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給老師感謝信100字 給老師感謝信的格式篇一

您好!

我是xxx的媽媽,，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小,，內(nèi)向的孩子,，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,，記得老師您也說過："必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格,，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。"

可是,，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才,，天天跟他講上課要舉回答問題,，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了,。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí)，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個(gè)人似的，變得開朗,，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思,，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書得大概還可以，您鼓勵(lì)了他,，還說可以和xxxpk了,，他心里很高興，回家跟我說了這件事,，他說："現(xiàn)在我知道了,，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行,。"

所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來越勇敢 ,，終于走出了內(nèi)向的自我,，變成了一個(gè)活潑，開朗,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他,，如此循環(huán),，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個(gè)人似的,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表揚(yáng)了他,，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒做到，平時(shí)又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師，是您的寬容,，公義,， 理解，與無私的愛改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是xxx的福氣,，也是我們家長(zhǎng)的福氣,。

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師感謝信100字 給老師感謝信的格式篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是高三四班劉鈺楊的家長(zhǎng),。

首先，感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，雄厚的師資力量使三年來孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長(zhǎng),，可以說孩子的優(yōu)秀離不開學(xué)校細(xì)心的栽培。其次,，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,，每每聽到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事，可以說孩子的心里是很在乎老師的,，同樣學(xué)生也是老師的心肝,，所謂良師益友，我想真諦也就在這其中吧,。

程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師,，不論是班級(jí)管理工作還是與家長(zhǎng)們的溝通方面，工作做得都十分細(xì)致到位,。剛開學(xué)時(shí),，程老師便早早地建立好了班級(jí)家長(zhǎng)群，方便家長(zhǎng)們了解孩子在校的情況,，及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系,，讓我們家長(zhǎng)能在第一時(shí)間里得到信息。我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的刻苦,，學(xué)習(xí)時(shí)的努力,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏，班級(jí)氛圍的融洽,，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片,、用文字等方式記錄下來。

這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況,，掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足,。孩子每一次小考,、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里，使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，與老師溝通之后共同探討解決方案,，孩子三年的成長(zhǎng)是真正在老師與家長(zhǎng)的共同監(jiān)護(hù)下完成的。

我記得剛開學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),，程老師曾經(jīng)問家長(zhǎng)們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新,，為了讓后排的學(xué)生能更好的聽見他講課，他先是跟我們家長(zhǎng)做了個(gè)“試驗(yàn)”,，這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法：孩子跟著程老師一定沒錯(cuò),。

聽孩子說，程老師講課十分幽默,，涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣?，知識(shí)豐富卻也不乏趣味，孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂,，在愉悅中無論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了,。

我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章，叫做《我的兩個(gè)“老爸”》,，其中一個(gè)“老爸”就是程老師,。她在文中說，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志,，大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè),。

收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈,，給花澆澆水,，擦擦沒有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛,，和對(duì)孩子的負(fù)責(zé),。

孩子說其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅，更像一個(gè)大哥哥,，與我們很親近,。

三年來，他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀,，也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子,，這樣的老師讓我們家長(zhǎng)敬佩!

孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了，遇見程老師是我們孩子的福分,，程老師的細(xì)心,、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生，謝謝程老師,，沒有他就沒有我們孩子今天的成長(zhǎng)!謝謝遼師附中,，沒有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!

給老師感謝信100字 給老師感謝信的格式篇三

尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xxx班的全體老師們：

你們好!

孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多.寶寶是一個(gè)淘氣、膽大,、不怕生的孩子,，入園以來，老師們以極大的愛心,、耐心,、信心、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護(hù)他,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到寶寶幼小的心里.謝謝老師們!

我們是xx班xxx小朋友的家長(zhǎng)。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師,、x老師,、x老師和x老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，xx在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，非常的健康、陽光和懂禮貌,?！盎疖嚺艿目欤€需頭來帶”,，在此,，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精湛,，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐,。

在xx的一年,，對(duì)我來說是生命中重要的一段經(jīng)歷。在那里我經(jīng)歷了失敗,，也取得了成績(jī),，有過郁悶，也有過歡喜,。失敗是刻骨銘心的,，它將成為一枚警鐘、一塊基石鞭策我不斷進(jìn)取;成績(jī)是另人欣喜的,，它們會(huì)幻化成為一個(gè)個(gè)新的目標(biāo),，指引我前進(jìn)的方向,。

段繼寧很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”,，下面講兩件事：

孩子來貴園已經(jīng)快三年了,，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,，很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,，然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在,，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,，回想兒子入園近三年來的成長(zhǎng)過程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護(hù),，3歲多了,，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話,，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里,。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水,，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言,，只需哭,，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”,，園長(zhǎng)自信地說：“把孩子送進(jìn)來讀書吧，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng),，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力,。”園長(zhǎng)的自信征服了我,。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會(huì)，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),，如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時(shí),，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和,，對(duì)孩子和藹可親,，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”,，更是孩子和我們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下,，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫,，愛上了英語和數(shù)學(xué),，語言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了,，也更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,，為孩子能有這樣的`良師益友而欣慰!現(xiàn)在,，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

我們知道,，老師是孩子心中的太陽,，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心,，我們家長(zhǎng)無以回報(bào),，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的心情,，可確實(shí)，翻遍全部字典,，仍找不到更確切的詞匯,，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝,，再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!

孩子入園前,，我有許多顧慮,，擔(dān)心她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著,、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子,、擔(dān)心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園,，在單位我一天都在忐忑不安中度過,，擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)心,，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來……

最后,，再一次感謝xx班的全體老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過,、欣賞過xxx的所有老師,，孩子的成長(zhǎng)離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!

此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)

xx年xx月xx日