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幼兒園元旦匯演主持人臺(tái)詞篇一
各位來(lái)賓
各位老師
親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開(kāi)落,香滿省實(shí),又是一度豐碩收獲
和著青春躍動(dòng)的節(jié)拍,，新的一年將踏歌而來(lái)
隨著青春歡快的舞步,，新的希望已踏上征途
二，左校長(zhǎng)新年致辭
本次文藝匯演的評(píng)委是……
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長(zhǎng)為我們做新年致辭!
回首過(guò)去,，翹首未來(lái),。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!
三、校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)儀式,。
在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻,，偉大的中國(guó)共青團(tuán)又迎來(lái)了一批新的團(tuán)員。他們將在這歷史性的時(shí)刻,，面向團(tuán)旗,，留下青春無(wú)悔的誓言。
四,，晚會(huì)開(kāi)始
1.開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》
四人再次齊等臺(tái)
今天,，我們相聚在這里，辭舊迎新,，共享美好的時(shí)光;
今天,，我們相聚在這里，載歌載舞,，獻(xiàn)出新年的祝福;
今天,，我們相聚在這里,，敞開(kāi)心扉，釋放青春的力量;
今天,，我們相聚在這里,，攜手今宵，創(chuàng)造歡樂(lè)的海洋!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
2.《省實(shí)好聲音》李博宇,、梁曉晴,、胡曉楠、歐柏怡
3.《文理不分家》高一(4)班
文科生有文科生的專長(zhǎng),，理科生有理科生天分;
文科生有文科生浪漫,，理科生有理科生的嚴(yán)謹(jǐn)，又何必去計(jì)較
合：同是省實(shí)人,，相聚一家親,。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二(4)班
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立而國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!少年壯志正躊躇,，少年壯志不言愁,。
5.彩虹樂(lè)隊(duì)《小情歌》、《海闊天空》
潮來(lái)潮往,，永不褪色的是尋夢(mèng)的倔強(qiáng);云卷云舒,，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東,，壯志凌云在我胸,。
6.小品《青春之歌》初一(14)班
青春是一個(gè)美夢(mèng)，少男少女心中最恬美的夢(mèng)
青春是一條清澈的小河,，歡快的流淌著卻不知疲倦
青春是一道彩虹,，用七色的調(diào)色板，描繪出人世最美的一瞬間
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》
7.弦樂(lè)：《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》 校弦樂(lè)隊(duì) 歐陽(yáng)宇 彭均琳
巴赫創(chuàng)作的《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎,、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1720xx年,，其形式十分古典，但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂(lè),。
這首作品中雙小提琴交替進(jìn)行,其手法重在炫耀主奏樂(lè)器獨(dú)特的演奏技巧和華麗的裝飾音,，深刻體現(xiàn)了巴洛克時(shí)期音樂(lè)的那種富于裝飾的風(fēng)格。
8.歌舞《青春夢(mèng)想》高一(1)班
9.穿越劇《雷陣雨》高二(2)班
二十年代初,，資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場(chǎng)催心裂肺的悲劇,。倫常與階級(jí)的矛盾化作一場(chǎng)雷雨，無(wú)比強(qiáng)烈地震撼了每個(gè)人的靈魂,。
10.器樂(lè)《一簾幽夢(mèng)》,、《小城故事》 校民樂(lè)隊(duì)
我打江南走過(guò)，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開(kāi)落。我打小城走過(guò),，那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢(mèng),，綺麗卻不懂得訴說(shuō)。
11.詩(shī)朗誦《大夢(mèng)敦煌》初一(15)班
把詩(shī)歌植于校園,，校園就是指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字的人文之都
把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛,，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
我們熱愛(ài)詩(shī)歌，我們忠于信仰
我們崇敬詩(shī)歌,，我們忠于真理
我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬,，帶著自由的夢(mèng)，追逐永恒的太陽(yáng)
12《雷人舞3.0》初三(4)班
13. 弦樂(lè)隊(duì)《歡樂(lè)頌》
14.屏幕戲《小人物》高二(4)班
來(lái)自高二(4)班的兩個(gè)頑皮可愛(ài)的小矮人,，能說(shuō)能唱,，更能跳，20xx即將過(guò)去,，他們將用自己的快樂(lè)方式來(lái)迎接充滿希望的20xx,，祝愿大家20xx開(kāi)心美好幸福快樂(lè)!
15. 舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊(duì)
溫柔的三月春風(fēng),、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗,，竹擔(dān)、斗笠和鮮花,，伴著邵多麗的吟唱,，去追逐春天的夢(mèng)。
16.管樂(lè)隊(duì)《龍舌蘭》校管樂(lè)隊(duì)
《龍舌蘭》是美國(guó)作曲家--查克‘瑞歐所寫(xiě)的一首爵士樂(lè)曲,，樂(lè)曲有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感,，今天校管樂(lè)隊(duì)把這首樂(lè)曲帶給大家，曲目中趙陽(yáng)老師融入了自己編配的薩克斯獨(dú)奏樂(lè)段,，讓樂(lè)曲更有黑人爵士的風(fēng)味,。
17.舞蹈《另類廣播操》。高二(3)班
青春是創(chuàng)意的沃土,，
青春是創(chuàng)新的苗圃,，
我的青春我播種，
我的青春我做主!
18. 《夢(mèng)里尋她千百度》
眾里尋他千百度,，驀然回首,。伊人移蓮步，恰似凌波仙子蹁躚舞,。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶給大家的《夢(mèng)里尋她千百度》,。
19.教師歌曲串燒
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目,，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看教師歌舞大聯(lián)歡,。
20.《教師歌舞大聯(lián)歡》
今晚,，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看《教師歌舞大聯(lián)歡》,。
21.合唱《南屏晚鐘》,、《省實(shí)校歌》校合唱團(tuán)
合唱是情感最飽滿的釋放，合唱是旋律最詩(shī)意的飛揚(yáng)
五.評(píng)委點(diǎn)評(píng)
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單并做點(diǎn)評(píng),。
2.請(qǐng)左校長(zhǎng),、楊校長(zhǎng)、某嘉賓為獲獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng),。
踏著青春的節(jié)拍,，我們向春天走來(lái)，
一路歡歌,，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向春天走來(lái),，
一路歡歌，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷,。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,，
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái),，
老師們、同學(xué)們,，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷,，新年的鐘聲就要敲響,，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，再創(chuàng)佳績(jī),。老師們、同學(xué)們,，新的一年,，讓我們攜手同行，創(chuàng)造省實(shí)美好的明天!
合：老師們，同學(xué)們省實(shí)xx學(xué)校元旦文藝匯演到此結(jié)束!
再見(jiàn)!
幼兒園元旦匯演主持人臺(tái)詞篇二
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家上午好!
春夏秋冬，黑夜清晨;
日月如梭,，光陰似金;
當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
合：我們共同迎接20xx年的到來(lái)!
在這辭舊迎新的時(shí)刻,，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生相聚在這里,。
在這繼往開(kāi)來(lái)的日子里,，在這充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,，書(shū)寫(xiě)在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會(huì)上。
回首昨天,，我們驕傲自豪!
目睹今天，我們心潮激蕩!
此刻,，在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上,，我們盡情歡笑，載歌載舞,。
此刻,，在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，我們乘著歌聲的翅膀,，向成功飛翔,。
輝煌的20xx留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx即將奏響優(yōu)美的樂(lè)章,。
在過(guò)去的一年里,，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新,，譜寫(xiě)了一首首新的篇章。
在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,，在歡聲笑語(yǔ)的日子里,，我們一同來(lái)慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合：紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年迎新春慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,。
1
男：因?yàn)槲覀兪酋r花,，所以難忘雨露的滋潤(rùn);
女：因?yàn)槲覀兪切▲B(niǎo)，所以難忘藍(lán)天的春風(fēng),。
男：我們的腦海,，都記著母親的教誨;
女：我們的心中，都記著祖國(guó)的深情。
請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》,，表演者孫約陽(yáng),、池田等。大家掌聲歡迎!
2
每一次,，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,，就算很受傷也不閃淚光。
因?yàn)槲抑?，我一直有雙隱形的翅膀,。掌聲歡迎五(3)中隊(duì)的獨(dú)唱節(jié)目，焦瑞溢同學(xué)為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》,。
3
我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題,，我們將歡樂(lè)來(lái)盡情演繹,。下面請(qǐng)大家欣賞四(4)中隊(duì)動(dòng)感十足的舞蹈《向前沖》，表演者周全,、張潤(rùn)涵等,。
4
同學(xué)們，在這么喜慶的日子里,，有人頭痛腰酸,，渾身是病，要急著去看醫(yī)生呢!
請(qǐng)大家欣賞四(3)中隊(duì)顏妮妮和蘇炳瑞同學(xué)帶來(lái)的校園小品《會(huì)診》,，大家掌聲歡迎!
5
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,，武術(shù)以它獨(dú)特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊(duì)的孫鵬豪同學(xué)帶來(lái)精彩的《武術(shù)刀術(shù)表演》!
6
愛(ài)美愛(ài)花愛(ài)世界,， 聽(tīng)雨聽(tīng)音聽(tīng)大海!
電子琴,，靈巧手，物我契合,，深情傾訴,。
請(qǐng)欣賞五(1)中隊(duì)王鈺同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
7
聽(tīng),，悠遠(yuǎn)寧?kù)o的音樂(lè)響起來(lái)了,。那蔥翠的竹林，那甘甜的空氣,，那曼妙的少數(shù)民族兒女以別樣的風(fēng)情在演繹他們幸福甜美的生活,。請(qǐng)欣賞四(6)中隊(duì)胡經(jīng)璇同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《綠舞翩躚》。
8
你方跳罷我登場(chǎng),。想知道鳳凰小城里的長(zhǎng)發(fā)姑娘長(zhǎng)什么樣?別急,，有請(qǐng)五(2)中隊(duì)的黃慧怡唱給你聽(tīng),。大家掌聲歡迎。
9
多么美妙的歌聲,。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊(duì)王一程,、葉一凡給我們帶來(lái)豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。
10
“紅豆生南國(guó),，春來(lái)發(fā)幾枝,。愿君多采頡，此物最相思,?！庇姓?qǐng)四(1)中隊(duì)何可悅同學(xué)帶來(lái)獨(dú)舞《紅豆》，大家掌聲歡迎,。
11
高山青,，澗水藍(lán)，美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴,，婀娜多姿地向我們走來(lái),。下面請(qǐng)大家欣賞四(2)中隊(duì)阮銘和黃帆如同學(xué)的雙人舞《阿里山的姑娘》。
12
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)
愛(ài)染紅了我們快樂(lè)的生活,，拉近了我們成長(zhǎng)的距離
愛(ài)給了我們?nèi)松膯⒌?，更讓我們學(xué)會(huì)了感恩
請(qǐng)欣賞六(3)中隊(duì)帶來(lái)的大合唱《感恩的心》，表演者吳亮璇,、吳曉鏹等，大家掌聲歡迎,。
13
節(jié)奏明快的音樂(lè),，激情奔放的舞姿，這就是印度舞,。下面讓我們一起去那個(gè)神秘國(guó)度,，欣賞別具風(fēng)情的《阿拉伯之夜》，表演者五(1)中隊(duì)曾凱琳,、黃文雅等,。
14
撻沙洗沙， 半升米來(lái)半升湯,。煮來(lái)白粥湯,，阿?吃底一宿到天光。
讓我們一起來(lái)回味瑞安童謠,，這童年的歌,。有請(qǐng)四(6)中隊(duì)徐子涵同學(xué)帶來(lái)《瑞安童謠》。
15
考,，考,，老師的法寶;分,，分，學(xué)生的命根,。為了這考分,，這不，有人要發(fā)瘋了,。請(qǐng)欣賞六(1)中隊(duì)陳娜,、文君等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試“瘋”云》。
16
古老而動(dòng)人的經(jīng)典旋律,，注定是永不過(guò)時(shí)的瑰寶,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊(duì)柯喬波同學(xué)帶來(lái)古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。
17
多么動(dòng)人的笑臉,，多么難忘的時(shí)光,。
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,。
在這里,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信：明天會(huì)更好!
最后請(qǐng)同學(xué)們共同欣賞我校在20xx年瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈作品《貓鼠之夜》,。表演者何可悅,、周全等。掌聲響起來(lái),。
結(jié)束語(yǔ)：
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠?huà)卷會(huì)記下這精彩的瞬間
男：今天,，我們辭別了20xx，迎來(lái)充滿希望的20xx,，愿美好的歌聲和祝福,，伴隨我們新的一年，天天快樂(lè),，愉快學(xué)習(xí),。
女：讓我們把祝福和希望，沿著春天秧苗的生長(zhǎng),，送出滿年的豐碩與芬芳,。伴隨我們新的一年，平平安安,，茁壯成長(zhǎng),。
男：難忘今宵，今宵難忘,，歌聲笑聲匯集成歡樂(lè)的海洋;
幸福常駐,，甜美相伴，千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠(chéng)的祝福,。
女：新的一年,，祝福您,，敬愛(ài)的老師，愿您家庭幸福,，桃李芬芳滿天下
女：祝福您,，親愛(ài)的伙伴們，愿我們百尺竿頭,、更進(jìn)一步,。
男：更祝福您，紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué),，愿您蒸蒸日上,、錦繡輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，
實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年元旦文藝匯演晚會(huì)到此結(jié)束,。
合：新的一年讓我們攜手同行,，奔向成功!我們明年再見(jiàn)!
幼兒園元旦匯演主持人臺(tái)詞篇三
各位來(lái)賓
各位老師
親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開(kāi)落,香滿省實(shí),又是一度豐碩收獲
和著青春躍動(dòng)的節(jié)拍，新的一年將踏歌而來(lái)
隨著青春歡快的舞步,，新的希望已踏上征途
二,，左校長(zhǎng)新年致辭
本次文藝匯演的評(píng)委是……
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長(zhǎng)為我們做新年致辭!
回首過(guò)去，翹首未來(lái),。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!
三,、校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻,，偉大的中國(guó)共青團(tuán)又迎來(lái)了一批新的團(tuán)員,。他們將在這歷史性的時(shí)刻，面向團(tuán)旗,，留下青春無(wú)悔的誓言,。
四,，晚會(huì)開(kāi)始
1.開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》
四人再次齊等臺(tái)
：今天,，我們相聚在這里，辭舊迎新,，共享美好的時(shí)光;
：今天,，我們相聚在這里，載歌載舞,，獻(xiàn)出新年的祝福;
：今天,，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉,，釋放青春的力量;
：今天,，我們相聚在這里,，攜手今宵，創(chuàng)造歡樂(lè)的海洋!
下面我宣布省xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
2.《省實(shí)好聲音》李博宇,、梁曉晴,、胡曉楠、歐柏怡
3.《文理不分家》高一(4)班
文科生有文科生的專長(zhǎng),，理科生有理科生天分;
文科生有文科生浪漫,，理科生有理科生的嚴(yán)謹(jǐn)，又何必去計(jì)較
合：同是省實(shí)人,，相聚一家親,。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二(4)班
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立而國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!少年壯志正躊躇,，少年壯志不言愁,。
5.彩虹樂(lè)隊(duì)《小情歌》、《海闊天空》
潮來(lái)潮往,，永不褪色的是尋夢(mèng)的倔強(qiáng);云卷云舒,，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東,，壯志凌云在我胸,。
6.小品《青春之歌》初一(14)班
青春是一個(gè)美夢(mèng)，少男少女心中最恬美的夢(mèng)
青春是一條清澈的小河,，歡快的流淌著卻不知疲倦
青春是一道彩虹,，用七色的調(diào)色板，描繪出人世最美的一瞬間
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》
7.弦樂(lè)：《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》 校弦樂(lè)隊(duì) 歐陽(yáng)宇 彭均琳
巴赫創(chuàng)作的《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎,、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1720xx年,，其形式十分古典，但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂(lè),。
這首作品中雙小提琴交替進(jìn)行,其手法重在炫耀主奏樂(lè)器獨(dú)特的演奏技巧和華麗的裝飾音,，深刻體現(xiàn)了巴洛克時(shí)期音樂(lè)的那種富于裝飾的風(fēng)格。
8.歌舞《青春夢(mèng)想》高一(1)班
9.穿越劇《雷陣雨》高二(2)班
二十年代初,，資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場(chǎng)催心裂肺的悲劇,。倫常與階級(jí)的矛盾化作一場(chǎng)雷雨，無(wú)比強(qiáng)烈地震撼了每個(gè)人的靈魂,。
10.器樂(lè)《一簾幽夢(mèng)》,、《小城故事》 校民樂(lè)隊(duì)
我打江南走過(guò)，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開(kāi)落,。我打小城走過(guò),，那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢(mèng)，綺麗卻不懂得訴說(shuō),。
11.詩(shī)朗誦《大夢(mèng)敦煌》初一(15)班
把詩(shī)歌植于校園,，校園就是指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字的人文之都
把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛,，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
我們熱愛(ài)詩(shī)歌,，我們忠于信仰
我們崇敬詩(shī)歌，我們忠于真理
我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬,，帶著自由的夢(mèng),，追逐永恒的太陽(yáng)
12《雷人舞3.0》初三(4)班
13. 弦樂(lè)隊(duì)《歡樂(lè)頌》
14.屏幕戲《小人物》高二(4)班
來(lái)自高二(4)班的兩個(gè)頑皮可愛(ài)的小矮人，能說(shuō)能唱,，更能跳,，20xx即將過(guò)去，他們將用自己的快樂(lè)方式來(lái)迎接充滿希望的20xx,，祝愿大家20xx開(kāi)心美好幸?？鞓?lè)!
15. 舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊(duì)
溫柔的三月春風(fēng)、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗,，竹擔(dān),、斗笠和鮮花，伴著邵多麗的吟唱,，去追逐春天的夢(mèng),。
16.管樂(lè)隊(duì)《龍舌蘭》校管樂(lè)隊(duì)
《龍舌蘭》是美國(guó)作曲家--查克‘瑞歐所寫(xiě)的一首爵士樂(lè)曲，樂(lè)曲有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感,，今天校管樂(lè)隊(duì)把這首樂(lè)曲帶給大家,，曲目中趙陽(yáng)老師融入了自己編配的薩克斯獨(dú)奏樂(lè)段，讓樂(lè)曲更有黑人爵士的風(fēng)味,。
17.舞蹈《另類廣播操》,。高二(3)班
青春是創(chuàng)意的沃土，
青春是創(chuàng)新的苗圃,，
我的青春我播種,，
我的青春我做主!
18. 《夢(mèng)里尋她千百度》
眾里尋他千百度，驀然回首,。伊人移蓮步,，恰似凌波仙子蹁躚舞。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶給大家的《夢(mèng)里尋她千百度》,。
19.教師歌曲串燒
今晚,，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目,，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看教師歌舞大聯(lián)歡,。
20.《教師歌舞大聯(lián)歡》
今晚，我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會(huì)也為大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目,，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請(qǐng)看《教師歌舞大聯(lián)歡》,。
21.合唱《南屏晚鐘》,、《省實(shí)校歌》校合唱團(tuán)
合唱是情感最飽滿的釋放，合唱是旋律最詩(shī)意的飛揚(yáng)
五.評(píng)委點(diǎn)評(píng)
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為我們宣讀獲獎(jiǎng)名單并做點(diǎn)評(píng),。
2.請(qǐng)左校長(zhǎng),、楊校長(zhǎng),、某嘉賓為獲獎(jiǎng)的節(jié)目頒獎(jiǎng),。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái),，
一路歡歌,，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向春天走來(lái),，
一路歡歌，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷,。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,，
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái),，
老師們、同學(xué)們,，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷,，新年的鐘聲就要敲響,，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，再創(chuàng)佳績(jī),。老師們、同學(xué)們,，新的一年,，讓我們攜手同行，創(chuàng)造省實(shí)美好的明天!
合：老師們,，同學(xué)們省實(shí)xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!
再見(jiàn)!
幼兒園元旦匯演主持人臺(tái)詞篇四
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至,。
甲：在這一刻,，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛,。
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天,，這是我們每個(gè)人的春天,。
甲：今天，我們相聚一起,，用心感受真情,，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天,，我們相聚一起,。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情,?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。
1,、首先,，請(qǐng)大家欣賞史、徐等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》,。
3,、強(qiáng)身健體，青春向上,，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們,。下面請(qǐng)欣賞史、徐等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》,。
4,、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,，傳播知識(shí)等,。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏,、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶,。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
6、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
7,、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格,。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8,、動(dòng)感的節(jié)奏,，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》,。
9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,，請(qǐng)欣賞。
16,、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》,，請(qǐng)欣賞,。
16、跳動(dòng)的音符,，快樂(lè)的舞步,，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我,，點(diǎn)燃了你,，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,，表演者：王靜李雯等,。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,，收獲新的希望
甲：校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意,，心想事成!
幼兒園元旦匯演主持人臺(tái)詞篇五
合：新的一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
女：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去,。
男：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
男：讓燭光如故，光明永恒
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊,，用一片真情呵護(hù)著你培育著你
女：送你一千個(gè)祝福,，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,，祈禱里有我晶瑩的杯盞
女：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,，如歌如夢(mèng)。
女：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享,，請(qǐng)欣賞《星月神話》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》,。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》
男：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天,、姜曉靜等
男：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間
女：歡樂(lè)的日子總是這么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別令人難忘
女：今天我們歡歌笑語(yǔ)
男：明天我們暢想未來(lái)
合：讓我們記住今天,，憧憬明天
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，同學(xué)們!20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園元旦匯演主持人臺(tái)詞篇六
大家上午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情,，20xx年元旦如約而至 ,。
女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
男：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
女：新年讓我們截取下了四季的片段
男：今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂(lè),，享受這段美好時(shí)光
女：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂(lè)的海洋,，讓快樂(lè)響徹云霄
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀 ，向著更高的目標(biāo)飛翔 ,，汪營(yíng)學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 ,。
女： 感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，
男：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.
男：感謝生活,，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
2.男：我們是鮮艷的花朵!
女：我們更是愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,。
~男：請(qǐng)欣賞二(年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目：《大家愛(ài)勞動(dòng)》
4.男：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,，夢(mèng)里還含著微笑,。
5.男：生活是一首歌，生活是一幅畫(huà)
6.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《呼啦圈》
男：健康,、平安,、和諧新氣象
女：健康、平安,、和諧新校園
8.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指》
9.男：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
合： 在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您!”， 男：請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的大合唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》,。
10.男：春天,，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;
女：秋天,，菊花泛黃;冬天,，紅梅綻放,。
男：四季花飄香,，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
11.男：校園的早晨是熱鬧的,。太陽(yáng)剛剛從東方升起,，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”,。
12.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《學(xué)英語(yǔ)》
13.男：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》
15.男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的小木匠》
16.女：讓我們一起隨著美妙的歌聲走進(jìn)童年的美好里吧,，請(qǐng)欣賞鋼四年級(jí)的合唱《馬蘭謠》。
她們?yōu)槲覀儙?lái)小品《三個(gè)a》,。
18.男：時(shí)光易逝,、
女：光陰易逝， 男：我們會(huì)是理想中的英雄嗎?
女：有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《真心永雄》
男：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情 ,， 藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng),，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕,。請(qǐng)欣賞歌曲《我從草原來(lái)》,，表演者者：丁曉丹、李倩倩等,。
20.男：我們生活在同一塊藍(lán)天下 ,。 我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽，
女：同樣的渴望,，同樣的追求,，同樣的感受唱同一首歌 合：讓我們-手牽手，心連心,，高歌猛進(jìn),，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌!請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》,。
結(jié)束語(yǔ)：
女：溫馨的氣息,、恬靜的氛圍,、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏
男：在這里,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好 ,。今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意,，心想事成 。
幼兒園元旦匯演主持人臺(tái)詞篇七
cd ：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，
abcd ：大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人--- ，我是小主持人--- ,，我是--- ,，我是--- 。
c ：今天我校老師及同學(xué)給大家?guī)?lái)了精彩的“元旦”文藝節(jié)目,，愿你們?cè)谶@里度過(guò)一段愉快溫馨的時(shí)光!
d ：為此,，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)!(鼓掌)
d ：今天，我們相聚在這里,，一起用心來(lái)感受真情;
a ：今天,，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉,，釋放你的激情;
b ：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋,，讓快樂(lè)的聲音響徹云霄!
合：——小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
a ：首先,，由我們學(xué)校校長(zhǎng)致新年祝詞!(... ... )
b ：感謝校長(zhǎng)的祝福! 讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長(zhǎng)和你們的家人。祝你們新年快樂(lè), 身體健康! 《休息》同時(shí), 也把祝福送給在座的每一位家長(zhǎng),，同學(xué)以及老師,，祝大家新的一年萬(wàn)事如意, 心想事成!
1 、a ：鳳舞太平年,，龍騰新時(shí)代,，幸福的家園迎來(lái)百花盛開(kāi)。
b ：同學(xué)們,，聽(tīng),，開(kāi)心的鑼鼓已經(jīng)敲響，悅耳的歌聲已唱響,，疊個(gè)千紙鶴,，系個(gè)紅飄帶,，愿大家天天好運(yùn)來(lái)!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》!
b ：老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，又?jǐn)D時(shí)間為我們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目《時(shí)裝秀》?，F(xiàn)在,，我們就用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們!
3 、a ：老師們的表演精彩不?請(qǐng)?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!
b ：----b e a ti t ,，這個(gè)單詞怎么讀啊?
a ：我們不是學(xué)過(guò)了嗎?beatit ,，也就是擊打的意思。
b ：接下來(lái)我們有請(qǐng)602 班給大家?guī)?lái)的歌舞《beat it 》,，掌聲歡迎,。
4 、a ：新年新氣象,，在新的一年里,，爸爸媽媽希望我們健康成長(zhǎng);
b ：老師希望我們?cè)谥R(shí)的澆灌下綻放出絢麗光彩;
a ：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，新年伊始,，好好學(xué)習(xí),，努力向上,。
b ：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)502 班帶來(lái)的相聲《好好學(xué)習(xí)》,。
5 、a ：好好學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo),，追求新鮮事物是我們新一代學(xué)子的特點(diǎn),。
b ：是呀，403 班同學(xué)早就等不及了,，他們帶來(lái)的活力四射,，激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會(huì)讓你耳目一新!請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。
6 ,、a ：最紅的彩霞升在早晨,，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201 班一群快樂(lè)的小精靈,。
b ：帶著春風(fēng)般的微笑,，和著歡快的節(jié)拍，有請(qǐng)201 班孩子給大家?guī)?lái)的一段輕松的《韻律操》,。
b ：吹起相思的聲簫,，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請(qǐng)——的老師們!
8 ,、a ：京劇是我們中華民族的瑰寶,，臉譜是京劇的一大特色，
b ：紅色代表忠勇,，白色代表奸詐,，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請(qǐng)206 班的《說(shuō)唱臉譜》,。
b ：哦，原來(lái)是301 和304 班的同學(xué)要讓我們跟他一起《來(lái)吧,，跳跳跳》,，瞧，他們來(lái)了,。
10 ,、a ：我們感謝師長(zhǎng)們教我們學(xué)做人，懂禮儀,，講誠(chéng)信,。
b ：記得小時(shí)候，外婆常給我講《狼來(lái)了》的故事,，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，成了我的人生信條。
a ,、今天,，我的同學(xué)們將這個(gè)故事搬上了舞臺(tái)，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《the wolf is coming 》,。
11 ,、a 、赤橙黃綠青藍(lán)紫,，我最鐘情于綠色,，因?yàn)榫G色是生命的象征;b 、我們向往綠的世界,，我們渴望蔚藍(lán)的天空,，有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《綠的向往》。
12 ,、c .竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自?shī)市晕璧?，?jiǎn)單，自由,，活潑,，熱烈，一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時(shí)演出,，下面我們有請(qǐng)陳懂事長(zhǎng),，各位領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)竹竿舞有興趣的佳賓上臺(tái)與我們的老師一起歡慶，共舞,。有請(qǐng),。
d 。讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來(lái),，下面的朋友,，我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來(lái)拍手!
13 ,、a ：“三字經(jīng)“是中國(guó)古代啟蒙教學(xué)教材之一，在成才二小的大課間活動(dòng)中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進(jìn)來(lái),，使傳統(tǒng)國(guó)學(xué)煥發(fā)新的活力與光彩,。
b ：聽(tīng)，由303 ,，302 班同學(xué)組成的隊(duì)伍又開(kāi)始了”三字經(jīng)“的誦讀了!
14 ,、a ：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!
b ：最后我們有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的《西夏鼓娃》,，掌聲歡迎,。
a ：--- ，看到這些節(jié)目,，我們的小朋友,、老師可真是多才多藝呀!
c ：今天的舞臺(tái)展現(xiàn)的是我們一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
a ：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有勤學(xué)好問(wèn)的莘莘學(xué)子;
b ：在這里，散發(fā)著油墨的書(shū)香,，跳動(dòng)著青春的脈搏;
c ：在這里,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好! 放歌曲《明天會(huì)更好》
d ：——迎新春文藝匯演到此結(jié)束,，再次祝大家---
合：新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意,，心想事成!謝謝!
