每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
遠(yuǎn)程教育自我鑒定300字篇一
勤于思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,,做事情的方法,。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,,做什么都勤于思考,,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要,。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,,克服難關(guān),。
端正態(tài)度。有人說,讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而,,我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí),、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí),、掌握技能的好方法,,因此,在這三年的求學(xué)生涯里,,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則,積極投入到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里,,工學(xué)結(jié)合,,綱舉目張,不恥下問,,珍惜時(shí)間,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識(shí),。
升華人格,。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,。在這三年中,,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,,并切實(shí)的遵行它。
注重實(shí)踐,。三年中,,我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長了見識(shí),,提高了融入社會(huì)的能力,,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,,認(rèn)清自己的短處,。我始終堅(jiān)持用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平,。
通過三年的學(xué)習(xí)生活,,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,,比如:管理學(xué),、法律基儲(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用等等……。思想變成熟了許多,,性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),,認(rèn)清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,,為更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),,迎風(fēng)激浪,,為未來的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備。
遠(yuǎn)程教育自我鑒定300字篇二
我于今年春天參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),。在當(dāng)今世紀(jì),,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛,它在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響,。而我經(jīng)過半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,回想學(xué)習(xí)過程中的自己所付出的努力及得到的收獲,使我感觸頗深,。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),,知道了自己掌握的知識(shí)還是太少,應(yīng)該學(xué)的還有很多很多,。正如我們古人說的:活到老,,學(xué)到老!而通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用,,雖然不是面對(duì)面教學(xué),,但我依然覺得很充實(shí)。因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識(shí)和技能,。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同,,它是完全考自主自覺的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績,,必須有端正的學(xué)習(xí)目的,。我是一名幼兒園教師,為了是自己綜合素質(zhì)得到提高,也為了自己不被社會(huì)所淘汰,,一直摸索著不斷創(chuàng)新,,不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。為了進(jìn)一步提高自己,,我直接選擇了“繼續(xù)教育”,。
遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前,,我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便,可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,完全不受時(shí)間限制,,更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講,,遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué),、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同,,從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容,、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件,,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益,。
學(xué)習(xí)過程中的疑問可以得到老師的全面解答,,由于參加的是遠(yuǎn)程教育,因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式,。開放教育的面授是指導(dǎo)性的,,而且進(jìn)度很快,如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,這就要求我們必須充分利用各種輔助課件,,把自己在平時(shí)中遇到的困難通過上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師,、同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流,,掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),對(duì)于象我們這樣的上班一族來說,,學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握,。
半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),首先是自學(xué)能力:遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué),,由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué),將自學(xué)中遇到的問題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問,老師集中答疑,,這半年來充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力,。
自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中,在工作中也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),,以前對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的文字性文件總是不知其所云,,通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后,能夠充分理解其中意思,,從而也提高了自己的工作質(zhì)量,,為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平,,從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展,,那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰,通過學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識(shí),,我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法,。
在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,,感謝中山大學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助,,在今后學(xué)習(xí)中,,我一定加倍努力,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)投入到工作中,,以更好的提高工作質(zhì)量和效率,。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育半年來的幾點(diǎn)體會(huì)。我相信,,只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí),,就一定有意想不到的收獲。
遠(yuǎn)程教育自我鑒定300字篇三
我叫***,,是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)屆畢業(yè)生,,在求學(xué)的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),,以自我的全面發(fā)展為努力方向,,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,,刻苦學(xué)習(xí),,點(diǎn)滴積累,努力實(shí)踐,,逐漸掌握了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能,。以下是我對(duì)求學(xué)三年時(shí)間做的自我鑒定,。
剛開始的學(xué)習(xí)感覺很辛苦,乏味,,畢竟以前學(xué)歷有限再加上長期沒有接觸學(xué)習(xí)的原因一時(shí)進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),,但面對(duì)這些困難我毫不畏懼,端正態(tài)度,,樹立自己的信心面對(duì)一切,。
1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的作息時(shí)間:放棄休息的時(shí)間用來學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成各門學(xué)科的作業(yè),,按時(shí)上課,認(rèn)真聽講,,積極思考,。
2、面對(duì)學(xué)習(xí)的困難:由于學(xué)員家住各地很難碰面,,因此一般通過交流平臺(tái),、qq、msn,、電話等方式來相互溝通,,爭勸保質(zhì)保量”完成各科作業(yè)。
3,、正確處理學(xué)習(xí)和家庭的關(guān)系:首先讓父母理解自己的積極進(jìn)取心和求知欲望,,并希望在學(xué)習(xí)和生活過程中得到他們的鼎力支持和幫助。在這幾年的工作中,,我明顯的感覺到到之前在校所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,,急需補(bǔ)充相關(guān)理論和專業(yè)技能知識(shí)。所以我非常重視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,想通過這次來之不易的機(jī)會(huì)能夠?qū)W到更多理論知識(shí),,豐富社會(huì)實(shí)踐生活,,對(duì)文化素養(yǎng)提升有所幫助,,而且能夠?qū)W到今后工作中可能運(yùn)用的理論知識(shí)、專業(yè)技能,,不斷提高處理問題的能力,,為以后更加出色的完成各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基矗為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利完成學(xué)業(yè),,我都會(huì)提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理時(shí)間安排,,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
由于區(qū)別于全日制的授課方式,,除了面授的機(jī)會(huì)外,,大部分時(shí)間要靠我們自學(xué),。為了提高自已的能力,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)做為促進(jìn)工作的動(dòng)力,。
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,,就沒有成功的保證。在三年的學(xué)習(xí)中,,我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),,做到不遲到、不早退,、不缺席,,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,,及時(shí)寫出心得體會(huì)。在課下,,我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí),,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認(rèn)真,、工整,、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),,參與在線學(xué)習(xí),,解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。在工作之余,,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,,向教師或同學(xué)請(qǐng)教;課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。這些函授的教師,,他們豐富的理論知識(shí)以及實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)吸引了我,,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心,、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),,按類別認(rèn)真做好筆記,,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),,又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后花時(shí)間,根據(jù)課程中的學(xué)習(xí)提綱認(rèn)真地復(fù)習(xí),、背誦記憶,,做到在理解基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上理解,,爭取事半功倍,。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,充分利用時(shí)間,,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;嚴(yán)守遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬教師友愛同學(xué),。三年的學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,是人生中不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的一段難忘而又珍貴的歷程,。
三年的學(xué)習(xí),,使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,,嚴(yán)明的紀(jì)律,,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),,依時(shí)上課,,按時(shí)完成課外作業(yè);順利地通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,,修完學(xué)分,。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識(shí),,增強(qiáng)了工作能力,,提高了思想文化素質(zhì),為本次學(xué)習(xí)畫上了圓滿的句號(hào),。
三年來的生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,,在社會(huì)高速發(fā)展的今天,,如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思考的問題,,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,,讓我們做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤,,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時(shí),也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),。在校學(xué)習(xí)其間,,有過成功的喜悅,也有遇到挫折和苦惱,。在這里,,老師的博學(xué),精彩的講解,,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了童年的學(xué)生時(shí)代,。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),,更新了我的理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)會(huì)了基本操作技能。時(shí)光荏苒,,畢業(yè)將至,,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,,只有這樣,,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),,才能更好地工作,,為今后的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基矗知識(shí)的增加、社交能力的增強(qiáng),、文化素質(zhì)的提高,,這些就是學(xué)習(xí)給我的回報(bào)。當(dāng)然,,我還會(huì)不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,。
我相信機(jī)遇定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,正如是“千里馬”定會(huì)有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣,,我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求,。
遠(yuǎn)程教育自我鑒定300字篇四
一轉(zhuǎn)眼,就又到了畢業(yè)季,,我要畢業(yè)了,。三年前我想過我今天要畢業(yè)的場(chǎng)景,,那時(shí)還以為著三年會(huì)過得很漫長,其實(shí)三年的時(shí)間真的是很短的?,F(xiàn)在想起當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是昨天才發(fā)生的事情,,但年份告訴我,我已經(jīng)從20xx年到了20xx年,,我的大學(xué)生涯進(jìn)入了尾聲,。回首三年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,,有渴望,、有追求、有成功也有失敗,,我孜孜不倦,,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
在思想上,讓我在行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠懇,,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,,并且一直在追求人格的升華,,注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上,,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,,由于所學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),,因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,,時(shí)刻不忘警戒。
做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人,。我會(huì)每天強(qiáng)迫自己去看書去做練習(xí),每天都堅(jiān)持睡覺前看書,,這是我大學(xué)期間養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣吧,。這個(gè)習(xí)慣使我在這三年的學(xué)業(yè)里無所畏懼的向前沖,因?yàn)槲易龅叫闹杏兴鶞?zhǔn)備我就什么都不怕了,。我就算畢業(yè)了也會(huì)把這個(gè)習(xí)慣好好的保存下去,,這也是我在大學(xué)期間里獲得終生收益的習(xí)慣。
我喜歡這個(gè)強(qiáng)迫自己的我,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,,追求最好的結(jié)果,,正因?yàn)槿绱艘庵疽暈椋野炎约旱闹饕蛩?,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身,。這么多年來,,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,,但我不會(huì)松懈下來的,。
在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。回顧這幾年,,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。
對(duì)于老師,,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,。使我明白了一個(gè)道理,,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,,我們就能很精彩,。當(dāng)然,三年中的我,,曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,,委屈過,,這緣由于我的不足和缺陷。
人生總難免有缺點(diǎn),,三年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高,,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會(huì)在今后努力提高,、完善自己的,。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年的鍛煉,,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,,對(duì)于面對(duì)未來,邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此,,面對(duì)過去,我無怨無悔,,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,,我努力拼搏;面對(duì)將來,,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,,抓住每一個(gè)機(jī)遇,,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,,我所擁有的是年輕和知識(shí),。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。
遠(yuǎn)程教育自我鑒定300字篇五
我叫xx-x,是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)屆畢業(yè)生,,在求學(xué)的這三年期間,,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,,樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),,點(diǎn)滴積累,,努力實(shí)踐,逐漸掌握了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能,。以下是我對(duì)求學(xué)三年時(shí)間做的自我鑒定,。
端正態(tài)度。有人說,,讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而,,我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí),、掌握技能的好方法。因此,,在這三年的求學(xué)生涯里,,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則,,積極投入到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里,,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,,不恥下問,,珍惜時(shí)間,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
勤于思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法,。古話說的好,,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教,。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,,時(shí)刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要,。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,我與身邊許多同學(xué),,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,,互幫互助,克服難關(guān),。
升華人格,。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,。在這三年中,,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,,并切實(shí)的遵行它,。
注重實(shí)踐。三年中,,我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,增長了見識(shí),提高了融入社會(huì)的能力,,鍛煉了自己的交際能力,,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處,。我始終堅(jiān)持用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,,不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平,。
通過三年的學(xué)習(xí)生活,,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,,比如:管理學(xué),、法律基儲(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用等等……,。思想變成熟了許多,,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,,建立起友誼,,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正,。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,,為更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗
在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),,迎風(fēng)激浪,,為未來的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備。
遠(yuǎn)程教育自我鑒定300字篇六
我記得自己寫過一首詩《詠石子》,,現(xiàn)在在參加完遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)后,,我想說,作為有責(zé)任感和使命感的人民教師,,在新課改形勢(shì)下,,就要甘心做一枚石子,默默無聞,,無私奉獻(xiàn),,為教育大廈的巍巍高聳起到一份應(yīng)有的作用。
學(xué)習(xí)快結(jié)束了,,我感到收獲頗豐,。這十多天,,我沒有叫苦、叫累,,積極參與遠(yuǎn)程研修的各種活動(dòng),,認(rèn)真及時(shí)超額完成每天的任務(wù)。
經(jīng)過這次研修,,我更加深入地理解了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和新課改的理念,,它們著眼于創(chuàng)新的探索,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于探索的能力,。教育的本質(zhì)是面向未來,,而未來社會(huì)的變革必然給未來的教育帶來一系列新的問題和挑戰(zhàn)。面對(duì)問題和挑戰(zhàn),,中學(xué)一線的教師下一步的路該怎么走,?如何才能真正做到使“教育面向現(xiàn)實(shí),面向未來”? 課程的最終實(shí)施者是教師,,學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力是教師,,教師觀念的轉(zhuǎn)變是一個(gè)長期艱苦的過程,不可能一蹴而就,。要把新的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為,,需要教師積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、參與,、嘗試,。
在這里,沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”,,大家都是平等的參與者,、研討者。這種網(wǎng)絡(luò)上的的研修,,構(gòu)建了一種新的學(xué)習(xí)文化,,為教師們搭建了平等對(duì)話、交流的平臺(tái),,使教師們受到空前的鍛煉和提高,,教育觀念發(fā)生了根本的變化。
學(xué)習(xí)過程中有幾點(diǎn)困惑不得不說:
專家們的評(píng)論確實(shí)非常精辟,,特別是針對(duì)當(dāng)今教學(xué)中有些老師為了升學(xué)不擇手段的做法,,確實(shí)令人震驚。