了五次大賽，并及時進行了公布,，結(jié)果與教師的考核高度掛鉤,，對組織大賽活動表現(xiàn)優(yōu)異的教師進行了表彰,。以大賽促進學生學習熱情提高，教師教學水平的提高,，根據(jù)大賽過程分析學情,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

出自 m.sevw.cn

二,、教師專業(yè)水平提高管理：實施“四年”活動,，提高踐責之能。

俗話說：“打鐵必須本身硬”,、“工欲善其事,，必先利其器?！敝?、明責是為了更好地落實，而能力的高低決定責任的成效,。教師的責任是更好地教書育人,。提高教師素質(zhì)，促進教師的專業(yè)化成長,，增強教師教育教學技能是關(guān)鍵,。為此,，20xx年—20xx年我們在全系分別開展了“骨干教師發(fā)展年”,、“學院教學名師發(fā)展年”、“教授發(fā)展年”,、“專業(yè)帶頭人研究年”活動,，響亮提出了以培育省級高職示范學校為契機的這四年期，在全系教職工中思想上明確“責任就是效率,，責任就是質(zhì)量”的,。

口號。

通過加強教師學習,、反思交流,、引領(lǐng)研討、展示,、激勵等多種措施,，為建設(shè)一支有責任、觀念新,、業(yè)務(wù)精,、能力強和充滿激情活力的教師隊伍，提供了強有力的師資保障,，有效的提高了經(jīng)濟管理系可持續(xù)發(fā)展力,。

1,、重學習強素質(zhì)：學理論提修養(yǎng)學標準提技能。

讀書筆記,。

展示會,，引導教師交流讀書經(jīng)驗和體會，以促進讀書學習活動扎實,、持續(xù)和深入的開展,。每學年訂閱近百種教學教育報刊，讓教師閱讀優(yōu)秀課例,、名師的教學實錄,，從中得到有益的啟示。在教師之間開展各類教學技能競賽評比活動,，達到互相學習,，共同提高。

加強骨干教師隊伍建設(shè),。制定了《經(jīng)濟管理系教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》,，把我系促進教師專業(yè)化發(fā)展的“三高”(高素質(zhì)、高技能,、高教學水平)工程引向了深入,，為我系職業(yè)教育教學水平的持續(xù)發(fā)展裝上了強勁的“引擎”。

2,、勤反思促轉(zhuǎn)變：讓反思成為習慣,。

開展了以“反思、提高課堂教學水平”為目的,，打造“高效課堂”的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,、公開課、示范課系列評選活動,，反思,、探究、改進課程改革背景下的課堂教學實效性問題,。

3,、多交流助發(fā)展：“他山之石，可以攻玉”

開展教學教研活動：搜集課堂中的共性問題,，發(fā)動全體教師參與,，集全體教師的教學智慧，納百家之言,，成爭鳴之勢,，注重實踐性，中心指向為：課堂教學的成功案例、失敗教訓和其他任何別人可以借鑒的做法,，且有一定的理論支撐,，有理有據(jù)。

4,、在現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)應(yīng)用過程中開展“四個一”活動,。

要求每學期每一位教師撰寫一篇高質(zhì)量有關(guān)職業(yè)教育技術(shù)方面的論文。每周設(shè)計一篇規(guī)范的教案,。每周制作一件具有原創(chuàng)性的課件,。每周上好一節(jié)教、學做一體化的優(yōu)質(zhì)整合課,。

5,、強化網(wǎng)絡(luò)備課實效性。

同網(wǎng)絡(luò)教學平臺接軌,，鼓勵,、支持更多教師參與網(wǎng)絡(luò)備課、交流,，注冊百度文庫;推廣多媒體教學,，對優(yōu)秀課進行錄課、評課,、剖析得失,，存檔研究、學習,。

6,、加強骨干教師隊伍建設(shè)。

加強對優(yōu)秀教學骨干教師的管理和考核,，切實發(fā)揮他們的骨干帶頭作用;繼續(xù)培養(yǎng)選拔院級教學名師,，遴選推薦優(yōu)秀骨干教師參加“教學名師”,、專業(yè)帶頭人,、教授培養(yǎng)等工程學習培訓;積極組織中青年教師參加省市職業(yè)技能大賽活動，為中青年骨干教師脫穎而出創(chuàng)造良好的專業(yè)成長環(huán)境,。

三,、教育科研工作：責任就是效率，讓工作進入研究狀態(tài),。

蘇霍姆林斯基指出：如果你想讓教師的勞動能多獲得樂趣,，天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那就應(yīng)引導每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來,。

1,、為保障教師的研究，我們規(guī)定了的教師“三個特權(quán)”

發(fā)現(xiàn)有好的教育書籍有權(quán)購買;發(fā)現(xiàn)有對自己研究的課題有幫助、有價值的學?；蛎麕?，有權(quán)申報外出學習的權(quán)利;有權(quán)組織同學科教師組成課題組，開展課題研究,，系上給與物質(zhì),、場所及一定的經(jīng)費保障。在此鼓勵下,，教師的教研積極性空前高漲,。

2、全面推進校本教研活動,。

組織教師認真學習,、領(lǐng)會教研室所編寫的《教學方法與模式學習指導》的精髓，以有效的教學模式培訓作為學校推廣普及高效課堂建設(shè)的起點,，通過“學習匯編---方法引導---研究課例----比較優(yōu)劣---大膽嘗試---發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——及時改進——再次授課——總結(jié)提升”的校本培訓模式,著力提升教師嫻熟運用教學模式的能力,。

3、開展“責任在課堂”活動,。

以課堂教學為主陣地,，拓展“四疑六步教學模式”特色。聚焦課堂,，轉(zhuǎn)變思想,，改革方式，完善手段,，建設(shè)高效課堂,。舉辦各種形式、各種層次,、各個年級的賽課活動,，圍繞“將新課程理念轉(zhuǎn)化成課堂教學行為”這一課改新主題展開比武、實施評價,、培養(yǎng)骨干教師,、提升教師素質(zhì)。

開展各學科,、各學段,、各種課型的課堂教學觀摩、展示,、研討活動,。組織骨干教師上引路課、示范課,，其它教師上過關(guān)課,。

實施“邀課—問課—亮課—推課—論課”活動。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”,，對外業(yè)務(wù)交流,，聆聽專家課堂，促進專業(yè)成長,。聘請專家到校進行“臨床會診,，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因,，幫助教師解答疑難,。繼續(xù)邀請教研室相關(guān)教研員到校指導教改實驗，通過看課,、評課,、座談互動等形式，對課改實驗教師進行具體的分析指導,，幫助教師提高教育教學水平及教科研能力,，總結(jié)完善積極推動課堂教學新模式。

四,、責任推動發(fā)展,。

1.教學常規(guī)檢查不走過場這就是責任。

系主任和副主任負責全系各專業(yè)各門課程教師的教育教學情況檢查,，教研室主任負責本專業(yè)各門課程教師的教學活動檢查,、了解、掌握,，有問題及時指出,，共同監(jiān)督、共同發(fā)展,。學校督導室定時或不定時地對教師的教育教學工作進行檢查,，所有的檢查，都有文字資料,，各種資料作為教師績效考核的依據(jù),，有效地杜絕了管理應(yīng)付和應(yīng)付檢查等現(xiàn)象。

2.教學質(zhì)量檢測分析有深度這就是責任,。

期末的成績檢測,，嚴格逗硬,，認真把好監(jiān)考,，閱卷，成績評定各個環(huán)節(jié)關(guān),。整個過程公正透明,，教師對結(jié)果一目了然。

3.效能綜合考評有力度。

學校內(nèi)部管理制定規(guī)定：各項考核分數(shù)總和作為教師年度考核的主要參數(shù),。

回首反顧,，凝視現(xiàn)實，責任教育的開展,，極大地解放了教育生產(chǎn)力,，廣大教師很快找到了學習、工作的動力和方向,，為我系的教學管理工作插上了騰飛的翅膀,，教育教學質(zhì)量實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

五,、未來展望,。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。今后,，經(jīng)濟管理系將堅持“高起點、嚴要求,、精管理,、重細節(jié)”的教學管理思路，全面落實“責任就是質(zhì)量責任就是效率;為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，為師生生命質(zhì)量承擔負責”的管理理念,，以責任教育為引領(lǐng)，走內(nèi)涵發(fā)展的道路,，營造優(yōu)良的學風,、教風?！柏熋饔谛?、和潤于身，鍥而不舍,、追求卓越,。”“立德,、敬業(yè),、勤學、善作”是我們的校訓,，也是我們的激勵,，更是我們經(jīng)濟管理系全體教職工永恒的追求!

20xx年12月5日至6日我參加了我縣“”領(lǐng)導干部再提高培訓。培訓的內(nèi)容是《小學教學管理常規(guī)》在這次學習中讓我深刻地明白教學常規(guī)是學校教學管理實現(xiàn)規(guī)范化,、制度化的保證,，是維持教學秩序,，提高教學質(zhì)量的重要舉措。

在這次學習中我進一步了解了我縣新的教學常規(guī)的內(nèi)容主要包括教學目標,、教學計劃,、備課、上課,、作業(yè)輔導,、教學評價等內(nèi)容。常規(guī)給我們在備課上課方面提出了具體要求,，在作業(yè)輔導和教學評價方面為我們制定了標準,。明確了我們教學工作的每一個細節(jié)。這使我們今后的教學工作更加規(guī)范,。

教學常規(guī)在人們的心中,，頗為反感，一說查常規(guī),，眾人反對。大家開始補,、寫查缺補漏,，忙了半天,，效果甚微,。不是人們水平太高,，而是人們認識欠妥，沒有認識到常規(guī)的重要性及考評的科學性,。作為一項考評制度，他的執(zhí)行與評估必須要嚴密,。有了這項常規(guī),，執(zhí)行就必須嚴格，不徇私情,，這樣才有說服力。通過學習,，使我更深刻地體會到：教師要不斷加強自身的學習,，提高認識,，努力提高理論上的修養(yǎng),，自覺的加強業(yè)務(wù)的鍛煉,，在鉆研業(yè)務(wù)上狠下功夫,。經(jīng)常以教學常規(guī)為鏡子，不斷地審視自己,。對照自己的教學行為，把更多的知識傳授給學生,。

在今后的工作中我認為教學常規(guī)應(yīng)從以下幾方面入手：

1、認真?zhèn)湔n,，鉆研教材,。

備課不僅備教材,，還要備學生。熟悉教學大綱,，明確考核要求,，做到有的放矢,。加強集體備課。針對所教學生的學習情況,，制定恰當可行的教學目標，并完成詳細的教案,，才能胸有成竹地應(yīng)對學生各種動態(tài)的生成情況,，才能對癥下藥，游刃有余,。準備好學生上課所需要的材料,，使我所教的科學課真正意義上讓學生有所收獲。

2,、認真上課,，提高效率。

抓住重點,，突破難點,，不能為了課堂氣氛的調(diào)動而故意離題千里。真正的課堂活躍,，讓學生主動探究做學習的主人,。培養(yǎng)學生的小組合作能力和具備一定的科學素養(yǎng)，課堂中建立在師生教學相長的基礎(chǔ)之上的,。精講精煉,，因材施教。

3,、認真布置作業(yè)及時批改,。

我們的作業(yè)的布置主要是課外觀察和記錄，和語文數(shù)學的作業(yè)是不同的,，不是加重學生負擔,。而是培養(yǎng)學生學習科學的興趣，在生活中一點一滴地培養(yǎng)學生學科學,、愛科學,。同時也要及時檢查作業(yè)，其實是觀察記錄的情況,。要有鼓勵與批評,，及時調(diào)動學生的積極性與主動性。通過學習,，我開闊了眼界,，新的常規(guī)學習,，使我在新的課標下對教學有了新的認識，有了新的方向,。它不僅告訴我,，作為教師如何做好自己的“教”更使我懂得怎樣才能引導學生更好的去學、讓學生真正地成為課堂的主角,。展示學生的風采,。讓學生自導自演。老師旁觀,。多多的去鼓勵學生,，讓學生演好。常規(guī)中還有很多條例學了以后讓我深受體會,，學常規(guī)不是多余的,，而是十分必要的。只有學好常規(guī),，才能自覺地遵守常規(guī),，指導自己的教學，才會取得良好的教育教學效果,。

在今后的工作中,，我將按教學常規(guī)管理辦法，結(jié)合“以學為主,，多元互動”的教學模式,，積極吸收他人在教學常規(guī)中的先進經(jīng)驗，補充完善自己,，努力縮小差距,，爭取更大的進步。

光陰荏苒,，日月如梭,，一個學期就這樣在忙忙碌碌中將逝而去。在新年來臨之際,，靜心沉思,，做下簡單回顧，以利于今后更好的開展工作,。

根據(jù)校長的分工,，本學期我繼續(xù)負責分管學校教學工作、初一年級組工作,、理化生教研組和工會工作,。開學來，在李明校長的領(lǐng)導下，在各位同仁的關(guān)心和支持下,，與老師們一起并肩作戰(zhàn),，用自己的智慧和汗水打造著學校的發(fā)展。自己在思想,、能力等方面得到了一些提高,，在教育教學管理及教學上做了一些工作，也取得了一些成績,。真可謂是有喜有憂,，有笑有淚，酸甜苦辣,，一應(yīng)俱全,。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰,。下面我就工作一個簡單的小結(jié),。

一,、堅持政治學習,，不斷提高自身素質(zhì)。

認真學習黨的路線方針政策,、教育法規(guī),，堅決按照上級主管部門文件精神辦事。思想上高度重視,，政治上堅決于上級黨委政府保持高度一致,。不信謠、不傳謠,，以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處以身作則，嚴于律已,，恪盡職守,，顧全大局，如積極參與花園除草,、修剪花木等義務(wù)勞動,。先后通過網(wǎng)絡(luò)和圖書閱讀了《治校之道》、《今天怎樣做教研》,、《新課程教學組織策略與技術(shù)》《當代教育思想精要》等書,，自學學校管理知識及業(yè)務(wù)知識，學習新的教育思想,，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，了解教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學理念，探索新的教育方法,。在工作中,，始終堅持領(lǐng)導就是服務(wù)的宗旨，堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，為努力辦好讓師生,、家長滿意的教育而不懈努力,。

二、抓好教學常規(guī)管理,，提高教學管理的效能,。

管理出效益，管理出成績,。牢固確立“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念，將教學質(zhì)量作為管理的核心,，狠抓教學管理工作,，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。開學初指導教務(wù)處,、年級組結(jié)合學校實際,，在原有的基礎(chǔ)上修改、完善了學校教學管理方面的各項,。

規(guī)章制度,。

使教學管理各項工作的任務(wù)、要求和考核辦法更加明確細致,。比如：“教學常規(guī)管理要求”,、“教學成果獎勵制度”、“中考獎勵制度”,、“考勤制度”,、“業(yè)務(wù)檢查細則”、“集體備課制度”,、“學籍管理制度”,、“雙休作業(yè)布置檢查制度”、“晨讀早知道制度”等等,。使我校教學管理工作制度化,、常規(guī)化、科學化,。深入教學一線帶初一年級生物課每學期堅持開公開課一節(jié)同時經(jīng)常深入課堂聽青年教師上課本學期共聽課35余節(jié)聽后隨時與上課教師進行交流指導他們盡快成長,。組織好期中考試和每次階段性素質(zhì)測試的監(jiān)考,、閱卷、登分和分析工作不斷總結(jié)教和學的情況分析成敗原因找出存在問題并及時兌現(xiàn)獎懲和表彰優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀學生,。堅持定期全查教師業(yè)務(wù)周三晚認真評比總結(jié)制度有教務(wù)處負責針對教師業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的問題明確點評提出整改意見并限期改正。嚴格教學管理考勤制度堅持任何人任何事都必須做到請假不請課即因事可以請假但不能缺少學生一節(jié)課,。各項工作從抓落實,、抓細節(jié)、抓規(guī)范做起培養(yǎng)師生良好的教風和學風,。本學期在縣教研室督導評估檢查中獲得了較好的評價教學工作現(xiàn)出了良性發(fā)展的好勢頭,。

三、注重青年教師培養(yǎng),，提升師資專業(yè)素養(yǎng),。

學校的教育教學質(zhì)量的好壞決定于教師的專業(yè)水平的高低。本學期,，學校投入大量資金,，拓寬各種渠道，積極為教師創(chuàng)造各種學習機會,。選派了劉廣東,、楊永超、孟瓊瓊,、周國鋒,、高瓊、韓梅玲等21位老師去徐州市三十六中觀摩課堂教學,，選派了語文、數(shù)學,、外語,、物理、化學,、政治等學科的30多位老師分別赴睢寧的二中,、睢中附中、文華中學,、慶安中學,、徐州教科所、教研室等相關(guān)學校和科室參加各種教科研活動,。為了提高教師現(xiàn)代教育教學和新課程理論,，深刻理解、領(lǐng)會,、感悟新課程的思想觀念,，用自己的教育教學的實踐去實現(xiàn)教育教學思想和觀念的革命，正確順利地實施新課程改革，與新課改共同成長和發(fā)展,。我們專門聘請了徐州市教科室劉勇主任來校為教師做新課程理念改革的專題報告;從龍集中學邀請來六位老師為我校老師上了六節(jié)示范課,。通過這些活動為青年教師成才搭建橋梁，開闊了教師的視野,，促進了教師對教學的思考,，豐富了教師的教學經(jīng)驗，提升了教師的理論素養(yǎng),，,。

四、引領(lǐng)教師苦練基本功,，全力打造高效課堂,。

本學期，繼續(xù)結(jié)合上半年縣教研室提出的“我的理想課堂”活動,，開展課堂教學研究活動,。首先六個教研組選派骨干教師、高級教師上示范課,。每位教師上課前一天晚上,，以教研組為單位進行集體備課，針對本次示范課要解決的主要目標,，在授課人說課的基礎(chǔ)上,，各出己見對本節(jié)課內(nèi)容進行大討論，人人發(fā)表看法,，最后形成統(tǒng)一的教學意見,，再由上課人實施，上課的當晚,，全組老師再做到一起進行評課,，使全組老師在這次聽課活動中都有很大的收獲，一改了過去那種一味送好的評課形式,。為了提高廣大教師的基本功,，強化鍛煉教師的基本素質(zhì)，組織開展了青年教師“三字一話一課”基本功大賽,，即粉筆字,、鋼筆字、電腦輸字和上課比賽,。歷時三個星期,，全校工齡十五年以內(nèi)的三十位教師全都參加了比賽。從活動的效果來看他們都得到了一次大鍛煉和大檢閱,。

五,、不辱戰(zhàn)斗員身份,。

無論作為教師、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地無私天地寬。嚴于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳達到位,。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓,、克制，調(diào)整心態(tài),，用平常心,、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人,。能深入年級組，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理,。

六、不足及努力方向：

1,、本人管理能力有待提高,。隨著自己年齡的老化、知識的陳舊,、教育改革的新形勢和信息時代的變更，本人自覺力不從心,，在能力上還需進一步提高,，特別是在今后工作中要不斷提高理論水平和管理水平等方面的學習，多讀書,、讀好書,，完善提高自身綜合素質(zhì)。

2,、教學管理方面在“落實”上,，做的不夠到位，有形式化傾向。如教師參與課程改革的主動性,、創(chuàng)造性還不是很高,，有不少教師的課還不能擺脫固有陳舊模式，教師教學思想觀念的轉(zhuǎn)變還有待于進一步提高,。再比如,，一些教師的課堂效益不高、教法陳舊等等,。

3,、主要學科中骨干教師人數(shù)不多，改行任教者專業(yè)水平不高,，再加上優(yōu)秀學生流失,，教學成績優(yōu)秀率不理想。

伏案回眸,，過去的工作有得有失,。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”,，我將冷靜反思工作中的不足,，時刻不忘“領(lǐng)導就是服務(wù)”，認真聽取領(lǐng)導,、老師們的意見,，用充滿智慧與藝術(shù)的管理，服務(wù)于教學管理和教師工作,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇十三

在現(xiàn)代社會,，人們越來越希望通過分享自己的經(jīng)驗和心得來幫助他人，尤其是在工作和學習中,。而PPT作為一種常用的演示工具,，被廣泛運用于各個領(lǐng)域。本文旨在分享關(guān)于“經(jīng)驗分享心得體會ppt”的主題,，通過五個方面的連貫論述,，介紹如何制作一份高質(zhì)量的、具有啟發(fā)性的PPT,，從而達到更好的經(jīng)驗分享效果,。

第二段：明確表達主題和目標。

在制作PPT之前,，首先需要明確表達主題和目標,，這是一個成功制作PPT的關(guān)鍵步驟。無論是工作還是學習,，清晰明確的主題和目標能夠幫助我們更好地組織內(nèi)容和傳遞信息,。在制作PPT時,，我們應(yīng)該明確主題的范圍，避免一味堆砌信息,。同時,，要根據(jù)特定的目標群體，確定所使用的語言風格和信息的精煉度,。只有在主題和目標明確的基礎(chǔ)上,，我們才能制作出精彩的PPT。

第三段：合理選擇和使用布局和設(shè)計元素,。

在制作PPT時,，合理選擇和使用布局和設(shè)計元素是一個不可忽視的方面。布局決定了內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和組織方式,，而設(shè)計元素則影響了PPT的外觀和視覺效果,。在選擇布局時，我們應(yīng)該盡量簡明扼要,，避免過多的文字和圖片,，保持版面的整潔。同時,，要注意使用恰當?shù)淖煮w,、字號和顏色，使得文字易于閱讀,。此外,，圖表、圖像和動畫等設(shè)計元素的使用也能夠有效地增加觀眾的興趣和專注度,，提高信息傳遞的效果,。

第四段：講故事和運用案例。

想要讓我們的經(jīng)驗分享和心得體會更加深入人心,，我們可以通過講故事和運用案例的方式來進行,。故事往往能夠吸引人們的注意力，加入一些生動的細節(jié)可以使故事更加生動有趣,。與此同時,，通過運用實際的案例來展示自己的經(jīng)驗也能夠使得觀眾更易于理解和接受。當然,，為了更好地講故事和運用案例,，我們還需要充分了解目標群體的背景和需求，以便更好地與他們建立溝通和共鳴,。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

經(jīng)驗分享和心得體會ppt對我們的工作和學習具有重要的意義,。通過明確表達主題和目標,、合理選擇和使用布局和設(shè)計元素,，講故事和運用案例，我們能夠制作出高質(zhì)量的,、具有啟發(fā)性的PPT,。但是，不論我們?nèi)绾沃谱鱌PT,，最重要的還是我們對待分享的態(tài)度,。只有真正熱愛分享并愿意將經(jīng)驗和心得無私地傳遞給他人，我們才能真正達到經(jīng)驗分享的目標,。因此,，讓我們用心制作每一份PPT，將自己的經(jīng)驗分享給他人,，共同成長,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇十四

用教學管理理論指導實踐,為高校的教學改革提供對策,提高教學管理效率和高校在市場競爭中的辦學能力。下面是本站小編整理管理經(jīng)驗分享心得的范文,，歡迎閱讀!

自從事教育行業(yè)以后一直都有這種說法：沒有學不會的孩子,，只有教不好的老師。起初我聽了這句話的時候很氣憤,，心想：不是你當老師,，直接面對學生，脫離實際,。我們做老師的,，誰不希望自己的學生有出息，有哪個老師不希望自己的學生將來能成材,，我們總是在盡心盡力地教,，可他們不學啊?我們有什么辦法，有的時候真恨不得能代替他去學,。前些天,，學校的校長和主任一起給我們80后的年輕老師做了一下交流。聽了《教育教學管理和課堂中的技巧》后,，我覺得有些地方確實是很實用的,，他能讓我們能更好的加強課堂管理和更好地解決師生間在課堂上的矛盾。就學習簡單的說說我的幾點感受：

1.學生之所以不愛學習這一學科,，確實是基于教師沒有吸引力,。有一天中午，我沒有回家,，在辦公室時發(fā)現(xiàn)有個學生在辦公室,，就隨便和她聊聊，得知她是很樂于學物理,，問其原因,，她說：“物理要是學不好就覺得對不起田老師”一句話使我深深地感覺到了田老師的人格魅力對學生的影響,。如果每一個學生都抱著這種態(tài)度學習的話，還怕學不好嗎?這正是“親其師,，而信其道”的道理,。

2、學生自尊心受到了傷害,，比如遭到諷刺,，挖苦，那么他就會對這個老師產(chǎn)生抵抗心理,，進而就會影響學習,。我自己本身就是個很好的例子。我在中學的時候物理可以說是學的比較不錯的,，經(jīng)常研究一些題目的新解法或者是較為簡單的解法,，我也經(jīng)常找物理老師去探討，有時經(jīng)常和老師爭論,。后來上課時老師總說自己講的是最笨的方法,。后來我經(jīng)常是他講課的時候，我不聽講,。長大后才發(fā)現(xiàn)自己當時的愚蠢,。

3、教師缺乏課堂管理的技巧,，沒有建立新的課堂學生行為規(guī)范,，如有的老師發(fā)現(xiàn)學生上課不專心，明知學生因為不專心答不上來,，就故意提高嗓門：“某某同學,，你回答一下我我的這個問題?！泵髅髦浪麤]有聽講還故意讓他回答,，這樣做可以說什么目的也達不到，如果再跟上一句：“我剛講過的問題怎么就不會呢?”這樣很有可能就會激發(fā)師生間的矛盾,，導致課堂教學難以進行下去,。

4、如果課堂過于死板,，就激發(fā)不起學生的學習興趣,。我在教學生做計算的時候，剛開始是我也是按照教材中練習開始的,，我發(fā)現(xiàn),，簡單操作后，學生的操作興趣明顯下降了，尤其是利用公式法,。我靈機一動,，把某單位工資表格給學生讓他們計算每個成員的工資，很明顯學生的積極性提高了,。因為這個練習既講明了公式法的好處，并且使學生意識到學有所用,。

在課堂上要建立民主與規(guī)范,，不能把課堂管死(畢竟愛玩是孩子的天性)，但是課堂的學習行為規(guī)范必須使其明確;然后接著要在課堂上確立合理的教學內(nèi)容,，中學生的注意力最多也就20分鐘,，所以必須要抓住這有限的時間把具體任務(wù)交代下去，這樣才能讓學生自覺控制注意力,。當然還要多設(shè)計一些學生感興趣的操作練習;還有就是對課堂問題的處理要機智巧妙,，比如：穿插法、停頓休整法,、個別提醒法以及幽默調(diào)侃法都值得借鑒的,。最后是對學生的評價，在評價時要準確,，肯定評價多于否定評價,，只有這樣，學生才能更為專注地投入到學習中來,。因為我認為任何一個人的在肯定中才會的更快,、更好的成長。

只有努力做到了這些,，能被學生所認可,、接受，那么教育教學想必應(yīng)該不算是件難事了,。

20xx年11月18日,，雪霽初晴?！傲舸鍖W區(qū)教學管理經(jīng)驗交流暨重點項目推進匯報會”在大賈莊小學召開,。會議由留村學區(qū)業(yè)務(wù)組組織召開，全區(qū)10所小學的教學校長及主任參加會議,。會議中,，大賈莊小學、西北留小學及西內(nèi)堡小學依據(jù)本校實際,，就學校重點項目工作和教學管理經(jīng)驗分別進行主題匯報,，業(yè)務(wù)組視導員王亞峰對本次活動進行了總結(jié)，對各學校下一階段教學管理工作的重點內(nèi)容進行了部署。

本學期,，在學生中推進“讓學生喜歡的學科”這一教學項目在留村學區(qū)各小學全面鋪開,。大賈莊小學、西北留小學,、李家莊小學及西內(nèi)堡小學4所學校的教學領(lǐng)導對此項工作進行了匯報,。大賈莊小學以“多措并舉興學生喜歡的學科，雙主共生做學生喜歡的老師”為目標,，創(chuàng)造性地采用微信巡課,、書信評課等手段，大膽提出“師本課程”,、“班本課程”大力推進此項工作;西北留小學立足于校情,、師情、生情,，踏實工作,，調(diào)動一切力量，從學生實際需要出發(fā),，通過大量的基礎(chǔ)工作,，穩(wěn)步推進此項工作落實，為其他學校具體操作提供范例;李家莊小學及西內(nèi)堡小學充分開發(fā)學校優(yōu)勢項目,，以現(xiàn)代媒體技術(shù)為引領(lǐng),，讓學生喜歡的學科成為學校實實在在的社團，具體操作觸手可及,。

大賈莊小學一直秉持著從關(guān)注學生的學習質(zhì)量做起,，規(guī)范教學常規(guī)。課堂中,，依據(jù)學生學習的質(zhì)量,、顯現(xiàn)的“五會能力”，評價教師課堂執(zhí)教能力;作業(yè)中,，用學生做的效果,、呈現(xiàn)的問題、特點,，幫助教師尋找提高教學質(zhì)量的生長點,。通過數(shù)學、語文,、英語3個具體學科,，分別從管理思路、內(nèi)容設(shè)計,、評價方式三個方面進行了匯報,。此項工作,，持之以恒，取得效果讓人敬佩;西北留小學教學管理注重整體設(shè)計將學校的校本研修,、課堂模式創(chuàng)建,、校本課程等工作高度融合，創(chuàng)造性地提出“3+s”教學模式,，構(gòu)建富有西北留小學特點的生命課堂;李家莊小學構(gòu)建并實施了“三式五步”備課模式,，通過參與者思想火花的碰撞，集體智慧的分享,，精華糟粕的取舍,，促使教師加深對教材的理解和認識，拓展教學的方法與思路,，最大限度地提升教師研修能力，促進學校教學水平的提升;西內(nèi)堡小學教學管理“實”字為本,，“真”字當先,，通過贏在課堂——點對點管理，關(guān)注教師的每一節(jié)課,，成在備課——面對面研究,，關(guān)注每周的集體教研，變在培訓——實打?qū)嵟嘤?，關(guān)注教師的“實際需求,，三個維度提升學校教學管理水平;羊村小學關(guān)注學生，豐富作業(yè)管理形式,，通過與一起作業(yè)網(wǎng)合作,，定期布置一些網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。學生們在各種有趣的游戲中鞏固了所學知識,。充分發(fā)揮了現(xiàn)代信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)作用,，拓展了學生知識面，豐富了作業(yè)形式,，激發(fā)了學生參與熱情;賈村小學與夾河小學關(guān)注學校備課形式，創(chuàng)造性地提出“試講式備課”,、“大,、小備課”的理念，讓教師在思維的碰撞中產(chǎn)生火花,，加深對教材的理解,，拓展教學思路。

視導員邸芹英對小學代表的主題發(fā)言給予充分肯定,，并要求各學校在下一階段工作中,，關(guān)注集團化辦學,、學生核心素養(yǎng)的提升及減負增效工作。歷時一個下午的匯報會,，只是打開每個學校一扇小小的窗,，我們卻看到留村學區(qū)小學教育的陣陣精彩。此次匯報會總結(jié)了過往,，更著眼于未來,，傳道解惑中，為留村學區(qū)各小學下一步教學管理工作指明了方向,。

自從“教學管理年”活動開展以來,，我深深地感覺到我們推行的教學管理是科學的管理，必須以人為本,，以規(guī)范為基礎(chǔ),，遵循教育教學規(guī)律及學生身心發(fā)展的規(guī)律;我們推行的教學管理是全面的管理，必須覆蓋全體師生,，全學科及全過程,，關(guān)注知識能力、過程方法,、情感態(tài)度價值觀“三維目標”的全面達成;我們推行的教學管理是突出重點的管理,，必須功夫用在教育教學上，力氣花在專業(yè)提升,，成果體現(xiàn)在學生富有個性的發(fā)展上,。把看似簡單事做優(yōu)，把看似簡單的事做精,。而不是將師生盯嚴,，把時間卡死;不是只有規(guī)范而沒有人文關(guān)懷，而是有放有收,、張弛有度;尊重人,、凝聚人、發(fā)展人,，為師生自主發(fā)展謀求更大的空間,。

自從開展“教學管理年”活動以來，為了讓自己真正成為學生學習的觸發(fā)者,，,、幫助者和引導者，放下傳統(tǒng)的教師居高臨下的姿態(tài),，與學生平等交流,，用“快樂”點燃了學生求知的興趣，采用各種方式和手段,，用最少的時間,、最小的精力投入,，取得最佳的教學效果。同時也認真聽同事的課,，取其精華,，虛心聽取他人評課、說課建議,。在此同時也深深地自身教學理念的滯后,、教學策略和教學手段的不當，尤其是自身業(yè)務(wù)的薄弱,。所以為了不斷提高教學效率和自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，在教學中狠抓“六認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真選編,、批改、講評作業(yè),、認真輔導)的同時,，積極參加自學，進修,，培訓等活動。

總之,，開展“教學管理年”活動以來,，自己受益匪淺，相信在實施和推進有效教學的道路上,，會越走越寬,，取得讓人感嘆和令人折服的成績。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇十五

經(jīng)驗分享心得體會PPT是一種常見的演講形式,，通常用于向他人分享個人經(jīng)驗,、展示心得體會。這種PPT既可以是個人經(jīng)驗的總結(jié),，也可以是團隊項目的成果展示,。在日常工作和學習中，我多次運用經(jīng)驗分享心得體會PPT,，不僅鞏固了自己的知識,，還能幫助他人理解和應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容。下面,，我將通過講解自己在制作和演講經(jīng)驗分享心得體會PPT時的心得體會,，分享出一些關(guān)鍵的成功要點。

段二：提綱謀篇,。

-目符號對各個重點進行標注和分級,。通過合理的提綱謀篇,，我能更好地組織思維，高效地完成PPT的制作,。

段三：精煉內(nèi)容,。

在制作經(jīng)驗分享心得體會PPT時，必須保持精煉的原則,。簡潔的文字和直觀的圖片能夠更好地引起觀眾的注意和理解,，避免信息過載。我通常會根據(jù)演講的主要內(nèi)容,，選擇關(guān)鍵詞和短語來進行文字表達,，力求簡潔明了。此外,，我還會精選一些圖表和圖片,，以圖文并茂的方式展示內(nèi)容，增加觀賞性和易懂性,。當然,，為了保持內(nèi)容精煉，我也會避免長篇大論和復雜的概念,，盡量使用通俗易懂的語言進行表達和解釋,。

段四：設(shè)計布局。

在制作經(jīng)驗分享心得體會PPT時,，合理的設(shè)計布局對整體效果起著重要作用,。我一般會選擇簡潔、美觀的模板,，盡量避免花哨和過度裝飾,。同時，我還會根據(jù)內(nèi)容的特點和呈現(xiàn)方式合理選擇字體,、顏色和背景,。在布局上，主要內(nèi)容放在中心,，以便觀眾更容易關(guān)注,。同時，我還會根據(jù)提綱的順序,，將各個部分的內(nèi)容分別安排在不同的幻燈片中,，避免雜亂和混淆。在設(shè)計布局時,，我盡量保持簡潔,、直觀和統(tǒng)一的原則，以提高整體的可讀性和美觀度,。

段五：演講展示,。

制作好經(jīng)驗分享心得體會PPT后,，下一步就是進行演講展示。在進行演講時,，要注意適度運用語言表達技巧,，保持適當?shù)闹鲃有院突有裕晕^眾的注意力,。此外,，還需要注意語速和音量的控制，以使觀眾能夠清晰聽到演講內(nèi)容,。在展示PPT時,，可以利用PPT的動畫和轉(zhuǎn)場效果來增加視覺沖擊力和流暢感，但要避免過度使用,，以免分散觀眾的注意力,。通過充分準備和自信展示，我能夠在經(jīng)驗分享心得體會PPT演講中達到預(yù)期的效果,。

總結(jié)：

通過多次制作和演講經(jīng)驗分享心得體會PPT,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自己的技能和能力,。制定清晰的提綱,、精煉內(nèi)容、設(shè)計合理的布局以及自信的演講展示,，都是制作出高質(zhì)量PPT的關(guān)鍵要點,。除了在個人學習和工作中的應(yīng)用外，這些技巧也能為他人提供幫助和指導,。我相信，在不斷實踐和探索中,，我們能夠更好地運用經(jīng)驗分享心得體會PPT,，提高演講和表達能力，為工作和學習創(chuàng)造更好的效果,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇十六

喝水時,，我與寶寶各拿一個裝了溫開水的杯子，我說：“干杯”,，然后很愉快的碰了一下,，我說“祝你身體健康，恭喜發(fā)財”,，寶寶說“紅包拿來”,。（這是過年時他爸爸教他的，小家伙還記得）然后這段時間,，小家伙有點逆反心理,，居然邊搖頭邊詭異地答：“紅包不拿來”,。

a法時間長了，小家伙沒了興趣,，最近我有想了個方法,。原由是小家伙發(fā)燒了，本來胃口就差,，喝水還按上述方法,，他一點都不奏效。于是就有了下面的方法：

給他喝第一口水時,，我說：“寶寶喝下去,，嚇婆婆一跳”，原來,，咱們喝水時咽到喉嚨時不是有類似英文“good”的聲音嗎,？這個聲音小孩自己聽得也很清楚的，只不過被我夸大了,，然后被配合的大人也作出很驚訝的帶有幽默感的聲音：“呀,，這是什么聲音，打雷嗎,？”于是他也覺得好玩,，而且咽得更響了，很愉快的接著一口一口地喝,，我也象點兵將似的,，把家里所有人都點了個遍。

其實,，這個方法也可以用在喝湯/喝涼茶上,，他不喜歡喝的東西我也用這招，哈哈,，挺管用的,。補充一下，此招對于能聽懂大人話的小小孩我想都挺適合的,。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇十七

在我們生活和工作中,，每個人都會有各種各樣的經(jīng)歷和遭遇。這些經(jīng)驗和體驗,，無論是成功還是失敗,，都可以成為我們成長和進步的寶貴財富。在這篇文章中,，我將分享我個人的一些經(jīng)驗和心得體會,，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。

第二段：重視學習與提升。

在過去的幾年里,，我一直致力于不斷學習和提升自己,。我意識到只有不斷地充實自己的知識和技能，才能在職場競爭中立于不敗之地,。這一點尤為重要,，尤其是在如今快速變化和競爭激烈的社會環(huán)境中。通過讀書,、參加培訓和充實自己的經(jīng)驗,，我不僅提高了專業(yè)水平，還培養(yǎng)了解決問題和創(chuàng)新的能力,。通過這些努力,，我成功地晉升了職位，并贏得了同事和上司的認可和尊敬,。

第三段：堅持與毅力,。

在人生的道路上，我們都會遇到各種困難和挑戰(zhàn),。然而,，堅持和毅力是克服困難的關(guān)鍵。在我職業(yè)生涯的某個階段,，我遇到了一次嚴重的失敗和挫折,。這個挫折讓我進入了低谷，讓我懷疑自己的價值和能力,。但我沒有輕易放棄,，而是堅持不懈地尋找解決問題的方法。通過和同事的討論和合作,，我找到了解決問題的途徑,，并利用自己的技能和知識恢復了信心。這個經(jīng)歷教會了我,，在困境中堅持和努力是我們戰(zhàn)勝一切困難的關(guān)鍵,。

第四段：團隊合作的重要性。

在工作中,，團隊合作是非常重要的。一個團隊的成功取決于團隊成員之間的合作和溝通,。作為一個團隊的一員,，我深刻地體會到了團隊合作的重要性。通過與同事的密切合作,，我們共同攻克了一個個難題,，完成了各種任務(wù)?；ハ鄮椭椭С植粌H提高了工作效率,，也增強了團隊的凝聚力,。我也學會了傾聽和尊重他人的意見，明白了只有團隊共同努力,，才能實現(xiàn)更大的成功,。

第五段：總結(jié)和展望。

通過這些經(jīng)驗和體會,，我深刻地認識到學習,、毅力和團隊合作對個人和團隊的重要性。在以后的生活和工作中,，我將繼續(xù)注重學習和提升自己的能力,，堅持和努力克服困難，積極參與團隊合作,。我相信,，只有通過不斷地努力和進步，我們才能取得更好的成果,，實現(xiàn)更高的目標,。

總之，經(jīng)驗分享心得體會不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓,，也能夠給他人提供一些有價值的啟示和幫助,。通過學習、堅持,、合作等方面的努力,，我們能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)，在人生的道路上實現(xiàn)更大的成就,。讓我們相信自己的能力,，相信團隊的力量，勇敢追求夢想,，并將這些經(jīng)驗與他人分享,，為自身和他人創(chuàng)造更美好的未來。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇十八

作為一名未來的會計人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,，兩者有機銜接,、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。

還有就是作為一名未來的會計人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習培訓課,，使我們不僅在理論上是強的,，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

培訓的第一天做了分錄,，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”,，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,，面對著培訓時自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。

雖然很累,，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,，但是我不擔心,，因為我正在努力的學習這些知識。

登記賬簿是很考驗人細心和耐心的,，要根據(jù)前面做的匯總登記,，在登記總賬，稍有疏忽,，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹,。

會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的最后一次開設(shè)的實訓課,，接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務(wù)，我覺得我學的還不夠多?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓,，所以,，我會朝著這個目標不斷提高自己。

會計實習經(jīng)驗分享與心得篇十九

今年調(diào)入物業(yè)管理處任職物業(yè)部經(jīng)理以來,，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,，虛心學習，埋頭工作,，履行職責,，較好地完成了各項工作任務(wù)，我們校區(qū)的物業(yè)管理取得了輝煌的成果,，下面將任職來的工作狀況匯報如下：

我是初次接觸物業(yè)管理工作,，對綜合管理員的職責任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,，我自覺加強學習,，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路,，總結(jié)工作方法,，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,，干中學,、學中干，不斷把握方法積累閱歷,。我留意以工作任務(wù)為牽引,，依托工作崗位學習提高，通過觀看,、摸索,、查閱資料和實踐熬煉，較快地進入了工作狀況,。另一方面,，問書本、問同事,，不斷豐富學問把握技巧,。在各級領(lǐng)導和同事的關(guān)懷指導下，從不會到會,，從不生疏到生疏,，我慢慢摸清了工作中的基本狀況,，找到了切入點，把握住了工作重點和難點,。

(一)急躁細致地做好財務(wù)工作,。自接手管理處財務(wù)工作的。

半年來,，我認真核對上半年的財務(wù)賬簿,，理清財務(wù)關(guān)系，嚴格財務(wù)制度,，做好每一筆賬,，確保了年度收支平衡和盈利目標的實現(xiàn)。一是做好每一筆進出賬,。對于每一筆進出賬,，我都依據(jù)財務(wù)的分類規(guī)章，分門別類記錄在案,，登記造冊,。同時認真核對發(fā)票、賬單,，搞好票據(jù)管理,。二是搞好每月例行對賬。依據(jù)財務(wù)制度,，我細化當月收支狀況,，定期編制財務(wù)報表，按公司的要求準時進行對賬,，沒有消逝漏報,、錯報的狀況。三是準時收繳服務(wù)費,。結(jié)合的實際,，在進一步了解把握服務(wù)費協(xié)議收繳方法的基礎(chǔ)上，我認真搞好區(qū)分,，依據(jù)鴻亞公司,、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費，定期予以收繳,、催收,，20xx年全年的服務(wù)費已全額到賬。四是合理把握開支,。合理把握開支是實現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié),，我堅持從公司的利益動身，主動關(guān)心管理處主任當家理財,。特別在時常性開支方面,，嚴格把好選購關(guān),、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張鋪張,，同時提出了一些合理化建議,。

(二)主動主動地搞好文案管理。半年來,，我主要從事辦公室的.工作，的文案管理上手比較快,，主要做好了以下2個方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作,。對管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會議記錄，我認真搞好錄入和編排打印,，依據(jù)工作需要,，制作表格文檔，草擬報表等,。二是檔案管理工作,。到管理處后，對檔案的系統(tǒng)化,、規(guī)范化的分類管理是我的一項時常性工作,，我選擇實行平常維護和定期集中整理相結(jié)合的方法，將檔案進行分類存檔,，并做好收發(fā)文登記管理,。

(三)認真負責地抓好綠化維護。小區(qū)綠化工作是10月份開頭交與我負責的,，對我來講,，這是一項初次打交道的工作，由于缺乏專業(yè)學問和管理閱歷,，當前又缺少綠化工人,，正值冬季，小區(qū)綠化工作形勢比較嚴峻,。我主要做了以下2個方面的工作：一是搞好小區(qū)綠化的日常維護,。二是認真驗收交接。

完成了一些工作,，取得了確定成果,，總結(jié)起來有以下幾個方面的閱歷和收獲：

(一)只有擺正自己的位置，下功夫生疏基本業(yè)務(wù),，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位,。

(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系,，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài),。

(三)只有堅持原則落實制度,，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責,。

(四)只有樹立服務(wù)意識,，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好,。

由于工作實踐比較少,，缺乏相關(guān)工作閱歷，20xx年的工作存在以下不足：

(二)食堂伙食開銷較大,，宏觀上把握簡潔,，微觀上把握困難;。

(三)綠化工作形勢嚴峻,，自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫,。

針對工作中存在的不足，為了做好新一年的工作,，突出做好以下幾個方面：

(一)主動搞好與公司,、業(yè)主之間的協(xié)調(diào)，進一步理順關(guān)系;,。

(二)加強業(yè)務(wù)學問的學習提高,，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;,。

(三)管好財,、理好賬，把握好時常項目開支;,。

(四)想方設(shè)法管理好食堂,，處理好成本與伙食的關(guān)系;。

(五)抓好小區(qū)綠化維護工作,。