總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

校園足球工作總結(jié) 校園足球工作情況篇一

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的精神》,，以增強青少年體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的精神為宗旨,，通過廣泛開展校園足球活動，建立完善校園足球聯(lián)賽制度,，在廣大青少年學生中普及足球知識和技能,，形成良好的校園足球文化，提高青少年對足球的興趣,，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,，特長突出的青少年足球人才。

（一）認真落實精神,，成立組織機構(gòu)

我們認真學習并貫徹了國家體育總局,、國家教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》〔體群字20xx（54）號〕精神，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動實施方案》,，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導小組,，下設(shè)辦公室，辦公地址設(shè)在xx市體育局,，由體育局,、教育局具體負責開展和落實校園足球活動各項工作。

（二）確定布局學校

xx市校足辦根據(jù)全國校足辦要求,，由體育局,、教育局聯(lián)合對市、縣,、區(qū)的近百所中,、小學進行了實地調(diào)研，根據(jù)學校的具體情況和地理位置,，確定小學30所,、中學16所，為校園足球活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

（三）注冊和保險工作

按照全國校足辦的要求,，派專人負責在聯(lián)賽開始前為46所布局學校的學生共計1171人辦理了注冊和保險，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學生,、家長和學校能夠安心,、開心的參加校園足球活動。

（四）制定了工作計劃和評估細則

xx市校園足球活動開展的比較晚,，為能夠縮短和其他地市的差距,，結(jié)合具體情況，制定了xx市校園足球活動工作計劃,。同時為了讓布局學校在開展活動中有所遵循,，管理上更加規(guī)范，制定了《xx市校園足球活動學校評估細則（試行）》,，建立動態(tài)管理機制,，促進布局學校對工作的重視，推動校園足球活動的開展,。

（一）舉辦了各類培人員訓班

按照國家培訓計劃舉辦了校長,、指導員、裁判員培訓班,，為了讓指導員的教學能力和足球技術(shù)水平進一步提高,，我們結(jié)合本地實際情況,抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓班,，通過再次培訓校長和指導員,，使其對開展校園足球活動有了更深刻的認識，增強了開展好校園足球活動的信心和決心,。

（二）深入課堂指導

為了進一步推動足球活動開展,，使校園足球能夠全面、快速普及,，xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會的資深老師,，深入布局學校走進課堂，與老師同學們共同上足球課,，激發(fā)了學生們上足球課的興趣,，提高了體育老師對足球教學的能力。

（三）開展校園足球聯(lián)賽

我市開展了區(qū)級和市級兩級校園足球聯(lián)賽,，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式,，比賽分男子甲、乙組,、女子組,、中學男子組、女子組,，此次聯(lián)賽共有46所學校的1120名學生參加,，進行了區(qū)級168場,、市級252場的比賽，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎,、體育道德風尚獎,、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導員,、優(yōu)秀門將,、最佳射手等獎項，此次比賽增強了學生們對足球運動的興趣,，推進了xx市校園足球活動的開展和技術(shù)水平的提高,。

在此期間各布局學校按照市校足辦的要求開展了班級與班級、年級與年級之間的比賽,，通過比賽增強了學生們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神,，使校園足球活動得到普及,。

（四）開展了公平競賽日活動

我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動,，布局學校的指導員,、裁判員、參加比賽學校的學生們參與了這次活動,，體育局,、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動。讓孩子們從小得到公平競賽的教育,，對他們將來的發(fā)展會帶來積極的影響,。我們要營造一個良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),。

（一）師資力量不足

體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。有的學校只有2名體育老師,，而且還承擔著學校其他工作任務(wù),，無法保障足球課的開展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,，反映出指導員足球教學能力的差距,。一部分老師有較強的敬業(yè)精神，多年在堅持足球教學,、訓練,，且積累了較好的教學方法和技術(shù)，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學能力,，制約了校園足球的普及與提高

（二）場地設(shè)施簡陋

布局學校中,，能進行正式比賽的塑膠場地極少，有一部分是沙土場地，還有一部分是水泥場地不能進行比賽,，由于條件比較落后,，無法滿足布局學校班際和校際聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化經(jīng)?；@足球活動造成諸多困難,。

（三）領(lǐng)導重視不夠

部分學校領(lǐng)導不夠重視，不能夠正確認識開展校園足球活動的意義,，怕孩子受傷學校擔責任,，怕影響學生的學習成績、怕學校搭錢,，至使本校的校園足球活動開展質(zhì)量不高,。

總之，xx市的校園足球活動剛剛起步,，穩(wěn)步前行,，可以說有了一個良好的開端，通過一年來的努力拼搏,，克服了重重阻力,，注重了提高效率，基本上走上了正軌,，今后可能會遇到更大的困難和挫折,，但是，我們有決心,、有耐心,、有恒心、有信心,，把校園足球活動搞好,，在青少年中普及與提高。積極爭取社會力量參與到我們的校園足球活動中來,，擴大社會對校園足球的認可度,。我們要嚴格按照國家校足辦的要求，固本強基,，抓好普及并想方設(shè)法克服困難,，抓好校園足球活動的各項工作，有我們大家對足球的熱愛和不懈的努力,，我們的足球事業(yè)就一定會有騰飛的那一天,。

xx市青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公

校園足球工作總結(jié) 校園足球工作情況篇二

xx市青少年校園足球活動于今年四月一日啟動以來，在全國校足辦的領(lǐng)導下,，在xx市校足辦和布局學校的共同努力下扎實深入的開展工作,，取得了良好的效果,，足球運動深受孩子們的喜愛，得到家長和社會的支持,，我們的校園足球活動呈現(xiàn)出良好的上升勢頭,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的精神》,，以增強青少年體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神為宗旨,，通過廣泛開展校園足球活動,，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學生中普及足球知識和技能,，形成良好的校園足球文化,，提高青少年對足球的興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,，特長突出的青少年足球人才,。

二、主要工作：

（一）認真落實精神,，成立組織機構(gòu)

我們認真學習并貫徹了國家體育總局,、國家教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》〔體群字20xx（54）號〕精神，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動實施方案》,，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導小組,，下設(shè)辦公室,，辦公地址設(shè)在xx市體育局,，由體育局、教育局具體負責開展和落實校園足球活動各項工作,。

（二）確定布局學校

xx市校足辦根據(jù)全國校足辦要求,，由體育局、教育局聯(lián)合對市,、縣,、區(qū)的近百所中、小學進行了實地調(diào)研,，根據(jù)學校的具體情況和地理位置,，確定小學30所、中學16所,，為校園足球活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

（三）注冊和保險工作

按照全國校足辦的要求，派專人負責在聯(lián)賽開始前為46所布局學校的學生共計1171人辦理了注冊和保險,，使聯(lián)賽工作有了保障,，讓學生,、家長和學校能夠安心、開心的參加校園足球活動,。

（四）制定了工作計劃和評估細則

xx市校園足球活動開展的比較晚,，為能夠縮短和其他地市的差距，結(jié)合具體情況,，制定了xx市校園足球活動工作計劃,。同時為了讓布局學校在開展活動中有所遵循，管理上更加規(guī)范,，制定了《xx市校園足球活動學校評估細則（試行）》,，建立動態(tài)管理機制，促進布局學校對工作的重視,，推動校園足球活動的開展,。

三、活動的開展

（一）舉辦了各類培人員訓班

按照國家培訓計劃舉辦了校長,、指導員,、裁判員培訓班，為了讓指導員的教學能力和足球技術(shù)水平進一步提高,，我們結(jié)合本地實際情況,，抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓班,，通過再次培訓校長和指導員,，使其對開展校園足球活動有了更深刻的認識，增強了開展好校園足球活動的信心和決心,。

（二）深入課堂指導

為了進一步推動足球活動開展,，使校園足球能夠全面、快速普及,，xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會的資深老師,，深入布局學校走進課堂，與老師同學們共同上足球課,，激發(fā)了學生們上足球課的興趣,，提高了體育老師對足球教學的能力。

（三）開展校園足球聯(lián)賽

我市開展了區(qū)級和市級兩級校園足球聯(lián)賽,，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式,，比賽分男子甲、乙組,、女子組,、中學男子組、女子組,，此次聯(lián)賽共有46所學校的1120名學生參加,，進行了區(qū)級168場,、市級252場的比賽，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎,、體育道德風尚獎,、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導員,、優(yōu)秀門將,、最佳射手等獎項，此次比賽增強了學生們對足球運動的興趣,，推進了xx市校園足球活動的開展和技術(shù)水平的提高,。

在此期間各布局學校按照市校足辦的要求開展了班級與班級、年級與年級之間的比賽,，通過比賽增強了學生們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神,，使校園足球活動得到普及,。

（四）開展了公平競賽日活動

我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動，布局學校的指導員,、裁判員,、參加比賽學校的學生們參與了這次活動，體育局,、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動,。讓孩子們從小得到公平競賽的教育，對他們將來的發(fā)展會帶來積極的影響,。我們要營造一個良好的校園足球環(huán)境,，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

四,、存在的問題

（一）師資力量不足

體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。有的學校只有2名體育老師,，而且還承擔著學校其他工作任務(wù)，無法保障足球課的開展,。,，聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導員足球教學能力的差距,。一部分老師有較強的敬業(yè)精神,，多年在堅持足球教學、訓練,，且積累了較好的教學方法和技術(shù),，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學能力,，制約了校園足球的普及與提高

（二）場地設(shè)施簡陋

布局學校中，能進行正式比賽的塑膠場地極少,，有一部分是沙土場地,，還有一部分是水泥場地不能進行比賽，由于條件比較落后,，無法滿足布局學校班際和校際聯(lián)賽的需求,，對今后規(guī)范化經(jīng)常化校園足球活動造成諸多困難,。

（三）領(lǐng)導重視不夠

部分學校領(lǐng)導不夠重視,，不能夠正確認識開展校園足球活動的意義，怕孩子受傷學校擔責任,，怕影響學生的學習成績,、怕學校搭錢，至使本校的校園足球活動開展質(zhì)量不高,。

總之,，xx市的校園足球活動剛剛起步，穩(wěn)步前行,，可以說有了一個良好的開端,，通過一年來的努力拼搏，克服了重重阻力,，注重了提高效率,，基本上走上了正軌，今后可能會遇到更大的困難和挫折,，但是,，我們有決心、有耐心,、有恒心,、有信心，把校園足球活動搞好,，在青少年中普及與提高,。積極爭取社會力量參與到我們的校園足球活動中來，擴大社會對校園足球的認可度,。我們要嚴格按照國家校足辦的要求,，固本強基，抓好普及并想方設(shè)法克服困難,，抓好校園足球活動的各項工作,，有我們大家對足球的熱愛和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會有騰飛的那一天,。

校園足球工作總結(jié) 校園足球工作情況篇三

今天是20xx年12月21日,，我們鐵山小學的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個階段,，關(guān)于過去和今后的校園足球工作，我們應(yīng)該進行一個認認真真的工作總結(jié),，特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題,，應(yīng)該引起我們的重視，同時也是為了今后把校園足球工作開展的更好,，扎扎實實的做好校園足球這個工作,，讓福于我們的孩子，我們的學生,。

今年開學以來,，學校更加重視體育工作，王芳校長主抓學校體育工作,，特別是對校園足球王校長非常的支持,，這次學校進行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽，學校給于 了極大的重視和支持,，開展班級足球比賽,；進行一、二年級校園足球畫畫比賽,；三,、四年級足球手抄報比賽；五,、六年級足球征文比賽?，F(xiàn)在正在進行評獎階段。

1,、班級 足球活動,；參加的學生一、二年級的運球接力男,、女學生各5人一共80人,，足球射門一、二年級男,、女160人次參加了比賽,。

2、3-6年級班級聯(lián)賽,；三年級32人,；四年級 46人；五年級44人,；六年級42人。一共164次人參加了比賽,。

3,、 足球畫畫,、足球手抄報、足球征文比賽的評獎?wù)谶M行中,。

今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù),，就是和下路小學的比賽還沒有完成，和其他小學的比賽我們?nèi)窟M行完了,。和有色小學進行了甲,、乙、女三場比賽,；和三小進行了甲,、乙二場比賽；和團城山實驗學校進行了甲,、乙二場比賽（團城山實驗學校沒有女隊）,；和白馬山學校進行了甲、乙二場比賽（白馬山學校沒有女隊）,。每次比賽學校領(lǐng)導都去了比賽現(xiàn)場,，做為我們老師，學生歡欣鼓舞,。

xx小學足球隊是20xx年市第八屆青少年運動會小學生足球比賽的第一名,，09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多,，和下路小學,、有色小學落后了很多，就是和三小,、白馬山學校也有差距,。俗話說的好，下去容易上來難,。體育工作更是如此,。

問題一；訓練時間沒有保證,；現(xiàn)在的學生每天放學已經(jīng)4點50了,，如果訓練一個小時就是6；50,，天已經(jīng)黑了,，所以前 些時間，我們每天只能訓練30分鐘,，身體準備活動以后,，訓練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個情況,，再就是大部分學生是第一次參加比賽,，有這樣的表現(xiàn),，基本可以了?，F(xiàn)在好了每天下午3,；40學生就放學了，學生有了充分的時間訓練,，明年的比賽,，我們的成績可能要好些。

問題二,；訓練,、服裝的經(jīng)費沒有保證；就我們鐵山小學 來講,，市校園足球發(fā)了服裝（夏天用）,，學校也配備了一套也是夏天的，但是沒有冬季用的學生服裝,，所以在冬季的訓練中,，根本無法保證訓練質(zhì)量和效果。學生在這樣的條件下訓練也容易受傷,，對學生今后成長不利,。

再就是校園足球訓練的老師，訓練服和訓練費沒有保證,，就我和一些學校的老師了解到的情況,，都差不多少，我們學校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定,，每年450服裝經(jīng)費,，我每年的費用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了,。

問題三 ,；校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個年頭了，校園足球在學校的發(fā)展方向,，前進目標是我們應(yīng)該搞清楚的事,，我個人認為在學校開展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長,、老師,、學生和家長參與到校園足球活動中去，在參加這個活動過程中去感受,、體驗足球帶給我們的苦辣酸甜,，從而學會做人,，學會學習，學會成長,。只有經(jīng)歷了,，才會懂得,，才會珍惜,。校園足球應(yīng)該起到教育功能，只有普及了,，我們才能提高,，只有普及了，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才,。

再就是要 多比賽多交流,，20xx年開始，我們學校的足球隊經(jīng)常外出比賽,，去武漢參加了連續(xù)三屆 的武漢晚報 小學生足球比賽,，一個月的活動，每天一場比賽,，學生進步不小,。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來我們參加了有一,、二十場比賽,，學生，老師收獲特別多,。 鄂城,、大冶、陽新我們都進行了交流比賽?，F(xiàn)在由于安全的原因,，我們基本沒有出去交流了。

每天的太陽又是新的,，他一樣從東方升起來,，所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作，因為校園足球的明天會是陽光明媚的晴天 ,。不管有什么困難,、挫折、委屈,，一樣堅持,。

校園足球工作總結(jié) 校園足球工作情況篇四

20xx已經(jīng)逝去，回顧這一年來的我校校園足球的風風雨雨,，百感交集,。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié)：

接到校園足球活動相關(guān)文件以來,，學校高度重視，為確保我校校園足球活動有序的開展,，學校迅速成立活動領(lǐng)導小組,，郝朝莊校長擔任組長，何順彪副校長擔任副組長,，體育教師和各班主任為組員,，形成了強有力的領(lǐng)導機構(gòu)，保證活動的順利進行,。幾年來,，學校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程；同時,，根據(jù)學校特點,，分類實施，形成合力,，強力推進此項工作確?；顒佑杏媱潯⒂薪M織,、有序秩的開展,。

在20xx年里，學校進一步加大了活動宣傳的力度,，學校充分利用宣傳欄,、校園之聲廣播等宣傳手段，在校園內(nèi)懸掛宣傳標語,，廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題,；同時，通過學生辦活動專題班級黑板,、寫心得體會營造體育運動的氛圍,，喚起師生的關(guān)注，擴大了校園足球在學生中的影響力和感召力,。

20xx年10月,，學校開展了學校的足球節(jié)，并在10月,、11月舉行了學校的校內(nèi)聯(lián)賽,，三、四,、五年級的學生參加了比賽,。為了確保比賽的順利進行，我們將各年級的比賽落實到個人,，實行個人負責制,，制定好賽程,，準備比賽服裝器材等。同時,，按照上級要求,，認真參加縣、市級聯(lián)賽,。

開學伊始,，我們就制定了詳盡的學年訓練計劃、月計劃,、周計劃,，并按照計劃認真做好訓練工作；我們堅持每天下午放學訓練,，風雨無阻。一分耕耘,，一分收獲,，在20xx年參加的各項比賽中，均獲得了優(yōu)異的成績：

20xx年4月,，參加的達州市“市長杯”校園足球聯(lián)賽,，獲得十歲組第三名；

20xx年11月,，參加開江縣校園足球聯(lián)賽,，獲得第二名。

校園足球工作總結(jié) 校園足球工作情況篇五

xx市青少年校園足球活動于今年四月一日啟動以來,，在全國校足辦的領(lǐng)導下,，在xx市校足辦和布局學校的共同努力下扎實深入的開展工作，取得了良好的效果,，足球運動深受孩子們的喜愛,，得到家長和社會的支持，我們的校園足球活動呈現(xiàn)出良好的上升勢頭,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：

通過廣泛開展校園足球活動,，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學生中普及足球知識和技能,，形成良好的校園足球文化,，提高青少年對足球的興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,，特長突出的青少年足球人才,。

（一）認真落實精神，成立組織機構(gòu)

我們認真學習并貫徹了國家體育總局,、國家教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》〔體群字20xx（54）號〕精神,，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動實施方案》,，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室,，辦公地址設(shè)在xx市體育局,，由體育局、教育局具體負責開展和落實校園足球活動各項工作,。

（二）確定布局學校

xx市校足辦根據(jù)全國校足辦要求,，由體育局、教育局聯(lián)合對市,、縣,、區(qū)的近百所中、小學進行了實地調(diào)研,，根據(jù)學校的具體情況和地理位置,，確定小學30所、中學16所,，為校園足球活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

（三）注冊和保險工作

按照全國校足辦的要求，派專人負責在聯(lián)賽開始前為46所布局學校的學生共計1171人辦理了注冊和保險,，使聯(lián)賽工作有了保障,，讓學生、家長和學校能夠安心,、開心的參加校園足球活動,。

（四）制定了工作計劃和評估細則

xx市校園足球活動開展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距,，結(jié)合具體情況,，制定了xx市校園足球活動工作計劃。同時為了讓布局學校在開展活動中有所遵循,，管理上更加規(guī)范,，制定了《xx市校園足球活動學校評估細則（試行）》，建立動態(tài)管理機制,，促進布局學校對工作的重視,，推動校園足球活動的開展。

（一）舉辦了各類培人員訓班

按照國家培訓計劃舉辦了校長,、指導員,、裁判員培訓班，為了讓指導員的教學能力和足球技術(shù)水平進一步提高,，我們結(jié)合本地實際情況,，抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓班,，通過再次培訓校長和指導員,，使其對開展校園足球活動有了更深刻的認識,，增強了開展好校園足球活動的信心和決心。

（二）深入課堂指導

為了進一步推動足球活動開展,，使校園足球能夠全面,、快速普及，xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會的資深老師,，深入布局學校走進課堂,，與老師同學們共同上足球課，激發(fā)了學生們上足球課的興趣,，提高了體育老師對足球教學的能力,。

（三）開展校園足球聯(lián)賽

我市開展了區(qū)級和市級兩級校園足球聯(lián)賽，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式,，比賽分男子甲,、乙組、女子組,、中學男子組,、女子組，此次聯(lián)賽共有46所學校的1120名學生參加,，進行了區(qū)級168場、市級252場的比賽,，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎,、體育道德風尚獎、優(yōu)秀裁判員,、優(yōu)秀指導員,、優(yōu)秀門將、最佳射手等獎項,，此次比賽增強了學生們對足球運動的興趣,，推進了xx市校園足球活動的開展和技術(shù)水平的提高。

在此期間各布局學校按照市校足辦的要求開展了班級與班級,、年級與年級之間的比賽,，通過比賽增強了學生們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的精神,，使校園足球活動得到普及。

（四）開展了公平競賽日活動

我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動,，布局學校的指導員,、裁判員、參加比賽學校的學生們參與了這次活動,，體育局,、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動,。讓孩子們從小得到公平競賽的教育，對他們將來的發(fā)展會帶來積極的影響,。我們要營造一個良好的校園足球環(huán)境,，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

（一）師資力量不足

體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師,。有的學校只有2名體育老師，而且還承擔著學校其他工作任務(wù),，無法保障足球課的開展,。，聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,，反映出指導員足球教學能力的差距,。一部分老師有較強的敬業(yè)精神，多年在堅持足球教學,、訓練,，且積累了較好的教學方法和技術(shù)，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學能力,，制約了校園足球的普及與提高

（二）場地設(shè)施簡陋

布局學校中,，能進行正式比賽的塑膠場地極少，有一部分是沙土場地,，還有一部分是水泥場地不能進行比賽,，由于條件比較落后，無法滿足布局學校班際和校際聯(lián)賽的需求,，對今后規(guī)范化經(jīng)?；@足球活動造成諸多困難。

（三）領(lǐng)導重視不夠

部分學校領(lǐng)導不夠重視,，不能夠正確認識開展校園足球活動的意義,，怕孩子受傷學校擔責任，怕影響學生的學習成績,、怕學校搭錢,，至使本校的校園足球活動開展質(zhì)量不高。

總之,，xx市的校園足球活動剛剛起步,，穩(wěn)步前行，可以說有了一個良好的開端,，通過一年來的努力拼搏,，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌,，今后可能會遇到更大的困難和挫折,，但是，我們有決心,、有耐心,、有恒心、有信心,，把校園足球活動搞好,，在青少年中普及與提高。積極爭取社會力量參與到我們的校園足球活動中來,，擴大社會對校園足球的認可度,。我們要嚴格按照國家校足辦的要求，固本強基,，抓好普及并想方設(shè)法克服困難,，抓好校園足球活動的各項工作，有我們大家對足球的熱愛和不懈的努力,，我們的足球事業(yè)就一定會有騰飛的那一天,。