在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

電工考證實訓(xùn)報告篇一

收音機的安裝,、焊接及調(diào)試，讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程；掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,；學(xué)習(xí)整機的裝配工藝,；培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致,，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù),，以提高下一步的焊接速度,；

②學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”，“—”極,，

③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),，怎樣辨認三極管的“b”，“e”,，“c”的三個管腳,；

④學(xué)會了電容的辨認及讀數(shù)，“╫”表示元片電容,，不分“+”,、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（注意：電解電容的長腳為“+”,，短腳為“—”）,。

焊接體會：在電焊的收音機的時候，學(xué)會電焊應(yīng)該是我最大的收獲,，下面簡單介紹以下焊接的體會,，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,，但是不能太高,，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短,，因為那樣焊點的溫度太低,，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊,，而焊接時間長,，焊錫容易流淌，使元件過熱,，容易損壞,，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象,。

①焊接中周,，為了使印刷電路板保持平衡,，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色,，以免焊錯,，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝rarr,；

②焊接電阻,，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接,，以免漏掉電阻,，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）rarr；

③焊接電容,，先焊接元片電容,，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻103型元片電阻的區(qū)別，元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)）,，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極,，短腳是“—”極rarr,；

④焊接二極管，紅端為“+”,，黑端為“—”rarr,；

⑤焊接三極管，一定要認清“e”,，“b”，“c”三管腳（注意：[v1,，v2,，v3，v4]和[v5,，v6,，v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）rarr；

⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了rarr,；

⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了,，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好rarr；

⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分,，我們需要用焊錫把它們連接起來rarr,；

⑨焊接喇叭和電池座。

調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),，但是它的目的和意義是十分重大的,。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試,，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同,，各個二極管,、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,，電源的引出線的正負極是否正確。第二,，要通電檢測—在通電狀態(tài)下,，仔細調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,，如果調(diào)節(jié)失敗,，再重新調(diào)回帶原來的位置，實在不行就請老師幫忙,！不過在整個過程中我們一定要有耐心,。

經(jīng)過兩個星期的電工電子實習(xí)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),，收音機的檢測與調(diào)試,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,，知道了整機的裝配工藝,，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。最基本一點：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時,，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí),，又重新明白了很多東西,。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù),、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識,，而這次我們在收音機的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了。

總之,，在實習(xí)過成中,，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤,，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤,！在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音,，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費,！

電工考證實訓(xùn)報告篇二

這次實習(xí)過程中,，我有太多收獲了：

1.對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的認識,，雖然曾經(jīng)也做過簡單的單管收音機,，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講那都只能算小兒科,。

2.對焊接技術(shù)有了更進一步的熟悉,，對焊接程序也有了更清晰的認識,，也更熟悉了焊接的方法技巧,。看著我們的焊點從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的很有成就感,。

3.對問題的分析處理能力有了很大的進步,，由于一開始的盲目行動，我們犯了很多低級的錯誤,，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,，先焊了集成塊等等。隨著實習(xí)的進行,，我們深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4.對動手能力有很大提高,，也認識到了所見和所做的差距，尤其是當我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時,，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。

5.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我們的收音機制作真的可謂命途多舛,，第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，我們才一點點分析,，檢查每一個焊點，分析電路板的接線,，最終完美解決了問題,。

6.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助,，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題,。

實習(xí)心得

通過一個星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,。

二,、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù),。

三,、實習(xí)課程實習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有辦法學(xué)到的很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,，并且得到延伸以及拓展,。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解,，以及運用,。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題,，解決問題的自主學(xué)習(xí),，在實踐中找尋問題的所在,，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學(xué)互幫互助,，共同探討共同進步,。

我學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調(diào)試,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝,，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的,。

通過了電子電工實訓(xùn),，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野,。通過這一次的電子電工實訓(xùn),，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,，由于自己的動手能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路,，還好因為電路原先裝有保險絲,，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn),，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路,，學(xué)會了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,，了解了其規(guī)格,、型號及使用的方法。

通過了這電工的實訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的膽大,、心細、謹慎的工作作風(fēng),。 總的來說,，這次的實習(xí)是一個非常寶貴的經(jīng)驗，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學(xué)著排查問題,，進行簡單的處理，不致毫無頭緒,，對于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素,。希望以后能多點類似此類的實際操作課程,，將實際與理論更好的結(jié)合起來。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法,，避免意外的受傷,。

總的來說這次電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神,。

電工考證實訓(xùn)報告篇三

1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識,，熟練焊接的具體操作,。

2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過程,；

3,、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；,，

4,、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨立進行電話機的裝焊和調(diào)試，并達到產(chǎn)品的質(zhì)量要求

5,、看懂電話機的安裝圖,，了解電話機的基本原理，學(xué)會動手組裝和焊接電話機,。

6,、通過對一臺正規(guī)產(chǎn)品電話機的安裝焊接及調(diào)試，學(xué)會調(diào)試電話機,，能夠清晰接打電話,。

7培養(yǎng)職業(yè)道德，和職業(yè)技能,，培養(yǎng)工程實踐觀念及嚴禁細致一絲不茍的科學(xué)風(fēng),。

1、相關(guān)元器件

主要有電阻,、電容,，二極管、三極管,，電解電容,、發(fā)光管、穩(wěn)壓管,、振鈴集成模塊,，撥號集成模塊，晶振、ic等,。

2,、安裝工藝要求：

（1） 動手焊接先檢查元件是否齊全正確，再把元件進行分類,，使在安裝時更順手也可以減少安裝失誤,。然后再用萬用表將各元件測量一下，看是否電子元件的值是否正確,。安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻）,，然后再裝大一點的元件，最后裝怕熱的元件（如三極管）,。

（2） 在瓷介電容,、電解電容及三極管等元件立式安裝時，引線不能太長,，否則降低元器件的穩(wěn)定性,；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件,。一般要求距離電路板面2mm,，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯,。

（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎,。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統(tǒng)一,。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中,。

（4）各零件安裝好后，便是焊接了,，這是電話機組裝過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險性,，因此要特別小心,，要嚴格按照要求一步一步地做，切不可急于求成,，粗心大意,。

通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項有了更為深刻的了解。

1,、焊接的技巧或注意事項

焊接是安裝電路的基礎(chǔ),，我們必須重視他的技巧和注意事項。

（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,，給電烙鐵加熱,。

（2）焊接時,，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度,。

（3）焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短,，以免造成虛焊

水電工找工作,。

（4）元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長,，以1毫米為好,，多余的可以剪掉。

（5）焊完時,，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,，而且還要有金屬光澤。

2,、手工插旱元器件的原則：

先焊矮的元件,，在焊稍高的，最后焊最高的元件以及：先焊小元件,，后焊體積大的元件,；焊接時錫量適中，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生,。不必將所有的元件都插上在焊接,，而是插一部分，（必須保證元件插對位置）,。 間接好,，并剪掉管腿。

這次實訓(xùn)雖然為期只有幾天,，但我從這短短的幾天中學(xué)到了不少的東西,，每天都過得很充實。比如剛開始實訓(xùn)時,，學(xué)長和老師發(fā)給我們一些零件,，我便拿著說明書仔細地看，然后拿著零件仔細辨認,，與說明書上寫的一一對照,，于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來還是有奧秘的，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知飛雕開關(guān)插座圖片識,，零件區(qū)分開以后,，我便做上相應(yīng)的標記,，以便安裝。

雖然這次實訓(xùn)為期不長,，但內(nèi)容豐富,，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，元件識別能力,、安裝焊接能力,、萬用表測量能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實踐機會,，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識,，于無形之中，提升自己的動手能力,。

現(xiàn)在實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，但它的影響卻留存長久，它讓我們自己動手,，品嘗成功的喜悅,，激發(fā)了我們對實踐的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習(xí)決心,，它讓我們做了一回成功的自己,，有著一定的成就感，特別是通過我的檢查與修理,，使許多的同學(xué)的電話機也能正常使用,，增強了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對以后的學(xué)空氣開關(guān)圖片習(xí)與人生,，它給了我們開拓進取的動力,。

電工考證實訓(xùn)報告篇四

一：實習(xí)目的

1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識,，熟練焊接的具體操作,。

2、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過程,；

3,、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；

4,、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨立進行電話機的裝焊和調(diào)試,，并達到產(chǎn)品的質(zhì)量要求

5、看懂電話機的安裝圖,，了解電話機的基本原理,，學(xué)會動手組裝和焊接電話機,。

6、通過對一臺正規(guī)產(chǎn)品電話機"的安裝焊接及調(diào)試,，學(xué)會調(diào)試電話機,，能夠清晰接打電話。

7培養(yǎng)職業(yè)道德,，和職業(yè)技能,，培養(yǎng)工程實踐觀念及嚴禁細致一絲不茍的科學(xué)風(fēng)。

1,、相關(guān)元器件

主要有電阻,、電容，二極管,、三極管，電解電容,、發(fā)光管,、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,，撥號集成模塊,，晶振、ic等,。

2,、安裝工藝要求：

（1） 動手焊接先檢查元件是否齊全正確，再把元件進行分類,，使在安裝時更順手也可以減少安裝失誤,。然后再用萬用表將各元件測量一下，看是否電子元件的值是否正確,。安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻）,，然后再裝大一點的元件，最后裝怕熱的元件（如三極管）,。

（2） 在瓷介電容,、電解電容及三極管等元件立式安裝時，引線不能太長,，否則降低元器件的穩(wěn)定性,；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件,。一般要求距離電路板面2mm,，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯,。

（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎,。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中,。

（4）各零件安裝好后,，便是焊接了，這是電話機組裝過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),，而且是我們自己操作電烙鐵,，具有一定的危險性，因此要特別小心,，要嚴格按照要求一步一步地做,，切不可急于求成，粗心大意,。

電有載調(diào)壓開關(guān)

話通信中實現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備,。由送話器、受話器和發(fā)送,、接收信號的部件等組成,。發(fā)話時，由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號,，沿線路發(fā)送到對方,；受話時，由受話器把接收的電信號還原成話音,。電話機一般分為磁石式,、共電式和自動式三類。磁石式電話機,，用磁石式手搖發(fā)電機作振鈴信號源并配有通話電源,。它對線路和交換設(shè)備的要求低，通話距離較遠,，機動靈活,，使用方便，可不經(jīng)過交換機直接通話,。因此,，它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機,，由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號電源,。它結(jié)構(gòu)簡單，使用方便,，用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接,。自動式電話機，是在共電式電話機上,，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的,。它通過撥號或按鍵發(fā)送選號信息,，控制交換機進行自動接續(xù)。使用簡便,，不需要人工轉(zhuǎn)接

北京奇勝開關(guān)插座,，但自動交換設(shè)備較復(fù)雜,。另外,，由于電子技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了一些新功能的電話機,，如錄音電話機,、書寫電話機,、可視電話機、智能電話機等,。

電話機是美國人a.g.貝爾在1876年發(fā)明的,。中國于1903年建立了軍用電話通信。隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展,，軍用電話機正朝著體積小,、重量輕、效能高,、功能多、環(huán)境適應(yīng)性強的方向發(fā)展,。

通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項有了更為深刻的了解,。電子工藝實習(xí)報告范文電子工藝實習(xí)報告

電工考證實訓(xùn)報告篇五

短暫的電工實習(xí)期過去了，本次電工實習(xí)的目的是使我們隊電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ),，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,；這短暫的一個月中，使我從理論到實踐上的一個飛躍,，這次電工實習(xí),，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉,，但是缺乏了實踐的理論是行不通的,，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義,。對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,，從考試到學(xué)習(xí),，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,，這一次的實習(xí),，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題,，去如何解決這個問題去親手操作,，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,，我更加明白了,，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過,，一山還有一山高的道理,，現(xiàn)在才真切的體會到，開始的時候,，老師對電路進行介紹,，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對機器,，對工作，對人負責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

通過這一個月的電工技術(shù)實習(xí)，我個人收獲頗豐,，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點：

1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識,；

2．本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。

3．了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián),、并聯(lián)電路,，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝,；

雖然實習(xí)期結(jié)束,，但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠學(xué)不到的東西，增長了許多電工實踐經(jīng)驗,，只能說,，受益匪淺。感謝在實習(xí)期間很多人對我的幫助,，感謝實習(xí)公司讓我度過了一個愉快的實習(xí)期,。

實習(xí)的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,，從開始就不斷地遇到問題和困難,，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結(jié)合,，許多事情經(jīng)過了自己去想,，有思考，有實踐,，就會有收獲,，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

電工考證實訓(xùn)報告篇六

電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件,、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,，從而有助于我們對理論知識的理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作,、共同探討、共同前進的精神,。

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w,，烙鐵頭是銅制,。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具,。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低,，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀,。

(4)兩節(jié)5號電池,。

(5)收音機(調(diào)頻、調(diào)幅收音機實驗套件及貼片調(diào)頻收音機實驗套件),。

第一部分：調(diào)頻,、調(diào)幅收音機的組裝制作。電工電子實習(xí)報告

這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié),。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做,。先是聽指導(dǎo)老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了,，以前雖然接觸過電烙鐵,，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心,。而電子電路主要是基于電路板的,，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗,。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的,。

元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管,，三極管,，電阻，電容(瓷片電容,、電解電容),，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,，二極管,，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項,。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極,，其電容值標于電容器上。如果不細心辨別,，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩,。好在我們組的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果,，遠走在其他組的.前面,，這讓我們很自豪。

總結(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：

(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法,。

(二)發(fā)收音機裝配零件,，檢查和熟悉各種零件。

(三)熟悉收音機的裝配圖,。

(四)焊接各種零件及進行最后的組裝,。

通過一個星期的實習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,，芯片觸角的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù),。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過程,，我們還親身體驗了一回,，熟悉了制作流程。二是動手能力的提高,，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味,，真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性,。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進步,，使得我們的實習(xí)工作圓滿完成,。