計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇一

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育領(lǐng)先,，樹立全員育人意識(shí),，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程,，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo),，寓德育于教學(xué)之中,，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，以愛國主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

學(xué)校生活，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念,，遵守學(xué)校紀(jì)律,。雖然已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期的教育，但一年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)還很薄弱,，因此從本學(xué)期開學(xué)起,，我們將對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)怎樣上課,、下課,、回答問題、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,，都要做出明確的要求，再進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,，對(duì)做得好的同學(xué)給予表揚(yáng),，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯(cuò)了,，就讓他們重做一次,，兩次，多次反復(fù),，直到做好為止,，不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng)，應(yīng)真誠地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好,。

對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,，馬上就會(huì)安靜下來。我們要抓住這一好奇心理特征,，通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn)，表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),，學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷,，沒有做好上課準(zhǔn)備,，如果泛泛批評(píng)，收效甚微,，如果點(diǎn)名批評(píng),，別人往往幸災(zāi)樂禍；倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,，不說話,，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，其他學(xué)生便會(huì)仿效,，秩序井然,。人都有自尊心，表揚(yáng)有批評(píng)的作用,，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng),。我們要用表揚(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素，寓批評(píng)于表揚(yáng)之中,。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng),，教師一舉一動(dòng),，一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我們要嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則,，做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事,，我首先要做到,，還要做好。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇二

1. 以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步確立德育工作的核心地位,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，努力創(chuàng)建適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生教育的德育教育體系,。形成善學(xué),、勤思、慎行,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。

2. 加強(qiáng)德育常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生行為,，使學(xué)生文明、謙遜,、好學(xué),、守紀(jì)，為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎(chǔ),。開設(shè)禮儀教育校本課程,，開啟學(xué)生的儒雅人生。

3.規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能,。以三八感恩教育，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,，慶“六一”,、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)為契機(jī),，開展愛國主義教育活動(dòng),，使學(xué)生樹立“立志成才,，報(bào)效祖國”的遠(yuǎn)大志向。

4.繼續(xù)深入開展反邪教警示教育活動(dòng),，使師生崇尚科學(xué),，反對(duì)邪教，讓邪教遠(yuǎn)離校園,。

5.認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全完善學(xué)校安全工作制度,，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保師生安全。

6. 加強(qiáng)書香校園建設(shè),，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。以家庭實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)新,、航海航空,、科技節(jié)等活動(dòng)為手段，普及科普知識(shí),，傳播科學(xué)精神,，讓每位學(xué)生參加一項(xiàng)科技活動(dòng)，力爭(zhēng)各項(xiàng)科技活動(dòng)和科技比賽成績(jī)居區(qū)內(nèi)小學(xué)前列,。

1. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展“立師德、樹師風(fēng),，做學(xué)生喜愛的老師”主題教育活動(dòng),，提升教師職業(yè)道德水平。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展“敬業(yè)愛生、為人師表”主題教育活動(dòng)和教師“微笑行動(dòng)”,， 深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng),，積極改進(jìn)師德評(píng)價(jià)制度，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，增強(qiáng)教師熱愛教育,、熱愛學(xué)生的職業(yè)使命感。

組織教師學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為責(zé)任追求辦法》等教育法規(guī)，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，表彰先進(jìn),，激勵(lì)教師做到教書育人，為人師表,，教師無瀆職行為,。三月是我校的“師德活動(dòng)月”，學(xué)校將始終如一抓好師德教育,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，開展教師有償家教專項(xiàng)治理，努力形成一支師德高尚的教師群體,。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，五月份開展師德征文評(píng)選，期末評(píng)選出“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行表彰,。

2.明確工作職責(zé)，規(guī)范常規(guī)管理,，使各項(xiàng)德育工作得以有序開展,，形成全員育人的良好局面。

以新校搬遷為契機(jī),，進(jìn)一步修訂,、完善各項(xiàng)管理制度，落實(shí)管理措施,，狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理,。開學(xué)初，明確各部門及任課教師,、班主任工作職責(zé),，勤抓嚴(yán)管，做到工作有布置,、有檢查,、有反饋。全方位落實(shí)每一個(gè)常規(guī)工作細(xì)節(jié),，層層把關(guān),，提高工作執(zhí)行力度，提高管理的實(shí)效性，努力實(shí)現(xiàn)“事事有準(zhǔn)則,，事事有人做,，事事有程序，事事有檢查”,。在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下工夫,，在“實(shí)”字上做文章,，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。開展豐富多彩,、形式多樣的主題教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)一流的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，形成校園文化特色,。

3.有針對(duì)性地開展班主任培訓(xùn),，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平,。雙周一下午4：00召開班主任例會(huì),，通過聽講座、培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人的自覺性。加強(qiáng)青年骨干班主任培養(yǎng),，促進(jìn)班主任的.專業(yè)化成長(zhǎng),，王昭、孫麗麗繼續(xù)進(jìn)行德育實(shí)驗(yàn)班級(jí)研究,，爭(zhēng)取出成果,。抓好青年班主任隊(duì)伍建設(shè)，舉辦青年班主任工作沙龍,，以漫談的形式,，以老帶新,，老班主任給青年班主任出謀劃策，指點(diǎn)迷津,。加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)工作,，舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”。合理地評(píng)價(jià)班主任各項(xiàng)工作,，最大限度地提高班主任工作積極性,。注重班級(jí)文化建設(shè)的熏陶作用，體現(xiàn)環(huán)境育人,，讓學(xué)生在班級(jí)中有歸屬感,。加強(qiáng)班干部培養(yǎng)，實(shí)行民主管理,。

4. 建立學(xué)生自主管理體系,，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力，加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)管理,。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)。關(guān)注行為偏差生,、貧困生,、來自單親家庭的兒童，使每個(gè)學(xué)生得以健康成長(zhǎng),。抓好文明禮儀,、養(yǎng)成教育，充分利用校本禮儀教材,，以實(shí)踐性班會(huì)為抓手,，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為,。

繼續(xù)開設(shè)“傳承中華美德,，樹立文明新風(fēng)”為主題的禮儀教育課。每次班會(huì)課由政教處,、大隊(duì)部確定主題,，盡量提供學(xué)習(xí)材料或課件，優(yōu)質(zhì)高效地開好主題班會(huì),，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，明確要求。開學(xué)第二周定為“養(yǎng)成教育強(qiáng)化周”,，發(fā)養(yǎng)成教育倡議書,，領(lǐng)導(dǎo)及參與值班導(dǎo)護(hù)的教師加強(qiáng)各項(xiàng)檢查，及時(shí)反饋，使每一個(gè)學(xué)生做到“文明守紀(jì)每一天”,。開展“五個(gè)保證”活動(dòng),， 即：從不大聲喧嘩開始，保證校園安靜,；從不亂扔紙花做起,，保證校園干凈；從不追逐打鬧開始,，保證校園安全,；從自覺排隊(duì)開始，保證校園秩序,；從文明禮儀開始,，保證良好素質(zhì)。從細(xì)節(jié)處著手,，規(guī)范學(xué)生言行,。在搬進(jìn)新校前，與每一個(gè)學(xué)生簽訂“我愛新學(xué)校協(xié)議”,，從愛護(hù)新校設(shè)施,、文明禮儀、課間秩序等方面給學(xué)生以明確,、嚴(yán)格的要求,，鼓勵(lì)學(xué)生為新校增添光彩,。

繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)護(hù)”活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，每?jī)芍茉u(píng)選出“行為規(guī)范示范班級(jí)”和“衛(wèi)生健康示范班級(jí)”,，每月評(píng)選出“優(yōu)勝班級(jí)”,，將量化考核分?jǐn)?shù)發(fā)到辦公中心，將獎(jiǎng)牌的發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布,。探索改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度,，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，以學(xué)習(xí)小組為單位,，從細(xì)微之處評(píng)價(jià)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),。每月各班評(píng)選“班級(jí)之星”，從班級(jí)之星中定期評(píng)選出“級(jí)部之星”,，學(xué)期末推選出第十八屆“校園之星”,，讓榜樣的力量感染、帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生,。

5.加強(qiáng)少先隊(duì)工作常規(guī)管理,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能，結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，形成品牌,。

充分利用德育教育資源,，形成校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生具備良好的道德品質(zhì),，關(guān)心他人，富有愛心,，快樂成長(zhǎng),。

6.當(dāng)好東道主，文明迎世園,。20xx青島世界園藝博覽會(huì)于4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行,，主題是“讓生活走進(jìn)自然”。通過發(fā)倡議,、主題班會(huì),、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式鼓勵(lì)學(xué)生了解世園會(huì)的歷史,，宣傳世園會(huì)的意義,，走進(jìn)青島世園會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng)，以良好的禮儀,、行為當(dāng)好小小東道主,。

7. 深入開展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，將落實(shí)一小時(shí)體育活動(dòng)體現(xiàn)在學(xué)校工作計(jì)劃中,，落實(shí)在課程設(shè)置中,。

積極開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng),，在圍繞籃球,、跳繩兩個(gè)主體活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，向其他球類及田徑項(xiàng)目類延伸,，進(jìn)一步提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，實(shí)施小學(xué)生陽光亮眼工程,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。大力開展以陽光體育鍛煉和疾病防控、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容的健康教育活動(dòng),，搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監(jiān)測(cè),，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)，全面實(shí)施陽光亮眼工程,，做好學(xué)生眼保健操和讀書寫字姿勢(shì)的檢查,，從細(xì)節(jié)抓起,，全方位促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。組織開展豐富多彩的文體活動(dòng),，豐富教師,、學(xué)生的生活，強(qiáng)健師生的體魄,，促進(jìn)師生“陽光體育,、綠色健身”活動(dòng)的全面落實(shí)。此外,，學(xué)校還要加強(qiáng)田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,，重點(diǎn)抓好尖子運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī),。

8.充分挖掘校外教育資源,，以多種形式抓好法制教育。

全面實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”,，充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì),、國旗下講話等形式進(jìn)行普法教育,，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。對(duì)行為偏差生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

9.開展豐富多彩的反邪教警示教育活動(dòng)。

5月,，各班召開“以崇尚科學(xué)為榮，堅(jiān)決反對(duì)邪教”的主題班會(huì),，向?qū)W生宣傳反邪教的意義,。學(xué)校辦反邪教專題宣傳欄，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,。組織學(xué)生觀看反邪教宣傳影片,，了解邪教的罪惡本質(zhì)，寫反邪教征文,。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”,，宣傳知識(shí),，揭批邪教的罪惡本質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)做“小小反邪教宣傳員”,，向周圍的同學(xué),、親人和朋友宣傳黨和政府處理問題的正確決策，深入揭批邪教的本質(zhì)和社會(huì)危害,，讓更多的人加入到抵制邪教的行列中,，提高公眾對(duì)邪教組織的警惕性、鑒別力和防范能力,，讓邪教遠(yuǎn)離小學(xué)生,。

10.建立學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育體系,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，保障家長(zhǎng)的知情權(quán)、參與權(quán),、評(píng)議權(quán)和監(jiān)督權(quán),，增強(qiáng)育人合力。家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)要經(jīng)?；?，充分利用家長(zhǎng)學(xué)校教材——《父母課堂》，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的水平,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同參與學(xué)校的民主管理,，建立“家校聯(lián)系”制度，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，突出家長(zhǎng)學(xué)校的特色,。本學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)的溝通,。重視家訪工作，搭建起家校溝通的平臺(tái),。暑假,，組織家長(zhǎng)開展“育子一得”征文比賽活動(dòng)。

11.落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),，確保師生安全。

成立學(xué)校安全委員會(huì),，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度,，明確分工,，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育與培訓(xùn),，推廣青島市學(xué)校安全教育平臺(tái),，開展防踩踏、地震應(yīng)急演練活動(dòng),，提升師生自救自護(hù)能力,。健全安全預(yù)警機(jī)制，做好維穩(wěn)工作和突發(fā)事件的應(yīng)急處置,。安全教育工作要貫穿于學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),，要天天抓，時(shí)時(shí)抓,，絲毫不能放松,。結(jié)合開學(xué)第一周的安全教育周、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”,，不斷豐富安全教育活動(dòng),，切實(shí)保障師生的生命安全。進(jìn)一步落實(shí)值班制度,，完善各種防盜設(shè)施,，做到“人防、物防,、技防”,，切實(shí)保障學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài),，主動(dòng)化解矛盾,，創(chuàng)建和諧校園、平安校園,。

12.加強(qiáng)青少年科技教育和環(huán)保教育,，提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識(shí),，選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽,，力爭(zhēng)使我校的科技工作走在區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。

13. 舉辦藝術(shù)節(jié),，做好藝術(shù)教育的普及和提高,，逐步實(shí)現(xiàn) “班班有特色，人人有特長(zhǎng)”,，讓每位學(xué)生掌握一門藝術(shù)特長(zhǎng)，提高學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

深入開展富有特色的藝術(shù)教育,，開展“班班有特色,，人人有特長(zhǎng)”活動(dòng)，積極開展特色音樂教育,，使每個(gè)學(xué)生掌握一種樂器,。舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、器樂團(tuán)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取拿出藝術(shù)精品。課間繼續(xù)進(jìn)行“露一手”擂臺(tái)賽,，給學(xué)生展示自我的大舞臺(tái),。提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，形成活潑向上的藝術(shù)教育氛圍,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇三

xx年春季,，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，結(jié)合上級(jí)工作要點(diǎn),。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，牢固確立“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的思想。要堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

要適應(yīng)新形勢(shì),，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人,，而教師隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵,。

1、完善管理網(wǎng)絡(luò),。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力,。

2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,，建立育人體系,。

教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,，讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

1,、充分發(fā)揮宣傳作用，將“三愛三節(jié)”“日行一善”教育貫徹師生日常行為中,，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育,。引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮年級(jí)、班級(jí)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查,，每周進(jìn)行小結(jié),。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全園形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開展“說文明話,，做文明事,，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng)，從站好隊(duì),、做好操,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、開展幼兒心理健康教育。心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課,。

根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳承,，并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，如升旗教育，3月份開展“愛媽媽”活動(dòng),，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),，5月份開展“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”主題活動(dòng)，6月份開展“慶六.一”等活動(dòng),，在活動(dòng)中寓教于樂,。

一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí),。對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，從小胸懷大局，有集體意識(shí)，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí),，激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望,。

(1)教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，尊敬,、熱愛他們,。

(2)培養(yǎng)幼兒從愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

(3)讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大,，人口很多,。認(rèn)識(shí)國旗、國徽,，了解國歌,、首都等。

(4)培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感,。

(5)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，關(guān)心集體，愿意為集體做好事,。

好習(xí)慣終身受益,，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始,，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔,、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎樣做,，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。

(1)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,，勤洗頭、洗澡，會(huì)刷牙,。

(2)遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰、不亂扔果殼,，不在墻上亂畫,。

(3)知道必要的安全保健常識(shí)，不吃不干凈的食物,，學(xué)學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

(4)坐、立,、行、看書,、寫字能保持正確的姿勢(shì),，知道用眼衛(wèi)生，會(huì)保護(hù)眼睛,。

(5)有基本的生活自理能力,。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

(1)對(duì)老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子,。

(2)會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,。

(3)學(xué)會(huì)傾聽，別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴,。

(4)不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班常規(guī)

(5)能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

(6)未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西。

幼兒的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物，起源于幼兒同周圍世界的積極主動(dòng)的相互作用,。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),，幼兒的意識(shí)產(chǎn)生于他們對(duì)自身動(dòng)作的反思;幼兒因?yàn)閯?dòng)作而認(rèn)識(shí)世界，幼兒也因?yàn)閯?dòng)作而意識(shí)到那個(gè)發(fā)出動(dòng)作的“我”,。幼兒是社會(huì)的人,，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中,，教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,，讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心。

(1)學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

(2)培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。

(3)培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢,、正直,、謙虛、寬厚,、活潑開朗,、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

(4)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇四

通過以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),，以楷模教育為主線,，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)為載體的主題教育開展，突出九中德育特色建設(shè),，深入開展學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng),。通過多渠道的培養(yǎng)方式，提高德育隊(duì)伍的管理水平和育德能力,，從而更好地落實(shí)規(guī)劃目標(biāo),。

（一）認(rèn)真制定并實(shí)施“以周恩來為人生楷模，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)方案,，全面啟動(dòng)主題教育活動(dòng),。引導(dǎo)全校學(xué)生以xx優(yōu)秀校友周恩來為人生楷模,，對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以周恩來為學(xué)習(xí)楷模,，通過周恩來班創(chuàng)建活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生制定好自己的成長(zhǎng)規(guī)劃（生涯指導(dǎo)）和班級(jí)創(chuàng)建規(guī)劃，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常的學(xué)習(xí)生活之中,。進(jìn)一步完善我?；顒?dòng)方案，分解教育內(nèi)容,，制定不同年級(jí)的教育目標(biāo),、教育內(nèi)容和教育策略，主要通過課程引領(lǐng),、活動(dòng)深化,、實(shí)踐提升三個(gè)主要步驟加以落實(shí)。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀集體進(jìn)行表彰,。

（二）加強(qiáng)法治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”（一課,、一長(zhǎng)、一庭,、一考）,，堅(jiān)持上好法治教育課，利用班校會(huì)時(shí)間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個(gè)法制教育主題,，把法治教育納入對(duì)學(xué)生操行的全面考核之中,。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，積極參與在xx區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽,。利用12月4日組織開展“國家憲法日”教育活動(dòng),，配合消防部門搞好“11·9”消防日活動(dòng)，配合交管部門做好“12·2”交通安全日活動(dòng),。

（三）加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)，積極推進(jìn)禮儀教育,，認(rèn)真組織好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練周,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，通過多種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,，逐條向?qū)W生進(jìn)行宣講，做到每名學(xué)生都要對(duì)《守則》做到熟知熟記,。以優(yōu)化管理方式為著力點(diǎn),，以研發(fā)課程為突破點(diǎn),，以整合資源為支撐點(diǎn)，以60個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),，按照學(xué)校定位,、年級(jí)設(shè)計(jì)、班級(jí)實(shí)施,、教學(xué)推進(jìn),、家校配合、社區(qū)互動(dòng),、表彰激勵(lì)的“七途徑”制定學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育發(fā)展規(guī)劃,，注重過程，強(qiáng)調(diào)落實(shí),。

（四）充分利用重大節(jié)慶日,。引導(dǎo)學(xué)生更好地感悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦和要義，組織開展好九月份的民族精神教育月,、9月3日紀(jì)念反法西斯勝利71周年,、9月30日“烈士紀(jì)念日”、10月22日紀(jì)念長(zhǎng)征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動(dòng),。

（五）加強(qiáng)實(shí)踐育人,。認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》，為學(xué)生搭建了解社會(huì),、參與社會(huì)的舞臺(tái),，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。做好初中,、高中學(xué)生到綜合實(shí)踐基地集中參加實(shí)踐活動(dòng)工作,，高中7天，初中5天,，并做好《xx市義務(wù)教育七,、八年級(jí)學(xué)生集中參加社會(huì)實(shí)踐考核表》和《xx市普通高中一、二年級(jí)學(xué)生集中參加社會(huì)實(shí)踐考核表》填寫,、歸進(jìn)學(xué)生檔案工作,。結(jié)合“實(shí)踐課堂”的開展，加大落實(shí)“三崗”勞動(dòng)體驗(yàn)的力度,，廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng),，組織好學(xué)生的社區(qū)勞動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng),。

積極參與市級(jí),、國家級(jí)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作；完成十三五課題的立項(xiàng),、申報(bào)工作,；積極開展生涯指導(dǎo)工作的實(shí)踐探索,，充分利用社團(tuán)活動(dòng)、德育研究課,、心育課等途徑開展生涯指導(dǎo)工作,，為即將開始的新課改做好前期準(zhǔn)備工作。

1,、本學(xué)期積極開展班主任論壇活動(dòng)和校級(jí)班主任技能大賽活動(dòng),，發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動(dòng)，,。

2,、成立區(qū)校兩級(jí)名優(yōu)班主任工作室，適時(shí)召開成立大會(huì),。

3,、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年以及我校確定的“十三五”德育研究課題，進(jìn)一步提升德育工作者的工作幸福指數(shù),，積極開展班主任身心素養(yǎng)訓(xùn)練,，提升團(tuán)隊(duì)精神；加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究,，提高工作的科學(xué)性,；形成獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為全區(qū)評(píng)選模范班主任,、各級(jí)各類德育先進(jìn)工作者做好準(zhǔn)備工作,。

整合學(xué)校內(nèi)部的各種教育資源和學(xué)校、家庭,、社會(huì)的綜合教育資源，將各種教育影響有機(jī)地聯(lián)系起來,，形成一體化的教育力量,，構(gòu)建以學(xué)校為主體，家庭,、社會(huì)為依托的教育網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)全面、全程,、全員育人,。將家長(zhǎng)委員會(huì)成員、法治副校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員,，青年志愿者等組織起來,，構(gòu)建學(xué)校第二管理團(tuán)隊(duì)，并在學(xué)校指導(dǎo)下開展工作,，發(fā)揮他們?nèi)瞬?、專業(yè)的優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)學(xué)校教育資源不足的問題。規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)課程,，提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng),。建立學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系渠道。如建立家訪制度,、設(shè)立家長(zhǎng)信箱,、家長(zhǎng)接待日、開放日,、搭建網(wǎng)上交流平臺(tái)等,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇五

教材一職業(yè)生涯規(guī)劃為主線,，注重職業(yè)指導(dǎo)與職校生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)相結(jié)合,，突出職業(yè)生涯規(guī)劃與生活、社會(huì)和職業(yè)的聯(lián)系,，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性,。為了促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教材教學(xué)化的目標(biāo),，汲取了以往德育課教材改革的經(jīng)驗(yàn),，在教學(xué)方面進(jìn)行求新、求實(shí),、求活的探索,，力求級(jí)有利于教師上課，又有利于學(xué)生主動(dòng)思考,、自主探究,。

教材在框架體系上采用模塊和專題的形式設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。它分“擇業(yè)篇”,、“就業(yè)篇”,、“創(chuàng)業(yè)篇”和“規(guī)劃篇”四個(gè)模塊，包括職場(chǎng)“萬花筒”,、認(rèn)識(shí)“我”自己,、開啟職場(chǎng)之門等12個(gè)主題單元。在單元內(nèi)容設(shè)計(jì)上,，以生活德育為主線,，采用“問題中心式”和“任務(wù)導(dǎo)向式”的形式內(nèi)容。學(xué)生用書采用“職場(chǎng)故事——職場(chǎng)航標(biāo)——職場(chǎng)沖浪——職場(chǎng)頻道——職場(chǎng)演練”的模式進(jìn)行架構(gòu),，注重教材內(nèi)容的開放性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，體現(xiàn)了“一生為本”、“以學(xué)為先”的現(xiàn)代教育理念,。課業(yè)手冊(cè)是針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容而設(shè)計(jì)的檢查和反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況的練習(xí)手冊(cè),，通過“重點(diǎn)檢索”,、“連線職場(chǎng)”、“成果記錄”和“展示臺(tái)”等生的有效的練習(xí)形式,，幫助學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生能力。

本人今年擔(dān)任高二年級(jí)政治教學(xué)工作,。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，大部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。三個(gè)班級(jí)的學(xué)生有兩個(gè)班級(jí)是以女生居多的財(cái)會(huì)班級(jí),，學(xué)生相對(duì)比較認(rèn)真。另外一個(gè)班級(jí)是數(shù)控班級(jí)學(xué)生相對(duì)是比較調(diào)皮愛在課堂上搗亂,。這個(gè)學(xué)期任務(wù)相對(duì)較輕松,，由于上個(gè)學(xué)期會(huì)考已經(jīng)結(jié)束，所有學(xué)生都通過,。針對(duì)此等形勢(shì),，為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣，提高對(duì)德育課的興趣是最重要的事情,。

1,、創(chuàng)造性地使用教材。教材是教師教學(xué)的文本,，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的文本,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南、資源和工具,，還是教師與學(xué)生互動(dòng)的平臺(tái),。教師除了可按教材的編排結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，也可以根據(jù)教師自己對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的理解,，重新編排一個(gè)教學(xué)結(jié)構(gòu),。

2、加強(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo),。在教學(xué)中，教師要針對(duì)高學(xué)生思想政治活動(dòng)的多變性,、可塑性等特點(diǎn),，采取循循善誘的方式、向其傳授,，講述馬克思主義政治觀點(diǎn),，幫助他們認(rèn)同正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，把握正確的政治方向,。

3,、關(guān)注學(xué)生的情感,、態(tài)度和行為的表現(xiàn)，提高教學(xué)的實(shí)效,。在教學(xué)中要觸動(dòng)學(xué)生的動(dòng)性點(diǎn),，使學(xué)生在活動(dòng)中、在體驗(yàn)中,、在共鳴中情感得到豐富和提升,，在教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生政治情感、政治態(tài)度,、政治行為規(guī)范的引導(dǎo)和培養(yǎng),，以提高學(xué)生政治素養(yǎng)，做合格的公民,。

4,、優(yōu)化教學(xué)方式，突出教學(xué)的實(shí)踐性,。順應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)的變化和要求,，探究性、體驗(yàn)性,、合作性應(yīng)成為教學(xué)內(nèi)容整合的主要方式,。在選擇教學(xué)方式時(shí)，要在多樣的基礎(chǔ)上,，力求體現(xiàn)主導(dǎo),、主體的活動(dòng)形式。在選擇傳統(tǒng)講授的過程中注意其啟發(fā)性,、精致性,、直觀性、感染性,，并有機(jī)地與其他活動(dòng)形式相結(jié)合,。

5、創(chuàng)造性地開發(fā)和使用課程資源,。在教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)造性地開發(fā)和使用課程資源,，包括文字與音像資源、實(shí)踐活動(dòng)資源,、信息化資源等,，使教學(xué)能夠緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，聯(lián)系我國重大的政治生活,，聯(lián)系國際社會(huì)的重大政治事件,，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，跟上朝代的步伐和節(jié)拍，增強(qiáng)本學(xué)科的吸引力和感染力,。

6,、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)完善教學(xué)評(píng)價(jià)方式。教學(xué)評(píng)價(jià)作為教學(xué)反饋環(huán)節(jié),，可以判定教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與不足,，監(jiān)控和督促教學(xué)雙方的不斷進(jìn)步和提高，教師可以借助教學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)果,，不斷地調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)評(píng)價(jià)可采取自評(píng)和他評(píng),、定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的教學(xué)評(píng)價(jià)方式,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇六

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)真做人,，學(xué)做真人。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平，使其科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),，充分發(fā)揮全員育人的作用。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起理解的橋梁,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，樹立責(zé)任意識(shí),。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用中秋節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人，從愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí),。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

（七）抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。

（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

（九）法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。

（十）加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格,。

（十三）安全教育。

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動(dòng)地,、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

德育工作計(jì)劃活動(dòng)安排篇七

自我擔(dān)任班主任以來,，在親身的教學(xué)工作實(shí)踐中，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說有一個(gè)好的班主任,，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最后但是要對(duì)得起學(xué)生,。

我班共有學(xué)生55人。其中男生35人,，女生20人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、班級(jí)工作計(jì)劃

要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng)，給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。既教書，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。