人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

試用期滿自我鑒定表 教師試用期滿自我鑒定篇一

在共樂(lè)小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級(jí)會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)精神,，十分重視新教師的培養(yǎng)工作,，幫我配備了科組長(zhǎng)王蓮香老師為我的指導(dǎo)教師，并讓我擔(dān)任一年級(jí)和四年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)的,。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，我很快地認(rèn)識(shí)到小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的繁瑣,。感謝導(dǎo)師和科組的同事對(duì)我在英語(yǔ)備課,，寫(xiě)教案,，聽(tīng)課，評(píng)課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促,。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,，我認(rèn)識(shí)到了課堂的教學(xué)紀(jì)律管理是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。這對(duì)我以后擔(dān)任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義,。其次,，我還有幸參加科組組織到校外聽(tīng)優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動(dòng)，如參加年輕教師的說(shuō)課比賽,，對(duì)于我這個(gè)新教師的成長(zhǎng)具有重要意義,。在與學(xué)生的交流中，我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,，多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生,。

在第一年的教學(xué)任務(wù)中，我擔(dān)任了一年級(jí)一個(gè)班和四年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),。雖然,，在大學(xué)期間英語(yǔ)專業(yè)能力已經(jīng)達(dá)到八級(jí)，并且參加了多次的教學(xué)時(shí)間和兼職活動(dòng),。但在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一線工作中,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏我會(huì)遇到各種的困難。

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,，街道教研員第一次聽(tīng)完我的公開(kāi)課后就指出我不了解教材重、難點(diǎn)的不足,。尤其在第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一兩周,，我的心里十分著急，擔(dān)心因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣,。在后來(lái)的教學(xué)中,，我堅(jiān)持每次都是一整個(gè)單元的備課，我堅(jiān)信備課是上好每節(jié)課的第一步,，把一個(gè)單元的教學(xué)重難點(diǎn)連貫地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。抱著堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心態(tài)，我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請(qǐng)教,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理，由于所教學(xué)班級(jí)有3個(gè),，經(jīng)常會(huì)有顧此失彼的情況發(fā)生,。課堂掌控能力也有待加強(qiáng),。面對(duì)課堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會(huì)不知所措，有時(shí)候會(huì)浪費(fèi)課堂的寶貴時(shí)間,，課堂的效率有待提高,，

和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習(xí)的另一個(gè)途徑，這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,，

還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間通過(guò)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語(yǔ)教育學(xué)理論的材料和書(shū)籍,，希望通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐和反思去檢驗(yàn)和加深對(duì)理論知識(shí)的掌握,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,，經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先是自身的教學(xué)能力還待高，還有就是在教學(xué)管理和班級(jí)管理方面缺乏經(jīng)驗(yàn),。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足,，與學(xué)生同成長(zhǎng),。

試用期滿自我鑒定表 教師試用期滿自我鑒定篇二

我于20xx年x月x日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要,，目前擔(dān)任一職,，負(fù)責(zé)工作。

本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈，極富工作熱情,；性格開(kāi)朗,，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí),、技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì),，目前正在電大就讀?？?，以期將來(lái)能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展,、進(jìn)步,。

兩個(gè)多月來(lái)，我在王總,、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步,，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

一,、思想上個(gè)人主義較強(qiáng),，隨意性較大，顯得不虛心與散漫,，沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎,，尊重服從；

二,、有時(shí)候辦事不夠干練,，言行舉止沒(méi)注重約束自己；

三,、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,；

四,、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

根據(jù)公司規(guī)章制度,，試用人員在試用期滿兩個(gè)月合格后,，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,，工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，極富工作熱情,；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此,，我特向公司申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力,、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,。

來(lái)到這里工作,，我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界,，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善,。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌,。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

試用期滿自我鑒定表 教師試用期滿自我鑒定篇三

轉(zhuǎn)眼間,，三個(gè)月的試用期到了,，我很希望能留下來(lái)跟公司共成長(zhǎng)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的尊重及關(guān)心,，同事間的和睦相處,，都讓我很感動(dòng)。我學(xué)到了不少,，也進(jìn)步了不少,，希望能繼續(xù)留下來(lái)鍛煉。

在各部門(mén)的幫助和支持下,，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,，把工作想在前,，做在前，無(wú)論是工作能力,，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,，較好地完成了公司宣傳、人事管理,、職工培訓(xùn),、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù),。為了加強(qiáng)對(duì)人,、財(cái)、物的管理,，我完善了過(guò)去的各種管理制度,，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事,，進(jìn)一步明確了工作職責(zé),，完善了公章使用,、紙張使用,、電腦使用、請(qǐng)假,、值班等各種常規(guī)管理,，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序,。

做好辦公室工作,，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),，為此各辦公室都配備了電腦,，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野,，豐富頭腦,，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展,，適應(yīng)工作的需要,。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,。

工作上我認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，具有工作熱情,；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。

在上班的日子里,，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(zhǎng)成材,，成為一名合格的正式xx里的職工,，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多,，今后我會(huì)繼續(xù)努力,，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),，不斷地完善自己，作出一番成績(jī)。

四年的大學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)再就是一種自學(xué)能力，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏,。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來(lái)公司,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍,、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇,，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,。能夠正確面對(duì)挫折,，辨證的看待問(wèn)題,。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力開(kāi)展工作,。

過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年,。當(dāng)然,，初入職場(chǎng),，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，專業(yè)技能也得到了加強(qiáng),。在此,，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。我也深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué),。在今后的工作中,，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。