總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

實習(xí)鑒定表個人總結(jié)篇一

實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻,。清晨,，早早的起床，帶著那一點興奮,，那一點緊張,，那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級,，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,，并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,，都是那么心懷好奇,，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那,，很快我就和他們熟悉起來,，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的閘北名師,，比起“指導(dǎo)老師”這個身份,，我覺得她更像我的媽媽，不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,，更因為她就像是一位慈愛的母親,，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當(dāng)我有疑問時,，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動,，成為自己的經(jīng)驗,。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師,，需要通過接觸幼兒、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒,、熱愛幼兒,、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的教育觀念。

在實習(xí)整個過程中,，我悟出了要因人施教,，面對不同的.幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點,，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

六個多月的實習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班,、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。 小朋友們都非常天真可愛,，我很愛他們，很喜歡和他們玩,。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心,，才會得到他們的信任和依賴,。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,，命令他們做事,。相反地,，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,，哄他們,。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富,。特別是陳老師，她的課讓我打開眼界,，受益匪淺,。在實習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,，聽取我們的想法,，并提出自己的意見。我們上完課后,，她會主動地找我們談話,，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn),。 要成為一名合共的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗,，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,。只有不斷的吸取,、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你,。充分信任你,。并且做到不怕苦，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,，經(jīng)過這次實習(xí)，六個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎,，做什么都不容易啊。 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。 可做起來是如此之難!

這幾月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價值觀,。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心、細(xì)心,、愛心,、責(zé)任心并重，缺一不可,，總之,，要當(dāng)一名好幼教不容易啊。在此次實習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識,，做老師難,，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中,，不斷的充實自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

實習(xí)鑒定表個人總結(jié)篇二

一,、實習(xí)總體情況

介紹我實習(xí)小組在庫爾勒市分三個實習(xí)學(xué)校進(jìn)行實習(xí),，分別為：華山中學(xué)、庫爾勒市第四中學(xué),、巴州二中,，這三個學(xué)校均為巴州地區(qū)重點學(xué)校，在全疆都有一定名氣,，學(xué)校師資力量雄厚,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生整體素質(zhì)較高,。小組成員分配情況：其中華山中學(xué)和巴州二中各分4人,，分別是xxx等。其余8人分到市第四中學(xué),，實習(xí)小組八位同學(xué)分別是：xxx等,。該小組是第一批進(jìn)入該學(xué)校實習(xí)的新疆師范大學(xué)的學(xué)生。所有成員中除了第四中學(xué)的xxx等分到初中部以外，其余成員均分到高一或高二年級上課及代理班主任,。實習(xí)中我小組共聽課282節(jié),，平均每人講了5個教案，15節(jié)課,，個別成員講了9個教案43節(jié)課,。

二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

這次實習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的,，為學(xué)校和學(xué)院贏得了良好聲譽(yù),。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己,、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價,。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1.工作能力,。在實習(xí)過程中,，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，主動向老師學(xué)習(xí)，與學(xué)生進(jìn)行溝通,。同時認(rèn)真寫好聽課記錄,，成績良好。實習(xí)學(xué)校的反饋情況表明,，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)學(xué)校的好評,。大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,。給學(xué)生教學(xué)的同時，不忘總結(jié)自己的不足,，為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗,。

2.實習(xí)方式。實習(xí)學(xué)校指定了指導(dǎo)老師來指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí),。學(xué)生在實習(xí)學(xué)校,，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們和正式教師一樣上下班,，完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實踐知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度,、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)教師的一致好評,。

3.實習(xí)收獲,。主要有四個方面。一是通過直接參與教學(xué)工作,，學(xué)到了實踐知識,，實習(xí)相關(guān)大全：同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù),。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

4.組織管理。帶隊教師親自到實習(xí)學(xué)校,，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作,，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題。帶隊指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中的盡職盡責(zé),，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用,。

三、教學(xué)實習(xí)方面實習(xí)學(xué)校為本組每位成員指定了一位指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任,，實習(xí)第一周按照學(xué)校實習(xí)計劃進(jìn)行聽課和評課,，從第二周開始大部分成員進(jìn)入正式講課階段。

第一,、在聽課方面，我組成員制作了各學(xué)校政治教研組的統(tǒng)一大課表,，要求各位成員要在沒課的時間盡量去聽課,，不限于本人的指導(dǎo)老師，各位成員可以根據(jù)自己所帶年級和所授課程,，有選擇地進(jìn)行了聽課,。在實習(xí)期間同學(xué)們不僅聽了指導(dǎo)老師的課，而且聽了其他許多老師的課,、實習(xí)學(xué)校一位高三資深政治老師的課以及一節(jié)非常精彩的高中語文課,，給大家留下了深刻的印象，也使大家受益匪淺,。每次聽課回來后大家認(rèn)真評議并做了詳細(xì)記錄,，同時小組定期檢查聽課情況。

第二,、在備課講課方面,，由于本組大部分成員從實習(xí)第二周陸續(xù)開始就根據(jù)所分班級的正常課表進(jìn)行授課，機(jī)會較多,，時間較緊,，為保證實習(xí)質(zhì)量,，我小組要求每位成員都要提前準(zhǔn)備教案，在編寫教案時努力以新課程改革的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，在教案中充分體現(xiàn)了新課改的創(chuàng)新精神,，教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過并多次試講方能正式授課。對此大家都非常重視,，很早就寫好了教案,，反復(fù)修改并多次請教實習(xí)指導(dǎo)老師，同組的其他成員也紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。由于實際條件所限,，小組安排的試講時間一般為晚上8：30-11：30，同時小組要求大家晚上一起活動,，向大家匯報一天工作情況,，交流實習(xí)心得同時通知成員安排試講，大家都能夠主動自覺準(zhǔn)時的參加,。經(jīng)過積極準(zhǔn)備,，每位成員的第一次講課情況都比較好，受到了實習(xí)指導(dǎo)老師的好評,，也受到學(xué)生的歡迎,。

第三、巴州二中,、第四中學(xué),、華山中學(xué)的公開課分別由苗磊、張迪,、張玉香三位同學(xué)講,，大家以極大的熱情投入到公開課的準(zhǔn)備過程之中，保證了公開課順利圓滿的進(jìn)行,。各位同學(xué)在整個實習(xí)過程中表現(xiàn)良好,，得到了老師和學(xué)生們的好評。

四,、班主任工作實習(xí)班主任工作是實習(xí)工作的一個重要環(huán)節(jié),，相比教學(xué)實習(xí)，班主任實習(xí)面臨的問題更繁雜一些,。由于我組成員在校住宿,，與學(xué)生接觸較多，這對于我們開展班主任工作幫助很大,，在班主任日常工作方面,，我小組要求每天9：00(京)進(jìn)班，晚上與班級同學(xué)一起自習(xí),，主要做了以下幾個方面的工作：

1,、每天早晨監(jiān)督晨讀和課間操,，中午監(jiān)督眼保健操，晚上與學(xué)生一起上晚自習(xí),，并在晚自習(xí)上為同學(xué)們解答疑問,。個別同學(xué)利用晚自習(xí)為學(xué)生單獨補(bǔ)課，效果顯著,，受到學(xué)生好評,。

2、配合原班主任老師完善了班級原有的一些規(guī)章制度;

3,、每個人都至少獨立主持了一次主題班會,，有的以團(tuán)結(jié)為主題，也有的以自律或是新學(xué)期新打算為主題,，都收到了較好的效果,。

4、早晨和晚上檢查衛(wèi)生狀況,，并參與班級日常管理,。

實習(xí)鑒定表個人總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在三高中度過了一個月的時間,，有歡笑,，有淚水，在過了3年沉寂的大學(xué)生活后,，我的生活多了一些改變,，在這里，我每天過著朝五晚九的生活,，雖然很累,，但很充實，很滿足,，教師實習(xí)總結(jié)：我愛實習(xí)。

在這里我接觸時間最長的人莫過于我的學(xué)生了,，每每談起他們,，我就有很多話要說。一個月的時間把我和同學(xué)們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系,，我與每位同學(xué)都進(jìn)行過交談并且能馬上叫出他們的名字,。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無話不談，每每都會被他們逗的哈哈大笑,。

9月1號,，我參加了xx三高的開學(xué)典禮，內(nèi)容跟每年的開學(xué)典禮基本一樣,，但最大的不同是參加的身份變了,，我不再是搬著板凳跑去操場的學(xué)生,，而是以一個老師的身份坐在那里，意義不一樣,。

來到這,，還有一個不同的是每周一都要參加升旗儀式，一直都覺得升國旗是一項莊嚴(yán)地事情,，每次都很享受那個過程,，看著自己國家的國旗升起，每次都覺得很驕傲,，自豪,。

最近一直都在忙著十一國慶晚會和月底運(yùn)動會的事情，第一次接受這樣的工作,，工作中碰到了好多問題,，每次都覺得好難，好想放棄,，但看到我們班的孩子們,，我又不忍心，于是告訴自己堅持下去,，正是因為他們,，我有了解決問題的動力，可能結(jié)果并不是我想要的,，但我至少努力過,。

最近由于班級里有打仗的情況，也跟著指導(dǎo)老師學(xué)著怎么樣處理這方面的問題,。

除了在班級管理上的進(jìn)步,，我也跟著指導(dǎo)老師聽了一個月的英語課，還聽了10節(jié)其他老師的公開課,，每節(jié)課都不落,，只要有機(jī)會我就要去聽，多聽老師講課,，并自己思考,，如果我是站在前面的老師，我該怎么講,，我怎么能講的讓同學(xué)們都聽懂,，我認(rèn)真揣摩指導(dǎo)教師的每個教學(xué)細(xì)節(jié)，并用積累本記錄下來,，努力學(xué)習(xí),。

這一個月用充實、刺激形容一點也不為過,。我很滿足這里的生活,，并且很期待接下來的日子,，不管艱苦還是高興，我都很期待,，很期待接下來的驚喜和挑戰(zhàn),。馬上就要召開運(yùn)動會了，祝愿我的班級可以取得好成績呦,。

實習(xí)鑒定表個人總結(jié)篇四

初為人師,，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情,。20xx年8月31日,，我懷著興奮的心情來到重慶豐都龍河中心小學(xué)校，開始了為期一個月二十天的教育實習(xí),。實習(xí)期間的點點滴滴,、酸甜苦辣，讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛,。

下面我從幾個方面對我的實習(xí)進(jìn)行總結(jié),。

1、認(rèn)真做好實習(xí)前期工作

首先是把自己的心態(tài)放正,，因為"心態(tài)決定一切"是輔導(dǎo)員叮囑的,。學(xué)做師者就得像師者。指導(dǎo)老師對我的要求:嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，言必行，行必果,，身正為范,。在開學(xué)典禮后指導(dǎo)教師介紹了各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。我也主動把實習(xí)班級的每個學(xué)生和學(xué)校的基本情況有個初步的了解,。有了這一切的統(tǒng)籌安排,，我的實習(xí)才能進(jìn)行的如此順利。

2,、名師指導(dǎo)按步驟提高教學(xué)水平

教學(xué)實習(xí)的開展,，指導(dǎo)我的是本校的高級教師，教育前線工作者,，也是一個非常負(fù)責(zé)的教師。我們將實習(xí)分為兩個階段:

第一階段為見習(xí)階段,，時間為一周,。在這個星期里，我全面熟悉小學(xué)三年級的語文教材,，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,，并做好每節(jié)聽課紀(jì)錄,，課后與老師交流，虛心求教,，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程,。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合,。不斷地進(jìn)行反思，仔細(xì)體會老師在課堂上的每個細(xì)節(jié),，并這個細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思,。因為在課堂上的每個動作都是為教學(xué)服務(wù)的。這是指導(dǎo)教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一句話,。還經(jīng)聽一些竟賽課,、公開課、優(yōu)質(zhì)課,。之后與指導(dǎo)教師一起探討,，更多的是老師的指點。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用,。是模仿與學(xué)習(xí)相結(jié)合的階段,。

第二階段是上課階段，我的指導(dǎo)老師是本校的高級教師,，并且是三年級二班的班主任,，所以她給我上的課是很多，而且給我安排的課時也是很多的,，這就使得我有更多的鍛煉機(jī)會,。上講臺的次數(shù)就自然增多。一天中最多有三節(jié)課,，一般都是兩節(jié)課,。所以就有很多交流的時間，在做得不好的地方老師也是及時地經(jīng)我指出,。另外在課后細(xì)心琢磨教材,、詳細(xì)寫教案、做課件,，每一樣都是改了又改,，直到自己認(rèn)為能教好本課為止，這才交到教師那里進(jìn)行初審,。在審查時指導(dǎo)老師要求我說出我的上課計劃,，這就練習(xí)了說課的環(huán)節(jié)。在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，之后在上課前進(jìn)行試講,。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,，并且肯定了我的一些可取之處,，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正,，提高教學(xué)水平,，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。還要在教學(xué)過程中學(xué)會整體規(guī)劃,，依教學(xué)秘書的按排創(chuàng)造性完成教學(xué)任務(wù),。在這樣的努力下，我在教態(tài),、語言,、板書、提問技巧,、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高,。

3、積極做好班主任實習(xí)工作

做班主任是辛苦的,，而當(dāng)一個小學(xué)三年級的班主任則是更辛苦的,。小學(xué)生各方面都要細(xì)致如微，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生,。這給管理教育帶來了巨大的困難,，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力,，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好,。我從早上7點20就起床，早餐之后就到學(xué)校簽到,。每天的主要任務(wù):一是看早讀,，每天早上7:50到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表,紅領(lǐng)巾的佩戴,，督促他們認(rèn)真早讀,。二是在上課時間進(jìn)行巡堂，檢查上課情況,，如有上課不認(rèn)真聽講者,，下課及時找他談話，正確引導(dǎo),。三是第六節(jié)課后為課外活動,，我要輔導(dǎo)個別學(xué)生，給個別學(xué)生作思想工作。在這過程中,，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨,，不喊苦不喊累,，盡責(zé)的做好每一項工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,。如全校大掃除,、紅領(lǐng)巾檢查、"紅歌傳唱"等活動,。

經(jīng)過不懈的努力,，班級整體情況有了改善，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,，得到他們的信任,，我成為他們訴說心事的對象，我也是他們忠實的傾聽者,，借此及時進(jìn)行正確的思想引導(dǎo),。

4、虛心求教認(rèn)真吸取他人優(yōu)點

在實習(xí)期間,，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,，我在認(rèn)真地寫實習(xí)日志，對每節(jié)課都要反思,。得與失都在我的心里很清楚,，做到下一次少犯錯誤。在反省自的同時,，也要向他人學(xué)習(xí),。我多去參加學(xué)校的教研活動，不放過每一次到講課比賽現(xiàn)場聽課,，并做好聽課記錄,。親臨片區(qū)賽的現(xiàn)場，從那里我學(xué)到了許多有價值的東西,。虛心聽取別人的意見和批評,。從他人身上學(xué)到了不少的能力，如不同的教學(xué)風(fēng)格,，班主任工作技巧等等,。

雖說我的實習(xí)生活已結(jié)束，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,，作為準(zhǔn)老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。