總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇一

我校于20xx年11月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”,；學生逃生（學生在安全負責教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻壁下樓）,；講解滅火器知識,，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；劉校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情,，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,，讓學生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散路線圖,，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

11月7日上午8：30,，警報一響,，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習方案疏散學生,，保證在樓內(nèi)學生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習歷時2分鐘40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責，確?；顒尤f無一失,。通過演習，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報警；如何正確撲救,；如何疏散學生,；如何自救和逃生,。

演習中,，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗,，達到重視安全、防火工作,。演習結(jié)束后劉校長以“珍愛生命,，遠離火災(zāi)”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功,。

小學消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇二

為進一步落實學校的安全防范工作,，xxxx年xx月xx日上午大課間活動時間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳,，組織工作嚴密,，對學生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位,，演練取得了成功,。

當廣播里想起火災(zāi)警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下,，各班學生成兩路縱隊,，按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序,、安全地撤離教室到指定地點集合,。二百余人到達指定地點只用了兩分多點的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故,。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組,、疏散組、安全防護組,、滅火組及時到位,，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題，達到了預(yù)期的效果,。

1,、少數(shù)教師和學生在疏散過程中很不嚴肅,，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象,。

2,、疏散演練過程中少數(shù)學生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象,。

這次演練,，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線,。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

小學消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇三

為加強生命教育,，努力提升全校教師和學生防控火災(zāi)的意識和自護自救能力,，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安,、文明,、和諧的校園，在冬季火災(zāi)的多發(fā)時節(jié),，我校于20xx年11月1日下午,，按照學校消防演練預(yù)定方案，緊張有序的進行了一次“防火逃生技能演練”活動,。

當校長用鐘聲下達出現(xiàn)火災(zāi)險情全校師生緊急撤離的命令后,，全體教師迅速各就各位，各位同學在老師的組織下,，緊急迅速進行調(diào)動,。二樓主通道最先出現(xiàn)的是四年級苑老師的身影，帶著40多名學生,，貓著腰,，濕毛巾捂著口鼻，急速向校外撤離,；緊跟著的是一年級和二年級的學生,，老師帶著他們同向撤離。各位老師聽到警報響起,，迅速組織隊伍,，沿逃生路線緊急撤離，在疏導(dǎo)教師的有序指揮調(diào)控下快速撤離到操場安全地帶,。大家在教師的不時提醒下,，逃生動作規(guī)范，嚴格按照先到先撤，后到后撤的原則,，謙讓,、有序、安靜,、迅速,、平安地到達指定安全場地。整個演練用時1分34秒,。

“模擬火情”,；學生逃生（學生在各班班主任指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻壁下樓）,；班主任講解滅火器知識,，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結(jié)本次消防演練活動,。

這次演練活動,，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認真負責,，確?；顒尤f無一失。通過演習,，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報警,；如何正確撲救；如何疏散學生,；如何自救和逃生,。演習中，我校教師態(tài)度認真,，團結(jié)協(xié)作,，密切配合；學生積極熱情,。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全,、防火工作,。學生真實感受到了火災(zāi)逃生的過程，切實感受到了學校,、家庭和社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,，而且進一步明確了“珍惜生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

本次活動,，進一步加強了學校安全管理工作，增強了師生的消防意識,，傳授了基本的防火,、滅火和逃生自救技能，強化了生命意識教育,，為創(chuàng)建安全,、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的消防環(huán)境,，是一次必要的,，成功的全校師生安全疏散逃生演習。

小學消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇四

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,，12月21日上午課間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,，從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘,。整個演練過程做到快速、安全,、有序,。

1,、學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序;責任明確,，落實細節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前,，學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案,。

3 ,、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會,。

4,、12月21日上午，實地逃生演練準備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準備,。

5,、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,，演練正式開始,。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,，做到了快速、安全,、有序。

6,、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育,。

7,、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,。另外,，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi),、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

小學消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇五

我校成立以校長陳永鈿為總指揮的演練小組,，班主任為副組長,，任課教師為成員的演練委員會。全體師生都參加此次活動的演練,。同時這次演練活動安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，確保了活動萬無一失。

1,、兩分鐘做準備,。

2、在教室做眼保健操,。

3,、教師組織學生有序出教室,。學生各行其道。教師各到各位,。

4,、播放音樂，學生自由玩耍,。

5,、學生集體做操或跳繩、跑步,。

6、伴著音樂學生有序集合并在教師帶領(lǐng)下各行其道進教室,。

7,、休息片刻并做下節(jié)課的準備。

我校教師認真上好安全教育課,、心理課,，課堂上重視消防安全知識的傳授。輔導(dǎo)員鄭如局講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，讓師生們親自實踐,，增強直觀性和可靠性、可操作性,。把學科課程與非學科課程有機的結(jié)合了起來,。

此次活動，師生們能做到安全有序撤離,，得力我校對德育工作的管理,。我校平時注重通過板報、廣播,、手抄報等形式對師生進行消防知識教育,。通過各科教學對學生進行思想品德教育。因此,，我校有兩名特異體質(zhì)的學生在師生的幫助下也安全撤離,。

通過這次消防演練活動，不但使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，我們首先要冷靜、沉著,，每個人應(yīng)該做什么,，如何正確報警，如何正確撲救,，如何疏散,，如何自救和逃生。而且全校師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力一定有所增強，使學生對消防安全常識有了進一步的了解,，對抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,。演練過程中，學生的遵守紀律觀念,、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,，班級集體榮譽感得到了升華。還提高我校師生的安全意識,，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力,。

小學消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇六

為認真落實火災(zāi)事故的防范措施，增強入園單位員工們的消防安全意識,，徹底消除火災(zāi)安全隱患,，最大限度減少損失，確?？萍紙@大樓財產(chǎn)安全,，穩(wěn)定入園單位工作秩序，加強科技園火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,，讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,，由科技園物管部會同區(qū)消防大隊、漢中門消防中隊,、入園單位朗訊公司,、貝爾公司、盛永達公司于2013年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散,、滅火演習,。

在演習之前，由物管部組織了一場消防知識講座,，資料為安全教育,，正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓?；馂?zāi)事故發(fā)生的原因有哪些（原因：電氣,、用火不慎、吸煙,、玩火,、雷擊等等）為什么冬季火災(zāi)多？（天氣寒冷,，雨水稀少,，用電量多。冬季處于每年的首尾之際,，生產(chǎn)工作繁忙,，加之晝短夜長,，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩?，所以造成冬季火?zāi)及事故多損失傷亡大,。）

由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議，對演習進行了細致的部署,，并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習,，以防萬一。

12月17日午時14時30分,，漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場,，14時40分，隨著消防警報的拉響,，2013年度冬季消防演習正式開始,。朗訊公司、貝爾公司,、盛永達公司員工分別從14樓、12樓,、11樓,、10樓、9樓,、5樓,、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,，拐彎處貼有安全出口標識,，員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處，那里早已拉上了警戒線,。安保人員點燃了事先準備好的易燃物,，消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場，在距燃燒物6米左右處,，拔出保險銷,，手握住開啟壓把，另一手拖住器具,，用力捏緊開啟壓把,，干粉即從噴口處噴出。中隊長現(xiàn)場演示后,，員工們親自使用滅火器進行演示,，剛開始員工們應(yīng)對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入,，員工們逐漸適應(yīng),，爭先恐后的拿著滅火器進行滅火,。滅火演示結(jié)束后，中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法,，使員工們耳目一新,、茅塞頓開。

疏散滅火演習結(jié)束后,，消防中隊中隊長對演習進行了點評,，對員工們進取參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn)，給予了充分的肯定,，但也指出了存在的不足,，并期望員工們在今后的工作中能主動進取參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領(lǐng)導(dǎo)來參加,，對我們的高層消防安全進行工作指導(dǎo),，共計約有400人參加了此次演習，演習取得了圓滿成功,。

經(jīng)過這次的消防演習,，我們感受到社會經(jīng)濟發(fā)展之迅速，高樓大廈層次不窮,，高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作,。員工們經(jīng)過參與，必須程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,、正確逃生和正確使用滅火器,、室內(nèi)消火栓的技能，有了進一步的實際體驗,。員工們都認為,，這次演習很有必要，它將促進科技園的消防工作,，對我們來說也積累了必須的經(jīng)驗,。今后，我園將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演習并構(gòu)成制度,，以擴大消防知識的覆蓋面,。