總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)消防演練活動(dòng)總結(jié) 消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo),、參與,，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過班主任會(huì),、班會(huì),、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求,，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,，增強(qiáng)消防安全意識,，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

二,、籌劃縝密，演練方案安全可行,。

為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生,，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

三,、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好,。

1月22日下午,，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號,，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告主任。然后各班在操場集合,，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng),，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒,，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既迅速而又有條不紊,。此次安全疏散演練,，增強(qiáng)了師生們的安全意識和自救能力,，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對能力,，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識,，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期目的。

四,、取得的成效

1,、全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,。

2,、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3,、演練過程中,，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),，班集體榮譽(yù)感得到了升華,。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

小學(xué)消防演練活動(dòng)總結(jié) 消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇二

為了嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動(dòng)的要求,，增強(qiáng)全校師生安全意識和面對災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急能力,，根據(jù)119消防安全月的活動(dòng)安排，結(jié)合我校實(shí)際情況,，學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、準(zhǔn)備充分

為保障演練活動(dòng)安全有序,，學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部,。設(shè)協(xié)助指揮小組,、救護(hù)小組,、緊急疏散小組、信息組,、后勤保障組,、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序,。

二,、演練節(jié)奏緊湊，各部門合作默契

緊隨著警鈴聲響起,，總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,，在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組,、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,，各班級反應(yīng)及時(shí)，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,，俯身快步離開教學(xué)樓,，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

三,、演練過程安全有序,，效果明顯

演練過程中，全體師生積極配合,，合理應(yīng)對,，服從指揮，有條不紊地進(jìn)行疏散,，在最短的時(shí)間內(nèi),，安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場集合地點(diǎn),。整場演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒,。__副校長對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效,，但也提出了幾個(gè)問題,，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴(yán)肅,，說說笑笑,，希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視，真正樹立安全防范意識,，提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力,。

演練結(jié)束以后，全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示，同學(xué)們興趣濃厚,，認(rèn)真觀看滅火步驟,，牢記滅火要領(lǐng)，最后,，現(xiàn)場挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn),，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng),。

小學(xué)消防演練活動(dòng)總結(jié) 消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生的安全防范逃生,、自救,、互救意識,，9月14日下午,，桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,，在演練過程中，教師沉著冷靜,，指揮若定,，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序,，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,，增強(qiáng)安全防范意識,，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會(huì),，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練,，一定要注意活動(dòng)本身的安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二,、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案,。就演練的時(shí)間,、路線,、內(nèi)容、對象作了具體的說明,，演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工,。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮,，聽從命令,，快速、安全進(jìn)行有序疏散,，不得收拾物品,，互相擁擠推搡，不得重返教室,、大聲喧嘩,、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時(shí)扶起,，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

三,、秩序井然,，演練效果良好

學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后,，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào),。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒,。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四,、存在的問題：

有部分學(xué)生由于已知是演練,，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng),，表情仍然嘻嘻哈哈的,，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

小學(xué)消防演練活動(dòng)總結(jié) 消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇四

為了普及消防安全常識,，提升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃生本事，強(qiáng)化消防意識,，做好廠區(qū)的消防安全工作,，公司于20__年7月7日午時(shí)15：00—17：00舉行了“消防應(yīng)急演練活動(dòng)”,。整個(gè)活動(dòng)包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救,、初期火災(zāi)滅火演練二個(gè)過程，共歷時(shí)2小時(shí),，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)580余人參加了演練,。經(jīng)過此次消防演練，為應(yīng)急人員供給了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,，使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作,，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的本事，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)供給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證,，同時(shí)還掌握了干粉滅火器,、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動(dòng)組織到位

近年來,，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,，其規(guī)模日趨擴(kuò)大，隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生,，火災(zāi),、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫忙,，為“消防應(yīng)急演練活動(dòng)”的成功演練供給了有力地保障,。

二,、演練目的明確,，預(yù)案策劃周密

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求,，從公司安全工作的實(shí)際情景出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和貼合實(shí)際情景的程度,；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時(shí)改善,；使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法,，提高自我保護(hù)意識，化解風(fēng)險(xiǎn)自救本事。在演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究,，擬定了“20__年消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練,，做了充分的準(zhǔn)備,，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、資料、對象都作了具體的安排。

三,、經(jīng)過演練，活動(dòng)到達(dá)預(yù)期目的

參與人員的消防安全意識有所增強(qiáng),，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本事有所提高,，現(xiàn)場演練人員能有效組織,、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出應(yīng)急反應(yīng),，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

經(jīng)過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識,、突發(fā)事件應(yīng)急本事,、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。

演練過程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律"一切聽從指揮",，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到提升。

安全工作組的組織本事,、指揮本事,、應(yīng)變本事也受到了鍛煉。

對演練過程中出現(xiàn)的問題,，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，客觀評價(jià)取得的成績和不足，找出彌補(bǔ)的措施,，對預(yù)案的可行性和可操作性,，作出實(shí)事求是的評估。并完善預(yù)案,，為下一次演練供給參考,，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。

經(jīng)過這次的消防演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識和自救的本事,，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,，以便在事故中到達(dá)快速,、有序、及時(shí),、有效的應(yīng)急處理本事,。

今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害,，確保公司安全、健康,、有序的發(fā)展,。

小學(xué)消防演練活動(dòng)總結(jié) 消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇五

今天，全體師生進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練,，其目的就是要通過這次演練,，提升學(xué)校火災(zāi)疏散演練的的組織和管理水平，強(qiáng)化全校師生的安全意識和應(yīng)急疏散能力,，培養(yǎng)學(xué)生終生受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣,。

消防安全是關(guān)乎每位師生的生命、關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福安寧,、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問題,。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi),、地震等緊急情況時(shí),，如果不能做到及時(shí)有序安全疏散，很容易發(fā)生擁擠,、踩踏等安全事故,。我們在11.9消防日來臨之際，專門組織這次活動(dòng),，是學(xué)校重視安全的具體體現(xiàn),。在今天的安全疏散演練中，全校師生基本上能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令,，從聽到警報(bào)聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室,，安全有序地疏散到指定地點(diǎn)操場，只用了3分21秒,，整個(gè)過程沒有發(fā)生擁擠,、踩踏等事故，基本上達(dá)到了疏散演練的要求,。通過這次演練,，我們學(xué)會(huì)了冷靜、有序,、安全撤離事故現(xiàn)場的相關(guān)注意事項(xiàng),，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，這對我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場的疏散和提供了很好的借鑒,。

當(dāng)然,，我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng)，事先,，我們進(jìn)行了部署,，并進(jìn)行了認(rèn)真地動(dòng)員和準(zhǔn)備，和真實(shí)的現(xiàn)場有著很大的差異,。所以,，有的同學(xué)對這次疏散演練從思想上不夠重視，覺得不是真實(shí)的災(zāi)難發(fā)生,，在疏散過程中還存在一些不規(guī)范現(xiàn)象和不安全的行為,下面看看疏散引導(dǎo)組老師們上傳的圖片（大屏幕出示相關(guān)照片）,，具體體現(xiàn)為：七八年級個(gè)別班級的同學(xué)沒按要求準(zhǔn)備好掩住口鼻的手帕；少數(shù)班級疏散過程中速度太快；通過樓梯間時(shí),，要求是靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,，靠欄桿一路手扶欄桿，但有的班級是兩路縱隊(duì)都從一邊通過,；七年級極個(gè)別班級聽到疏散指令后反應(yīng)太慢,，有班級沒按疏散要求走預(yù)先指定的線路；疏散過程中,，少數(shù)同學(xué)重視不夠，有說話交談的現(xiàn)象,。這些不規(guī)范的行為希望同學(xué)們引起重視,，在以后的演練中不能出現(xiàn)。

在這里,，我必須強(qiáng)調(diào),，如果沒有平時(shí)的有效演練和安全意識的強(qiáng)化，在真實(shí)的災(zāi)難面前,，我們就會(huì)驚慌失措,，進(jìn)而出現(xiàn)安全事故。緊急情況下的逃生,，絕不僅僅是速度的較量,，聽從指令，保持清醒的頭腦,，掌握逃生的技能和疏散現(xiàn)場良好的秩序才是關(guān)鍵,，否則必然會(huì)導(dǎo)致場面的混亂，不僅傷害他人,，也一定會(huì)傷害自己,。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜,，聽從指揮,，有序安全撤離是至關(guān)重要的。

另外,，我們每到一個(gè)陌生的地方,，還要養(yǎng)成首先觀察尋找逃生通道的好習(xí)慣。 最后,，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,，遠(yuǎn)離災(zāi)難，健康快樂的學(xué)習(xí)成長,，祝愿所有的老師能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，健康快樂地工作生活。

小學(xué)消防演練活動(dòng)總結(jié) 消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇六

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位

這次消防演練活動(dòng),，安排周密，從演練策劃,、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助,。

二、籌劃縝密,，演練方案安全可行

從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法,，提高自我安全意識,，化解風(fēng)險(xiǎn)。在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。

三,、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于20__年_月_日周一晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行,。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功,。

四、通過演練,，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的

通過消防演練,，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

1,、師生的消防安全意識有所增強(qiáng),，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2,、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處,。

3,、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識,、突發(fā)應(yīng)急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4,、演練過程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽指揮”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。

5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn),、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,，以便在事故中達(dá)到快速、有序,、及時(shí),、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,，確保學(xué)校安全,、和諧、健康,、有序的發(fā)展,。

小學(xué)消防演練活動(dòng)總結(jié) 消防演練活動(dòng)總結(jié)講話篇七

一、精心準(zhǔn)備

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離,。

二,、我們的嚴(yán)密部署

針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會(huì)議,，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

三、消防演習(xí)

11月10日上午9：30,，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。